第一篇：101班“倡文明修身,樹良好校風(fēng)”活動(dòng)材料

“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”活動(dòng)材料

目 錄

前 言。。。。。。。。。。。。。。。1

活動(dòng)剪影。。。。。。。。。。。。。。。2

學(xué)生發(fā)言稿。。。。。。。。。。。。。。5

活動(dòng)總結(jié)。。。。。。。。。。。。。。。7 活動(dòng)感言。。。。。。。。。。。。。。。8

前 言

動(dòng)時(shí)間：2010—11—19 活動(dòng)地點(diǎn)：贛南師范學(xué)院章貢校區(qū)第二教學(xué)樓608 參加活動(dòng)人

員：10級(jí)英本六班全體同學(xué)

活動(dòng)主題：倡文明修身、樹良好校風(fēng)

活動(dòng)目的：旨在引導(dǎo)學(xué)生追求積極健康人生，讓他們學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)明德修身，本次活動(dòng)以“文明修身 從我做起 外樹形象 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”為口號(hào)，以創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，維護(hù)優(yōu)良秩序?yàn)槟繕?biāo)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立良好的行為觀念，促進(jìn)良好個(gè)人行為的養(yǎng)成，進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成活動(dòng)策劃：活動(dòng)分兩部分

一、在班級(jí)討論關(guān)于良好習(xí)慣的養(yǎng)成方式

二、舉行主題班會(huì)

1.由班委團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的相關(guān)布置、由班長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)

2、由班長(zhǎng)組織同學(xué)觀看于文明修生相關(guān)的視頻

3、由班上同學(xué)自由發(fā)言自己的主觀和客觀的看法和觀點(diǎn)

4、班導(dǎo)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

活 動(dòng) 剪 影

學(xué) 生 發(fā) 言 稿

各位老師，各位同學(xué)：

早上好。今天班會(huì)的內(nèi)容是養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。

我們先一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用。”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。”

故事聽(tīng)完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)

生，而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。

今天同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，知道了不經(jīng)過(guò)他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會(huì)有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西，是嗎？可是，明天，后天，一星期以后，一個(gè)月以后呢？是不是大家都還能做到這一點(diǎn)呢？可能已經(jīng)忘了這個(gè)故事，又會(huì)不經(jīng)意翻別人的東西了吧？但是，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣，不要說(shuō)一個(gè)月，就是一年一輩子也不會(huì)再亂翻別人的東西了。

因?yàn)椋?xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)自然而然地，可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促，更不會(huì)拖拉了；再如，有些男生原來(lái)睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段時(shí)間以后，即使回到家沒(méi)人提醒也會(huì)洗，因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。

可見(jiàn)，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識(shí)，因?yàn)樗刮覀冏杂X(jué)地去做有價(jià)值的事情。一般地說(shuō)，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時(shí)何地都能自覺(jué)地做該做的事，遠(yuǎn)離不該做的事。

那么哪些是良好習(xí)慣呢？學(xué)校每周都有一項(xiàng)重點(diǎn)常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，比如，穿戴整潔，物歸原處，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)就寢等等，都

是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。本周常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練的重點(diǎn)是：文明安全進(jìn)行課間活動(dòng)。那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持良好行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生吧

活 動(dòng) 總 結(jié)

活動(dòng)自我評(píng)估

總體來(lái)說(shuō)，這次總結(jié)班會(huì)的各個(gè)階段都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1.材料計(jì)劃等準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不立則廢”在這次活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮，周全的計(jì)劃以及充分的準(zhǔn)備，這次班會(huì)才有了成功開(kāi)展的前提.如我們?cè)陂_(kāi)展之前就寫了詳細(xì)的活動(dòng)策劃書以及活動(dòng)部署，并提前準(zhǔn)備好了上臺(tái)發(fā)言的演講稿.2.全體同學(xué)的密切配合

多各方面的積極配合是保證活動(dòng)得以順利完成的重要因素.如同學(xué)積極參加班級(jí)體育活動(dòng)；在自由發(fā)言的階段，同學(xué)們的積極發(fā)言，使的現(xiàn)場(chǎng)形成比較活躍的氣氛，讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境中提高參與的積極性，在一種較為輕松和諧的氛圍中開(kāi)展和互相學(xué)習(xí).3.活動(dòng)影響較大

在同學(xué)們的自由發(fā)言階段，他們都發(fā)表了自己的看法觀點(diǎn)，包括自己的經(jīng)歷和感想等，這次總結(jié)班會(huì)過(guò)后，同學(xué)們普遍反映較好，感覺(jué)學(xué)到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”.活 動(dòng) 感 言

我們舉行這次總結(jié)班會(huì)實(shí)際就是為了找出自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，為下周的文明修身做好更充分的準(zhǔn)備，也是為了讓同學(xué)們進(jìn)行反思，提高自己的思想認(rèn)識(shí).通過(guò)這次總結(jié)也有了更新的認(rèn)識(shí)：文明修身實(shí)踐課的開(kāi)展是非常有必要的，現(xiàn)在為21世紀(jì)，要培養(yǎng)新型人才，何為人才？“人”和“才”的組合為“人才”，既成人又成才是人才.有德無(wú)才謂之庸，有才無(wú)德謂之韌，德才兼?zhèn)渲^之賢.專業(yè)學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神，文明修身主主要培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神.文明修身和專業(yè)學(xué)習(xí)同樣重要，人文精神和科學(xué)精神同樣重要.構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任，只有有文明的個(gè)人才會(huì)有文明的班級(jí)，團(tuán)體，才會(huì)有文明的校園，才會(huì)有文明和諧的社會(huì).自身道德修養(yǎng)包括道德意識(shí)和道德行為兩個(gè)方面，我們應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，自我教育，自我改造，自我鍛煉，自我實(shí)踐等行為活動(dòng).那么如何提高自身的道德修養(yǎng)呢?通過(guò)倆周的實(shí)踐活動(dòng)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

第一，應(yīng)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和教育強(qiáng)化自身的思想基礎(chǔ).人非生而知之者，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的能力，才能有所為有所不為.積極向上的書籍和刊物會(huì)讓愛(ài)世界，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)和平，愛(ài)

他人成為人們的共同向往和追求，才能積聚愛(ài)的力量，才能使愛(ài)的暖流不停的流淌奔騰，滋潤(rùn)人間，才能消融嫉妒，怨恨，仇視，才能化解隔閡，冷漠與不滿，才能營(yíng)造更多的和諧氛圍，使我們的學(xué)校和社會(huì)更加走向文明.第二，在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng).強(qiáng)化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識(shí)，更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的道德情感，意志和信念，形成相適應(yīng)的道德語(yǔ)言，行為和習(xí)慣，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養(yǎng).只有通過(guò)實(shí)踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn).第三，在不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)過(guò)程中提升思想道德境界.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重，自省，自警，自勵(lì).自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽(yù)，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮，不流俗;不自大也不自卑.自省就是要嚴(yán)于解剖自己，進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評(píng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇于承認(rèn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己，不說(shuō)有損自己及學(xué)校聲譽(yù)，形象得的話，不做有損學(xué)校及社會(huì)形象的事.自勵(lì)就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上，使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華.那么到頭來(lái)，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢 ？ 文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí).在大是大非面前，我們立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)

度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”.隨手扔掉了廢紙，隨地吐痰……“有些事，我們就是不注意，其實(shí)也知道這是不對(duì)的！”對(duì)錯(cuò)不論，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識(shí)到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神.去過(guò)新加坡的人都會(huì)被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識(shí)嗎？反過(guò)來(lái)，后果可想而知.缺少意識(shí)，從小處說(shuō)毀掉的是個(gè)人的形象，從大方面來(lái)說(shuō)影響的是我們整個(gè)群體的形象，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識(shí).文明修身，我們需要的是堅(jiān)持.做好事不難，難的是一輩子做好事.其實(shí)，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒(méi)有，關(guān)鍵看自己有沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念.許多同學(xué)都能做到，但是能堅(jiān)持的就寥寥無(wú)幾了.文明修身不能淺嘗輒止，它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng).有了堅(jiān)持到底的決心，陋習(xí)才會(huì)慢慢改掉；有了堅(jiān)持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以形成；有了堅(jiān)持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底！所以，我想只有一個(gè)人的道德修養(yǎng)提高了，他才會(huì)成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人.因此要構(gòu)建和諧社會(huì)必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開(kāi)始，從自身道德修養(yǎng)的提高做起！這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，離不開(kāi)所有人的努力與支持.不僅包括班委和團(tuán)委還有班上所有成員，雖然我們?yōu)槠趥z周的”大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”已經(jīng)結(jié)束了，.我相信我們還是會(huì)堅(jiān)持下去的，會(huì)繼續(xù)用我們的實(shí)際行動(dòng)去做到`做好“文明修身”！為了我們有的共同的和諧文明的校園，一起加油啊！

第二篇：倡樹文明實(shí)施方案

趙堌堆鄉(xiāng)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“倡樹文明，摒棄陋習(xí)”

主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)文件精神，為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，我校決定廣泛開(kāi)展“倡樹文明，摒棄陋習(xí)”主題活動(dòng)。

為更好發(fā)動(dòng)、組織廣大師生積極參與并卓有成效地開(kāi)展這一活動(dòng)，特制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以 “建設(shè)和諧社會(huì)”的理念為指導(dǎo)，通過(guò)加強(qiáng)宣傳、建立制度、開(kāi)展競(jìng)賽及評(píng)比考核等多項(xiàng)措施，多管齊下，標(biāo)本兼治，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從生活中的小事做起，改掉日常生活中的陋習(xí)做起，自覺(jué)告別危害健康、污染環(huán)境的衛(wèi)生陋習(xí)和不文明行為，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，形成講文明、講衛(wèi)生的新風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣，使我校講文明、講衛(wèi)生蔚然成風(fēng)，為提升學(xué)校文明程度，美化育人環(huán)境，建設(shè)和諧學(xué)校作出貢獻(xiàn)。

二、重點(diǎn)目標(biāo)

通過(guò)一系列活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到日常學(xué)校生活中的公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、作息、學(xué)習(xí)、就餐等學(xué)方面的不文明行為，及各種不文明行為的危害性，自覺(jué)地告別陋習(xí)，自覺(jué)地遵受校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，徹底告別不文明行為。

三、具體活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣傳發(fā)動(dòng)：各班在3月20日至4月10日出兩期“向不文明行為告別”的黑板報(bào)專刊；以征文選出生活中的不文明行為，學(xué)校典型的陋習(xí)。

2、號(hào)召全體教職工以各種方式參與全縣“十大陋習(xí)” 評(píng)選

3、組織實(shí)施：舉行“倡樹文明，摒棄陋習(xí)宣誓簽名儀式”

時(shí)間：2013年5月10日第一節(jié)課

地點(diǎn)：操場(chǎng) 人員：全體師生 場(chǎng)地布置：教導(dǎo)處、團(tuán)委

4、展開(kāi)各種活動(dòng)：

（1）、5月17-5月30日學(xué)校以解決“十大陋習(xí)”為重點(diǎn)，各班采用主題班會(huì)、朗誦、書面記錄等形式開(kāi)展倡樹文明，摒棄陋習(xí)活動(dòng)，教室內(nèi)設(shè)置“不文明行為”公布專欄，張貼學(xué)校典型的陋習(xí)，根除自己的不文明習(xí)慣。

（2）、教職工結(jié)合自己生活實(shí)際開(kāi)展倡樹文明，摒棄陋習(xí)討論活動(dòng)，結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)向?qū)W生參透倡樹文明，摒棄陋習(xí)教育。（3）、健全機(jī)制，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定文明公約及學(xué)生十不準(zhǔn)即：“不隨地吐痰，不亂扔紙屑廢物，不損壞公物，不破壞綠化，不說(shuō)臟話粗話，不進(jìn)三廳兩室，不抽煙喝酒，不打架滋事，不遲到曠課，不考試作弊。”，聘請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)成員對(duì)師生行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督，并設(shè)立曝光臺(tái)，及時(shí)通報(bào)，責(zé)令整改。

4、自查總結(jié)：12月1日-12月30日對(duì)各班黑板報(bào)及開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比；檢查是否設(shè)置了“不文明行為”公示專欄；各班推選兩名“文明標(biāo)兵”報(bào)學(xué)校團(tuán)委辦公室。教師寫出自查報(bào)告交教導(dǎo)處。

2013年3月

日

“倡樹文明，摒棄陋習(xí)” 宣誓簽名倡議書

根據(jù)上級(jí)文件精神，為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，我校決定廣泛開(kāi)展“倡樹文明，摒棄陋習(xí)”主題活動(dòng)。將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，你隨口而出的一句臟話，無(wú)意識(shí)的一個(gè)壞動(dòng)作可能就會(huì)影響到你的工作，甚至你的前途。因此，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，為了讓環(huán)境更優(yōu)美，讓秩序更優(yōu)良，讓言行更文明，讓自身更完美，不說(shuō)不文明的話，不做不文明的事，嚴(yán)格遵守文明公約，積極參加“倡樹文明，摒棄陋習(xí)”的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)使用文明用語(yǔ)，敢于勸導(dǎo)不文明的言行，主動(dòng)舉報(bào)不文明的現(xiàn)象，自覺(jué)做到 “十不準(zhǔn)”，即：“不隨地吐痰，不亂扔紙屑廢物，不損壞公物，不破壞綠化，不說(shuō)臟話粗話，不進(jìn)三廳兩室，不抽煙喝酒，不打架滋事，不遲到曠課，不考試作弊。”

同學(xué)們，我們希望，一石激起千層浪，倡議能夠得到廣泛的響應(yīng)，我們共同努力：讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想！告別陋習(xí)，走向文明，創(chuàng)建文明和諧校園。

共青團(tuán)趙堌堆鄉(xiāng)中學(xué) 2013年5月10日

第三篇：XXX班“文明修身”活動(dòng)總結(jié)

XX大學(xué) XXXXXXXX學(xué)院

“文明修身”活動(dòng)

總 結(jié) 書

2015級(jí)XXXXXXXXXXXXX一班團(tuán)支部

2015年10月25日

一、活動(dòng)小結(jié)

總體來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)日活動(dòng)的各個(gè)階段都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1.材料計(jì)劃等準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不立則廢”在這次活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮，周全的計(jì)劃以及充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們?cè)陂_(kāi)展之前就寫了詳細(xì)的活動(dòng)策劃書以及活動(dòng)部署，提前準(zhǔn)備好了上臺(tái)發(fā)言的演講稿等。

2.全體同學(xué)的密切配合

多各方面的積極配合是保證活動(dòng)得以順利完成的重要因素。在自由發(fā)言的階段，同學(xué)們的積極發(fā)言，使的現(xiàn)場(chǎng)形成比較活躍的氣氛，讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境中提高參與的積極性，在一種較為輕松和諧的氛圍中開(kāi)展和互相學(xué)習(xí)。

3.活動(dòng)影響較大

在同學(xué)們的自由發(fā)言階段，他們都發(fā)表了自己的看法觀點(diǎn)，包括自己的經(jīng)歷和感想等。“文明課堂文明自習(xí)”給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們普遍反映較好。

二、活動(dòng)過(guò)程

“美化校園”活動(dòng)

“文明課堂”活動(dòng)

三、活動(dòng)結(jié)果

同學(xué)們的文明思想在以往的基礎(chǔ)上有所突破，取得了一定的成效，同學(xué)們都經(jīng)歷了不同程度的成長(zhǎng)與思想上的轉(zhuǎn)變。

四、活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步推動(dòng)我校“文明校園”建設(shè)，營(yíng)造和形成良好的自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，夯實(shí)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，鞏固校園文明建設(shè)，弘揚(yáng)師生“講文明，樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚，貫徹落實(shí)學(xué)校的活動(dòng)精神，引導(dǎo)大家進(jìn)一步提高自身修養(yǎng)，我班按照學(xué)校團(tuán)委要求在10月份開(kāi)展了一系列“文明修身”主題教育，號(hào)召同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，推進(jìn)誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)文明教育，塑造二十一世紀(jì)文明大學(xué)生的新形象，營(yíng)造一個(gè)文明健康、積極向上的校園環(huán)境。現(xiàn)就本次主題活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本次活動(dòng)的開(kāi)展，在以往的基礎(chǔ)上也有所突破，取得了一定的成效，同學(xué)們都經(jīng)歷了不同程度的成長(zhǎng)與思想上的轉(zhuǎn)變。本次的文明修身活動(dòng)在一定程度上優(yōu)化了校園育人氛圍，通過(guò)多樣化的活動(dòng)的舉行，同學(xué)們自覺(jué)樹立了作為大學(xué)生的良好形象，養(yǎng)成了健康文明的生活習(xí)慣和行為方式，也提高了同學(xué)們自身的文化修養(yǎng)。

但在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)與不足之處：如個(gè)別同學(xué)在思想上認(rèn)識(shí)不深，重視程度不夠，在校園內(nèi)仍然還會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象和行為。并且，“文明修身” 活動(dòng)是一項(xiàng)重要的、長(zhǎng)期的、意義深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。貴在持之以恒，重在積極參與，質(zhì)在全面提高，關(guān)鍵在于“知行統(tǒng)一”。

我們有義務(wù)倡導(dǎo)、宣傳大家共同養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。作為新時(shí)代的大學(xué)生，不要“眼高手低”，凡事要從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。從小事做起，誓“將文明進(jìn)行到底”，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭(zhēng)做文明使者，共創(chuàng)文明美麗校園，共展社會(huì)文明之風(fēng)，提高自身的素質(zhì)素養(yǎng)和文化知識(shí)素養(yǎng)，將文明修身的精神一直保持和傳承下去。

我班將總結(jié)以往工作中的缺點(diǎn)和不足，創(chuàng)新工作內(nèi)容，活化工作載體，完善工作機(jī)制，增強(qiáng)工作針對(duì)性和實(shí)效性，努力研究和探索文明修身活動(dòng)的新途徑、新形式、新載體，加大工作力度，降低工作重心，一如既往地把文明修身活動(dòng)開(kāi)展下去，真正使文明修身活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。

第四篇：“倡樹文明 喜迎中秋”倡議書

“倡樹文明 喜迎中秋”倡議書

“倡樹文明喜迎中秋”倡議書

廣大市民群眾：

又是一輪月圓夜，又是一年團(tuán)圓日，在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、樹立文明新風(fēng)，引導(dǎo)全市人民群眾過(guò)一個(gè)溫馨、節(jié)儉、文明、和諧的中秋佳節(jié)，我們發(fā)出如下倡議：

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。要繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛宣傳“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的文化內(nèi)涵。尊老愛(ài)幼，孝敬父母，主動(dòng)增進(jìn)鄰里友情，大力倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神，開(kāi)展以“團(tuán)圓、和諧”為主題的節(jié)慶活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。中小學(xué)校積極開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的意義。

倡導(dǎo)文明新風(fēng)。要倡導(dǎo)節(jié)儉，厲行勤儉節(jié)約，摒棄攀比、講排場(chǎng)、比闊氣等不良風(fēng)氣；要倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，反對(duì)封建迷信，樹立文明、健康、科學(xué)、環(huán)保新理念；要倡導(dǎo)平安和諧，遵紀(jì)守法，不打架斗毆、不酗酒鬧事、不酒后駕車、不超速行駛；要倡導(dǎo)環(huán)保，堅(jiān)持走親訪友、出門賞月，盡量多步行、多騎車、少開(kāi)車，堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起，過(guò)綠色低碳中秋。

傳承志愿精神。廣大志愿者要帶頭踐行核心價(jià)值觀，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)空巢老人、孤寡老人、留守兒童、農(nóng)民工等社會(huì)弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)生活困難的道德模范和“xx好人”等先進(jìn)道德典型，和他們共享團(tuán)圓，向他們傳遞節(jié)日溫情。讓空巢老人、孤寡老人享受到兒女般的關(guān)懷，讓留守兒童感受到父母般的關(guān)愛(ài)，讓外出務(wù)工人員體會(huì)到家庭般的溫暖。

踐行道德規(guī)范。要認(rèn)真踐行《公民基本道德規(guī)范》《xx市民文明公約》，自覺(jué)做到文明用語(yǔ)、文明餐飲、文明交往、文明出行、文明旅游、文明駕車、文明上網(wǎng)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，營(yíng)造良好節(jié)日氛圍，展示xx文明形象。

秋風(fēng)送爽，華燈綻放，讓我們以更加健康的身心、文明的姿態(tài)、飽滿的熱情，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全身心投入到xx跨越發(fā)展的偉大事業(yè)中去，開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)作為，為創(chuàng)建文明城市做出新的更大貢獻(xiàn)！祝全市人民中秋團(tuán)圓、和諧美滿！

xx市文明委辦公室

XX年9月12日

第五篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 倡樹文明新風(fēng)

“弘揚(yáng)雷鋒精神 倡樹文明新風(fēng)”

東門口小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

為紀(jì)念雷鋒同志逝世50周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，形成“人人學(xué)雷鋒精神，個(gè)個(gè)開(kāi)展志愿行動(dòng)”的生動(dòng)局面，根據(jù)芷團(tuán)發(fā)（2012）2號(hào)文件精神，我校決定于3月組織開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神 倡樹文明新風(fēng)”學(xué)雷鋒服務(wù)月系列活動(dòng)”。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以樹立文明風(fēng)尚、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，以形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)少年兒童自覺(jué)投身公益，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)才干，使雷鋒精神內(nèi)化為廣大青少年的自覺(jué)追求和實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)“四化兩型”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)加快”的強(qiáng)大精神力量。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、參加團(tuán)縣委舉行的“雷鋒在我心 伴我青春行”——學(xué)雷鋒服務(wù)月志愿者活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我校派出300名志愿者于3月5日上午9點(diǎn)在民族廣場(chǎng)參加啟動(dòng)儀式，學(xué)生代表李鴻輝、唐語(yǔ)嬌宣讀學(xué)雷鋒倡議書，并開(kāi)展志愿者城市清潔行動(dòng)。

2、積極響應(yīng)懷化市希望工程“一元捐”活動(dòng)，遵循學(xué)生自愿的原則，動(dòng)員廣大少年兒童通過(guò)“微捐贈(zèng)”的方式匯集資金，通過(guò)愛(ài)心的傳遞，以幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。并通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，積極營(yíng)造“全民公益、人人公益”的文化氛圍。

3、開(kāi)展“文明禮讓平安出行”文明交通志愿者義務(wù)勸導(dǎo)活動(dòng)。組織志愿者，對(duì)行人闖紅燈等不文明行為，開(kāi)展義務(wù)勸導(dǎo)活動(dòng)。

4、利用板報(bào)宣傳雷鋒精神，三月中旬開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會(huì)，并在班級(jí)生生之間開(kāi)展學(xué)習(xí)一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，將雷鋒精神落到實(shí)處。

5、開(kāi)展向通道縣獨(dú)坡災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，伸出援手，支援災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建。

四、活動(dòng)具體要求

1、各班精心策劃、組織，靈活宣傳，將學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。

2、各班于本周五前將愛(ài)心捐款交至大隊(duì)輔導(dǎo)員李紅林處。3、3月5日參加學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式的學(xué)生為四（1）班、四（2）班、四（3）班、三（2）班，要求：穿校服（冬裝），星期一升旗后在操場(chǎng)集合前往民族廣場(chǎng)。在本周內(nèi)參加學(xué)生唱會(huì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，并記牢歌詞，啟動(dòng)儀式上有集體合唱的環(huán)節(jié)；正副班主任和實(shí)習(xí)老師共同帶班，確保安全。

4、參加志愿者城市清潔行動(dòng)的班級(jí)為五（1）班、五（2）班、五（3）班，時(shí)間為3月5日（星期一）10：00，清潔區(qū)域：校門口至南門口（家家福超市），由李光洲老師組織負(fù)責(zé)劃分清潔區(qū)域，正副班主任和實(shí)習(xí)老師共同帶班并確保安全。

5、各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)要注意收集資料并做好活動(dòng)記錄。

東門口小學(xué) 2012年2月28日