第一篇:文明修身活動倡議書
文明修身活動倡議書
親愛的同學們:
明禮修身,誠實守信,遵規守紀,是當代中學生應具備的基本道德素養和行為準則。為進一步提高當代中學生的素質,并結合近期我校學生出現的一些不良行為,現決定針對全校學生開展“文明修身”活動。在此,我校向全校學生倡議:
一、自覺養成文明行為。“嘴”要文明,不隨地吐痰,不說臟話,不在公共場所大聲喧嘩;“手”要文明,不亂扔垃圾,不損壞公共設施,不在課桌上亂刻亂畫,杜絕人身沖突和打架斗毆事件的發生;“腿”要文明,不追逐打鬧,不跨越護欄,不踩踏草坪。
二、認真反思,自覺約束。每個人都要以文明為榮,以陋習為恥,認真反思自己,自覺約束行為,不斷努力革除自身不文明的陋習。
三、嚴格遵守,積極參與。認真學習《弟子規》,積極參與文明修身教育系列活動。
四、從我做起,躬行實踐。我們每位同學都以實際行動,告別各種不良行為,并在日常行為中養成文明高雅的個人品質。
五、師生互敬,同學友愛。建立良好的師生關系,尊敬老師;同學之間互相關心,互相幫助,共同成長。
六、心懷感恩,知恩圖報。我們對父母的養育應懷有感恩之心,對師長的教誨應有感恩之意。我們都應擁有一顆感恩的心,學會感恩,學會做人,把關心留給他人,把信心留給自己,努力把孝心留給父母。
“千里之行,始于足下”,希望全校同學能夠從小事做起,從自我做起,從現在做起,倡文明之風,踐文明之行,爭做文明中學生,共創文明校園。
大涌旗風學校初中部
二零一一年十一月一日
第二篇:文明修身倡議書(最終版)
大學生文明修身倡議書
親愛的同學們:
文明禮儀是中華民族的傳統美德,是建設和諧社會的重要內容。在校園里,文明禮儀不僅反映了大學生個人的氣質風度、道德情操、精神風貌,而且還代表著一個學校的良好形象。大興講文明、講禮貌之風,這不僅是建設文明校園、和諧校園的需要,也是提高學生個人修養、個人素質的需要。隨著學院雷鋒像、雷鋒紀念館落成及雷鋒講壇開壇,學院多年來開展的“學雷鋒、講文明、樹新風、創品牌”活動也邁入新的階段。借此時機,學院學生會向全院學生發出如下倡議:
一、遵守日常行為規范,養成文明的行為習慣。尊敬師長,團結同學,對人有禮貌;不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施;不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動;公共場所男女交往行為得體。(行為文明)
二、養成良好的儀表習慣。參加公共活動穿著整齊清潔、得體大方;發型、裝束端莊雅觀,符合學生身份、校園氛圍。(儀表文明)
三、說普通話,使用文明禮貌用語。與人見面打招呼,不說粗話、臟話,公共場所不大聲喧嘩。(語言文明)
四、環境文明。愛護校園公共設施,保持校園環境衛生,不隨地吐痰,不亂拋瓜皮果殼,不踐踏草坪。
五、深入開展“創建平安校園”活動。增強自身安全意識和自我保護意識,注意用電安全、交通安全,防火防盜,講究飲食衛生。(安全文明)
六、努力學習網絡知識、技能,提高計算機操作水平。從自身做起,文明使用網絡,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇于承擔創造新時代網絡文明的責任,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。(網絡文明)
其實,文明就是一種習慣,距離我們并不遙遠,近得觸手可及。文明就像一盞燈,就燃燒在我們每個人心中,如果每個人都能夠點亮它,那么校園這個小社會就如同夜晚的燈火一樣,光亮多一些,黑暗就會少一些。文明離我們并不遙遠,它就在我們刻意注重言行的瞬間。有時候多走幾步,手中的垃圾就有了歸宿,別人的勞動成果也得到了尊重;有時候多幾秒鐘耐心的等待,對自己的生命是一種珍視,對他人的安全也是一種保障;有時候多一說句謝謝或者對不起,既溫暖了他人,也溫暖了自己??
親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起,倡文明之風,踐文明之行,爭做文明大學生,共創文明和諧校園,展示當代大學生的風采!
2012年3月5日
第三篇:醫學院文明修身倡議書
——致醫學院全院師生
親愛的同學們:
古人云:“修身、齊家、治國,平天下”。良好的個人修養是成就事業的前提,是人生最根本最基礎的一環。當今社會,不僅需要機敏的頭腦、淵博的學識,同樣呼喚高尚的人格和良好的風貌。我們大學生正處于人生中最為關鍵的人生觀、價值觀的探索形成時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到自身的素養,如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質建設,那我們縱然擁有了科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?作為走在時代最前列的當代大學生,你們是祖國的未來和人民的希望,文明修身,責無旁貸。
目前,我校大學生文明修身現象并不令人滿意,校園內不文明現象屢見不鮮。當我們置身校園美景中,總能感到一絲不和諧的音符:干凈的馬路上,有人把廢紙丟棄;安靜的自習室里,有人穿著拖鞋進出;還有個別同學隨地吐痰、上課遲到……,這些場景在眼前晃來晃去,總讓人感到一絲絲的遺憾。
醫學生作為21世紀的棟梁之才,擁有禮儀知識,掌握更多的社會文明禮儀,是符合時代發展的要求,也是醫學生面對“救死扶傷”這一特殊職業要求而必備的素質。為深刻踐行科學發展觀,切實提高醫學院學生的文明修養和綜合素質,營造良好的校園環境,創建文明和諧校園。經學生科研究決定,在全院以科學發展觀為指導,組織開展“大學生文明修身”教育活動。醫學院學生科熱切地呼喚每一位學子,思考起來,行動起來,從自身做起,從點點滴滴做起……
醫學院學生科倡導大家做到:
1.按時上課,不遲到早退、不曠課,教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生,保證上課紀律
2.勤奮學習,講誠信,無作弊、違紀行為,以正確的心態對待考試
3.遵守公共規則,維護正常的課堂、實驗室秩序。遵守實驗室準則,注意安全使用實驗器械,避免誤傷自己或他人,節約使用實驗用品,實驗做完及時清洗實驗器械及桌面
4.創建安全、文明宿舍:不私拉亂接電線,不違章使用大功率電器,不破壞公共設備,保持室內、個人衛生,養成勤疊被子的良好習慣,不影響他人正常學習和休息,杜絕夜不歸宿
5.著裝不露胸,不露背,不露腰,不露肩(以上均指過分暴露),女生不穿超短裙,奇裝異服進入醫學院;男生進入醫學院不穿背心,不穿運動短褲。禁止穿拖鞋、衣衫不整進入教室
6.男生不留長發,不染發;不佩戴夸張首飾,男生不佩戴耳環,耳墜耳鏈,不打耳釘;男生不佩戴過分夸張首飾品
7.不隨地吐痰、不踩草坪、不亂攀亂折,愛護校園衛生,不吸煙酗酒、不抹牌賭博,從我做起,從點滴做起,遇到不文明行為能夠主動上前制止
8.文明日常行為,不隨意在校園、教室的墻壁、地板亂貼亂畫,不損壞公物,保持教室衛生。禁止在樓梯樓道間大聲喧嘩或開展體育活動,嚴禁上課期間在院內操場打羽毛球、籃球,或做長時間逗留
9.科學上網,杜絕癡迷網絡,合理利用時間,遵守網絡道德,文明上網
10.不將早餐等食品帶入教學區,不在上課期間吃零食
11.男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為
親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望,播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一生的精彩。校園和社會同樣呼喚和諧、文明,文明需要大家參與,和諧校園需要你我齊心協力,共同構建,和諧校園的目標應該是群體共同努力的結果。從我做起,從小事做起,爭做文明學生,以實際的行動為和諧校園的建設貢獻自己的一份力量。
培養文明意識,共建平安、和諧校園。我們也同時希望各班級、團委充分發揮基層作用,積極發動、廣泛宣傳,熱情參與、宣傳“文明修身”活動,組織班級同學全面自省、努力探索、認真實踐。
同學們,讓我們彼此監督,相互勉勵,遠離校園不文明現象,自覺的規范言行舉止,創造良好校園風尚不同層面入手,從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起,倡文明之風,踐文明之行,為建設和諧校園和完美人生努力奮斗!
第四篇:醫學院文明修身倡議書
——致醫學院全院師生
親愛的同學們:
古人云:“修身、齊家、治國,平天下”,醫學院文明修身倡議書。良好的個人修養是成就事業的前提,是人生最根本最基礎的一環。當今社會,不僅需要機敏的頭腦、淵博的學識,同樣呼喚高尚的人格和良好的風貌。我們大學生正處于人生中最為關鍵的人生觀、價值觀的探索形成時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到自身的素養,如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質建設,那我們縱然擁有了科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?作為走在時代最前列的當代大學生,你們是祖國的未來和人民的希望,文明修身,責無旁貸。
目前,我校大學生文明修身現象并不令人滿意,校園內不文明現象屢見不鮮。當我們置身校園美景中,總能感到一絲不和諧的音符:干凈的馬路上,有人把廢紙丟棄;安靜的自習室里,有人穿著拖鞋進出;還有個別同學隨地吐痰、上課遲到……,這些場景在眼前晃來晃去,總讓人感到一絲絲的遺憾。
醫學生作為21世紀的棟梁之才,擁有禮儀知識,掌握更多的社會文明禮儀,是符合時代發展的要求,也是醫學生面對“救死扶傷”這一特殊職業要求而必備的素質。為深刻踐行科學發展觀,切實提高醫學院學生的文明修養和綜合素質,營造良好的校園環境,創建文明和諧校園。經學生科研究決定,在全院以科學發展觀為指導,組織開展“大學生文明修身”教育活動。醫學院學生科熱切地呼喚每一位學子,思考起來,行動起來,從自身做起,從點點滴滴做起……
醫學院學生科倡導大家做到:
1.按時上課,不遲到早退、不曠課,教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生,保證上課紀律
2.勤奮學習,講誠信,無作弊、違紀行為,以正確的心態對待考試
3.遵守公共規則,維護正常的課堂、實驗室秩序,倡議書《醫學院文明修身倡議書》。遵守實驗室準則,注意安全使用實驗器械,避免誤傷自己或他人,節約使用實驗用品,實驗做完及時清洗實驗器械及桌面
4.創建安全、文明宿舍:不私拉亂接電線,不違章使用大功率電器,不破壞公共設備,保持室內、個人衛生,養成勤疊被子的良好習慣,不影響他人正常學習和休息,杜絕夜不歸宿
5.著裝不露胸,不露背,不露腰,不露肩(以上均指過分暴露),女生不穿超短裙,奇裝異服進入醫學院;男生進入醫學院不穿背心,不穿運動短褲。禁止穿拖鞋、衣衫不整進入教室
6.男生不留長發,不染發;不佩戴夸張首飾,男生不佩戴耳環,耳墜耳鏈,不打耳釘;男生不佩戴過分夸張首飾品
7.不隨地吐痰、不踩草坪、不亂攀亂折,愛護校園衛生,不吸煙酗酒、不抹牌賭博,從我做起,從點滴做起,遇到不文明行為能夠主動上前制止
8.文明日常行為,不隨意在校園、教室的墻壁、地板亂貼亂畫,不損壞公物,保持教室衛生。禁止在樓梯樓道間大聲喧嘩或開展體育活動,嚴禁上課期間在院內操場打羽毛球、籃球,或做長時間逗留
9.科學上網,杜絕癡迷網絡,合理利用時間,遵守網絡道德,文明上網
10.不將早餐等食品帶入教學區,不在上課期間吃零食
11.男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為
親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望,播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一生的精彩。校園和社會同樣呼喚和諧、文明,文明需要大家參與,和諧校園需要你我齊心協力,共同構建,和諧校園的目標應該是群體共同努力的結果。從我做起,從小事做起,爭做文明學生,以實際的行動為和諧校園的建設貢獻自己的一份力量。
培養文明意識,共建平安、和諧校園。我們也同時希望各班級、團委充分發揮基層作用,積極發動、廣泛宣傳,熱情參與、宣傳“文明修身”活動,組織班級同學全面自省、努力探索、認真實踐。
同學們,讓我們彼此監督,相互勉勵,遠離校園不文明現象,自覺的規范言行舉止,創造良好校園風尚不同層面入手,從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起,倡文明之風,踐文明之行,為建設和諧校園和完美人生努力奮斗!
第五篇:大學生文明修身倡議書(精選)
大學生文明修身倡議書
全體同學:
走在若大的校園,你是否發現有些行為和現象不盡人意?例如宿舍內垃圾遍地;馬路上、教室內“穿拖鞋”現象比比皆是;公共場所男女生交往過分親密;隨地吐痰;考試作弊;上課遲到;網上不能自律……諸如此類,大學生文明修身現象并不令人滿意,校園內不文明現象屢見不鮮。你是否想過,這些不文明現象與我們的身份大相徑庭?文明是素質的前提,沒了文明,就如同齒唇之寒;沒了文明,就不能成為一個合格的人。二十一世紀的社會,不僅需要機敏的頭腦、淵博的學識,同樣呼喚高尚的人格和良好的風貌。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”,在中國這樣一個文明禮儀之邦,修身作為最根本最基礎的一環,它的重要性是勿庸置疑的。人無德不立,國無德不興,無數歷史事實表明道德建設的好壞,直接影響每一個社會公民的命運,更左右著一個民族的興亡盛衰,作為當代大學生,我們更是責無旁貸。在此,我們熱切地呼喚每一位學子,思考起來,行動起來,從自身做起,從點點滴滴做起……
一、培養堅定的理想和信念
作為走在時代最前列的當代大學生是祖國和人民的希望,是二十一世紀的建設者和接班人,肩負著光榮而神圣的歷史重任,應該把握當前形勢,認清自己所承擔的社會角色和責任,不斷弘揚“修身、齊家、治國、平天下”中華民族優良的道德傳統,立志奮發成才,為祖國和人民做出我們應有的貢獻。
二、培養良好的團隊精神和協作精神
我們應該多參加集體活動,多參加社會實踐,多找適當的機會到社會上去鍛煉自己,在實踐中學會與人相處,將個人目標與團隊目標相融合,這樣才會在人生的道路上無往而不勝。
三、培養強烈的社會責任感和奉獻精神
強烈的社會責任感來自于我們認真嚴肅地對待學習生活中的每一件事,珍惜時間是對生命的責任;勤奮學習是對家庭父母兄弟和國家的責任;節約用水用電和糧食是對后代子孫的責任;不破壞環境是對自己更是對他人的責任。做一個吃苦耐勞,勇于奉獻的時代青年。
四、培養文明意識、共建平安和諧校園
我們是學校的主人,是國家的未來,在文明修身活動中,我們責無旁貸要聽從學校號召,加強基礎文明修養,樹立自尊自愛意識,規范自己的言行,男女同學交往文明得體,不打架斗毆、不起哄鬧事、不說臟話;培養學術意識和科學精神,培養實踐和創新能力,不考試作弊;努力學習倡導健康向上的生活習慣,培養自立自理能力、健康的心理和衛生清潔意識,不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不踩草坪、不吸煙酗酒、不抹牌賭博;培養高尚的人格,加強人文素養和網絡文明意識,樹立良好的精神面貌,不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不損壞公物、不浪費糧食水電。積極自覺修身,為創建平安和諧校園獻出自己的一份力量。
我們希望各班級充分發揮基層作用,積極發動、廣泛宣傳,熱情參與“文明修身”工程活動,組織班級同學全面自省、努力探索、認真實踐。同學們,讓我們投身到大學生“文明修身”工程活動中來,從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起,倡文明之風,踐文明之行,為建設和諧社會和完美人生努力奮斗!
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