第一篇：大學生思想政治理論學習思想匯報（大全）

大學生思想政治理論學習思想匯報

(精選多篇)

2014年暑期大學生思想政治理論課

社會實踐教學要求及選題范圍

一、社會實踐要求

通過對政治理論課程的學習，大學生走出校門，把課堂教育延伸到社會基層，更好的了解社會、服務社會，開展社會調查，使大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養熱愛祖國、熱愛人民的感情以及對社會強烈的責任心，加深對毛澤東思想、中國特色社會主義理論的理解，深化對黨的路線方針政策的認識，堅定在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族

偉大復興的共同理想和信念，增強歷史使命感和社會責任感。整個社會調查活動要求運用一種理論，開展兩方面調查，即主要圍繞對城市和農村兩個方面進行調查；撰寫一篇調研報告或論文。鼓勵和提倡學生利用學校及各學院組織的社會實踐活動，結合所學的理論進行實踐活動。

二、調查報告內容要求

1、結合實踐活動，參考選題范圍，自擬題目，寫出調查報告，字數2500字左右。

2、可以參考他人文章，但需注明引用的出處，不得抄襲、照搬他人調查報告的內容。查到抄襲者視零分處理。社會實踐成績不及格視本學期政治理論課相應課程不及格。

3、調查報告正文開始前必須有150字左右的內容摘要和不少于三個的關鍵詞。

4、調查報告正文的結尾處必須附上調查報告所參考的文獻或書目，包括：

書名或文章名，作者，出版社，圖書出版年月或期刊發表的年月，參考互連網文獻的請注明網址。

三、調查報告的格式要求：

1、打印要求

a、調查報告用a4紙打印。

b、首頁要求有封面。建議在封面上方適當位置，用2號、宋體、居中方式寫清調查報告具體的題目，頁面中下部請用3號字體依次寫清楚所在的學院、專業、班級、姓名、學號。

c、調查報告第一頁，調查報告題目用3號加粗宋體來寫，調查報告正文用“小4”號宋體，單倍行距，“頁面設置”上：2厘米，下：2厘米，左：2.2厘米，右：2厘米，請裝訂左側。

d、請在調查報告右下角插入頁碼。

e、內容摘要和關鍵詞用5號楷體，末尾的參考文獻用5號宋體。

2、手寫要求

用16開300字稿紙書寫，可參考打印格式要求，注意書寫清晰。

四、注意

1、論文上交的時間：2014年暑期開學第二周前，以班為單位，按學號排序，由班長收齊后統一整理上交。

2、論文上交的地點：社科部辦公室

3、以小組為單位進行社會實踐活動的同學，應各自分別提交調研報告一份。

2014年5月

社會科學部

附件：

思想政治理論課

社會實踐調查報告參考選題

1、結合社會主義初級階段理論，分析本地區的區情。

2、社會管理及應急機制調查。

3、本地區農業、農村結構的戰略性調整調查。

4、本地區全面建設小康社會的具體舉措。

5、本地區怎樣走新型工業化道路。

6、如何優化本地區的產業結構和區域經濟結構。

7、社會主義新農村文化建設面臨的問題。

8、城市或農村空巢或留守人員的調研。

9、本地區如何落實科教興國戰略與人才強國戰略。

10、本地區如何落實可持續發展戰略。

11、本地區新農村建設過程中環境問題調研？

12、本地區如何實施對外開放戰略？

13、本地區發揮黨內民主調查研究。

14、本地區基層優秀共產黨員典型調查。

15、本地區完善市場體系建設調查。

16、本地區公有制實現形式、股份制以及股份合作制調查研究。

17、本地區個體經濟發展調查。

18、本地區農業高新技術發展的現狀及對策分析。

19、本地區農業產業化經營發展調查研究。

20、全面建設小康社會指標體系與本地區發展進程調查研究。

21、本地區中小企業發展調查研究。

22、本地區鄉鎮企業發展調查。

23、科學發展觀與本地區經濟社會發展的政策思路調整。

24、本地區城鎮化發展戰略和農村勞動力轉移問題調查研究。

25、本地區社會道德狀況調查研究。

26、本地區經濟社會發展中的社會矛盾、社會沖突調查研究。

27、本地區城鎮收入分配問題與完善城鎮最低生活保障制度調查研究。

28、本地區農村貧困問題及完善農村最低生活保障制度調查研究。

29、本地區 職業教育發展調查研究。

30、中國優良傳統道德在當代公民道德建設中的現實價值調查研究。

31、本地區未成年人思想道德建設調查研究。

32、本地區義務教教育發展狀況調查。

33、本地區農村醫療保障法律制度調查研究。

34、某基層黨組織“創先爭優”活動開展情況調查。

35、基層黨組織在構建學習型黨組織的情況的調查。

36、黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查。

37、當地發展旅游文化產業情況調查。

38、本地區農民業余文化生活調查。

39、本地區民族民間傳統文化保護與發展調查研究。

40、本地區農村教師隊伍情況調查與分析。

41、本地區農民或城市居民家庭收入支出情況調查研究。

42、本地區農民增收問題的現實選擇。

43、本地區解決“農村、農民、農業”問題的情況調查。

44、本地區全面建設小康社會的新思路、新舉措的情況調查。

45、本地區以信息化帶動工業化，實現跨越式發展情況的調查。

46、當地農業高新技術發展的現狀及對策分析。

47、當地城市低收入家庭生存狀況調查。

48、當地構建和諧社會情況調查。

49、當地大學生就業以及人才需求情況調查。

50、當地時事調查與分析。

注:以上選題僅供參考，凡與《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系

概論》課教學內容涉及的內容均可。

第一、按質按量及時完成學院布置的政治理論學習任務

1、開展學習十八大精神會議和優秀文化作品征集活動

2、學習總書記系列講話精神

3、開展建黨92周年紀念活動

4、開展學習“我的中國夢”精神

第二、每月在系部安排一次或多次政治理論學習

1、在全系教工黨員中開展系列“群眾路線”教育

2、去渡江戰役紀念館開展建黨92周年紀念活動

3、開展教育系黨總支民主專題生活會

敬愛的黨支部：

胡錦濤主席在十七大的報告中提出：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性，重品行，做表率”。黨性是檢驗是否是一名真正共產黨員的標準，它讓我

們方向明確，行為規范。通過黨課的學習，我深刻的明白了黨性修養對于一名共產黨員的重要意義。

在課上，老師舉出了一些關于領導干部應為丟棄了黨性修養，而走入了罪惡深淵。從一名受人尊敬的共產黨員，墮落到一名階下囚的事例。這讓我深刻的體會到，作為共產黨員，我們不斷加強自己的黨性修養，堅定自己的立場，時刻不忘記黨的宗旨。不能因為貪圖名利而放棄自己的原則，放棄作為一名黨員的行為準則。而作為學生黨員的我們，更要從現在起就要加強對自己的黨性修養的培養，讓良好的作風，堅定的意志力，成為一種習慣，今后才能擔當起建設祖國和服務人民的重要任務。

黨性修養的基本內容體現在理論、思想意識、政治、道德、紀律、作風、科學文化修養六個方面，同時也具有與時俱進的特點，在不同的時期對共產黨人的要求都不一樣。而我們對黨性修養的追求永不止步。加強黨性修養，首先

需要加強對理論知識的學習。理論清醒是政治堅定的前提，理論先進是思想進步的根基。只有具備扎實的理論基礎，明確黨的思想路線，我們才能進一步提升自己的黨員素質其次是加強道德修養。道德修養直接關系到社會的進步和國家的安危。所謂“修身、齊家、治國、平天下”，加強自身修養的建設，是實現理想和目標的根基。

道德是立身之本，是成才自己。所以，道德修養不僅關系到我們個人的未來發展，也關系到黨和國家的發展。我們要不斷學習，注重自醒自律，自警自勵。再者，黨性修養，最重要的就是進行思想意識的改造。思想意識的改造才是本質的改造，加強思想思想意識的修養，是黨員修養的核心問題。加強思想修養，必須要堅定黨的理想信念，解決好世界觀，人生觀，價值觀“三觀”問題。最后，我們還要加強自己的政治素養。講政治是實現黨的基本理論和基本路線的要求，是共產黨員進行思想意識修養 的體現。

一個人政治上的墮落往往是從生活上打破缺口的，所以，在平常的生活中，我們就要養成良好的作風和嚴謹的工作態度，處處嚴格要求自己。黨性修養，需要一點一點積累。需要我們通過不斷的實踐去獲得，同時也讓我們實現作為一名共產黨員的人生價值。

匯報人：好范文

敬愛的黨支部:

四月二十九日，我懷著激動的心情走進了這個神圣的課堂，而今天黨校的理論學習已經結束，又要馬上離開這里了。這不禁讓我想起了溫文爾雅的李端陽書記在第一次課上循序漸進地為我們講述了中國共產黨的性質；動情傳神的梅萍老師舉了一個又一個感人肺腑的例子，在潸然淚下中讓我們明白了人生的價值是什么；風趣幽默的鐘教授用他那犀利的言辭，激情澎湃的闡述了中國共產黨的綱領；還有平易近人的李老師……那一位位授課老師都給我留下了

深刻的印象，他們所講的內容也深深地印在了我的腦海中。

“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”這就是我在課堂上學到的中國共產黨的性質。它可以引申出認識事物的方法論：是什么、為什么、怎樣做。

在認識黨的性質，保持黨員先進性方面，胡總書記提出了六個堅持“堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義社會而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實提高實踐‘三個代表’重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；堅持勤奮工作，兢兢業業地創作一流的工作業績；堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一；堅持兩個務必，永葆共產黨人的政治本色。

“人生的意義是走出來的，創造出來的”；“真正永恒的才是最有價值的”；“既然當了中國共產黨，就不能有私心雜念，就不能有別的選擇”……這一句句話讓我懂得了人生的真正意義。平凡的張思德同志全心全意為人民服務，以自己的實際行動實踐了一個共產黨人的諾言；人民的好公仆焦裕祿鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神；“兩彈之父”鄧稼先為了祖國的科技事業而獻出了自己的生命……他們都深深感染了我。

實現共產主義是中國共產黨的最高綱領，是中國共產黨始終不渝的奮斗目標。共產主義是一種科學的思想體系、偉大的歷史運動，其具有的特征又充分表明共產主義是人類歷史上最美好、最進步、最合理的社會制度。共產主義就是一面公開的旗幟，凝聚了黨內有生力量，展示了中國共產黨的形象，為中國共產黨指明了方向。共產主義的實現具有復雜性，共產主義的規律有待進一步

探索，但共產主義的實現是不以人的主觀意志為轉移的。我們必須樹立共產主義必將實現的堅定信念，為之終身奮斗……

黨課的課堂讓我學到了很多，黨校課堂的理論學習讓我對中國共產黨有了更加清楚的認識，我的思想層面也上升了一個臺階，一個個優秀共產黨員的先進事跡鼓舞著我，激勵著我。理論學習雖然結束了，但社會實踐活動才剛剛開始，以后的路還很長。我要在生活中從生變小事做起，培養為人民服務的習慣；我要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領；我會自覺加強黨性修養，逐步樹立為人民服務的世界觀。我會以我的實際行動向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。

匯報人：好范文

尊敬的大學黨組織：

在改革開放的今天，我們每個人都在享受著巨大的物質文化帶給我們的利益。這給我們創造了一個更加優越的環

境來充分發揮我們的潛能。而學習黨建理論對我們的幫助尤為重要。在改革開放實踐中，我們黨始終堅持把馬克思主義基本原理同我國改革開放的具體實踐相結合，不斷進行理論創新，形成了中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果。從黨的十二大到黨的十七大，每一次黨的全國代表大會都為改革開放和中國特色社會主義理論體系的發展作出了突出貢獻。中國特色社會主義理論體系是我們黨最可寶貴的政治和精神財富。我們黨要始終站在時代前列，一刻也不能沒有先進理論的指導，一刻也不能放松理論武裝。只有堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，才能使我們廣大黨員干部始終保持政治上的清醒，保證中國特色社會主義偉大事業不斷開拓前進。

30年改革開放的歷史充分表明，解放思想是發展中國特色社會主義事業的法寶。我國改革開放的歷史也是思想不斷解放的歷史，改革開放的每一步發

展都是以解放思想為先導的。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，一切從實際出發而不是從本本或舊的觀念出發，是改革開放取得成功的重要原因。在新的歷史條件下，我們仍然要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷推進馬克思主義中國化，堅持并豐富黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗。

回顧了改革開放30年來我們黨理論創新的進程，我們黨理論創新的最大成果，就是形成了中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系系統總結了建設和發展中國特色社會主義的實踐經驗，回答了建設和發展中國特色社會主義的道路、目標、方式、戰略等一系列重大問題，是建設和發展中國特色社會主義的理論結晶。

***同志在深刻總結我國革命和建設正反兩方面歷史經驗的基礎上，提出“走自己的道路，建設有中國特色的社會主義”的科學命題，為開辟中國特色社會主義道路作出了歷史性貢獻。中國特色

社會主義道路，既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據我國具體實際賦予其鮮明的中國特色，開辟了科學社會主義的新境界。有學者強調，如果說馬克思和恩格斯完成了社會主義由空想到科學的過程、列寧完成了社會主義由理論到實踐的過程，那么，中國特色社會主義則實現了社會主義由建立到建設的過程。

駕馭理論研究應以提高領導科學發展的能力為方向，圍繞駕馭什么和如何駕馭這兩個基本問題構建理論體系。具體來說，駕馭理論的基本要素包括駕馭內容、駕馭原則、駕馭方法等。應從本體論、方法論、價值論等不同角度對這些基本要素進行深入研究，并借鑒相關學科的成果，不斷拓展研究的廣度與深度。

駕馭理論研究應堅持馬克思主義的立場、觀點和方法，吸收古今中外的優秀思想成果。一是研究和闡述馬克思主義理論中的相關思想;二是研究和闡述

我們黨在領導人民進行社會主義建設實踐中形成的相關思想與經驗;三是批判吸收西方現代人文社會科學中的合理成分;四是批判繼承我國傳統文化中相關思想的精華。

雖然我目前還是一名預備黨員，但我始終嚴格要求自己，堅持學習不放松，我深知，只有完全掌握了我黨的先進理論，才能深刻的理解黨的先進性，才能促使我們更好地進取。我會繼續努力，希望我能夠早日入黨。

此致

敬禮!

匯報人：xiexiebang

xx年xx月xx日

第二篇：大學生思想匯報：黨校理論學習

敬愛的黨支部:

四月二十九日，我懷著激動的心情走進了這個神圣的課堂，而今天黨校的理論學習已經結束，又要馬上離開這里了。這不禁讓我想起了溫文爾雅的李端陽書記在第一次課上循序漸進地為我們講述了中國共產黨的性質；動情傳神的梅萍老師舉了一個又一個感人肺腑的例子，在潸然淚下中讓我們明白了人生的價值是什么；風趣幽默的鐘教授用他那犀利的言辭，激情澎湃的闡述了中國共產黨的綱領；還有平易近人的李老師……那一位位授課老師都給我留下了深刻的印象，他們所講的內容也深深地印在了我的腦海中。

“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”這就是我在課堂上學到的中國共產黨的性質。它可以引申出認識事物的方法論：是什么、為什么、怎樣做。

在認識黨的性質，保持黨員先進性方面，胡總書記提出了六個堅持“堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義社會而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實提高實踐‘三個代表’重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；堅持勤奮工作，兢兢業業地創作一流的工作業績；堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一；堅持兩個務必，永葆共產黨人的政治本色。

“人生的意義是走出來的，創造出來的”；“真正永恒的才是最有價值的”；“既然當了中國共產黨，就不能有私心雜念，就不能有別的選擇”……這一句句話讓我懂得了人生的真正意義。平凡的張思德同志全心全意為人民服務，以自己的實際行動實踐了一個共產黨人的諾言；人民的好公仆焦裕祿鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神；“兩彈之父”鄧稼先為了祖國的科技事業而獻出了自己的生命……他們都深深感染了我。

實現共產主義是中國共產黨的最高綱領，是中國共產黨始終不渝的奮斗目標。共產主義是一種科學的思想體系、偉大的歷史運動，其具有的特征又充分表明共產主義是人類歷史上最美好、最進步、最合理的社會制度。共產主義就是一面公開的旗幟，凝聚了黨內有生力量，展示了中國共產黨的形象，為中國共產黨指明了方向。共產主義的實現具有復雜性，共產主義的規律有待進一步探索，但共產主義的實現是不以人的主觀意志為轉移的。我們必須樹立共產主義必將實現的堅定信念，為之終身奮斗……

黨課的課堂讓我學到了很多，黨校課堂的理論學習讓我對中國共產黨有了更加清楚的認識，我的思想層面也上升了一個臺階，一個個優秀共產黨員的先進事跡鼓舞著我，激勵著我。理論學習雖然結束了，但社會實踐活動才剛剛開始，以后的路還很長。我要在生活中從生變小事做起，培養為人民服務的習慣；我要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領；我會自覺加強黨性修養，逐步樹立為人民服務的世界觀。我會以我的實際行動向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。

匯報人：好范文

第三篇：思想政治理論學習

第一、按質按量及時完成學院布置的政治理論學習任務

1、開展學習十八大精神會議和優秀文化作品征集活動（4次）

2、學習總書記系列講話精神（2次）

3、開展建黨92周年紀念活動（1次）

4、開展學習“我的中國夢”精神

第二、每月在系部安排一次或多次政治理論學習

1、在全系教工黨員中開展系列“群眾路線”教育

2、去渡江戰役紀念館開展建黨92周年紀念活動

3、開展教育系黨總支民主專題生活會

第四篇：2009年思想政治理論學習計劃

2009年思想政治理論學習計劃

2009年是進一步深化學習實踐科學發展觀活動成果，深入學習貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神的重要一年。全廠職工要深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。政治理論學習將以進一步統一思想、凝心聚力、提升信心、推進發展為目標，深入開展社會主義核心價值體系教育、愛國愛企教育、依法治企教育、敬業有為教育，著力在黨政中心工作、推進企業整體發展、推進學習型黨組織上取得實效，為全面高質地完成工作目標提供思想保證。根據中央、市委的相關要求，現就2009年上半年政治理論學習提出如下安排意見。

一、思想政治理論學習內容

認真學習十一屆全國人大三次會議和全國政協十一屆三次會議（簡稱兩會）精神;學習十七屆四中全會和中紀委五次全會精神;深入學習實踐科學發展觀;繼續推進《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》（以下簡稱《六個“為什么”》）學習活動;開展法制教育，學習有關法律制度和企業的規章制度；全面了解2009年企業的重大決策部署。

二、學習要求

1、各黨（總）支部要認真抓好本單位政治理論學習，要從各自實際情況出發，根據不同對象和需要，制定具體學習計劃，精心組織，認真實施，統籌安排，分類指導，落到實處。

2、要大力弘揚理論聯系實際的優良學風，緊密聯系社會實際、企業實際、工作實際和自己的思想實際開展學習，把學習活動與推動學院的改革發展結合起來，切實將貫徹黨的十七大精神以及科學發展觀落到實處。

3、要積極探索學習的新形式和新方法。在繼承好的形式和方法的基礎上大膽創新，切實在增強學習的吸引力、感染力上下功夫。可采取集中學習培訓、座談討論、專家輔導、觀看錄像、參觀考察等多種形式,充分調動廣大企業員工學習的積極性、主動性和創造性。

4、各黨（總）支部根據企業思想政治學習計劃安排好本（總）支部的學習，要建立學習檔案和學習記錄，加強督促檢查。年終各支部交支部思想政治學習總結及學習筆記至宣統處備查并作為黨（總）支部評先的必備條件之一。

5、本學習計劃合并了職工思想政治學習計劃和思想政治學習計劃。職工思想政治學習執行情況由領導負責檢查督促；職工思想政治學習由工會負責檢查督促。

預制廠2009年思想政治理論學習計劃

葛洲壩新疆工程局（有限公司）預制廠

2009年3月1日

第五篇：教育系統思想政治理論學習情況匯報

教育系統思想政治理論學習情況匯報_工作匯報

物換星移，時間過半，承上啟下，催馬揚鞭。經過一年的思想政治理論學習，我感受頗深。今天，我把我們中心堅持政治理論學習、落實工作責任，創辦人民滿意教育的情況作一匯報，我匯報的題目是：辦人民滿意教育是勤辦人不懈的追求。下面從四個方面匯報；

一、不斷學習，提高認識是辦人民滿意教育的必要前提辦人民滿意教育，這是一個新的歷史命題，是社會和人民群眾對教育工作者提出的一個命題也是教育事業和諧發展努力方向的一個命題。為了實踐這一命題，中心結合教育戰域地位和作用的特點，提出了創學習型、服務型、高效型中心的踐行模式給我們確立了方向，指明了路標，作為教育工作者必須站在歷史的高度，站在教育發展利益的高度溶于教育、溶于教育群體努力學習、提高認識，我全體工作人員都積極參加了中心組組織的一系列學習活動，并在不同階段按中心要求，結合中心和個人實際在不同形式的不同層面和場合作了發言和交流。全體工作人員開展了三個一活動，即每人訂一份結合個人實際的學習計劃、寫一篇有深度的3000字的學習體會（學習筆記除外）、交流一次實踐社會主義榮辱觀的親身體驗。通過學習，全員思想得到武裝，認識明顯提高，愛江城創辦人民滿意教育精神境界得到了升華。

二、建好隊伍，提高素質是辦人民滿意教育的首要關鍵

社會主義基本道德規范和社會風尚的本質要求，具有鮮明的社會主義價值觀，以人為本，學高為師，身正為范。教育局在今年召開了教育系統社會主義榮辱觀教育動員大會，我們借這次動員大會東風開展了樹社會主義新風，提高自身素質，辦人民滿意教育為主題的學習活動，活動以轉變員工作風為著眼點，以中心凸現的問題、“生活細節”無小事的討論為立足點，把八榮八恥作為衡量每個人言行的一把標尺，聯系中心實際和自身管理部門的行業特點，抓好隊伍建設，提高素質，堅持勤辦新時期、新形勢下提出的三個服務（即服務學生、服務學校、服務教育），三個規范管理（即內部管理要規范、重點地方要規范、延伸機構要規范）為工作總目標，要求勤辦每位管理干部、每個共產黨員、每位工作人員在個人修養上要做到“四自”（即自省、自查、自糾、自勉）。在隊伍建設提高整體素質上堅持“四抓”，抓整體（全員參入，全員提高）；抓要害（即單位存在的問題，如紀律不嚴、效率不高、責任不強）；抓小事，不糾纏小事。提升整體形象、提升整體落實效果；抓對照（堅持整體素質提高的延續性），即：對照自己服務的對象是否到位，對照自己的言行是否偏軌，對照自己的工作與領導的要求是否合標。只有建立一批隊伍整齊、言行合一、表里如一，業務精良，品德高尚的教育部門工作人員才能構成一支無堅不摧的教師之師。

三、扎實工作，做出成效是辦人民滿意教育的根本保證

先進的輿論導向、正確的領導決策、扎實的內練和工作打拼，今年時間過半，我們職能范圍內的工作成效已初見端倪。

四、正視現實，克服落后是辦人民滿意教育的基本要求

雖然我們的工作是源泉流水盈科而后進，但是我們的工作開展、工作績效與黨的要求，與領導要求，與人民需要的滿意教育還有很大的差距和不足。

首先是認識上的不足，認為我們這一塊的工作是邊緣，是被遺忘的角落，是一條隱蔽戰線，在這個特定時期這是一個踩雷區，碰高壓線的工作，甚至認為是一個累死還不好看的工作。沒有認識到勤工儉學是我國教育的優良傳統和特色。今天的工作與過去的工作所處的歷史背景有很大的不同，過去的勤工儉學是以創收為主，進入21世紀以后，國家的經濟不斷發展壯大，社會不斷發展進步，教育改革與發展對我們的工作也不斷地提出了新的要求，這就是要從過去的以創收為主轉變到以服務為主的軌道上來，要求我們轉變過去傳統的思維定勢和思想，及時調整工作的指導思想與工作的思路打好服務牌、做好服務事，把工作著眼點、出發點和落腳點轉變到服務教育教學、服務師生生活和幫助貧困生完成學業上來。

其次是工作激情不足，認為環境不優，做事倒不如不做事，不做事什么事沒有，做事問題都找上門來了。沒有認識到領導雖然重視了，環境就一定優了，這就要求我們主動適應環境，理順工作思路，理順了工作環節及工作關系，創造性地開展工作，沒有真正理解、消化偉人同志毛澤東曾經說過的“工作就是斗爭”的真正含義。無論是順利的工作，還是困難的工作都需要人去做，往往困難的逆境困難工作更鍛煉人的意志，更顯示人的毅力和能力，困難識英雄。

第三是管理上的不足，我們中心是一個行業特殊的部門，雖然經局整治給我們帶來了機遇，提供了舞臺，但我們離局要求的三個規范管理還有一定差距，通過這次會議的學習、交流、總結，按局假前布置工作，回顧本期的工作，正視現實，認真總結，查找落后，與局保持一致，上行下效，令行禁止，振奮精神，認真部署下半年工作，以辦人民滿意教育為宗旨，以創四新機關為目標，圓滿完成各項任務。