第一篇：利用國學(xué)經(jīng)典對孩子進行早教

利用國學(xué)經(jīng)典對孩子進行早教

每位家長都希望自己的孩子聰明過人，并為此做出各種努力與嘗試，比如使用早教機、聽讀機，送孩子上早教機構(gòu)學(xué)習(xí)。其實，利用國學(xué)經(jīng)典對孩子進行早教也是一個很好的方法。

1、學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典有利于開發(fā)孩子智力

家長們對于孩子的早教已經(jīng)越來越重視，很多家長都會選擇早教機、聽讀機對孩子進行智力開發(fā)。事實上，讓孩子在幼兒時期就使用國學(xué)經(jīng)典誦讀叢書或者國學(xué)機學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，能夠有效地幫助孩子進行智力開發(fā)，提升孩子的記憶力與語言學(xué)習(xí)能力。有實驗表明，學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》這些國學(xué)經(jīng)典的孩子，其語言能力有了明顯的提升，識字量也比其他孩子超出了很多。同時，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典為孩子學(xué)習(xí)語文課程打下了良好的基礎(chǔ)。

2、利用國學(xué)經(jīng)典對孩子進行德育

國學(xué)經(jīng)典不僅是中華民族非常寶貴的精神財富，而且是最佳的德育教材，其中包含了很多寶貴的為人處世的道理。比如國學(xué)經(jīng)典誦讀叢書《論語》中包含的“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ叭瞬恢粦C，不亦君子乎？”、“言必信，行必果”??讓孩子誦讀這些朗朗上口的句子，不僅能夠幫助孩子識字，更重要的是讓孩子在潛移默化中形成良好的品德與人文素養(yǎng)。

3、利用國學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣

如今，大多數(shù)孩子都是獨生子女，因為家長的溺愛、社會環(huán)境影響等多方面的因素，很多孩子養(yǎng)成了不良的行為習(xí)慣，比如任性、自私、自理能力差、意志力差等。對于孩子的這些不良行為習(xí)慣，很多家長都感到非常頭疼。其實，讓孩子多多學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典就能夠幫助家長解決這些煩惱。神爾天才國學(xué)機中包含的《弟子規(guī)》、《論語》、《道德經(jīng)》等經(jīng)典名篇都給出了解決這些問題的方法。

第二篇：如何利用零花錢對孩子進行理財教育

如何利用零花錢對孩子進行理財教育

網(wǎng)友：現(xiàn)在的孩子常常會有一些零花錢，尤其是逐年累積的壓歲錢會達到一定數(shù)量。怎么教孩子管理這些錢呢？

專家：隨著人們生活水平的不斷提高，親朋好友或是長輩給孩子們的零花錢數(shù)額有增無減，許多孩子們的壓歲“收入”少則成百上千，多則上萬。如何引導(dǎo)孩子們處理壓歲錢、用好零花錢是每一個家長都必須高度關(guān)注的。

一是進行儲蓄等知識教育，形成理財概念。零花錢或壓歲錢錢少的時候，孩子會放到存錢罐，或者自己收藏，或者讓父母代為保管，但當(dāng)孩子們擁有的零錢多了以后，這樣處理就不合適了。盡管許多孩子沒有儲蓄的概念，也不知道儲蓄的好處，但是家長可以帶孩子到銀行參觀，了解儲蓄基本常識，并指導(dǎo)孩子在銀行開戶，把壓歲錢存起來，由此獲得利息，從而使孩子切身體驗到存錢的好處，同時習(xí)得儲蓄知識，鍛煉儲蓄能力。生活當(dāng)中，隨著孩子年齡的增長，有些父母也開始引導(dǎo)孩子用壓歲錢參與買保險、買基金、炒股票等理財活動，以這些活動作為培養(yǎng)孩子理財能力的方式也未嘗不可，但家長們要注意讓孩子“適度”參與，不要影響了孩子們的主業(yè)--學(xué)習(xí)。

二是進行理財技能教育，形成節(jié)約觀念。面對孩子們沒有節(jié)約的意識，沒有量入為出的習(xí)慣，一方面，家長要引導(dǎo)孩子了解日常生活的主要花銷有哪些。其中首先要讓孩子們了解自身的花銷，如買文化用品、書籍、玩具、服裝、日用品等等，高年級或者中學(xué)階段的孩子還應(yīng)了解家庭的日常開支，如水電費、電話費、房租等，之后引導(dǎo)孩子了解這些花銷的重要性等級，即哪些花銷最重要。另一方面，可以通過協(xié)商，指導(dǎo)孩子制定開支計劃（如先買學(xué)習(xí)用品與生活用品，最后考慮奢侈品）、用賬本記賬等方式引導(dǎo)孩子節(jié)約用錢，按需開支，按實力開支，不攀比不亂花。

三是進行感恩教育，培養(yǎng)社會情感。家長應(yīng)教育孩子，使孩子懂得錢雖然是長輩贈予自己的，但也是長輩們的辛勤勞動所得，所以要有感恩之心。有的孩子用自己的零花錢獻愛心，如給長輩、孤寡老人贈送小禮物，或捐助貧困學(xué)生，有的孩子自覺地用自己積攢的錢貼補家用，這些行為都值得贊許。當(dāng)然，一旦發(fā)現(xiàn)嫌棄長輩給的錢少或者攀比、亂花等行為，要及時糾正。

總之，我們提倡家長們利用壓歲錢或者零花錢，培養(yǎng)孩子的理財意識與能力，培養(yǎng)孩子的感恩之心。但同時，我們也呼吁家長們從自身做起，對晚輩表達祝福的方式有很多，也可以嘗試其它的方式來表達心意。

（中國教育科學(xué)研究院 趙小紅）

第三篇：巧用國學(xué)機,對孩子進行禮儀教育

巧用國學(xué)機,對孩子進行禮儀教育

禮儀向來都被視為衡量一個人為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，同時也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。國學(xué)機中包含的國學(xué)經(jīng)典《論語》中有這樣一句話“不學(xué)禮，無以立”，意思就是一個人如果不懂得禮儀，就不會有什么成就。

實際上，禮儀教育不僅僅是通常意義上的禮貌教育，更是一種道德修養(yǎng)、完善人格的教育。《天津日報》曾發(fā)過這樣一篇報道，記者去韓國、日本訪問時，見到很多小朋友自己背著書包上學(xué)，排著整齊的隊伍走進幼兒園，對不認識的路人也彬彬有禮，與陌生人也會打招呼、問好。聯(lián)想到我們國家的孩子，不覺有些汗顏。

禮儀是任何一個國家都非常重視的，據(jù)了解，每個國家進行禮儀教育的方式各不相同。比如，美國奉行“公民教育”，日本的各個學(xué)校都設(shè)立了“友愛課”、“道德時間課”，韓國《道德》的首要目標(biāo)是：讓孩子理解日常生活的必要禮節(jié)以及道德規(guī)范的意義。中國作為禮儀之邦，更應(yīng)該加強禮儀教育，將禮儀教育融入孩子的早教當(dāng)中，幫助孩子形成健全的人格。

明晰了禮儀教育的重要性之后，選擇正確的教育內(nèi)容與方式顯得尤為重要。中華傳統(tǒng)文化源遠流長，國學(xué)經(jīng)典誦讀叢書是家長對孩子進行禮儀教育的最佳教材，而國學(xué)機則是對孩子進行禮儀教育的最佳工具。神爾天才國學(xué)機中包含《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》等多篇經(jīng)典名著，對孩子形成良好的人格、品格有著很大的促進作用。巧用國學(xué)機，讓家長省時、省力，讓孩子在國學(xué)經(jīng)典的熏陶下成長為一個具有良好道德修養(yǎng)的人。

第四篇：巧用國學(xué)機,對孩子進行禮儀教育

禮儀向來都被視為衡量一個人為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，同時也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。國學(xué)機中包含的國學(xué)經(jīng)典《論語》中有這樣一句話“不學(xué)禮，無以立”，意思就是一個人如果不懂得禮儀，就不會有什么成就。

實際上，禮儀教育不僅僅是通常意義上的禮貌教育，更是一種道德修養(yǎng)、完善人格的教育。《天津日報》曾發(fā)過這樣一篇報道，記者去韓國、日本訪問時，見到很多小朋友自己背著書包上學(xué)，排著整齊的隊伍走進幼兒園，對不認識的路人也彬彬有禮，與陌生人也會打招呼、問好。聯(lián)想到我們國家的孩子，不覺有些汗顏。

博聞天才國學(xué)經(jīng)典聽讀機里面的音樂是精選意境優(yōu)美60節(jié)拍左右適合心靈熏陶的經(jīng)典中西方古典音樂，而摒棄那些節(jié)拍激烈或者過慢悲傷的曲子，國學(xué)是精選代表中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的部分經(jīng)典美文，故事是精選有助孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成和智慧的拓展的精品故事。這樣在孩子有限的教育時間內(nèi)，給予他們耳濡目染最好最權(quán)威的受益一生的教育！

第五篇：家長應(yīng)該如何對早教中心進行咨詢

www.tmdps.cn

家長應(yīng)該如何對早教中心進行咨詢

上海市在05年出臺了早教機構(gòu)管理規(guī)定的文件，對早教機構(gòu)的硬、軟件條件作出詳細規(guī)定，可算是比較規(guī)范的。《規(guī)定》對硬件的要求：房屋應(yīng)遠離污染源，必須有獨立出入口、緊急疏散通道，兒童活動場所應(yīng)設(shè)置暖性、彈性地面，兒童經(jīng)常出入的通道應(yīng)為防滑地面;兒童活動室使用總面積不低于100平方米，人均不少于5平方米。對軟件的要求：早教機構(gòu)負責(zé)人--具大專以上的學(xué)歷、幼兒園教師資格或育嬰師以上資格、從事學(xué)前教育工作3年以上;早教老師--具高中以上的學(xué)歷、幼兒園教師資格或育嬰師以上資格。這份文件對規(guī)范早教機構(gòu)的經(jīng)營有積極意義，起碼保障了寶寶的安全。從文件中也可看出，早教機構(gòu)的師資條件較差，高中畢業(yè)、有育嬰師資格能否勝任早教老師一職? 另外，早教機構(gòu)的老師大部分是年輕女性，就算有育嬰師資格，但生育、教養(yǎng)寶寶的經(jīng)驗不一定豐富。這些都是早教中心的隱患。#早期教育#。@發(fā)現(xiàn)生活。

愛樂活母嬰育兒攻略早期教育。www.tmdps.cn

早教讓寶寶更聰明

www.tmdps.cn

早教讓寶寶更聰明

www.tmdps.cn

早教讓寶寶更聰明

愛樂活——有態(tài)度、正能量的品質(zhì)生活社區(qū)。

熱愛生活，樂于分享的各類達人聚在這里，分享消費攻略，激發(fā)生活靈感，發(fā)現(xiàn)城市最I(lǐng)N的角落。在這里，有愛，有樂，有生活。

【更多精彩內(nèi)容盡在愛樂活】

文章來源：http://i.leho.com/post/349ea3758d14683888eb070e?from=wenku/?from=wenku