第一篇：人教版四年級下冊語文課文特點及體會

人教版四年級下冊語文課文特點及體會

（一）風景特點篇

1、桂林山水 —— 奇秀險、靜清綠

2、雙龍洞 —— 雄偉、驚險、神奇

3、七月的天山 —— 奇妙無比、引人入勝

4、大海 —— 波瀾壯闊

5、西湖 —— 水平如鏡

6、泰山 —— 峰巒雄偉

7、荷蘭 —— 水之國，花之國，牧場之國

8、香山 —— 紅葉似火

9、鄉村生活 —— 自然和諧、充滿詩意、無拘無束

10、鄉下風景 —— 獨特迷人、優美恬靜

11、桂林山水甲天下 —— 桂林的山水天下第一

甲：第一

12、舟行碧波上，人在畫中游 —— 小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。

（二）人物特點篇

1、父親（中彩那天）—— 誠實，講信用

2、父親（萬年牢）—— 認真、實在、正直

3、哈默 —— 自愛自尊自強、有骨氣

4、小夜鶯 —— 機智勇敢、熱愛祖國

5、雨來 —— 機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高

6、一個中國孩子 —— 熱愛和平、憎恨戰爭

7、盲童安靜 —— 熱愛生活、珍惜生命

8、琳達一家 —一 心為他人著想，樂于助人

9、鄉下人家 —— 熱愛生活，勤勞樸實

10、伽利略 —— 執著追求真理，相信科學、不迷信權威

11、羅丹 —— 做事全神貫注、一絲不茍、執著追求

12、聾啞青年 —— 做事勤奮專注、畫技高超

13、父親（父親的菜園）—— 勤勞執著、認準目標、堅持不懈

14、紀昌 —— 虛心好學、勤學苦練

15、飛衛 —— 堪稱名師

16、扁鵲 —— 醫術高超

17、蔡桓公 —— 固執己見、自以為是、諱疾忌醫

18、文成公主 —— 聰明又漂亮

19、普羅米修斯 —— 不畏強權，為民造福、不惜犧牲自己的生命 20、宙斯 —— 心狠手辣、冷酷無情

21、漁夫 —— 從容、鎮定、聰明

22、魔鬼 —— 兇狠狡猾而又愚蠢

（三）課文心得體會

1、《桂林山水》讓我感受到：桂林的山是多么的奇秀險，桂林的水是多么的靜清綠啊！

2、《記金華雙龍洞》讓我感受到：雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇啊！

3、《七月的天山》讓我感受到：七月的天山是多么的奇妙無比，引人入勝啊！

4、《中彩那天》讓我感受到：做人最重要的是誠實講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。、《萬年牢》讓我感受到了 無論做什么事都要講究認真，講究實在。6、《尊嚴》讓 我感受到： 要做一個自愛自強自尊的人。或要用自己的勞動去維護做人的尊嚴 7、《將心比心》讓 我明白： 善待別人就是善待自己

5、《萬年牢》讓我感受到了無論做什么事都要講究認真，講究實在。

6、《尊嚴》讓我感受到：要做一個自愛自強自尊的人。或要用自己的勞動去維護做人的尊嚴

7、《將心比心》讓我明白：善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心，多為別人著想。

8、《自然之道》讓我懂得，如果不按自然規律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。

9、《黃河是怎樣變化的》讓我明白：要增強環保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。

10、《“打掃”森林》讓我明白：要保護大自然的生態平衡，提高環保意識。

11、《人類的老師》讓我明白：只要我們細心觀察，用心思考，才會有所收獲。

12、《夜鶯的歌聲》讓我明白面對敵人時，我們要鎮定自如，機智勇敢。

13、《小英雄雨來》讓我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。

14、《一個中國孩子的呼聲》讓我明白要熱愛和平，維護和平，不要戰爭。

15、《和我們一樣享受春天》讓我明白：我們要憎恨戰爭，維護和平，捍衛和平。

16、《觸摸春天》告訴我們：誰都有熱愛生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。

17、《永生的眼睛》啟示我們：用自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義

18、《生命生命》教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現出無限的價值。

19、《花的勇氣》激勵我們：在人生的道路上，陰風冷雨并不可怕，要以

無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。

20、《鄉下人家》讓我感受到：鄉下人家的田園生活真讓人向往。

21、《牧場之國》讓我感受到：荷蘭的景色真讓人著迷啊!

22、《古詩詞三首》 古人描寫的鄉村生活多么富有情趣啊！

23、《兩個鐵球同時著地》讓我明白：對權威要尊重，但不應該盲從，我們

有疑問應該反復求證，實踐才是檢驗真理的唯一標準。

24、《全神貫注》告訴我們學習或是做事要有執著追求的精神和全神貫注 的工作態度以及一絲不茍的工作作風。

25、《魚游到了紙上》讓我明白：做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。

26、《紀昌學射》寓意是：無論學什么技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎。

27、《扁鵲治病》寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫，要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設想。

28、《文成公主進藏》我感受到：文成公主進藏故事的美妙與神奇。

29、《漁夫的故事》告訴我們：擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰勝的。

第二篇：小學語文四年級下冊人物特點及課文心得復習

小學語文四年級下冊人物特點及課文心得復習

人物特點

1、父親（中彩那天）—— 誠實，講信用

2、父親（萬年牢）—— 認真、實在、正直

3、哈默 —— 自愛自尊自強、有骨氣

4、小夜鶯 —— 機智勇敢、熱愛祖國

5、雨來 —— 機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高

6、一個中國孩子 —— 熱愛和平、憎恨戰爭

7、盲童安靜 —— 熱愛生活、珍惜生命

8、琳達一家 —一 心為他人著想，樂于助人

9、鄉下人家 —— 熱愛生活，勤勞樸實

10、伽利略 —— 執著追求真理，相信科學、不迷信權威

11、羅丹 —— 做事全神貫注、一絲不茍、執著追求

12、聾啞青年 —— 做事勤奮專注、畫技高超

13、父親（父親的菜園）—— 勤勞執著、認準目標、堅持不懈

14、紀昌 —— 虛心好學、勤學苦練

15、飛衛 —— 堪稱名師

16、扁鵲 —— 醫術高超

17、蔡桓公 —— 固執己見、自以為是、諱疾忌醫

18、文成公主 —— 聰明又漂亮

19、普羅米修斯 —— 不畏強權，為民造福、不惜犧牲自己的生命

20、宙斯 —— 心狠手辣、冷酷無情

21、漁夫 —— 從容、鎮定、聰明

22、魔鬼 —— 兇狠狡猾而又愚蠢

十、課文心得體會

1、《桂林山水》讓我感受到：桂林的山是多么的奇秀險，桂林的水是多么的靜清綠啊！

2、《記金華雙龍洞》讓我感受到：雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇啊！

3、《七月的天山》讓我感受到：七月的天山是多么的奇妙無比，引人入勝啊！

4、《中彩那天》讓我感受到：做人最重要的是誠實講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。

5、《萬年牢》讓我感受到了無論做什么事都要講究認真，講究實在。

6、《尊嚴》讓我感受到：要做一個自愛自強自尊的人。或要用自己的勞動去維護做人的尊嚴

7、《將心比心》讓我明白：善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心，多為別人著想。

8、《自然之道》讓我懂得，如果不按自然規律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。

9、《黃河是怎樣變化的》讓我明白：要增強環保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。

10、《“打掃”森林》讓我明白：要保護大自然的生態平衡，提高環保意識。

11、《人類的老師》讓我明白：只要我們細心觀察，用心思考，才會有所收獲。

12、《夜鶯的歌聲》讓我明白面對敵人時，我們要鎮定自如，機智勇敢。

13、《小英雄雨來》讓我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。

14、《一個中國孩子的呼聲》讓我明白要熱愛和平，維護和平，不要戰爭。

15、《和我們一樣享受春天》讓我明白：我們要憎恨戰爭，維護和平，捍衛和平。

16、《觸摸春天》告訴我們：誰都有熱愛生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。

17、《永生的眼睛》啟示我們：用自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義

18、《生命生命》教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現出無限的價值。

19、《花的勇氣》激勵我們：在人生的道路上，陰風冷雨并不可怕，要以

無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。20、《鄉下人家》讓我感受到：鄉下人家的田園生活真讓人向往。

21、《牧場之國》讓我感受到：荷蘭的景色真讓人著迷啊!

22、《古詩詞三首》 古人描寫的鄉村生活多么富有情趣啊！

23、《兩個鐵球同時著地》讓我明白：對權威要尊重，但不應該盲從，我們

有疑問應該反復求證，實踐才是檢驗真理的唯一標準。

24、《全神貫注》告訴我們學習或是做事要有執著追求的精神和全神貫注 的工作態度以及一絲不茍的工作作風。

25、《魚游到了紙上》讓我明白：做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。

26、《紀昌學射》寓意是：無論學什么技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎。

27、《扁鵲治病》寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫，要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設想。

28、《文成公主進藏》我感受到：文成公主進藏故事的美妙與神奇。

29、《漁夫的故事》告訴我們：擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰勝的。

第三篇：四年級下冊語文課文第五課

四年級下冊語文課文第五課 關于四年級下冊語文書第5課的預習資料

那冊？

蘋果里的五角星？

蘋果是落葉喬木，有較強的極性，通常生長旺盛，樹冠高大，樹高可達15米，栽培條件下一般高3～5米左右。樹干灰褐色，老皮有不規則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊20枚，花柱5枚。果實為仁果，顏色及大小因品種而異。喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚、富含有機質、心土為通氣排水良好的沙質土壤。繁殖栽培用嫁接繁殖。砧木有喬化砧和矮化砧。常用喬化砧有：楸子、西府海棠、山荊子，矮化砧主要引進英國品種。采用寬行密植，行向南北。偏南部地區秋冬土壤封凍前栽植，偏北部地區春季解凍時栽植。蘋果自花結實力差，栽植時必須配置授粉樹。蘋果樹栽后2~3年開始結果，經濟壽命在一般管理條件下為15~50年，土壤瘠薄、管理粗放的只有20~30年。由于頂端優勢和芽的異質性綜合作用的結果，蘋果通常具有較強的干性和明顯的層性。因品種間的萌芽力和成枝力有差異，其層性的明顯程度也不同。

枝芽特性

蘋果

蘋果的芽按性質分為葉芽、花芽兩種。葉芽呈三角形，尖長而彎曲，展葉后長成枝，叫做新梢或營養枝。枝條按生長狀況可分為：徒長枝、普通枝、纖細枝、葉叢枝：蘋果的花芽為混合芽。混合芽萌發的結果枝一般分為：短果枝：長度5厘米以下，頂芽為花芽。中果枝：長度為5~15厘米，節間較短，枝條較粗壯，頂芽為花芽。長果枝：長度在15厘米以上的果枝，頂芽為花芽。長果枝與發育枝不易區分，可根據頂芽的飽滿程度來判斷。

第四篇：四年級下冊語文課文復習資料

宋慶齡

一次，媽媽給小慶齡講了“自食其言”的故事。春秋戰國時，魯哀公的身邊有一個重臣叫孟武伯，他有一個最大的毛病，就是說話不算數。因此，魯哀公對他很不滿。一天，哀公舉行宴會招待群臣，孟武伯和哀公的寵臣鄭重也參加這次宴會。孟武伯向來不喜歡鄭重，在宴會上借機出鄭重的洋相，便問道：“鄭先生怎麼長得越來越胖了？”哀公聽到后，便插嘴道：“一個人常常吃掉自己的諾言，當然會長肥呀！”在座的大臣一聽就知道哀公并不是批評鄭重，是在暗中指責孟武伯說話不算數。媽媽的故事是教育她說話要算數，要謹守諾言。對此小慶齡銘記心間。

一個星期天，宋耀如準備帶著全家去朋友家作客，孩子們大都穿好了禮服就要出發了，只有宋慶齡仍在鋼琴前彈奏著那動聽的旋律。母親喊道：“孩子們快走吧，伯伯正等著我們呢！”

聽到媽媽的喊聲，宋慶齡立即合上琴蓋，跑出房間，拉著媽媽的手就走，剛邁出大門，突然又停住了腳步。

“怎麼呀？”一旁的宋耀如看到慶齡停住了腳步，不解地問道。“今天我不能去伯伯家了！”慶齡有些著急地說。

“為什麼不能去，孩子？”倪桂芝望著女兒說。

“媽媽，爸爸，我昨天答應小珍，今天她來我家，我教她疊花。”慶齡說。

“我原以為有什麼非常重要的事情呢？這好辦，以后再教她吧！”父親說完，便拉著慶齡的手就走。

“不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好呀！”慶齡邊說邊把手從父親的大手裏抽回來。

“那也不要緊呀！回來后你就到小珍家去解釋一下，并表示歉意。明天再教她疊花不也可以嗎？”媽媽說。

“不！媽媽，您不是常說要信守諾言，我答應了別人的事，怎麼可以隨意改變呢？”宋慶齡不停地搖著頭說。

“我明白了，我們的羅莎蒙黛是一個守信用的孩子，不能自食其言是嗎？”媽媽望著慶齡笑了笑，接著說：“好吧，那就讓我們的羅莎

蒙黛留下吧！”

宋耀如夫婦放心不下家中的小慶齡，在客人家吃過中午飯，就提前匆匆地回到家中。一進門，宋耀如高聲喊道：“親愛的羅莎蒙黛，你的朋友小珍呢？”

宋慶齡回答說：“小珍沒有來，可能是她臨時有什麼急事吧！”“沒有來，那我的小羅莎蒙黛一個人在家該多寂寞呀！”倪桂芝心疼地對女兒說。

“不，小珍沒有來，家中雖然只有我一個人，但是我仍然很快活，因為我信守了諾言。”宋慶齡辯解道。

聽了小慶齡的話，宋耀如夫婦滿意地點了點頭。

慶齡奶奶還是小女孩的時候，有一天，父親想帶她去朋友家玩耍。可是她答應了她的伙伴小珍要教她疊花籃。雖然做客和美食是那么誘人，但小宋慶齡卻認為自己絕對不能失信，等待小珍的過程是那么孤單，那么漫長，最后小珍卻沒有來。

盡管食言爽約的是小珍，小慶齡卻沒有絲毫的抱怨和后悔。“有所期諾，纖毫必償，有所期約，時刻不易。”這個準則很平常，但要做到其實也很難。小慶齡用實際行動給我們所有少年兒童注釋了什么是誠信。我想，宋慶齡奶奶生前回憶起她這件童年往事的時候，也應該為之自豪不已吧。

小慶齡是貴族家庭長大的女孩子，卻沒有當時中國上流社會小姐的驕嬌二氣。她在少年時代就遠渡重洋，到外國讀書，并承擔了照顧妹妹的責任，長大后還要背負著重大的使命，伴隨著孫中山一起革命，到了晚年還把全部的心血都放在了關愛少年兒童的成長上，成立了“宋慶齡基金會

青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。—— 宋慶齡

知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。—— 宋慶齡

有些事是可以等待的，但少年兒童的培養是不能等待的。—— 宋慶齡

父母的一言一行都對孩子產生深遠的影響。—— 宋慶齡

我的一生是和少年兒童工作聯系在一起的。

有些事情是可以等待的，但是少年兒童的培養是不可以等待的。—— 宋慶齡

兒童是我們的未來，是我們的希望，我們要把最寶貴的東西給予兒童。—— 宋慶齡

對兒童要恪守我們的天職是我們的根深蒂固的傳統之一。—— 宋慶齡

第五篇：人教版四年級下冊語文復習：課文涉及人物的特點

人教版四年級下冊語文復習：課文涉及人物的特點

1、父親（中彩那天）：誠實，講信用

2、父親（萬年牢）：認真、實在、正直

3、哈默：自尊、自強、有尊嚴

4、小夜鶯：機智勇敢、熱愛祖國

5、雨來：機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高

6、一個中國孩子：熱愛和平、憎恨戰爭

7、安靜：熱愛生活、珍惜生命

8、琳達一家：一心為他人著想，樂于助人

9、鄉下人家：熱愛生活，勤勞樸實

10、伽利略：不迷信權威，執著追求真理，相信科學。

11、羅丹：做事全神貫注、一絲不茍、執著追求

12、聾啞青年：做事勤奮專注、畫技高超

13、父親（父親的菜園）：勤勞執著、認準目標、堅持不懈

14、紀昌：虛心好學、勤學苦練 有恒心 有毅力

15、飛衛：堪稱名師，指導有方。

16、扁鵲：醫術高超、醫德高尚、聰明機警。

17、蔡桓公：固執己見、自以為是、諱疾忌醫。

17、普羅米修斯：不畏強權，為民造福、不惜犧牲自己的生命

18、宙斯：心狠手辣、冷酷無情

19、漁夫：從容、鎮定、聰明 20、魔鬼：兇狠狡猾而又愚蠢