第一篇：廉潔教育活動總結

官莊湖學校 開展廉潔教育活動總結

為培養廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造崇尚廉潔、弘揚文明的校園廉政文化氛圍，我校認真部署工作，充分發揮學校作為教育主陣地的作用，開展了一系列活動，現總結如下：

一、制定方案，責任到人

為加強校園廉政文化建設，制定了活動方案，成立了警示教育、廉政文化進校園領導小組，明確責任分工，嚴格按照活動方案狠抓落實，并確保有實效。

二、強化學習，增強責任

1．讀書思廉，要求班子成員及黨員認真讀書，認真思考，做到讀書思廉，警鐘長鳴。

2.利用遠程教育資源觀看了警示教育片。使全體黨員受到了一次深刻的思想洗禮和警示教育。

3.學法規。學校通過政治學習，組織全體教職工學習了教師“四要十不準”，縣教育局關于師德建設的相關規定。讓每個教職工認識到廉政文化進校園的重要意義，加強學習，促進師德建設，努力形成廉潔從教。

三、創新內容，抓出實效

我們在開展廉政文化進校園活動中，積極開展全方面、多層次、寬領域的各種活動，精心組織，突出重點抓好以下工作：

1．通過學科滲透，挖掘語文、思想品德等學科內容中廉潔教育的資源，抓住與學科的結合點，進行有效的整合，達到潤物細無聲的效果。

2．與校園文化建設相結合，在宣傳欄、墻報、學習園地等活動陣地開辟校園廉政文化建設專欄，進一步規范校務公開、學校收費行為公告欄，使廉政建設成為一種文化，達到潛移默化的教育效果。

四、創建中的體會

廉潔文化進校園是一件意義深遠的工作，更是一項長期的任務。對照當初我們預定的方案，我們還有很多的任務要去完成，我們要立足當前，放眼長遠，大膽創新，把此項活動繼續深入開展下去，抓住一切可教育的機會，利用一切可教育的時間，扎扎實實地推進廉潔文化進校園主題教育，著力營造 “以廉為榮、以貪為恥”的校園文化氛圍。

官莊湖學校

第二篇：學校廉潔教育活動總結

學校廉潔教育活動總結

為深入學習貫徹鄧小平理論與“三個代表”重要思想，認真落實科學發展觀，學習社會主義新時期的“八榮八恥”觀，在市紀委的直接關心與支持下，我校自以來，開展一系列的廉潔教育，取得較好的效果。我校的廉潔教育活動主要有如下做法：

一、成立專門領導機構

在廉潔教育進校園活動中，我們首先把學校領導班子、黨總支委員、中層以上干部列為教育重點。為保證活動的長效性，我校特成立廉潔教育領導機構： 組長：黨總支書記

組員：黨總支委員及中層以上領導

二、重視教育活動我校開展的工作有如下幾方面：

①組織黨員教職工觀看廉潔教育主題的電影、電視劇，如電影《張思德》、《公仆》等，電視劇《任長霞》等。

②定期出版廉潔主題的黑板報，既有校園公共場所的黑板報，也有各班級的黑板報。

③在學校陳列館中充實有關廉潔教育活動的圖文內容。

三、開展多層面的廉潔教育活動

①以黨支部牽頭，在黨員干部中開展“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的教育活動，保持黨員先進性教育工作，在黨員干部中組織專題學習、討論。②以學校工會與教務處牽頭，在全校教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，結合師德建設工作，促進學校的教師素質的全面提高。

③以教務處、團委會為龍頭，在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”的主題活動，結合班會課、政治課、語文課、歷史課與家長會等，以講故事、收集方言等形式，多渠道開展崇勤廉、守紀律教育。

四、開展特色活動，促進廉潔教育

動員音樂組教師，積極創作廉政主題歌曲，參加有關比賽。其中，由杜可風作詞、羅少佑作曲、吳彤彤演唱的《春天的呼喚》歌曲獲省廉政歌曲創作賽銅獎，在揭陽市各區縣參賽作品中名列前茅。

通過精心安排、嚴密組織，我校的廉潔教育開展得有聲有色，也取得較好的效果。我校將繼續努力，爭取把廉潔教育進校園的活動推向新的高潮。

2011年10月25日

蘇木塔什鄉中心小學

第三篇：廉潔教育活動總結

廉潔教育活動總結

我 校以“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育、廉潔教育和師德教育為核心，以教育教學活動為依托，以育人為宗旨，教育為主線，遵循學校教育教學規律和青少年學生成 長成才規律，充分發揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導向作用，積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進學生頭腦，取得了一定的成績。現匯報如下：

一、領導重視，措施到位。

根 據吳江市教委關于廉潔文化進校園活動的指示精神，我校積極發動，把思想統一到活動部署上來。九月六日上午校行政領導在會議室召開會議，商討“廉潔文化進校 園活動”事宜。下午全校教職工共同參加了廉潔文化進校園動員會，貫徹了《桃源中心小學廉潔文化進校園活動計劃》，把廉潔教育活動抓緊、抓好、抓出成效。

學校成立了廉潔文化進校園領導小組和工作小組，支部書記、校長任組長，成員由各科室負責人，各年級組長等，校主要領導、黨員教師以身作則，帶頭做“廉潔文化進校園”教育活動的組織者和實踐者。

為創設廉潔校園文化氛圍，營造健康優美的校園文化環境，我校從凈化、美化校容校貌入手，制作了教師自己親自創作的廉潔警句為主要內容的宣傳標語。

二、活動形式多樣

為了把此次廉潔文化進校園活動扎實、有效地推向深入，我校提出了分層教育原則。

（一）在學生層面。“廉潔文化進校園”教育活動，學生是主體。為了使廉潔意識深入到學生頭腦中，我校積極開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節約”、“ 知感恩、懂忠孝”等為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起 來。努力使學生成為有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。

活動有：

1.利用每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動，組織學生學習以誠實、正直、節儉和有責任心為基本內容的有關資料，開展基礎道德教育。

2.在全校范圍內廣泛征集了一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對聯等。

3.班主任上好廉潔專題課，結合思想品德課，對學生開展“崇廉憎腐”道德教育活動。

4.各班開展了以“如何做一名敬廉崇潔的好學生”為主題的主題班會。

5.各班出了一期以廉潔文化內容為主題的墻報、板報和宣傳欄，營造良好的學習氛圍。

6.開展讀書修德活動，認真讀好廉潔教育讀本，開展讀后感評比活動。

（二）在教師層面。在全體教職員工中，學校開展了“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統行風建設、教師職業道德建設相結合，全體教師依法執教、廉潔從教、敬業愛崗、誠信服務、為人師表，做一名人民滿意的教師。

活動有：

1.一次學廉潔知識、讀廉潔詩篇、唱廉潔歌曲和廉潔書法的系列活動。

2.一次師德、師風廉潔從教公開承諾。3.簽訂一份“師德公約”。4.提煉一句“廉潔從教”格言。

（三）在領導層面。學校在中層以上干部中開展“率先垂范，廉潔從教”為主題教育，進一步落實學校的黨風廉潔責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政，正確行使 人民賦予的權力。每學期校級領導進行一次述職述廉，中層行政開展一次民主評議活動，通過教育活動提高學校領導干部的廉潔意識和反腐防變的自覺性，促使領導 干部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模。

通過廉潔文化進校園活動，提高了全體教師尊廉崇潔意識，廉潔從教，依法執教，敬業愛崗，誠信服務，為人師表，切實加強教師職業道德建設，學生從小培養尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感，一個積極向上，廉潔和諧的氣氛正在我校形成。

第四篇：司法廉潔教育活動總結

XXX黨支部司法廉潔教育活動總結

根據院黨組工作要點的要求，院紀檢組監察室、院機關黨委的安排，我庭結合實際，精心組織、認真開展，以排查整改為突破口，以教育效果為著力點，活動取得了預期效果。現將活動總結如下：

一、精心組織、及時動員，全庭干警從思想上深入活動 接到院紀檢組監察室、院機關黨委的通知后，我庭立即行動起來，結合實際制定了《XXX黨支部開展司法廉潔教育活動安排》方案，及時動員部署，做到目標、任務、時間三落實。

二、深入抓好學習，提高思想認識

根據《活動安排》，主要采取自學與集中學習結合的方式，以領導干部和審判人員為重點，以排查整改為突破口，支部分別于2009年5月14日、5月22日、5月27日和6月5日進行了四次集中學習和討論，學習了《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國公務員法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》、《最高人民法院“五個嚴禁”規定及違反“五個嚴禁”規定處理辦法》等法律法規、黨紀黨規。會上，三位庭領導對全庭作自我剖析，全庭干警坦誠相見、敞開心扉，對其剖析進行討論并提出意見，通過學習和討論，每位同志對自身思想作風上存在的問題和不足有了客觀、深刻的認識，明確了努力的方向。

三、活動形式多樣，教育效果顯著

采取了多種活動形式，確保活動取得實效：

1、上一堂黨課。在主題教育中，結合“八榮八恥”教育和社會主義法治理念教育，由庭長給全庭干警上一堂黨課，重溫黨章要求，增強干警對“遵章守紀、廉潔司法”的重要性和必要性的認識，奠定了本次主題教育的思想基礎。

2、搞一次警示教育。全庭組織學習《貴州省高級人民法院關于對2008年下半年以來全省法院工作人員違法違紀情況的通報》,用發生在我們身邊的案例教育、警醒大家，深刻認識違法違紀行為對黨和國家、對人民法院以及對個人造成的危害，使干警從中受到感悟、吸取教訓，從思想上架設高壓線，變“要我廉”為“我要廉”，在審判工作中自覺抵制各種誘惑，始終保持清正廉潔本色。

3、寫一篇心得體會。要求全庭干警結合審判工作和自身實際，撰寫一篇既有理論高度、又有實踐做法的心得體會。

通過本次司法廉潔教育活動，全庭干警堅定了理想信念，增強了宗旨意識，認識到堅持黨的優良傳統、改進工作作風是一項長期性的工作，必須持之以恒。我庭將認真按照黨組的要求，抓住本次司法廉潔主題教育的契機，繼續開拓思路、扎實工作，鞏固活動成果，推動以審判工作為中心的各項工作

取得更大的成績。

第五篇：廉潔司法教育活動總結

廉潔司法教育活動工作總結

一年之計在于春。今年年初，我院拉開了2014年廉潔司法教育活動的序幕，在廉潔司法的和煦春風里開始了新一年的工作。三個月的教育活動以來，我庭結合實際工作，認真學習，精心組織、積極開展，較好完成了教育活動的各項工作目標，較好的促進了我庭的思想素質工作和業務工作，活動取得了預期效果。現將活動總結如下：

主要做法

多種形式、多個方面深入開展理論學習，切實提高干警思想認識和素質涵養。活動開展以來，我庭先后組織干警就有關廉潔司法的法律法規、黨紀黨規、制度分別進行了專門的學習和討論，主要學習了《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國公務員法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》、《最高人民法院“五個嚴禁”規定及違反“五個嚴禁”規定處理辦法》等法律法規、黨紀黨規，再次學習了中央八項規定、最高院六項措施和節日作風“十個不準”規定等制度規定；同時要求干警認真做好學習筆記和討論心得，結合本職工作和自身作風問題進行反思和剖析。為做到充分對我庭存在的問題進行排查整改，避免“當局者迷”的情況出現，我庭還邀請了人民陪審員、轄區人民

群眾參與到學習討論中來，讓他們各抒己見、充分發言，指出不足，提出建議，收到了良好的效果。要求干警通過網絡、報刊、電影電視等媒體，充分利用閑暇業余時間自學各種法律法規和規章制度，收看收聽各種警示教育片，關注各種網絡上因貪污腐敗曝光的貪官污吏以警示自己；同時要求在自學中做好隨記，在集體學習時相互交流討論，以達到溫故知新和知識共享的效果。通過學習和討論，我庭干警對自身思想作風上存在的問題和不足有了客觀、深刻的認識，明確了努力的方向。

“學以致用”，在實際工作中嚴格遵守廉潔司法各項規章制度，做到不越雷池一步。

在審判工作中要求干警嚴格遵守職業道德、法律規定和司法程序審理案件。堅決不接受當事人的吃請和紅包，不吃、拿、卡、要，不偏向任何一方當事人，不受權力壓力的干擾，不受錢權美色的誘惑，秉公執法，堅守道德。要求干警養成艱苦奮斗、儉以養德的公仆精神，在聲色犬馬、燈紅酒綠的社會中保持自我，不焦躁不浮躁，以共產黨人樸素、奉獻、自律的價值觀和人生觀時刻保持自我，保持良好的品行和高尚的情操。嚴格按照法律規定審理各種民商事案件，不為一時懈怠而偷工減料，不為一時偷懶而拖拉延時，自覺遵守回避、保障當事人充分發表意見等基本規定，以解決矛盾糾紛和當事人的當務之急為結案的根本目的，實現案結事了任何。

主動接受人民群眾監督，鞭策干警將廉潔司法教育活動落到

實處。

通過定時和不定時走訪轄區群眾，聽取他們對我庭開展廉潔司法教育活動的意見和建議，并做好記錄，形成反饋材料，就群眾反映的突出問題及時進行整改。教育活動開展以來，受到了轄區人民群眾的廣泛參與和大力支持，取得了良好的社會效果。存在的缺點和不足

1、整體學習氛圍不夠熱烈，學習欲望不夠強烈。沒有在思想和行動上重視學習，說到底是對司法廉潔教育活動的重要性還認識不夠。主要表現在學習不主動，自覺性不高，缺乏主動系統學習精神。尤其是在有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》，對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢；求真務實的作風不夠扎實。除了時事和國家大事，其余的學習較被動、雖然能夠認真參加集體組織的學習，但自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也較少

2、“慵、懶、散”的現象在工作作風上依然沒有徹底消除。主要表現在工作不扎實，形式主義、走過場的工作態度仍然存在。部分干警對工作不夠嚴格要求，得過且過，不思進取，缺乏盡善盡美的精神，尤其是在抓一些棘手問題、有一定難度的問題時，缺乏一抓到底、敢闖敢干的魄力。

3、工作方法不夠靈活，缺乏創新意識。主要表現在一味追

求循規蹈矩，缺乏主動創新和敢想敢做的魄力。思想觀念上擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛，存在思維定勢，習慣于墨守成規，遇事求穩怕變，對工作安于現狀，滿足于應付，看成績多，找差距少。

下步工作打算 通過三個月的司法廉潔教育活動，全庭干警進一步增強了公正意識、廉潔意識、法紀意識、風險意識，進一步堅定了廉潔司法的理想信念，解決了在司法廉潔方面存在的突出問題，我庭將繼續以司法廉潔教育活動的契機，再接再厲，矢志不渝，鞏固擴大活動成果，為推動我院的審判工作出一份力。

1、認真總結，深刻反省，以實際行動查缺補漏，改進工作中存在的不足。

2、進一步加強學習，多種形式、多種手段豐富活動載體，持續、深入推進教育活動。

3、利用基層法庭在轄區的群眾基礎，想方設法提高人民群眾參與、監督教育活動的積極性，不斷提升人民法院的公信力和社會影響力，樹立人民法院和法官隊伍的良好形象。