第一篇：規劃人生 贏在大學(思修作業)

規劃人生

贏在大學

總述：許多人都曾將人生比作下棋，而這兩者也確實有相似之處。下棋講究謀略，人 生也有它的游戲規則；下棋的過程千回百轉，人生也充滿了無數的轉折；棋路的風 格恰如人生的風格，有人保守，有人急進，有人冷靜；棋的結局亦如人生的結局，有贏家，有輸家；有得意人，也有失意者??但也許最大的相似之處是：每一步棋 都是一次選擇，而人生亦如此。下棋時有“一步錯，步步錯”、“一著不慎，滿盤 皆輸”的說法，而人生若在關鍵時刻選擇錯誤，也會造成終生難以彌補的遺憾

這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為學習生活規劃、社會活動規劃和面 向未來的準備計劃。其中，“學習生活”、“ 社會活動”兩部分是規劃，只建立一 個大概的發展方向，除少數目標外，在執行時可根據需要靈活調整。“面向未來的 準備”是計劃，所有要求是“死要求”，是我必須要達到的。因為這些要求大多都 很苛刻，所以我以“計劃”的形式列出。

三個部分是緊密聯系的、不可分割的。我之所以分開來說，只是為了看的方 便和比較容易操作。在執行這份規劃的時候，要密切注意三部分的不可分割性。

學習生活規劃

學習，乃學生之天職。生活，每天必不可少的點綴。所以，我認為學習和生活是最 重要的，故其規劃應慎重。

首先，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之后得到中國傳媒大學學 位委員會頒發的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想，但也是目標、而且是必須 達到的目標。可以說，如果拿不到這張學位證書，那么我的大學將被定性為“失敗”。

在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的 目標是，努力爭取“優秀”成績。一份優秀的成績單，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備（這以后會再）說到。

尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要，我的目標是在大學期間的 英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個夢想，就是我的英語水平要超過國際 傳播系的人。

其實，我認為作為一個新時期的大學生，光學習自己課內的知識是不夠的，所以我 規劃在大學四年中，自己學習一到兩種技能，比如電腦網絡技術。

在生活方面，我應該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生，我 不應該對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應該去抱怨。同時也 因為我以后的發展需要，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。

所以，我對學習生活方面的規劃總結起來四個字：艱苦奮斗。

社會活動規劃

這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規劃。

在這一方面，我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想 能夠實現、這個目標能夠達到，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。所以，加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。

除此以外，我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學生 會，并積極參與活動。第二，我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋 友圈。第三，我應該在假期積極參與社會活動，例如打工或者參與大學組織的社會 活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

大學期間我進行社會活動的原則應該是：在不影響學習的情況下，積極參與社會活 動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動；并且這些社會活動 最好可以與“面向未來的準備”相適應。我的劣勢：

普通話說得不夠標準，語言表達能力較差；有點內向，人多的場合不擅口頭交際，這讓我在人際交往中處于被動狀態；工作經驗少，幾乎沒有；人際關系網還太小。

劣勢的解決方法：

多參加社會實踐，在實踐中鍛煉自己；多參加一些學院社團活動，如青年志愿者協 會讓我認識了更多的好朋友，書畫協會組織部讓我懂得如何合作，如何盡善盡美地 完成任務；

選修普通話基礎課，提高自己的語言表達能力； 和同班同學處理好關系；

充分利用網絡資源，豐富自己的課外知識！

大學成長階段具體目標如下：

思想政治與道德素養目標

學習黨、團的有關知識，積極向黨團組織靠攏（實際上，我在上個學期時就已經參 加了黨校培訓，并結業）。參加各類思想政治、意識形態、道德修養領域的主題教 育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養和樹立法律意識、誠 信意識、創新意識和競爭意識，增強組織紀律性、社會責任感和集體主義、注重基 本道德素質的自我培養。

課程學習目標

認真學習好專業課程；

通過國家英語等級考試四級； 通過國家計算機等級考試二級；

畢業設計及畢業論文取得都取得優秀的成績。除課本知識外，準備在計算機方面發 展，并拿到第二學位！

學術科技和創新創業目標

參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和創業設計大賽。參加電子制作大賽、數學建模大賽等各類學科競賽。參加學校或系里面開展的科普活動（報告會、學術 交流等）或科技類學生團體活動。

社會實踐與志愿服務活動

積極參加學校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，并 完成相應的實踐論文；參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院 或學校集體完成某項服務活動。

求職準備

正確評價自己，制定就業目標；拓展學習范圍和就業機會，熟練掌握就業政策；積 極做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的準備。

具體成長規劃及行動：

大一：

初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就 業情況；參加學校活動，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。

大二：

提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能 力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語 口語能力增強，計算機應用能力增強。

大三：

提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見 解；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

大四：

工作申請，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢 業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模 擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等 訓練。

朋友，無論你現在抱著怎樣的心態看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我！有目標 有計劃就是成功的一半！

走好這條路有腳的地方，不一定有路，有路的地方，卻一定有腳。弱者腳下沒有路，強者腳下到處都是路。

路，就在腳下；

路，就印在不死的決心之中；

路，是汗水筑起的一片生活；

路，是腳下印修出來的一段人生。

大學，便是著漫長人生路上的一個驛站。

大學的路途最為艱辛，盡管它看起來很寬敞，其寬敞后卻有各種各樣的

陷阱，稍不小心就有栽倒的可能，讓你再也難以拔起，美好的人生或許會因此而化 為泡影。

純情的大一：

懷著一顆好奇的心來到了異鄉的這片土地，當我從漫長假日的余暉中走出時，一切都進入預定軌道，遵循時代的路線。都說大學是學生的天堂，可也有人說天堂里并不完美，無疑就是完美要靠自己來縫補。

這一年，我要修建前進的道路。君不聞“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧。” 因而，此刻，我只有認真地去修建、整平、鋪實這條跑道，才不至于在助跑時滑倒。

大一只是又一段人生的開始。在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在 風雨中堅挺依舊。于是，我選擇踏實。

奮斗的大二：我在修建跳板的支架。支架是否牢固，直接影響跳出的成。在這個環節當中，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些 次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。試著放棄一些，一心一意修建的 支架就會更加牢固。

如果我的步伐在剛開始的時候就夠堅定夠穩健的話，此時的我該為英語

四級或六級考試而付出了。盡管白天的苦讀，晚上的夜戰只為獲得一紙證書，但它 卻證實了我向前的勇氣與不悔的志氣。

我愿意：傾心在這個風云變幻的年頭；

我甘心：消瘦在這個充滿激情的四季。

所有的這一切只為在某一個心如止水的黃昏回望自己的人生時，能夠對

著自己平靜的微笑。當卻一份純真，換來一身成熟，讓我的未來世界更精彩。

抉擇的大三：是修建跳板的時候了，只有把跳板建得最薄、最堅固、最 有彈性，才能跳得更遠。與此同時，要時刻記住這樣一句話：“只要執著于你的選 擇，你的人生將會與眾不同。”這樣，才能更具熱情地做好這一步。

在我早已預定好的路線圖上，這一站該選擇專業的方向了。

雖然我無法但我可以用我的眼睛和我的心去洞悉。

一直都明白：最好的不一定是最適合自己的，可我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章

時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，來選擇一下適合自己的專業方向，而這也必然 能為我多年的堅持增添一點理由。

沖刺的大四：我已經開始了起跳，經過三年的等待，我也許已經有些疲憊，也許已經有些焦急，也許已經有些恐慌。但是，不管怎樣，該來的總會來。飛

越的時刻即將來臨，一定要保持必勝的心態，堅信“大鵬一日同風起，扶搖而直上 九萬里”。在這漫長而又短暫的大學驛站中，做好了以上的準備，我就已經成功了 一半。在踏上跳板的那一刻，雙腳穩而有力地下蹲起跳，輝煌的成功便會在那瞬間 產生。社會市場上無情的競爭旋風沖擊著大學畢業生稚嫩的臉龐，一聲聲了無 著落的感嘆讓我警醒：在大學本科生滿世界都是的百花園里面，我沒有把握能活得 輕松。

因為我想活得灑脫，所以我不選擇停止；

因為我想更加博學，所以我不選擇離開； 因為我想亮出我自己，所以我選擇考研！

在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，它標出了一個無形的高度，讓人看不到它的頂點，但是，我選擇沖刺，用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究 生！走過大學這一驛站，不管結果如何，我只需對自己說“世事我曾抗爭，成敗不在于我！” 走好大學這一驛站，更重要的是要有不拒絕的精神。

只要我不拒絕刺骨的嚴寒和攀登的兇險，高山上圣潔的雪蓮便不會拒絕我的采擷；

只要我不拒絕無邊的黑暗和遨游的艱辛，深海中閃亮的珍珠便不會拒絕我的發 掘；

只要我不拒絕放飛心中理想并為之奮斗不息，大學驛站便不會拒絕我在這里展 現風采。

時下流行一句話，計劃趕不上變化。我的路線圖早已規劃好，盡管這世界一直在變，但歷史卻告訴我：變化再快也無力改變一個人無畏向前的步伐。四年，1440天，34560個小時，我選擇了充實，我粉碎了虛度。我們不能成為統轄他人的帝王，但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風，攜著永不墜落的夢想，全力地穿透命運設置的重重險阻，義無返顧地射向那遼闊美麗的長天，劃出一道亮麗的弧線......年輕人充滿對未來的憧憬。而未來所有生活目標的實現，又往往從擇業生開始。

可是，由于當前的就業壓力，擇業成了一件很難的事。有很多人，在學校時把自己的人生，設計得很美好，但一到現實中，面對的是

碰撞。在現實的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦臉了，也有的人隨波逐流了。其實擇業是人生的第一道門坎。只有善于對人生進行理性思索的人，理性的認識自己，理性 的認識社會，理性的對待個人的人生設計和當前擇業的關系，才能獲得一個健康、快樂的人生。在大學生人生設計中進行理性思考，當前應該注意處理好以下一些關系。

志不立，天下無可成之事綜觀古今中外，凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志于

古人云：

“哀莫大于心死 志莫大于永刻

”在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展

開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀 出震天雷讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧！學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節，也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對

應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃：

找一份合適的工作參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一

份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友 請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

第二篇：思修--大學成才規劃及作業

大學成才發展規劃

成才，我覺得有兩種層面的意思，它包括了知識的豐富，閱歷的加深，和學會做人做事。所謂“大學”，就是要我們學知識學做人做事。

一方面，學知識，是我們再熟悉不過的事了，從小學到初中，再到高中，我們用十幾年的時間摸索出一套自己的學習方法。現在到了大學，有的方法我們可以繼續用，但有的已經不適用了。因為大學是開放的，沒有老師的監督，只有靠自己。自控力不好的放任的人在大學里簡直是浪費金錢與消磨時間，自律好學的人視大學四年為一生中最寶貴的光陰。所以，首先，我們一定要有自律能力，有了自律能力才能讓自己的大學過的充實而有意義。

大一時我們還不太熟悉大學的生活，需要一個很長的適應期，腳踏實地學好基礎課程是我們需要做的。堅持每天早起，做好晨跑，晨讀，記英語單詞，練習口語。學校的資源豐富特別是新建的圖文信息中心，藏書多，規模大，座椅多，要充分利用，也能提高自己的文化素養和精神層次。而且要提高自己的計算機水平，充分利用網絡資源來提高自己，比如網易公開課。

大二在這一年里，肯定會是忙碌的，我們已經完全進入了大學生的角色。既要穩抓基礎，學好書本知識，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，多看些關于自己專業的書籍。也要把英語口語能力增強，并要把一些重要的高年級課程了解一下，以便向大三平穩過渡。

大三是專業技能的鞏固期。主動加深專業課程的學習，讓自己學得深，學的廣，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間為將來做準備。

大四，我們將面臨兩個選擇。有的同學直接找了工作，我們由學校開始向社會的轉折，有的同學希望考研。而我是希望考研的，所以，在大四，我們不能停止學習的腳步，反而應該更加努力，為考研做充分的準備。

另一方面，學做人，是我們在大學應該著實注重的事，提高與人溝通的能力需要我們歷練自己。

大一適當參加些社團和組織，擔當一定的職務，可以提高自己的組織能力和交流技巧。還要學會與各種人打交道，為畢業求職面試先練好兵。在大學里要學會與人交際，擴大自己的交際圈，學會與人相處。要讓自己堅強起來，學會如何獨立生活，學會照顧自己。

大二在努力學習的同時，還要參加一些有益的社會實踐，可以嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。

大三要提高求職技能、進行模擬面試訓練，了解各種工作信息渠道，要多打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。撰寫專業學術文章，提出自己的見解。

大四更是我們歷練自己的好機會，我們會更多的接觸社會，更多的了解社會，在大四，我覺得應該適度的走出校門，去更多看看外面的世界，在接觸社會的過程中提升自己的能力。在大學四年里，從未對自己的未來關切過思索過，也從未計劃過的人，對未來必定茫然無措。只有隨時準備出擊，并付諸行動的人，成功才能垂青于他。總之，我希望并相信，不要輕易放棄，不要輕易言敗。經過大學四年的成長，我們不僅會擁有深厚的專業知識，也會掌握一些與人相處和社會工作的經驗，不丟失我們一直執著追求的夢想，真正成才，成為一個對社會有用的人！

我的發展故事

小學和初中時，我也是一個不懂事的孩子，在讀書方面并沒有花太大的功夫，也沒有意識到讀書的重要性。幸運的是，我的成績還算名列前茅。尤其是初三時，我拿到了推優的名額，在高中的面試中發揮不錯，進入了一所很有名的高中讀書。

隨著年齡的增長，我開始明白了讀書的重要性和我身上的責任和擔子。也就是在高中，我開始刻苦學習。雖然競爭壓力大，但是我的成績也是不錯的。

也許是前幾年把運氣用光了，高考我遭遇了“滑鐵盧”。并不是說華東理工不好，而是我的高考分數和我預期的包括我的老師們和父母預期的都相距甚遠。要怪只能怪我自己。我在開學前，又想到我不能怨天尤人，自己的錯誤要自己彌補，既來之則安之，于是我擺正心態滿懷憧憬的來華東理工讀書了。

關鍵不是在于你在哪里讀書，而是在于你在你的讀書環境中有沒有盡力，是否虛度光影。只要努力了，那就能獲得回報。我就抱著這樣的信念在華理生活著學習著，并且將來也是如此。

這就是我的發展故事。

自我發展評估

前幾年的發展不能說是完美的，更不能說是成功的，但它是我自己親手完成的，不管怎樣，我該正視它，尊重它。我無法改變過去，但是我可以從頭再來，去創造未來。

大一，在學好基礎知識的同時，我還要加強英語的訓練，還有身體素質的訓練。此外，我加入了陽光協會宣傳部，在參加社團活動的同時也加強交際的能力。

大二，我想努力地學習專業知識，并且參加科技大賽，比如飛思卡爾智能汽車模型。這些競賽能很好地拓展知識面，并為將來找工作添加砝碼。

大三，除了鞏固專業知識之外，爭取去實習。并且爭取把必備的證書考出，比如英語四六級，全國計算機二級等等。

大四，我準備去工作，如果實在找不到好工作，那就準備準備考研。

我認為我的發展計劃是合理的。并且，我認為如果我按照這個計劃去實施的話，那我肯定能獲得一個不錯的未來。

道德論壇小論文

道德，字典里的解釋是“一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范，具有認識、調節、教育、評價以及平衡五個功能，由一定社會的經濟基礎所決定，并為一定的社會經濟基礎服務”。這次，我想講的是有關與餐飲業的職業道德以及人的道德。

事情要從幾個禮拜之前說起。一天我的一位同學在食堂吃飯時，在大白菜中發現了一條足足有手指長度的毛毛蟲！這讓我的同學驚恐不已。但他沒有選擇找食堂評理，而是選擇忽略。還有一次，我在打飯時要了一份肉圓，在吃飯時，我發現肉圓中居然有米飯！而且是均勻的“填充”在肉圓中，我從未見識過肉圓中可以加入米飯。當我找食堂工作人員理論時，那位廚師一會說這是添加劑，屬于正常，一會兒又說現在肉漲價了，我不知道摻入米飯和肉漲價有什么關系！

今天我要談論的并不是在抱怨或者傾訴自己的遭遇，以上的記敘是兩個實例，發生在我周圍的實例，以此來展開我的論述。

就第一個事實而言，食堂在菜里“添加”毛毛蟲這一行為令人感到厭惡、反感。我不知道若是我那同學去找食堂理論，食堂方面會給出什么樣的解釋。并不是出了食品安全問題或者是有人食物中毒了才要引起重視，到那時一定是追悔莫及的了。平時把好食品安全這一關才是最重要的。這不但是對學生負責，更是對自己的勞動的尊重。任何一個行業都有其職業道德，而餐飲行業的職業道德便是最起碼要做到食品安全無害。在食品中添加毛毛蟲，道德何在？

當今中國的食品安全問題已經到了不可不重視的地步了。為什么食品安全事故屢禁不止？究其原因，是因為道德的缺失，商家根本不把消費者的安全放在眼里更不用說放在心了。任何行為都要受到道德的約束，若是超出了道德的界限，違背良心做事，則后果不堪設想。

再來說我碰到的那件事，即上述的第二件事。撇開那位廚師戲弄我不說，就其不負責任視職責為兒戲的態度令人失望，道德何在？我想，每一個人的最起碼的道德便是說話實事求是，不能弄虛作假，更不能欺騙他人。道德對于每個人的意義，并不是一件附加品，或者是可有可無的東西。道德的意義在于它能約束一個人的行為，并以之為準則來做人做事。像這位廚師的行為則是完全違背了道德的標準。

我并不是要借此論文來發泄或者抱怨，而是真心覺得道德是一件大事，以我身邊的小事來說明這一點。

并且，我希望食堂乃至所有餐飲業的人員都能認真負起責任，不能玩忽職守。同時，我希望我們每一個人都能認真做事，誠實做人，至少不能說假話做假事！

每張出一道題目

緒論：

材料：某校某班級的同學分為兩派，一派的同學們努力讀書，最后找到好工作，飛黃騰達，另一派的同學們整天打游戲不思讀書，最終只能做一個打工仔。問題：請用緒論中所學的知識來闡述為什么這兩派學生會有不同的人生。

回答：只有努力讀書學習文化知識及專業知識才能有出路。大學是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，能使大學生接觸廣博的知識，培養必要的專業技能。時代呼喚英才，希望在于青年，全面建設小康社會和實現社會主義現代化需要大學生的參與，中華民族的偉大復興需要大學生去奮斗。若只是虛度光陰，那只能碌碌無為，被社會拋棄。

第一章：

材料：小明和小剛是大學同學，小明有理想，他想做一名職業經理，在他的不懈努力下，最終在30歲時做上了一家跨國企業的總經理。小剛是一個沒有理想的大學生，整天虛度光陰，后來做了十幾年的普通員工都未能升職。

題目：請用第一章所學的知識說明為什么小明和小剛會有如此差距的人生。

第二章：

材料：**喇嘛為了“藏獨”，跑到美國游說奧巴馬，受到奧巴馬的接待，大部分中國人民表示強烈抗議。

問題：請用第二章所學的知識解釋為什么中國人民會對奧巴馬接待**喇嘛一事表示抗議。

第三章：

材料：小明是一位大學新生，他對世界的看法比較樂觀，認為這個世界還是好人比壞人多并且充滿愛。他的人生格言就是“一分耕耘，一分收獲”。之后，在小明的不屑努力下，他終于成大器。

問題：請用第三章的知識闡述小明能獲得不凡成就的原因。

第四章：

材料：我國古代認為“百善孝為先，萬惡淫為首”，但是當今卻有相當多的子女不善待自己的父母，另外，當今網上有不少的不雅照出沒，給社會帶來很大影響。問題：請用第四章所學的知識，從歷史和當今的角度闡述上述現象的原因。

第五章：

材料：在地鐵上，街上，總會有人隨地吐痰隨地扔垃圾，屢禁不止。問題：請用第五章所學的知識從社會公德的角度批評上述現象。

第六章：

材料：小剛在大學期間很迷茫，不知道自己將來要從事什么行業干什么工作。大學畢業后勉強找到了一份工作，但是他工作老是遲到早退。問題：請用第六章所學的知識闡述上述小剛的問題。

第七章：

材料：某小區開展以“社會主義法治社會“為主題的宣傳活動，但有的業主就是不買賬不肯參加，更加聲稱這些活動與他們自己無關。問題：請用第七章所學的知識闡述上述的問題。

第八章：

材料：王大媽與一位鄰居發生了沖突，王大媽遭到了鄰居的毆打，走投無路的王大媽居然沒有向法院尋求法律援助，而是找親戚幫忙，結構事情越鬧越大。問題：請用第八章所學的知識闡述上述王大媽犯的錯。

第三篇：大學學業規劃(思修作業)（范文模版）

大學學業規劃書

姓名：聶小耘

系別：廣播影視系播音主持專業本科1班

學號：201103010144

規劃年限：四年

起止年限：2011年9月至2015年6月

階段目標：順利畢業，成為一名優秀的畢業生

總體目標：成為具有高素質，專業性強的播音員

每個人都應該設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。

花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到19歲的年輪邊界。駐足觀望，媒體、網絡鋪天蓋地，傳媒娛樂飛速發展，影視浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

身處傳媒廣播的世界，作為一名廣播影視系播音主持專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

一、自我評估

1.自我優勢盤點

（1）積極主動，喜歡運動，開朗熱情，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神；

（2）實事求是，有目標有主見，追求具體明確的事情，喜歡做實的考慮；

（3）人際交流廣泛，善于交談溝通，懂得開導自己，并以己推人；

（4）做事有自己的原則，強烈要求自己，讓自我更完善；

（5）積極參加多種活動，來充實自己；

（6）能定期反省自己，找出不足完善自己。

2.自我劣勢盤點

(1)喜好的東西較多，沒有做精；

（2）在交往上還缺少經驗；

（3）脾氣有時順和，有時急躁，不過也在不斷地調整自己的心態。

3.個人職業生涯分析

現如今的播音員必須具備高強的專業能力，出色的管理能力，與觀眾的溝通能力，良好的心理承受能力，充沛旺盛的精力，獨具特色的表達能力和語言文字能力。

二、大學學業生涯規劃

1.基本目標：

（1）首要目標：加入學生會，參加一兩個社團，培養自己的組織，交際等方面的能力，充分利用時間，多結交一些同學。

（2）能力目標：掌握專業知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野；多去讀書館充實自己，多參加一些社會實踐活動，多向老師，同學請教。

（3）經濟目標：找一個和自己專業有關的做兼職，不僅可以豐厚自己的經濟，同時還能吸取心得和經驗，使自己提前感受教育帶來的作用。

2.大一：探索期

【階段目標】：適應大學生活，在探索中學習，發展，鍛煉自己。

大學是人生的要害時期，大學的第一步的確應該邁的堅實、準確。

在學習方面：我要初步了解專業，利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄，了解就業的大概方向和近幾年學院本專業的就業情況。愛上圖書館，成為圖書館的常客。最后要把基礎課程學扎實，爭取通過英語四級和計算機二級的考級。并爭取拿到獎學金。

在生活方面：初來乍到，積極參加一些社會實踐活動，不懂的問題向輔導員請教。漸漸的熟悉大學生活，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流；提高自己的語言表達能力；和同班同學處理好關系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉。我要在大學建立一個穩定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發展自己。

3.大二：定向期和準備期

【階段目標】：初步確定自己的努力方向，進行相關培養。

大二時，要真正的轉入大學生角色，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來。認識貴大的一切，認識一些老師，熟悉一點人文地理和貴陽的風格。

在學習方面：首先要加強專業知識的學習，把基礎打好，善于去圖書館和上網收集有關專業的學習資料，并及時補充做記錄；努力在大二上學期成為預備黨員；學好各學科的課程；并充分利用多余時間學點課外知識（例如播音學或者是一些有關于編導的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用）；假如有機會再去選修一些課程；爭取加入中國共產黨。在計算機方面發展，并拿到第二學位，而且爭取通過國家英語等級考試六級。

在生活方面：利用學有余力之時，積極參加學校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文；參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校集體完成某項服務活動；或者搞些勤工儉學，做兼職，當家教。我想在假期積極參與社會活動（例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響），爭取經濟上得到一些幫助，同是也培養自己的責任感和理財能力。我會不斷的努力的，我堅信長風破浪會有時，期待直掛云帆濟滄海的那天。

4.大三：奮起直追

【階段目標】：總結前兩年的所做，取長補短,不斷完善自我。

在學習方面：學好專業知識并且主動加深專業課程的學習；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；假如有時間就選讀第二專業。

在生活方面：參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體

會；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐，看看能否進入企業、事業單位實習，積累經驗。

5.大四：沖刺期

【階段目標】:為邁向社會做最好的準備，了解成功就業的秘訣。

在學習方面：修滿需要的學分；畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績；順利畢業并且拿到“學士學位”（爭取拿兩個）。

在生活方面：作好求職預備；準確評價自己，制定就業目標；純熟掌握就業政策和就業上的一些法律知識；積極做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的預備。

6.工作申請，爭取就業。

主要的內容有：對前四年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模仿面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件和網絡資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，希望能夠享受到勤勞的果實。

總結：

在學習上，我將按照自己的學習計劃，腳踏實地去學習，按書錄的先后給自己分配學習時間，并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃！并且利用一切可能利用的條件去實踐！在生活上，大學四年間我要養成良好的生活習慣，因為良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作

息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉;要保證合理的營養供給，養成良好的飲食習慣。

到這里為止，我的規劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出；另外我當自己發現不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。只有那樣，規劃才有意義。

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。

第四篇：思修作業大學生規劃

食品學院 食品專業 食品152班 任婷麗 20*** 我的大學目標與規劃

高中時期大學是充滿好奇,令人向往的.來到農大,初次經歷了兩個月的學習與生活,我漸漸地發現大學并不是一個可以瘋玩,輕松自在的.大學是一個新的開始,你可以努力學習,也可以從此墮落.態度決定一切,在我認為大學應該像高中一樣充實,而學習到更全面的知識與能力.在我看來，大學就是一個大染缸。既可以為我們染上絢麗多彩的顏色，讓我們的人生從此不再一樣，讓我們可以為世界添一抹美麗的色彩。也可以為我們涂抹上灰色系列，讓我們的人生黯淡無光。這就要看我們自己是怎樣篩選這個大染缸里面的色彩了。

大學是人生的重要時期，又是一個挑戰自己、表現自己而且是完善自己的一個舞臺，讓我們熟悉到職業生涯規劃對人的一生意義重大，我們擁有成功的職業生涯是實現完美人生的重要條件。近代社會競爭日趨激烈，就業形勢更加嚴重。我們會在規劃自己的職業生涯的同時，主動接受就業指導，認知自我和社會，確立生涯目標。

大學是人生的要害時期，大學的第一步的確應該邁的堅實、準確。我給我自己定下的大一目標是：在探索中學習，發展。

在學習方面：我要初步了解專業，為自己的專業學習打下基礎。多看食品方面的書籍，愛上圖書館，成為圖書館的常客，搞好各學科課程，在大一結束之前達到一定水平，并爭取獎學金。

在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流；提高自己的語言表達能力；和同班同學處理好關系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉。我要在大學建立一個穩定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發展自己。

大二：本質轉變期

大二時，要真正的轉入大學生角色，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來。認識學校的一切，認識一些老師。

在學習方面：學好各學科的課程；并充分利用多余時間學點課外知識，輔修雙學位。

在生活方面：利用學有余力之時，積極參加學校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文；參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。

大三：奮起直追

在學習方面：學好專業知識并且主動加深專業課程的學習，努力學習，爭取保研。

在生活方面：參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐，看看能否進入企業、事業單位實習，積累經驗。

總結

在學習上，我將按照自己的學習計劃，腳踏實地去學習，按書錄的先后給自己分配學習時間，并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃！并且利用一切可能利用的條件去實踐！

在生活上，大學四年間我要養成良好的生活習慣，因為良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉;要保證合理的營養供給，養成良好的飲食習慣;以下是我對自己的規劃提高

一、全面發展

（1）性格品質：自信心強，肯吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重；

（2）個人素質：興趣廣泛，適應性較強；具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強；具有一定的工作能力：在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現；

（3）氣質：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；

（4）學習能力：領悟性較強，善于學習和勤于學習；

二、熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應的決策。

三、要做到知彼，社會文化，政治經濟，人力需求，就業機會，專業方向，課程內容，校園文化等環境因素。

四、制定短期，中期，長期學習規劃，明確近期，中期，和遠期目標。

五、專業學習

目標：學習食品各方面基礎知識，做一名出色的食品人。

六、工具性知識

目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日后工作提供必需知識儲備。

以上是我在大學期間努力的方向，除此之外，北師大董琦副校長對新生提出十點期望我希望可以做參考：

（1）志存高遠；（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先）

（2）科技精神和人文關懷；（創新、探索、務實、獨立、批判、法制）

（3）協作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領導）

（4）思維能力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）

（5）科學方法；（事半功倍，用數據說話）

（6）信息能力；（網絡信息處理，知識管理）

（7）外語能力；（要自主、創造性地進行外語學習

（8）表達能力；（書面表達、思維表達、口頭表達）

（9）關注社會、關注國際科技發展

（10）體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）

總之，大學是我們人生中最寶貴的四年，我要好好珍惜利用，不斷完善自我。

個人優點與缺點 1 興趣愛好

業余愛好 讀書、聽音樂、立體手工、畫畫。2 優勢與優點

學習成績優秀，擔任班干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。3 劣勢與缺點

體質偏弱。性格偏內向，交際能力較差，過于執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。解決自我盤點中的劣勢和缺點：

所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補體質不好而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

第五篇：思修作業我的大學規劃3000字

時間是風不知不覺就將四季帶走了，告別我的三年難忘的高中了，經過殘酷的高考，我幸運的考入了中南大學。眨眼間我已經在中南大學度過了兩個月了，新的學習生涯就這樣開始了。我們應該盡快從心理上、言行上完成從高中生到大學生的轉變。高中生以學習成績定終身，大學則不然，它培養的是全能型綜合素質的人才。成績很重要，但只是一方面，大學只顧在專業課中考高分的學生都是片面的。高中時，老師言傳身教，而大學則全憑自學，老師上課是他的義務，你聽不聽不在他考慮范圍之內，所以我覺得一定要主動學習。高中時大家都悶頭學習，很少有展示自己才華的機會，但大學則不然，它要的是百家爭鳴、百花齊放！大學是一個個性張揚的時代、是一個魅力展示的場所、是一個激情釋放的空間、是一個彰顯才藝的搖籃，所以我要在大學階段讓自己百煉成鋼！然而，大學生活畢竟與高中生活相差甚大，怎樣走過大學四年，使我們不留下遺憾，這就需要我們做一個整體的規劃，規劃自己四年的方向。輔導員經常說：大學很大不僅僅是它的面積大，而是它提供了一個很大的舞臺，我們該怎樣在舞臺上表演。四年我們需要學習很多東西而一個好的規劃才能讓我們更好的學習。

白巖松曾寫到：方向是比速度更重要的追求。我們現在的方向大致是兩個：學習生活與社會生活。在對大學生活有了一定的了解后，我在這兩個方面做了以下規劃。

學習生活方面，學習目標：學習目標是學生我們學習的努力的方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。相反沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”所以，我首先要給我的大學學習生涯定下一個大目標，就是每一個學年綜測排名能夠保持到學校中上游，拿到學年獎學金，四年里將英語六級和計算機二級考試過了，如果可以的話參加一些競賽，爭取獲獎拿到保研名額。接下來需要談談學習時間的問題了，在大學里的時間基本上就是我們自己來安排了，所以我們必須制定好適合自己的時間表，對于學習，娛樂等等一些事情制定好明確的時間計劃，并且按照它嚴格執行，尤其是對于學習。學習時間永遠是占主要地位的，就算其它時間因為各種原因而改變了都不能耽擱學習的時間。當然，娛樂時間也是不可少的，體育鍛煉也需要花上一些時間，畢竟身體是革命的本錢。接下來就是說說各學年我應當做的事。

大一學的大部分是基礎課程，但是這些基礎課是我大學四年中甚至到研究生階段的最為重要的知識了。其中高數和英語尤為重要。高數與往后我們許多將要學習的科目聯系密切，例如大學物理中許多題目的解答需要高數的許多知識。我們以后時常需要運用高數的知識來解決各種問題，因此大一期間，高數是必須學好的一門科目。盡管高數很難，但是我不會畏懼它，我一定會聽好每一堂課，做好每一份作業，認真對待每一堂考試，我相信通過科學的學習方法，以及我的刻苦努力，我一定能夠學好高數;英語的重要性也是不言而喻的。現在找工作都對英語有著很高的要求，因為現如今，經濟全球化的趨勢早已席卷各個國家，各國交流日益密切，而美國作為一個經濟大國，其經濟影響力更是輻射到了整個世界，作為一名大學生，我們一旦進入社會找工作時，英語是一個有很大優勢的技能，同時這對我們以后學習國外先進技術也提供了很大的幫助。所以我們必須掌握好英語，對于我來說，我個人的英語基礎還是不錯的，但是這也不能作為我不好好學習英語的資本，我依然會努力學習這門課程，因為我從小就想去外國去走走，最想去的就是美國，所以對于英語，我絕對會竭盡全力去學習的！當然，其他課程如計算機課程、思修課等都對我們有著重要的影響。計算機是現如今社會不可或缺的工具，工作中哪里都要用到計算機，許多辦公軟件都需要我們熟練運用。我們機械的學生更是需要強大的軟件來幫助我們學習以及我們以后的工作；而思修課能夠給予我們精神糧食，讓我們樹立正確的人生觀，能夠潛移默化地改變我們錯誤的想法，讓我們有精神上的支柱，樹立一個崇高的理想，并推動我們朝著理想而奮斗，最終實現理想。還有不得不提的我們唯一的一門專業課——工程制圖，這門課是我們學機械的學生的基礎中的基礎，重中之重，它需要很強大的空間思維，并且需要特別嚴謹，所以這對于我們來說是一個很大的挑戰，所以我會在這方面多加練習，我希望我能鐵杵磨成針，堅持下來，相信自己，堅持就是勝利！作為一名學生，學習依舊是我們的天職，我會好好學習所有科目，一天一天堅持下去，不會落下任何一門。另外，在這一年我還會準備好英語四級考試，爭取一次通過，為我的英語六級考試贏得一張門票。

大二的課程是專業的核心課程，這些課程學習的好壞直接決定著我們專業知識的把握程度，決定著我們未來在專業領域的前途，因此在大二這一年里，我們要用心學好每一門專業課程，積累專業知識，真正做到從不了解到了解再到熟悉我們所學的專業，最終能夠熟悉的運用。另外，我們也會適當的選擇輔修其他我們感興趣的專業的課程來充實自己。英語六級考試也要認真準備，每天記20個單詞，5個美句，一個禮拜兩篇英文美文，考前兩個月開始刷歷年六級題，聽力，努力做到最好，不僅要過，而且要盡量打高分。大二是學習壓力最重的時期，但是我會平衡好學習和娛樂，依然經常去鍛煉身體，不讓自己的身體出問題，做到學好，玩好。

大三對于我們又會是一個十字路口，考研還是就業，我們需要深刻思考的問題。選擇考研，我就會加大專業知識的學習，進行深造，做好考研前的一切準備，努力學習摒棄一切外部干擾，爭取能考上自己向往的學府；選擇就業，那我就會多多了解就業需求等信息，分析國內外的就業走向，做好充分的準備，增強自己的求職技能，多參加與專業有關的活動，為自己創造一個良好的條件，找到一份自己滿意的工作。機會都是留給有準備的人的。

大四在完成課程的基礎上，就要開始總結大學生活，準備投入到一個全新的社會環境中去了。就業方面，有很多公司會來學校招員工，也有很多大學生是自己去找工作的；學習方面，如果沒有保研的話，那么就會要刻苦努力爭取考研考上理想的學校。在為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文也馬虎不得，這是對大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃，我相信大四就是收獲的季節了。

因為我現在對大二大三大四了解甚少，所以這三個階段的計劃會慢慢的進行完善，做好計劃，過好大學生活！社會生活方面

進入大學不同于高中，這里的人際交往關系更加復雜，所以我需要去好好的適應，提高自己的情商，讓自己更好的融入到大學的生活中去。在大學里，對于生活上我也有許多想法，一個目標就是學好吉他，這是我很早很早以前就想的事情，現在我已經買到了自己的第一把吉他，然后我將堅持練下去，絕對不放棄！我還希望在大學里交到一些志同道合的朋友，朋友多，道路通。但是我也會謹慎交友的，找到積極向上的朋友。再有，我想在大學里做做兼職或者其它學校工作，早早的接觸一下社會生活，鍛煉鍛煉自己。大學里的活動特別多，我也會選擇自己感興趣的活動，多多參加，少在寢室里宅著。還有一點的是，我希望能在大學入黨，這同時也是我家人的想法。大學生活豐富多彩，并且沒有父母老師的時刻監督，一不小心，我們很容易迷失在這紛繁之中，因此我們必須制定一份切實可行的規劃。首先，我要培養自己的自理自立自制能力，大學生活的一切需要我自己安排，我應該合理的規劃自己的時間，讓自己不因離開父母的懷抱而無所適從，進而做到勞逸結合，學習與課外活動兩不誤，提高辦事效率。其次，我會全面發展，掌握多種技能，提高自己的綜合素質，例如，積極參加各種社團活動、班級活動，提高自己的團隊協作能力，只有懂得團隊協作，我們才能更加出色的完成各項任務；提高溝通能力、人際交往能力以及演講能力，只有更好的交流才能更好的合作。在這之中，我們要樹立自信心，自信是一個人對自我的認知和肯定，是我們成功的前提與保障。再者，大學生作為國家的后備人才，我要博覽群書，博聞強識，要時刻關注國家大事，開拓眼界，放眼未來，為中華民族的復興及繁榮富強做出自己的一份貢獻。最后，我會交到知心的朋友，處理好同學關系，有機會的話還要認真的談一場不分手的戀愛。我會發展自己的興趣愛好，如唱歌、打籃球、閱讀、寫文章、和朋友一起旅游等等；做一些有意義的事，如參加志愿者活動、愛心獻血等社會公益活動，以此充實自己，做一個有內涵的人，從容淡定，學會感恩，學會生活。當然，所有的事情不可能是一蹴而就的，我會把這些規劃化大為小，一步步去完成。努力去做最好的自己。夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。

我還想提一下我的家人，我個人是特別在乎人與人的交流，我認為活著必須要與人好好相處。我希望大學四年我能夠給予我的家庭我的每一個親人足夠的關心，不僅僅將我的重心放到朋友身上去。畢竟，能陪你一生的人不多，家人絕對是我們最后的屏障。對這四年的希望

我希望我的大學四年能夠開心快樂，能夠好好生活好好學習，能夠交到很好的朋友，能夠關心好家人，能夠追到我喜歡的人，能夠做一些自己想做的事。我希望將我早在大學以前就想學的吉他學好，我希望有一個美好的大學時光！我希望所有的努力將會使以后的生活變得更加美好，只要我們足夠優秀，堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結吧：海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風帆。我想我會很勇敢。我將成為一個無愧于心，無愧于父母，無愧于恩師，無愧于社會的人！