第一篇：于丹“愛心萬里行”助留守兒童-中國講師網(wǎng)

于丹“愛心萬里行”助留守兒童

在2016“青年之聲 點亮未來 守護(hù)健康”愛心萬里行關(guān)注留守兒童健康成長啟動儀式發(fā)布會上，著名文化學(xué)者，北京師范大學(xué)教授于丹將此書贈與身邊的留守兒童代表，并鼓勵他們學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)詩詞。

2016“青年之聲 點亮未來 守護(hù)健康”愛心萬里行 關(guān)注留守兒童健康成長啟動儀式發(fā)布會舉行。留守兒童代表與嘉賓共同觸發(fā)愛心萬里行地圖。

“其實我小時候也是留守兒童，父母不在身邊的日子，就是各種書籍陪伴和守護(hù)著我。”5月16日，在活動現(xiàn)場于丹表示，希望教育的廣泛普及，可以讓書籍更多地溫暖留守兒童的心靈。

童年時期的于丹，父母都不在身邊，而家中大量的書籍就成為了她的好朋友，陪伴了她整個童年。

她感慨道，“自己就是泡在詩詞堆里長大的，深受中國傳統(tǒng)文化的影響，希望孩子們可以學(xué)習(xí)古詩詞，能夠用這些話給他們的爸爸媽媽寫信，跟世界交流，讓詩意陪伴著孩子一起長大。”

30000本，1000萬，20000公里……

22511多本書、7226多人、14所學(xué)校……這個數(shù)字還在不斷地增加，同于丹捐獻(xiàn)的書籍一樣，正有越來越多的“愛心”飛向留守兒童的身邊。

今年1月，團(tuán)中央“青年之聲”綜合服務(wù)辦公室、團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心與未來網(wǎng)、愛心企業(yè)羚銳制藥共同發(fā)起“青年之聲 點亮未來 守護(hù)健康”愛心萬里行公益活動。在北京的中小學(xué)，通過主題班會、專題活動等形式，掀起了一股捐書熱潮。

“這是我最喜歡的一本書，捐給山區(qū)的小朋友，希望他們也會喜歡。”北京芳草地國際學(xué)校世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生對記者表示，能夠幫助山區(qū)的小朋友，感覺非常高興。

而在北京芳草地國際學(xué)校萬和城小學(xué)，學(xué)生們問記者“我們捐的書夠他們一人一本嗎?”而為了讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的小伙伴能有書讀、能讀好書，很多孩子捐出了自己心愛的書籍，大多數(shù)保存完好的，甚至還有很多孩子攢下零花錢專門去買了新的書籍。

“我們收到書之后，經(jīng)過仔細(xì)的挑選、分揀、打包等程序，一定保證將最適合、最好的書交到孩子們手中。”活動負(fù)責(zé)人表示。

據(jù)了解，5月20日，30000本愛心圖書及價值1000萬元的應(yīng)急藥品還將從北京啟程，途經(jīng)近20000公里的行程，奔赴河北、河南、山東、湖北、四川(包含藏區(qū))、青海、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙、福建10個省份，給60所留守兒童學(xué)校帶去愛心物資。

著名文化學(xué)者，北京師范大學(xué)教授于丹

如何讓留守兒童得到更多更公平的教育?

“親情關(guān)系淡漠”、“打工收入低下”、“教育配套不足”、“幸福認(rèn)識偏離”……在發(fā)布會上人大附中西山學(xué)校的楊朔元，發(fā)表了他與同學(xué)們一起展開的留守兒童公益調(diào)研報告。

一項項理由分析，漸漸剖析出留守兒童的困境難題。其中教育問題讓于丹尤為關(guān)注，當(dāng)今如何才能使留守兒童得到更多更公平的教育?

作為著名教育學(xué)者，于丹認(rèn)為，這需要全民意識提升、制度保障、社會公益三方面的努力。

于丹表示，首先教育公平是全民關(guān)注的焦點，目前留守兒童有6千多萬，這個一個龐大的群體，教育公平應(yīng)該得到保障。

其次要得到有關(guān)部門的制度保障、環(huán)境保障。比如父母能不能在假期把孩子帶在身邊，能不能安排孩子在城市就近入學(xué)。

最后，于丹還呼吁社會公益群體，組織在線優(yōu)質(zhì)教育，定期與孩子交流，給所在地師資做培訓(xùn)等，她認(rèn)為這些都應(yīng)該是社會公益組織需要做的事情。

而此次“青年之聲 點亮未來 守護(hù)健康”愛心萬里行，正是一次關(guān)愛留守兒童的公益活動。記者了解到，活動將以實際行動踐行十三五規(guī)劃綱要，精準(zhǔn)調(diào)查留守兒童健康成長問題;為留守兒童送去必備應(yīng)急藥品、愛心書籍和文具等。

同時還將設(shè)立村鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)室“愛心貼”藥箱，免費為周邊村鎮(zhèn)兒童、老人、婦女解決常見病應(yīng)急治療問題;幫助建立健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老人關(guān)愛服務(wù)體系，幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)的兒童們樹立正確價值觀、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

“青少年是祖國的未來、民族的希望。”共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心主任，未來網(wǎng)總裁何成鋒在現(xiàn)場致辭中表示，為青少年健康成長保駕護(hù)航，是未來網(wǎng)義不容辭的責(zé)任。

何成鋒表示，希望借助未來網(wǎng)的平臺，呼吁更多的人關(guān)注留守兒童的健康成長，幫助更多留守兒童更好地融入社會，實現(xiàn)人生夢想，改變?nèi)松壽E!

“我在大學(xué)等著孩子們”

幫助留守兒童，致力關(guān)心他們的每一處心聲，這是全社會公益愛心人士最大的愿望。

看著孩子們手中拿著的書籍，于丹對記者表示，更希望有機(jī)會可以親自走到留守兒童的身邊去，教孩子們古詩詞的優(yōu)美之處，補償他們父母不在身邊的孤獨與蒼涼。

而眾多像于丹一樣的愛心公益人士，正在逐漸匯集，關(guān)注和幫助著留守兒童。在“青年之聲”大型互動社交平臺上，“青年之聲 點亮未來 守護(hù)健康”愛心萬里行的活動消息一經(jīng)發(fā)布，就得到了全社會的關(guān)注。

北京青少年閱讀體驗大世界的徐經(jīng)理工作人員告訴記者，“自從在社交平臺發(fā)布這個活動之后，一周的時間，募集圖書一共463本，其中還有200多本是來自俱樂部的家長和孩子，他們聽到這個消息，當(dāng)天就有家長帶著孩子來到我們大世界捐出圖書，為山區(qū)孩子獻(xiàn)出他們的綿薄之力。”

作為此次活動的關(guān)鍵平臺，國內(nèi)首個面向廣大青年的大型互動社交平臺——“青年之聲”，是在2015年4月28日，在團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智同志直接倡導(dǎo)和推動下正式開通。“青年之聲”以反映青年呼聲、回應(yīng)青年訴求、維護(hù)青年權(quán)益、服務(wù)青年成長為宗旨，以實時互動為手段，實現(xiàn)了團(tuán)組織與青年的網(wǎng)上實時互動。

“青年之聲”運用“眾籌模式”整合社會資源，建立了15個服務(wù)體系，為1.4萬人次青年提供直接服務(wù)，帶動全團(tuán)建立起了1.3萬個服務(wù)聯(lián)盟，106萬名專家注冊加入，一年來開展主題活動近3萬場，覆蓋青年2173萬人次。現(xiàn)已幫助4355個省市縣，高校企業(yè)團(tuán)委開通了“青年之聲”，成為了全國最大的域名體系和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺。截至5月15日，“青年之聲”訪問量已突破28.65億。

而在活動的落實推進(jìn)中，愛心企業(yè)的支持起到了至關(guān)重要的作用。活動發(fā)起方之一，羚銳制藥總經(jīng)理熊偉表示“羚銳制藥是一個扶貧企業(yè)，因為一直以來得到了黨和國家政策的大力支持，我們企業(yè)才能得到發(fā)展。作為企業(yè)的代表，我們要取之于故土，飲水思源，回報家鄉(xiāng)和社會，這是我們企業(yè)回饋社會義不容辭的責(zé)任。”

“在留守兒童的成長過程中，不僅需要經(jīng)濟(jì)物質(zhì)的幫助，更需要精神產(chǎn)品來撫慰他們的心靈。”于丹更是在現(xiàn)場發(fā)出期待，“我在大學(xué)等著孩子們，我希望今天來的這些留守兒童里，將來有我的學(xué)生!”

第二篇：于丹做客中國講師網(wǎng)-《講師周到》訪談錄

頂天立地做教育、去偽存真大智慧

——于丹做客中國講師網(wǎng)-《講師周到》訪談錄

于丹：中國當(dāng)代知名文化女學(xué)者、北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、北京師范大學(xué)文化創(chuàng)新與傳播研究院院長、北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長、國務(wù)院參事室特約研究員、著名電視策劃人、中國電視業(yè)的“軍師”。中國講師網(wǎng)高端講師

“她從中央電視臺《百家講壇》走來，聽她講的《論語》如醍醐灌頂，她是高校講師更是學(xué)術(shù)明星。她就是我們今天《講師周道》的特邀嘉賓——于丹。”

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中國講師網(wǎng)：于老師您好，講師周道這次能夠邀請到您，真的是萬分榮幸。在此我代表中國講師網(wǎng)的所有同仁向您表示歡迎。

于丹：哈哈，謝謝，其實你們第一次約我的時候，我就很想來，只是一直不得空，這一次正好有時間，然后我就來了。

中國講師網(wǎng)：我們知道，您被大眾所熟知多半是從，《百家講壇》開始的。而且您的《論語心得》《莊子心得》等系列講座，在海內(nèi)外文化界、教育界也是產(chǎn)生了廣泛的影響。您從一個原本普通的高校講師一下子變成一個學(xué)術(shù)明星，且處在輿論的風(fēng)口浪尖上。您自己對這種較色的轉(zhuǎn)變有什么看法或者說是感受？

于丹：嗯??怎么說呢？我個人倒覺得這兩者之間并沒有什么不同。在學(xué)校當(dāng)老師也好，學(xué)術(shù)明星也罷，我做的都是同一件事情，就是普及傳播我們的“中國智慧”，我在做的是一種文化的傳承。我經(jīng)常把自己比喻成一個媒介，將我所熟知的 一些經(jīng)典的、傳統(tǒng)的文化知識，傳遞給有需要的人。

中國講師網(wǎng)：據(jù)我所知，自《百家講壇》火了之后，全國各地都興起了學(xué)習(xí)諸子百家等中華民族傳統(tǒng)文化的熱潮。您作為一位傳統(tǒng)文化的傳播者。是怎樣看待這種現(xiàn)象的呢？

于丹：我認(rèn)為讀書是我們在倉皇不定的世界中，讓內(nèi)心擁有透徹的見解和理性的途徑，是我們?nèi)未嬲娴臉?biāo)準(zhǔn)。至于什么是文化，我們可以用《周易》中的一句話來解釋它的本意：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。”意思就是說把握人世百態(tài)，還要凝聚找培訓(xùn)師、講師就上中國講師網(wǎng)

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價值，化育人心。

文化，就是文而化之。沒了化之，就是死文明。把人的大腦變成電腦，對知識侃侃而談，卻不懂得處世，這不是一個文化人。把讀書和閱世結(jié)合起來，看看書能不能成全人的一生。對于你剛才說的這種現(xiàn)象，我不做過多的評論，誦讀學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化是好事。但一定要物盡其用，光做做樣子、搞搞形式是沒用。

我把讀書分成讀有用的書和貌似無用的書。讀有用的書是為了掌握知識，比如孩子讀奧數(shù)，培養(yǎng)邏輯思維，讀外語書掌握溝通工具。這些書讓人成為有用的人，擁有安身立命的本領(lǐng)，這固然很好。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那些貌似無用的書恰恰這個急匆匆行進(jìn)時代中有利于人的成長的書。如果想少一點急功近利，多一點從容的愛，就要從讀一些開卷有益的“閑書”開始。因為這些書有真正養(yǎng)心的內(nèi)容，讀得多了能夠明德。養(yǎng)心是給自己動力，明德是給自己準(zhǔn)則。我覺得這樣才是對中國智慧真正的學(xué)習(xí)。

中國講師網(wǎng)：于老師，我無意間從網(wǎng)上看到一段寫您的話，我先給您讀一下啊：“陽春白雪和通俗易懂在她的言辭間巧妙地融合。她文學(xué)造詣深厚、文辭華美，常常讓外語同聲傳譯員撓頭不已。她又以小見大，以平和的心態(tài)將人生甘苦細(xì)細(xì)道來，讓上至耄耋下至學(xué)齡的聽眾找培訓(xùn)師、講師就上中國講師網(wǎng)

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都能有所感悟。”

于丹：哈哈，這是誰寫的？太有才了，我在網(wǎng)上看到的大多都是罵我的話，很少看到這種，見到這人我一定謝謝他。

中國講師網(wǎng)：嗯，我不知道您是什么感覺。反正我當(dāng)時看到的時候就覺得寫的特別的好，很貼切，就所幸抄了下來。我平時在看您的文章的時候也有這種感覺，讀您的作品就是感到很溫柔很舒服。有的時候就是一種心靈的洗滌。于丹：“是心靈雞湯吧”哈哈

中國講師網(wǎng)：不是，我的意思是說，您在教育上是否也會采取一種這樣的方式，來傳道授業(yè)解惑呢？或者說您對中國的教育形式有什么不同的理解和看法呢？

于丹：我曾經(jīng)說過“好的教育是一種氣場”我們現(xiàn)在有一種教育是失敗的，很多孩子在很小的時候沒有天真，板著臉像一個小大人，長大了以后也沒有氣象，一直是一種狹隘的斤斤計較的心胸。在小的時候就應(yīng)該有小的活潑、小的創(chuàng)造，在大的時候就應(yīng)該有大的承諾、大的擔(dān)當(dāng)，人這一輩子按照他正常的邏輯軌跡去成長，也許這是最好的一種選擇。

這樣吧，舉個例子來說：我就很喜歡清華附小，它已經(jīng)形成了一種默契，就是人在這個中間關(guān)于美好的感受可以被激活。從一個家長的角度來說，當(dāng)我們從疲憊的工作中走出來，我們在接孩子的時候，在送找培訓(xùn)師、講師就上中國講師網(wǎng)

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孩子的時候，如果可能會愿意在這所校園留戀一會兒，因為關(guān)于人性的那種基本的美好可以在這里受到鼓勵。

中國講師網(wǎng)：按您的說法來看，我們國家的大部分學(xué)校做不到這一點。您認(rèn)為我們該如何改善呢？

于丹：關(guān)于教育制度的完善，其實我們有很多可以借鑒的例子，比如說許多西方國家的教育方法。我覺得我們首先可以改變亮點：第一，我們應(yīng)改變對于分?jǐn)?shù)的看法。因為并不是說考試分?jǐn)?shù)上去了，就說明這是一個好學(xué)生，是一個人才。好比說木桶，你一根木板長根本就無法提升木桶的容量。第二，改變以往的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主導(dǎo)的教學(xué)方式。

中國講師網(wǎng)：于丹老師，雖然我與您是首次見面，但其實我們已經(jīng)合作過好多次了。我們有對您講的課進(jìn)行追蹤回訪。而回訪記錄顯示，所有學(xué)員的回復(fù)都是非常的好。有您這樣的好講師 真的是我們的榮幸。

于丹：過獎了，前面說過，我就是一個傳統(tǒng)文化的傳播媒介，只要能有機(jī)會傳播我們的文化，我們老祖宗留下來的智慧。我本人是愿意去做的。不過我知道，你們這有比我更牛的不是嗎？上次看老紀(jì)在你們這做的那期，我覺得就很不錯，感覺你們真是太有才了，連他那個老牛鼻子也能搬得動。相信你們不是很有實力就是很有見地。

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中國講師網(wǎng)：哈哈，過獎、過獎！我替老板謝謝你哈。

中國講師網(wǎng)：時間過得真快，為了解決學(xué)員的一些疑問，在這次訪談結(jié)束之前我們還是要循例向您請教一二.于丹：哈哈，沒問題，你問吧。

中國講師網(wǎng)：您對時下比較熱的名作家進(jìn)高校教書這件事是怎么看的？

于丹：有更多優(yōu)秀的知名作家進(jìn)入大學(xué)校園里教書，是一件好事。因為優(yōu)秀的作家，可以給學(xué)生一些寫作的點撥和人生境界的啟示。但是大家也要明白，名作家并不一定能教出新的名作家來。成為作家，關(guān)鍵因素還是看個人。

中國講師網(wǎng)。自您出名以后，大眾輿論對您的褒貶不一，其中有很大一部分人對您的評論很差，就比如前段時間的“心靈雞湯”事件。這對您是否會有一些打擊呢？“從解讀歷史精典到寫市井百態(tài)，你不擔(dān)心，讀者會不買賬嗎？”

于丹：怎么說呢？對于每一件事的看法或解讀，每個人都有自己不同的感受，我只是把自己的感受表達(dá)出來而已。總之活得真誠就是我的生存之道。

中國講師網(wǎng)：我們今天的訪談就到這里了，非常感謝于丹老師能找培訓(xùn)師、講師就上中國講師網(wǎng)

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夠?qū)ξ业膯栴}進(jìn)行解答。同時，也再次感謝于丹老師能夠從百忙之中來《講師周道》，祝您工作順利，生活愉快。

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第三篇：留守兒童愛心倡議書

留守兒童愛心倡議書

在現(xiàn)實社會中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是小編收集整理的留守兒童愛心倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位義工朋友、車友會同學(xué)們、各位愛心人士；

大家好！

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊越來越多的家庭夫妻雙雙離開故土，加入到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留給家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個特有的群落——“留守兒童”，還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此，義工朋友們，行動起來吧！讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天！學(xué)校生活是人生一段美好的時光，是學(xué)習(xí)知識、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來為社會服務(wù)能力的重要階段。但是，在我們的校園迎來躊躇滿志的新生之際，我們又會看到許多來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們中有的來自貧困山區(qū)，經(jīng)濟(jì)困難；有的失去雙親，命運坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……物質(zhì)的貧困阻斷了他們通向成功的征程，命運的無情打破了他們美好的夢想，此刻，他們特別需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。為此，我們金堂義工群決定，在六。一前，（暫定5。29日）到金堂三溪希望小學(xué)獻(xiàn)愛心活動，現(xiàn)由于經(jīng)費問題，我們的愛心書屋還沒建成，給孩子們的節(jié)日禮物還沒有著落，在此，成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議：省下您的一日工資、一日零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼的人，也許您的點滴付出，就能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，照亮他們的前程！

義工朋友們， “愛人者，人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！“滴水匯成大江，碎石堆成海島”！

親愛的朋友們：

你們好！

當(dāng)你在享受家人的天倫之樂時，你是否關(guān)注到，在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群：他們小小年紀(jì)，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們幼嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。

由于父母外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量龐大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年，是構(gòu)建和諧社會交給我們的共同責(zé)任。我市自20__年以來開展“愛心家書？讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動。以部門牽頭，社會參與，學(xué)校組織，兒童受益的組織方式，以一份愛心，一封家書，兩份書刊，兩地互動的活動內(nèi)容，給留守兒童及其家長搭建溝通的橋梁，給留守兒童送去一份心靈的關(guān)愛，增強(qiáng)留守兒童與父母的情感交流，促進(jìn)他們的健康快樂成長，構(gòu)建和諧社會。

為進(jìn)一步推進(jìn)“愛心家書？讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動開展，讓更多的農(nóng)村留守兒童得到幫助，鏡湖區(qū)婦聯(lián)根據(jù)市婦聯(lián)和市“愛心家書讓新安家關(guān)愛留守兒童活動領(lǐng)導(dǎo)小組《進(jìn)一步推進(jìn)“愛心家書？讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動暨百家企業(yè)共鑄愛心的通知》要求，在此向區(qū)境愛心企業(yè)和愛心人士發(fā)出“愛心家書？讓心安家”愛心企業(yè)關(guān)愛留守兒童倡議：

伸出您的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心

知識啟迪夢想，愛心孕育希望

倡導(dǎo)在鏡湖區(qū)境內(nèi)企業(yè)積極開展關(guān)愛留守兒童活動，捐贈內(nèi)容為100元對應(yīng)一名困難留守兒童，該留守兒童可獲得價值100元的“愛心禮包”，“愛心禮包”是由書寫家書的郵資信封、信紙、家校聯(lián)系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學(xué)習(xí)方法報組成。

“關(guān)愛留守兒童”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！

倡議人：xxx

倡議時間：xx年xx月xx日

尊敬的各位義工朋友、車友會同學(xué)們、各位愛心人士：

大家好！

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊越來越多的家庭夫妻雙雙離開故土，加入到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留給家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個特有的群落——“留守兒童”，還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此，義工朋友們，行動起來吧！讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天！學(xué)校生活是人生一段美好的時光，是學(xué)習(xí)知識、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來為社會服務(wù)能力的重要階段。但是，在我們的校園迎來躊躇滿志的新生之際，我們又會看到許多來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們中有的來自貧困山區(qū)，經(jīng)濟(jì)困難；有的失去雙親，命運坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……物質(zhì)的貧困阻斷了他們通向成功的征程，命運的無情打破了他們美好的夢想，此刻,他們特別需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。為此，我們金堂義工群決定，在六.一前，（暫定5.29日）到金堂三溪希望小學(xué)獻(xiàn)愛心活動，現(xiàn)由于經(jīng)費問題，我們的愛心書屋還沒建成，給孩子們的節(jié)日禮物還沒有著落，在此，成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議：省下您的一日工資、一日零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼的人，也許您的點滴付出，就能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，照亮他們的前程！

義工朋友們， “愛人者，人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！“滴水匯成大江，碎石堆成海島”！

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年x月x日

尊敬的家長：

您好！

近年來，隨著家庭生活水平的提高，家長們在孩子身上花費也逐漸增加，為寶寶買的書籍、玩具、衣物等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著孩子年齡的增長，這些兒童用品都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又覺得可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值，因此，我們希望通過愛心義賣活動，讓幼兒來交換平時不常用的物品，體會分享的快樂，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

為此我們舉辦“關(guān)愛留守兒童，讓愛傳遞更遠(yuǎn)”20__年中瀚谷山幼兒園愛心義賣暨幫扶橋驛中鑫幼兒園留守兒童活動，培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊需要幫助、需要關(guān)愛的人。

倡議人：xxx

倡議時間：xx年xx月xx日

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

兒童，本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長，但是您是否知道在我們周圍有這樣一群孩子，他們的父母為了生計，外出務(wù)工。小小年紀(jì)的他們不得不獨自面對種。種困難和艱辛。

留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務(wù)工兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。關(guān)愛貧困、留守兒童不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關(guān)注。

為了使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，點軍區(qū)婦女聯(lián)合會、彩虹之家婦女兒童關(guān)愛中心向點軍區(qū)所有家庭發(fā)出倡議：攜手關(guān)愛貧困、留守兒童，共享愛的陽光。

我們誠摯邀請各個家庭踴躍奉獻(xiàn)愛心，為區(qū)內(nèi)貧困、留守兒童募集閑置的書籍和玩具。

同時您可以做留守兒童教育的宣傳員，宣傳科學(xué)的家教觀念，也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知心人、成長的保護(hù)人；您可以給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的`溫暖……也許您的微笑會給他們信心，也許您的話語會給他們希望，也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一份關(guān)愛就能讓孩子們的世界變得更加美好。

“幼吾幼以及人之幼”，關(guān)愛貧困留守兒童，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)；是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！為所有的孩子都能擁有幸福的童年和美好的明天而共同努力。

點軍區(qū)婦女聯(lián)合會

倡議人：xxx

倡議時間：xx年xx月xx日

尊敬的各位義工朋友、車友會同學(xué)們、各位愛心人士；

大家好！

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、享天倫的時候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊越來越多的家庭夫妻雙雙離開故土，加入到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留給家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個特有的群落——“留守兒童”，還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此，義工朋友們，行動起來吧！讓我們攜手互助，享一片藍(lán)天！

學(xué)校生活是人生一段美好的時光，是學(xué)習(xí)知識、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來為社會服務(wù)能力的重要階段。但是，在我們的校園迎來躊躇滿志的新生之際，我們又會看到許多來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們中有的來自貧困山區(qū)，經(jīng)濟(jì)困難；有的失去雙親，命運坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……物質(zhì)的貧困阻斷了他們通向成功的征程，命運的無情打破了他們美好的夢想，此刻,他們特別需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。

為此，我們金堂義工群決定，在六.一前，（暫定.日）到金堂三溪希望小學(xué)獻(xiàn)愛心活動，現(xiàn)由于經(jīng)費問題，我們的愛心書屋還沒建成，給孩子們的節(jié)日禮物還沒有著落，在此，成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議：省下您的一日工資、一日零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼的人，也許您的點滴付出，就能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，照亮他們的前程！

義工朋友們，“愛人者，人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！“滴水匯成大江，碎石堆成海島”！

第四篇：留守兒童愛心倡議書

尊敬的各位義工朋友、車友會同學(xué)們、各位愛心人士；

大家好！

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想，留守兒童愛心倡議書。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊越來越多的家庭夫妻雙雙離開故土，加入到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留給家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個特有的群落——“留守兒童”，還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此，義工朋友們，行動起來吧！讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天！學(xué)校生活是人生一段美好的時光，是學(xué)習(xí)知識、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來為社會服務(wù)能力的重要階段，倡議書《留守兒童愛心倡議書》。但是，在我們的校園迎來躊躇滿志的新生之際，我們又會看到許多來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們中有的來自貧困山區(qū)，經(jīng)濟(jì)困難；有的失去雙親，命運坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……物質(zhì)的貧困阻斷了他們通向成功的征程，命運的無情打破了他們美好的夢想，此刻,他們特別需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。為此，我們金堂義工群決定，在六.一前，（暫定5.29日）到金堂三溪希望小學(xué)獻(xiàn)愛心活動，現(xiàn)由于經(jīng)費問題，我們的愛心書屋還沒建成，給孩子們的節(jié)日禮物還沒有著落，在此，成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議：省下您的一日工資、一日零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼的人，也許您的點滴付出，就能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，照亮他們的前程！

義工朋友們，“愛人者，人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！“滴水匯成大江，碎石堆成海島”！

第五篇：留守兒童愛心倡議書

留守兒童愛心倡議書1

尊敬的各位義工朋友、車友會同學(xué)們、各位愛心人士：

大家好！

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊越來越多的家庭夫妻雙雙離開故土，加入到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留給家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個特有的群落——“留守兒童”，還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此，義工朋友們，行動起來吧！讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天！學(xué)校生活是人生一段美好的時光，是學(xué)習(xí)知識、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來為社會服務(wù)能力的重要階段。但是，在我們的校園迎來躊躇滿志的新生之際，我們又會看到許多來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們中有的來自貧困山區(qū)，經(jīng)濟(jì)困難；有的失去雙親，命運坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……物質(zhì)的貧困阻斷了他們通向成功的征程，命運的無情打破了他們美好的夢想，此刻,他們特別需要精神上的.關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。為此，我們金堂義工群決定，在六.一前，（暫定5.29日）到金堂三溪希望小學(xué)獻(xiàn)愛心活動，現(xiàn)由于經(jīng)費問題，我們的愛心書屋還沒建成，給孩子們的節(jié)日禮物還沒有著落，在此，成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議：省下您的一日工資、一日零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼的人，也許您的點滴付出，就能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，照亮他們的前程！

義工朋友們， “愛人者，人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！“滴水匯成大江，碎石堆成海島”！

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年x月x日

留守兒童愛心倡議書2

尊敬的各位義工朋友、車友會同學(xué)們、各位愛心人士；

大家好！

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊越來越多的家庭夫妻雙雙離開故土，加入到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留給家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個特有的群落——“留守兒童”，還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此，義工朋友們，行動起來吧！讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天！學(xué)校生活是人生一段美好的時光，是學(xué)習(xí)知識、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來為社會服務(wù)能力的重要階段。但是，在我們的校園迎來躊躇滿志的新生之際，我們又會看到許多來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們中有的來自貧困山區(qū)，經(jīng)濟(jì)困難；有的失去雙親，命運坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……物質(zhì)的貧困阻斷了他們通向成功的征程，命運的無情打破了他們美好的.夢想，此刻，他們特別需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。為此，我們金堂義工群決定，在六。一前，（暫定5。29日）到金堂三溪希望小學(xué)獻(xiàn)愛心活動，現(xiàn)由于經(jīng)費問題，我們的愛心書屋還沒建成，給孩子們的節(jié)日禮物還沒有著落，在此，成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議：省下您的一日工資、一日零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼的人，也許您的點滴付出，就能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，照亮他們的前程！

義工朋友們， “愛人者，人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！“滴水匯成大江，碎石堆成海島”！

留守兒童愛心倡議書3

尊敬的家長：

您好！

近年來，隨著家庭生活水平的提高，家長們在孩子身上花費也逐漸增加，為寶寶買的書籍、玩具、衣物等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著孩子年齡的增長，這些兒童用品都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又覺得可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值，因此，我們希望通過愛心義賣活動，讓幼兒來交換平時不常用的物品，體會分享的快樂，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

為此我們舉辦“關(guān)愛留守兒童，讓愛傳遞更遠(yuǎn)”20__年中瀚谷山幼兒園愛心義賣暨幫扶橋驛中鑫幼兒園留守兒童活動，培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的`品質(zhì)，體驗奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊需要幫助、需要關(guān)愛的人。

倡議人：xxx

倡議時間：xx年xx月xx日

留守兒童愛心倡議書4

親愛的朋友們：

你們好！

當(dāng)你在享受家人的天倫之樂時，你是否關(guān)注到，在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群：他們小小年紀(jì)，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們幼嫩的雙肩過早的'承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。

由于父母外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量龐大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年，是構(gòu)建和諧社會交給我們的共同責(zé)任。我市自20__年以來開展“愛心家書？讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動。以部門牽頭，社會參與，學(xué)校組織，兒童受益的組織方式，以一份愛心，一封家書，兩份書刊，兩地互動的活動內(nèi)容，給留守兒童及其家長搭建溝通的橋梁，給留守兒童送去一份心靈的關(guān)愛，增強(qiáng)留守兒童與父母的情感交流，促進(jìn)他們的健康快樂成長，構(gòu)建和諧社會。

為進(jìn)一步推進(jìn)“愛心家書？讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動開展，讓更多的農(nóng)村留守兒童得到幫助，鏡湖區(qū)婦聯(lián)根據(jù)市婦聯(lián)和市“愛心家書讓新安家關(guān)愛留守兒童活動領(lǐng)導(dǎo)小組《進(jìn)一步推進(jìn)“愛心家書？讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動暨百家企業(yè)共鑄愛心的通知》要求，在此向區(qū)境愛心企業(yè)和愛心人士發(fā)出“愛心家書？讓心安家”愛心企業(yè)關(guān)愛留守兒童倡議：

伸出您的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心

知識啟迪夢想，愛心孕育希望

倡導(dǎo)在鏡湖區(qū)境內(nèi)企業(yè)積極開展關(guān)愛留守兒童活動，捐贈內(nèi)容為100元對應(yīng)一名困難留守兒童，該留守兒童可獲得價值100元的“愛心禮包”，“愛心禮包”是由書寫家書的郵資信封、信紙、家校聯(lián)系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學(xué)習(xí)方法報組成。

“關(guān)愛留守兒童”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！

倡議人：xxx

倡議時間：xx年xx月xx日

留守兒童愛心倡議書5

尊敬的各位義工朋友、車友會同學(xué)們、各位愛心人士；

大家好！

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、享天倫的時候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊越來越多的家庭夫妻雙雙離開故土，加入到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留給家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個特有的群落——“留守兒童”，還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此，義工朋友們，行動起來吧！讓我們攜手互助，享一片藍(lán)天！

學(xué)校生活是人生一段美好的時光，是學(xué)習(xí)知識、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來為社會服務(wù)能力的重要階段。但是，在我們的校園迎來躊躇滿志的新生之際，我們又會看到許多來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們中有的來自貧困山區(qū)，經(jīng)濟(jì)困難；有的失去雙親，命運坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……物質(zhì)的貧困阻斷了他們通向成功的征程，命運的無情打破了他們美好的夢想，此刻,他們特別需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。

為此，我們金堂義工群決定，在六.一前，（暫定.日）到金堂三溪希望小學(xué)獻(xiàn)愛心活動，現(xiàn)由于經(jīng)費問題，我們的`愛心書屋還沒建成，給孩子們的節(jié)日禮物還沒有著落，在此，成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議：省下您的一日工資、一日零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼的人，也許您的點滴付出，就能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，照亮他們的前程！

義工朋友們，“愛人者，人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！“滴水匯成大江，碎石堆成海島”！

留守兒童愛心倡議書6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

兒童，本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長，但是您是否知道在我們周圍有這樣一群孩子，他們的父母為了生計，外出務(wù)工。小小年紀(jì)的他們不得不獨自面對種。種困難和艱辛。

留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務(wù)工兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。關(guān)愛貧困、留守兒童不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關(guān)注。

為了使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，點軍區(qū)婦女聯(lián)合會、彩虹之家婦女兒童關(guān)愛中心向點軍區(qū)所有家庭發(fā)出倡議：攜手關(guān)愛貧困、留守兒童，共享愛的陽光。

我們誠摯邀請各個家庭踴躍奉獻(xiàn)愛心，為區(qū)內(nèi)貧困、留守兒童募集閑置的`書籍和玩具。

同時您可以做留守兒童教育的宣傳員，宣傳科學(xué)的家教觀念，也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知心人、成長的保護(hù)人；您可以給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許您的微笑會給他們信心，也許您的話語會給他們希望，也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一份關(guān)愛就能讓孩子們的世界變得更加美好。

“幼吾幼以及人之幼”，關(guān)愛貧困留守兒童，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)；是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！為所有的孩子都能擁有幸福的童年和美好的明天而共同努力。

點軍區(qū)婦女聯(lián)合會

倡議人：xxx

倡議時間：xx年xx月xx日