第一篇：贏在執(zhí)行-學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》心得體會

近期，在公司組織的員工培訓(xùn)中，我們集中觀看了余世維博士《贏在執(zhí)行》系列講座光碟。余世維博士在授課中講述了許多國內(nèi)外知名企業(yè)的案例，風(fēng)格生動幽默，講解深入淺出，令人如醍醐灌頂。

百度百科里對執(zhí)行力是這樣解釋的“執(zhí)行力就是在既定的戰(zhàn)略和愿景的前提下，組織對內(nèi)外部可利用的資源進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)，制定出可行性的戰(zhàn)略，并通過有效的執(zhí)行措施從而最終實現(xiàn)組織目標(biāo)、達(dá)成組織愿景的一種力量?！倍@種力量雖然為人們所知曉，但貫徹實施的卻屈指可數(shù)。

平時我們總在問為什么要求每周五上報的數(shù)據(jù)表格，卻還有分公司下周才報呢？為什么上報的表格里還有很多數(shù)據(jù)填錯了呢？為什么各分公司上交的材料質(zhì)量參差不齊呢？我們總是說別人不認(rèn)真對待，別人辦事不利。而余世維博士講：你不要總說底下的人不好，怪他們不會辦事，其實真正的問題就出在你自己身上。

十月初，我們市場經(jīng)營部下發(fā)了分公司每周上報運(yùn)營周報表的工作通知，要求各分公司在每周五中午下班前上報提交運(yùn)營情況。文件是由我下發(fā)并電話通知的，之后的工作卻與預(yù)期效果相距甚遠(yuǎn)，工作開展了兩周，均沒有完全收到分公司的數(shù)據(jù)，在不斷地打電話聯(lián)系中不僅沒有實質(zhì)性的收效而且收到很多分公司的抱怨。這里面有幾個環(huán)節(jié)沒做到位。一是我先發(fā)通知后，未對表格內(nèi)容進(jìn)行詳盡的解釋，造成很多誤讀誤填。二是未在各分公司上報前強(qiáng)調(diào)要求保質(zhì)保量完成這項工作。三是由于自己的專業(yè)知識不足，不能及時對上報數(shù)據(jù)進(jìn)行仔細(xì)審核。由于放松了要求，對工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，指示我的工作不能按時完成。

在觀看學(xué)習(xí)了余博士所講授的執(zhí)行力知識后，針對這種辦事效率低、工作滯后的情況，今后我要努力做好以下幾點：

一、認(rèn)真態(tài)度。歐洲有句格言“認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶?！闭J(rèn)真是一種責(zé)任心，是做好一切工作的首要條件。做任何工作都要端正態(tài)度，抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t去完成，把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，把精神狀態(tài)調(diào)動到最佳，把自我要求樹立到最嚴(yán)。多與分公司溝通，要求務(wù)必保質(zhì)保量按時上報數(shù)據(jù)材料。

二、不找借口。我曾在《格言》的雜志中看到過這句話”不要為失敗找理由，要為成功找方法?！币恢蹦钅畈煌?。講借口就是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)，就是對自己的工作不負(fù)責(zé)任。試想如果每個人都為自己的工作找借口，就根本談不上執(zhí)行力，那么整個團(tuán)隊就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。今日事今日畢，只有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率。

三、注重細(xì)節(jié)?；萜談?chuàng)始人戴維〃帕卡德說過“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美?！比魏问虑槎际怯梢粋€個細(xì)節(jié)組成，只有把握好每個細(xì)節(jié)，才能把整件事情做到盡善盡美。小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。在收到各分公司上報的數(shù)據(jù)后，要認(rèn)真檢查、細(xì)致統(tǒng)計，關(guān)注統(tǒng)計表設(shè)置的每項內(nèi)容的細(xì)節(jié)，從點滴做起，做好崗位上的每件工作。

四、及時回報。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，要及時報告工作進(jìn)展情況，安排下去的工作要盯緊，督促各分公司及時完成。自己遇到困難無法解決的及時向領(lǐng)導(dǎo)回報并學(xué)習(xí)解決方案，讓領(lǐng)導(dǎo)隨時掌控工作的進(jìn)度。

《詩經(jīng)》中講“他山之石，可以攻玉。”借助余博士傳授的執(zhí)行力知識，從自己做起，主動借鑒別人成功的經(jīng)驗，提高個人的執(zhí)行力，使自己的工作能力更好更強(qiáng)，為市場經(jīng)營部這個優(yōu)秀團(tuán)隊的建立貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二篇：《贏在執(zhí)行》學(xué)習(xí)心得體會

《贏在執(zhí)行》學(xué)習(xí)心得體會

通過學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》，我感觸很深，對執(zhí)行力的理解有了更深刻的認(rèn)識。在我看來，執(zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。

我有以下幾點心得：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真。認(rèn)真態(tài)度是一種責(zé)任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)。一個人只要有認(rèn)真精神,就會隨時保持緊張感,就會在工作中追求完美，精益求精，就會經(jīng)常反思自己是否做好了分內(nèi)的事情，是否還可以改進(jìn)，哪些地方還要加強(qiáng)。這樣在工作中就不會放松要求。

二、執(zhí)行時不要有任何借口。我們在工作中，因為某些原因，對沒有完成的任務(wù)，總是喜歡找借口。借口就是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)，就是對工作不負(fù)責(zé)任。如果每一個人都為自己的工作找借口，那么整個團(tuán)隊就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。因此，在工作中，對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要按時按量、保質(zhì)保量的完成。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率。

三、要注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。任何事情都是由一個個細(xì)節(jié)組成的，只有把握好每一個細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上下功夫，才能把整個事情做到盡善盡美。想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值，就要從點滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個環(huán)節(jié)、每個細(xì)節(jié)。

四、要及時總結(jié)?？偨Y(jié)就是對工作的一種反思，是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，錯誤和失敗的工作會通過總結(jié)吸取教訓(xùn)，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄下來，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗。就不會在今后的工作中犯同樣的錯誤。

五、要開拓創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力。在日常工作中，我們要敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛，不斷尋求新思路、新方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。

第三篇：學(xué)習(xí)贏在執(zhí)行心得體會

學(xué)習(xí)贏在執(zhí)行心得體會(精選多篇)

學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》心得體會

通過學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》這本書，我感觸很深，對執(zhí)行力的理解有了更深刻的認(rèn)識。在我看來，執(zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。結(jié)合自己在工作中的實際，就如何提高個人執(zhí)行力方面，談以下幾點感想：

一是學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真。毛澤東說，世界上最怕的就是認(rèn)真二字，認(rèn)真態(tài)度是一種責(zé)任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成，克服應(yīng)付敷衍、馬虎從事的思想。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)。一句話說的好，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。要么不干，要干就干好；干不好不松手，完不成不放手。海爾前總裁張瑞敏在比較中日公司員工的認(rèn)真精神時曾說：“如果讓一個日本員工每天擦桌子六次，日本員工會不折不扣地執(zhí)行，每天都會堅持擦六次，可是，如果讓一個中國員工去做，那么他在第一天可能會擦六遍，第二天可能也會擦六遍，但到第三天可能就只會擦五次、四次、三次，到后來就不了了之?！边@就是對待工作的不同態(tài)度。一個人只要有認(rèn)真精神,就會隨時保持緊張感,就會在工作中追求完美，精益求精，就會經(jīng)常反思自己是否做好了分內(nèi)的事情,是否還可以改進(jìn).哪些地方還要補(bǔ)強(qiáng)。這樣在工作中就不會放松要求，就不會把六次的要求打折成三次、兩次甚至一次。

.1.二是執(zhí)行時不要有任何借口。要謹(jǐn)記美國西點軍校的三句名言，任何事情不要講借口。我們在工作中，因為這樣那樣的原因，對沒有完成的任務(wù)，總是

喜歡找這樣那樣的借口。講借口就是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)，就是對工作不負(fù)責(zé)任。一個人完不成任務(wù)，講借口不要緊，如果每一個人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力，那么整個團(tuán)隊就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。因此，在工作中，對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要按時按量、保質(zhì)保量的完成。今天要完成的任務(wù)就不能拖到明天，上午要上交的材料不能拖到下午。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率。

三是工作要注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。任何事情都是由一

個個細(xì)節(jié)組成的，只有把握好每一個細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上下功夫，才能把整個事情做到盡善盡美。小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。做事就好比燒開水，99℃就是99℃，如果不再持續(xù)加溫，是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的開水。所以我們只有燒好每一個平凡的1℃，在細(xì)節(jié)上精益求精，才能真正達(dá)到沸騰的效果。想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值，就要心思

細(xì)膩，從點滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個環(huán)節(jié)、每個細(xì)節(jié)。

四是要及時總結(jié)過去?？偨Y(jié)就是對工作的一種反思，是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，是提高工作能力的重要途徑，是積累經(jīng)驗吸取教訓(xùn)的重要過程。正確的、成功的經(jīng)驗會通過總結(jié)得到積累，在今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大；錯誤的、失敗的教訓(xùn)會通過總結(jié)得到吸取，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時、認(rèn)真、準(zhǔn)

確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄下來，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗，成為自己積累的資本。就不會在今后的工作中犯同樣的錯誤。

五要工作要能開拓創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬

硬套的毛病，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。在日常工作中，我們要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新思路、新方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。

學(xué)習(xí)贏在執(zhí)行心得體會

工作之余，拜讀了《贏在執(zhí)行》這本書，對我感觸很深，對執(zhí)行力的理解有了更深刻的認(rèn)識。在我看來，執(zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。結(jié)合自己在教學(xué)工作中的實際，就如何提高個人執(zhí)行力方面，談幾點個人感想：

一是工作態(tài)度要認(rèn)真。認(rèn)真的態(tài)度是一種責(zé)任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成，避免應(yīng)付敷衍、馬虎從事的思想。把教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)。要么不干，要干就干好；干不好不松手，完不成不放手。一個人只要有認(rèn)真精神，就會隨時保持緊張感，就會

在工作中追求完美，精益求精，就會經(jīng)常反思自己是否做好了分內(nèi)的事情，是否還可以改進(jìn)。這樣在工作中就不會放松要求，提高自己的水平。

二是執(zhí)行時不要有任何借口。我們在工作中，因為這樣那樣的原因，對沒有完成的任務(wù)，總是喜歡找這樣那樣的借口。我認(rèn)為講借口就是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)，就是對工作不負(fù)責(zé)任。如果每一個人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力，那么我們的級部、備課組就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。因此，在工作中，對待領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，要按時按量、保質(zhì)保量的完成。今天要完成的任務(wù)就不能拖到明天，上午要上交的材料不能拖到下午。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率，真正達(dá)到高效。

三是教學(xué)工作要注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。任何事情都是由一個個細(xì)節(jié)組成的，要把握好每一個細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上下功夫。正如我們的備課，教學(xué)，只有功夫下到了，才能做到盡善盡美。小事

不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值，就要心思細(xì)膩，從點滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個環(huán)節(jié)、每個細(xì)節(jié)。

四是要及時總結(jié)過去?？偨Y(jié)就是對工作的一種反思，是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，是積累經(jīng)驗吸取教訓(xùn)的重要過程。正確的、成功的經(jīng)驗會通過總結(jié)得到積累，在今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大；錯誤的、失敗的教訓(xùn)會通過總結(jié)得到吸取，在今后的工作中引以為戒。在教學(xué)工作中，要及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好教學(xué)反思，將發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄下來，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗，成為自己積累的資本。

五要工作要能開拓創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的毛病，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。在教學(xué)工作中，我們要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新思路、新教法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。同時為高效課堂活動的開展增添活力。

學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》心得體會

再次學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》這本書，使我對執(zhí)行力有了更深層次的理解與感觸，尤其是團(tuán)隊中管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力相結(jié)合的重要性。相對于領(lǐng)導(dǎo)力，執(zhí)行力更是一種藝術(shù)，它要求我們在工作中，更需要注重態(tài)度、責(zé)任、協(xié)作、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新五個方面的領(lǐng)悟與貫徹執(zhí)行能力：

所謂執(zhí)行力，從公司來講，就是企業(yè)戰(zhàn)略意圖的付諸實施，企業(yè)核心文化影響員工的工作行為，在核心關(guān)鍵節(jié)點能夠有效控制，最終達(dá)成目標(biāo)的過程。在這個體系中，努力營造一種執(zhí)行力文化，是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。這就要求我們通過自身的崗位角色定位，來領(lǐng)悟工作本身的性質(zhì)，做到在工作態(tài)度上要嚴(yán)謹(jǐn)有序。

相對于工作能力而言，工作態(tài)度更體現(xiàn)了一個人的基本素質(zhì)。有能力無態(tài)度，再簡單的事情，都可以弄得很復(fù)雜，失去事情得到及時、妥善解決的先機(jī)。態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)端正，折射出我們在工作中認(rèn)真的心智與素質(zhì)。毛澤東就說過，我們最怕在事情上較真；人一旦較真，萬事將迎刃而解。對待事情的較真，是做好一切工作的首要條件。從這個方面來說，這就要求我們在接待工作過程中，都抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成，要克服畏難情緒，鏟除應(yīng)付敷衍、馬虎從事的不良思想；將工作質(zhì)量置于首要地位，使精神狀態(tài)始終激情滿懷。有一句話說的好，“態(tài)度是責(zé)任心的完美詮釋”。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，就有完美的工作責(zé)任心。

.1.責(zé)任心，是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)意識。百分百的責(zé)任心，可以讓一個人在公司所有員工里面脫穎而出，獲得最美好的贊譽(yù)。其實在工作中，能力好

壞只是一方面，另一方面的關(guān)鍵因素就是責(zé)任心。有良好的責(zé)任心，我們團(tuán)隊的接待工作，就會取得良好的結(jié)果。因此，在很多時候，責(zé)任往往勝于能力。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才會在工作中全力以赴。

執(zhí)行力也是一種協(xié)作精神。一件事情的完成，在自身嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、勤懇擔(dān)當(dāng)?shù)那闆r下，還需要團(tuán)隊成員的分工協(xié)作。人們常說：“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”，就是這個道理。再完美的個人，也需要在工作中，善于和團(tuán)隊成員進(jìn)行有效的分工合作，善于協(xié)調(diào)管理，善于溝通交流，善于激勵鞭策，才能使團(tuán)隊的工作效能，發(fā)揮到最大化。我們這個團(tuán)隊的接待工作，亦是如此。合理的協(xié)作與分工，就是團(tuán)隊良好運(yùn)行的關(guān)鍵因素之一。

執(zhí)行力也是一種學(xué)習(xí)能力。針對我們接待工作，更需要關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注自身職業(yè)素養(yǎng)及能力的提升，與此同時，還要時時領(lǐng)悟把握執(zhí)行力的重要性。沒

有深刻認(rèn)識到執(zhí)行力具有非凡重要性的地位，就不會有時刻保持學(xué)習(xí)心態(tài)的內(nèi)在危機(jī)感。努力學(xué)習(xí)，讓自己時刻具有危機(jī)感，時刻迫使我們這個團(tuán)隊進(jìn)步，獲得整體執(zhí)行能力的提升，進(jìn)一步提升自己的職業(yè)素養(yǎng)與工作能力。通過執(zhí)行力的良好貫徹，推進(jìn)自身學(xué)習(xí)力的持續(xù)進(jìn)步。

執(zhí)行力更是一種創(chuàng)新能力。沒有執(zhí)行力，從根本上講，就不會有創(chuàng)新能力。沒有創(chuàng)新，就沒有發(fā)展；面對企業(yè)快速變革發(fā)展、工作

日趨復(fù)雜的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)企業(yè)和團(tuán)隊發(fā)展的核心要素。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的變革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的毛病，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。十八大之后，我們聽得最多的，就是改革進(jìn)入了深水區(qū)，不變革創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯不前。這其實也啟示我們，在日常接待工作中，我們要敢于突破思

維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新思路、新方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。

通過再次學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》這本書，我的體會更深，對實際工作有更好的借鑒意義，更清楚知道如何去提升自己的執(zhí)行力，把自己份內(nèi)的事做好，做成功；同時也明白要配合好組織好相關(guān)接待事務(wù)，通過團(tuán)隊力量來推進(jìn)執(zhí)行力的有效提升。

《贏在執(zhí)行》學(xué)習(xí)心得體會

通過學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》，我感觸很深，對執(zhí)行力的理解有了更深刻的認(rèn)識。在我看來，執(zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。

我有以下幾點心得：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真。認(rèn)真態(tài)度是一種責(zé)任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)。一個人只要有認(rèn)真精神,就會隨時保持緊張感,就會在工

作中追求完美，精益求精，就會經(jīng)常反思自己是否做好了分內(nèi)的事情，是否還可以改進(jìn)，哪些地方還要加強(qiáng)。這樣在工作中就不會放松要求。

二、執(zhí)行時不要有任何借口。我們在工作中，因為某些原因，對沒有完成的任務(wù)，總是喜歡找借口。借口就是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)，就是對工作不負(fù)責(zé)任。如果每一個人都為自己的工作找借口，那么整個團(tuán)隊就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。因此，在工作中，對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要按時按量、保質(zhì)保量的完成。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率。

三、要注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。任何事情都是由一個個細(xì)節(jié)組成的，只有把握好每一個細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上下功夫，才能把整個事情做到盡善盡美。想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值，就要從點滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個環(huán)節(jié)、每個細(xì)節(jié)。

四、要及時總結(jié)。總結(jié)就是對工作的一種反思，是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)

節(jié)，錯誤和失敗的工作會通過總結(jié)吸取教訓(xùn)，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄下來，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗。就不會在今后的工作中犯同樣的錯誤。

五、要開拓創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力。在日常工作中，我們要敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛，不斷尋求新思路、新方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。

贏在執(zhí)行學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)了臺灣著名管理培訓(xùn)大師余世維講授的《贏在執(zhí)行》之后，我感受頗深?，F(xiàn)結(jié)合自己的實際工作談?wù)勛约旱男牡皿w會。一個企業(yè)、一個公司，以至公司的員工，執(zhí)行力須貫徹到每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)。只有在每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)上都一絲不茍、不折不扣地執(zhí)行了，企業(yè)、公司以及員工的執(zhí)行力

才能真正發(fā)揮其效用。這好比鏈條與齒輪，環(huán)環(huán)相接，環(huán)環(huán)相扣，如果哪一環(huán)脫節(jié)了，那么整個機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)，也就不會發(fā)揮其效用。所以在工作中，我們必須從每一個細(xì)節(jié)、每一個環(huán)節(jié)做起，認(rèn)真執(zhí)行和貫徹每個步驟，每個細(xì)節(jié)，才能把我們的本職工作做好。

按質(zhì)按量完成自己的本職工作，可以說是給執(zhí)行力的最準(zhǔn)確定義，也是執(zhí)行力最讓人通俗易懂的解釋。我認(rèn)為如果一個企業(yè)、一個公司的員工不能按質(zhì)按量完成自己的本職工作，那么這個企業(yè)、公司就沒有很好的執(zhí)行力，員工就不能給公司創(chuàng)造價值。嚴(yán)格地說員工的工作不稱職。

公司要求我們的工作要努力做到規(guī)范化，就是要我們員工有很好的執(zhí)行力,并且在工作中完全發(fā)揮效用。這其中的每一個環(huán)

節(jié)，一環(huán)套一環(huán)的，必須在一步執(zhí)行之后，才執(zhí)行下一步。一項工作，只有做到每一步都認(rèn)真執(zhí)行了、執(zhí)行完畢

了，這項工作才有其完整性，才能達(dá)到我們想要的效果。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，員工是企業(yè)生存的基石，是企業(yè)發(fā)展的源頭。只有每個職工在今后的工作中強(qiáng)化崗位技能，提高綜合素質(zhì)，善于思考，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，更注重提升執(zhí)行力，那么我們企業(yè)必將是一個有執(zhí)行力的團(tuán)隊，企業(yè)明天的輝煌將指日可待。

第四篇：學(xué)習(xí)贏在執(zhí)行心得體會

學(xué)習(xí)贏在執(zhí)行心得體會

工作之余，拜讀了《贏在執(zhí)行》這本書，對我感觸很深，對執(zhí)行力的理解有了更深刻的認(rèn)識。在我看來，執(zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。結(jié)合自己在教學(xué)工作中的實際，就如何提高個人執(zhí)行力方面，談幾點個人感想：

一是工作態(tài)度要認(rèn)真。認(rèn)真的態(tài)度是一種責(zé)任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成，避免應(yīng)付敷衍、馬虎從事的思想。把教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)。要么不干，要干就干好；干不好不松手，完不成不放手。一個人只要有認(rèn)真精神，就會隨時保持緊張感，就會在工作中追求完美，精益求精，就會經(jīng)常反思自己是否做好了分內(nèi)的事情，是否還可以改進(jìn)。這樣在工作中就不會放松要求，提高自己的水平。

二是執(zhí)行時不要有任何借口。我們在工作中，因為這樣那樣的原因，對沒有完成的任務(wù)，總是喜歡找這樣那樣的借口。我認(rèn)為講借口就是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)，就是對工作不負(fù)責(zé)任。如果每一個人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力，那么我們的級部、備課組就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。因此，在工作中，對待領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，要按時按量、保質(zhì)保量的完成。今天要完成的任務(wù)就不能拖到明天，上午要上交的材料不能拖到下午。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率，真正達(dá)到高效。

三是教學(xué)工作要注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。任何事情都是由一個個細(xì)節(jié)組成的，要把握好每一個細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上下功夫。正如我們的備課，教學(xué)，只有功夫下到了，才能做到盡善盡美。小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值，就要心思細(xì)膩，從點滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個環(huán)節(jié)、每個細(xì)節(jié)。

四是要及時總結(jié)過去。總結(jié)就是對工作的一種反思，是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，是積累經(jīng)驗吸取教訓(xùn)的重要過程。正確的、成功的經(jīng)驗會通過總結(jié)得到積累，在今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大；錯誤的、失敗的教訓(xùn)會通過總結(jié)得到吸取，在今后的工作中引以為戒。在教學(xué)工作中，要及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好教學(xué)反思，將發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄下來，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗，成為自己積累的資本。

五要工作要能開拓創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的毛病，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。在教學(xué)工作中，我們要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新思路、新教法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。同時為高效課堂活動的開展增添活力。

第五篇：贏在執(zhí)行-心得體會

《贏在執(zhí)行》系列講座學(xué)習(xí)心得（2）

5月28日，我觀看學(xué)習(xí)了余世維博士主講的《贏在執(zhí)行》專題講座（2）。本節(jié)的主要內(nèi)容是執(zhí)行力的三個核心：人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營流程。余博士通過華潤、三星、豐田、申沃等國內(nèi)外知名企業(yè)的生動事例，詳細(xì)講解了“執(zhí)行力”的重要性。

一、用正確的人。不管是任何戰(zhàn)略與運(yùn)營，都是靠人員來保證的，這就證明人員應(yīng)該擺在第一，因為偉大的戰(zhàn)略和很好的運(yùn)營技巧，統(tǒng)統(tǒng)都是人想出來的。在關(guān)鍵的位置上用了不正確的人，無疑會導(dǎo)致事情的失敗，也就是無法達(dá)到運(yùn)營的效果，更無法實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。所以，對于管理者來說，第一步不是做正確的事或者把事做正確，而是用正確的人。

二、做正確的事。華潤集團(tuán)總裁寧高寧曾說過：“戰(zhàn)略正確不能保證公司的成功，成功的公司一定是戰(zhàn)略方向與戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力都到位”。戰(zhàn)略是一個企業(yè)發(fā)展道路上的指明燈，沒有戰(zhàn)略，也就無需談發(fā)展。戰(zhàn)略只能告訴你方向正確，戰(zhàn)術(shù)告訴你是否可以執(zhí)行。戰(zhàn)略一旦出來，只剩下執(zhí)行了。戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)合起來才能成功。做正確的事，就是戰(zhàn)略的要求，是發(fā)展的需要，更是發(fā)展的前提。

三、把事做正確。有了正確的人和正確的戰(zhàn)略，關(guān)鍵要靠執(zhí)行，把事做正確。這是運(yùn)營流程的要求，也是人員流程和戰(zhàn)略流程的必要保證。這也正是為什么戰(zhàn)略可以復(fù)制，然而復(fù)制的戰(zhàn)略未必都能成功。就是因為有了正確的戰(zhàn)略，還需要執(zhí)行和貫徹。

四、少問多做。余世維博士在講座中引用了《給加西亞的一封信》的故事，目的是想說明下屬對于上級交代的任務(wù)，不能問得太多，卻做得太少。而應(yīng)該了解了大概要求后就動手去做，邊行動邊糾正，“打一槍再瞄準(zhǔn)”，而不是“完全瞄準(zhǔn)了再開槍”。一旦完成不了任務(wù)，盡量不要找借口解釋，“沒有任何借口”，“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練?！?/p>

以上是我的幾點淺薄體會。

二○一二年五月二十八日