第一篇：大學生《團結》班會總結

班會總結

班會主題: 用焦距力量 燃青春激情

班會的主題是“用焦距力量，燃青春激情”，曾記得胡總書記把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化。

我們大學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是；同學之間要和諧，要團結友愛，構筑一個團結友愛、文明向上的和諧校園。俗話說人多計謀廣，柴多火焰高因此

團結互助出凝聚力、戰斗力和創造力。在人生道路上，我們要先想到別人，要團結協作。人與人之間相互信任，相互負責。敢于向高難度挑戰。記住“重要的不是我，而是我們”。萬事團結就是力量。應大力弘揚團結協作的精神，以求集中精力做事，心往一處想、勁往一處使，齊心協力促進各項目標的實現。

歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。同學們應該團結一致，共創美好家園。

通過這次班會使得同學們了解到了團結的重要性，也更加團結了同學們的心，使得同學們的心緊緊的靠攏在了一起，相信我們班會越來越好。

二〇一一年十一月八日

第二篇：大學生《團結》班會心得體會

班會的主題是“用焦距力量，燃青春激情”，曾記得胡總書記把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化。

我們大學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是；同學之間要和諧，要團結友愛，構筑一個團結友愛、文明向上的和諧校園。俗話說人多計謀廣，柴多火焰高因此

團結互助出凝聚力、戰斗力和創造力。在人生道路上，我們要先想到別人，要團結協作。人與人之間相互信任，相互負責。敢于向高難度挑戰。記住“重要的不是我，而是我們”。萬事團結就是力量。應大力弘揚團結協作的精神，以求集中精力做事，心往一處想、勁往一處使，齊心協力促進各項目標的實現。歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。同學們應該團結一致，共創美好家園。

通過這次班會使得同學們了解到了團結的重要性，也更加團結了同學們的心，使得同學們的心緊緊的靠攏在了一起，相信我們班會越來越好。

第三篇：大學生應”互幫互助、團結“主題班會總結

機電工程系“攜手你我，讓我們親如一家”主題

班會總結

熬過了痛苦的高三生活，拼殺了黑色的六月高考，遠離了熟悉的家鄉，來到期望已久的大學。陌生的環境或許會使人感到無助，就像昔日的我們。但在學長學姐的帶領下漸漸的熟悉校園，解決了不少問題。如今，又迎來了新的同學，作為大二的我們，應義無反顧的將這份溫暖傳遞下去，為新生排憂解難，讓校園增添更多的色彩。作為大三的學生，即將告別校園生活走向社會，又會如何選擇？在人生之路上譜下華麗的篇章。

本次班會活動分為兩個主題，針對不同年級有效開展相應活動，通過本次班會活動，同學們對如何對待新生有了更深刻的認識，待人處事是衡量一個人成功與否的重要因素，為加強我系學生的交流，讓新生感受到溫馨。大二年級開展了以“攜手你我，讓我們親如一家”為主題的班會活動。大三學生則以如何“規劃人生”為主開展了班會活動。此次班會活動多樣，以幻燈片展示、大家共同交流討論為主。在班會開展前，各班根據主題布置好了黑板，并收集資料制作PPT。在班委的協助和同學們的積極配合下，班會開展得井然有序。

但本次的班會活動還存在一些不足，例如，有個別的班級材料準備得還不夠豐富，主持人的表現還有些不自然，個別同學不重視，紀律方面還有待提高。

望各位領導對本次的主題班會提出寶貴的意見和建議，對今后的主題班會有更好的提升。

第四篇：大學生《團結》班會策劃

班會策劃書

時間：二〇一一年十一月八日

地點：樹形源B座105

主持人：葉堂誠

主題：用焦距力量燃青春激情

活動步驟：

一、班會內容：

班會的主題是“用焦距力量，燃青春激情”，曾記得胡總書記把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化。

我們大學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是；同學之間要和諧，要團結友愛，構筑一個團結友愛、文明向上的和諧校園。俗話說人多計謀廣，柴多火焰高因此

歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。同學們應該團結一致，共創美好家園。

團結互助出凝聚力、戰斗力和創造力。在人生道路上，我們要先想到別人，要團結協作。人與人之間相互信任，相互負責。敢于向高難度挑戰。記住“重要的不是我，而是我們”。萬事團結就是力量。應大力弘揚團結協作的精神，以求集中精力做事，心往一處想，勁往一處使，齊心協力促進各項目標的實現。

二、老師發言。

三、各位同學踴躍發言。

四、才藝展示：各位同學紛紛唱歌來表示自己的心情，更有同學自創詩集獻上。

二〇一一年十一月八日

第五篇：“團結、致學”主題班會總結

為了貫徹學院的有關文件精神，加強我英語系09301班學風建設，提高學生的學習主觀能動性，豐富校園文化生活、建設和諧校園，達到學風建設的目標.針對目前我們班大部分是女生，大多以自我為中心、同學之間缺乏合作意識，與人交往容易產生矛盾.召開此次“團結、致學”主題班會。

以游戲為主要開展形式，強調學生的親身經歷，讓學生積極參與到游戲中，在活動中發現他人的優點，尋找與他人合作的樂趣，與實際生活聯系，發展實踐能力和創新能力。

通過主題班會，使學生明白團結協作力量大，在生活中、學習中發揚團結協作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感。通過這個班會，目的在于使學生認識團結與合作的重要性，親身體驗團結與合作帶給我們的方便與快樂。反省自己過去哪些行為不合乎這個方式，思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作。這節課的整體效果不錯，內容較充實，形式較生動。學生對團結與合作有一定的認識，并能列舉出大量的身邊實例，對自己過去的不良行為進行反省。

通過這次主題班會，我們以增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，同時對團結和良好學風有更進一步的認識為目的舉辦。讓同學們明確了大學生活的意義和目的，加深了對學習重要性的認識，緊緊的圍繞在英語系09301班這個集體中，為自己將來的生活做好充分的選擇和準備。

但本節課也存在不少可以改進的地方，如：

1、對時間的把握不夠，可以在其中再穿插一個小活動，或許會更充實生動。

2、每一環節的過渡不夠，流暢過渡語言沒用好。

3、有部分學生沒有鼓動起來，沒有舉手發言。

4、挖掘團結與合作這一思想內容的深度還不夠。

總的來說這節課還是比較成功的，通過一系列的小游戲，讓學生感受到了團結協作的力量。通過學生的舉例讓學生進一步明白團結的力量。最后再次通過游戲讓學生感受到大家是一個整體，個人的勝利并不是真的勝利，只有集體勝利那才真的勝利。