第一篇：修改了結(jié)題的工作報告

《信息技術(shù)與小學高年級數(shù)學空間與圖形教學融合的創(chuàng)新與深層應(yīng)用研究 》

工作報告

世界各國都在把實施信息化教育與推進教育信息化進程作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略。《新課程標準》中指出：“現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學教育的價值、目標、內(nèi)容以及學與教的方式產(chǎn)生了重大的影響。”為了緊跟時代的步伐，適應(yīng)新課程改革的需要,結(jié)合我校實際，我們決定對“信息技術(shù)與小學高年級數(shù)學空間與圖形教學融合的創(chuàng)新與深層應(yīng)用研究” 的課題進行實施研究。該課題的實施，對發(fā)展教師能力，形成信息化教學模式及實現(xiàn)教與學的實踐創(chuàng)新，改變教學方式、方法，對素質(zhì)教育內(nèi)核的填充與廣泛推進，對課程改革的逐步深化與教學質(zhì)量的快速提升，都將產(chǎn)生積極而重大的影響。本課題的研究與實施，將對提高學生在該領(lǐng)域的探究、實踐、創(chuàng)新能力具有重要意義。

靖安縣第一小學申報的《信息技術(shù)與小學高年級數(shù)學空間與圖形教學融合的創(chuàng)新與深層應(yīng)用研究 》課題，于2012年8月被江西省電化教育館立項為“十二五”教育技術(shù)研究課題，編號為：（GDK-2012-X-83554），本課題研究周期為三年。從申報之日起，課題組在省、市、縣電教館的正確指導及校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和幫助下，通過課題組成員的不懈努力，經(jīng)過近三年時間的研究，該課題研究工作進展順利。目前該課題研究完成了課題申報和課題的立項、課題的實施和深化研究階段的工作，結(jié)題階段工作也基本完成，正在準備驗收材料。現(xiàn)將該課題研究工作報告如下：

一、課題研究的組織領(lǐng)導和管理

學校分工明確，領(lǐng)導重視。學校成立了工作領(lǐng)導小組，以付學英校長任組長，書記吳運泉、副校長陳發(fā)香任副組長，吳運泉負責課題的所需經(jīng)費，陳發(fā)香負責督促課題研究實施的正常開展。明確了教研處主任、信息技術(shù)主任為組織者，具體負責時間的安排及分工，數(shù)學教研組負責該課題的組織實施，五、六年級教研組及部分骨干教師為主要研究者。學校狠抓該課題的研究，把課題的研究工作具體安排到學校教研日程上來。領(lǐng)導小組有組織，有計劃地深入到課堂中聽課評課，優(yōu)先安排課題組成員進行校內(nèi)外培訓、學習，確保了該課題研究工作正常開展。

學校成立了以課題負責人為組長的“課題研究小組”，“課題小組”分工明確，責任到人：課題負責人涂沅梅全面負責課題研究工作。諶祖炭負責對課題實施全過程指導。余艷芳、龔玲玲負責課題研究中的課堂教學實踐和幫助搜集課題研究過程中的相關(guān)資料。黃芳負責各實驗班的信息技術(shù)保障，制作與課題有關(guān)的課件。楊彬彬負責問卷調(diào)查和分析。

五、六年級數(shù)學教師協(xié)助配合課題的實施工作。

二、課題研究的硬件配備和資源建設(shè)

靖安縣第一小學不愧為江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校，多年以來，學校通過多方籌資，大力加強軟、硬件建設(shè)，為全校47個教室全部安裝了多媒體設(shè)備，配置了遠程網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)施，還給每位教師配備了一臺手提聯(lián)想筆記本電腦，另裝備有多媒體專用教室2間、多媒體語音室2間、計算機教室2間、電子備課室1間、衛(wèi)星電視閉路系統(tǒng)1套、廣播站一個，增設(shè)了8間多功能電子白板教室。裝備了多媒體移動投影、刻錄機、掃描儀、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝影機等硬件設(shè)施，為本課題的實施提供了綠色通道。學校把本課題列為本校科研工作的主要內(nèi)容，并將參加課題研究工作人員的科研成果納入教學水平、職稱評定、評優(yōu)、評先等考核的重要內(nèi)容。

學校領(lǐng)導十分重視信息技術(shù)的資源建設(shè)，建有資源庫、班班通工程及校園網(wǎng)，教師可通過學校網(wǎng)絡(luò)平臺查找所需教學資源，實現(xiàn)了體質(zhì)資源共享，為信息技術(shù)與學科融合創(chuàng)造了條件，為本課題的實施提供了有力保障。

三、課題研究的主要過程和活動

為了搞好此項課題研究，我們學校進行了認真規(guī)劃，舉行了開題儀式、制定了實施方案、完成了階段性工作報告和研究報告，從課題研究目標出發(fā)，按照課題研究的規(guī)劃，我校的課題研究總體分為三個階段進行。

第一階段: 課題申報和理論學習階段（2012年3月到2012年8月）本階段主要完成了如下工作： 1、2012年3月組建課題小組，確定人員分工，對參與研究的教師進行信息技術(shù)與小學高年級空間與圖形融合的理論學習培訓，通過因特網(wǎng)、校園網(wǎng)查閱國內(nèi)外有關(guān)信息技術(shù)與數(shù)學課程融合的資料，組織課題組成員認真研究、學習相關(guān)理論，明確信息技術(shù)與小學高年級數(shù)學空間與圖形教學融合的內(nèi)涵和課題研究價值；學習了新課標，對小學階段有關(guān)空間與圖形的內(nèi)容及目標進行了整理；系統(tǒng)分析了關(guān)于空間與圖形的教學內(nèi)容和目標；熟練掌握教材知識體系；確定了該課題的研究思想，明確了研究目標和方法，確定了研究內(nèi)容。重點對小學高年級數(shù)學空間與圖形知識點的教學資源進行梳理、整合、利用與創(chuàng)新。2、2012年4月、5月完成了《信息技術(shù)與小學高年級數(shù)學空間與圖形教學融合的創(chuàng)新與深層應(yīng)用研究》課題研究申請書的填寫及其課題申報工作，并全面布置該課題研究工作，選擇并確定實驗班級，為使課題研究落到實處，學校領(lǐng)導利用教師例會和教研活動時間，組織課題組全體成員學習有關(guān)教育教學理論、課題研究的相關(guān)文件、精神，組織課題組成員探討課題研究的內(nèi)容、目標、思路、方法及實施步驟，進一步系統(tǒng)搜集相關(guān)資料，探索課題研究的新途徑與新方法，不斷更新教育教學理念，使全體課題組員對于如何操作課題有一個更清晰的認識。3、2012年6月到8月初步制定課題研究方案和計劃。建立了學校資源庫并設(shè)立了課題專欄，課題組教師把搜集到的相關(guān)資料、制作的相關(guān)優(yōu)秀課件、撰寫的優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文及實錄課等資料進行了歸納整理，上傳到了學校資源庫，既便于課題組成員做好分析比較研究工作，也便于教師充分利用校本資源進行教學。暑假課題組成員自學了PPT課件的制作及相關(guān)理論知識。我們通過集中學習與自學兩種形式，有效提高了課題組教師運用信息技術(shù)的能力。

第二階段：課題的實施和深化研究階段（2012年9月到2013年12月）

（一）主要過程

2012年8月，我校從資源網(wǎng)得知該課題在省級立項的公告，學校立即召開教師大會，并在大會上進行了宣讀。2012年9月接到立項通知后，我校在多媒體教室隆重舉行了《信息技術(shù)與小學高年級數(shù)學空間與圖形教學融合的創(chuàng)新與深層應(yīng)用研究》課題的開題儀式，通過課題研討，制定了本課題的研究方案及研究計劃，進入了正式實施階段。在這個階段中，具體完成了以下工作： 1、2012年9月我校舉行了開題報告會，完善了研究實施方案并完成了課題的實施方案和開題報告的上傳工作。從日常的教學實踐出發(fā)，分階段在高年級進行信息技術(shù)與空間和圖形各個領(lǐng)域有效融合教學模式的研究，形成一套切實可行的具有推廣價值的現(xiàn)代信息技術(shù)與小學數(shù)學空間與圖形教學融合的方案。2、2012年9月到2013年4月，我們將有關(guān)“空間與圖形”的教育教學理論與信息技術(shù)有效融合的先進經(jīng)驗，進行了深入的學習研究，采取了行動研究法、實驗對比法、經(jīng)驗總結(jié)法把課題研究貫穿于教學實踐之中，不斷在課堂實踐中進行驗證與研討，在一定范圍內(nèi)進行資源共享，使研究與推廣有機融為一體，極大提高了應(yīng)用價值。課題組進行了一序列的實踐研究，課題研討已經(jīng)形成一個比較規(guī)范有效的流程：教研組發(fā)布通知→同一年級的授課教師提前備課→教學設(shè)計的精細流程和說課稿發(fā)布到學校網(wǎng)絡(luò)→全體數(shù)學優(yōu)秀骨干教師網(wǎng)絡(luò)評議教學設(shè)計→教師根據(jù)評價完善教學設(shè)計→同一年級授課教師課堂實踐教學（同課異構(gòu)）→課題組教師公開教學→集中研討評課→根據(jù)評課結(jié)果進行反思總結(jié)。重點探究了信息技術(shù)環(huán)境下小學高年級數(shù)學空間與圖形教學實踐模式（情景探究式）。根據(jù)省電教館的課題培訓會議內(nèi)容和精神，結(jié)合本校實際，我校完善了《課題研究工作制度》，《課題研究成果獎勵制度》，明確了課題研究的總?cè)蝿?wù)。在課題實施過程中，課題組全體人員都不計個人名利得失，送走了無數(shù)個不眠之夜，克服了重重困難，付出了大量心血，一直將本課題研究工作當作一件大事來抓。

從課題立項之日起，每周三都要召開課題研討會，及時小結(jié)本周研究工作，針對課題研究中出現(xiàn)的新問題，及時探討解決辦法，并部署下周研究工作，積極研討備課、上課、評課等環(huán)節(jié)的相關(guān)問題，使課題研究工作得以順利推進。3、2012年11月，上傳了該課題的實施方案。4、2013年1月根據(jù)省電教專家對課題實施方案的評價，課題組對課題研究的概念界定及課題的研究的內(nèi)容等進行了多次修改，對實施方案作了進一步完善。在信息技術(shù)與小學高年級數(shù)學空間與圖形融合研究過程中，定期開展了研討活動，時常針對研究中出現(xiàn)的問題進行技術(shù)培訓、交流、反思與再實踐，對課題的實施過程不斷加以完善。

兩年多來，我們首先堅持了理論與實踐相結(jié)合的原則，把課題研究貫穿于教學實踐之中，課前做到精心準備，課中靈活利用現(xiàn)代信息技術(shù)，切實做到層層深入，環(huán)環(huán)相扣，課后及時反思教學行為，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，認真查找失誤原因，并尋求良策，不斷在教學實踐中積極營造“快樂、開放、民主、優(yōu)質(zhì)、高效”的教學氛圍，使學生在積極主動的快樂學習中健康成長。其次，我們通過不同的課型、不同班級和相同的教學內(nèi)容——高年級數(shù)學空間與圖形，進行典型案例的對比研究，建立新型教學結(jié)構(gòu)，不斷更新教學方法，逐步創(chuàng)立新型教學模式，及時撰寫教學心得體會，總結(jié)新經(jīng)驗，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。再次，我們按照國家制定的課改規(guī)劃和課程標準，廣泛吸收國內(nèi)外信息技術(shù)與小學數(shù)學教學整合的經(jīng)驗，逐步探索出信息技術(shù)與小學高年級數(shù)學空間與圖形教學融合的新思路與新策略。5、2013年5月，本課題組參加了省電教課題的中期評估工作，課題組結(jié)合課題研究過程、研究方法及結(jié)果，撰寫了階段工作報告和研究報告，并完成了上傳工作。6、2013年8月順利通過了省電教專家對該課題的中期評估。根據(jù)省電教專家對中期評估的點評，對研究過程中存在的問題，課題組進行了研討，作了進一步的反思和總結(jié)，對課題研究的后期工作進行了修正與補充，使課題研究工作步入了健康軌道。7、2013年9月到12月對課題研究中出現(xiàn)的問題再次進行了理論學習與實踐，從實踐中總結(jié)和提升研究結(jié)論。

（二）主要活動 1、2012年3月到2013年12月，為了進一步提高課題組成員的素質(zhì)，我們組織課題組成員分別進行了如下6項內(nèi)容的學習培訓活動：一是學習文獻研究法、行動研究法、實驗研究法；二是學習教育學與心理學等教育科研理論；三是學習研討小學數(shù)學“空間與圖形”的教學內(nèi)容；四是學習PPT課件制作的基本原則及基本操作方法；五是學習、研討小學數(shù)學空間與圖形的教學目標。自實施本課題研究之日起，只要一有機會，學校就會選送課題組成員外出參加各種培訓和學習。如，2012年9月11日，學校安排楊彬彬參加了在宜春舉行的“數(shù)學優(yōu)質(zhì)課觀摩活動”。2012年10月23-26日，學校安排胡文龍老師參加了在南昌舉行的“省數(shù)學優(yōu)質(zhì)課觀摩活動”。10月31日，胡文龍老師就參加此次活動情況，向課題組全體成員作了詳細匯報。2012年11月5—7日，學校派課題組負責人涂沅梅參加了江西省電教立項課題交流會。2012年9月，學校安排15位教師參加了2012年農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓，其中課題組余艷芳、龔玲玲、楊彬彬參加了此次培訓。課題組成員還經(jīng)常一同參加網(wǎng)上遠程培訓。2012年12月13日，學校安排黃芳參加了我縣舉行的“現(xiàn)代教育技術(shù)裝備信息化管理軟件培訓”。2013年3月26日，縣電教站在我校舉行了《信息技術(shù)與各學科課程的融合》說課比賽，課題組楊彬彬在這次說課比賽中取得較好成績。2013年4月 16日，課題組楊彬彬參加了本縣舉行的現(xiàn)代信息技術(shù)示范課說課比賽。她的《認識面積和面積單位》說課獲得全縣一等獎，并在全縣展示了優(yōu)質(zhì)示范課，得到了大家的一致好評。2013年4月23—24日學校安排楊彬彬參加了在贛州舉行的全省數(shù)學教學操作材料使用培訓暨教學展示會。2014年3月29日，課題組成員參加了在南昌鐵路文化宮舉行的南昌2014小學數(shù)學名師同課異構(gòu)教學形式觀摩研討會。課題組成員每人每學期都積極參加了學校組織的教學競賽活動。2014年4月，余艷芳參加了宜春市優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎，課題組余艷芳和楊彬彬參與省電教館組織的教學資源評比和課改成果評比等活動。

2、學校還多次派老師到長沙、南昌、宜春等地參觀、學習，回來時及時指導課題的研究工作。在研究過程中及時做好效果反饋工作，及時解決研究中出現(xiàn)的問題，保證了課題研究工作得以須利推進。

3、在這一階段中，我們通過多種方式和途徑開展了一系列活動，或組織課題組成員及相關(guān)教師撰寫與課題相關(guān)的教學設(shè)計、案例、教案，或講授公開課，或制作多媒體課件。我們在每周三下午都要就本課題研究進行研討，探討實驗過程中的得失，在進行深刻反思的基礎(chǔ)上，及時總結(jié)出經(jīng)驗與教訓。重點探究了信息技術(shù)環(huán)境下的小學高年級數(shù)學空間與圖形的教學策略。

4、做好教師和學生的問卷調(diào)查及分析工作，進行階段性研究成果的總結(jié)概括，完成了本階段的小結(jié)。

第三階段：研究總結(jié)與結(jié)題階段（2014年1月到2014年4月）

總結(jié)研究過程及整理課題的研究成果，撰寫課題結(jié)題的工作報告和結(jié)題報告。在此期間，我們匯編了課題研究成果集，如整理了配套的小學高年級數(shù)學空間與圖形的優(yōu)秀課件集、論文集、教師優(yōu)秀課堂教學案例集，建立了教學資源庫和課題研究專欄。

四、研究計劃完成情況

自開題以來，課題組完成了以下工作：

1、制訂了實施方案，對課題組人員進行了有效分工，選擇并確定了實驗班級，舉行了開題儀式。

2、舉辦了培訓班，組織課題組成員系統(tǒng)分析了小學高年級數(shù)學空間與圖形的教學內(nèi)容、教學目標與教學策略。

3、搜集整理了相關(guān)優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文等資料，做好了分析比較研究工作。

4、制作了與課題相關(guān)的《圓的認識》、《三角形的面積》、《圓的周長》、《圓錐的體積》、《長方體和正方體的認識》、《平面圖形的周長和面積》《認識面積和面積單位》《三角形的特性》等課件，撰寫了教學設(shè)計、案例（教案），并在五、六年級上了大量的信息技術(shù)與高年級空間與圖形有效融合的公開教學課。

5、涂沅梅、龔玲玲、黃芳、余艷芳根據(jù)課題研究情況，分別撰寫了《信息技術(shù)與小學數(shù)學空間與圖形教學融合初探》、《多媒體在空間與圖形教學中的作用》、《現(xiàn)代信息技術(shù)化解小學數(shù)學中抽象的空間現(xiàn)象》、《淺談信息技術(shù)應(yīng)用于小學數(shù)學空間與圖形的教學》四篇論文，獲得一、二等獎。

6、做好了兩份問卷調(diào)查（教師和學生）并進行了分析。

五、研究的變更情況

從課題的實施到課題研究的結(jié)束課題組人員沒有變動，因本縣增加了縣第二小學，故本校由靖安縣中心小學改名為靖安縣第一小學。

六、課題研究給我們帶來的收獲。

我校從《信息技術(shù)與小學高年級數(shù)學空間與圖形教學融合的創(chuàng)新與深層應(yīng)用研究 》課題研究以來，該課題研究工作也取得了一些實踐性的成果。

(一)、促進教師業(yè)務(wù)能力和信息素養(yǎng)的提高。

該課題研究組建一批高素質(zhì)教師隊伍，促進了教師的專業(yè)化成長，促進了教師課堂教學水平的全面提升。課題組成員已熟練掌握了windows基本操作和word文字處理，掌握雙向多媒體操作，并在課堂教學中靈活使用。會用PPT和FLASH制作多媒體課件，用Excel管理學生成績和學籍，掌握了網(wǎng)上發(fā)郵件，收集資料、下載資料等基本操作。我們的教師在熟練使用網(wǎng)絡(luò)教育資源、創(chuàng)造性的使用互聯(lián)網(wǎng)資源以及熟練使用多媒體設(shè)施方面，得到了較快發(fā)展。

（二）、擴大了學生的知識面，提高了學生的信息素養(yǎng)。

在本課題的研究過程中，教師都能充分調(diào)動學生的學習積極性，同時提高了學生運用數(shù)學的能力，解決了學生學習空間與圖形的難題。在課題實施以來，學生學會了上網(wǎng)查找資料；學生在 “電腦繪畫”、“電子報刊” 等電腦制作競賽方面，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀作品。

（三）、我校課題研究以來，教師碩果累累（詳見成果附件）。

本課題研究提交驗收的資料 主要是“三表六匯編”。“三表”：《信息技術(shù)與小學高年級數(shù)學空間與圖形教學融合的創(chuàng)新與深層應(yīng)用研究 》申請.審批書、《信息技術(shù)與小學高年級數(shù)學空間與圖形教學融合的創(chuàng)新與深層應(yīng)用研究》中期評估檢查表、《信息技術(shù)與小學高年級數(shù)學空間與圖形教學融合的創(chuàng)新與深層應(yīng)用研究》結(jié)題鑒定書。

“六匯編”：《課題研究主要文件匯編》、《優(yōu)秀教學設(shè)計與案例匯編》、《優(yōu)秀教學論文匯編》、《課件匯編》、《學校、教師、學生獲獎匯編》、《課題研究材料匯編》。

課題組成員在教學實踐和研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)課題研究重點，及時積累素材，總結(jié)經(jīng)驗，取得了實實在在的成效。1、2012年6月，涂沅梅撰寫的《淺談數(shù)學教學如何激發(fā)學生興趣提高教學效果》論文獲市一等獎。涂沅梅撰寫的論文《數(shù)學教學與兒童創(chuàng)新意識的培養(yǎng)》，發(fā)表在2012年《江西教育》第六期。2012年12月，涂沅梅撰寫的案例“長方形和正方形的周長” 教學片段與分析，獲江西省一等獎。2013年6月涂沅梅撰寫的《信息技術(shù)與空間與圖形教學融合初探》發(fā)表在江西教育第6期。2、2012年4月至12月，余艷芳、黃芳、涂沅梅分別參加了全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力Word 2003、PowerPoint 2003、Windows XP考試，成績均合格。3、2012年3月，由余艷芳執(zhí)教的《圓錐的體積》一課獲全校一等獎；她并就《圓錐的體積》一課在全縣教學能手說課展示會上亮相。2012年9月，由余艷芳負責撰寫的課題《信息技術(shù)與小學數(shù)學課堂教學的有效整合》在市級立項。4、2012年7月，黃芳參加全縣中小學教師暑期培訓，被評為優(yōu)秀學員。2012年7月，在全市中小學、幼兒園教師優(yōu)秀教學資源評比中，黃芳的《數(shù)學廣角—重疊問題》教案榮獲一等獎。2012年12月，在電教課題研究成果評比活動中，黃芳的《用除法解決問題》多媒體課件榮獲市二等獎。2011年12月，在全市中小學教師優(yōu)秀教學資源評比中，《數(shù)學樂園》2011年全市中小學教師優(yōu)秀教學資源評比中獲教學設(shè)計一等獎。5、2012年4月，楊彬彬執(zhí)教的《24時計時法》在全校優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎。2012年12月，楊彬彬撰寫的論文《淺談在小學數(shù)學教學中滲透德育教育》獲全市一等獎。2013年4月，楊彬彬的《認識面積和面積單位》說課榮獲全縣一等獎，并上了全縣優(yōu)質(zhì)示范課，得到了大家的一致好評。

七、課題研究的思考與打算

在本課題研究過程中，經(jīng)過兩年多的努力，課題組成員基本上按照了課題實施方案的安排和要求，認真做了大量的研究工作，不僅豐富了理論知識，而且初步掌握了進行教學實踐研究的基本方法，使《信息技術(shù)與小學高年級數(shù)學空間與圖形教學融合的創(chuàng)新與深層應(yīng)用研究》的課題研究工作收到了預(yù)期成效。今后我們將進一步深化理論學習，在教學中全面實踐和推廣我們的研究成果，對課題研究的內(nèi)容進一步深入挖掘，對課題的研究方法進一步豐富完善，不斷拓展課題研究成果。

第二篇：一次性了結(jié)協(xié)議書

一次性了結(jié)協(xié)議書

甲方：

乙方： 身份證號：

乙方受聘于甲方從事 工作。年 月 日，乙方在工作中不慎腳被 砸傷，傷后被送至某醫(yī)院治療，住院 天，共花費醫(yī)療費 元，甲方已經(jīng)全部繳付。現(xiàn)甲、乙雙方本著平等、自愿的原則，就本次受傷賠償?shù)仁乱耍鶕?jù)《工傷保險條例》、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)山東省慣徹《工傷保險條例》實施辦法的通知等相關(guān)法律規(guī)定，達成如下協(xié)議，以資共同遵守。

一、為便于乙方盡快拿到賠償款，經(jīng)乙方強烈要求，甲、乙雙方不再申請工傷認定及作勞動能力等級鑒定，雙方根據(jù)乙方病情各自咨詢相關(guān)人士，通過協(xié)商方式解決乙方工傷待遇。

二、甲、乙雙方確定本次事故為工傷，勞動能力障礙程度為五級。

三、甲方接受乙方的申請，于本協(xié)議簽訂之日，解除雙方的勞動關(guān)系。

四、甲方已承擔乙方醫(yī)療費人民幣 元。甲方除已承擔醫(yī)療費用另行支付乙方未訂立合同二倍工資、經(jīng)濟補償金、后續(xù)醫(yī)療費、后續(xù)安裝輔助器具費、停工留薪期工資、護理費、交通費、住院伙食補助費、一次性傷殘補助金、一次性工傷醫(yī)療補助金、一次性工傷就業(yè)補助金等各項費用共計人民幣 元。

另，上述沒列舉的其他項目，均包含在 元其中。

五、本協(xié)議簽訂后，乙方不得以任何理由再向甲方或其他方|他人主張任何權(quán)利，雙方就工傷賠償事宜一次性處理完畢

六、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，就具有法律效力，任何一方不得以任何理由對任何條款反悔，否則反悔方向守約方支付8萬元的違約金。

特別約定：乙方不得以重大誤解、顯失公平等任何事由提出撤銷或解除協(xié)議。

七、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自甲、乙雙方簽字或蓋章之日起生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

一次性了結(jié)協(xié)議書

甲方：聚銀塑料包裝制品（深圳）有限公司 乙方：黃光生 身份證號：***534 乙方受聘于甲方從事維修電工工作。2015年7月12日因個人身體原因申請向甲方請長假，現(xiàn)甲、乙雙方本著平等、自愿的原則，就乙方因個人身體原因請長假事宜，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》等相關(guān)法律規(guī)定，達成如下協(xié)議，共同遵守。

6090元，此6090元甲方以現(xiàn)金發(fā)放形式支付給乙方，由甲方在2016年12月底前支付給乙方。

二、上述沒列舉的其他項目，均包含在6090元其中。

三、本協(xié)議簽訂后，乙方不得以任何理由再向甲方或其他方/他人主張任何權(quán)利，雙方就2015年7月12日乙方因個人身體原因向甲方請長假事宜一次性處理完畢。

四、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，就具有法律效力，任何一方不得以任何理由對任何條款反悔。

特別約定：乙方不得以重大誤解、顯失公平等任何事由提出撤銷或解除協(xié)議。

五、本協(xié)議自甲、乙雙方簽字或蓋章之日起生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

一、甲方給予乙方三個月醫(yī)療期與醫(yī)療期工資：共計人民幣

收 據(jù)

今天收到聚銀塑料包裝制品（深圳）有限公司，給我的三個月醫(yī)療期工資：共計人民幣6090元，特立此據(jù)。

收款人：

收款日期：

第三篇：一次性了結(jié)協(xié)議書

一次性了結(jié)協(xié)議書

甲方：

乙方： 身份證號：

乙方受聘于甲方從事 工作。年 月 日，乙方在工作中不慎腳被 砸傷，傷后被送至某醫(yī)院治療，住院 天，共花費醫(yī)療費 元，甲方已經(jīng)全部繳付。現(xiàn)甲、乙雙方本著平等、自愿的原則，就本次受傷賠償?shù)仁乱耍鶕?jù)《工傷保險條例》、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)山東省慣徹《工傷保險條例》實施辦法的通知等相關(guān)法律規(guī)定，達成如下協(xié)議，以資共同遵守。

一、為便于乙方盡快拿到賠償款，經(jīng)乙方強烈要求，甲、乙雙方不再申請工傷認定及作勞動能力等級鑒定，雙方根據(jù)乙方病情各自咨詢相關(guān)人士，通過協(xié)商方式解決乙方工傷待遇。

二、甲、乙雙方確定本次事故為工傷，勞動能力障礙程度為五級。

三、甲方接受乙方的申請，于本協(xié)議簽訂之日，解除雙方的勞動關(guān)系。

四、甲方已承擔乙方醫(yī)療費人民幣 元。甲方除已承擔醫(yī)療費用另行支付乙方未訂立合同二倍工資、經(jīng)濟補償金、后續(xù)醫(yī)療費、后續(xù)安裝輔助器具費、停工留薪期工資、護理費、交通費、住院伙食補助費、一次性傷殘補助金、一次性工傷醫(yī)療補助金、一次性工傷就業(yè)補助金等各項費用共計人民幣 元。

另，上述沒列舉的其他項目，均包含在 元其中。

五、本協(xié)議簽訂后，乙方不得以任何理由再向甲方或其他方|他人主張任何權(quán)利，雙方就工傷賠償事宜一次性處理完畢

六、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，就具有法律效力，任何一方不得以任何理由對任何條款反悔，否則反悔方向守約方支付8萬元的違約金。

特別約定：乙方不得以重大誤解、顯失公平等任何事由提出撤銷或解除協(xié)議。

七、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自甲、乙雙方簽字或蓋章之日起生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

第四篇：2011社區(qū)工作報告修改

社區(qū)工作報告

（2011年12月6日）

阿勒騰席熱鎮(zhèn)平安社區(qū)

各位領(lǐng)導、同志們：

非常高興各位領(lǐng)導蒞臨平安社區(qū)檢查指導工作，下面我代表平安社區(qū)黨支部，就社區(qū)2011工作開展情況做匯報。

社區(qū)基本情況：

平安社區(qū)位于阿鎮(zhèn)工業(yè)街東，文明路南，210國道西，可汗路北，社區(qū)總面積2平方公里，居民3524戶，9617人，少數(shù)民族728人，社區(qū)現(xiàn)有工作人員38名，其中社區(qū)干部20名，社區(qū)4050、零就業(yè)工作人員20名。社區(qū)現(xiàn)有黨員652名，其中在職黨員496名，離退休黨員64 名，進城務(wù)工黨員71 名，社區(qū)黨員 21 名。近年來，社區(qū)全面構(gòu)筑“四位一體”黨支部格局，通過與19個機關(guān)企事業(yè)單位黨組織共建，2個社區(qū)離退休黨支部和1個進城務(wù)工黨支部合建，實現(xiàn)資源共享、活動共搞、文明共創(chuàng)、難題共解，形成工作互相協(xié)調(diào)配合的良好局面。

一、突出組織建設(shè)，發(fā)揮帶動作用

（一）加強班子建設(shè)，強化黨員教育管理。社區(qū)黨支部從不斷完善社區(qū)各項制度入手，建立健全了社區(qū)分工、學習、考勤、獎懲等制度，年初制定了詳細的干部分工制度，嚴格 按照分工負責。在抓班子建設(shè)上，從抓班子思想政治建設(shè)入手，按照每周一學習制度，利用社區(qū)干部大會、黨員組織生活會、現(xiàn)代遠程教育等載體，針對不同時期形勢任務(wù)的需要，學習黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神、政治理論、法律知識和業(yè)務(wù)知識等，組織“四位一體”黨支部參加學習3次，社區(qū)黨員干部學習10次。而且通過由社區(qū)大學生講課的形勢，充分發(fā)揮大學生才能，調(diào)動他們的工作積極性。

（二）繼續(xù)深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強基層組織建設(shè)。一是社區(qū)在全體黨員、干部職工中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)“雙亮雙創(chuàng)雙比”活動，并結(jié)合社區(qū)實際制定了《平安社區(qū)“雙創(chuàng)雙亮雙比”活動方案》，7月8日我旗召開貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神暨開展“雙創(chuàng)雙亮雙比”活動動員大會。為確保此項活動深入推近，取得成效，社區(qū)緊緊圍繞全旗創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，以繼續(xù)深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以加強和改進作風建設(shè)為主線，引導全社區(qū)廣大黨員、干部職工按照“五個好”、“五帶頭”的具體標準，亮身份、亮承諾，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性；爭創(chuàng)群眾滿意示范窗口、爭創(chuàng)黨員先鋒崗，彰顯黨員先鋒模范作用；比服務(wù)、比奉獻，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。努力實現(xiàn)“強化一流管理、打造一流隊伍、展示一流服務(wù)、爭創(chuàng)一流業(yè)績、塑造一流形象”的“五個一”目標，讓群眾深切感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的新變化、新成效。二是按照做出具體承諾、“一對一”結(jié)對幫扶的工作要求，實現(xiàn)社區(qū)黨員承諾，社區(qū)根據(jù)轄區(qū)居民特點，將貧困戶、個體工商戶、流動人口、下崗失業(yè)人員、進城務(wù)工人員等特殊群體，結(jié)對幫扶給645名黨員干部，就當前政策理論宣傳、創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)、維穩(wěn)、計生、矛盾糾紛困難救助等方面入手開展創(chuàng)爭活動。目前社區(qū)黨員干部入戶隨訪7次，具體解決了一些群眾生產(chǎn)生活中存在的問題，宣傳了大量的政策法規(guī)。尤其在開展“雙亮雙創(chuàng)雙比”、“三城同創(chuàng)”等活動之際，加大宣傳力度，社區(qū)居民知曉率達到了100%，并且開展衛(wèi)生清潔、醫(yī)療服務(wù)、意見征集等各類志愿活動4次，按照干部履職盡責做承諾，社區(qū)干部就上班是否遲到、早退，工作態(tài)度、工作責任心等具體事項做出承諾，充分調(diào)動黨員干部工作積極性，圓滿完成了社區(qū)各項工作任務(wù)，并接受各級領(lǐng)導考察調(diào)研、檢查指導30余次，受到了上級領(lǐng)導的一致好評。

三是按照創(chuàng)建學習型黨組織的基本要求，以開展建設(shè)“學習型社區(qū)”活動為契機，社區(qū)及時制定了開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動學習制度，按月安排學習計劃，把每周五下午做為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動學習日，就加強社區(qū)建設(shè)工作篩選了6本書籍做為社區(qū)黨員干部學習必讀，采取個人自學、分組討論、集中學習等多種形式，并要求每名黨員干部必須完成5000字的讀書筆記。使黨員干部學習立足崗位特點，有針對性抓住重點，學習成果能夠有效的運用于社區(qū)實際工作當中。

（三）加強聯(lián)手共建，充分發(fā)揮區(qū)域化黨建格局優(yōu)勢。利用聯(lián)手共建單位人力、物力、財務(wù)資源，為社區(qū)建設(shè)解決一些實際問題。今年，組織各聯(lián)手共建單位開展宣傳、講座、創(chuàng)城志愿活動等15次。利用聯(lián)手共建單位協(xié)調(diào)能力強、籌資渠道廣的優(yōu)勢，通過多方協(xié)調(diào)，累計為社區(qū)建設(shè)投入資金120萬元，旗發(fā)改局協(xié)調(diào)相關(guān)部門投入80余萬解決了廣廈小區(qū)物業(yè)活動用房問題。通過聘請老黨員老干部義務(wù)擔任社區(qū)治安巡邏員、人民調(diào)解員、政策宣傳員、便民服務(wù)員、民情調(diào)查員等，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和示范帶頭作用。這些舉措不但方便了社區(qū)居民生活，規(guī)范了小區(qū)管理，使聯(lián)手共建的作用有效發(fā)揮，而且群眾對黨組織的認可度不斷加深，黨群干群關(guān)系更加密切，黨組織的凝聚力和號召力明顯提高。

（四）加強了陣地建設(shè)，豐富服務(wù)載體。繼續(xù)強化社區(qū)陣地建設(shè)，社區(qū)利用現(xiàn)有5100平米活動場地，打造“七室三園兩站兩廳一廣場”，即社區(qū)辦公室、棋牌室、殘疾人活動室、閱覽室、多功能室、警務(wù)室、老年文化活動室、物業(yè)辦公室、親子園、準媽媽樂園、書畫園，綜治工作站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、一站式服務(wù)大廳、多功能大廳，人口文化廣場。社區(qū)全力打造一流的服務(wù)平臺，得到各級各部門的大力支持，現(xiàn)在社區(qū)服務(wù)中心設(shè)施完備、功能齊全，基本能夠滿足社區(qū)居民生活休閑所需。

二、以為居民辦實事為立足點，大力開展社區(qū)服務(wù)

（一）認真做好計劃生育工作。今年以來加大計劃生育宣傳力度，組織轄區(qū)育齡婦女開展各類健康保健、家庭教育知識講座4次，發(fā)放避孕藥具542人次，于2011年4月11日-4月15日我社區(qū)與阿鎮(zhèn)計生辦聯(lián)合舉辦了“心系婦女生殖健康 服務(wù)溫暖你我她”活動，并特邀鄂爾多斯市婦幼保健院專家親臨平安社區(qū)為全鎮(zhèn)婦女進行的“兩癌”（乳腺癌、宮頸癌）檢查和生殖健康檢查。登記發(fā)放“一杯奶”補貼146人次，為轄區(qū) 56人辦理了獨生子女證。

（二）認真做好勞動保障工作。我們對社區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人做到底數(shù)清、情況明，對他們進行職業(yè)技能培訓，鼓勵他們自己創(chuàng)業(yè)，并多方協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的企業(yè)單位安置下崗人員。社區(qū)現(xiàn)與鎮(zhèn)保障所組織開展第4期計算機、商品營銷、物業(yè)管理培訓班，汽車駕駛，社區(qū)下崗失業(yè)人員踴躍參加培訓報名。為居民辦理城鎮(zhèn)醫(yī)保200人。

（三）認真做好民政工作。按照做好民政工作的要求，通過低保評議小組對低保戶的初審、復(fù)審、申報工作，做好入戶調(diào)查、公示上墻、接受上級的核實等工作，確保公平公正公開。今年社區(qū)通過審核認定轄區(qū)7戶困難家庭享受最低生活保障金，救助8戶貧困學生家庭，資助了3名在校大學生，切實解決了社區(qū)內(nèi)困難群眾的生活困難狀況。而且對特困人員經(jīng)常關(guān)心、上門慰問。對低保人員實行動態(tài)管理，做 到應(yīng)保盡保。關(guān)心關(guān)注殘疾人事業(yè)，為殘疾人員鍛煉身體提供方便，社區(qū)添置殘疾人健身器材9套。社區(qū)殘疾人活動室聘請專人，每天為社區(qū)殘疾人進行康復(fù)訓練，為轄區(qū)18名殘疾人辦理了免費醫(yī)療保險。

（四）做好社區(qū)廉租廉居住房的申請登記工作。社區(qū)通過分片負責的原則，歷時一個月，對轄區(qū)內(nèi)無房、收入較低住戶進行了細致的摸底調(diào)查，對符合條件的80戶統(tǒng)一上報。

（五）繼續(xù)發(fā)揮團委、婦聯(lián)等各類群團組織的優(yōu)勢，進一步健全社區(qū)服務(wù)。成立社區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)團支部、社區(qū)青年中心等組織，廣泛征集各類志愿者，開展特色活動。如2011年3月30日在全旗創(chuàng)城動員大會第二天第一時間舉辦創(chuàng)城講座，志愿者發(fā)放“創(chuàng)城”宣傳資料2300份，使社區(qū)志愿服務(wù)規(guī)范化運作。4月11日社區(qū)與旗團委聯(lián)合舉辦了“我與祖國共奮進專題學習座談會”，陶冶了社區(qū)青年同志的愛國情操，舉辦婦女維權(quán)培訓班，開展“五好文明家庭”創(chuàng)活動，評選旗級“文明居民”戶 3戶。

三、以豐富居民精神生活為立足點，努力繁榮社區(qū)文化

（一）搞好各類宣教活動。社區(qū)上報各類信息15篇，市、旗各類媒體報道3次，懸掛各類宣傳標語7條，發(fā)放宣傳資料1萬余份、科技讀本4000冊、健康手冊1200冊，制作各類專欄5期，利用平安社區(qū)百姓講堂載體，對黨員干部、居民群眾、假日青少年、在職下崗人員和進城務(wù)工人員開展 各類培訓活動12次。利用社區(qū)陽光家教服務(wù)隊，特邀社區(qū)的老黨員、離退休老教師高登云老師為書法培訓班免費授課，使得轄區(qū)內(nèi)60多名學生受益。

（二）組建特色隊伍。社區(qū)有老年太極功夫隊、健身操隊、秧歌隊、民樂隊4支群眾性文體隊伍，活躍在社區(qū)活動室、小區(qū)文化廣場等場所，尤其是社區(qū)居民梁鳳梅牽頭組建的太極功夫隊，在文化廣場開展強身健體的老人活動，成為廣場文化的新亮點。與此同時，社區(qū)居民有的每天在社區(qū)活動室下象棋、玩撲克，有的到圖書館閱覽報刊、圖書，讓居民的業(yè)余文化生活多姿多彩。

（三）舉辦豐富多彩的文體活動。圍繞各重大節(jié)日，充分調(diào)動社區(qū)黨員、人大代表、老干部、青年團員、文藝骨干、老年志愿者特別是社區(qū)老年太極文藝隊、民歌樂隊等力量加入到社區(qū)文化活動中，組成志愿者服務(wù)隊伍，開展豐富多彩的文化活動，不斷滿足廣大居民的精神文化生活需求。今年社區(qū)舉辦各類大型文化活動6次，如6月26日社區(qū)舉辦的“慶祝建黨90周年”暨廉政文化進社區(qū)文藝晚會，表彰獎勵了在社區(qū)各項事業(yè)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員10位，同時社區(qū)干部還向廣大居民宣傳創(chuàng)城、計劃生育、安全生產(chǎn)、法律、交通安全、禁毒、消防等知識，擺放宣傳展板及發(fā)放宣傳資料1600余份，收到了良好的社會效應(yīng)。通過電子顯示屏在平安小區(qū)、廣廈小區(qū)廣場為居民播放愛國主義紅色電影。

四、以落實“三大一創(chuàng)”專項整治工作為重點，切實做好社區(qū)治安工作

結(jié)合我鎮(zhèn)開展專項整治活動，社區(qū)加大各類安全隱患、矛盾糾紛的排查、調(diào)處力度，共調(diào)處大的矛盾糾紛11起，化解各類上訪矛盾2起，上門入戶調(diào)解10余次。在日常工作中，社區(qū)通過多方協(xié)調(diào)解決了平安小區(qū)、廣廈小區(qū)的物業(yè)管理問題。為了提高居民的法制意識，社區(qū)利用開展各類文體活動的有利時機，進行了普法宣教2次，發(fā)放宣傳資料3000余份。同時，我們以打造平安社區(qū)為目標，進一步加強了治安環(huán)境整治，完善了社區(qū)、單位和居民小組三級綜治維穩(wěn)網(wǎng)絡(luò)，有效地發(fā)揮聯(lián)勤聯(lián)動作用，與社區(qū)民警配合，扎實開展了對外來流動人員的排查，流入人口登記率達到100%，嚴格落實了安全生產(chǎn)工作責任制，維護社區(qū)穩(wěn)定。

五、以抓好社區(qū)精神文明建設(shè)，促進“四城同創(chuàng)” 堅持以精神文明創(chuàng)建活動為載體，緊緊抓住我市創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、食品安全城市的有利時機，創(chuàng)一流服務(wù)水平，建文明和諧社區(qū)，在社區(qū)廣泛開展了創(chuàng)建安全文明小區(qū)、創(chuàng)建“五好文明家庭”和科技、衛(wèi)生、文化、法律、道德、體育“六進社區(qū)”等活動，并利用重大節(jié)日和社區(qū)開展的各種主題活動，經(jīng)常組織社區(qū)秧歌隊、老年文藝隊宣傳黨的方針政策，大力倡導文明、健康、衛(wèi)生的生活方式和生活情趣，豐富了群眾的文化生活，促進了社會風氣的 普遍好轉(zhuǎn)，使精神文明之花散發(fā)到社區(qū)的各個角落。社區(qū)內(nèi)創(chuàng)建安全文明小區(qū)3個，“五好文明家庭”300戶，評選社區(qū)道德模范6名，社區(qū)優(yōu)秀女性10名。通過各類創(chuàng)建活動的開展，為居民群眾營造了舒適、優(yōu)美、安全、文明的生活環(huán)境，有效地促進了社會穩(wěn)定和社區(qū)各項事業(yè)的全面發(fā)展。

六、工作亮點

一是開設(shè)小區(qū)便利店，與轄區(qū)歐凱超市達成合作協(xié)議，為轄區(qū)居民實行送貨上門服務(wù)，并可以提供信用消費，為促進社區(qū)便民服務(wù)做出了貢獻。

二是建立便民登記簿，整改社區(qū)物業(yè)工作。社區(qū)工作人員專門入戶對涉及居民生活中的一些實際問題，如路燈不亮、下水堵塞、房屋漏雨、井蓋丟失、環(huán)境衛(wèi)生等問題，社區(qū)詳細記錄，自己能解決的自己解決，解決不了的積極和有關(guān)部門協(xié)調(diào)，爭取件件有著落，事事有人管，累計幫助群眾解決疑難問題15件。

三是立足長遠素質(zhì)教育，社區(qū)創(chuàng)辦了“人口和計劃生育服務(wù)大廳”、“準媽媽樂園”、“親子園”、人口文化廣場、人口文化長廊、廉政文化長廊等載體，為開展居民素質(zhì)教育提供保障。

四是設(shè)立人大代表工作室，進一步暢通老百姓的信訪渠道，使老百姓能和人大代表、黨代表、政協(xié)委員面對面的交流，把他們的建議、意見直接反映出來，切實從根本上解決 轄區(qū)群眾生產(chǎn)生活中熱點難點問題。今年主要解決了平安小區(qū)整體改造工程，廣廈小區(qū)圍堵、活動動用房，金鷺小區(qū)活動用房等問題，受到了廣大居民的一致好評。

七、今后工作思路

（一）繼續(xù)做好黨建工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為構(gòu)建和諧社區(qū)提供組織保證。一是撰寫分析報告、開展黨員評議等活動,通過召開黨員會和不同層次的座談會,開展批評與自我批評,并深入基層,聽取群眾的意見,搞好調(diào)查研究,對存在的問題及時進行整改。二是實施素質(zhì)提升工程。按照創(chuàng)建和諧優(yōu)美社區(qū)的要求培育公益型、志愿型社區(qū)黨員，開設(shè)“黨員服務(wù)之家”、“黨員書法課堂”等載體，努力建設(shè)一支素質(zhì)高能力強的黨員隊伍，成立社區(qū)黨員服務(wù)站，注冊社區(qū)黨員志愿者300人，參與進社區(qū)的在職黨員達100人。三是繼續(xù)加強與聯(lián)手共建單位的聯(lián)系，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，協(xié)調(diào)解決好現(xiàn)在所轄小區(qū)存在的各種問題，如小區(qū)漏雨、管網(wǎng)維護、環(huán)境衛(wèi)生、治安等民生問題，爭取為群眾辦好10件實事。四是結(jié)合全鎮(zhèn)當前的重點工作,促進各項工作順利開展。按照鎮(zhèn)黨委、政府安排部署,扎扎實實地把活動推進深入,確保收到實效。

（二）爭創(chuàng)文明品牌社區(qū)，發(fā)揮優(yōu)勢充分打造學習型社區(qū)。進一步推進學習型社區(qū)建設(shè)和學習型組織創(chuàng)建，加大宣傳，形成共識，探索機制，各方參與，努力塑造文明和諧的 人文環(huán)境。

一是廣泛開展宣傳，充分發(fā)揮學習陣地作用。社區(qū)要創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，將印發(fā)《致居民群眾爭創(chuàng)學習型社區(qū)一封信》，鼓勵和引導居民群眾充分運用各種載體，加強自身學習，樹立創(chuàng)新性學習理念，努力營造人人學習、全員學習的良好氛圍。

二是利用好社區(qū)百姓講堂，提高居民參學率。協(xié)調(diào)利用社區(qū)教育資源舉辦各種培訓班，對居民進行理想信念教育，開展科學文化、家庭助廉、衛(wèi)生保健、家庭環(huán)保、科學教子等方面讀書及教育活動，不斷提高社區(qū)居民的思想道德和科學文化素質(zhì)。

三是依托社區(qū)圖書室建設(shè)社區(qū)文化中心。社區(qū)圖書室現(xiàn)有圖書5000余冊，種類齊全、內(nèi)容豐富，基本能夠滿足居民的閱讀需求。而且圖書閱覽室占地80平米，寬敞明亮環(huán)境整潔，特別適合居民群眾在閑暇時讀書看報。這些軟、硬件設(shè)施的投入，為居民營造了良好的學習空間，能夠充分調(diào)動居民群眾參與學習的積極性，為提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

（三）完善救助平臺，實現(xiàn)有效利用。社區(qū)希望繼續(xù)拓展愛心超市的救助功能，從社區(qū)內(nèi)貧困居民的特點入手，準備把全鎮(zhèn)下崗失業(yè)女工、貧困人群中的不能從事重體力的婦女集中起來，報名參與社區(qū)刺繡、編織等，利用她們刺繡、編織等技術(shù)，由社區(qū)對刺繡品、編織品等進行裝表修飾，根據(jù)市場行情，統(tǒng)一進行管理定價，在愛心超市進行銷售，或者利用轄區(qū)企業(yè)代售，所得利潤全部返還，這樣既有利于促進這部分人群的就業(yè)，又能激發(fā)她們的生活熱情，實現(xiàn)自我價值。

（四）弘揚志愿精神，壯大志愿隊伍。將社區(qū)志愿者進行注冊登記，做到志愿者人數(shù)清，信息明，活動齊。繼續(xù)將從轄區(qū)黨員入手不斷壯大志愿者隊伍，提升社區(qū)志愿服務(wù)水平。做好扶老助殘幫困、便民利民、文明禮儀宣傳、文化進社區(qū)等志愿服務(wù)活動。

（五）創(chuàng)建充分就業(yè)和諧社區(qū)，推動社區(qū)勞動保障工作。一是繼續(xù)做好下崗失業(yè)人員登記工作。繼續(xù)強化服務(wù)意識，走街入戶，上門服務(wù)，以全面了解下崗失業(yè)人員的就業(yè)動態(tài)，建立下崗失業(yè)人員臺帳。運用數(shù)字化社區(qū)建設(shè)對下崗失業(yè)人員實行動管理，真實反映就業(yè)安置情況和實時動向，以努力為平安社區(qū)轄區(qū)居民打造一個良好的就業(yè)平臺。

二是繼續(xù)努力抓好下崗失業(yè)人員、失地農(nóng)牧民的職業(yè)技能培訓。

三是繼續(xù)認真落實優(yōu)惠政策，鼓勵創(chuàng)業(yè)，帶動就業(yè)。小額擔保貸款是國家支持下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策措施，下半年，我們將繼續(xù)加大工作力度，更多地為那些有自主創(chuàng)業(yè)愿望的下崗失業(yè)人員爭取小額擔保貸款，盡可能解決下崗 失業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)中遇到的資金難題。

四是關(guān)心老年和退休人員生活。下半年，我們將挖掘轄區(qū)最大資源為轄區(qū)老年人和退休人員帶去豐富多彩的娛樂活動。

五是進一步落實城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老和醫(yī)療保險。社區(qū)勞動保障站將在去年工作的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推進落實城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老和醫(yī)療保險，實現(xiàn)基本建立覆蓋社區(qū)居民的養(yǎng)老和醫(yī)療保障體系。

（六）全面提高計生服務(wù)能力，著力辦好“親子園”與“準媽媽樂園”。我社區(qū)在旗計生局的大力支持下，分別創(chuàng)辦了“親子園”與“準媽媽樂園”，并先后于2010年12月20日、2010年12月26日舉行了開班儀式，現(xiàn)已全力投入運行，2011年，我社區(qū)將繼續(xù)加大投入力度，將“親子園”與“準媽媽樂園”的作用真正發(fā)揮出來，造福于轄區(qū)內(nèi)的準媽媽與嬰幼兒。

（七）繼續(xù)抓好大學生村官的培養(yǎng)幫帶，提升能力。社區(qū)現(xiàn)有大學生村官6名，這些大學生的加入不但給社區(qū)注入了新的活力，而且也使社區(qū)的工作有了進一步的提高。社區(qū)將緊緊圍繞我旗社會經(jīng)濟各項事業(yè)全面發(fā)展的大局，幫助在社區(qū)工作的高校畢業(yè)生提升能力素質(zhì)，盡快成長成才，著力培養(yǎng)“適用、實用、能用”的三用型村官。

主要是讓每一個大學生村官都能下的去，到轄區(qū)居民家 中開展工作，了解熟悉社區(qū)民意，掌握基層工作方法，并展開調(diào)研，解決群眾實際問題，對工作實踐形成調(diào)研報告每月報送一次。繼續(xù)堅持每周一學習制度不變，堅持政策理論的學習，加強黨紀政紀、法律法規(guī)、規(guī)章制度教育，確保大學生村官清正廉潔。在此基礎(chǔ)上要求大學生村官，根據(jù)當前時事政策每人每月講一堂黨課，并有相應(yīng)的教案、教材，充分給他們發(fā)揮的空間。加強信息報送，每名大學生村官都是社區(qū)信息員，做到社區(qū)活動信息及時上報，并且在日常的工作中注意發(fā)現(xiàn)和收集各類信息，為建設(shè)數(shù)字化信息平臺奠定基礎(chǔ)。使大學生村官充滿工作熱情，在社區(qū)內(nèi)形成比、學、趕、超的工作氛圍。

總之，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，平安社區(qū)黨支部緊緊圍繞構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、文明祥和、城鄉(xiāng)一體化的社會生活共同體的目標，立足新目標，尋求新方法，增添新措施，探索新途徑，不斷開創(chuàng)社區(qū)各項工作的新局面。

第五篇：工傷事故了結(jié)協(xié)議書

工傷事故了結(jié)協(xié)議

甲方：………………公司

乙方：……。，男，1953年6月18日出生，家庭住址：浙江省…………（身份證號：………………。）

2015年5月5日上午8時許…………臨時受雇于甲方公司，在碼頭運沙船里清理船倉時，被碼頭吊斗砸傷左小腿，造成乙方左小腿開放性骨折，右小腿部分表面創(chuàng)傷。爾后分別在…………醫(yī)院和……。醫(yī)院治療。現(xiàn)甲、乙雙方就了結(jié)本次事故達成協(xié)議如下：

一、自乙方受傷之日起截止本協(xié)議簽訂之日所實際發(fā)生的和其它應(yīng)當由甲方支付的醫(yī)療費、交通費、伙食費、護理費、營養(yǎng)費等各項費用，在本協(xié)議簽訂之前已由甲方全部付清，協(xié)議簽訂之后乙方不得再以任何理由向甲方主張前述期間發(fā)生的任何費用。

二、甲方除 示，并且公平、合理。本協(xié)議內(nèi)容甲乙雙方及乙方鑒證人已經(jīng)全文閱讀并理解無誤，各方對此協(xié)議處理結(jié)果完全滿意。

六、本協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議，雙方當事人以此為了斷。乙方今后身體或精神出現(xiàn)任何問題均與甲方無關(guān)。

七、本協(xié)議一式三份，甲方執(zhí)二份，乙方執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：

甲方代表人：

乙方：

乙方鑒證人：