第一篇：危重癥護理專科培訓心得體會

危重癥護理專科培訓心得體會

為期7日的**護理學會危重癥護理專業培訓班已結束，本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動，不僅改變了我對icu工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會如下：

原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候，我以自己在科室有年長的經歷和一定的職稱享受著科內同事們對我的尊敬，我坦然的指導著同事，積極的帶教學生，參加完專科護士培訓后，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠，實在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對市內護理界精英的他們為icu護理事業所作出的努力與貢獻，同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好。

理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在書本或平時的業務學習都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以學到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我全新的感覺，讓我特別滿意。一是課程內容安排合理，所學的既是我們工作中所需要的。Icu是個年輕的學科，所有icu護士都是在icu成立后從其他科室抽調而來，大多icu護士的知識相對局限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出，市護理學會為我們的培訓花費了很大心血，各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環境。在此謝過。

培訓為我增添自信。專科護士培訓過程中，新的cpr指南的學習讓我改變了我們醫院一貫的傳統的心肺復蘇技術；人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的家當技術，培訓中系統的講解與實地的操作練習，不僅使我在配合的過程中更加得心應手，有時還能成為新醫生操作的指導者；由于我們醫院icu沒有床邊crrt設備，所以當血統科護士推著標有英文字母的機器為病人做crrt時，我總是感覺她們好了不起，羨慕她們擁有高尖端技術；以前心電圖監測方面一向是我的薄弱環節，處于越是不想學的狀態，是葉儉歡老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產生了興趣，是知識給了我自信。

Icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間，有好多積極的事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會對護理事業不斷提高的服務要求，我曾經有過這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個icu好護士難上加難，學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。

通過以上學習，我決定以后更加努力的的工作，是自己成為一名優秀的重癥監護室的醫務人員。

第二篇：護理專科12級《急危重癥護理學》復習資料

護理專科12級《急危重癥護理學》復習資料

一、單項選擇題

1、以下哪項不是院外急救的措施？

A．心肺復蘇B.氣管插管C.骨折復位D.止痛E.搬運

2、關于急診科的設置哪項錯誤

A.急診科應獨立或相對獨立B.出入口通道不必太寬

C.預檢分診處設立在入口明顯處D.大門口應有明顯的急診標志 E,搶救室不宜設在離急診科進口太遠處

3、有關CVP的描述,錯誤的是

A.CVP的高低主要反映右心室前負荷和血容量

B.CVP監測是反映左心功能的間接指標

C.CVP連續檢測比單次監測更有意義

D.當病人有左心功能不全時,單純監測CVP沒有意義

E.當CVP>1.47~1.96KPa(15~20cmH20),表示右心功能不良

4、下列哪項不是中心靜脈置管常見的并發癥

A.損傷胸導管致乳糜胸B.氣胸C.空氣栓塞

D.局部血腫C.心率失常

5、以下哪種疾病不是ICU收治的對象

A.MODSB.嚴重心肌梗死C.嚴重低鉀血癥D.甲狀腺危象E.肺癌

6、綜合性醫院ICU床位占總床位數的多少為合適

A.0.5%-1%B.1%-2%C.2%-3%D.3%-5%E.5%-10%

7、BE正值增大,提示

A.呼吸性酸中毒B.呼吸性堿中毒C.代謝性酸中毒

D.代謝性堿中毒E.混合性酸堿失衡

8、關于腦復蘇,以下哪項是錯誤的?

A.血壓應維持在正常或稍高于正常水平

B.應防止血壓過高而加重腦水腫

C.應防止血壓過低而加重腦及其他臟器組織缺血、缺氧

D.主要用物理降溫的方法達到降溫的目的和要求

E.防治腦水腫、降低顱內壓,是腦復蘇的重要措施

9、以下哪項是導致心搏驟停的最常見原因?

A.冠心病B.低溫C.高鉀D.麻醉意外E.窒息

10、休克的根本問題是

A.低血壓B.心功能不全C.酸中毒

D.組織、細胞缺氧E.腎功能衰竭

11、各型休克的共同特點是

A.血壓降低B.脈壓差減小C.有效循環血容量銳減

D.尿量減少E.中心靜脈壓下降

12、休克病人應用血管擴張劑前,應掌握的原則是

A.測量血壓B.測量尿量C.控制輸液

D.補足血容量E.測量中心靜脈壓

13、某病人,因外傷導致大出血,失血量約700ml,病人煩躁、面色蒼白、衣服濕冷,血壓為14.7/12.7KPa(110/95mmHg),脈搏100次/分,該病人屬于

A.休克代償期B.中度休克C.重度休克

D.休克早期E.未發生休克

14、哪個是強酸強堿中毒的急救措施

A.徹底洗胃B.立即用解毒劑C.強堿用弱酸

D.強酸用弱堿E.強堿用弱堿

15、阿片類中毒死亡的主要原因是

A.循環衰竭B泵衰竭C.呼吸衰竭D.腎衰竭E.肝衰竭

16、測定膽堿脂酶活力是診斷哪種急性中毒

A.一氧化碳中毒B.肉毒類中毒C.有機磷中毒

D.有機氮中毒E.菊脂類中毒

17、熱痙攣病人的突出表現是

A.腓腸肌痙攣、疼痛B.胸大肌痙攣、疼痛C.四肢肌無力

D.呼吸肌痙攣、呼吸麻痹E.腸道平滑肌痙攣、腹痛

18、對于急性中毒病人,護士為贏得搶救時機,其首要的措施為

A.短時間內判斷病情B.準備鼻導管給氧

C.作好靜脈液準備D.作三大常規檢查E.安撫病人與家屬

19、確診一氧化碳中毒的主要依據是血液中的A.PaO2降低B.PaCO2升高C.SaO2降低D.HbCO增高E.CO2CP降低

20、下列哪項措施不是淹溺的現場救護措施

A.抗休克B.清理呼吸道C.心肺復蘇

D.保溫E.倒出肺內及胃內積水

21、經皮膚粘膜沾染毒物者,首先應

A.立即通知醫生B.建立靜脈通道C.高流量給氧

D.脫去污衣,冷水沖洗E.應用解毒劑與拮抗劑

22、高溫作業的適宜飲料不包括

A.綠豆湯B.赤豆湯C.礦泉水D.鹽汽水E.大麥茶

23、使觸電者脫離電源下列哪項不對

A.關閉電掣B.挑開電線C.斬斷電線

D.用干燥的繩索拉開觸電者E.用手拉開觸電者

24、觸電后下列哪項屬于現場救護

A.切斷電源B.使用呼吸機C.維持有效循環

D.創面處理E.腦水腫的防治

25、急性肺水腫時護理措施,哪一項錯誤

A.氧氣吸入，流量為6升/分B.立即平臥,頭偏向一側

C.氧氣濕化瓶中用50%乙醇D.四肢輪扎,阻斷靜脈回流

E.必要時使用鎮靜劑

26、急性腎功衰多尿期最嚴重的電解質失調是

A.低鉀血癥B.低氯血癥和低鈉血癥C.高鉀血癥

D.高鎂血癥E.低鈣血癥

27、呼吸衰竭常見發病機制不包括

A.肺泡通氣不足B.通氣/血流比例失調C.心泵功能障

D.氣體彌漫障礙E.肺內分流

28、急性腎衰竭少尿期哪項治療措施不當

A.嚴格限制水的攝入B.徹底糾正酸中毒C.預防感染

D.腹膜透析E.禁食含鉀食物

29、PCWP代表:

A.中心靜脈壓B.右心房壓力C.心排血量

D.右心室壓力E.肺毛細血管楔壓

30、電除顫時，電極板用何物包裹

A、干脫脂棉B、干紗布C、蒸餾水紗布D、鹽水紗布E、凡士林紗布

31、下列哪項不屬于急救護理學研究范疇

A、肝炎B、上消化道大出血C、急性心肌梗死

D、糖尿病酮癥酸中毒E、高血壓危象

32、下列哪項是急救工作最前沿陣地：

A、院前救護B、急診科診治護理C、重癥病房監護

D、住院診治E、災難救護

33、下列哪項不是急救護理工作的特點：

A、病人發病急、病勢重，需連續動態觀察

B、發現異常需及時作出準確的判斷和有效的護理

C、急救科室醫療電子儀器設備多

D、救護過程中還有其他工作人員參與

E、時間緊急、責任重大，難以干好

34、下列哪項護士做好急救護理工作的內在動力和重要保證：

A、高尚的職業道德和良好的心理狀態

B、出眾的外貌

C、扎實的理論知識和熟練的急救技能

D、敏銳的觀察能力和快捷的應急能力

E、健康的身體素質

35、全國統一的急救呼叫電話為：

A、119B、117C、114D、120E、11336、判斷休克的主要依據是

A.血壓降低B.脈搏增快C.臨床表現D.尿量減少E.神志改變

37、創傷性休克病人到達急診室后,首先應

A.立刻行X線、B超檢查,明確傷情B.剖腹探查,了解有無腹腔臟器損傷

C.建立靜脈通道,補充足夠血容量D.應用血管活性藥物E.及時清創并包扎傷口

38、阿片類中毒的特異性治療

A.呼吸興奮劑B.氣管插管C.安易醒D.鈉絡酮E.阿托品

39、DDV中毒治療原則是

A.治本為主,標本兼治B.治標兼治本C.徹底洗胃

D.用復能劑E.保證生命體征

40、重癥中暑常用的降溫藥物是

A.柴胡B.安乃近C.阿司匹林D.氯丙嗪E.異丙嗪

41、關于淡水淹溺的病理生理變化,下列哪項不正確?

A.血容量增加B.低鉀血癥C.低鈉血癥D.低氯血癥E.低蛋白血癥

42、身體各部位組織單獨對電流的阻力由小到大排列順序依次是

A.血管<肌肉<皮膚<脂肪<神經<肌腱<骨B.神經<肌肉<皮膚<脂肪<血管<肌腱<骨

C.神經<脂肪<皮膚<肌肉<血管<肌腱<骨D.血管<脂肪<神經<肌肉<皮膚<肌腱<骨 E.血管<神經<肌肉<皮膚<脂肪<肌腱<骨

43、下列哪項口服中毒忌作常規洗胃

A.重金屬B.生物堿C.安眠藥D.強酸、強堿E.有機磷農藥

44、搶救急性一氧化碳中毒,采用冬眠療法的機制是

A.解除腦部血管痙孿B.改善腦組織循環

C.減少腦組織耗氧量D.促進腦細胞能量代謝

E.迅速解離碳氧血紅蛋白

45、電擊對機體的損害主要發病機制是

A.休克B.組織缺氧C.燒傷D.呼吸衰竭E.腎衰

46、急性一氧化碳中毒者皮膚粘膜的特征性改變呈現

A.黃色B.發紺C.潮紅D.蒼白E.櫻桃紅色

47、預防中暑的最重要措施是

A.加強通風、防暑和降溫措施B.常規用中草藥霍香、佩蘭等煎服

C.隨帶防暑藥品備用D.夏季作業時間盡量多安排休息 E.全面開展高機械化、自動化操作

48、心力衰竭病人應給予:

A,低鹽飲食B.高蛋白飲食C.低蛋白飲食D.高熱量飲食E.高鈣飲食

49、防止急性腎衰竭的高鉀血癥,下列哪項是錯誤的A.徹底清創,預防感染B.如有貧血,可輸庫血

C.禁食高鉀食物D.供應足夠熱量

E.使用極化液

50、急性呼衰時最常見的表現是

A.心動過速B.頭痛、注意力下降C.嗜睡

D.呼吸加快E.心律失常

51、急性腎衰竭病人的飲食為

A.高蛋白,高碳水化合物,低鉀B.低蛋白, 高碳水化合物,低鉀

C.低蛋白,低碳水化合物,高鈉D.高蛋白, 低碳水化合物,高鉀 E.高蛋白,高碳水化合物,高鉀

52、在呼吸、心跳驟停的處理中,哪項是錯誤的A.立即行有效的人工循環B.合理使用復蘇藥物

C.立即行有效的人工呼吸D.先作心電圖明確診斷再作行人工呼吸 E.復蘇越早越好

二、多項選擇題

1、城市醫療急救網包括以下哪幾項?

A.急救站B.醫院急救科室C.ICUD.社區救護中心E.以上都是

2、監測PaCO2的臨床意義

A判斷肺泡通氣量B.判斷代謝性酸堿失衡C.判斷呼吸性酸堿失衡

D.判斷復合性酸堿失衡E.判斷I型呼吸衰竭

3、CPR的給藥途徑,以下正確的有那些?

A.首選中心靜脈給藥B.不主張自胸外向心內注藥C.肌注無效

D.手背及小腿部外周靜脈是給藥的較理想途徑

E.搶救藥物可從氣管內給藥,氣管內給藥劑量應為靜脈給藥劑量的2.0~2.5倍

4、下列哪些屬于休克期的臨床表現?

A.神志淡漠或煩躁B.四肢厥冷,皮膚蒼白

C.中心靜脈壓大于1.18KPa(12cmH20)

D.每小時尿量小于30mlE.脈壓差小于4.00KPa(30mmHg)

5、肺容量的監測不包括

A、時間肺活量B、潮氣量C、每分通氣量D、功能殘氣量E、生理無效腔

6、以下哪些疾病ICU收治范圍

7、有機磷農藥中毒B、爆發型肝炎C、甲狀腺功能亢進危象

D、大面積燒傷E、肺癌晚期需要機械通氣

8、靜脈注射以下哪些藥物，如速度過快，可導致心搏驟停？

A、苯妥因鈉B、氨茶堿C、氯化鈣D、利多卡因E、青霉素

三、名詞解釋

1、EMSS：

2、口對口人工呼吸

3、MODS4、心臟驟停

5、急性中毒

6、基本生命支持(BLS)

7、休克

8、首診負責制

四、重要知識點：

1、CPR有效的指標。

2、判斷心臟驟停的依據。

3、心電監護的臨床意義。

4、急性中毒的中毒機理。

5、為控制ICU內的感染，應從哪些幾方面做好管理？

五、病例分析

1、某鋼鐵廠工人，在空中作業時被運行中的鋼錘撞傷右側胸背部，碰撞后向前伏臥摔倒，臉部著地，昏迷。入院后初步診斷：創傷性休克、肝破裂、多發性肋骨骨折、右肺挫裂傷、腎挫傷、腰椎骨折、右脛骨開放性骨折、中度腦震蕩。急診緊急輸血后，作剖腹探查、半肝

切除術、肋骨復位固定、胸腔閉式引流、腹腔雙套管引流，同時對右腿清創縫合，石膏固定牽引。術后送ICU進一步監護。

問：（1）如果你是ICU值班護士，你應該怎樣來接診？

（2）該病人的監護重點是什么？

① 體溫：包括中心溫度及周圍溫度

② 心血管系統：心電圖機血流動力學監測

③ 呼吸系統：呼吸形式、血氣分析及呼吸機監測

④ 神經系統：意識狀態、瞳孔大小及對光反射，對疼痛刺激的反應，其他各種反應，腦電圖及顱內壓監測等

⑤ 腎功能：包括尿量、尿比重、尿蛋白及血尿生化、肌酐及尿素氮的測定等

⑥ 血液系統：血紅蛋白、血細胞比容、白細胞計數和分類、血小板計數

⑦ 肝功能：血膽紅素、清蛋白、球蛋白及各種酶等

⑧ 胃腸系統：大便溶血試驗、PH值測定

⑨ 血細胞學檢查

2、病例分析 李某，男，46歲，因“胃潰瘍復發”就診于急診科。來時病人面色蒼白、手腳濕冷，自述心慌難受，嘔吐少量咖啡色液體約30ml,排出少量黑色糞便，未解小便。查血壓80/60mmHg,脈搏120次/分。

問題：（1）此時病人處于什么情況？判斷依據是什么？

提示：此病人的表現為休克。

（2）應立即采取什么樣的搶救措施？

第三篇：急危重癥培訓心得體會

急危重癥培訓心得體會

在院領導、護理部及科室領導的大力支持下，我有幸地參加了陜西省急危重癥新進展培訓班，非常感謝領導能給我到外面學習的機會，讓我充實自己，在短時間內學到系統的專業知識，接受新思想、新事物和開闊視野。

我們這次的培訓分為兩個部分，包括兩天半的理論學習和半天的臨床參觀，理論學習中，省醫院各位專家老師從不同方面講解重癥的發展，重癥監護病房的管理，急危重癥病人的監護，也見識了一些我們沒見過的設備及操作，如床旁血濾機、主動脈球囊反搏泵，起搏器植入術后患者的護理，通過這次學習，使我感受頗深、收益匪淺，有以下體會：

一、開闊思路，活躍思維，跟進發展。重癥監護技術是醫院整體實力的集中體現、必須有它的核心技術和特定專長。這就要求我們要時刻注意外界發展的動態以及一切新技術、新項目的學習，雖然我們現在的設備還達不到那些大醫院的先進，但是我們的思想卻不能太過落后，我們要緊觸時代的脈搏，才能跟上醫學的發展。

二、夯實基礎，加強學習。在培訓中，我感受到了知識和經驗在臨床工作中的重要性，我們許多護士工作中只是機械的去執行，而從不想為什么，只其然而不知其所以然，如果我們有扎實的理論功底，再結合患者的臨床表現，多想想為什么會這樣，為什么要這樣，那么久而久之，對于一些危重患者病情觀察就能夠

心中有數，為搶救爭取更多時機，病人的生存率就會增加許多。

三、豪取各家智慧。莎士比亞說：有很多良友，勝過有很多財富！我們要多多吸取他人的經驗，把別人的知識及經驗放進自己口袋，經驗的積累，會讓我們的護理工作更升一個臺階。

四、甘愿充當學徒工精神。在急診外科和心血管內科重癥監護室參觀期間，非常驚訝于她們的基礎護理竟然能夠做的如此之好，床單白白凈凈，患者身上清潔無污垢，胃管、尿管、中心靜脈置管、呼吸機管路、氣管切開套管、心電監測等各種管路線路整整齊齊，一點也不凌亂，各種標識醒目，在學習的過程中，有些不懂的要及時請教，不恥下問，一些沒見過的技術，雖然短時間內不會學的那么精，但起碼能了解一些，為個人今后的成長打下基礎。

在此，再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了先進的醫療技術及護理理念，以后我會努力學習理論知識，做到理論與實際相結合，爭取把護理工作做的更好。

內二科 ****

2015年12月20日

第四篇：危重癥專科護士培訓心得體會

危重癥專科護士培訓心得體會

六區：王愛麗

初次來到ICU病房，羅護士長和徐老師熱情接待了我們，干凈整潔的病房環境讓人眼前一亮，24小時值守醫護人員一對一提供全方位的護理服務。治療室內所有物品均有醒目標識，放置規范有序，方便快捷；病房一角搶救藥品、器材處于完好備用狀態；每個床位配有快速手消毒及各種垃圾桶并分類放置，防止交叉感染；病床上的護理墊、翻身枕體現了ICU危重病人護理的專業性。這里的每一位護理人員對待病人都不嫌棄、不急躁，用她們最恰當的語言、最美的微笑，最熟練的操作為病人提供了更人性的服務，使每一個在這里接受治療的病人有“家”的感覺，也充分體現了優質護理的有效性。

四區：趙敏

剛進ICU給我的印象最深的是全封閉的工作環境，感覺有點壓抑，喘不過氣來，陌生的環境，感覺有點不知所措，通過徐老師的耐心講解，及各位老師的帶教，慢慢的接觸，逐漸的適應這里的環境，對各種儀器的響聲不在恐懼，學會了如何判斷如何解決，使我初步掌握了搶救技術如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術操作。主要熟悉了人工氣道的建立，呼吸機的使用方法，使用的時間和注意事項，以及如何為患者深部吸痰，何時吸痰及注意事項等，熟悉了休克的搶救，并參與配合，學會使用震動排痰儀器，以及翻身拍背祛痰，了解使用心電圖機為患者進行心電監測以及對心電圖的正確診斷，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復蘇）等技術。

五區：吳瑩瑩

ICU患者的翻身拍背是很重要的工作，有針對性的對病人進行定時有效的翻身拍背，有效減少了病人因長期臥床而引發的褥瘡，墜積性肺炎，徐月梅老師給我們講解動作要領，親自給我們示范，兩手輪換拍背，一秒鐘要拍2-3下，一分鐘要拍120次到180次，整個過程下來是很累的，還要找準位置，如何避開腎區，邊操作邊提問，讓我們加深印象。因為時無陪人病房，生活護理這些都是由護理人員來做的，包括給病人清潔，喂飯喂水擦大便等，需要細心、耐心、愛心。

十七區：吳菲

只有學習，才是提升自己的唯一途徑。進修期間，我同一起進修的其他護士姐妹們交流護理心得、經驗，取長補短，以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作。

ICU分區科學，病房分單間、多人間。根據相應病情合理安排病人。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會耽誤時間。病人的營養餐及營養液放置在專門的冰箱里、標明床號，做到了有效的保鮮及區分。通過進修，我親身體驗到了ICU的制度嚴謹和管理規范，開闊了視野，更新了護理理念，增強了工作的信心。

二十二區：張玉

通過這次學習，使我開拓了視野，增長了見識，同時也深刻認識到自身的不足，看到了自己的差距，在今后的工作中，我會把在ICU中學到的知識運用到實際工作中去，并把好的作風和經驗帶到工作中，不斷提高臨床護理技能，更新護理理念，使科室護士的綜合素質得以整體提升，對以后的崗位工作起到積極的促進作用，為我院的發展盡一份微薄之力！

第五篇：危重癥專科護士培訓心得體會

危重癥專科護士培訓心得體會

危重癥專科護士培訓心得體會1

初次來到ICU病房，羅護士長和徐老師熱情接待了我們，干凈整潔的病房環境讓人眼前一亮，24小時值守醫護人員一對一提供全方位的護理服務。治療室內所有物品均有醒目標識，放置規范有序，方便快捷；病房一角搶救藥品、器材處于完好備用狀態；每個床位配有快速手消毒及各種垃圾桶并分類放置，防止交叉感染；病床上的護理墊、翻身枕體現了ICU危重病人護理的專業性。這里的每一位護理人員對待病人都不嫌棄、不急躁，用她們最恰當的語言、最美的微笑，最熟練的操作為病人提供了更人性的服務，使每一個在這里接受治療的病人有“家”的感覺，也充分體現了優質護理的有效性。

危重癥專科護士培訓心得體會2

剛進ICU給我的印象最深的是全封閉的工作環境，感覺有點壓抑，喘不過氣來，陌生的環境，感覺有點不知所措，通過徐老師的耐心講解，及各位老師的帶教，慢慢的接觸，逐漸的適應這里的環境，對各種儀器的響聲不在恐懼，學會了如何判斷如何解決，使我初步掌握了搶救技術如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術操作。主要熟悉了人工氣道的建立，呼吸機的使用方法，使用的時間和注意事項，以及如何為患者深部吸痰，何時吸痰及注意事項等，熟悉了休克的搶救，并參與配合，學會使用震動排痰儀器，以及翻身拍背祛痰，了解使用心電圖機為患者進行心電監測以及對心電圖的正確診斷，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復蘇）等技術。

危重癥專科護士培訓心得體會3

ICU患者的翻身拍背是很重要的工作，有針對性的對病人進行定時有效的翻身拍背，有效減少了病人因長期臥床而引發的褥瘡，墜積性肺炎，徐月梅老師給我們講解動作要領，親自給我們示范，兩手輪換拍背，一秒鐘要拍2-3下，一分鐘要拍120次到180次，整個過程下來是很累的，還要找準位置，如何避開腎區，邊操作邊提問，讓我們加深印象。因為時無陪人病房，生活護理這些都是由護理人員來做的，包括給病人清潔，喂飯喂水擦大便等，需要細心、耐心、愛心。

危重癥專科護士培訓心得體會4

通過這次學習，使我開拓了視野，增長了見識，同時也深刻認識到自身的不足，看到了自己的差距，在今后的工作中，我會把在ICU中學到的知識運用到實際工作中去，并把好的作風和經驗帶到工作中，不斷提高臨床護理技能，更新護理理念，使科室護士的綜合素質得以整體提升，對以后的崗位工作起到積極的促進作用，為我院的發展盡一份微薄之力！

危重癥專科護士培訓心得體會5

只有學習，才是提升自己的唯一途徑。進修期間，我同一起進修的其他護士姐妹們交流護理心得、經驗，取長補短，以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作。

ICU分區科學，病房分單間、多人間。根據相應病情合理安排病人。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會耽誤時間。病人的營養餐及營養液放置在專門的冰箱里、標明床號，做到了有效的保鮮及區分。通過進修，我親身體驗到了ICU的制度嚴謹和管理規范，開闊了視野，更新了護理理念，增強了工作的信心。

危重癥專科護士培訓心得體會6

六區：

初次到IU病房，羅護士長和徐老師熱情接待了我們，干凈整潔的病房環境讓人眼前一亮，24小時值守醫護人員一對一提供全方位的護理服務。治療室內所有物品均有醒目標識，放置規范有序，方便快捷；病房一角搶救藥品、器材處于完好備用狀態；每個床位配有快速手消毒及各種垃圾桶并分類放置，防止交叉感染；病床上的護理墊、翻身枕體現了IU危重病人護理的專業性。這里的每一位護理人員對待病人都不嫌棄、不急躁，用她們最恰當的語言、最美的微笑，最熟練的操作為病人提供了更人性的服務，使每一個在這里接受治療的病人有“家”的感覺，也充分體現了優質護理的有效性。

四區：

剛進IU給我的印象最深的是全封閉的工作環境，感覺有點壓抑，喘不過氣，陌生的環境，感覺有點不知所措，通過徐老師的耐心講解，及各位老師的帶教，慢慢的接觸，逐漸的適應這里的環境，對各種儀器的響聲不在恐懼，學會了如何判斷如何解決，使我初步掌握了搶救技術如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術操作。主要熟悉了人工氣道的建立，呼吸機的使用方法，使用的時間和注意事項，以及如何為患者深部吸痰，何時吸痰及注意事項等，熟悉了休克的搶救，并參與配合，學會使用震動排痰儀器，以及翻身拍背祛痰，了解使用心電圖機為患者進行心電監測以及對心電圖的`正確診斷，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復蘇）等技術。

五區：

IU患者的翻身拍背是很重要的工作，有針對性的對病人進行定時有效的翻身拍背，有效減少了病人因長期臥床而引發的褥瘡，墜積性肺炎，徐月梅老師給我們講解動作要領，親自給我們示范，兩手輪換拍背，一秒鐘要拍2-下，一分鐘要拍120次到180次，整個過程下是很累的，還要找準位置，如何避開腎區，邊操作邊提問，讓我們加深印象。因為時無陪人病房，生活護理這些都是由護理人員做的，包括給病人清潔，喂飯喂水擦大便等，需要細心、耐心、愛心。

十七區：

只有學習，才是提升自己的唯一途徑。進修期間，我同一起進修的其他護士姐妹們交流護理心得、經驗，取長補短，以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作。

IU分區科學，病房分單間、多人間。根據相應病情合理安排病人。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會耽誤時間。病人的營養餐及營養液放置在專門的冰箱里、標明床號，做到了有效的保鮮及區分。通過進修，我親身體驗到了IU的制度嚴謹和管理規范，開闊了視野，更新了護理理念，增強了工作的信心。

二十二區：

通過這次學習，使我開拓了視野，增長了見識，同時也深刻認識到自身的不足，看到了自己的差距，在今后的工作中，我會把在IU中學到的知識運用到實際工作中去，并把好的作風和經驗帶到工作中，不斷提高臨床護理技能，更新護理理念，使科室護士的綜合素質得以整體提升，對以后的崗位工作起到積極的促進作用，為我院的發展盡一份微薄之力！