第一篇：第六屆校園文化藝術節之趣味數學競賽活動總結

第六屆校園文化藝術節數學與計算科學系

“趣味數學”知識競賽活動總結

為了進一步深化素質教育改革，激勵學生學習數學的積極性，開拓知識面，提高學生獨立分析問題的能力，培養學生的創造精神，由數學與計算科學系舉辦的第六屆校園文化藝術節系列活動之 “趣味數學”知識競賽于2011年11月26—27日如火如荼的開展了。

本此活動的參與人員范圍廣泛，我院在校08級—11級各系部各專業學生均可參加，受益學生數量大，且緊緊圍繞此次藝術節“肩負時代使命 起航藝術青春”的主題，貼近學生需要，學生參與度高，在藝術節組委會、院團委和系部領導老師的大力支持下，我系團總支學生分會積極配合，本次活動取得了圓滿成功。

此次活動共分為四個階段，第一階段，前期宣傳與報名；第二階段，筆試階段；第三階段，趣味知識搶答階段；第四階段，競賽后經驗交流及頒獎。

一、前期宣傳與報名

對于本次競賽，我系進行了大力宣傳，不僅在食堂，虹橋，數學樓等人流較多的場所掛出橫幅了、畫海報等，而且通過了各兄弟系部的團總支學生分會來進行宣傳，把我們本次競賽活動的宗旨、目的和意義進行了很好的詮釋，在各系的數學愛好者中廣泛推廣，使得本次報名參賽的同學很多，達到了預想中的效果。

在11月12號到15號為期四天的報名工作中，我們不僅安排了負責登記的工作人員，還專門安排了為同學解答疑問的工作人員。這樣，使得所有的參賽人員，不管是本系的，還是外系的，都能夠對本次競賽的流程以及相關內容有一個全面的了解。在工作人員的共同努力下，再加上同學們報名時井然有序，我們的報名工作進行得很順利很成功。

同學們在跟工作人員咨詢

同學們在積極報名

參賽選手在精心閱讀相關流程

二、筆試階段

筆試環節于11月26日在數學樓505與507進行，分為了專業組和非專業組。不管是我們數學與計算科學系的同學還是外系的同學們都為此次競賽做了充分的準備，不僅參加了我系為此次競賽開展的“趣味數學培訓班”,還積極上網查閱資料，對本次競賽格外重視，使得這次活動真正踐行了“展現數學之美，盡顯理性魅力”的宗旨，最大程度上達到了激勵學生學習數學的積極性，開拓知識面，提高學生獨立分析問題，促進教育改革，培養學生的創造精神的目的，縱觀考試現場，氛圍很是融洽，筆試環節舉辦的很成功！

專業組的同學們在奮筆疾書

三、趣味知識搶答階段

此次“趣味數學”知識競賽，為的是讓更多的同學參與到“學數學，用數學”的行列中來，選手多是對數學很熱衷、表現非常出眾的各系精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評委，打動了觀眾。在“趣味數學Happy Show”現場，他們用自己的表現贏得了觀眾的掌聲，觀眾的歡呼。是的，數學是充滿魅力的，只有你真的熱愛它，才會發現它的美，理性的魅力！

在選手們輪又一輪的搶答和觀眾們一次又一次的掌聲中，我們在歡聲笑語中找到了數學的另外一種存在，而本次競賽“展現數學之美，盡顯理性的魅力”的宗旨也得到了很好的詮釋。最后，在一片歡聲笑語中結束了趣味數學的搶答階段。

在積極搶答的同學們

積極搶答的同學們

“趣味競賽Happy Show”現場

四、競賽后經驗交流及頒獎

競賽結束后，來自于不同系別的各個參賽者都還沉浸在這次趣味數學的競賽中，他們討論著這次競賽中的題目，各自發表自己的看法表達自己的觀點，相互交流經驗。既然是比賽就會有勝負，這次競賽設了很多的獎項，除了一、二、三等獎，我們還設置了“趣味達人獎”、“心算達人獎”等各種獎項。頒獎結束后，隨著掌聲一陣又一陣的響起，隨著歡呼聲一波又一波的起伏，衡陽師范學院“趣味數學”知識競賽圓滿的落下了帷幕。

賽后的經驗交流會

獲獎的同學們

五、經驗和心得

數學與計算科學系舉辦的 “趣味數學”知識競賽在院系領導的的大力支持下，我系團總支學生分會積極配合，分階段、有特色、宣傳到位，使活動的開展更具可行性，對此，有以下幾點心得體會：

1、系領導的高度重視

為響應學校建設科學校園文化的精神，按照第六屆校園文化藝術節組委會的要求，為激勵學生學習數學的積極性，提高學生獨立分析問題，我系領導老師特為此次競賽活動提供了活動專業指導，并且提供了一定的資金支持，在報名結束后還開展了“趣味數學培訓班”對參賽選手進行培訓。

2、明確的分工，事半功倍的效率

這次活動的開展范圍廣、持續時間長，在各個院系的宣傳成為了 一個大問題，但是我系團總支學生分會的同學們在系領導的支持下，積極開展宣傳活動，分工明確，確保了全校每一個學生都能積極的參與到本次競賽活動中來。具體分工有負責宣傳的宣傳小組、負責報名的報名小組、負責攝像的后勤小組、負責人員聯絡的聯絡小組等等等等，大家的分工合作是本次競賽完滿成功舉辦的保障。

3、賽后頗具意義的經驗交流

此次競賽中涌現出了一大批對數學充滿了熱愛的同學，大家因為熱愛數學而走到了一起。在競賽活動結束后，大家進行了頗具意義的經驗交流，在交流會上大家各抒己見、滔滔不絕，充分展現了當代大學生的良好風貌，為此次“趣味數學競賽”劃上了圓滿的句號。

數學與計算科學系 2011年11月29日

第二篇：第六屆校園文化藝術節定稿222

中山大學附屬外國語學校2011年12月31日

第六屆校園文化藝術節主持詞

開場致辭：

——（主持人：XXX、XXX、XXX、XXX）

甲：尊敬的學校領導，乙：各位家長，甲：敬愛的全體老師，乙：親愛的同學們，合：大家下午好！

甲：鑼鼓喧天辭舊歲，乙：歌舞升平賀新年。

甲：今天是公元2011年的最后一天，也是我們迎接2012新年的歡聚時刻！

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們又一次迎來了校園文化藝術節！

甲：一年一度的校園文化藝術節，是我校活動育人的重要環節，這項活動的開展，離不開同學們的熱情參與和各位家長朋友的熱心支持。乙：讓我們首先向蒞臨學校的各位家長致以最熱烈的歡迎！

向為本屆藝術節付出辛勤工作的學校領導和老師致以最崇高的敬意！甲：——謝謝你們！你們辛苦了！

乙：今天，冬陽和煦，氣候宜人；今天，我們將載歌載舞，盡情歡唱?? 甲：中山大學附屬外國語學校第六屆“校園文化藝術節”文藝匯演暨2012“慶元旦·迎新年”文藝匯報演出即將開始！

乙：在匯演正式開始之前，首先請李校長為獲得“寮步鎮優秀家長”的來賓頒發榮譽證書和獎金！

甲： ——請李校長為本屆藝術節致辭！

節目串詞：

甲：李校長的致辭，闡明了學校舉辦校園文化藝術節的宗旨和意義，指出了我們繼續前進的目標和方向，表達了對我們廣大師生的良好祝愿和期望。

乙：我們相信：在學校領導的英明領導下，有廣大師生的積極參與和家長朋友的密切支持下，本屆藝術節必將精彩紛呈，大放光彩！

節目1——甲：鑼鼓聲聲震天響，這里是歡樂的海洋，這是我們在抒發心中的歡唱。下面請欣賞第一個節目：《普天同慶》。

節目2——乙：《三字經》是中國傳統的古文經典，是兒童識字學習的啟蒙讀物，其中有許多的道理和故事至今仍有積極的意義。讀《三字經》、背《三字經》是一項十分有益的、開發智力的教育活動。下面請欣賞由一年級的小朋友表演的古文誦讀：《三字經》。

節目3——甲：請欣賞由霍祖兒、郭玥等表演的舞蹈《快樂的跳吧》。節目4——乙：接下來請欣賞三年級的小朋友的節目，散文詩朗誦：《我的祖國》。

節目5——甲：祖國是我們最偉大的母親，我們深愛著我們的祖國，正如我們的母親深愛著我們一樣。母親不但給予了我們生命，還給予了我們慈祥的關愛。因此，我們有了《快樂的童年》，我們《時刻準備著》——《超越自我》——《回歸自然》！——下面請欣賞由二年級的小朋友們表演的組合舞蹈！

節目6——乙：一曲輕快的音樂能令人神清氣爽，心情舒暢，接來下請欣賞由詹俊杰等表演的器樂合奏——《新年好》。

節目7——甲：歌曲能陶冶情操，凈化心靈；舞蹈展示的是一種形體美、意蘊美，能令人賞心悅目；歌與舞的組合是藝術的完美表現形式，能給我們最美的體驗和享受。請欣賞一組歌舞聯唱！

節目8——乙：中國有一種特殊的文學藝術形式，它通過抖包袱，爆笑料等語言形式揭露現實問題，說理幽默深刻，引人發笑——這就是被稱之為“中國國粹”之一的相聲。接下來請欣賞七年級的同學表演的雙口相聲：《吹牛》。

節目9——甲：同學們，下課了我們都有哪些活動呢，你玩的開心嗎？請觀看二年級的同學們下課時的熱鬧場面——《課間十分鐘》！節目10——乙：悠揚的音樂，婀娜的舞姿，美麗的姑娘款款而來，傳遞的是異域風情——下面請大家欣賞《印巴熱舞》。

節目11——甲：在共和國的歷史上曾經有過一個紅歌遍地、萬眾一心的時代。下面這首歌曲將帶領我們回到那個激情昂揚、催人奮進的紅色年代。請欣賞經典革命歌曲《紅色記憶》。

節目12——乙：舞蹈表現的是外在的形體美，展示的是內在的氣質和神韻，抒發的是愉悅歡快的心情。在文藝的殿堂里，我校可謂是人

才濟濟、群星薈萃。請欣賞六、七、八年級同學們的拉丁舞與爵士舞大比拼。

節目13——甲：合唱體現的是一種集體的力量和磅礴的氣勢，下面這首歌曲描繪了少年兒童對祖國的熱愛和祖國美好的未來。請欣賞大合唱《少年少年,祖國的春天》。

節目14——乙：我愛我家，更愛爸爸和媽媽；愛心澆灌桃李蕊，愛心培育棟梁花。請欣賞四年級一班的同學們和家長朋友的傾情奉獻《讓愛住我家》。

節目15——甲：我們的學校活躍著這樣一群優秀教師，他們長期辛勤的耕耘在教學一線，他們為本次文藝匯演付出了大量的心血和汗水，他們充滿活力，青春無限，歡迎他們閃亮登場！——請欣賞由李校長帶領我校青年教師傾情演繹的歌伴舞——《今夜無眠》。

節目16——乙：來吧，親愛的朋友；來吧，親愛的伙伴，讓歡歌笑語充滿整個校園！讓我們用激情擁抱燦爛的明天！

請所有演職人員和全體師生以及家長朋友們，讓我們一起高聲歌唱《同一首歌》。

結束語： 甲：同樣的感受給了我們同樣的渴望，乙：同樣的歡樂給了我們同一首歌。

甲：今夜我們也許無眠，因為明天將更加美好！

乙：讓我們永遠銘記這歡樂時刻！

甲：尊敬的各位領導，乙：各位家長朋友，甲：敬愛的全體老師，乙: 親愛的同學們，合：第六屆校園文化藝術節暨2012迎新年文藝匯演到此圓滿結束！讓我們繼續期待，再一次相會，相會于中大，相會于來年！謝謝大家！——再見！

德育處:葉治恒統稿

2011年12月25日

第三篇：第六屆校園文化藝術節1

2012年清水河經濟技術開發區（鎮）

中心學校校園文化藝術節

主辦單位：清水河經濟技術開發區（鎮）中心學校地點：清水河經濟技術開發區（鎮）中心學校時間：

會 務 冊2012年5月10日-5月11日

第四篇：第六屆校園文化藝術節致辭

構建富有文化底蘊的校園

——校園文化藝術節開幕式致辭 各位老師、同學們：

大家下午好！

在這陽光明媚、草長鶯飛的時節，我們又迎來了我校一年一度的文化盛會——第六屆校園文化藝術節。在此之際，我謹代表學校領導向本屆校園文化藝術節的開幕表示最熱烈的祝賀！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節活動的廣大師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！

學校是教書育人的搖籃，我們在致力于教育教學改革的同時，還要考慮到學生的個性發展，為學生成長營造一個良好的環境，積極的文化氛圍，以豐富學生的課余文化生活，陶冶情操，發展個性，完善健康人格，提高學生的綜合素質，達到“育德、啟智、健體、樹人”的目的。

目前，在我校各項工作呈現大好形勢的同時，我們舉辦了此次以“弘揚傳統、展示成果、凝聚力量、再創輝煌”為主題的校園文化藝術節，目的就是為了弘揚時代主旋律，豐富青少年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高我校青少年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣大學生的文化素質、藝術素養和文明素質，展示我校學生的良好精神風貌，促進學校各項工作蒸蒸日上，全面促進校園的精神文明建設。

校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術，精神才會得到啟迪和升華。我堅信，本次藝術節活動將是全體師生員工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質提升的過程。我也相信，同學們一定會在次校園文化藝術節活動中進一步激發學習、奮進的動力，弘揚集體主義精神；奔放激情、增強自信；提高自律能力，增進團結，體驗快樂??成為具有“文明高雅有氣質，寬容和善有品質，活潑大方有膽識，博學多才有本事”的優秀孩子，為提高自身的生命質量和終

身的全面發展奠定堅實的基礎。

愿老師們、同學們能以本屆校園文化藝術節為契機，讓我們攜手揚起愛團、愛校的旗，引起文明、奮進的帆，為打造高質量的學校而團結奮斗。

最后預祝第六屆校園文化藝術節取得圓滿成功！謝謝大家！

2014年3月20日

第五篇：第六屆校園文化藝術節策劃書

農九師一六六團中學第四屆校園文化藝術節策劃書

第六屆校園文化藝術節策劃書

農九師一六六團中學

為了弘揚時代主旋律，豐富青少年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高青少年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣大青少年學生素質，展示我校學生的良好精神風貌，引領學生做先進文化的倡導者和實踐者，經校領導研究，決定在今年3月至5月舉辦第三屆校園文化藝術節。經校領導研究決定于2014年3月至5月舉辦第六屆校園文化藝術節。

一、活動主題

弘揚傳統、展示成果、凝聚力量、再創輝煌

二、組織領導機構

(一)成立第六屆校園文化藝術節領導小組

1、組織機構：

（1）總負責：金杰雄、昝衛東

（2）成 員：徐潔、崔秀梅、李華、賈新華、劉新玲、呂劍、李杰、王瑜、賁偉玲、蔡振東、蹇玉珍

2、后勤組：李杰

3、指導組：李華、李全銀、李國彥、翁紅梅、張雅靜，組長李華

4、評委組：徐潔、賁偉玲、崔秀梅、賈新華、李華、劉新玲、蹇玉珍

5、執行組：各班班主任

6、宣傳組：一六六團中學新聞小組，組長高雪霞

7、策劃組：呂劍、蹇玉珍、王瑜，組長呂劍

8、主持組：王瑜、馬曉龍，組長馬曉龍

9、審查組：李全銀、翁紅梅、蹇玉珍、張雅靜，組長李全銀

10、安全保衛組：周榮成、侯曉平，組長周榮成

（二）各組分工簡況

1、組織機構

組織部起到承上啟下的作用，協調各部門之間的事宜，保證藝術節順利進行。

2、后勤組：

負責場景布臵、音響設備等所有技術性的工作，此部門根據藝術節各項活動的時間安排，提前準備好一切工作，如有問題，應及時提出，并予以協商，確保藝術節正常進行。所有節目的背景音樂播放形式請提前征求

農九師一六六團中學第四屆校園文化藝術節策劃書

李杰老師的意見。

3、指導組：

指導部由音體美組教師組成，指導各班級參賽節目保質保量的進行。指導部門與各班主任共同協商，共同解決遇到的所有問題，相互支持、相互協作。

4、執行組：

各班主任在接到策劃書起，應合理安排時間，著手準備相關工作。班主任應與各科教師協商，保證我校第二課堂活動順利進行，保證音體美組教師的指導時間。為了如期開展各項工作，各班主任在接到通知之后應根據通知要求及時向策劃部上報參賽名單、節目單、領取登記表等，逾期視為自動放棄，并納入班級考核。如有意見在活動開始之前應向策劃組反映，策劃組將盡力解決，未能解決的策劃組向組織機構反映，請組織機構予以解釋。如果沒有及時反映，而活動如期舉行那么舉行期間，應當保留意見。

5、宣傳組：

宣傳組做好藝術節的各項宣傳工作，包括新聞采集、圖片資料的收集，及時向上級部門上報藝術節實時情況，以此提升我校人文素養及知名度。宣傳部門還應結合文學社保證藝術節“專題期刊”的出版。這期間的藝術節圖片資料宣傳組應及時提供給德育處及組織機構，以便及時整理資料歸檔。

6、策劃組

策劃組主要策劃整個藝術節的流程、形式等，策劃書經上級領導審批后，根據每項活動再擬定具體計劃，確保藝術節工作有計劃有目的的順利結束。

主要工作為擬寫各項活動的具體計劃，準備活動所需資料及硬件設備，發放通知，收集資料，發放藝術節所需的各項表格，寫好德育活動記錄、活動總結，及時向主持部報送節目單，促使主持組充分準備主持流程。

7、主持組：

組長應再篩選出兩名小主持人予以培養，也可以以下組合主持：師生、師師、生生；由組長分配、自由結合的原則進行主持，要求每組都有機會主持節目；主持詞要交電子版到策劃組，以便備檔。主持組應事先排練主持流程，保證活動過程風趣幽默、輕松愉快的進行。主持完畢之后，主持組應將開場詞、報幕詞等主持過程中的相關資料交由策劃部整理歸檔。

8、安全保衛組：

維護第六屆校園藝術節活動期間的安全工作。

三、活動時間：

農九師一六六團中學第四屆校園文化藝術節策劃書

2012年3月16日至5月9日

四、參加對象： 我校全體中、小學生

六、活動安排：

1、第六屆“騰飛校園、再創輝煌”校園文化藝術節開幕式； 開幕式：校領導致辭→主持人銜接→“”合唱大賽開始 時間：活動時間：3月21日（星期五）下午 地點：團文化中心

承辦單位：德育處、團總支、少先隊

2、“歌頌祖國”合唱大賽

活動時間：3月21日（星期五）下午 活動要求：（1）以班級為單位全體學生集體參與；（2）每班一首歌。（3）要求合唱過程具有創新性、新穎性。

3、“美麗中國”為主題的歌頌（祖國、團場、學校）演講大賽 活動時間：3月21日（星期五）下午 活動要求：（1）以我國(團、校）創辦至今艱辛歷程為主線，以弘揚我國(團、校）艱苦奮斗、積極進取、不屈不撓的精神為演講內容；（2）以展望未來、暢想未來為美好愿景，回顧我國(團、校）展歷程，向大家講述一段又一段的光輝風采；（3）各班級可由一名學生演講，也可由兩名學生共同演講；（4）演講需配備背景音樂；（5）不得用語文課本中的內容進行演講；（6）演講內容需原創

3、“感恩母校”舞蹈大賽

活動時間：4月14日（星期五）

活動形式：現代舞、民族舞、歌伴舞等 活動要求：（1）內容健康、積極向上；（2）服裝自理

4、“展我風采”個人才藝表演大賽 活動時間：4月14日（星期五）活動要求：（1）每班至少一項節目參賽；（2）項目內容不限；（3）具有創新性和新穎性.5、“母校〃事跡”、“團場新貌”課本劇大賽 活動時間：4月28日 活動要求：（1）以身邊的人、事或者團場（母校）歷史為題材進行改編或者原創；（2）內容緊扣主題，健康向上。

7、“我是創作家”剪紙、折紙創意賽和“小小創作家”手工大賽 展出時間：5月9日

農九師一六六團中學第四屆校園文化藝術節策劃書

評定部門：校美術組 活動要求：（1）每個班需保證上交至少2件高質量的剪紙、折紙和手工作品；（2）作品要有創新，具有新穎性；（3）學生應獨立完成，需是學生原創作品，上交作品時要求填報作品登記表。（4）要求作品能夠體現我校或者我團的歷史文化；（5）手工作品要求50%原創

8、“涂鴉〃母校”繪畫、書法大賽 展出時間：5月9日 評定部門：校美術組 活動要求：（1）繪畫作品中表現出一六六團中學的歷史風貌、發展現狀、未來暢想；（2）學生原創作品可以多種形式體現。

9、第六屆校園文化藝術節閉幕式 時間：5月9日 地點：另行通知

校長講話→班主任代表講話→學生代表講話→表彰藝術節表現突出的班集體、學生、班主任、老師→結束

七、活動要求：

1、各組要高度重視，加強領導，做好宣傳，營造氛圍。各組要按照本策劃書要求，在全校學生中做好宣傳發動工作，鼓勵廣大學生參與；要結合學校實際，及時制定實施方案，認真策劃項目參加申報，并加強活動過程的指導和管理；要積極配合學校有關部門，加強對各項活動的宣傳報道，力爭在校園內營造良好的校園文化氛圍。

2、緊扣主題，突出教育，注重實效。各組要正確把握藝術節指導思想，緊緊圍繞藝術節主題，充分發揮學生會、班團支部、少先隊、第二課堂活動等組織的作用，開展行之有效的活動；重點實現校園文化活動的引導和教育功能，力爭開展一批在校內外有一定影響力的品牌活動。

3、本次藝術節是全校性的活動，特此設立多個小組，請各組嚴格遵守組織機構的各項安排，各相關小組要通力配合，親密合作，確保各項工作有序地展開。

4、每項活動要積極籌劃和準備，對活動進展進行資料信息反饋，包括活動計劃書、總結材料、活動照片，活動作品等，并將整理資料存檔，有關資料上交至策劃組（小教處辦公室），有利于活動后的情況檢查與評比。

5、各班級所需的背景音樂需提前兩天全部上交初中王瑜老師處，小學蹇玉珍老師處。

農九師一六六團中學 2014年3月5日