第一篇：校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

靈寶職專2008年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化藝術(shù)教育氛圍，我校于11月15日至12月15日舉辦了第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，本次活動(dòng)以“美好青春，和諧校園”為主題，以“秀秀本領(lǐng) 親親藝術(shù) 展展風(fēng)采”為口號(hào)，整個(gè)活動(dòng)由開幕式文藝演出、校園電視臺(tái)主持人大賽、書畫作品展、手工制作作品展、攝影作品展、藍(lán)球賽、閉幕式文藝匯演等板塊組成。

通過本次藝術(shù)節(jié)的開展，充分激發(fā)了學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與智慧，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。同時(shí)也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌，展示了學(xué)生的個(gè)性和特長，增強(qiáng)了各班級(jí)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

一、認(rèn)真部署

11月中旬，在李校長的帶領(lǐng)下，政教，團(tuán)委的負(fù)責(zé)人開始籌劃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，11月15日下午李校長主持召開了協(xié)調(diào)會(huì)議，專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，各專業(yè)部負(fù)責(zé)人、藝術(shù)組成員出席了會(huì)議。會(huì)上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃，安排了相關(guān)籌備工作，各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人制訂了具體的活動(dòng)方案。

二、精心組織，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)

11月18日下午，校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式在校園流動(dòng)舞臺(tái)車上拉開序幕。整臺(tái)演出，節(jié)目形式多樣、氣氛熱烈，充分展示了教師和學(xué)生的風(fēng)采，為藝術(shù)節(jié)開了個(gè)好頭。

書畫作品展得到了學(xué)生們的熱烈響應(yīng)，參與踴躍，經(jīng)過藝術(shù)組教師的認(rèn)真評(píng)選從180余張學(xué)生美術(shù)作品中精選出包括素描、書法、卡通畫、美術(shù)工藝作品、剪紙等在內(nèi)的50余張作品，在校園文化節(jié)期間進(jìn)行了展覽。本次展覽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、各班主任的積極配合下，無論在組織方面還是質(zhì)量方面，都體現(xiàn)出一定的水準(zhǔn)。本次展覽使學(xué)生的審美情趣得以提高，藝術(shù)興趣得以增強(qiáng)，為學(xué)校將來的藝術(shù)教育奠定了很好的基礎(chǔ)。同時(shí)在本次展覽中我們也驚奇的發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生擁有驚人的想象力和嫻熟的繪畫技巧，充分展現(xiàn)了自身的藝術(shù)才能，并為本次展覽增色不少。

在攝影作品展中，參賽學(xué)生主要以自然風(fēng)光和民族景點(diǎn)為素材，從學(xué)生的視角來詮釋民族特色和自然景色。作品雖然不是太出色，但也表達(dá)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)自然的熱愛。

主持人大賽也是這次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。藝術(shù)組教的師們從53名參賽學(xué)生中，經(jīng)過初賽、復(fù)賽篩選出十二名優(yōu)秀選手參加決賽。決賽獲獎(jiǎng)選手將直接進(jìn)入校園廣播臺(tái)工作，成為新一屆的校園廣播臺(tái)主持人。

校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式于12月15日下午如期舉行，閉幕式是這次活動(dòng)又一道亮麗風(fēng)景線。李校長致以藝術(shù)節(jié)閉幕詞。這次文藝匯演體現(xiàn)了較高的水準(zhǔn)，無論在組織過程、節(jié)目選

擇、排練，還是在表演效果、氣氛，都很出色、很熱烈。形式多樣的文藝節(jié)目展現(xiàn)了我校師生的文化素養(yǎng)與朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。文藝匯演為大家提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間；搭建了一個(gè)施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才華，同時(shí)也深刻接受了藝術(shù)教育和美的熏陶。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的每一個(gè)活動(dòng)，都給我們留下了一個(gè)個(gè)美好的瞬間，它為學(xué)生們提供了展示才華的舞臺(tái)，為學(xué)生們創(chuàng)造了合作的機(jī)會(huì)，為學(xué)生們點(diǎn)燃了智慧的火花，為學(xué)生們培養(yǎng)了創(chuàng)新的意識(shí)，為學(xué)生們搭建了友誼的橋梁，它更讓學(xué)生們獲得了放松和快樂。

但也有不足之處值得反思：

1、在藝術(shù)作品展上，布置不細(xì)致，沒有引起師生的足夠重視，沒成立評(píng)審委員會(huì)，作品數(shù)量少，作品不精致、不夠規(guī)范。

2、語言類作品少，挖掘不夠等

3、民族類舞蹈少，水平不高

4、活動(dòng)歷時(shí)時(shí)間短，各項(xiàng)活動(dòng)顯得較匆忙

幾點(diǎn)建議：

1、從今年開始成立攝影協(xié)會(huì)和軟硬筆書法班，定期活動(dòng)，聘請(qǐng)校內(nèi)外教師教課，豐富

學(xué)生的第二課堂，為來年校園文化藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

2、組織校園曲藝大賽和課本劇大賽，培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才，為來年校園文化藝術(shù)節(jié)文

字類節(jié)目打基礎(chǔ)。

3、成立校園文藝隊(duì)，加強(qiáng)有特長學(xué)生舞蹈和合唱的訓(xùn)練。

相信經(jīng)過以上改進(jìn)，來年的校園文化藝術(shù)節(jié)能更上一層樓！

靈寶職專

2008年12月

靈寶職專2009年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化藝術(shù)教育氛圍，我校舉辦了本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，本次活動(dòng)以“美好青春，和諧校園”為主題，以“秀秀本領(lǐng) 親親藝術(shù) 展展風(fēng)采”為口號(hào)，整個(gè)活動(dòng)由開幕式文藝演出、校園電視臺(tái)主持人大賽、書畫作品展、手工制作作品展、攝影作品展、藍(lán)球賽、閉幕式文藝匯演等板塊組成。

通過本次藝術(shù)節(jié)的開展，充分激發(fā)了學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與智慧，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。同時(shí)也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌，展示了學(xué)生的個(gè)性和特長，增強(qiáng)了各班級(jí)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

一、認(rèn)真部署

在李校長的帶領(lǐng)下，學(xué)生科、團(tuán)委的負(fù)責(zé)人開始籌劃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，各專業(yè)部負(fù)責(zé)人、藝術(shù)組成員出席了會(huì)議。會(huì)上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃，安排了相關(guān)籌備工作，各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人制訂了具體的活動(dòng)方案。

二、精心組織，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)

10月9日下午，校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式在校園流動(dòng)舞臺(tái)車上拉開序幕。整臺(tái)演出，節(jié)目形式多樣、氣氛熱烈，充分展示了教師和學(xué)生的風(fēng)采，為藝術(shù)節(jié)開了個(gè)好頭。

書畫作品展得到了學(xué)生們的熱烈響應(yīng)，參與踴躍，經(jīng)過藝術(shù)組教師的認(rèn)真評(píng)選從180余張學(xué)生美術(shù)作品中精選出包括素描、書法、卡通畫、美術(shù)工藝作品、剪紙等在內(nèi)的50余張作品，在校園文化節(jié)期間進(jìn)行了展覽。本次展覽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、各班主任的積極配合下，無論在組織方面還是質(zhì)量方面，都體現(xiàn)出一定的水準(zhǔn)。本次展覽使學(xué)生的審美情趣得以提高，藝術(shù)興趣得以增強(qiáng)，為學(xué)校將來的藝術(shù)教育奠定了很好的基礎(chǔ)。同時(shí)在本次展覽中我們也驚奇的發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生擁有驚人的想象力和嫻熟的繪畫技巧，充分展現(xiàn)了自身的藝術(shù)才能，并為本次展覽增色不少。

在攝影作品展中，參賽學(xué)生主要以自然風(fēng)光和民族景點(diǎn)為素材，從學(xué)生的視角來詮釋民族特色和自然景色。作品雖然不是太出色，但也表達(dá)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)自然的熱愛。

主持人大賽也是這次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。藝術(shù)組教的師們從53名參賽學(xué)生中，經(jīng)過初賽、復(fù)賽篩選出十二名優(yōu)秀選手參加決賽。決賽獲獎(jiǎng)選手將直接進(jìn)入校園廣播臺(tái)工作，成為新一屆的校園廣播臺(tái)主持人。

校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式于12月15日下午如期舉行，閉幕式是這次活動(dòng)又一道亮麗風(fēng)景線。李校長致以藝術(shù)節(jié)閉幕詞。這次文藝匯演體現(xiàn)了較高的水準(zhǔn)，無論在組織過程、節(jié)目選擇、排練，還是在表演效果、氣氛，都很出色、很熱烈。形式多樣的文藝節(jié)目展現(xiàn)了我校師

生的文化素養(yǎng)與朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。文藝匯演為大家提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間；搭建了一個(gè)施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才華，同時(shí)也深刻接受了藝術(shù)教育和美的熏陶。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的每一個(gè)活動(dòng)，都給我們留下了一個(gè)個(gè)美好的瞬間，它為學(xué)生們提供了展示才華的舞臺(tái)，為學(xué)生們創(chuàng)造了合作的機(jī)會(huì)，為學(xué)生們點(diǎn)燃了智慧的火花，為學(xué)生們培養(yǎng)了創(chuàng)新的意識(shí)，為學(xué)生們搭建了友誼的橋梁，它更讓學(xué)生們獲得了放松和快樂。

但也有不足之處值得反思：

1、在藝術(shù)作品展上，布置不細(xì)致，沒有引起師生的足夠重視，沒成立評(píng)審委員會(huì)，作品數(shù)量少，作品不精致、不夠規(guī)范。

2、語言類作品少，挖掘不夠等

3、民族類舞蹈少，水平不高

4、活動(dòng)歷時(shí)時(shí)間短，各項(xiàng)活動(dòng)顯得較匆忙

幾點(diǎn)建議：

1、從今年開始成立攝影協(xié)會(huì)和軟硬筆書法班，定期活動(dòng)，聘請(qǐng)校內(nèi)外教師教課，豐富

學(xué)生的第二課堂，為來年校園文化藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

2、組織校園曲藝大賽和課本劇大賽，培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才，為來年校園文化藝術(shù)節(jié)文

字類節(jié)目打基礎(chǔ)。

3、成立校園文藝隊(duì)，加強(qiáng)有特長學(xué)生舞蹈和合唱的訓(xùn)練。

相信經(jīng)過以上改進(jìn)，來年的校園文化藝術(shù)節(jié)能更上一層樓！

靈寶職專

2009年12月

第二篇：校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

放馬金鞍，惟我七班，超越夢(mèng)想，激情無限 ——10407班第二屆吳良才杯校園文化節(jié)小結(jié)

第二屆吳良才杯校園文化節(jié)暨文經(jīng)部十項(xiàng)能手賽在精彩紛呈的活動(dòng)中拉下帷幕。在校黨支部、校長室的關(guān)心支持下，文經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、密切配合下，由各班承辦的校園文化藝術(shù)節(jié)，在珠算比賽中圓滿結(jié)束了。本屆校園文化節(jié)我們10407班以“放馬金鞍，惟我七班，超越夢(mèng)想，激情無限”為主題，全面展示學(xué)生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進(jìn)我班精神文明建設(shè)上升到一個(gè)新的層次和水平。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，共舉行了：疊被子比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、書畫大賽、朗誦比賽、珠算比賽、拔河比賽、趣味體育比賽等項(xiàng)目的活動(dòng)，是我校幾年來素質(zhì)教育成果的一次大展示。本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開展了一系列有意義的文化活動(dòng)，并充分利用會(huì)議、校園廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過本次藝術(shù)節(jié)我們不難看出第二課堂活動(dòng)在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢(shì)頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動(dòng)中不斷看到了個(gè)性意識(shí)的覺醒，懂得如何正確、努力去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值。從這些活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材，在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力加強(qiáng)了，這也是我們舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。我校校園文化藝術(shù)節(jié)到此已圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)。在此我們要感謝各項(xiàng)比賽活動(dòng)的負(fù)責(zé)人、感謝所有積極參與的老師、同學(xué)，正是有了他們的精心策劃和組織，才使每一項(xiàng)比賽都取得了圓滿的成功，是老師們犧牲大量的休息時(shí)間，同學(xué)們加班加點(diǎn)地發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，體現(xiàn)了崇高而無私的時(shí)代精神，才使這次的藝術(shù)節(jié)得以順利有序地開展。也要感謝各項(xiàng)比賽的評(píng)委老師，正是他們本著公平、公正的原則，使每一次比賽都得到公正的評(píng)判，感謝各位年級(jí)組長、班主任的大力支持和配合。總之要感謝所有組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的老師和同學(xué)們！藝術(shù)節(jié)才能如此精彩校園文化藝術(shù)節(jié)是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)世紀(jì)的合格人才和重要舉措，生活需要七色的陽光，學(xué)校不僅是傳授文化主陣地，更是發(fā)展學(xué)生能力，施展同學(xué)們的才能的廣闊大地，全面發(fā)展是現(xiàn)代的人才觀。

校園藝術(shù)節(jié)——主題策劃

教學(xué)目標(biāo)：

了解校園藝術(shù)節(jié)標(biāo)志、海報(bào)、請(qǐng)柬、節(jié)目單設(shè)計(jì)，以及畫展展廳、文藝晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置的相關(guān)知識(shí)，并初步掌握設(shè)計(jì)方法。提高同學(xué)們將所學(xué)美術(shù)知識(shí)、技能、靈活運(yùn)用于活動(dòng)的實(shí)踐能力。培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用口頭語言、文字及圖形的方式與同學(xué)交流思想和在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生制作宣傳海報(bào)的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：制作宣傳海報(bào)。

教學(xué)難點(diǎn)：如何各種設(shè)計(jì)手法、制作出精美的海報(bào)。

教具準(zhǔn)備：學(xué)案、多媒體、及海報(bào)制作材料。

學(xué)具準(zhǔn)備：卡紙、廢舊報(bào)紙、剪刀、膠水、直尺、色彩用具等。

合作預(yù)習(xí)（3分鐘）：

教師準(zhǔn)備學(xué)案：如何策劃校園藝術(shù)節(jié)？從美術(shù)角度講要做幾個(gè)方面的工作？重點(diǎn)是海報(bào)設(shè)計(jì)制作應(yīng)體現(xiàn)哪些內(nèi)容？海報(bào)設(shè)計(jì)的方法有哪些？海報(bào)設(shè)計(jì)要遵循哪幾點(diǎn)設(shè)計(jì)原則？海報(bào)制作要準(zhǔn)備的工具材料等。

學(xué)生各小組根據(jù)學(xué)案的內(nèi)容展開研究討論，做課前準(zhǔn)備，上課前用口頭語言或書面語言向老師匯報(bào)。

教師閱讀各小組上交的材料，查看學(xué)生合作交流情況，對(duì)學(xué)生的問題點(diǎn)評(píng)講解。

課堂教學(xué)（10分鐘）：

1、教師用多媒體展示本節(jié)課學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、提問：校園藝術(shù)節(jié)——主題策劃，從美術(shù)的角度講，我們要做哪幾個(gè)方面的設(shè)計(jì)項(xiàng)目？

學(xué)生回答??

3、教師利用多媒體圖片展示請(qǐng)柬、海報(bào)、標(biāo)志、節(jié)目單以及藝術(shù)節(jié)圖片等等。重點(diǎn)展示海報(bào)的圖片，海報(bào)包含：主題內(nèi)容、圖案運(yùn)用、色彩搭配等。讓學(xué)生認(rèn)真的觀看分析，并指出設(shè)計(jì)制作海報(bào)要注意的要點(diǎn)。

A、海報(bào)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)的內(nèi)容與信息？（多媒體展示）

主題、舉辦單位、時(shí)間與地點(diǎn)等

B、海報(bào)設(shè)計(jì)有幾種方法？（多媒體展示）

手繪、電腦制作、剪貼等。

C、海報(bào)設(shè)計(jì)要注意哪些原則？（多媒體展示）

原則之一：構(gòu)思巧妙、主題突出。

原則之二：簡(jiǎn)潔。

原則之三：色彩飽滿和諧、引人注意。合作運(yùn)用（5分鐘）：

教師利用多媒體展示優(yōu)秀的不同類型、效果的海報(bào)作品，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試從這些作品做重新設(shè)計(jì)，看看能產(chǎn)生怎樣的藝術(shù)效果？重新設(shè)計(jì)時(shí)要注意主題內(nèi)容的明確，圖案運(yùn)用的恰當(dāng)、巧妙，色彩搭配要合理等等。用實(shí)例海報(bào)圖片對(duì)比來加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，及對(duì)設(shè)計(jì)技巧的掌握。

當(dāng)堂作業(yè)（15分鐘）：

結(jié)合教師給的學(xué)校藝術(shù)節(jié)圖片資料，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)小組分組完成海報(bào)設(shè)計(jì)制作。教師巡視指導(dǎo)，解決設(shè)計(jì)難點(diǎn)，并及時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及完成情況。

合作指導(dǎo)（7分鐘）：

收完學(xué)生的作業(yè)后，一是作業(yè)展評(píng)。二是對(duì)本堂課進(jìn)行小結(jié)，分析學(xué)生的參與情況、收獲及不足。三是布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)及學(xué)具準(zhǔn)備。

園文化藝術(shù)節(jié)主題班會(huì)2175人閱讀隱藏>>

校園文化藝術(shù)節(jié)主題班會(huì)

班會(huì)活動(dòng)時(shí)間：

班會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)：

班會(huì)內(nèi)容安排

一、開場(chǎng)白

甲：各位同學(xué) “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。在這春意盎然、陽光明媚的日子里，我校的校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著秋收的步伐緩緩的到來。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班級(jí)向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。

乙：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，從而加速我校新一輪創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程。

甲：是啊，通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)??

乙：在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的教室裝扮得五彩繽紛，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的支持，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國的情懷和對(duì)美好生活的向望；用飽含深情的詩句贊頌祖國的強(qiáng)大、暢想美好的未來，極大的增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的決心；校園藝術(shù)節(jié)充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養(yǎng)了學(xué)生的正確的審美觀。展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。

甲乙：

下面正式開始我們班的校園文化藝術(shù)節(jié)主題班會(huì)。

二、校園文化藝術(shù)節(jié)介紹

甲；請(qǐng)問有哪位同學(xué)對(duì)我們學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)有了解的？

（有人回答可以請(qǐng)人回答，就是簡(jiǎn)單的說下，如果冷場(chǎng)了就主持人來）

乙：在2011年11月4日下午，由學(xué)院團(tuán)委主辦的重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第九屆“藝抒年華”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨社團(tuán)文化風(fēng)采秀在靜思湖廣場(chǎng)隆 重舉行。學(xué)院黨委書記王官成、副院長江洪出席開幕式，組織部、宣傳部、學(xué) 生處、團(tuán)委、各系黨總支負(fù)責(zé)人及團(tuán)總支書記參加了開幕式。

王書記在開幕式上致辭并宣布第九屆“藝抒年華”校園文化藝術(shù)節(jié)正式開幕。他講到 : “黨的十七屆六中全會(huì)把文化改革發(fā)展作為主題，標(biāo)志著我國建設(shè)社會(huì)

主義文化強(qiáng)國的進(jìn)軍號(hào)已經(jīng)吹響，我院要緊緊圍繞教育部要大力建設(shè)社會(huì)主義 文化的相關(guān)要求高度重視建設(shè)校園文化，我院校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)院對(duì)人文精 神的倡導(dǎo)、對(duì)大學(xué)精神的弘揚(yáng)、對(duì)藝術(shù)素養(yǎng)的檢閱、是學(xué)院優(yōu)秀文藝作品爭(zhēng)奇 斗艷的園地、是各社團(tuán)共展才華的舞臺(tái)”。他號(hào)召全校廣大青年學(xué)生在風(fēng)華正 茂的歲月里要充分展示活力和激情，不僅要成為引領(lǐng)校園文化的先鋒，更要成 為校園文化的發(fā)揚(yáng)者和創(chuàng)造者，做出無愧于時(shí)代、無愧于學(xué)院、無愧于自己的 貢獻(xiàn)。

甲：

開幕式上，學(xué)院副院長江洪為成立一周年的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)正式授

旗。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)郭丹、周朗杰、唐雪峰同學(xué)接旗，他們表示，努力為我 院學(xué)生“第二課堂”的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，豐富校園文化生活，使學(xué)生社團(tuán)在社團(tuán) 聯(lián)合會(huì)的帶領(lǐng)下穩(wěn)步發(fā)展走向成熟。

開幕式文藝節(jié)目精彩紛呈，街舞社的《舞動(dòng)青春》街舞表演，掀起了一股

青春的風(fēng)尚；武術(shù)協(xié)會(huì)的太極劍、雙節(jié)棍表演，一招一式舉手投足間煥發(fā)著自 強(qiáng)不息、發(fā)憤圖強(qiáng)的民族精神；焦點(diǎn)新聞社的小品《新聞播報(bào)》用現(xiàn)場(chǎng)訪問的 方式為我們展現(xiàn)了別樣的風(fēng)采；動(dòng)漫社的 cosplay 舞臺(tái)秀別開生面，將我們帶

入了一個(gè)真實(shí)的動(dòng)漫世界；語言藝術(shù)協(xié)會(huì)的詩朗誦《放歌》，用音詩畫的表現(xiàn) 方式反映了中華民族自強(qiáng)不息的精神，將青春放歌，將夢(mèng)想放歌。

最后，開幕式演出在全體演職人員合唱的《綠野仙蹤》中落下帷幕，標(biāo)志

著我院第九屆“藝抒年華”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨社團(tuán)文化風(fēng)采秀取得圓滿 成功。

乙：

“藝抒年華”校園文化藝術(shù)節(jié)將我院的育人目標(biāo)與生動(dòng)活潑的多樣育

人形式相結(jié)合，是我院探索構(gòu)建“高職特色”校園文化的有益嘗試和實(shí)踐，是 學(xué)院文化育人的重要載體，同學(xué)們?cè)谖幕囆g(shù)節(jié)這個(gè)舞臺(tái)上展示自我、認(rèn)識(shí)自 我、發(fā)展自我、挑戰(zhàn)自我，為同學(xué)們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。

甲：相信大家對(duì)我們學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)都有一定的了解了吧，下面我 們來做個(gè)游戲

三、小游戲

首先把大家分成三組，每組大概15人，給大家每個(gè)人一人發(fā)一張紙條。字條上面標(biāo)明第幾組，第一組寫班里的人名，一到三個(gè)左右第二組寫地點(diǎn)（盡量學(xué)校里有的）第三組寫事件 然后把字條收上來，請(qǐng)同學(xué)或者由主持人來以抽簽的方式隨機(jī)組成句子，在把句子連起來說給大家聽（大概抽3.4次吧，如果有人喊繼續(xù)的話最多不超過6次）

四、詩歌朗誦表演

下面請(qǐng)XX給我們朗誦她為這次藝術(shù)節(jié)主題班會(huì)給我們準(zhǔn)備的詩歌，一首現(xiàn)代詩歌，請(qǐng)大家歡迎

現(xiàn)代詩歌：

你從這紫色的深處來 使我一覽無余 你的裸體

像我分散到他們餐桌的血肉 一架架照相機(jī)

把我和你的關(guān)系裝飾 我自私的漁夫 從海里獲得 而不給予

冰冷而發(fā)慌的毒藥 卻教會(huì)人怎樣去愛 我的今天

有你莫測(cè)的諷喻和施舍 星星的種子會(huì)開出詩人的花朵 將它們的情愛落在地上 人間的四月天 少了詛咒和困難 在解藥的周圍 這毒藥的解藥

什么使惡魔之花生長 像一個(gè)只會(huì)做衣服的皇后 破碎的手工活 粗制濫造 而不去做他本該干的事 一個(gè)自己不讓自己活著的人 只有在新年里吃喝玩樂 忘了腹中熟睡的筆 那個(gè)嬰兒

在夜晚的哭泣聲和吵罵聲 你使我想奔向原野

在植物和它藝術(shù)的生命里 吸取著自然 你那狂熱的迫害 我指潑婦

那把睡眠的大百合

扔進(jìn)泥水里而作惡多端的人 我的尖利的叫聲穿透了脊骨 而順著死亡的聲道日夜航行 我是你忠實(shí)的愚傻孩童的仆人 在心慌的眼球深處 而曾不阻止憤怒 玩著兒童的虐殺游戲 我從不阻撓這一點(diǎn) 就讓你盲目的親吻 隨天遠(yuǎn)去

而不消失和迷失在叢林中 作惡的人

我聽見你絮語叨叨 作為懲罰 我目視一切 且目不轉(zhuǎn)睛 我愛過的人 我恨他們 像恨自己那樣 達(dá)不到我想要的

于是我折下蘆葦?shù)闹l 抽打他們的屁股和陰部 我被一些精神左右著 這魔鬼的使徒

使我不堅(jiān)定和不協(xié)調(diào) 大部分的時(shí)光

我在歲月的長河里真可憐 我妒忌嬰兒

恨邪惡的孩子 和可怕的老人 我恨潑婦

仇恨的種子讓我想死 我妒忌我妒忌我妒忌 不良的性格 分裂在向日葵里 日月星河 我的淚滴

我短暫的停留在愛中 一刻

我像個(gè)分娩的孕婦 我在熟睡里 停留在黃昏 我的胸膛 感到很疲憊

你的吻使我像個(gè)嬰兒 我感到自己不再生長 仇恨不再劍拔弩張 我開始了新的一季

一道道錯(cuò)題

他們的誹謗像一只只妖怪掠過樹梢

當(dāng)人們?cè)诿孕叛┌椎镊俭t的同時(shí)

而以為我端著妖婆的湯藥

不發(fā)泄使我不爽

這璀璨的迷宮中

寶石的光和琥珀靜默的光

宇宙中還有什么聲音

使死亡熄滅后重生

忽視它吧

以愛要挾詩人

對(duì)他們說說

我們不是缺愛的部落

你們虛假的愛

和我們因愛而生的恨意

第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)也在我們邁入高中的第二個(gè)冬天里拉開了它的大幕，相比高一時(shí)的熱情與激動(dòng)，被學(xué)業(yè)水平考試迫害著的我們就看淡了許多，雖然這是我們高二分班以來第一次集體活動(dòng)，但當(dāng)看到曾經(jīng)并肩攜手的同窗好友也許就是今天賽場(chǎng)上的對(duì)手時(shí)，一絲苦澀又怎能不涌上心頭那？

這是我們高中生活中最后一次集體活動(dòng)了，我想名次對(duì)于我們來說并不是最重要的。通過這次的藝術(shù)節(jié)的各類活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)我們的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神才是最重要的！相信大家都有感受，高二分班以后同學(xué)們之間都不像高一時(shí)那樣熱絡(luò)了，班級(jí)中的氣氛也有些微妙的不同。過去的班級(jí)，過去的人，還是我們經(jīng)常提起話題，也許這次的校園文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)契機(jī)，改變班級(jí)氛圍的契機(jī)。的確，當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)苦練各種項(xiàng)目，當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)全身心投入到最后一次跑操比賽，當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)诤L(fēng)中隨著跳繩一次次起躍的時(shí)候；當(dāng)我看到，寒風(fēng)中大家圍成一圈為踢毽子的同學(xué)擋風(fēng)時(shí)；當(dāng)我聽到，乒乓球比賽時(shí)每一個(gè)漂亮的得分后那聲聲喝彩。我想，我明白了我們都需要一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展現(xiàn)我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光決心的舞臺(tái)！，我們都需要一個(gè)窗口，一個(gè)讓我們擺脫試卷的束縛大聲喊出對(duì)九班愛的窗口！

我想這屆校園文化藝術(shù)節(jié)就是我們尋找已久的舞臺(tái)和窗口！

第四篇：校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

段家河初級(jí)中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦慶祝活動(dòng)總結(jié)

本次校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦慶祝活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“踏著素質(zhì)教育教育的鼓點(diǎn)、構(gòu)建學(xué)生全面發(fā)展的舞臺(tái)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期青少年的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝體育生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校體育藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)節(jié)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)生主體，全員參與。

本學(xué)期一開學(xué)，校團(tuán)委組織音體美教研組對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于11月中下旬定好方案。

活動(dòng)內(nèi)容包括體育、科技制作、音樂三大塊，具體形式為科技制作作品展、拔河比賽、文藝晚會(huì)幾部分。校團(tuán)委早著手組織教師抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動(dòng)情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在體育課、音樂、美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了歌曲、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次校園文化藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意 59

愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板、小品、相聲、武術(shù)等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。氛圍營造得好。學(xué)校專門搭建了舞臺(tái)、購置了音響；臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執(zhí)國旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅；更有不演員，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。。。。科技、體育、藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但科技藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球。書法、剪紙、根雕、科技制作、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞??校園文化藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

三、項(xiàng)目豐富，精彩無比。

本次校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦慶祝活動(dòng)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為三個(gè)部分：12月29日的開幕儀式以及拔河比賽、30日的科技制作品展示、31日的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、相聲、獨(dú)唱、詩朗誦、吉他表演奏等18個(gè)節(jié)目。

單看31日晚上的文藝節(jié)目的演出。九二班帶來的小品《買車》表現(xiàn)了學(xué)生們超強(qiáng)的表演能力，八二班情景劇《感恩父親》的表出了孩子們對(duì)父愛的珍重和感激；八一班歌伴舞《大地飛歌》不僅舞姿優(yōu)美，60

唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂。七一班的武術(shù)《精忠報(bào)國》剛勁有力，表現(xiàn)出了當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)采；最后孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。

感謝校領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兊挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次；感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿了靈動(dòng)；感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄儯Ｕ狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致；更感謝一線的各科老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。我們的教師潛力無窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體——了不起！

五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。

本次校園文化藝術(shù)節(jié)前期，學(xué)校迎接教育強(qiáng)縣復(fù)驗(yàn)；片區(qū)教研活動(dòng)、群眾路線教育實(shí)踐等活動(dòng)，校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦慶祝活動(dòng)在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于團(tuán)委能力有限，雖然本次晚會(huì)節(jié)目都經(jīng)過各班認(rèn)真排練團(tuán)委彩排過，但節(jié)目應(yīng)當(dāng)還有很大的提升空間。為了今后更好地發(fā)揮體育、科技、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn):

1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是團(tuán)委、各班主任和音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。

隆重喜慶的校園文化藝術(shù)節(jié)和元旦慶祝活動(dòng)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谛@文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：體育、科技、藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來新的希望新的輝煌。

段家河初級(jí)中學(xué)團(tuán)委 2015年1月4日

第五篇：校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

活動(dòng)目的開展此次校園文化藝術(shù)節(jié)，目的是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院校園文化的建設(shè)，貫徹落實(shí)盧展工書記有關(guān)“三愛”批示精神，進(jìn)一步適應(yīng)教育改革和素質(zhì)教育的新形勢(shì)，拓展大學(xué)生的文化素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌，挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能，使我院學(xué)生在豐富多彩的校園生活中不斷認(rèn)識(shí)自我，銳意進(jìn)取，奮勇圖強(qiáng)。

活動(dòng)特點(diǎn)

1.內(nèi)容豐富

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標(biāo)比賽、辯論賽等活動(dòng)項(xiàng)目以外，新增了如校園游園活動(dòng)、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺(tái)劇公演等一系列豐富多彩的文化活動(dòng)。

1.參與面廣

為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來，真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動(dòng)，院團(tuán)委，聯(lián)合各部門開展了各級(jí)各類的活動(dòng)、競(jìng)賽。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全院有600多人次參與各項(xiàng)活動(dòng)，參與面達(dá)到60%以上。

本屆藝術(shù)節(jié)，除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺(tái)劇公演、首次校園flash大賽等活動(dòng)。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺(tái)，也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場(chǎng)觀眾坐滿了整個(gè)六樓禮堂，辯手們準(zhǔn)備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。

此次活動(dòng)中，非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我校的特長，同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺(tái)。經(jīng)過預(yù)賽、決賽兩次激烈的角逐，03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎(jiǎng)；黃智寧 張文平、董翰文 溫永麗獲二等獎(jiǎng)；延鶴立 陳閱鋒、胡婷婷 龔文娟獲三等獎(jiǎng)；梁永文 高峰 季文遠(yuǎn) 孫希宏 吳森義、游琳玉 葉娜 立玉萍 姚瑤 許楊獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。最佳形體獎(jiǎng)：李鵬；最具潛質(zhì)獎(jiǎng)：肖菲；最具舞臺(tái)表演力獎(jiǎng)：游琳玉。

舞臺(tái)劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團(tuán)委組織，04藝術(shù)、動(dòng)畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果，為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。結(jié)果

在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項(xiàng)活動(dòng)，本著公平、公正的原則評(píng)出攝影大賽一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名（男女），亞軍四名（男女），辯論賽冠、亞、季軍等。

活動(dòng)成果

5月15日第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的圓滿成功，離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、老師的關(guān)懷和學(xué)生的支持。而廣大學(xué)生在參與此次活動(dòng)的過程中，也領(lǐng)略到了大學(xué)校園文化的風(fēng)采。此次活動(dòng)繁榮了我院的校園文化，豐富了我院學(xué)生的校園文化生活，開闊了我院學(xué)生的文化視野，增強(qiáng)了我院學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使我院學(xué)生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影，并不斷認(rèn)識(shí)自己，塑造自身，完善自我。

愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的東風(fēng)，在新的學(xué)年里騰飛！