第一篇：2015校園文化藝術節總結

20150601校園文化藝術節總結

上周藝術節比賽正式開始了，在已經進行了的比賽中，同學們都發揮出較高的水平，合唱、獨唱、器樂還有廣播操都是組織有序的開展，說明各班都是認真準備，本周藝術節繼續進行：周一有書法、舞蹈比賽。周三有繪畫比賽。周四、周五將進行誦讀比賽，連我們學前班的小弟弟、小妹妹們都不甘示弱，他們在周四也來展示他們的歌聲和舞姿。

感受藝術、展示風采的舞臺，也成為校園中匯聚風采、傳承文化的橋梁。每一屆藝術節的成功舉辦形成了我校特色的校園文化主流，培養了一大批校園藝術骨干，為大家的全面成才創造了良好的藝術氛圍。

藝術是來源于生活的，她從各個方面反映著我們生活的豐富多彩。校園藝術來源于校園，它體現著我們的精神風貌和審美情趣。校園藝術是同學們從繽紛的校園生活中挖掘、提煉、升華而出的，她凝聚了同學們的智慧和才華。通過校園藝術的展示，可以讓同學們更好的認識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，在富有藝術氣息的校園生活中茁壯成長。這也是我們舉辦校園藝術節的初衷。同時藝術節的舉辦更為大家提供了展示自我風采的舞臺，讓同學們更加關注藝術、熱愛藝術，也為我校增添了亮麗的色彩。

感謝各個班級中隊里的老師藝術節期間的積極參與和指導，以及感謝在藝術節幕后的藝術教師們，正是她們辛勤的付出才換來了本屆藝術節的圓滿

校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。同學們，時代的發展需要全面發展的人才，我們要珍惜和把握好每一個學習的機會、鍛煉的機會、充實和提高自己的機會，努力把自己鍛煉成為一個品德高尚、學有專長、全面發展的有用之人。但愿藝術節的舉辦能為你提供這樣的一個機會。

老師們、同學們，我們的生活如同七彩的陽光，讓我們一起走進這彩色的世界，用琴弦撥動金色的旋律，歌唱美好的年華；用畫筆描繪綠色的遐想，放飛美好的想象；用舞姿舞動多彩的衣裙，贊美火紅的時代。

一年一度的藝術節是我校全面貫徹教育方針、大力推進素質教育的有效載體，是充分培養學生藝術素養、發展學生藝術特長、發現藝術新苗的開放平臺，展示辦學特色的重要窗口。

為了這個藝術節，我們的老師和同學都付出了辛勤的努力，連自己的休息時間也投入進去了。在此，我向每一個參與學校藝術節，并為此付出辛勤汗水的老師和同學表示衷心的感謝，向長期以來支持和關心學校發展的全體家長致以崇高的敬意。因為沒有了你們就談不上學校的發展，沒有了你們就不會有學生生機勃勃今天和繁花似錦的明天。

最后，感謝為籌備本屆藝術節而辛勤工作的全體人員，預祝藝術節圓滿成功！

第二篇：校園文化藝術節總結

靈寶職專2008年校園文化藝術節活動總結

為豐富校園文化生活，培養學生健康審美情趣和良好的藝術修養，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化藝術教育氛圍，我校于11月15日至12月15日舉辦了第一屆校園文化藝術節，本次活動以“美好青春，和諧校園”為主題，以“秀秀本領 親親藝術 展展風采”為口號，整個活動由開幕式文藝演出、校園電視臺主持人大賽、書畫作品展、手工制作作品展、攝影作品展、藍球賽、閉幕式文藝匯演等板塊組成。

通過本次藝術節的開展，充分激發了學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與智慧，培養了創新意識和創造能力，有力地推動了校園精神文明建設，提高了學生綜合素質。同時也展現了我校師生的良好精神面貌，展示了學生的個性和特長，增強了各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

一、認真部署

11月中旬，在李校長的帶領下，政教，團委的負責人開始籌劃藝術節活動方案，11月15日下午李校長主持召開了協調會議，專題研究校園文化藝術節有關事宜，各專業部負責人、藝術組成員出席了會議。會上確定了本屆藝術節的總體規劃，安排了相關籌備工作，各項活動負責人制訂了具體的活動方案。

二、精心組織，扎實開展各項活動

11月18日下午，校園文化藝術節開幕式在校園流動舞臺車上拉開序幕。整臺演出，節目形式多樣、氣氛熱烈，充分展示了教師和學生的風采，為藝術節開了個好頭。

書畫作品展得到了學生們的熱烈響應，參與踴躍，經過藝術組教師的認真評選從180余張學生美術作品中精選出包括素描、書法、卡通畫、美術工藝作品、剪紙等在內的50余張作品，在校園文化節期間進行了展覽。本次展覽在學校領導的高度重視下、各班主任的積極配合下，無論在組織方面還是質量方面，都體現出一定的水準。本次展覽使學生的審美情趣得以提高，藝術興趣得以增強，為學校將來的藝術教育奠定了很好的基礎。同時在本次展覽中我們也驚奇的發現許多學生擁有驚人的想象力和嫻熟的繪畫技巧，充分展現了自身的藝術才能，并為本次展覽增色不少。

在攝影作品展中，參賽學生主要以自然風光和民族景點為素材，從學生的視角來詮釋民族特色和自然景色。作品雖然不是太出色，但也表達了學生對家鄉對自然的熱愛。

主持人大賽也是這次活動的一個亮點。藝術組教的師們從53名參賽學生中，經過初賽、復賽篩選出十二名優秀選手參加決賽。決賽獲獎選手將直接進入校園廣播臺工作，成為新一屆的校園廣播臺主持人。

校園文化藝術節閉幕式于12月15日下午如期舉行，閉幕式是這次活動又一道亮麗風景線。李校長致以藝術節閉幕詞。這次文藝匯演體現了較高的水準，無論在組織過程、節目選

擇、排練，還是在表演效果、氣氛，都很出色、很熱烈。形式多樣的文藝節目展現了我校師生的文化素養與朝氣蓬勃的精神風貌。文藝匯演為大家提供了一個放松大腦、放飛心情的空間；搭建了一個施展才華、張揚個性的舞臺，充分展示了學生的藝術才華，同時也深刻接受了藝術教育和美的熏陶。

本屆校園文化藝術節的每一個活動，都給我們留下了一個個美好的瞬間，它為學生們提供了展示才華的舞臺，為學生們創造了合作的機會，為學生們點燃了智慧的火花，為學生們培養了創新的意識，為學生們搭建了友誼的橋梁，它更讓學生們獲得了放松和快樂。

但也有不足之處值得反思：

1、在藝術作品展上，布置不細致，沒有引起師生的足夠重視，沒成立評審委員會，作品數量少，作品不精致、不夠規范。

2、語言類作品少，挖掘不夠等

3、民族類舞蹈少，水平不高

4、活動歷時時間短，各項活動顯得較匆忙

幾點建議：

1、從今年開始成立攝影協會和軟硬筆書法班，定期活動，聘請校內外教師教課，豐富

學生的第二課堂，為來年校園文化藝術節做準備。

2、組織校園曲藝大賽和課本劇大賽，培養人才、發現人才，為來年校園文化藝術節文

字類節目打基礎。

3、成立校園文藝隊，加強有特長學生舞蹈和合唱的訓練。

相信經過以上改進，來年的校園文化藝術節能更上一層樓！

靈寶職專

2008年12月

靈寶職專2009年校園文化藝術節活動總結

為豐富校園文化生活，培養學生健康審美情趣和良好的藝術修養，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化藝術教育氛圍，我校舉辦了本屆校園文化藝術節，本次活動以“美好青春，和諧校園”為主題，以“秀秀本領 親親藝術 展展風采”為口號，整個活動由開幕式文藝演出、校園電視臺主持人大賽、書畫作品展、手工制作作品展、攝影作品展、藍球賽、閉幕式文藝匯演等板塊組成。

通過本次藝術節的開展，充分激發了學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與智慧，培養了創新意識和創造能力，有力地推動了校園精神文明建設，提高了學生綜合素質。同時也展現了我校師生的良好精神面貌，展示了學生的個性和特長，增強了各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

一、認真部署

在李校長的帶領下，學生科、團委的負責人開始籌劃藝術節活動方案，專題研究校園文化藝術節有關事宜，各專業部負責人、藝術組成員出席了會議。會上確定了本屆藝術節的總體規劃，安排了相關籌備工作，各項活動負責人制訂了具體的活動方案。

二、精心組織，扎實開展各項活動

10月9日下午，校園文化藝術節開幕式在校園流動舞臺車上拉開序幕。整臺演出，節目形式多樣、氣氛熱烈，充分展示了教師和學生的風采，為藝術節開了個好頭。

書畫作品展得到了學生們的熱烈響應，參與踴躍，經過藝術組教師的認真評選從180余張學生美術作品中精選出包括素描、書法、卡通畫、美術工藝作品、剪紙等在內的50余張作品，在校園文化節期間進行了展覽。本次展覽在學校領導的高度重視下、各班主任的積極配合下，無論在組織方面還是質量方面，都體現出一定的水準。本次展覽使學生的審美情趣得以提高，藝術興趣得以增強，為學校將來的藝術教育奠定了很好的基礎。同時在本次展覽中我們也驚奇的發現許多學生擁有驚人的想象力和嫻熟的繪畫技巧，充分展現了自身的藝術才能，并為本次展覽增色不少。

在攝影作品展中，參賽學生主要以自然風光和民族景點為素材，從學生的視角來詮釋民族特色和自然景色。作品雖然不是太出色，但也表達了學生對家鄉對自然的熱愛。

主持人大賽也是這次活動的一個亮點。藝術組教的師們從53名參賽學生中，經過初賽、復賽篩選出十二名優秀選手參加決賽。決賽獲獎選手將直接進入校園廣播臺工作，成為新一屆的校園廣播臺主持人。

校園文化藝術節閉幕式于12月15日下午如期舉行，閉幕式是這次活動又一道亮麗風景線。李校長致以藝術節閉幕詞。這次文藝匯演體現了較高的水準，無論在組織過程、節目選擇、排練，還是在表演效果、氣氛，都很出色、很熱烈。形式多樣的文藝節目展現了我校師

生的文化素養與朝氣蓬勃的精神風貌。文藝匯演為大家提供了一個放松大腦、放飛心情的空間；搭建了一個施展才華、張揚個性的舞臺，充分展示了學生的藝術才華，同時也深刻接受了藝術教育和美的熏陶。

本屆校園文化藝術節的每一個活動，都給我們留下了一個個美好的瞬間，它為學生們提供了展示才華的舞臺，為學生們創造了合作的機會，為學生們點燃了智慧的火花，為學生們培養了創新的意識，為學生們搭建了友誼的橋梁，它更讓學生們獲得了放松和快樂。

但也有不足之處值得反思：

1、在藝術作品展上，布置不細致，沒有引起師生的足夠重視，沒成立評審委員會，作品數量少，作品不精致、不夠規范。

2、語言類作品少，挖掘不夠等

3、民族類舞蹈少，水平不高

4、活動歷時時間短，各項活動顯得較匆忙

幾點建議：

1、從今年開始成立攝影協會和軟硬筆書法班，定期活動，聘請校內外教師教課，豐富

學生的第二課堂，為來年校園文化藝術節做準備。

2、組織校園曲藝大賽和課本劇大賽，培養人才、發現人才，為來年校園文化藝術節文

字類節目打基礎。

3、成立校園文藝隊，加強有特長學生舞蹈和合唱的訓練。

相信經過以上改進，來年的校園文化藝術節能更上一層樓！

靈寶職專

2009年12月

第三篇：校園文化藝術節總結

活動目的開展此次校園文化藝術節，目的是為了進一步推進我院校園文化的建設，貫徹落實盧展工書記有關“三愛”批示精神，進一步適應教育改革和素質教育的新形勢，拓展大學生的文化素質，展現大學生朝氣蓬勃的時代風貌，挖掘大學生的創新潛能，使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我，銳意進取，奮勇圖強。

活動特點

1.內容豐富

本屆校園文化藝術節除了保留傳統的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外，新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。

1.參與面廣

為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學能參加一次活動，院團委，聯合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據不完全統計，全院有600多人次參與各項活動，參與面達到60%以上。

本屆藝術節，除保留了傳統的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學們得到了較全面展現自我的機會。

辯論賽在同學中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經過激烈的競爭，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。

此次活動中，非職業模特大賽是一次非常有意義的創新，十分切合我校的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經過預賽、決賽兩次激烈的角逐，03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎；黃智寧 張文平、董翰文 溫永麗獲二等獎；延鶴立 陳閱鋒、胡婷婷 龔文娟獲三等獎；梁永文 高峰 季文遠 孫希宏 吳森義、游琳玉 葉娜 立玉萍 姚瑤 許楊獲優秀獎。最佳形體獎：李鵬；最具潛質獎：肖菲；最具舞臺表演力獎：游琳玉。

舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織，04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。結果

在為期一個月的藝術節活動中，開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項活動，本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名，二等獎二名。非職業模特大賽冠軍兩名（男女），亞軍四名（男女），辯論賽冠、亞、季軍等。

活動成果

5月15日第三屆校園文化藝術節在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術節的圓滿成功，離不開學院領導的精心組織、老師的關懷和學生的支持。而廣大學生在參與此次活動的過程中，也領略到了大學校園文化的風采。此次活動繁榮了我院的校園文化，豐富了我院學生的校園文化生活，開闊了我院學生的文化視野，增強了我院學生在當今社會的競爭意識，使我院學生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影，并不斷認識自己，塑造自身，完善自我。

愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術節的東風，在新的學年里騰飛！

第四篇：2012校園文化藝術節總結

第七屆校園文化藝術節總結

以“豐富校園文化藝術、展現校園文化魅力” 為主題的泰甫學校第七屆校園文化藝術節已在全體師生及家長們的歡笑聲和熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕，可彌漫校園的藝術之花依然香飄四溢，久久沒有散去。本屆校園文化藝術節不僅是對全校素質教育成果的大檢閱，也是對學校師生文明程度和精神風貌的大檢閱，體現了校園學子積極向上的精神面貌和熱情奮發的青春氣息，演奏了一曲曲精彩炫目的華彩樂章?，F就本屆藝術節工作情況總結如下：

一、領導重視、精心策劃

本屆藝術節在任校長的親自部署和領導下，李興旺教練主動請纓擔綱總策劃，成立了籌備小組，制訂了活動策劃方案。

在節目籌備過程中，籌備組的老師們無不認認真真，兢兢業業，圍繞活動主題，積極探索，群策群力，因地制宜地制定了整個活動策劃方案。籌備組主要負責人李興旺教練更是不厭其煩一次次向有經驗的老師取經、一次次與籌備組成員協商、一次次修改活動方案，每一個一次次無不凝聚著李教練的汗水與辛勞，每一個一次次的付出無不體現了李教練的心血在于力求活動的盡善盡美。最后確定，整個藝術節分成文藝演出、武術比賽和書畫、手工展示等幾大板塊。

5月30日，學校臨時決定提前一天舉行文藝演出，緊張的籌備工作一直堅持到晚上，場地布臵、道具準備、音響調試等緊鑼密鼓進行，當天值班教練李興旺、郭江湖和錢鳳花老師以及職高班的部分學

在音樂的藝術殿堂里遨游，臺上臺下氣氛十分熱列，掀起了一次又一次高潮。

四、揮灑青春、展示才華

本屆節目豐富多彩，師生們揮灑青春激情，充分展示自己才華。相聲、快板、小品、舞蹈、歌曲、朗誦、英語串燒、武術表演穿插出場，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目的有機結合，無不使觀眾個個熱情洋溢、激情高漲。

從上午的文藝節目演出來看。為了增加藝術節的喜慶氣氛，李老師在開場舞的設計上更是煞費苦心：學前班大型開場舞，楊宏老師、李興旺老師與五（1）班彭仕藝、王瑤瑤兩位同學的歌曲聯唱再配合武術隊的大旗揮舞、雄獅吐對聯，一下子把同學們帶入了歡慶的氣氛里，使整個校園頓時沉浸在歡樂的海洋里。

四（1）班同學帶來的舞蹈《青花瓷》不僅舞姿優美而且表現大膽，一曲青花瓷為我們勾勒出了文人雅士筆下的煙雨江南小鎮；二（2）班小朋友表演的舞蹈《愛我你就抱抱我》表現出了小朋友的天真無邪與可愛；六（1）班表演的小品《只有蛋糕就夠了嗎》將留守兒童的心聲表現的淋漓盡致，是呀！我們要的不僅僅是蛋糕而是父母的關心與關愛；六（2）班的啞劇《瘋狂的理發師》表演得惟妙惟肖、使得全場笑聲不斷、掌聲連連；二（2）班的快板《安全常識》又一次提醒我們高興之余別忘了把安全牢記于心；一（1）班帶來的舞蹈《春曉》古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲、舞蹈進行了有機結合；學前班舞蹈《你可喜歡我》不僅表現出了小朋友的天真可愛更唱出了孩子們的 第三名 二（1）班

四、多方協作、有效配合

上至任校長的親歷親為，下至李興旺教練的精心策劃以及全體師生極具創意的設計、臺前幕后辛勤忙碌的老師們、后勤人員周到細致的協作，更有一線的班主任們，協調好課堂與課外的關系，理順了教學與活動的關系，才保證了在不影響正常教學的情況下，準備出高質量的表演節目。正是各部門和全體師生有序合作，從而使得本屆藝術節得以順利開展。

五、存在的問題

藝術節結束了，沉思中也過濾出不少存在的問題：

1、活動方案雖然經過李興旺教練精心策劃，但活動的籌劃中分工職責不夠明確，執行不到位，籌備組成員之間缺乏有效的溝通和協調，致使后期工作略顯倉促。

2、編排節目的任務不應只是班主任老師的事，應將科任老師分配到各班進行協助、同時應對指導教師給予物質或精神上的鼓勵，對節目的選拔更應嚴格謹慎。

3、演出中上下場連接不緊湊，節目之間待場應有專門人員負責協調，使上場人員提前準備好，才能確保節目的延續性，不至于冷場。

4、音響伴湊中存在缺陷，最明顯的是八年級學生上場站立，而音樂卻放不出來，表明事先音樂準備不扎實，沒有嚴格檢查。

5、節目設計上，缺少應有的互動過程，節目拖沓現象也存在，直接影響師生們的觀看激情。

第五篇：校園文化藝術節總結

段家河初級中學校園文化藝術節暨元旦慶?；顒涌偨Y

本次校園文化藝術節暨元旦慶祝活動藝術節活動以“踏著素質教育教育的鼓點、構建學生全面發展的舞臺”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期青少年的藝術風采；其目的在于豐富學生學校文藝體育生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校體育藝術教育的發展。從整體來看藝術節的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：

一、學生主體，全員參與。

本學期一開學，校團委組織音體美教研組對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，于11月中下旬定好方案。

活動內容包括體育、科技制作、音樂三大塊，具體形式為科技制作作品展、拔河比賽、文藝晚會幾部分。校團委早著手組織教師抓好特長學生的培養，要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。

從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在體育課、音樂、美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了歌曲、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次校園文化藝術節成為孩子們的節日，在藝術節項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意 59

愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板、小品、相聲、武術等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。氛圍營造得好。學校專門搭建了舞臺、購置了音響；臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執國旗，不停地表達著內心的喜悅；更有不演員，拿著數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念。。。?？萍?、體育、藝術的功能本來就是娛樂身心的，但科技藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球。書法、剪紙、根雕、科技制作、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞??校園文化藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。

三、項目豐富，精彩無比。

本次校園文化藝術節暨元旦慶?；顒与m然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。活動分為三個部分：12月29日的開幕儀式以及拔河比賽、30日的科技制作品展示、31日的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、相聲、獨唱、詩朗誦、吉他表演奏等18個節目。

單看31日晚上的文藝節目的演出。九二班帶來的小品《買車》表現了學生們超強的表演能力，八二班情景劇《感恩父親》的表出了孩子們對父愛的珍重和感激；八一班歌伴舞《大地飛歌》不僅舞姿優美，60

唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂。七一班的武術《精忠報國》剛勁有力，表現出了當代中學生的精神風采；最后孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。

感謝校領導，因為他們的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次；感謝音樂組的老師，正是他們極具創意的設計，節目才充滿了靈動；感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致；更感謝一線的各科老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關系，理順了教學與活動的關系，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體——了不起！

五、一點不足，幾點建議。

本次校園文化藝術節前期，學校迎接教育強縣復驗；片區教研活動、群眾路線教育實踐等活動，校園文化藝術節暨元旦慶?；顒釉跁r間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于團委能力有限，雖然本次晚會節目都經過各班認真排練團委彩排過，但節目應當還有很大的提升空間。為了今后更好地發揮體育、科技、藝術節活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進:

1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質量和水平的提高。

2、編排節目的任務不應只是團委、各班主任和音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節目。

隆重喜慶的校園文化藝術節和元旦慶?；顒?，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學生們在校園文化藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信：體育、科技、藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

段家河初級中學團委 2015年1月4日