第一篇：兩對照三查找四提升心得體會

開展兩對照三查找四提升活動心得體會

李琳

開學初，我校開展了兩對照三查找四提升思想紀律作風整頓活動，通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務權益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的為人師表的理想信念和為黨的教育事業盡心盡力的崇高責任感。

作為一名人民教師，要誠信立教，即淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，即以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為示范”。陶行知先生說過：“學高為師，德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。通過此次師德師風教育學習，我簡單得談談以下幾點體會：

一、做好教育工作要有恒心。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業，熱愛教育事業，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業之中，對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、做好教育要有愛心。愛是教育的基礎，沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。作為教師要樹立正確的學生觀，尊重和信任學生，真誠關心學生的進步和成長，要做學生的良師益友。對學生要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

三、做好教育工作要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

四、做好教育工作要注重業務素質的提高。注重業務素質的提高是現代教育發展的需要。隨著信息技術對教育的影響，要求我們的教師必須對教育的思想、觀念、模式、內容、方法要有更深的造詣，必須掌握現代教育技術。大膽運用現代教育技術，做到師生互動，把原來傳統式的“教”轉變為“導”，推動新課改的健康發展。要精心設計每一節課，要認真開展教學研究研究新的教育技術、教學方法，要在教學過程中不斷總結、提高。只有不斷充實提高自己的業務素質，才能適應時代對我們提出的要求。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才

第二篇：高校教師四對照四查找心得體會推薦

高校教師四對照四查找心得體會范文兩篇推薦

下面是查字典范文網為大家準備的高校教師四對照四查找心得體會范文兩篇推薦，有興趣的不妨來查看下，希望看完后你能喜歡。

【一】

黨的群眾路線教育實踐活動中，在抓好集中學習，開展理想信念、革命傳統、實踐體驗、黨紀法規、正反典型五項教育的基礎上，進行的“四照四看”讓我頗有心得。

首先是對照理論理想，看政治意識、政治覺悟、黨性修養上存在什么差距。理論是中國特色社會主義理論體系，特別是馬克思主義同中國的實際相結合形成的具有中國特色的群眾觀點和群眾工作方法。理想是全面建成小康社會，早日實現中華民族偉大復興的中國夢。

這就需要教師干部在教育教學工作中，對照這些理論理想看強化自己的宗旨意識和政治敏感性、政治覺悟性，樹立堅定的政治立場、牢固的宗旨意識。

其次是對照黨章黨紀，看模范作用發揮、遵紀守法、公仆意識上有什么差距。黨章黨紀既是一面鏡子，又是規范黨員干部言行的行為準則。只有以黨章黨紀作為對照檢查的鏡子，才能找出黨員干部的先鋒模范作用發揮得好不好，有沒有違反法律法規、黨規黨紀。

在教學工作中要時時處處、事事件件都在為他人著想，把學校、學生、他人的利益放在心中、做在手上、落實在行動上。只有找到了這些差距，才能有針對性地查找問題，邊學邊改在學校教育教學過程中達到一定的效果。

再次是對照民生心聲，看工作態度、工作方法、能力素質上有什么差距。民生問題是最大的問題，群眾心聲是民生問題最直接的體現。在教育教學工作中，只有從學生所需、家長所盼、教師所想這些學生、家長、老師關心和迫切需要解決的各種實際問題著手，才能檢查我們日常的教育教學工作態度、工作方法上有沒有問題，才能檢驗出教師的工作能力和素質有沒有提高。

也只有從家長學生心聲的問題著手，才能發現問題找出差距，從而有針對性地進行對教育教學，乃至每一堂課的改正和提高。

最后是對照先輩先行，看精神境界、品格鍛造、作風養成上有什么差距。先輩先行是經過長期戰爭洗禮并經過長期的社會實踐走過來的，他們具有很高的政治覺悟和實踐經驗，學習他們的革命精神和對待工作的態度，以及一切為了人民群眾的工作作風，是每一名黨員干部都應該堅守和努力的方向。

在教育教學工作中，只有以先輩先行的革命精神和工作態度去上每節課，去做每件教學工作，才能正真做好教師這一職業。教師要從先輩先行的身上學習他們從不利己專門利人的無私奉獻精神，把自己的燭光奉獻出來，去照亮每一個學生。

通過學習和對照先輩先行查找出自己存在的不足和差距，從而在教育教學中才能夠更謙遜，能夠更用心的對待每一個學生，教師和自己的工作。同時提高自己的精神境界，養成良好的師德;提高自己教學業務水平，培養高超的教學技藝。

總之，通過這次 “四照四看”活動，讓我對教育工作進行了一次回頭看，看到了自己的差距，應此，我在今后一定要好好學習黨的群眾路線教育實踐活動，在自己的教育教學工作中，堅定政治覺悟、端正工作態度、找準工作方法、提高工作能力，力爭做好教育教學工作，讓自己的燭光無私的照亮每一個學生。

【二】

在黨的群眾路線第二批教育實踐活動中，按照活動要求從縣級領導班子到每一名普通黨員都深入開展對照反思，主要通過“四照四看”，讓所有參加教育實踐活動的黨員干部以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先行“四面鏡子”進行自我對照檢查，警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作。

一、什么是“四對照四查看”

對照黨的宗旨，查理想信念堅不堅定，看經受各種考驗的能力強不強;對照時代的要求，查陳舊觀念多不多，看適應新形勢新任務的水平高不高;對照職責使命，查業務素質有否提升，看勝任崗位的本事大不大;對照群眾評價，查對態度好不好，看離群眾的要求有多遠。

二、通過查找存在的主要問題

(一)學習方面。

一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習，存在著被動、應付思想;二是學習只限于一般性地讀書看報，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習與自己工作無關的一些知識;三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。

(二)工作方面。

一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾;二是有些工作不夠細，與領導的要求有差距，工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒，謙虛謹慎的作風還不夠。

(三)解放思想、更新觀念方面。

一是在實際工作中，思想不夠解放，更新不到位，工作上創新意識不強;二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力;三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

三、存在問題的原因分析

對存在的上述問題，認真分析其產生的根源，既有客觀因素，也有主觀原因，主要表現在4個方面：

(一)抓理論學習的內在動力不足

雖然也經常強調學習的重要性，但對個人和班子的學習抓得不夠緊，往往忙于工作和應酬，而使理論學習的精力不夠集中，沒有真正坐下來盡心研讀，沒有注意對理論的提煉和升華以及有針對性地解決一些理論問題，沒有真正靜下來、深下去、悟出來。學風問題解決得不是很好，理論聯系實際不夠緊密，在學深學透、入心入腦、學用結合方面欠火候。

(二)發揚敬業奉獻的精神不夠強

雖然具有較為強烈的事業心和責任感，但在有的時候和有的方面存在懶惰情緒，尚未做到為了黨和人民的事業舍棄一切、廢寢忘食的程度;往往滿足于完成任務和取得一般成績，尚未達到對工作、事業孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落實上沒有達到一絲不茍的嚴謹程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的執著精神。

(三)關心群眾工作生活的自覺性不夠高

有關心群眾、維護群眾利益、幫助群眾解決實際困難的愿望，但往往會議強調多，具體落實少;聽取匯報多，主動談心少;走馬觀花多，耐心細致少。對基層群眾沒有真正做到知根知底、知冷知熱。

四、今后努力方向

(一)加強學習。

從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命、實現科學發展的高度認識學習的重要性、必要性和緊迫性，刻苦學習以科學發展觀為重點的社會主義初級階段理論，不斷提高理論素養、政策水平和政治敏銳性，提高運用先進理論指導工作的自覺性。狠抓領導班子和其他干部的學習，年年講、月月講、天天講，進一步完善和嚴格實施學習制度，堅持理論聯系實際的優良學風，提高學習的針對性，學以致用。

(二)深入基層。

利用一切可能的時間和機會，深入工作第一線，了解實際情況，解決實際問題。及時了解基層和群眾的意愿，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，實實在在地為群眾辦實事。

(三)求真務實。

大興求真務實之風，扎扎實實，實實在在，強化各項措施，狠抓工作落實。特別是對那些與群眾切身利益密切相關的重點工作，要緊緊抓住不放，一抓到底，抓出成效。

在今后工作中，我會保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。坐得下來，踏下心來，敬業愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員。

第三篇：四查找，四對照心得體會發言稿篇二

四查找，四對照心得體會發言稿篇二

本月由市局提出的關于開展“隊伍作風建設年”活動中的“四查找四對照”自查自糾，個人認為是十分及時和必要的。只有通過不斷的自查自糾，和在日常工作中發現解決問題。才能不斷提高和完善我們自己，才能做到真正意義上的紀律嚴明，業務精通，作風過硬，管理嚴格的執法隊伍，從而更好的服務于人民。以下是本人個人在自查中的具體情況：

首先是思想方面的情況

自從來到我們城管隊伍中來，在市局，大隊各級領導的嚴格要求和教誨下，一直以來我將文明執法和嚴格執法放在第一位，九條禁令，三條高壓線，時刻在我心中提醒著我既要堅持原則，也要求新求變。同時只有保持清正廉潔，才能走的更遠。

其次是行為方面

在行為方面黨就是一面很好的旗幟。始終向黨靠攏看齊，爭取加入這個光榮的組織是我的追求和夢想。所以在執法過程中我一直以黨員的標準來嚴格要求自己。扎扎實實的工作，規范合理的言談。絕不給我們的隊伍抹黑。

第三在執法、工作效率方面的問題

首先不作為，亂作為的行為時堅決不允許有的。同時我也沒有這個權利去不作為亂作為。但是在慢作為方面，我是有這方面的問題的。有些情況下，習慣性的將緊急的和非緊急的公務分開處理。將偏遠地區和市中心的分開處理。導致有些時候個別公務緩慢上兩三天才去查看處理。給居民帶來不便，這一點個人認為我應當深入的認識到這些行為的錯誤!今后一定加以改正。

第四在紀律方面

首先違法違規等重大紀律面前是堅決不可逾越的。這不僅僅是對我們執法人員，就是普通公民也要遵守的行為準則。其次是工作紀律，遲到是基本沒有的，但早退行為是偶有發生。有時是抱著僥幸心理只要不被上級發現就沒什么。有時認為當天沒什么案件或監控點比較安寧，就放松自己提前下班。這種行為我個人是偶有的，我在這里承認自己的錯誤，并表示堅決予以改正，做到正常上下班。

總的來說我對個人的自查問題在于，大的錯誤時沒有的，但一些細小的毛病是存在的，我在這里表態，堅決消滅這些小毛病，使自己成長為一名真正合格的城管執法工作者。

篇三

深入學習、嚴格遵守黨章黨規黨紀，是全面從嚴治黨的重要內容，是踐行“三嚴三實”的必然要求，也是每一位黨員的莊嚴責任和必修課。通過學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對“把紀律和規矩挺在法律前面”、“喚醒黨員特別是領導干部的黨章黨規意識”等重要論述有了更深入的理解，我們每一位黨員要嚴格遵守黨章黨規黨紀，關鍵是強化“四種意識”、做到“四個自覺”。

一、強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循

黨章作為黨的總章程、根本大法、總規矩，是黨的實踐經驗的總結，對黨的思想建設、政治建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設以及黨組織和黨員個人的行為準則等，都作出了明確規定。任何黨組織和黨員，是否盡職盡責，對照黨章，就很清楚了。

一是把黨章作為行動的根本指南。

黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出明確規定，對黨的制度和各級黨組織的行為作出明確規范，是實實在在的行動指南。我們黨員既要學好黨章，更要用好黨章，把黨章各項規定落實到行動上、體現到各項事業中、落實到自己的日常所言所行中。

二是實時踐行入黨誓詞。

入黨誓詞對黨員政治信仰、政治立場、政治紀律、政治義務、政治底線提出了鮮明要求，可以說字字千鈞。對于我們每一位黨員來說，不論擔任何種職務、從事何種工作，都要踐行入黨誓詞，用入黨誓詞來約束自己、警示自己、激勵自己。

三是模范履行黨員義務。

黨章明確規定了黨員八個方面的義務。這些義務就是一面鏡子和一把尺子，要經常拿來照一照、量一量，找一找自己的差距，切實做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。

二、強化忠誠意識，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨

對黨員來說，對黨忠誠是最基本的政治素養、最起碼的政治品格和最根本的政治要求。從實踐看，忠誠是具體的，不是抽象的。

堅定理想信念。

總書記強調，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，理想信念不堅定，精神上就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”。學習黨章黨規黨紀，首先要解決理想信念問題。只有理想信念堅定，對黨忠誠才有堅實基礎。當前，要通過學習黨章黨規黨紀堅定理想信念，堅守對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和思想認同、政治認同、情感認同。

忠誠黨的宗旨。

我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。現實中，少數黨員、黨員領導干部把對黨忠誠片面理解為對上忠誠、對領導負責，結果是順了上面的意，冷了百姓的心。對黨忠誠，就要牢固樹立馬克思主義群眾觀，把對上負責與對下負責結合起來，做到民有所呼我有所應、民有所需我有所為。立足崗位，盡力為民辦實事、做好事。

忠誠黨的組織。

我們黨是以民主集中制為原則建立起來的政治組織。我們黨員要自覺強化組織觀念，時刻想到自己是黨的人，是組織的一員。要嚴肅黨內政治生活，堅決貫徹黨內各項組織制度，堅決做到個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、地方服從中央。任何時候都要與黨同心同德，該請示的必須請示，該報告的必須報告。

三、強化紀律意識，自覺做到守紀律、講規矩

嚴明的紀律是我們黨的優良傳統和獨特優勢。新形勢新階段，我們要把紀律挺在法律前面，立起來、嚴起來、執行到位。

把政治紀律和政治規矩擺在首位。政治紀律和政治規矩是第一位的紀律和規矩。我們黨員要時刻繃緊政治紀律這根弦，在這個問題上，一是一、二是二，丁是丁、卯是卯，不容置疑、不容挑戰。

全方位無條件地遵守紀律。

《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，以道德為“高線”，以紀律為“底線”，進一步扎緊了管黨治黨的“籠子”。《準則》緊扣廉潔自律主題，堅持正面倡導、重在立德，為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、摸得著的高標準，展現共產黨人的高尚道德情操。我們要堅持高標準，孜孜以求。

《條例》把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，開列負面清單，重在立規，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“底線”。“底線”就是高壓線，我們每一個黨員都要深刻領會這些新要求，切記“勿以惡小而為之”。

牢記黨紀嚴于國法。

黨的先鋒隊性質和先進性要求決定了黨紀嚴于國法。黨員身份決定了我們不能混同于普通群眾，自向黨旗宣誓以后，我們就歸黨章管，就已經放棄了一些公民權利。作為一名黨員，自己要牢記紀嚴于法、紀在法前，自覺嚴以律己，把紀律挺在前面，常懷敬畏警戒之心，堅守慎獨自省之道，真正把黨紀黨規刻印在心上。

四、強化廉潔意識，自覺守住從政用權的底線

為政清廉是我們黨贏得民心的重要法寶。作為普通黨員，要堅守職務的廉潔性，在廉潔干事上下大功夫。

要管住自己。

怎么才能管住自己?就是要時刻牢記廉潔從政的要求，經常學習對照黨章、《廉政準則》、《黨紀處分條例》等黨內法規，不該去的地方堅決不去，不該拿的東西堅決不拿，絕不能“壓線”、“越線”。對規范履職用權等方面的制度，要心存敬畏、堅決執行，真正讓制度成為以權謀私的“緊箍咒”、秉公用權的“護身符”。

要謹慎交友。

交友從來就不是小事。我們都工作、生活在復雜的社會中，我們每一個在職的黨員，都具體負責一項或多項工作，可以說有著不大不小的“權力”。我們不可避免地要同其他單位、企業家、工作對象打交道，但在交往中要把握好原則和底線，要成君子之交，相敬如賓，公私分明，不能貪小利而為所謂的“朋友”謀利益，使自己違紀違法。

第四篇：2019年四查找四對照心得體會示本一覽-

2019年四查找四對照心得體會示范文本一覽-范文匯編

下面是查字典范文網為大家準備的2016年四查找四對照心得體會示范文本一覽，有興趣的不妨來查看下，希望看完后你能喜歡。

深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，作為一名共產黨員，我和大家一樣，積極參加學習交流，認真撰寫心得體會。理論聯系實際，深入調查研究，按局長的指示在紅網上發動網民參加“金點子”捐獻活動，自己也發表并向上提交了“金點子”，得到了網民與縣委組織部下設的“實踐辦”相關領導的認可與好評。

接下來科學發展觀活動進入分析檢查階段，目前正在廣泛征求意見，深刻分析問題，認真查找工作中存在的不適應、不符合科學發展觀的現實問題，明確努力方向。通過第一階段的學習和思考，自己對科學發展觀的深刻內涵有了進一步的理解，增強了以科學發展觀統領各項工作的自覺性，按照征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向的要求，深刻反思自己的工作，初步找出了存在問題，分析了產生問題的原因，研究制定了相應的整改措施，現將有關情況匯報如下：

一、存在的主要問題

對照科學發展觀的要求及“四查找四對照”

①查思想根源，看是否真正樹立科學發展觀和正確的政績觀;

②查應變能力，看面對國際金融危機的不利影響，是否真正樹立世界眼觀和戰略思維;

③查黨性修養，看是否真正做到了講黨性、重品行、做表率;

④查廉政建設，看是否真正做到了清白從政，干凈做事

以上內容，通過深刻反思，自己感到在以下幾個方面存有差距：

一是在工作思路方面與科學發展觀的要求有差距。主要表現在理論學習還不主動，自覺性不高，理論鉆研還不深入，系統性不強，雖然能夠認真參加集體組織的理論學習，但自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也較少，學習存在實用主義傾向，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據、查資料，學習停留在一般化水平，缺乏擠勁和鉆勁，運用理論指導實踐、促進工作上存在許多不足，沒能把理論和實踐緊密地聯系起來，很好地解決工作中出現的新情況、新問題，導致出現思想解放不夠，謀劃和指導工作時創新意識不強，習慣于默守陳規、循規蹈矩，不是按照變化了的形勢提出有針對性的新舉措，而是憑老經驗辦事，在有關工作的擺布上有顧此失彼的現象。

二是在工作作風方面與科學發展觀的要求有差距。近幾年來，自己除了本職工作外還兼顧了紅網岳陽論壇版主這一公益事業的業余工作，可能在單位領導的眼里有不務正業顧此失彼之嫌，我承認自己的心思與精力還是顧及網絡那一塊較重。認為自己在網絡界得到了絕大多數網民與本市縣各級領導的認可，而且獲得了許多殊榮，有些沾沾自喜，滿足于現狀。以至于有時受一些階段性工作的影響，不能統籌兼顧，使一些工作落實的不夠好，思想上還缺乏“闖”勁，工作中還缺乏“鉆”勁，行動上還缺乏“韌”勁。三是在制度落實方面與科學發展觀的要求有差距。主要表現在工作抓落實不夠細致。雖然自己的工作責任重，有時忙得一個頭兩個大，但解決起來還不是很順利。對一些問題有時考慮到情況復雜，擔心處理起來會產生連鎖反應，顧慮比較多，導致工作的力度不夠大，處理問題不夠果斷。對工作中出現的新問題、產生的新矛盾還缺乏及時有效的解決辦法，開拓創新精神與當前形勢發展要求不相適應。

四是在主動服務方面與科學發展觀的要求還有差距。全局意識不夠強，有時做事情、干工作只從自身業務出發，對歷史負責、為現實服務、替未來著想的工作要求落實不夠好，主動性不強，座等領導安排的現象時有發生，宏觀思考的能力欠缺，很多時候工作還停留在處理繁雜的事務之中，思考問題不全面，缺乏前瞻性，綜合性，把握大局，處理復雜事件的能力有待提高。

二、產生問題的原因

之所以存在上述問題，原因固然是多方面的。按照科學發展觀的要求，進行由此及彼、由表及里的歸納和分析，我覺得主要涉及以下幾點： 一是理論學習不夠深入。

宗旨觀念和大局意識樹得不牢，尤其是聯系實際改造主觀世界的自覺性不強，對科學發展觀理解得不深刻。認為自己主要是抓好工作落實，不需要有多高的理論水平，沒有靜下心來苦心研讀，學習中缺乏自加壓力的緊迫感，處理不好工作與學習之間的關系，造成自身政策理論水平跟不上形勢發展，致使學習理論與改造主觀世界結合不緊密，在認識、分析和解決問題中，往往缺乏理論指導，結果出現偏差。

二是思想解放不夠。

未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，政策運用不活、不準、不到位，滿足于一般不落后就行，設想不夠大膽，爭創一流的工作干勁有待加強。

三是創新意識不強。

對依賴客觀條件成熟的想法多一些，對充分挖掘自身的潛能思考的少一些。實事求是地說，很多時候，本人也想不斷增添工作中的亮點，但在籌劃亮點的“實施計劃 ”時，因客觀條件所限而產生畏難情緒，致使有些工作計劃一時難以付諸實施。

三、今后努力方向和主要整改措施

1、堅持勤奮學習，強化學習意識。

一是加強政治理論學習，提高理論素養，增強理性思維，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀統領工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。二是要豐富學習內容，認真學習業務知識，學好法律法規、黨紀黨規，不斷拓寬知識面，廣泛涉獵經濟、文化、科技、管理等知識，提高綜合素質。三是注重學習形式，既要向書本學，更要向同事學，學工作方法、學工作經驗，通過學習充實豐富自己，增強本領。四是學會思考、勤于總結，經常對自己做過的工作進行反思總結，汲取經驗教訓，提高素質能力。

2、堅持務實作風，強化宗旨觀念。

堅持科學的發展觀，樹立正確的政績觀，以求真務實的工作作風來創造業績。一是踏踏實實工作，在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，把“立黨為公，執政為民”落實到實際行動中去。二是真心實意服務，堅持真心真意解決問題，竭盡所能繼續干好本職工作與業余工作。

三是樹立務實形象，堅持實事求是，做到知實情，出實招，辦實事，求實效，不斷提高籌劃能力、協調能力、落實能力，把群眾滿意不滿意作為想問題，辦事情的出發點，把時間、精力都放到工作的落實上，切實轉變工作作風，提高工作效率，增強“敢為人先，爭創一流”的勇氣和魄力。發揚奮發向上的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強群眾觀念、大局意識，發揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強宗旨意識，把人民是否滿意，人民是否答應做為衡量工作的唯一標準。

3、堅持敬業奉獻，勇于開拓創新。

在今后的工作中，一是提高工作標準，更加嚴格要求自己，立足本職，愛崗敬業，胸懷全局，無私奉獻。二是刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，更好地找準工作定位，理清發展思路，創新工作方式，自覺地超越過去，超越自我，努力開創工作新局面;三是敢于想大事、抓正事、解難事，認真研究和解決一些重點，難點問題，切實做好本職工作。

4、堅持廉潔奉公，提高自身修養。

一要始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，時常對照黨章和黨員標準，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”;二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為，從點滴做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人，自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵;三要加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員干部的良好形象。

第五篇：四查找、四提升、個人剖析材料

“四查找四提升”個人剖析材料

長角壩鎮中心小學 趙全梅

近期，通過對一系列作風建設整頓材料的學習，對照“四查找四提升”的要求，經過對自己深刻的剖析，我認為只要存在以下方面的問題。

一、思想認識差距方面：

首先是疏于政治、業務方面的理論學習。

在今后我應該加強對國家教育方針、時事政治、教育專著等方面 的學習。及時了解與教育教學相關的法律、法規及職業道德等方面的知識。時刻保持與社會同步發展。力爭完成政治學習筆記5000字以上。年底師德師風評議中在上學期基礎上提升5分以上。其次是工作熱情不夠，時而工作存在倦怠心理。

我應該不斷調整教書育人的狀態與心態。不斷調整教書育人的狀態與心態。保持健康、樂觀的心態投入到工作之中。

二、能力水平差距方面：

首先是專業素養不夠、高效課堂有待提高。

在今后工作中應該積極參加業務學習與培訓、交流尋找高效課堂的途徑。完成業務筆記6000字以上。有效完成教研課題，至少有兩項研究成果。

其次是教育教學水平有待提高。

每天及時反思教學常規中的問題并改進。積極與名師交流、對話。研究教育教學中存在的問題，力爭教育教學比賽中獲得一項榮譽。所帶各年級英語成績有所提高。三年級英語成績達到全縣平均分。五六 年級學困生成績提高5分以上。

三、務實擔當差距方面： 首先是工作中有時缺乏耐心。

在工作中，應轉變工作方法和心態，增強創新意識。努力克服困難，增強解決問題的勇氣和信心。教學工作和社會工作按時完成，不拖后腿。

其次是遇到工作中的難題，缺乏主動行動的心境。

在面對紛繁復雜的工作中，變被動為主動，努力克服自身困難，把個人利益永遠放到集體之后。主動承擔領導安排的各項工作。

四、干凈做人差距方面

首先是對各項教育制度和學校規矩意識不夠。

我應努力加強各項教育教學制度的學習，在工作中，做老實人，說老實話，干老實事，不弄虛作假。在工作中能夠吃苦耐勞、任勞任怨，做到為學生服務。

其次是教師的為學生服務意識不夠。

時刻牢記教師的職責和服務意識。恪守教師職業道德。工作中絕不接受學生家長的任何邀請和禮品饋贈。做一名家長、學生、社會歡迎的老師。