第一篇：親子采摘活動感想

親子采摘活動感想

秋天是一個收獲的季節，對于進幼兒園的小朋友和家長來說，今年秋天收獲的更多更多。在這碩果累累的季節，中三班的小朋友在老師和家長的陪同下，在九月二十五日參加了幼兒園組織的“秋季親子采摘活動”。

在活動前，老師們就做了很多了準備工作，聯系了采摘的地方，也聯系了車，并給家長們做了溫馨的提示。一切準備就緒，就在大家的歡聲笑語中出發了！一路歡歌，一路笑語，不知不覺，我們就來到了采摘園。

到了采摘園，孩子們徹底地放開了手腳，開始摘葡萄了。也許是第一次看到這么多的葡萄，孩子們驚奇不已，興奮異常。整個采摘園只聽到孩子們不斷地喊“這兒的紅”“這兒的葡萄好多呀”在一片歡聲笑語中，孩子們盡情的享受著秋收的歡樂。

摘完了葡萄后，老師們又組織家長和孩子們去挖了花生和紅薯，在最后還進行了有趣的親子活動。通過活動，不僅讓孩子知道了葡萄、花生、紅薯分別是長在哪里的，還增進了孩子和孩子、家長和孩子、家長和老師之間的溝通和交流。最后孩子們呼吸著新鮮的空氣，在愉快中結束了活動！

本次活動非常成功，孩子們很興奮，家長們也津津樂道！這次活動主要讓孩子走進田間，走進采摘園，親身接觸葡萄和蔬菜的生長環境，體驗勞動的快樂，同時讓工作繁忙的父母與孩子和老師有一個交流溝通的機會，增進情感！在這兒，作為一名家長，我非常感謝老師創造了這次難得的機會，希望這樣有意義的活動可以經常舉行！

第二篇：采摘活動感想

親子采摘活動感想

2010年的秋季，我家寶寶歡喜的背著書包，上了幼兒園。9月19日，我和許多家長一樣，第一次陪著寶寶參加了幼兒園組織的親自采摘活動。在這收獲的季節，我和寶寶都收獲了不一樣的感動。記得那天，寶寶早早的起床洗漱，穿好衣服，背上書包，整裝待發，像一個訓練有素的小士兵，我們就這樣邁著整齊的步伐加入了采摘的大隊伍中。采摘的過程看似平淡，但也是頗有收獲，雖然只有短短的半天時間，但看著寶寶和身邊的小朋友們開心滿足的表情，我也不禁喜從心生。只見小朋友們你一言，我一語，你摘蘋果，他摘葡萄，異常的興奮。對于這些從小就嬌生慣養的小寶貝們來說，這無疑是一堂極其生動的戶外體驗課。

通過這次活動，寶寶們學會了很多生活常識，認識了不少水果和蔬菜，體驗了勞動的樂趣；同時，每個寶寶間也建立了一種團結合作的意識，每個寶寶間的關系更加融洽了。而家長，也在這次體驗課上增進了和寶寶間的關系。很感謝幼兒園和老師們安排這樣一次有意義的活動，不僅增添了親子間的感情，還增加了與家長、老師交流的機會。以后再有這樣的活動，我們一定還會積極參加。

第三篇：親子采摘活動反思

小三班親子采摘活動反思

十一前夕，我們班參加了幼兒園首次組織的以親子體驗為主的采摘活動。在生態實踐基地，孩子們在大自然的懷抱中盡情地享受了陽光的沐浴、融融的親子之情，增進教師與家長、家長與幼兒的情感交流，貼近彼此之間的距離，體驗到自己動手勞動的快樂同時也喚起家長們的主人翁意識。

為了確保親子采摘活動安全有序進行，在活動前組織本班老師明確活動目標、了解此次活動的計劃和內容，并依據幼兒園親子采摘活動的計劃，通過班務會制定了詳細的班級親子采摘計劃，分工明確，責任到人?；顒又欣蠋焸冋J真負責在組織家長活動的的同時關注幼兒的行為及時教育指導。在老師和爸爸媽媽及工作人員的介紹下，孩子們看到了花生和紅薯的生長環境，了解到花生和紅薯的果實 孩子們和爸爸媽媽一同上陣，拿起事先準備的小鏟子、小鐵锨等工具，開始拔花生、一個人拔不動，老師就引導幾個小朋友合作拔花生，讓他們體驗到合作的力量和喜悅，把花生拔起后老師引導小朋友觀察花生長什么樣子，引導家長給孩子們剝開花生嘗一嘗花生的味道，說一說花生的味道，孩子們在體驗、觀察、感受、講述中了解了花生。結束了拔花生的活動我們又趕往紅薯種植區，到達后孩子們很驚訝的問：“紅薯在哪里呀？”孩子們帶著疑問在老師和家長的引導下發現了紅薯，了解到紅薯是長在土地里的，需要用工具刨出來，剎時間家長和孩子們熱火朝天的勞動場面呈現在我們眼前，一個個又粗又大的紅薯便呈現在孩子們面前，看著自己親手刨出來的大紅薯，孩子們很有成就感，紛紛舉起來讓爸爸媽媽觀看。整個活動現場彌漫著驚呼聲、歡笑聲和收獲的喜悅。

通過此次活動，使孩子們開闊了視野、增長了知識，明白了花生、紅薯農作物都是春種秋收，在生長過程中還要精心施肥、澆水、除草等，果實才能長得好；不僅體會到了農民種植莊稼的辛苦，以及收獲的喜悅，也進一步懂得了節約和愛惜糧食的道理。同時，此次活動也給家長們創造了一次接近孩子心靈的機會，讓他們能夠更加深入地了解自己的孩子，從而增進了孩子與家長之間的親情。以“自我體驗”為主題的親子活動顯得特別有意義與價值，無形中既教育了孩子們要養成獨立自主，自己動手的良好習慣，還增進了親子情感，同時又讓幼兒教育融入自然，回歸自然。

我們一起來拔吧

花生皮濕濕的、硬硬的

抖掉沙土把花生一個一個擇下來

發現一個大紅薯

好大的一個紅薯呀

和媽媽一起來勞動

飯菜做好了，準備嘗一嘗

獲獎了“最佳創意獎”

第四篇：采摘活動家長感想

采摘活動 ——家長感受

今天天氣特別好，學校組織同學們去采摘蘋果。孩子們特別高興！牟容對于今天的活動特別有興致，早早的就起床洗漱，穿好校服，背上書包，像一個整裝待發的小士兵，恨不得馬上投入到采摘的戰斗。采 摘的過

程

看

似

平

淡，但

也

是

頗

有

收

獲，對于這些小孩們來說，這無疑是一堂極其生動的戶外體驗課。將孩子們帶入大自然、融入自然，既讓他們感受到了秋天這個豐收的季節，又從中體味到了大自然的神奇及收獲的喜悅。同時也感觸到勞動人民的艱辛與付出！

此次采摘活動，同學們在老師的指導下，學會了很多生活常識，體驗了勞動的樂趣，與同學們和家人共同分享勞動成果，讓他們懂得了勞動的可貴。學校讓孩子們接觸大自然，勞動鍛煉，增長見識，對孩子的健康成長非常有益。做為家長，我們非常支持學校組織這樣的課外活動，并表示衷心的感謝！

四年級（7）班

牟容家長

第五篇：親子采摘桑果方案

親子采摘桑果方案

春天里萬物復蘇、草長鶯飛，是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節。為了開拓幼兒視野、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征，本次活動，不僅給孩子們提供了認識、親近大自然的機會，我們定于 5月14日（星期六）組織小朋友及家長前往進行采摘、參觀活動。具體活動計劃如下：

一、活動安排

時間：5月14日（星期六）

地點：杭州市余杭區仁和鎮弘元路（距我園500米）—— 中國農科院果桑示范基地

二、行程安排

早上8:30幼兒園集合出發，到達目的地進行采摘活動；10:30結束活動，自行結伴坐車往返。

三、注意事項

1、希望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。

2、本活動為非盈利性質的自助游活動，參加者須對自己及自己的孩子的安全負責。

3、采摘時做到文明采摘，家長和孩子要做到不浪費（不丟棄采摘下來的果實），不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。

仁和二幼平宅分園

姚璐璠

2016.5.20