第一篇：親子聯歡會感想

新年聯歡會感受

圣誕節前夕，應邀參加了師大附中首地幼兒園苗苗二班的新年親子聯歡會。這是一場別開生面的聯歡會。

2014年12月24日上午七點五十分，我拾階而上，來到幼兒園門前。那里早已是人潮涌動，樂曲悠揚。熟悉的王園長還有幾位老師正忙著迎接入園的孩子們。家長們也自覺的套上鞋套進入幼兒園大廳。首先映入眼簾的是老師們精心為孩子們打造的圣誕老人童話世界，逼真的小房子，拉雪橇的馴鹿，還有五彩繽紛的掛滿孩子們的愿望卡的圣誕樹。這一切都讓進入大廳的家長們感受到了節日的氣息，同時也不自主的發出感嘆，感嘆幼兒園的用心，感嘆老師們對幼兒內心世界的了解和對童心的那份用心呵護之情。

走近苗苗二班，班級門口張貼著彰顯苗苗二班特色的對聯，上聯：春到人間祖國花朵開大地，下聯：喜臨新歲苗苗二班別樣紅，橫批：朝氣蓬勃。班級內老師和家長們正在給孩子們化妝，這些四五歲的孩子們，有的看到別人化妝覺得很好奇，自己也想讓老師把自己打扮一下，有的小男孩覺得化妝很不好意思，非常的可愛。

九點整，聯歡會在熱鬧聲中拉開了序幕。這次聯歡會老師特意安排了四個小主持人，看著寶貝在音樂聲中昂首挺胸，闊步帶頭走到舞臺中間，讓我這個媽媽在心里為他感到高興，同時也要感謝老師對待這個淘氣包沒有厭煩，能夠針對孩子的特點合理安排角色，讓孩子充分建立自信心。

歡快的樂曲響起來，小朋友們在老師的引領下，踏著矯健的步伐，伴著悠揚的樂曲，有序的步入了會場。小朋友們身著艷麗的紅裝，面帶微笑，熟練的表演，那種在眾多大人面前，毫不怯場的氣勢，可以看得出來，在前期準備中老師和孩子們的辛勤付出。

其實在觀看節目的時候，看到她們一張張純真善良的笑臉，認真賣力的表演彩帶舞，熟練的誦讀著朗朗上口的詩歌，大聲歡唱著英文歌曲……我害怕節目結束，我想在這幸福的陽光下多沐浴一會，可我又盼著節目早點結束，我怕累壞了這些天真善良懂事的孩子們。看到孩子們精彩的演出，我不知道聰明的家長們會做何感想。我是堅信了：我為寶貝選擇首地幼兒園是正確的！

由于時間關系，匯報演出結束。小朋友們互贈新年禮物，每個人都是大豐收。在眾多的禮物中，孩子們最喜歡的是幼兒園送個小朋友們的精美的童話繪本。

經過此次活動,孩子們在活動中充分展示了自己的才能，獲得了成功的快樂，收獲了友誼，學會了分享。使我們家長們也感受到了幼兒園先進教育觀念的澆灌，老師細心的培育，以及孩子自身的發展。體會到了孩子長大了許多，還是那張可愛的小臉,但上面分明寫著：自信、愛心、陽光、好學、健康……就像一本書讓人著迷，令人感動驚喜。我感覺到經過苗苗班半年的生活，小丁長大了許多，懂事了許多，這些進步都離不開三位老師的辛勤培養。為了這些祖國的花朵，苗苗二班三位老師，不知付出了多少心血和汗水。你們彰顯著，幼兒園人性化的經營理念；你們承載著，幼兒園獨具特色的陽光快樂教學模式；你們這些具有崇高素質，認真負責并且才華橫溢的師資精英，呵護著這些稚嫩的小苗苗，締造了幼兒園里閃爍著光芒的群星。你們是最可愛的人，你們才稱得上是辛勤的園丁。

聯歡會雖然結束了，可那一幕幕動人的場景，永遠縈繞著我的心，請準許我代表我的全家，向師大附中首地幼兒園全體教師，致以新年的祝福。

苗苗二班

寶貝媽媽

第二篇：迎新年親子聯歡會

迎新年親子聯歡會

一、活動目標：

1、增進親子情感，讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。

二、活動時間：

2011年12月27日下午2點

三、活動地點：

幼兒園大班教室

四、活動準備：

1、宣傳工作

提前在社區內進行宣傳活動，發放宣傳傳單，擺放宣傳展板。

2、活動道具

①紙；②水粉顏料；③黃豆；④小勺；⑤動物圖；⑥小禮品； ⑦獎狀。

3、獎項設置

①最佳風采獎；②最佳默契獎；③最佳和諧家庭獎。

五、活動安排：

1、園長致歡迎詞；

2、主持人介紹游戲規則和流程；

3、正式開展親子互動游戲；

4、進行頒獎儀式；

5、集體合唱《新年好》，活動結束。

附：《親子活動游戲規則》

晶晶幼兒園

2011年11月13日

附：《親子活動游戲規則》

1、送彩球寶寶回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。

準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：（1）將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。

（2）活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

（2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

以上兩個游戲兩班可以交錯進行。

3、找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的藍色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

第三篇：新年親子聯歡會策劃（定稿）

咸嘉新村小太陽藝術幼稚園2010年下半年

“慶元旦”親子游藝聯歡會方案

一、活動目標

1、以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的舒暢氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

2、通過游藝活動展示我園的素質教育，使家長在參看幼兒畫展和參與幼兒的節日慶祝活動中，入一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

二、活動形式：

以“游藝”活動的形式，開展多項親子同樂的游戲競賽活動。

三、活動時間和地點：

時間：2011年12月31日地點：幼兒園操場、各班級教室。

四、活動對象

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)、教師

五、活動組織形式

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。

六、活動組織機構

總指揮：李助理

副總指揮：

組員：全體教師

七、有關具體準備工作

1、準備工作：

(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(各班準備一個親子游戲，活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準備供幼兒娛樂玩耍的游藝室若干。(可分室內、室外)

(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、貼紙、小零食等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

(1)游藝活動分為12個區，每個區由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等。

(2)將游戲規則及要求張貼在醒目位置。

八、主要活動程序：

1、活動流程：

(1)全體幼兒、家長在教室集合，班主任發言，介紹游藝活動的注意事項。

(2)主持人致詞，在喜慶的音樂聲中，主持人宣布“新年游藝聯歡會”開始。

(3)家長帶領幼兒到個活動場地參加活動

(4)游戲結束后，可帶幼兒憑獎券領取禮物

2、游藝活動說明：

(1)園內每位幼兒人平均有5張游戲券，參加游戲必須憑券參與。游戲時，工作人員要對幼兒交代活動的要求，要幼兒遵守活動的規則，人多時要排隊，也可到人少的地方先玩，只有完成了活動，才能得到獎券，去換取獎品。

(2)家長攜同幼兒一同參與游戲活動，由教師作各游戲區的負責人。

(3)幼兒憑票領獎。

(4)游戲票由本園制作。

十、游戲項目、規則及工作人員分工：

游戲1：--《看誰丟的又準又快》游戲地點：教學樓二樓小(二)班課室負責老師：適合年齡：小班幼兒游戲道具：背籮3只，波波球若干(由負責人員準備)游戲規則：

1、請幼兒背上小背籮，站在離拋物線2米左右的位置站好，家長拿起放在桶的球，聽指揮人發令，開始向自己孩子背的小背籮內拋球，以一分鐘時間內完成。

2、游戲結束后，看哪個籮內裝的球多，以多為勝，由此分等級。

游戲2：--《采珍珠》游戲地點：教學樓一樓中(二)班課室負責老師：適合年齡：中、大班幼兒游戲道具：籃子三只，波波球若干(由負責人員準備)游戲規則：

1、家長用繩子將籃子捆在腰間，幼兒拿小球。兩人相距1-2米，幼兒向籃子里投小球，家長用籃子接投來的球。在規定的時間內誰接得多為勝，由此分等級。

游戲3：--《夾皮球》游戲地點：大(一)班課室負責老師：適合年齡：中班以上的幼兒游戲道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只(由負責人員準備)游戲規則：

1、把幼兒分成人數相等的三組，開始時讓幼兒夾著皮球從起點跳到終點，然后將皮球交給家長，家長夾著皮球跳回起點，誰先到為第一。后到的為第二名及參與獎。

游戲4：--《搶尾巴》游戲地點：中(一)班負責老師：適合年齡：中班以上的幼兒。游戲道具：紙尾巴若干條，錄音機，音帶一盒(由負責人員準備)游戲規則：

1、每次5位幼兒參加，每位幼兒褲頭上插入一條紙尾巴，音樂響起后，幼兒相互搶尾巴，最后沒有被搶到尾巴的一位幼兒勝出。游戲5：--《貼鼻子》游戲地點：教學樓一樓小(三)班課室負責老師：適合年齡：全體幼兒。游戲道具：娃娃鼻子若干個(由負責人員準備)游戲規則：

1、老師在黑板上畫一個娃娃頭，有眼睛、有嘴巴、但沒鼻子，幼兒站在黑板1米外，拿個鼻子蒙著眼睛向前走，走到黑板前把鼻子貼到娃娃頭的鼻子處，誰貼得位置準確為勝，每次請三位幼兒參加。

游戲6：--《搶凳子》游戲地點：大(四)班課室負責老師：適合年齡：中班以上的幼兒游戲道具：凳子若干，錄音機，錄音帶(由負責人員準備)游戲規則：

1、每次放四張凳子，請6位幼兒參加，請幼兒繞著凳子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰2名幼兒，到最后能坐到凳子的幼兒為勝利者。

游戲7：--《腦筋急轉彎》游戲地點：幼兒園大廳負責老師：適合年齡：

全體幼兒游戲道具：裝飾標志、計算加減題、識字及相應的物體迷語等(由負責人員準備)游戲規則：

1、在大廳墻壁附近貼上一些加減題、迷語題、IQ題等，然后讓幼兒***選擇題目，每位幼兒每次只能選一張，回答正確的得獎票一張。注：家長或其他人不能將答案告訴參賽者。

游戲8：--《穿衣服比賽》游戲地點：教學樓二樓小(一)班課室負責老師：適合年齡：小班小朋友游戲道具：相同的衣服三套。游戲規則：

1、每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑來回家長身邊，誰最快為勝。

游戲9：--《踩紙皮》游戲地點：大(二)課室負責老師：適合年齡：中班以上幼兒游戲道具：大小相同的紙皮若干塊。游戲規則：每次請三位家長和幼兒參加，幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長，家長踩著紙皮再回到起點，誰最快到達為勝。

游戲10：--《吹蠟燭》游戲地點：教學樓二樓雙語班課室負責老師：適合年齡：全體幼兒游戲道具：蠟燭30支游戲規則：

1、每次一位幼兒參加，分二組入行，在離桌子三十厘米處，在限時20秒內將蠟燭吹滅，要求小班幼兒吹滅1支，中班幼兒吹滅2支，大班幼兒吹滅3支，大大班幼兒吹滅4支方可有獎品。

游戲11：--《二人三足》游戲地點：娛樂場負責老師：向桃濤、林雪琴、江秀如適合年齡：游戲道具：長布帶三條游戲規則：

1、每2名幼兒為一組，3組幼兒同時進行比賽，要求每組幼兒用繩同綁住一條小腳行走，然后走到對面轉過椅子反身以最快的速度來回到起點為勝。注：每2名幼兒同綁一條小腿，如途中摔倒，可立即爬起來繼續走，旁人不得幫忙扶起來，以走得最快為勝。

十一、其他事項：

1、游戲道具凡幼兒園有的一律到園辦公室處領取，沒有的由負責游戲工作人員自備。

2、音樂、音響由辦公室負責。

3、裝飾幼兒園大廳(如掛汽球、布置圣誕樹等等

4、獎品室：幼兒園辦公室。注：獎品共分成三個獎項。有一、二等獎及參與獎(參加游戲但沒有得到名次的)。

5、分發獎品工作人員：

十二、活動經費詳細表：

第四篇：迎新年聯歡會感想

迎新年聯歡會感想

今天是2012年的最后一天，許老師宣布下午我們班舉辦迎新年聯歡會，我開心極了，并為下午的聯歡會準備的很充足，我愛玩的平板電腦、喜歡的飲料、糖果······等統統帶齊了。

下午，我一進教室，讓我大吃一驚，整個教室掛滿了五顏六色的彩帶和氣球，讓我感覺自己身在童話般的世界里。同學們都自發地幫老師的忙，那樣的團結，那樣的齊心，而我就是其中一個，感到特別的自豪。

一切都準備好了，伴隨著許老師熱情洋溢地講話拉開了新年聯歡會的序幕。老師讓同學們表演節目，可能是因為剛開始大家都有些不好意思，沒人表演。老師想了個點子，誰第一個表演就給誰加一顆星。沒等老師說完，整個教室像是炸開了鍋，同學們紛紛舉起了小手，都搶著要表演。看來老師的點子確實發揮了不小的作用，最終老師讓胡涵博第一個上來表演。他講了一個笑話，逗得大家哈哈大笑。接下來的幾個同學表演的節目都是講笑話，沒有一點創意。我實在看不下去了，便去找姚依含商量，我們倆一起唱首歌。她很高興的同意了。于是我們倆手拉手著一起走上來唱了音樂課上剛教的歌，唱完后得到了老師的贊許和同學們的掌聲，我們倆開心極了。也許是我們倆的表演給大家帶了很多勇氣，同學們開始活躍起來，接著又有兩個女同學也表演了唱歌。王小諾、金政言等幾個同學還表演了小品呢，引得大家捧腹大笑，直不起腰來。

最后聯歡會在大家歡樂的笑聲中結束了。這次新年聯歡會上，我有機會到臺上演唱，這大大地鍛煉了我的膽量和信心，收獲很大。我也希望在明年的聯歡會上能夠表演更多更好的節目給同學們看，同時也相信我班聯歡會會越辦越好！

第五篇：元旦聯歡會感想

元旦聯歡會感想

聽到兒子幼兒園要開元旦聯歡會的消息，自己真的是很糾結，因為幼兒園聯歡會的時間定在12月31日的上午舉行，而自己因為工作的原因卻不能去參加，內心真的是很著急，同時也覺得對不起兒子。作為一名老師同時擔任一個班的班主任的我，在元旦假期前一天的工作也是忙碌而繁瑣的，在這樣的情況下自己也真的是不能請假。因此只有對不起兒子，讓兒子的爸爸自己去參加活動，在前一天自己就把相機充滿了電，并囑咐兒子他爹一定給兒子多照相，多錄些視頻。元旦當天，早早的起床給兒子穿戴好，吃了早飯后，自己上班的同時父子兩個也向幼兒園出發了，