第一篇：團(tuán)日活動(dòng)感想

精品團(tuán)活動(dòng)感想

這是我上大學(xué)以來的第四次團(tuán)日活動(dòng)了，算起來，也可能是我大學(xué)生涯最后一次的團(tuán)日活動(dòng)。到了大三的時(shí)候，同學(xué)們大抵都是沒有時(shí)間參加這一類的活動(dòng)的，所以在最開始的時(shí)候，心里也是懷著一種珍惜和感恩的心態(tài)去參與到其中。甚至，仿佛是參加某種神圣的意識(shí)一般。

我覺得我們這次團(tuán)日活動(dòng)是有史以來最成功的一次，較上幾次有了較大的進(jìn)步。這次做的事情都是非常有意義的，而且每個(gè)環(huán)節(jié)都很成功。前期，我們特地為了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，在教室里召開了一次有全體同學(xué)參加的團(tuán)日活動(dòng)討論會(huì)。在會(huì)上，班團(tuán)支書鄭曼立同學(xué)首先詳細(xì)的講解了此次團(tuán)日活動(dòng)的主題，內(nèi)容，以及舉辦目的。并將全班同學(xué)分成了三個(gè)小組，每個(gè)小組專門負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目。后續(xù)的結(jié)果告訴我們，分組這一方法收到了很好的效果，所有活動(dòng)都圓滿高效的完成。在會(huì)議分組完成后，同學(xué)們立即投入了激烈熱鬧的討論環(huán)節(jié)中，大家就本組分配的任務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮想象，各抒己見，提出了很多見解獨(dú)特的看法，作為攝影組的我，看到大家這樣積極，內(nèi)心也甚感欣慰……時(shí)間過得很快，團(tuán)支書宣布討論結(jié)束，各組負(fù)責(zé)人開始一一發(fā)言，講解各組最終的討論結(jié)果，每一次發(fā)言的結(jié)束，伴隨著的都是大家激烈的掌聲！就讓我們一起期待接下來活動(dòng)的實(shí)施吧！

第一項(xiàng)是模擬校長(zhǎng)活動(dòng)，我們首先廣泛收集了大家的看法與意見，收集工作我們采用的是最為科學(xué)的問卷調(diào)查形式，這樣得到的結(jié)論也是最有說服力的。接著就是真正的模擬階段，具體過程就不再贅述了，大家都樂在其中。最后統(tǒng)一意見，經(jīng)過認(rèn)真的分析與討論，獲得了最終的總結(jié)。

第二項(xiàng)是設(shè)計(jì)徽章，這個(gè)主要是由幾位同學(xué)專門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，參與的同學(xué)是不多的，所以也沒有太多的話可寫。不過，在設(shè)計(jì)的過程中，這幾位同學(xué)付出的辛勞與汗水大家是看得見的，他們前前后后花了數(shù)日的時(shí)間，有一天甚至討論到了十二點(diǎn)之后!在征詢了大家的意見之后，又毫不厭煩的幾易其稿，最終得到了讓大家十分滿意，贊不絕口的設(shè)計(jì)。真的要對(duì)他們說聲謝謝。

最后一項(xiàng)就是團(tuán)日活動(dòng)的自由活動(dòng)了。這一項(xiàng)活動(dòng)是大家普遍喜歡的活動(dòng)形式。辦活動(dòng)的那天，下了一些毛毛雨，但大家的熱情絲毫沒有消退。我們首先分成了幾個(gè)小組來比賽，宣布了游戲的形式和內(nèi)容之后，大家都投入到了快樂與緊張并存的游戲之中。第一個(gè)是擺pose，先給出一組字母，大家發(fā)揮想象，用自己的身體擺出這些字母，的確是精彩紛呈，有的同學(xué)做的就不那么好看了，趕腳特別別扭，不過沒關(guān)系，好玩就行了嘛。其次是吸管傳物，這個(gè)就比較坑爹了，每人嘴里銜一只吸管，放上五個(gè)圓環(huán)，然后依次在兩人之間傳遞，要求不能用手，哪個(gè)組完成時(shí)間最短就獲勝。這個(gè)對(duì)于我們組就是非常難了，也十分嚴(yán)重的拖累了我們組的成績(jī)（最終導(dǎo)致我們成了最后一名）。最后一項(xiàng)是五人六足，這個(gè)玩的比較多，就沒有什么好說的了，不過，雖然玩了這么多次，還是沒有抓住什么規(guī)律，完成的 還是相當(dāng)慢……好了，活動(dòng)結(jié)束，宣布成績(jī)之后，開始頒獎(jiǎng)，咪咪。沒錯(cuò)，又是咪咪！好吧，獎(jiǎng)品果然是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。不過這并不重要，大家收獲的，真正的還是參與的快樂。

好了，團(tuán)日活動(dòng)最終還是要結(jié)束了，真的很懷念，就讓它永留在記憶的深處吧。

黃龍飛

201212921107

海洋科學(xué)1121

2014/4/15

第二篇：團(tuán)日活動(dòng)感想

團(tuán)日活動(dòng)感想

今年是建團(tuán)90周年，同時(shí)今年3月是首個(gè)廣東“學(xué)雷鋒全民志愿服務(wù)行動(dòng)月。通過推出“廣東省志愿服務(wù)地圖”“西關(guān)小屋”等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)，爭(zhēng)做志愿潮人。2月20日人民日?qǐng)?bào)《不朽的豐碑 永遠(yuǎn)的榜樣》雷鋒精神，以其與民族傳統(tǒng)美德、社會(huì)進(jìn)步潮流、黨的先進(jìn)本色相契合的魅力，內(nèi)化為中華民族的文化基因，成為中國(guó)人民共有的精神財(cái)富。志愿服務(wù)在中國(guó)的廣泛開展，既是學(xué)雷鋒時(shí)間活動(dòng)不斷深化的具體體現(xiàn)，又是雷鋒精神與時(shí)代進(jìn)步潮流相接的產(chǎn)物。

在這樣一個(gè)大背景下，作為團(tuán)支書的我，充分結(jié)合時(shí)代背景以及學(xué)校學(xué)院的有關(guān)精神部署，根據(jù)班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做志愿潮人”的團(tuán)日活動(dòng)。在這活動(dòng)期間，開展“認(rèn)識(shí)雷鋒”辯論賽，春風(fēng)送暖，真情傳遞——關(guān)愛兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，微博寄語建團(tuán)90周年。

關(guān)于開展“認(rèn)識(shí)雷鋒”辯論賽，在今天物質(zhì)與精神碰撞的年代，具有巨大的意義。3月份，是雷鋒月，同時(shí)，今年也不是第一年雷鋒月，每年都會(huì)開展雷鋒月。但是，現(xiàn)在雷鋒月的開展只停留在表面，并且在不少同學(xué)看來已經(jīng)發(fā)生改變。記得我上小學(xué)的時(shí)候，在雷鋒月里面，學(xué)校提倡每位同學(xué)捐贈(zèng)一些生活用品，然后以班為單位，集體去探望孤寡老人，幫孤寡老人打掃衛(wèi)生，和老人聊聊家常事，或者獻(xiàn)上幾首歌，讓孤寡老人在空巢的年紀(jì)還有份溫暖，社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)愛。但是，現(xiàn)在這種行為已經(jīng)開始越來越少了，孤寡老人住進(jìn)了養(yǎng)老院，不少同學(xué)都是為了幾個(gè)學(xué)風(fēng)或者學(xué)校的硬性安排，才會(huì)加入志愿服務(wù)的行列。由此看來，現(xiàn)在的志愿服務(wù)，雷鋒精神受到前所未有的沖擊。通過網(wǎng)絡(luò)和微博搜集到幾個(gè)熱點(diǎn)的話題，雷鋒精神的培養(yǎng)主要靠學(xué)校還是靠個(gè)人。雷鋒精神離我們遠(yuǎn)還是近。當(dāng)代雷鋒應(yīng)不應(yīng)該被給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)？這些話題都引來了不少網(wǎng)友的熱議。因此，把這些話題引入我們的團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們通過辯論的形式，重新審視現(xiàn)在的雷鋒，從思想上端正對(duì)雷鋒精神的看法。活動(dòng)當(dāng)天，根據(jù)前期的安排，分為六個(gè)小組進(jìn)行辯論。在辯論會(huì)上，大家都發(fā)表了自己的看法，平時(shí)安安靜靜的同學(xué)在這次辯論賽上都尤為積極，可見，本次辯論賽引起了大家的廣泛認(rèn)識(shí)。在比賽后，對(duì)于本次辯論賽以及雷鋒精神，我重新開始思考與反省。

雷鋒短暫的一生，生發(fā)出了巨大的精神價(jià)值。50年過去，雷鋒精神歷久彌新，越發(fā)凸顯出時(shí)代的特色。

改革開放30余年后，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，中國(guó)的面貌煥然一新。在這個(gè)進(jìn)程中，雷鋒始終伴隨著中國(guó)人民進(jìn)步的腳步，始終是社會(huì)道德進(jìn)步的標(biāo)尺。不過，也有人對(duì)這一點(diǎn)有所不解，有所懷疑，甚至有所反對(duì)。一些人在公共話語平臺(tái)上，發(fā)出冷言冷語、風(fēng)言風(fēng)語、“雷人雷語”，淡化雷鋒的時(shí)代價(jià)值，矮化雷鋒的道德作用，降低雷鋒的示范效應(yīng)，在一定范圍內(nèi)造成了一部分人的認(rèn)識(shí)模糊。

這些人的言辭其實(shí)并不奇怪。在現(xiàn)實(shí)中，發(fā)出不合時(shí)宜言論中的許多人，其對(duì)社會(huì)道德的認(rèn)知與其他人并無不同，只不過在如何認(rèn)識(shí)雷鋒精神價(jià)值上，存有一些片面的看法。我們知道，雷鋒是實(shí)踐人類道德的楷模，雷鋒精神，已經(jīng)成為我們民族精神的一部分。這個(gè)精神，反映了中國(guó)人民建設(shè)美好家園，創(chuàng)造美好生活的熱切愿望，具有豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。

雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會(huì)主義道德的本質(zhì)要求,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現(xiàn)。50年來，雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著提升社會(huì)道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。

因此，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。因?yàn)槔卒h精神是在中國(guó)人民建設(shè)美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會(huì)主義核心價(jià)值，是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力。我們看到，在近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間中，無論條件發(fā)生什么樣的變化，也無論社會(huì)發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德，都是我們國(guó)家所需要，都是我們社會(huì)所大力倡行的。

黨的十七屆六中全會(huì)提出，要深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。這是我們黨積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求、順應(yīng)人民群眾期待發(fā)出的有力號(hào)召，是傳承弘揚(yáng)雷鋒精神的重大舉措，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、提升全社會(huì)文明程度的戰(zhàn)略部署。深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，是

推進(jìn)道德進(jìn)步的需要，是解決道德建設(shè)面臨所問題的需要，更是我們當(dāng)前偉大的建設(shè)事業(yè)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，是時(shí)代所需、社會(huì)所盼、人民所愿。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時(shí)代都需要的，哪里談得上什么“過時(shí)”呢？

雷鋒的一生當(dāng)中，并沒做出什么驚天動(dòng)地的有壯舉，也并沒有高調(diào)的宣示和張揚(yáng)，可以說除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時(shí)”的道理，成就了一個(gè)民族道德建設(shè)的前行者。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要，也是完善社會(huì)治理方式，建設(shè)和諧社會(huì)的需要。

今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實(shí)踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責(zé)任。

因此，通過辯論賽的形式，讓我們?cè)谒枷肷闲纬晒沧R(shí)——為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，雷鋒精神依然存在，需要在座的我們?nèi)ホ`行這一精神。團(tuán)日活動(dòng)單單靠說起到的效果并不會(huì)太完美，有了好的意識(shí)就需要付諸實(shí)踐，實(shí)踐才是硬道理，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以接下來了，我們選擇了春分送暖，真情傳遞——關(guān)愛兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。

本來我們打算去孤兒院進(jìn)行慰問活動(dòng)，但是，當(dāng)與孤兒院的老師協(xié)商時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)間的有沖突。在保證正常的上課秩序下，與龍洞小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)系，達(dá)成了共識(shí)。這次春分送暖，真情傳遞——關(guān)愛兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，主要的形式是與小學(xué)生聊聊家常事，通過活動(dòng)來了解00后兒童的心理特點(diǎn)，以及宣傳雷鋒精神的精髓，從小樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

組織策劃春分送暖，真情傳遞——關(guān)愛兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，其實(shí)出發(fā)點(diǎn)是雙方向的，讓我們?nèi)リP(guān)愛年輕的一代，讓他們感受到精神的力量。正向一位同學(xué)所說到：我們不但要做時(shí)代精神的實(shí)踐者，同時(shí)也要做時(shí)代精神的傳播者。上一年小悅悅事件，深刻揭露了目前部分市民人性冷漠、心靈麻木、道德滑坡，目前確實(shí)缺少高昂的道德底氣，這需要從娃娃抓起。在現(xiàn)在一個(gè)充滿世欲得社會(huì)里，當(dāng)對(duì)倒地老人扶還是不扶都已成為一個(gè)糾結(jié)的問題。可以斷言，發(fā)生小悅悅事件幾

乎就是一個(gè)必然的，也正因?yàn)槿绱耍覀儧]法同意小悅悅事件是孤立的、偶然的事件。在殘酷的現(xiàn)狀面前，我們?cè)僖膊荒苻D(zhuǎn)鴕鳥，必須承認(rèn)當(dāng)下中國(guó)社會(huì)道德水準(zhǔn)大幅滑坡是一個(gè)已成的冷峻現(xiàn)實(shí)，也必須正視連“扶老攜幼”這樣的基本公德都無法立足的社會(huì)基礎(chǔ)。我們?cè)陂_始討論正義感、社會(huì)道德，其實(shí)這與雷鋒精神是密切聯(lián)系的。雷鋒精神是一種大眾精神，是社會(huì)道德的基本，它需要我們具有正義感，善良的本性。

目前的時(shí)代是信息科技的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)成為我們?nèi)粘Ｉ畹谋夭豢缮俚钠脚_(tái)，而微博是我們向外聯(lián)系溝通分享的常用平臺(tái)。因此，我們也充分利用這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)與外界的討論，形成一個(gè)良好的互動(dòng)，提升本次“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做志愿潮人”團(tuán)日活動(dòng)的氛圍。

通過這次團(tuán)日活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到班級(jí)力量再次得到凝聚，我們的學(xué)習(xí)能力、口頭表達(dá)能力與大一相比有了明顯的提高。不過也有有待改進(jìn)的地方，在策劃活動(dòng)的時(shí)候比較倉(cāng)促，沒有很好地把握好時(shí)間，錯(cuò)過了一些活動(dòng)，以及刪除了一些活動(dòng)，以后工作需要多加注意。

第三篇：團(tuán)日活動(dòng)感想

團(tuán)日活動(dòng)感想

11月底，經(jīng)濟(jì)學(xué)院107班和108班聯(lián)合舉辦了一系列團(tuán)日活動(dòng)。比如七彩小學(xué)陽光之行、英語辯論賽和12.9主題班會(huì)等。

最讓人難忘的就是七彩小學(xué)陽光之行。周四我們108班的同學(xué)和107班一起在下課后來到通州七彩打工子弟學(xué)校。一起為那里的小朋友們帶去了快樂。

我們到達(dá)那里時(shí)。恰好是小朋友們放學(xué)的時(shí)間。于是我們便和還沒回家的小朋友們玩了起來。小朋友們都很開心。我們每個(gè)人都有和小朋友們一起做游戲。曾經(jīng)被我們遺忘在記憶的角落里的玩意兒。像毽子、跳繩、跳皮筋等活動(dòng)我們都太久沒有玩，甚至都有些生疏了。不得不說的是，七彩小學(xué)的教學(xué)環(huán)境比我想象的還要差些。我想在北京的城區(qū)中是很少有人在那種條件下學(xué)習(xí)的。不過很慶幸的是小朋友們都很快樂，這一點(diǎn)最重要了。活動(dòng)中有很多可愛的小朋友們，走過我們的身邊時(shí)，他們都會(huì)很有禮貌的叫我們一聲“哥哥姐姐好”。說起來也有些慚愧，畢竟我們并沒有為他們做的特別多。我們也只不過是在時(shí)間充裕時(shí)陪他們玩了玩。而我們也從中找到了童年的快樂。

同時(shí)我們還舉行了運(yùn)動(dòng)與生命共存，青春與使命同在”的大型印手印、簽名動(dòng)員會(huì)。此次活動(dòng)響應(yīng)了團(tuán)支部的號(hào)召、發(fā)揚(yáng)團(tuán)支部所提倡的精神。在創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)，承擔(dān)使命的過程中，需要團(tuán)結(jié)，需要向上的精神，更需要良好的生活習(xí)慣和健康的體魄！當(dāng)代大學(xué)生的娛樂方式有很多，但存在一種普遍的現(xiàn)象：生活習(xí)慣沒有規(guī)律，仗著自己年輕經(jīng)常熬夜，缺乏必要的體育運(yùn)動(dòng)。毛澤東曾發(fā)起號(hào)召：我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康。作為新時(shí)代大學(xué)生的我們更需要養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，所以我們?cè)谌７秶鷥?nèi)發(fā)起了號(hào)召：運(yùn)動(dòng)與生命同在，青春與使命同在的簽名動(dòng)員會(huì)。大家都踴躍參加了此次活動(dòng)。相信大家通過此次活動(dòng)都會(huì)養(yǎng)成注意健康的好習(xí)慣。

辯論一直是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，而且英語口語也日益成為一種必不可少的交流工具，英語辯論賽則很好的把它們結(jié)合在了一起。這次的辯題是：Life lies in movement or life lies in retreating（生命在于運(yùn)動(dòng)還是在于靜養(yǎng)）話說這次的辯題很是讓同學(xué)糾結(jié)，本身題目就打起來就不夠給力，還要用英語就更讓同學(xué)們難以適應(yīng)。不過這更調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，年輕人特有的激情讓我們迎難而上，兩個(gè)兄弟班把辯論賽打的不亦樂乎。

七班選了“Life lies in movement”（生命在于運(yùn)動(dòng)），論據(jù)來源廣，有特點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)了“大象在野外生活，可活200年，而關(guān)在動(dòng)物園中的大象，則活不到80年；野兔可活15年，而家兔只活4至5年。野生動(dòng)物經(jīng)常東奔西跑，體質(zhì)鍛煉得好，因此活得久。如動(dòng)物一樣，常做適當(dāng)運(yùn)動(dòng)的人，身體強(qiáng)健，生病少，壽命也長(zhǎng)。《呂氏春秋》中說得好：“流水不腐，戶樞不蠹??”法國(guó)思想家伏爾泰講得更明確：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。”

八班選了“l(fā)ife lies in retreating”（生命在于靜養(yǎng)），論據(jù)充分有力，直接將矛頭指向?qū)Ψ剑瑥?qiáng)調(diào)了“那些終生很少作激烈運(yùn)動(dòng)的人，如作家、書法家、畫家和科學(xué)家等，活到八九十歲者卻不乏其人。自古以來，和尚、道士大多健康長(zhǎng)壽，這與他們經(jīng)常坐禪入靜不無關(guān)系。在動(dòng)物界，被視為長(zhǎng)壽象征的龜與鶴，也是從不做劇烈運(yùn)動(dòng)的，它們都是不愛動(dòng)的動(dòng)物。”

由于英語水平有限，對(duì)辯雙方出現(xiàn)的錯(cuò)誤讓觀眾大笑不止。有些辯論同學(xué)更是為不知如何用英語表達(dá)自己的意思而著急。這次活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，而且也使大家的英語水平有了一定的提高。相信這次活動(dòng)會(huì)為大家參加四六級(jí)英語等級(jí)考試做好準(zhǔn)備。

此外我們還舉辦了12.9主題班會(huì)活動(dòng)，讓大家對(duì)過去的歷史 有一定的了解。讓大家銘記歷史，勿忘恥辱。

孫琦馨

第四篇：團(tuán)日活動(dòng)感想

團(tuán)日活動(dòng)感想

我們xx班經(jīng)過了為期一個(gè)月的團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)從開始討論到結(jié)束，期間有很多故事，有開心的，當(dāng)然又有些不開心的小插曲，不過在幾個(gè)班委的調(diào)解下，還是以圓滿結(jié)局結(jié)束。

此次團(tuán)日活動(dòng)我們堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹“以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”。

這次團(tuán)日活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”，于是我們班委以及全班同學(xué)一起討論后，擬定了兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)為開展“弘揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題班會(huì)。班會(huì)的主要內(nèi)容為介紹中國(guó)的近代史和現(xiàn)代史，介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和中國(guó)共青團(tuán)的發(fā)展史。并擬定觀看《建國(guó)大業(yè)》，讓團(tuán)員們更深刻的認(rèn)識(shí)了當(dāng)創(chuàng)國(guó)初期的艱辛。第二個(gè)為參觀浙江科技館。帶領(lǐng)團(tuán)員們領(lǐng)略了現(xiàn)代科技的先進(jìn)性，并且了解社會(huì)一些職業(yè)的工作原理及設(shè)備技巧。

在活動(dòng)商討后，我們又與我們的輔導(dǎo)員學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了交流，他為我們又想了一個(gè)活動(dòng)，就是我們本次活動(dòng)的成果展示。活動(dòng)內(nèi)容為在學(xué)校活動(dòng)中心展示了本次團(tuán)日活動(dòng)的照片以及團(tuán)員們的心得。并且面向全校學(xué)生號(hào)召，寫下自己的理想或座右銘。展示活動(dòng)，我個(gè)人看來是一個(gè)很有意義的活動(dòng)。

但計(jì)劃擬定后，在活動(dòng)具體開展中，我們又遇到了不少困難。在參觀科技館的活動(dòng)中，由于我們班委事先沒有計(jì)劃好確定的路線，在尋找科技館的途中走了不少?gòu)澛罚苍獾搅送瑢W(xué)們的批評(píng)。輔導(dǎo)員學(xué)長(zhǎng)告訴我們以后外出的活動(dòng)，班委一定要事先到目的地踩點(diǎn)，確定正確的路線。這樣，我們班委又學(xué)了新的班委經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樵诖髮W(xué)以前的班級(jí)活動(dòng)，大多是都不需要班委自己去行動(dòng)，那時(shí)候都有老師的幫助，或者為我安排的很妥當(dāng)。在大學(xué)，班委更多的是需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以，我們會(huì)更加努力的去做好班級(jí)工作，用行動(dòng)為同學(xué)服務(wù)。

在進(jìn)行展覽活動(dòng)中，我們首先遇到的問題就是怎么接展板的問題。在輔導(dǎo)員的幫助下，我們知道了大概的流程，經(jīng)過了一定的程序蓋了章。可當(dāng)我們?nèi)バ姓菍W(xué)工處借展板的時(shí)候，學(xué)工處的老師說，學(xué)校的展板不向班級(jí)外借。我們頓時(shí)慌了手腳，明明都蓋好章了，卻還不能借，最后又只能找輔導(dǎo)員幫忙了。

雖然我們對(duì)大學(xué)的班干部的經(jīng)驗(yàn)很少，但我們?cè)谂Φ某砷L(zhǎng)，我們也希望能夠盡量減少找輔導(dǎo)員學(xué)長(zhǎng)幫忙的次數(shù)。這樣表示我們?cè)跐u漸的進(jìn)步，在逐步的成長(zhǎng)。

我們做的不是盡善盡美，所以，在本次活動(dòng)中，我們聽到了同學(xué)不少的抱怨，但我們會(huì)努力，讓這樣的抱怨聲越來越少。我們會(huì)不斷努力去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到最好。

第五篇：團(tuán)日活動(dòng)感想

“中國(guó)夢(mèng)”，我的夢(mèng)

——關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”團(tuán)日活動(dòng)感想 2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。習(xí)近平定義“中國(guó)夢(mèng)”－－實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。但是在我看來，中國(guó)夢(mèng)不僅僅是理想、是目標(biāo)，也是現(xiàn)實(shí)，反映在每個(gè)中國(guó)人的生活中。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是實(shí)現(xiàn)老百姓的夢(mèng)。“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”特別是通過這次“中國(guó)夢(mèng)”的團(tuán)日活動(dòng)學(xué)習(xí)和同學(xué)們的之間的交流，我有了更多以往沒有的感受。

“中國(guó)夢(mèng)”，是千千萬萬中國(guó)人民的夢(mèng)，在我看來這是一個(gè)多么宏大的概念，是一件多么偉大的事，小小的我只是千萬炎黃子孫的的一員，在“中國(guó)夢(mèng)”面前的我是多么的渺小。我常常在想，我到底能為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做些什么呢？怎樣才能為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量？可是在不斷地探索和思考中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做最好的自己，做一個(gè)優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這就是在為實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”而努力。其實(shí)，做好生活中的每一件小事，看似微不足道，但是只要我們能做好身邊的每一件事，也是在為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而努力。俗話說“天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)皆成于實(shí)”，很多偉大的事業(yè)都是從一點(diǎn)一滴的小事中積累起來的，就好比我每個(gè)人都是“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)偉大理想工程中的一員，如果我們每個(gè)人都能做好自己，那我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧；如果我們每個(gè)人都努力提升自己，讓自己更有能力和知識(shí)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那我們的祖國(guó)就會(huì)更加富強(qiáng)；如果我們每一個(gè)炎黃子孫都身負(fù)民族的使命感和責(zé)任感，心系祖國(guó)，那我們偉大的民族復(fù)興就會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。所以只要努力做好身邊的每一件小事，提高自身的素質(zhì)，人人都如此的話，才能推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，否則，再完美的理論、再宏偉的藍(lán)圖，終將是一枕黃粱、一紙空談。

“中國(guó)夢(mèng)”,也是我的夢(mèng)。青年人是祖國(guó)的未來，也是民族的繼承人，大學(xué)生群體更是青年中的佼佼者，是具有特殊優(yōu)勢(shì)的較高素質(zhì)群體。更加應(yīng)該堅(jiān)定自己的的理念，牢記自己的使命。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我無比渴望自己的祖國(guó)富強(qiáng)，民族振興，也無比渴望能為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力，也希望在這個(gè)過程中讓自己成長(zhǎng)，成才，成功。當(dāng)下，我覺得我最應(yīng)該做的事，更要努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高綜合能力，為貢獻(xiàn)祖國(guó)積累能量。我知道，要想實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”就必須要一步一步地充實(shí)自己，強(qiáng)大自己。或許現(xiàn)在我自己的能力不夠，也還有許多不足的地方，但是我相信，只要在成長(zhǎng)的道路上不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，為自己所追逐的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)而不斷地努力。實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，從做好每一件小事開始。