第一篇：突發公共衛生事件應急演練總結

校園突發公共衛生事件應急演練總結 我校認真落實衛生應急演練工作。不斷加強了對衛生應急演練的組織領導，進一步完善了各項預案，使我校應急救援能力得到進一步提高。現將應急演練情況總結如下：

一、加強領導、健全組織

為了進一步貫徹《中華人民共和國突發事件應對法》的相關規定，全面落實應對法，遏制各類突發公共衛生事件的發生，促進我校衛生工作穩步的發展。我校成立了校長任組長，張強任后勤，各班主任為成員的突發事件應急演練領導小組，建立了相關突發事件應急工作管理體系和工作機制。

二、突出重點、強化培訓

通過衛生應急培訓和演練，大大提高了我校衛生應急管理人員的應急意識、政策理論和管理水平，提高衛生應急人員的應急處置能力，廣泛普及了社會公眾衛生應急知識。系統掌握了衛生應急法律、法規、預案及相關政策，熟悉了衛生應急工作領域的最新進展，建立健全了能滿足我校衛生事件應急處置工作需要的衛生應急培訓、演練體系，全面提升了我校突發公共衛生事件預防和應急處置能力。

三、強化措施，確?！把菥殹甭涞綄嵦?/p>

為了確保“演練”真正取得實效，組長具體負責組織、協調了衛生應急培訓和演練工作，督查和指導班主任培訓與演練，把衛生應急演練列入重要議事日程，按照“誰主管、誰負責”。把突發衛生事件應急處置活動開展落到實處，及時解決演練培訓工作中存在的困難和問題，確保培訓、演練

工作目標和任務的順利完成。

四、存在的不足及今后的打算

回顧“突發事件應急”演練工作，在看到成績的同時，也發現有些工作還存在不足之處，個別同志對突發事件工作理解不夠。努力解決工作中存在的問題，不斷總結，揚長避短，從抓薄弱環節入手，落實在具體行動中，把處置突發事件應急工作作為經常性工作，常抓不懈，真正做到有備無亂。

第二篇：突發公共衛生事件應急演練總結

衛生事件應急演練總結

我校認真落實衛生應急演練工作。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《靈壽縣突發公共衛生事件應急處置預案》等有關規定，我們不斷加強了對衛生應急演練的組織領導，進一步完善了各項預案和制度，使我校應急救援能力得到進一步提高?，F將應急演練情況總結如下：

一、加強領導、健全組織

為了進一步貫徹《中華人民共和國突發事件應對法》的相關規定，全面落實應對法，遏制各類突發公共衛生事件的發生，促進我校衛生工作穩步的發展。我校成立了由付青山校長任組長，李春英、楊書芹任副組長，各班主任為成員的突發事件應急演練領導小組，建立了相關突發事件應急工作管理體系和工作機制，成立了十五人的醫療專業處置隊伍。

二、突出重點、強化培訓

通過衛生應急培訓和演練，大大提高了我校衛生應急管理人員的應急意識、政策理論和管理水平，提高衛生應急人員的應急處置能力，廣泛普及了社會公眾衛生應急知識。系統掌握了衛生應急法律、法規、預案及相關政策，熟悉了衛生應急工作領域的最新進展，建立健全了能滿足我校衛生事件應急處置工作需要的衛生應急培訓、演練體系，全面提升了我校突發公共衛生事件預防和應急處置能力。

三、強化措施，確?！把菥殹甭涞綄嵦?/p>

為了確?！把菥殹闭嬲〉脤嵭ВM長具體負責組織、協調了衛生應急培訓和演練工作，督查和指導班主任培訓與演練，把衛生應急演練列入重要議事日程，按照“誰主管、誰負責”，納入目標管理，強化協調管理，分級負責。堅持“從認識到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應急突發事件措施到位?！鼻袑嵖嚲o突發衛生事件應急處置這根弦不動搖，把突發衛生事件應急處置活動開展落到實處，及時解決演練培訓工作中存在的困難和問題，確保培訓、演練工作目標和任務的順利完成。

四、存在的不足及今后的打算

回顧“突發事件應急”演練工作，在看到成績的同時，也發現有些工作還存在不足之處，個別同志對突發事件工作理解不夠，再加上基礎設施跟不上，處置突發事件工作形勢仍然十分嚴峻，還需要加大工作資金投入，不斷增添設施和辦法。努力解決工作中存在的問題，不斷總結，揚長避短，從抓薄弱環節入手，切實做到時刻想著群眾，真心關心群眾，熱情服務群眾，把人民群眾的安危冷暖放在心坎上，落實在具體行動中，把處置突發事件應急工作作為經常性工作，常抓不懈，真正做到有備無亂。

第三篇：突發公共衛生事件應急演練總結

2011年突發公共衛生事件應急演練總結

2011年以來，為認真落實衛生應急演練工作。根據市應急辦和區應急辦統一要求，我們不斷加強了對衛生應急演練的組織領導，進一步完善了各項預案和制度，并通過加強基礎設施建設和人員培訓，使我院應急救援能力得到進一步提高。現將應急演練情況總結如下：

一、加強領導、健全組織

為了進一步貫徹《中華人民共和國突發事件應對法》的相關規定，全面落實應對法，遏制各類突發公共衛生事件的發生，促進我院衛生工作穩步的發展。我院成立了由祁學東院長任組長，莫廷華副院長、龔建華副院長和周建華副院長任副組長，各相關科室負責人為成員的突發事件應急演練領導小組，建立了相關突發事件應急工作管理體系和工作機制，成立了醫療專業處置隊伍。

二、突出重點、強化培訓

通過衛生應急培訓和演練，大大提高了我院衛生應急管理干部的應急意識、政策理論和管理水平，提高衛生應急專業人員的應急處置能力，廣泛普及了社會公眾衛生應急知識。系統掌握了衛生應急法律、法規、預案及相關政策，熟悉了衛生應急工作領域的最新進展，建立健全了能滿足我區突發公共衛生事件應急處置工作需要的衛生應急培訓、演練體系，全面提升了我院突發公共衛生事件預防和應急處置能力。

三、強化措施，確?！把菥殹甭涞綄嵦?/p>

為了確保“演練”真正取得實效，醫務科具體負責組織、協調了衛生應急培訓和演練工作，督查和指導醫務人員培訓與演練，并要求各科室要從衛生事業發展的戰略高度認識衛生應急演、練培訓工作的重要性和緊迫性，把衛生應急演練、培訓工作列入重要議事日程，按照“誰主管、誰負責”，納入目標管理，強化協調管理，分級負責。堅持“從認識到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應急突發事件措施到位。”切實繃緊突發公共衛生事件應急處置這根弦不動搖，把突發公共衛生事件應急處置活動開展落到實處，及時解決演練培訓工作中存在的困難和問題，確保培訓、演練工作目標和任務的順利完成。

四、存在的不足及今后的打算

回顧“突發事件應急”演練工作，在看到成績的同時，也發現有些工作還存在不足之處，個別同志對突發事件工作理解不夠，再加上基礎設施跟不上，處置突發事件工作形勢仍然十分嚴峻，還需要加大工作資金投入，不斷增添設施和辦法。努力解決工作中存在的問題，不斷總結，揚長避短，從抓薄弱環節入手，切實做到時刻想著群眾，真心關心群眾，熱情服務群眾，把人民群眾的安危冷暖放在心坎上，落實在具體行動中，把處置突發事件應急工作作為經常性工作，常抓不懈，真正做到有備無亂。

第四篇：突發公共衛生事件應急演練

小營中心突發公共衛生事件應急機動隊

榮獲上城區2013洪澇災害應急演練綜合考評第一名

已經過去的“菲特”臺風讓公共衛生應急處置能力經受了此次強臺風的考驗，同時更給公共衛生之自然災害事件應急處置敲響了警鐘。

10月29日中午12時31分，隨著一通倉促的電話鈴聲響起，上城區2013突發公共衛生事件應急演練正式拉開序幕。6支突發公共衛生事件應急機動隊約五十余名應急隊員參加。其中我中心突發公共衛生應急機動隊13名隊員接到指令后，立即整裝待發趕赴演練現場。

此次由上城區疾控中心組織組織的突發性公共衛生應急演練以上城區發生重大洪澇災害為背景，采取拉練的形式，從應急反應能力、物資準備和疫情處理的現場操作（包括災后疾病監測現場操作、消殺理論、采樣檢測理論和健康教育操作技能測試）等方面綜合考評。小營中心應急機動隊表現優異，榮獲綜合考評第一名。榮譽的取得和大家平素的訓練、充足的準備以及隊員們付出的汗水與艱辛分不開。

今年中心進一步充實壯大了應急機動隊伍，根據上級要求及時制定了演練方案，由中心主任為隊長、分管主任、街道愛衛辦主任為副隊長負責此項工作，從健康管理科、預防保健科及檢驗科挑選多名經驗豐富、責任心強的隊員為隊員，負責具體實施事宜，通過平時認真研究演練方案、訓練熱情飽滿、精神面貌抖擻，充分利用中午、晚上和雙休天等休息時間加緊訓練，功夫不負有心人，在前期刻苦努力訓練的基礎上，演練當天，隊員們以良好的工作作風和過硬的業務素質圓滿地完成了此次演練任務，獲得了區衛生局的充分肯定和高度贊揚。

通過演練，進一步檢驗和提高了小營中心對疫情的應急處置程序及技術要求的掌握程度。提高參練人員應急業務技能，從而建立一支拉得出、能打仗的衛生應急隊伍。更重要的是，為今后做好突發事件應急管理工作積累了經驗。

第五篇：突發公共衛生事件應急演練活動總結

突發公共衛生事件應急演練活動總結

我站認真落實衛生應急演練工作，根據《突發公共衛生事件應急條例》的相關規定。我們不斷加強了對衛生應急演練的組織領導，進一步完善了各項預案和制度，是我站應急救援能力得到進一步提高。現將應急演練情況總結如下：

一、加強領導、健全組織

為了進一步貫徹《中華人民共和國突發事件應對法》的相關規定，全面落實應對法，遏制各類突發公共衛生事件的發生，促進我站衛生工作穩步的發展。建立了相關突發事件應急工作管理體系和工作機制。

二、突出重點、強化培訓

通過衛生應急培訓和演練，大大提高了我站衛生應急管理人員的應急意識、政策理論和管理水平，提高衛生應急人員的應急處置能力，廣泛普及了社會公眾衛生應急知識。系統掌握了衛生應急法律、法規、預案及相關政策，熟悉了衛生應急工作領域的最新發展，建立健全了能滿足我站衛生事件應急處置工作需要的衛生應急培訓、演練體系，全面提升了我站突發公共衛生事件預防和應急處置能力。

三、強化措施，確?！把菥殹甭涞綄嵦?/p>

為了確?！把菥殹闭媸侨〉脤嵭?，組長具體負責組織、協調了衛生應急培訓和演練工作，督查和指導班主任培訓與演練，把衛生應急演練列入重要議事日程，按照“誰主管、誰負責”，納入目標管理，強化協調管理，分級負責。堅持“從認識到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應急突發事件措施到位”。措施繃緊突發衛生事件應急處置，這根弦不動搖，把突發衛生事件應急處置活動開展落到實處，及時解決演練培訓，工作中存在的困難和問題，確保培訓、演練工作目標和任務的順利完成。