突發公共衛生事件應急演練實施方案

為檢驗我院突發公共衛生事件的應急處置能力，強化實戰意識，加強應急訓練，鍛煉處置隊伍，檢查備戰狀況，查找疏漏，及時整改。確保一.旦發生緊急情況，能夠有效預防、及時控制和消除傳染病突發事件的危害，最大程度地減少突發公共衛生事件對公眾健康造成的危害，保護人民群眾身心健康與生命安。我院提出演練計劃報請院委會批準，準備進行-

-次傳染病突發事件應急演練。為做好本次演練，特制定突發事件應急演練實施方案如下：

一、組織領導

成立以科長為組長，其他相應的醫務人員為成員的突發事件實戰演練工作組。

組長：XXX

成員：XXX

二、職責分工

演練總策劃：

演練評估：

物資準備：后勤科

現場秩序維護：

三、預期目的（一）考核醫務人員對《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的掌握程度；

（二）了解醫務人員對《突發公共衛生事件應急預案》的工作

程序及技術要求的掌握程度；

（三）考驗醫療機構的應急組織協調能力和現場應急處置能力；

（四）檢驗醫務人員對傳染病疫情處置的知識儲備及傳染病疫情處置流程的掌握程度；

（五）及時發現應急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善。

四、演練要求

（一）本次完成參加演練人員動員、培訓工作。

（二）提前做好演練物資與演練場地準備。

（三）提前做好演練宣傳工作，以免發生不必要的群眾恐慌。

（四）現場持續維護人員維護演練現場秩序，保證演練安全、順利進行。

五、參加演練人員

（一）現場指揮：

（二）發熱預檢分診臺：

（三）發熱門診接診與病例隔離治療：

（四）疫情報告：

（五）疫點消毒：

（六）模擬病人：辦公室派兩名工作人員。

（七）現場照相：

六、演練物資準備

（一）專業參考資料：《突發公共衛生事件應急條例》

（二）通訊器材：電話、移動電話、電腦；

（三）現場文書：電話記錄、病歷、處方、化驗單、突發公共衛生事件處理單等；

（四）取證器材：照相機等；

（五）發熱預檢分診臺：體溫表、口罩、工作帽、手套、消毒物品（84消毒液、碘伏消毒液、消毒液盛放容器、含氯溶液測試試紙）、洗手設施、預檢分診登記本、健康教育宣傳單等；

（六）發熱門診及隔離病房：體溫表、口罩、工作帽、血壓計、聽診器、手套、鞋套、消毒物品（84消毒液、碘伏消毒液、消毒液盛放容器、含氯溶液測試試紙）、噴霧消毒設施、毛巾、拖把、紫外線燈、洗手設施、門診日志、傳染病登記本、傳染病報告卡、紫外線/臭氧空氣消毒等記錄/表、疫點消毒記錄表、健康教育宣傳單等。

七、演練

演練背景

門診醫師接診病人，發現患者疑似傳染病人。

場景設計

場景一：發熱預檢分診臺

發熱預檢分診臺流程演練。

場景二：發熱門診與隔離病房

一、發熱門診接診流程演練。

二、病例轉送隔離病房隔離治療。

場景三：突發公共衛生事件報告

一、突發公共衛生事件的發現與報告流程演練。

二、報告方式：電話報告

三、報告時限：自發現第1例2小時內報告。

四、報告的主要內容：事件名稱、事件類別、發生時間、地點、涉及的地域范圍、人數、主要癥狀與體征、可能的原因、已經采取的措施、事件的發展趨勢、下步工作計劃等。

八、演練結束

（一）由院長宣布本次演練活動結束；

（二）整理演練器材、設備、清理演練場地；

（三）對本次演練進行經驗總結，查找應急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善。