第一篇：向身邊的好人學(xué)習(xí),做有道德的文明人(學(xué)習(xí)心得體會(huì))（大全）

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向身邊“好人”學(xué)習(xí)，做有道德的文明人

道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹立道德新風(fēng)，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，對(duì)于推動(dòng)我市的公民道德建設(shè)起關(guān)鍵作用，同樣，對(duì)于我市的精神文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有非常重要的意義。

近年，我市堅(jiān)持每月開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，目前，我市已有30人榮登“中國(guó)好人榜”，其中，有助人為樂的好人張漢生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好人杜樹旺、誠(chéng)實(shí)守信的好人王紅超、孝老敬新的好人霍朝霞等。這些身邊好人用自己的行為展現(xiàn)著時(shí)代風(fēng)貌，傳遞著人間真情，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。他們以自己的點(diǎn)滴行動(dòng)，充分體現(xiàn)了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感，詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系，塑造了崇德向善的良好形象。

下面我就舉幾個(gè)好人好事的例子。

“做醫(yī)藥是做良心的事業(yè)，不干便罷，干了就要健康天下人。”從1992年經(jīng)營(yíng)一間藥品銷售門店到現(xiàn)在擁有多家大型醫(yī)藥企業(yè)，20年間，這句話是李秀芳始終堅(jiān)守的座右銘。李秀芳不僅是這樣說的，也是這樣做。李秀芳是安陽乾康醫(yī)藥有限公司董事長(zhǎng)，先后榮獲河?

?南省支持婦女兒童事業(yè)發(fā)展愛心企業(yè)家、河南省十大創(chuàng)業(yè)女性、河南省“三八”紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。今年10月，她作為市文明辦推薦的敬業(yè)奉獻(xiàn)好人入圍“中國(guó)好人榜”，經(jīng)過網(wǎng)上集中展示投票，從中脫穎而出，成為安陽的“中國(guó)好人”。

王其勝生于1969年11月，1989年8月參加公安工作，生前任市公安局刑偵支隊(duì)二大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，一級(jí)警督警銜。今年8月7日10時(shí)，連續(xù)工作48個(gè)小時(shí)的他因勞累過度犧牲在工作崗位上，年僅43歲。從警23年來，他把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了公安事業(yè)，用寶貴的生命詮釋了“忠誠(chéng)可靠、秉公執(zhí)法、英勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明、無私奉獻(xiàn)”的新時(shí)期人民警察精神。

劉玉珍家住林州市，她白手起家，先后創(chuàng)立了林州虎豹專賣店、六合物業(yè)、六合便利超市，員工達(dá)到800 人，其中下崗職工500人。在經(jīng)營(yíng)企業(yè)過程中，她始終堅(jiān)持誠(chéng)信為本，在消費(fèi)者中贏得了良好的口碑。同時(shí)，她還積極參與公益事業(yè)，2004年至今為社會(huì)公益事業(yè)捐款捐物合計(jì)人民幣41萬元。

袁素英今年74歲，父親去世得早，照顧母親的重任早早地就落在了她的身上，而且，這一照顧就是40年。早年，母親身體健康能幫著照看孩子。現(xiàn)如今，母親沒辦法自己一個(gè)人下床活動(dòng)，所有生活起居由袁素英一人照顧。今年1月，袁素英的母親在家人的陪伴下快樂地度過了105歲生日，老人自豪地說：“都說兒女多了是福氣，俺有英兒一個(gè)就夠了，有她在，我啥心都不用操。”

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? 這些身邊好人來自生活，來自群眾，普普通通，平平凡凡，讓人感覺可親、可近、可信、可學(xué)。作為一名普通公民，盡管每個(gè)人的個(gè)性不同，興趣各異，追求多樣，但以身邊好人為標(biāo)準(zhǔn)，審視和比照自己，深入學(xué)習(xí)身邊好人的優(yōu)秀品質(zhì)，努力用他們的精神境界來豐富自己的精神世界，用他們的道德力量來增強(qiáng)自己的精神力量，這樣，就可以不斷促進(jìn)自我發(fā)展、自我提升。試想，人人都能自覺地向身邊好人學(xué)習(xí)，那么，整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加文明、更加和諧。

毋庸置疑，向身邊好人學(xué)習(xí)，要靠每個(gè)人的自覺行動(dòng)，但是，相關(guān)職能部門的組織和推動(dòng)作用也不可少。要倡導(dǎo)良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，各級(jí)黨組織和政府相關(guān)職能部門責(zé)任重大。在實(shí)踐中，各級(jí)黨組織和政府相關(guān)職能部門應(yīng)立足實(shí)際，大力宣傳本地區(qū)涌現(xiàn)出的好人的愛心善舉，積極組織身邊好人走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村，開展基層巡講，讓大家直面好人情懷，感受道德力量，在感受、了解、學(xué)習(xí)身邊好人的過程中，努力提升自己的道德境界，讓群眾處處感受到中華傳統(tǒng)美德的魅力和力量，在全社會(huì)樹立關(guān)愛好人、學(xué)習(xí)好人的鮮明價(jià)值導(dǎo)向，激勵(lì)人人爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好人，從而，讓身邊好人越來越多，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚越來越好。

愿我們身邊的好人更多一些，愿學(xué)習(xí)身邊好人的人更多一些。這樣，我們的生活將更加美好，我們的城市將更加文明和諧。

每當(dāng)我讀這些好人好事的事跡后，心情總是久久不能平靜。用行動(dòng)奏響青春無悔的贊歌的懷柔區(qū)喇叭溝門中學(xué)教師潘維松說的好“我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我?

?的全部精力都獻(xiàn)給它，這樣才會(huì)問心無愧。”這是潘維松老師一貫的工作作風(fēng)，也是作為一名中學(xué)教師的我20多年從教以來所追求的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。也正是憑著這種堅(jiān)定的信念，我在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，將自己全部的精力與熱情都奉獻(xiàn)在中學(xué)教育上。我1985年安陽教育學(xué)院畢業(yè)至今一直從事中學(xué)思想品德的教學(xué)工作，在這20多年的工作歷程中我深深體會(huì)到作為一個(gè)教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多重大。中學(xué)教師不單單教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，更要教會(huì)孩子如何做人。中學(xué)生正處于青春發(fā)育的高峰期，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他們是那么稚嫩，如同一張白紙一般，教師在上面繪制什么圖畫，在孩子們身上就會(huì)留下什么痕跡，因此作為教師即教會(huì)他們科學(xué)知識(shí)，又要教會(huì)如何做人，如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“有勇不如有智，有知不如有學(xué)” 作為一名教師要更好地適應(yīng)自己所承擔(dān)的工作，更好地解決自身在教育教學(xué)及管理工作中所遇到的學(xué)術(shù)問題，就必須具有足夠的能力與水平。從教20多年為了提高自己，我利用業(yè)余時(shí)間努力讀與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍，為了提高班級(jí)管理水平當(dāng)一個(gè)合格的班主任，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》《小學(xué)班主任工作務(wù)實(shí)》等有關(guān)的書籍，在教學(xué)上向有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng)；在班級(jí)管理上向老班主任學(xué)習(xí)，一個(gè)目的做一個(gè)合格的小學(xué)教育工作者。

“教書育人是自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是自己的本分”我是這樣想，也是這樣做的。無論是將來還是現(xiàn)在，不論發(fā)生什么事情，我都始終?

?把工作放在首位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以身邊的教師模范為榜樣，做一個(gè)稱職的普通的人名教師。

無數(shù)“好人”為我做出了榜樣，我要向身邊的好人學(xué)習(xí)，做一位有道德的文明人。

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第二篇：向身邊好人學(xué)習(xí)實(shí)施方案

關(guān)于開展學(xué)習(xí)道德模范及身邊好人活動(dòng)

實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮道德模范、身邊好人的帶頭作用，大力推進(jìn)我室職工道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，形成崇尚美德、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７都吧磉吅萌说臐夂穹諊姓故竞蛯W(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，現(xiàn)決定在全室開展向道德模范、身邊好人學(xué)習(xí)的活動(dòng)。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。全方位、多層次宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人，用道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡感召全體職工，在全室形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,用道德的力量推進(jìn)我室各項(xiàng)工作順利開展，為實(shí)現(xiàn)政研事業(yè)健康和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

辦公室負(fù)責(zé)道德模范及身邊好人學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的組織指導(dǎo)和協(xié)調(diào)落實(shí)。

三、活動(dòng)安排

（一）推薦評(píng)選階段：（2015年4月-5月）

辦公室負(fù)責(zé)在全室范圍內(nèi)開展敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂、孝老愛親、誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為身邊好人推薦評(píng)選活動(dòng)，各科、社要積極參與地方道德模范評(píng)選活動(dòng)中去。

（二）學(xué)習(xí)宣傳階段：（2015年6月—7月）

各科、社要及時(shí)宣傳布置開展“道德模范、身邊好人”學(xué)習(xí)主題活動(dòng)，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、各駐地和我室“身邊好人”的先進(jìn)事跡，印發(fā)日照好人系列學(xué)習(xí)宣傳材料。通過座談會(huì)、觀看光盤、巡講報(bào)告會(huì)、道德講堂等形式，充分利用網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)刊和宣傳欄等載體大力宣傳道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡，努力營(yíng)造崇尚道德模范、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、爭(zhēng)當(dāng)好人的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大干部職工從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，使“道德模范、身邊好人”的高尚思想行為逐步轉(zhuǎn)化為廣大干部職工的自覺行動(dòng)。

（三）學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（2015年8月—9月)（1）組織學(xué)習(xí)座談。各科、社要以“學(xué)道德模范、身邊好人”為主題，組織干部職工對(duì)照社會(huì)主義榮辱觀要求，聯(lián)系自身思想— 2 — 和工作實(shí)際，查擺道德風(fēng)尚方面存在的突出問題，切實(shí)改造主觀世界，不斷錘煉個(gè)人品德。

（2）開展評(píng)議活動(dòng)。結(jié)合室統(tǒng)一安排，組織開展評(píng)議活動(dòng)，讓道德模范走進(jìn)職工中間，讓人們走近道德模范，把道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡傳播到廣大干部職工中，形成人人學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人，人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７逗秃萌说牧己梅諊?/p>

（3）圍繞文明禮儀、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、志愿者服務(wù)等重要方面，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真查找和解決社會(huì)道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)中存在的突出問題，整改落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。大力推進(jìn)文明教育，把文明禮儀的基本要求融入到干部職工的工作、學(xué)習(xí)和生活之中，引導(dǎo)干部職工形成共識(shí)。

（四）總結(jié)提高階段（2015年10月—11月）

認(rèn)真總結(jié)此項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成效，針對(duì)我室干部職工的思想道德現(xiàn)狀，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析梳理，逐項(xiàng)制定工作措施。圍繞愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，制定完善行業(yè)和單位（崗位）的道德規(guī)范，建立道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、具體要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保活動(dòng)順利開展，我室成立開展學(xué)習(xí)“道德模范、身邊好人”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，各科、社主要領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真做好主題教育的宣傳發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施工作，確保廣大干部職工參與到主題教育中來，形成濃厚的活動(dòng)氛圍。

（二）精心組織。要把開展“學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人”主題活動(dòng)作為學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的一項(xiàng)重要內(nèi)容，精心組織，規(guī)范運(yùn)作，做到有計(jì)劃、有記錄、有心得、有交流、有總結(jié)，并及時(shí)將好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)匯總上報(bào)市文明辦。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督。要做好開展“學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人”主題教育的信息收集，及時(shí)反映并督促各科、社開展主題教育的情況，總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

2015年3月5日

第三篇：向身邊的好人學(xué)習(xí)-做有道德的文明人(學(xué)習(xí)心得體會(huì))

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向身邊好人學(xué)習(xí)，做有道德的文明人

神木縣礦區(qū)一小 邊美玲

道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹立道德新風(fēng)，是我們的共同心聲。

身邊這些身好人用自己的行為展現(xiàn)著時(shí)代風(fēng)貌，傳遞著人間真情，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。他們以自己的點(diǎn)滴行動(dòng)，充分體現(xiàn)了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感，詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系，塑造了崇德向善的良好形象。

例如劉維平從警26年來，一直把忠實(shí)履職，勤政為民，廉潔奉作為自己的座右銘，始終把維護(hù)和保障人民群眾利益作為公安工作的根本宗旨。在平凡的崗位上以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感維護(hù)公平，彰顯正義，為人民群眾做出了大量的好事實(shí)事，他用實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，舍小家為大家，他把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了公安事業(yè)，用寶貴的生命詮釋了“忠誠(chéng)可靠、秉公執(zhí)法、英勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明、無私奉獻(xiàn)”的新時(shí)期人民警察精神。

正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像劉維平同志一樣，?用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

這些身邊好人來自生活，來自群眾，普普通通，平平凡凡，讓人感覺可親、可近、可信、可學(xué)。作為一名普通公民，盡管每個(gè)人的個(gè)性不同，興趣各異，追求多樣，但以身邊好人為標(biāo)準(zhǔn)，審視和比照自己，深入學(xué)習(xí)身邊好人的優(yōu)秀品質(zhì)，努力用他們的精神境界來豐富自己的精神世界，用他們的道德力量來增強(qiáng)自己的精神力量，這樣，就可以不斷促進(jìn)自我發(fā)展、自我提升。試想，人人都能自覺地向身邊好人學(xué)習(xí)，那么，整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加文明、更加和諧。

無數(shù)“好人”為我做出了榜樣，我要向身邊的好人學(xué)習(xí)，做一位有道德的文明人。通過學(xué)習(xí)劉維平同志的先進(jìn)事跡，深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以好人為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查自身存在的不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作標(biāo)準(zhǔn)，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平，在教育崗位上奉獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：向身邊好人學(xué)習(xí)活動(dòng)通知

xx辦〔xxxx〕號(hào)

xxxxxx關(guān)于開展向身邊 好人學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知

各股、室：

為進(jìn)步深化文明單位創(chuàng)建內(nèi)涵，激勵(lì)全體干部學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)先進(jìn)的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)勁頭，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，經(jīng)局黨組研究決定于xxxx年x月xx日在局會(huì)議室舉行xxx同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，請(qǐng)全體干部職工準(zhǔn)時(shí)參加。

xxxx年x月xx日

主題詞：審計(jì)

文明

先進(jìn)

事跡

學(xué)習(xí)

通知

抄送：xx市審計(jì)局，縣委，縣政府，縣人大，縣政協(xié)。

xxx審計(jì)局辦公室

xxxx年x月xx日印發(fā)

第五篇：向身邊的好人學(xué)習(xí)_做有道德的文明人(學(xué)習(xí)心得體會(huì))

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向身邊“好人”學(xué)習(xí)，做有道德的文明人

唐維鑒

道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹立道德新風(fēng)，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，對(duì)于推動(dòng)我市的公民道德建設(shè)起關(guān)鍵作用，同樣，對(duì)于我市的精神文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有非常重要的意義。

近年，我市堅(jiān)持每月開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，目前，我市已有30人榮登“中國(guó)好人榜”，其中，有助人為樂的好人張漢生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好人杜樹旺、誠(chéng)實(shí)守信的好人王紅超、孝老敬新的好人霍朝霞等。這些身邊好人用自己的行為展現(xiàn)著時(shí)代風(fēng)貌，傳遞著人間真情，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。他們以自己的點(diǎn)滴行動(dòng)，充分體現(xiàn)了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感，詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系，塑造了崇德向善的良好形象。

下面我就舉幾個(gè)好人好事的例子。

“做醫(yī)藥是做良心的事業(yè)，不干便罷，干了就要健康天下人。”從1992年經(jīng)營(yíng)一間藥品銷售門店到現(xiàn)在擁有多家大型醫(yī)藥企業(yè)，20年間，這句話是李秀芳始終堅(jiān)守的座右銘。李秀芳不僅是這樣說的，?

?也是這樣做。李秀芳是安陽乾康醫(yī)藥有限公司董事長(zhǎng)，先后榮獲河南省支持婦女兒童事業(yè)發(fā)展愛心企業(yè)家、河南省十大創(chuàng)業(yè)女性、河南省“三八”紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。今年10月，她作為市文明辦推薦的敬業(yè)奉獻(xiàn)好人入圍“中國(guó)好人榜”，經(jīng)過網(wǎng)上集中展示投票，從中脫穎而出，成為安陽的“中國(guó)好人”。

王其勝生于1969年11月，1989年8月參加公安工作，生前任市公安局刑偵支隊(duì)二大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，一級(jí)警督警銜。今年8月7日10時(shí)，連續(xù)工作48個(gè)小時(shí)的他因勞累過度犧牲在工作崗位上，年僅43歲。從警23年來，他把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了公安事業(yè)，用寶貴的生命詮釋了“忠誠(chéng)可靠、秉公執(zhí)法、英勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明、無私奉獻(xiàn)”的新時(shí)期人民警察精神。

劉玉珍家住林州市，她白手起家，先后創(chuàng)立了林州虎豹專賣店、六合物業(yè)、六合便利超市，員工達(dá)到800 人，其中下崗職工500人。在經(jīng)營(yíng)企業(yè)過程中，她始終堅(jiān)持誠(chéng)信為本，在消費(fèi)者中贏得了良好的口碑。同時(shí)，她還積極參與公益事業(yè)，2004年至今為社會(huì)公益事業(yè)捐款捐物合計(jì)人民幣41萬元。

袁素英今年74歲，父親去世得早，照顧母親的重任早早地就落在了她的身上，而且，這一照顧就是40年。早年，母親身體健康能幫著照看孩子。現(xiàn)如今，母親沒辦法自己一個(gè)人下床活動(dòng)，所有生活起居由袁素英一人照顧。今年1月，袁素英的母親在家人的陪伴下快樂地度過了105歲生日，老人自豪地說：“都說兒女多了是福氣，俺有英兒一個(gè)就夠了，有她在，我啥心都不用操。”

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? 這些身邊好人來自生活，來自群眾，普普通通，平平凡凡，讓人感覺可親、可近、可信、可學(xué)。作為一名普通公民，盡管每個(gè)人的個(gè)性不同，興趣各異，追求多樣，但以身邊好人為標(biāo)準(zhǔn)，審視和比照自己，深入學(xué)習(xí)身邊好人的優(yōu)秀品質(zhì)，努力用他們的精神境界來豐富自己的精神世界，用他們的道德力量來增強(qiáng)自己的精神力量，這樣，就可以不斷促進(jìn)自我發(fā)展、自我提升。試想，人人都能自覺地向身邊好人學(xué)習(xí)，那么，整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加文明、更加和諧。

毋庸置疑，向身邊好人學(xué)習(xí)，要靠每個(gè)人的自覺行動(dòng)，但是，相關(guān)職能部門的組織和推動(dòng)作用也不可少。要倡導(dǎo)良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，各級(jí)黨組織和政府相關(guān)職能部門責(zé)任重大。在實(shí)踐中，各級(jí)黨組織和政府相關(guān)職能部門應(yīng)立足實(shí)際，大力宣傳本地區(qū)涌現(xiàn)出的好人的愛心善舉，積極組織身邊好人走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村，開展基層巡講，讓大家直面好人情懷，感受道德力量，在感受、了解、學(xué)習(xí)身邊好人的過程中，努力提升自己的道德境界，讓群眾處處感受到中華傳統(tǒng)美德的魅力和力量，在全社會(huì)樹立關(guān)愛好人、學(xué)習(xí)好人的鮮明價(jià)值導(dǎo)向，激勵(lì)人人爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好人，從而，讓身邊好人越來越多，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚越來越好。

愿我們身邊的好人更多一些，愿學(xué)習(xí)身邊好人的人更多一些。這樣，我們的生活將更加美好，我們的城市將更加文明和諧。

每當(dāng)我讀這些好人好事的事跡后，心情總是久久不能平靜。用行動(dòng)奏響青春無悔的贊歌的懷柔區(qū)喇叭溝門中學(xué)教師潘維松說的好“我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我?

?的全部精力都獻(xiàn)給它，這樣才會(huì)問心無愧。”這是潘維松老師一貫的工作作風(fēng)，也是作為一名中學(xué)教師的我20多年從教以來所追求的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。也正是憑著這種堅(jiān)定的信念，我在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，將自己全部的精力與熱情都奉獻(xiàn)在中學(xué)教育上。我1985年安陽教育學(xué)院畢業(yè)至今一直從事中學(xué)思想品德的教學(xué)工作，在這20多年的工作歷程中我深深體會(huì)到作為一個(gè)教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多重大。中學(xué)教師不單單教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，更要教會(huì)孩子如何做人。中學(xué)生正處于青春發(fā)育的高峰期，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他們是那么稚嫩，如同一張白紙一般，教師在上面繪制什么圖畫，在孩子們身上就會(huì)留下什么痕跡，因此作為教師即教會(huì)他們科學(xué)知識(shí)，又要教會(huì)如何做人，如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“有勇不如有智，有知不如有學(xué)” 作為一名教師要更好地適應(yīng)自己所承擔(dān)的工作，更好地解決自身在教育教學(xué)及管理工作中所遇到的學(xué)術(shù)問題，就必須具有足夠的能力與水平。從教20多年為了提高自己，我利用業(yè)余時(shí)間努力讀與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍，為了提高班級(jí)管理水平當(dāng)一個(gè)合格的班主任，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》《小學(xué)班主任工作務(wù)實(shí)》等有關(guān)的書籍，在教學(xué)上向有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng)；在班級(jí)管理上向老班主任學(xué)習(xí)，一個(gè)目的做一個(gè)合格的小學(xué)教育工作者。

“教書育人是自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是自己的本分”我是這樣想，也是這樣做的。無論是將來還是現(xiàn)在，不論發(fā)生什么事情，我都始終?

?把工作放在首位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以身邊的教師模范為榜樣，做一個(gè)稱職的普通的人名教師。

無數(shù)“好人”為我做出了榜樣，我要向身邊的好人學(xué)習(xí)，做一位有道德的文明人。

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