第一篇：中學XX年暑期學習會工作總結

中學XX年暑期學習會工作總結

根據《武功縣關于教育局XX年暑期中小學教師學習會安排意見》，結合我校實際，我校于8月25日至29日組織全校教職工進行了集中學習。現在學習工作已全面結束，為進一步貫徹落實黨的十八大精神，加強教師隊伍建設，規范教師的職業道德行為，努力提高我校教師的師德素養和業務水平爭做人民滿意教師，及時總結經驗，找出存在的問題，現將今年暑期教師集中學習的情況總結如下：

一．加強領導，有序組織。

組長：成xx

副組長：何xx

杜xx

成員：李xx

朱xx

下設四個小組：

、學習組：

組長：李xx

成員：朱xx

職責：按照學習計劃，采用多種形式扎實搞好全體教師的暑期學習工作，引導教師積極主動參加暑期學習，確保學習活動取得實效，并做好考勤。

2、宣傳組：

組長：李xx

成員：陳xx

職責：充分利用各種宣傳媒介營造學習活動氛圍，做好學習會期間的宣傳工作。

3、后勤組：

組長：何xx

成員：馬xx

職責：保證學習會期間各種物品供應，為師生的工作、學習和生活提供優質服務。

4、安保組：

組長：朱xx

成員：陳xx

職責：負責學習會期間校園內部和周邊環境的安全隱患排查及安全巡查，及時發現問題，解決問題。

二.嚴肅紀律，確保學習成效。

全體教職工明確了學習目的，按時、保質、保量完成了學習任務，學習期間都作好了筆記，學習結束后寫好了得體會。心得體會每人不少于四篇，每篇不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用，帶頭學習，帶頭領悟其思想內涵，全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認真地參加政治學習。在每天的集中學習中，人人都在認真聽講、認真思考、認真筆記。在每天下午的分組討論中，發言具有針對性。在整個學習過程中，無一人請假，全體教職工無遲到、早退和缺席現象。

三．學習內容全面具體

、強化理論業務學習。

按照縣教育局要求，8月24日上午學校領導參加了縣局組織召開的武功縣XX年暑期教師學習會后，我校全體領導班子成員立即返校，安排部署我校暑期學習會事宜，印制了大會會標；制訂了xx中學XX年暑期學習會安排、學習會紀律、學習會領導小組成員及其職責、學習會學習材料等。全體教師按照學習會安排進程情況，學習了黨的十八屆三中全會精神及習近平、劉云山等領導同志關于黨的群眾路線實踐教育活動的重要論述；習近平關于教育工作的重要論述摘編；呼秀珍同志先進事跡及XX-XX年全國教書育人楷模先進事跡；國務院、省、市、縣政府《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》；《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德規范行為處理辦法》等關于教育的法律法規；教育部頒布的中學、小學、幼兒園教師專業標準；《成陽市中小學教師“走進家庭，攜手育人”大家訪活動實施方案》：省、市校本研修方面的文件和政策；全市教育系統關愛留守兒童“雨露行動”工作方案；《武功縣教育系統關于改進工作作風、密切聯系群眾的十項規定》和《關于開展治懶治散專項教育活動的實施意見》。

2、認真反思，查擺問題

結合學習，認真開展討論，對照張麗莉、呼秀珍等優秀教師的先進事跡、中小學教師職業道德的有關要求，全體教師都能認真書寫心得體會，查找自己職業道德、工作、紀律、教育教學方面的問題，提出今后改進的辦法和措施。

三、完成了學習任務，達到了學習目的

通過學習，我們堅決把“黨的十八三中全會”重要精神作為加強和改進從教思想，努力提高教師的師德素養和專業水平推進教育教學工作的行動指南。按縣教育局關于暑期學習的通知精神，我校認真地學完了上級要求學習的所有內容，及時書寫心得體會，保證了學習任務的完成；通過認真學習、積極討論，統一了教職工們的思想，提高了教職工們的認識，同時，結合我校實際，主要加強了師德師風教育。

．強化師德建設。

學習會期間，全體教師認真學習理論業務，反思自己一年來教師職業道德要求的行為，并對在現實工作中存在的種種違規違紀言行進行了客觀地評價。通過學習和討論，使教職工們更加明確了遵守職業道德是加強行風建設的關鍵，是樹立良好校風的基礎，更是促進學校發展和事業進步的前提。

2．教師法制觀念明顯增強。

通過對法規制度的學習，教師們更進一步地增強了遵守憲法、維護憲法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權益等方面轉變了觀念，增強了意識。

3．教師服務意識明顯好轉。

在聯系本校和自己教育教學工作的實際，絕大多數教師認真反思了一年來自己的服務意識，認識到加大教學管理、強化課改意識是推動教育事業發展的基礎性工程。在教學中必須盡快轉變教育觀念，以人為本。認識到學校的安全工作人人有責，涉及到我們每位教職工的切身利益，它即是一項政治工作，又是一項經濟工作，認識到那種對學校安全工作置之度外，與己無關的認識，對安全工作只找客觀原因一貫推御責任的行為，對安全工作只注重形式，沒有落實到實際行動的行為，都是不負責任的。老師們認為學校安全工作，千頭萬緒，任務繁重，需要全體教職工都加入到這支隊伍中來，才能做好，為此充滿了信心，樹立了“校園安全，人人有責”的思想觀念。

總之，本次暑假學習，任務明確，安排周密，教師分組討論踴躍發言，集中學習落在了實處，教師都感到受益匪淺，并且每個教師都能及時書寫心得體會，達到了預期目的，收到了良好效果。

第二篇：教師暑期學習會工作總結

教師暑期學習會工作總結1

根據市教育局關于認真做好暑期教師學習會活動的要求，我校制定了詳實的安排意見。成立了以校長王高峰同志為組長，劉璽等同志為成員的學習會領導小組，保證了自八月二十四日至八月二十九日為期六天的學習會的順利召開。

學習會上，首先聽取了王高峰同志的動員報告。他的報告回顧了學校管理、安全、德育、教研教改、素質教育、校務公開及工會等一年來的工作，找出了工作中存在的幾個方面的不足，并提出了七個方面的整改的意見，還對下半年工作談了設想。

學習會期間，我校組織全體教師學習討論了新的《中小學教師職業道德規范》，讓每位教師重溫了“愛國守法、敬業奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的為師準則。學習了市教育局本學期“雙常規”檢查通報，并針對通報材料中指出的問題，對相關人員進行了教育和幫助。觀看了《20xx年暑期中西部義務教育學校教師國家級遠程培訓》、《語文、數學、品德與生活等學科的課堂實錄》光碟內容，讓教師們領會了教育部周濟部長的講話精神，明確了素質教育的深刻內涵及今后教育教學工作的發展方向與奮斗目標。為了培養提高老師們的業務素質和業務能力，全面詳細地傳達了興平市教育局教研室管理培訓會議精神，并對全體教師進行了工作、全日制義務教育課程標準、幻燈片制作、電子備課培訓活動。舉行了“講師德、樹師風、做奉獻”為主題的師德演講比賽。

通過學習，各位教師在思想上有了更加深刻的認識，與會者均以書面材料形式在大會上交流了自己的思想工作總結，大家在肯定自己取得成績的同時，還對照王校長動員報告中指出的問題及《中小學教師職業道德規范》的要求，深刻剖析了自己思想、工作、生活中所存在的不足，并提出了切實可行的整改意見。

為獎勵先進，激勵落后，在會上公布了期末檢測成績，公示了全鎮教師學期教學工作考核結果，并兌現了獎金。大會還評選表彰了本學年的優秀教師、優秀班主任。學習會結束前，王校長還對假期工作和新學期開學工作做了安排，提出了具體要求。本次學習會中，全體教師都能夠用學習會紀律嚴格要求自己，按時參會，認真聽會。每位教師都記錄了三千字以上的學習筆記，寫出了兩千字以上的心得體會。

這次學習會是一次團結的大會，鼓勁的大會，圓滿成功的大會，更是一次為馬村教育開創嶄新局面的`大會。從同志們的演講和表態發言中，我們相信，馬村的教育一定會取得更加輝煌的成績。

教師暑期學習會工作總結2

彈指間，20xx暑期集訓工作已漸收尾。幾天來，黃賀小學全體教職工都本著對學校發展負責、對自己負責的態度，認真學習有關領導在暑假校長集訓大會上的講話，科學擬訂集訓計劃，有效開展集訓活動，效果十分顯著。盡管幾天來氣侯變化無常，但教師們絲毫沒有受影響，圓滿完成了各項既定任務，體現了良好的精神風貌。下面就本次集訓活動中的相關做法作一小結。

一、學習概況、

（一）統一思想，快速部署，保證了集訓活動的有序開展。

這次以師德師風教育為主要內容的暑期教師集訓活動，對提高教師隊伍整體素質，更新教育觀念起到十分積極的作用。如果思想不統一，缺乏周密計劃和安排，非但起不到積極作用，相反會造成許多負面影響。8月27日上午鎮教育組召開暑假集訓會議，對這次集訓活動作了精心部署和安排。會議后，黃賀小學就迅速行動，制訂了切實可行的實施方案，明確了學習內容，規定了學習時間，提

出了學習要求，安排了學習日程。為后期集訓工作的開展打下了堅實基礎。

（二）廣泛宣傳，加強督導，保證了學習任務的有效落實。

集訓會上，我們特別對集訓人員作了明確的紀律要求，每天的活動都安排了具體負責人，每天由專人負責點名。要求每個教師必須準時簽到，規定規定集訓期間教師無故曠會的通報批評，有病事假的須經學校領導批準；規定教師開會期間不開機，少抽煙，不喧嘩；另外，我們還制定了集訓活動日報制度。要求每天培訓結束后，對本校每位參訓教師當天的學習筆記和心得體會進行檢查。我們的安排，在整個集訓活動過程中取得了明顯的實效。基本做到了集訓活動活動有檢查、有考勤、有記載、有報道；教師學習有資料、有筆記、有體會、有總結。這次集訓，學習活動有章可循，有的放矢，有聲有色；克服了紀律松散，思想松懈，敷衍了事，活動走過場的不良現象。

（三）明確目標，典型引路，切實轉變了思想作風。

在這次集訓過程中，無論是學校校長，還是普通教師，大家都沒有把自己置身事外，而是充分發揚主人公精神，集中精力，全程參與，不遲到，不早退，不說消極話，不干消極事，達到了學、講和做的高度統一。幾天的集訓，教師們放開了眼界，激活了思想，明確了目標，轉變了作風，達到了預期效果。

（四）內容充實，講求實效，保障了學校持續發展

這次集訓，我們學習了有關文件，各種法律法規：教師法，教育法，未成年人保護法認真學習了汪金權老師感人的先進事跡，對原有的制度進行了廣泛的討論。充分發揚主人公精神，仔細推敲，認真討論，顧大局，識大體，表現出極高的素質。并組織了一次學習筆記和心得體會大檢查。系列活動的開展，體現了民主的意義，體現了“以人為本”的基本理念，保障了學校的持續發展。

二、學習收獲

（一）通過學習，再次檢驗了我們的老師。我們的教師明形勢，識大局，舍家庭小事，忙學習大事；老教師學而不厭，年輕教師謙虛好學，全校教師積極向上，學習的積極性和主動性進一步增強，學習熱高，學風濃。這次學習不僅僅是一次學習會，更重要的是教師師風的展示會、檢驗會。

（二）通過這次學習，查找出了學校存在的問題，進一步明確了今后工作努力的方向，積極促進了工作。

（三）通過學習，教師思想認識進一步得到提高，工作的勁頭更足。學習中，教師們重溫了教師職業道德規范，各項規章制度和有關教育法律法規，進一步增強了法律法規意識；認真總結工作，自我剖析，揚長避短；學習典型，取長補短；增強了修師德的緊迫性；聽師德師風述職報告，通過這次學習，全體教師思想認識進一步提高了，崗位意識、責任意識、改革意識和進取意識進一步增強了，集訓給老師們加了“油”，充了“電”，“洗”了腦，鼓了勁，導了向；給新學期工作深入了生機和活力。

三、體會打算

我們這次集訓學習，學完了規定內容，完成了學習任務，達到了預期目標，我們的體會是：建立機構，統一認識，精心安排是前提；廣泛動員，狠抓落實是關鍵；領導重視，作風務實是保證。師德師風的建設不是一蹴而就，也不是說在嘴上，寫在紙上，我們更重要是落實在各自己的行動中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有學習終身制的倡導；這次集訓學習雖已結束，但是加強師德師風建設卻永遠沒有盡頭；在今后的工作中，我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業、樂于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好師德師風建設，內強素質，外樹形象，為創辦理想的的教育而不懈追求。

教師暑期學習會工作總結3

按照教育局有關文件精神和我校20xx年暑期教師學習安排意見，我校對暑期學習會做了詳盡的安排。為提高學習的實效性，學校挖掘自身潛力，科學籌劃，開展了豐富多彩、靈活有效、深受教師歡迎的培訓內容，通過培訓，使廣大教師在師德教育方面、專業理論知識、教學實踐技能等方面都得到進一步的提高，現將我校暑期培訓工作的思路和做法總結如下：

一、精心組織，確保質量，加強紀律要求

8月17日我校接到縣局關于開展20xx年暑期教師學習會通知后，隨即召開校委會，研究部署我校暑期教師學習會工作。一是成立了以楊鵬舉校長為組長的領導小組；二是搜集資料，制定學習方案，依據縣局安排的學習內容，結合我校實際，制定學校學習會安排表；三是強調此次學習會的紀律要求：1、嚴格作息時間，規定每天上午8：30—11：30、下午2：30—5：30的學習時間，為學習會能預期完成提供了時間保障。2、嚴肅考勤紀律，實行簽到制，點名制結合。3、學習期間要求教師認真做好學習筆記，寫好學習體會，做好師德師風承諾。

同時，我校采取了靈活多樣的校本培訓方式。采用了以理論學習與實踐操作相結合、集中學習和分組討論相結合、培訓與考核相結合、校本培訓與自我學習相結合，貼近教師培訓的內容，培訓中教師相互學習相互啟發，全體教師紛紛表示，像這樣的活動從解決教師教學工作的實際出發，有實效、有吸引力，都愿意靜下心來好好學習，為接下來的教育教學工作奠定基礎。

二、精選內容 ，豐富多彩

（一）師德素養方面

學習咸陽市《關于師德師風建設相關要求》、觀看了全國道德模范《呼秀珍事跡采訪視頻》和新修訂的《中小學教師職業道德規范》、學習了《XX縣教育系統教師儀容儀表規范》的通知等文件精神；學習了盧瑋局長在“追趕超越”第二季度點評大會和教育系統20xx暑期領導干部管理論壇會上的講話；班主任工作、學生管理等各類教學業務標準。

（二）有效教學方面

學習市局《關于校本研修的文件和要求》、《特殊教育的課程標準》、《特殊教育學校教師的專業標準》、陜西省《特殊教育送教上門》；觀看了《腦癱與健康訓練》、《微課教學—葉子》、《微課教學—畫角》等視頻，為我校的送教上門和課堂教學提供了示范引領和幫助。

（三）學校發展方面

學習縣局《XX縣教育事業發展追趕超越工作實施方案》、《XX縣教育事業發展追趕超越工作考核點評實施辦法》及20xx年第二季度追趕超越點評結果，修訂了我校《XX縣特殊教育學校追趕超越實施方案及點評細則》；向大家傳達了我校新學期工作設想、開學工作安排、繼續深化抓好“一校一品”德育建設等內容；學習縣局《關于在全縣教育系統開展干部作風的問題排查整改工作》的通知，并要求各位老師根據整改內容，結合工作實際查擺自身在師德師風、教育教學方面存在的問題，并對校委會班子成員的工作作風情況提出意見和建議。

（四）組織召開師德師風自查自糾報告會：學校充分利用暑期學習會機會，開展了師德師風自查自糾活動，各位教師結合自己在學習期間的心得和體會及一年來自己的工作實際對照檢查師德師風規范要求，開誠布公的在會上進行交流，他們從自身工作實際出發，交流了師德表現，并談了本次學習會后的體會和收獲，同時也指出了在師德方面存在的問題。學校全體教師共同分享亮點，交流收獲，探討提升師德修養的良策，促進了我校教師的成長步伐。

（五）此次學習會我校組織開展了一次全員大家訪活動，此次家訪內容包括：1、強化防溺水安全教育；2、做好交通安全、食品安全、安全用電、防火等安全教育；3、孩子在家期間加強對特殊學生的安全監護；4、孩子在家期間，根據孩子實際，強化生活技能、勞動技能培訓，布置一定的書面作業；5、通知開學報到時間，請家長按時帶孩子入學報到。

三、學習收獲

（一）通過理論學習把廣大干部和教職工的思想統一到如何從理論和實踐的結合上踐行“加強師德養成教育、貫徹“四有”老師標準、引導教師立德樹人”這個主題的認識上來。這次學習會我們共學習各類材料23份，播放視頻、PPT5個，師德師風承諾書21份，心得體會21份，師德師風自查自糾報告21份，向全體教師征詢送教上門的意見建議收回19份，教師人均筆記達到5000字。以上資料全部收集歸檔，學校為每位教師建立了師德師風檔案袋。

（五）通過組織交流討論，撰寫心得體會等形式，緊密聯系本單位的實際，查擺在師德師風建設、教育教學管理、教學教研和教育質量方面存在的問題，分析原因，提出了改進措施和辦法；起到了教育教職工，激發工作熱情，增強愛崗敬業意識的作用。通過自己身邊的同志的獻身說法，對其他教師起到了教育鞭策作用。學習會結束，每個同志均寫出了書面體會材料。

通過此次的暑期培訓必將帶動我校教師在各自的崗位上不斷引進活水，充實完善自己的知識結構，我校也將繼續以全面提高教師的綜合素質為核心，不斷開發校本培訓內容，創新校本培訓的新形式，促進教師專業化發展“引領成長，追求卓越”，以智慧和勇氣不斷提高我們XX特校的辦學品位。

第三篇：暑期學習會總結

暑期學習會總結

尚 俊 萍 2016年8月30日

努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。所謂終身學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。要做終身學習的...在這期培訓班上優秀的導師講課給了我一個新的視野，讓我像海綿一樣，不停的吸吮著水分。

反思了以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

一、教師要有良好的師德修養

不 同時代有不同的道德觀，不同職業有不同的道德內涵，從古止今但無論哪個時代，也無論何種職業，道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會的一分子，其道德內 涵必然融匯于整個社會公德之中;而教師的特殊職業與地位，則決定著師德必然對整個社會公德產生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否 成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。

二、教師要尊重孩子，重視孩子天真的夢想

放 棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進行觀察分析，再是順導性的教育，同時附上適當的強制和計劃，這就是自然的教育。當孩子 們盡情地流露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個別孩子的不良習性，能在一定程度上防御孩子們 感染社會惡習。讓幼兒成為一個品德高尚的人，幼兒教育是起步，起步是最關鍵的。

三、教師要會寬容孩子

如果說，尊重、理解 孩子需要教師有較高的素養的話，寬容孩子則需要勇氣和更大的投入，這是針對孩子認識的不穩定而言。需要我們有更大的耐性。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它 有著豐富的內涵。寬容，是理解的繼續，也是理解最真實。最具體的體現。寬容應該有多種形式，各種形式的確定必須根據“一把鑰匙開一把鎖”的原則。

寬 容，還應為他們排除不良因素的干擾，創造條件，指出實實在在的。讓孩子“跳一跳”就可以達到的努力目標，同時要因勢利導，用愛心感染他們，尊重、理解、寬 容有機地結合，提高與孩子交流的深度、廣度和質量，也使老師的愛心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子，多一份愛心，少一點虛榮;多一份理解、幫助，少 一點指責。批評;多一份寬容。耐心，少一點責難、懲罰!這樣會讓教師的職業道路更加美好。

四、教師要學做會反思

應該說，反思對于激發教師的自我提高動機，調動教師積極的自我思考與實踐，使其以主體身分投入其中，使教師的教育教學觀念、教育教學行為和能力有本質性的提高來 說，是一種比較有效的方法。作為骨干教師首先在教育實踐中進行學習，并在實踐的不斷反思中二次學習。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結 能使自己在今后的教學活動中更靈活的調整自己的教育策略，使教師的專業素質在反思中不斷的，有效的提高和成長。

五、要做終身學習型教師

只 有與時俱進，努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。所謂終身學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教 學方法，尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。要做終身學習的教師，只有具備櫛風沐雨，探幽發微的求索精神，才會厚積薄發，得心應手，才會不負 歷史的重任。

第四篇：暑期學習會總結

2015年暑期教師學習會

工 作 總 結

張家坳中學

2015年8月28日

張家坳中學2015年暑期教師學習會工作總結

根據三原縣教育局“關于組織教職工暑期集中學習的通知”精神，結合學校實際，我校于2015年8月27日至8月28日組織全校教職工進行了集中學習。現在學習工作已全面結束，為進一步貫徹落實黨的十八大精神，深化鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，提高教職工的政治思想素質和職業技能，更好地加強教師隊伍建設，規范教師的職業道德行為，及時總結經驗，找出存在的問題，現將今年暑期教師集中學習的情況總結如下：

一、加強領導，有序組織。

（一）、學校領導高度重視。

接到縣教育局關于組織教職工暑期學習的通知后，學校立即召開了班子會，研究布置學校暑期集中學習工作。成立暑期集中學習領導小組 組長：李明權

成員：楊琨、段濤濤、楊鋒、劉解 2 嚴肅紀律，確保學習成效。

廣大教職工明確了學習目的，按時、按質、按量完成了學習任務，學習期間都作好了筆記，學習結束后寫好了心得體會。學習筆記不少于5000字，心得體會都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用，帶頭學習，帶頭領悟其思想內涵，全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認真地參加政治學習。在每天的集中學習中，人人都在認真聽講、認真思考、認真筆記。在每天下午的分組討論中，發言具有針對性。在整個學習過程中，無一人請假，全體教職工無遲到、早退和缺席現象。

（二）學習內容，全面具體。

校長李明權同志對暑期集中學習作了動員講話，并組織全校教職工認真地、系統地學習了相關的系列文件，學習了學習黨的十八大三中全會及習近平、劉云山等領導關于黨的群眾教育路線實踐活動的重要論述，學習相關的教育政策法規，學習暑期干訓會的重要講話，學習呼秀珍及我縣“紅燭人物”等優秀教師先進事跡的相關報道。還組織廣大教師展開了素質教育大討論，各組結合學校改革、發展思路，以及如何依法治教、如何在自身教學工作實際中不斷提升學生素質等一系列問題進行了深入的討論。

二、完成了學習任務，達到了學習目的

通過學習，我們堅決把“黨的十八大”重要精神作為加強和改進從教思想，推進教育教學工作的行動指南。按縣教育局關于暑期學習的通知精神，我校認真地學完了上級要求學習的所有內容，保證了學習任務的完成；通過認真學習、積極討論，統一了教職工們的思想，提高了教職工們的認識，同時，結合我校實際，主要加強了師德教育。強化了師德建設。

學習期間，簽訂了張家坳教師師德承諾書，發放了師德考核表，組織教師從愛國守法、愛校敬業、教書育人、為人師表、終身學習、關愛學生、尊重家長等七個方面反思自身師德。學校將結合實際情況，對在現實工作中存在的種種違規違紀言行進行了客觀地評價。通過學習和討論，使教職工們更加明確了遵守職業道德是加強行風建設的關鍵，是樹立良好校風的基礎，更是促進學校發展和事業進步的前提。

2．教師法制觀念明顯增強。

通過對法規制度的學習，教師們更進一步地增強了遵法、維護法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權益等方面轉變了觀念，增強了意識。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依法執教、依規管理，教育事業才能快速發展，教育不正之風才能及時糾正。

3．教師責任意識明顯好轉。

在聯系本校和自己教育教學工作的實際，絕大多數教師認真反思了一年來自己的責任意識，認識到加大教學管理、強化課改意識是推動教育事業發展的基礎性工程。在教學中必須盡快轉變教育觀念，以人為本。認識到學校的安全工作人人有責，涉及到我們每位教職工的切身利益，它即是一項政治工作，又是一項經濟工作，認識到那種對學校安全工作置之度外，與己無關的認識，對安全工作只找客觀原因一貫推御責任的行為，對安全工作只注重形式，沒有落實到實際行動的行為，都是不負責任的。老師們認為學校安全工作，千頭萬緒，任務繁重，需要全體教職工都加入到這支隊伍中來，才能做好，為此充滿了信心。

總之，本次暑假學習，任務明確，安排周密，教師分組討論踴躍發言，集中學習落在了實處，教師都感到受益匪淺。并且每個教師寫出了心得體會，達到了預期目的，收到了良好效果。

張家坳中學

2015年8月28日

第五篇：《2013暑期學習會工作報告》定稿

陳村鎮教育委員會 2013年暑期學習會工作報告

尊敬的各位領導，同志們：

大家中午好！

今天我們歡聚一堂，隆重舉行2012——2013學總結表彰大會暨2013年暑期學習會動員大會，旨在通過剖析總結、表彰先進、學習提升，謀劃2013——2014學教育教學工作。

根據會議安排，我代表鎮教委向大家做工作報告。今天我著重講三個方面的內容：一是對上學年工作進行簡要回顧與總結；二是對下學年工作進行安排和部署；最后對本次學習培訓會講幾點意見。

2012——2013學工作回顧

上學年，在縣教體局和鎮黨委、鎮政府的正確領導和親切關懷下，我們陳村鎮教委能按照縣教體局和鎮黨委、鎮政府的重點工作部署，以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，全面落實科學發展觀，高舉教育現代化旗幟，積極貫徹落實市、縣教育工作會議精神，以“穩定、質量、均衡、形象”為中心，振奮精神，埋頭苦干，努力完成了各項教育教學目標任務，使陳村教育系統各方面工作都有了明顯起色，并取得了一定成績。

一、全面深化學校德育工作

我鎮堅持育人為本、德育為先，堅持把促進學生全面發展融入思想道德教育的全過程，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以公

民道德教育為基礎，組織開展了系列主題教育，抓好學生行為習慣養成教育。倡導和組織學生參加各種生產勞動、社會實踐和公益活動，增強學生的勞動觀念和實踐觀點。陳村一中、東街小學、小海子小學等學校組織師生在3月份開展了學雷鋒志愿服務活動，師生參與率高，社會反響較好。陳村一中、陳村二中、東街小學、紫荊小學、上營小學等學校在5月份進行了“無煙日”系列宣傳教育活動，通過簽名承諾、主題班會、宣傳版面等形式使師生了解煙草危害，倡導“珍愛生命、遠離煙草、健康第一“的理念。一系列的教育活動，引導學生形成了健全的人格和良好的身體素質，繼續保持了未成年人違法犯罪率為零的良好佳績，確保了全鎮教育和諧、平安。

二、高度重視安全教育工作

我鎮中小學、幼兒園牢固樹立“全員抓安全、全程抓安全、全面抓安全”的責任意識，以預防為主、依法管理、全員參與、各負其責為原則，積極貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，嚴格按照市、縣有關要求，大力加強安全防范工作，對安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。

每學期開學，及時要求各校結合實際修訂完善學校安全工作制度，教委與學校，學校與教師，教師與學生及學生家長層層簽訂了安全責任協議書。進一步明確了“誰主管誰負責”的安全管理原則，進一步明確校園長安全工作第一責任人制度。

各校能利用班會、晨會、隊會對學生進行“強化安全意識，增強生命能力”安全主題教育。切實有效地開展法制教育、紀律教育、心理健康教育和安全知識教育，組織安全技能訓練和演練，增強師生的安全意識，提高防范事故的能力以及緊急狀態下的自救、互救能力。通過板報、墻報、橫幅、警示牌等宣傳工具，營造安全教育氛圍，陳村二中、東街小學、紫荊小學、料地小學、蔡陽山小學、中心幼兒園等學校均在公路沿線制作了安全警示牌。各校通過致家長一份信的形式，向社會宣傳平安建設、安全知識等方面的內容，形成了家校共管的良好格局。水溝小學、中心幼兒園等學校，在5月12日前均開展了防震應急演練活動，通過應急演練活動，使學生掌握了應急避險技能和應急疏散逃生能力。

教委不定期對學校安全工作進行全面督察，同時堅持安全工作月查制度。本學年先后進行了多次大的安全工作檢查和傳染病防控工作檢查，配合縣局和交通管理部門對幼兒園校車進行了兩次徹底清查，完善了校車備案資料，全鎮三所公民辦幼兒園使用校車公司的正規校車接送學生。對檢查過程中發現的不安全隱患及時通報學校，責成學校限時整改消除。并嚴格要求各校加強人防、物防、技防力度，確保門衛值班和學校安全保衛工作。各校能按教委安排和防疫部門要求，嚴格堅持晨檢、午檢制度和傳染病疫情報告制度，全面加強學校疾病防控工作。一學年來，全鎮無不安全事故發生。

三、學生資助政策落實到位

教委、學校高度重視資助工作。今年6月1日起全鎮中小學1800名學生開始全面享受營養加餐惠民政策，在此項工程的實施中，教委、學校均能堅持教育干事周檢查，校長日檢查，管理員逐環節檢查制度，堅持按資助中心要求辦事，完善學校營養加餐管理制度，規范蛋奶加、面包儲存加工操作流程，嚴格蛋奶、面包留樣制度。學校能從蛋奶、面包的接收、登

記、存儲、加工等各個環節嚴格把關，確保營養加餐實施不出問題。今年，全鎮192名幼兒享受到學前一年免費政策，25名幼兒享受到困難家庭生活補助，全年共補助資金80625元，教委對資金做到了統一管理，集中審批報賬，資金發放做到了公示、公開、透明。

四、緊抓質量不放松

教育質量是學校發展的生命線，是學校工作的中心，也是全面、高質量實施素質教育的支撐點，我們的一切工作都要緊緊圍繞、服務于這個中心。一年來，我鎮中小學繼續圍繞“教育質量”這一工作中心，進一步樹立質量意識，堅持旗幟鮮明抓質量不動搖，不斷提高全鎮各級各類學校教育教學質量，辦好人民滿意的教育。

從幾次教學常規檢查情況來看，各學校能堅持目標管理與質量管理并重，通過建章立制，創新模式，確保各項工作順暢有序進行，同時注重檔案資料的分類管理，注重過程性資料的積累。料地示范小學重視過程管理，資料詳實。東街中心小學、鎮中心幼兒園等學校，通過教學開放周、教學公開課、評教賽講課、優秀教案作業展覽等不同形式全面落實“教學五認真”。紫荊小學教學常規檢查有安排、有記載、有通報，體現了嚴、細、實的特點。各校以改進管理者的管理行為、轉變教師教學行為和學生學習方式為核心，提高教育教學精致管理工作的針對性和實效性，增強了學校精致管理效益，為全鎮教育質量的提高提供了切實的保證。

從兩所中學中考和小學六年級質量檢測情況來看，我鎮教育質量提高明顯。陳村一中參加中考人數137人，上線87人，升學率63.5%，考入鳳中

26人。陳村二中參加中考人數106人，上線 73人，升學率68.8%，考入鳳中25人。小學六年級質量檢測成績穩中有升，水溝小學總評成績位居規模以上學校第五名，其中英語學科居全縣第一名。中心幼兒園開園一年來，高度重視幼兒知識和能力的雙向培養，能不斷更新辦學理念，優化園務管理，提高保教水平，辦園思維新，特色鮮明，家長反響好。今年三月份縣局教育工作會議上，鎮教委、陳村一中均被授予目責考核先進單位稱號。

五、加強隊伍建設，著力提升教育形象

深入開展“師德師風建設深化年”活動和“道德領域突出問題專項教育和治理活動”，引導教育工作者勇于確立高遠的職業愿景，自覺樹立高尚的精神境界，主動追求高效的事業成果，鼓舞教師“爭先之氣”。引導教育工作者從更能基于學生、更能為了學生，爭做學生良師益友的角度，當好學生人生向導，為學生一生成長著想，為學生幸福人生奠基。引導教育工作者自覺主動增強大局意識、整體意識，更能團結干事，合作共事，自覺維護人民教師崇高的職業形象，倍加珍惜人類靈魂工程師的職業聲譽。各校注重用形勢政策、優秀教師典型事跡教育引導教師，將教師的精力、興奮點聚焦到專業發展上來，結合本校、學段、學科實際，善借他山之石，著重就先進教育理念、精細管理模式、學科專業導航、有效德育探究等進行學習、研究，為我所用，助推了我鎮教育事業的發展和教師個人的專業成長。

進一步推行校務公開，擴大公開范圍，規范公開內容，豐富公開形式，實行陽光操作。各中小學、幼兒園能深入開展創先爭優活動，全體教育干部進一步發揚了負重拼搏、務實爭先的精神，注意擺脫繁瑣事務束縛，突

出重點，抓全局性、關鍵性問題，想大事、干大事、成大事。進一步加強了教育作風、行風建設，規范辦學行為，把抓落實作為推進教育工作的關鍵環節，作為檢驗教師、干部政治意識、大局觀念、工作水平的重要標準，作為提高行政能力的基本途徑，真正把工作落到實處。不為失敗找理由，只為成功想辦法。大興刻苦學習、爭先創優、求真務實、聯系群眾、清正廉潔“五種優良作風”，努力打造一支素質高、能力強、作風好、群眾公認的干部團隊。

實施全鎮教師分層、分類培訓計劃，完成好教師培訓任務，本學年我鎮各級各類培訓參培率均達100%。加大學歷提升工程實施力度，調整學歷提升獎勵制度，鼓勵在職教師參加多種形式的學歷進修，不斷提升教師達高一層次學歷的比例。大力加強技能練兵活動，重點開展了“師能建設展示”活動，為青年教師成長成才創設綠色通道；開展了校長聽課評課及聽課記錄展示活動，著力提高師資隊伍的實踐能力、教學水平，力爭使市、縣級教學能手、骨干教師的數量有大幅度增加。教委在4月份舉行了“新任教師教學基本功匯報展示活動”和“教學能手評選活動”，通過展、說、評，即青年教師教學展示，課后說課、自評，活動小組人員集體評議，加強了對青年教師業務能力的指導和培訓。中心幼兒園在4月份開展了“教師技能競賽活動”，形成了比學趕幫，共同提高，大練基本功的良好風氣，展示幼兒老師語言組織能力和普通話水平。上學年，陳村二中路金科老師的課件獲教育部二等獎，張銀鳳、張芙蓉、侯永梅、孟格娟等幾名同志被評為縣級教學能手。

全鎮各學校能高度重視“高效課堂”實驗工作及校本研修工作，能通

過學校主課題研究、學校特色研究、學校文化研究以及學校教學研究等多位一體的研究路徑，為提高教育質量提供了科學的理論指導。上學年，教師教育教學論文有20多篇在省、市級教育刊物發表，30多篇論文、教學設計在各級評比中獲獎。水溝小學何淑俠老師的教學案例《金盆橋——諸多美麗的傳說》，獲得寶雞市基礎教育優秀成果文本類一等獎，并被推薦參加陜西省基礎教育優秀成果評選。

六、加強教育宣傳工作

我鎮近年來教育新聞宣傳工作始終圍繞中心，促進發展，服務大局、維護穩定，加強引導，提高水平，教育新聞報送工作出色。今年我鎮各校繼續不斷加強與新聞媒體的聯系、協調與合作，精心策劃教育工作中的重大事件、重大項目、重點人物的宣傳工作，不斷豐富教育宣傳的形式。本學年，全鎮在寶雞教育網、鳳翔教育網發表教育新聞共30多篇，使教育宣傳成為推進我鎮教育改革發展的重要力量，為我鎮教育事業改革發展營造良好的輿論環境，提高了我鎮教育美譽度。

七、基礎設施不斷增強

投資430多萬的紫荊山新城幼兒園建設項目已經啟動，該工程立項、報建、招投標表工作已經結束，將于9月份正式動工修建。投資64萬元的陳村一中食堂、廁所建設工程已經建成投入使用，投資210萬元的寄宿樓建設工程也已動工修建。

各校均能重視基礎設施建設和春季校園綠化。紫荊小學投入大量資金平整了操場、整修了花壇，并和村上積極協調完成了操場護坡修建；東街小學投入資金購買了大量盆花，栽植了白皮松和海棠，對學校花壇進行了

整修；上營小學的圍墻維修及校門整修工作已馬上完工；東街小學、上營小學、水溝小學、蔡陽山小學均新添了電腦及其它辦公設施。

同時，各校能按教委要求整治校園環境，徹底整治校內外影響環境面貌和對外形象的臟、亂、差現象。學校的教室、食堂、廁所、操場、垃圾臺等重點部位治理到位。各校能從靜態和動態兩個方面著手，大力開展校園文化建設，豐富校園文化內容，濃厚校園文化氛圍，提升育人功能和品位。陳村一中、陳村二中、東街小學、紫荊小學能夠結合學校實際突出特色打造亮點，體現學校文化底蘊和辦學特色，教育和引導廣大師生形成高尚的思想道德品質和良好的行為習慣。

正是由于基礎設施的不斷把完善，紫荊小學在2013年“316”工程督導評估中被評為縣級優秀學校。

同志們，回顧上學年的工作，我們深感自豪，這些成績的取得，飽含著在座每一位的心血和汗水。但我們也應看到存在的不足，公用經費的保障與學校的發展需求存在差距，辦學條件有待進一步改善。教師流動不盡合理，教師隊伍管理需進一步加強。部分教師安于現狀，對面臨的新問題缺乏有效的解決辦法。也有個別教師紀律觀念不強，校內文明程度較低。這些都影響了學校辦學水平的提升，需要我們在新的學努力克服。

2013——2014學工作設想

2013——2014學，是實現教育現代化的決勝之年，是學校內涵發展的提升之年，也是貫徹落實教育改革和發展綱要精神及教育“十二五”規劃的關鍵之年。新的學年，教育改革和發展任務艱巨，責任重大。艱苦

孕育希望，奮斗標志成功。我們將繼續在縣教體局和鎮黨委、鎮政府正確領導下，進一步解放思想，自強不息，開拓奮進，為全面貫徹黨的教育方針、努力辦好人民滿意教育而不懈努力奮斗！

一、指導思想

全鎮教育工作將以黨的十八大精神和教育規劃綱要為指導，繼續大力推進學校精細化管理，著力加強控輟保學、提升質量、經費管理、校園安全四項重點工作，更加注重改革創新、發展內涵、素質教育、教育公平，努力實現陳村教育科學發展、和諧發展。

二、工作思路

新學年，我鎮各中小學、幼兒園要著力做好以下幾方面工作：抓住一條工作主線，即推進學校精細化管理；強化兩項教育，即學生養成教育和師德師風教育；深化三項改革，即績效考核制改革、“高效課堂”教學改革、教育均衡發展改革；夯實四項基礎，即規范學校辦學行為、改善學校辦學條件、嚴格學校經費管理、加強學校安全管理；實現五個提升，即在校學生鞏固率有新提升、教師整體素質有新提升、教育教學質量有新提升、教育行風政風建設有新提升、學校精細化管理水平有新提升。

三、重點工作任務

（一）、大力推進教育改革創新，增強全鎮教育發展活力。

1、創新教育發展理念。繼續解放思想，更新辦學理念，實行開放辦學，著眼于教育質量提高和人民群眾對優質教育資源的新期盼，大膽探索教育教學改革。堅持“請進來、走出去”，定期邀請市、縣名師來我鎮開展講座，傳授經驗，適時組織學校管理者和教師外出參觀學習，依靠先進的教育理

念和教學方法推動全鎮教育科學發展。

2、注重學校特色發展。各中小學校要找準科學發展的定位，明確辦學方向，理清辦學思路，打造學校內涵，注重特色發展，結合學校實際，確定彰顯自身特色的辦學理念、辦學思路等，形成獨樹一幟的學校品牌。

3、堅持教育均衡協調發展。統籌全鎮內各種優質教育資源，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源，實現鎮域內教育均衡協調發展。

（二）、統籌各類教育資源，加快全鎮教育科學發展。

1、加快發展學前教育。全面貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》，積極組織實施學前教育三年行動計劃，解決學前教育資源不足和“入園難”問題。年內完成紫荊山新城幼兒園的建設工作，鎮中心幼兒園要以培養幼兒的創新意識和實踐能力為教育重點，以情感體驗為根本，不斷提高管理水平和保教質量，確保創建縣級二類幼兒園一舉達標。鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園，強化對民辦幼兒園的監管，促進民辦幼兒園提高辦園水平，依法取締非法幼兒園。

2、加快提高義務教育普及水平。鞏固提高義務教育普及水平，嚴格落實控輟保學措施，千方百計控制生源向城區流動或輟學流失，加快推進義務教育均衡發展。

（三）、加快改善學校辦學條件，努力縮小與城區辦學差距。

1、抓項目建設。年內完成投資430萬的紫荊山新城幼兒園建設項目，投資210萬建筑面積1155㎡陳村一中寄宿樓建設工程，投資73萬和50萬的紫荊小學學生寄宿樓和師生餐廳建設工程，投資25萬建筑面積180㎡的上營小學餐廳建設工程。今年9月份，陳村一中將全面實施營養改善工程，450多名學生將每天享受到營養豐富膳食合理的營養午餐。

2、深入推進學校精細化管理。繼續深入實施學校精細化管理工程，按照精確、細致、深入的要求實施管理，健全完善學校精細化管理的工作機制，細化學校精細化管理目標，重點從校務管理、德育教育、校長管理、教師管理、學生管理、教學管理、教研管理、財務管理、安全管理、校園管理等十個方面推進，切實增強學校管理的針對性和實效性，全面提升學校的辦學水平和教育教學質量。

3、全面提高電化教學水平。充分利用好上級專項資金的支持，加大電化教學裝備力度，加快推進全鎮中小學校的電化教學水平。

4、加強校園文化建設。建立健全校園文化建設長效機制，結合實際組織開展一系列形式多樣、豐富多彩的校園文化活動。加大校園環境整治力度，搞好校園美化、綠化、亮化，切實做到讓墻壁說話，讓花草育人，提升校園文化的內涵，打造校園文化品牌。認真落實“三禁”，即學生在校期間禁止閑雜人進校園、禁止工作日喝酒、禁止校園內吸煙。

（四）、繼續加強教師隊伍建設，全面提高教師隊伍素質。

1、認真落實教育部出臺的校長、教師專業標準，把落實校長、教師專業標準納入學校績效考核，安排校（園）長參加各級校（園）長專題培訓和提高培訓，采取多種形式加快校長、教師隊伍的專業標準化建設，開闊校長管理視野，提高校長管理水平，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

2、深入貫徹落實《教師職業道德規范》，建立健全教師職業道德考評機制，組織開展形式多樣的師德師風教育和“張來生同志先進事跡”宣傳

教育活動，激勵廣大教師愛崗敬業，促進教師職業道德的提升。禁止教職工在校衣著不整、校園吸煙、上課接打手機、接受家長饋贈和宴請、有償補課等不良行為。

3、以加快提高教師整體素質為目標，通過選派教師接受省、市級以上培訓、縣級培訓、校本培訓等分層次培訓和集中培訓、遠程培訓、送教講座等靈活多樣的方式，有針對性地做好教師培訓，重點抓好體音美英及信息技術教師培訓。

4、加強校長隊伍建設，全面推行校長任期目標管理，建立校長任期目標管理制度。教委每學年組織對校長學任期目標完成情況進行考核評估，考核結果記入個人檔案，作為校長獎懲、提拔的主要依據。

（五）、建立質量提升體系，提高教育教學質量。

1、強化質量提升意識。校長要牢固樹立正確的質量觀、人才觀，強化質量提升意識。要把抓教學質量放在學校管理工作的核心地位，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把學校教育資源配置和工作重點集中到強化教學環節、提高教育質量上來。

2、加強校長和教師專業化建設。認真落實好校長“四個一”制度，每個校長都要擔一門課、抓一個年級、蹲一個教研組、搞一個課題實驗，取得領導教育教學工作、提升教育質量的主動權。加快教師專業化成長，完善教師學科考試制度，強化教師的育人責任和技能素質，鼓勵教師多讀書、讀好書，思考和剖析教學現象，撰寫教育隨筆和教學論文，倡導“草根式”原生態教研，著力解決一些教師不讀書、不思考、不合作的問題。

3、全面加強教研教改工作。推行推門聽課制度，增強指導教育教學的

能力。加快培養學科帶頭人，通過舉辦公開課、觀摩課、名師講座、專題教研等多種活動，把教研與教學有機結合起來，開發集體智慧資源，發揮名師的引領和示范作用，真正實現以教促研、以研促教的作用。

（六）、嚴格規范教育經費管理，提高教育經費使用效益。

1、進一步嚴肅學校財務紀律。站在反腐倡廉、杜絕違法違紀問題發生的政治高度，進一步加強嚴肅財務紀律警示教育，構筑規范教育經費管理的思想防線。結合目前學校財務管理工作中存在的問題，集中解決好濫發津貼補助、招待費超標、違規收費、虛列開支、假發票等突出問題。

2、嚴格執行各項財務管理制度。全面推進廉政監督和支出備案制度，增強教育經費管理的公開透明。嚴格執行固定資產購置申報審批制度、工程項目依法招標、大宗物品政府采購制度等。學校要建立教育經費收支明細賬和流水賬。嚴肅查處在落實各項政策中虛報學生人數，套取國家經費及接受商業賄賂等問題。接受教育經費內部審計，強化對學校經費使用情況的監督管理。

（七）、嚴格落實學校安全責任制，著力打造平安和諧校園。

1、強化校園安全責任。要牢固樹立安全責任重于泰山的思想，進一步強化安全工作責任，拉長安全防范鏈條，真正把安全工作落實到學校管理的方方面面，真正把安全責任落實到具體責任人。校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的負責人、班主任、任課教師是具體責任人。對安全工作層層分解、細化到人，一級抓一級，層層抓落實，做到安全工作全覆蓋、無縫隙。

2、全面落實安全措施。實行學校上課期間全封閉管理，校園監控、安

防器材要達標，門衛要著裝持械上崗，堅持學生上下學領導帶隊值班制度，真正建立起“三位一體”的校園安全防控網絡。根據時令開展消防、交通、疏散等宣傳教育和防火、防震、防傷害安全演練活動，不斷提高師生安全防范意識和自我保護能力。

3、加強校園安全督查。加強對學校高危人員的排查，認真落實幫教措施，有針對性開展法制教育和心理健康教育，做到防患于未然。定期對學校校舍、圍墻、廁所、樓梯、走道、運動設施及用電線路等重點部位進行安全隱患排查，規范建立安全隱患臺賬，實行掛牌限時整改。

4、嚴格實行安全問責。嚴格落實學校安全責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”、“誰出問題追究誰”的原則，強化和落實安全責任。聯合公安、安監、消防、交通、衛生等各相關部門，把各項校園安全措施落到實處。

辦好暑期學習會的三點要求

舉辦暑期學習會的根本目的，在于進一步提高我鎮全體教師的政治素質和職業道德修養，增強教書育人的責任感、使命感，樹立教師隊伍的良好形象，促進教育事業持續健康發展。為嚴肅學習紀律，提高學習實效，結合我鎮教師隊伍思想、學習和工作實際，我重點強調以下三方面的問題，望大家遵照執行：

一、抓學習，求實效

各學習組要把“學習”二字貫穿于師德教育活動的始終，要結合實際，采取集中學習、專題學習、經驗介紹、案例分析、集中討論、反思整改等

形式，把全體教師的思想統一到當前教育工作的中心任務上來。要切實突出學習會的實效性，要做到學有所思、學有所悟、學有所得，能使全體教師進一步端正思想，規范言行，增強使命感和責任心，做到敬業、愛生、博學、善教，真正樹立起平等寬容的學生觀、博學多才的教師觀和腳踏實地的過程觀、求真務實的治學觀、言傳身教的育人觀、全面發展的質量關。

二、抓評議，找問題

各學校要結合“黨的群眾路線主題教育”和“道德領域突出問題專項教育和治理活動”，扎扎實實在本校開展師德師風評議工作，要通過民主生活會、發放征求意見卡、班子評議、教師自評、教師互評等形式，采集對學校、對領導班子、對教師的意見和建議。各校要從奉獻意識、感恩意識、誠信意識等幾個方面，進行分析評議，查找問題。通過分析評議使全體教師在認識上得到升華，在思想上得到洗禮，在全系統形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚。

三、抓整改，明目標

通過師德師風評議活動，全體教師要撰寫心得體會和自查總結材料進行交流剖析全面整改，集中解決學校及教師在教育管理、教學工作和師德師風等方面存在的問題。針對存在的問題，要分析根源，認識問題的嚴重性、危害性，澄清是非，總結教訓，糾正錯誤。整改要以轉變思想為先導，要將開拓創新的膽魂、終身學習的志向、團結協作的意識等理念，有機地融入到工作實踐中去，實現由師德規范向師德自律的升華。

同志們，回顧過去，在全鎮上下共同努力下取得了一定的成績。展望

未來，我們深感任務艱巨，我們要繼往開來，與時俱進，要以縣教育體育局和鎮黨委、鎮政府的相關精神為指導，以“十二五”規劃為藍圖，以科學發展觀為統領，戒驕戒躁，勵精圖治，充分調動廣大教師的積極性、創造性，堅定信念，恪守盡責，全面推進素質教育，有效提高教學質量，努力實現教育新跨躍。我們相信，陳村教育的明天會更加絢麗多彩，陳村教育一定能夠辦得讓領導滿意，人民稱頌。

謝謝大家。

陳村鎮教育委員會 二0一三年八月二十八日