第一篇:應用文專周實訓報告(高分精華)
關于漢語言文學專業應用寫作綜合訓練的實訓報告
在科學技術突飛猛進,經濟競爭日趨激烈,人類社會快步走向信息時代的今天,公文在為黨政機關、人民團體和企事業單位實施領導、處理公務、溝通信息、聯系事務、傳達企業決策中發揮著越來越重要的作用,公文的寫作也正在從舊模式中解放出來,逐步走向科學化、規范化、制度化。
一、實訓的目的(意義)
《應用寫作綜合訓練》是漢語言文學專業獨立設置的綜合性實踐教學環節之一。通過應用寫作綜合訓練,使學生在理論學習的基礎上,進一步熟悉應用寫作的各類文種知識,收發文程序等,培養和提高學生應用文寫作能力及辦文能力,使其能夠熟練撰寫和辦理機關及企業常用應用文。應用寫作主要由以下幾方面目的:
(一)通過應用文寫作綜合訓練可以培養我們運用所學的理論知識進行更深入實踐寫作的能力,訓練我們培養正確的邏輯思維能力,良好的寫作能力;
(二)通過應用寫作綜合訓練,使我們在理論學習的基礎上,進一步熟悉應用寫作的各類文種知識,收發文程序等,培養和提高學生應用文寫作能力及辦文能力,使其能夠熟練撰寫和辦理機關及企業常用應用文;
(三)通過應用寫作綜合訓練,在小組制作公文的過程中,使學生在每個環節都能切身參與,培養我們團結協作的能力也有利于提高自身寫作修養。
二、實訓的內容
本次共進行了3周的應用文綜合寫作實訓,主要的實訓內容有: 第一,各類公文格式復習及設計訓練; 第二,各類公文、常用事務文書寫作訓練; 第三,公文收、發文稿紙制作與程序模擬訓練; 第四,公文語言訓練;
第五,簡歷制作及廣告創意策劃; 第六,申論寫作訓練。
(一)實訓第一周
汪老師在第一堂課為我們復習了上學期所學的應用文寫作理論,復習內容主要有行政公文的定義、公文的文種規范、公文的行文方向、公文的基本格式,重點復習了公文格式中的發文代字,舉例說明一些常見的發文代字錯誤。此外,還特別強調了公文的行文格式,細小到每一個字空幾行,應該用哪種字號,文武線的粗細、間距等等,這些都體 現了公文格式的嚴謹與規范。要寫好一份公文,除了內容要凝練整潔,格式也要標準規范,任何一個微小的細節都要注意,應用寫作訓練不僅需要專業知識技能,更需要培養細心的習慣。
(二)實訓第二周
汪老師指導我們公文收文稿紙制作與程序模擬訓練,同學們通過收發文的具體模擬操作,明白了在日常工作中的具體細節;李新老師給我們講解了通知的寫作,通知的主要類型有:指示性通知、事項性通知、知照性通知、批轉轉發類通知以及會議通知、任免通知等。重點講解了指示性通知以及事項性通知并讓我們練習相關通知的寫作。老師逐一檢查了我們作業中的發文緣由、依據以及主體部分的內容。而后,讓我們找出指示性通知、事項性通知、知照性通知的區別,主要有以下幾方面:指示性通知往往帶有強制性、指揮性和決策性,主要通知內容是有關行政法規和辦法措施。事項性通知主要是要求下級機關辦理某些事項,除交代工作外,通常還提出工作原則和要求,具有強制性和行政約束力。知照性通知用于告知某一事項或某些信息,具有廣泛性。
汪老師讓我們結合上節課所寫的通知,套上紅頭文件的格式,使之成為一份正式的公文。這節課上關于文件制作的許多細節問題頻頻出現,當我們親自實踐操作的時候才發現原來公文沒有想象中的簡單。紅頭文件的字號、文武線的粗細、距版心的距離,甚至公文中的標點符號哪些該用全角,哪些該用半角都是有嚴格的規定的,我們必須遵循標準格式。在老師的細心指導下,我們制作了第一份正式公文。
我們學習了公文的用印和收發文箋的格式。關于公文的用印要求上不壓正文,下要騎年蓋月。在實際操作過程中,我們也出現了一些常見的錯誤,但在老師的指導下我們掌握了正確用印的方法。關于收發文箋的格式,汪老師為我們展示了中共重慶市委的發文擬稿紙和重慶科技學院擬文發文稿箋。我們結合實際情況,分小組制作一份收、發文稿箋。
(三)實訓第三周
羅老師為我們講解通報的寫作方法。老師帶領我們回憶了通報的分類及通報的結構,通過對通報的不同性質事由進行對比書寫,通過同學們的具體寫作,以發現問題進行講解、更正,起到了很好的效果。在通告和通報的比較學習中,羅老師以身邊的現象為材料(大學城東一路交通管制)讓同學們書寫一份通告,同時在寫作中通過對通報的不同比較,來區別兩者的不同,使同學們能夠熟練掌握這兩種不同文種的本質區別。在本周中,羅老師同時也知道同學們對個人簡歷的設計和書寫進行了講解,通過具體操作,為以后的工作簡歷寫作和設計打下了堅實的基礎。
李老師在本周中給同學們進行了申論寫作訓練,通過不同的材料分析,文本理解,指導同學們對公務員考試寫作的技巧和申論答題的方法進行講解,最后通過兩個不同主題的材料來具體說明,同學們在語言概括、要點凝練上學習到了怎么樣去把握得分點的問題,通過兩節課的訓練,最后大家學習到了申論寫作的重要性和必要性,為以后的具體寫作提供了良好的前提條件。
三、實訓心得體會
卡耐基曾說過“演講絕不是上帝給予少數人的特別的才能”作為漢語言文學專業的學生不但要會說,更重要的是能寫,會把理論運用于實踐。雖然這次實習時間不是很長,但這真的是一次很寶貴的機會,學習了很多,體會了很多,心里是滿滿的感觸。作為還在學習的我們必須得把握好現在,扎扎實實的學好理論知識,繼續學習,不斷提升理論素養。不是說在實踐中學習的知識和能力有多少,而是通過實踐盡快的找到將來生活的方向,在將來邁入社會中能夠盡快的適應社會,這次實習也是我人生道路上的一次寶貴財富!三個星期的實習,給了我很深的體會:
(一)注重積累,從小事做起。打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。秘書的工作很雜、很繁瑣,很多自己覺得很簡單很容易的事情在親身去做后才發現,很多事情不只是說說而已,只有把握專業的公文寫作技巧才能在人群中脫穎而出,綻放光芒。
(二)在實踐中學習。實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作中不斷地學習。即使畢業后所從事的工作與所學的專業對應,仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識。
(三)要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經得起考驗,需要不斷的拼搏,要有責任心。
(四)“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,寫作能力是秘書的一項基本素質,也是衡量秘書工作的重要標準。提高秘書的寫作技能,要從扎實的基本功開始練起。“常看胸中有本,常寫筆下生花”寫作能力源于日積月累,因此要注意平時寫作材料的收集整理,還要多看多練多寫多實踐。
最后,非常感謝汪曉華老師、李新老師和羅蓉蓉老師在本次專周中給予我的幫助。
第二篇:應用文實訓
蘇 州 市 職 業 大 學
實訓報告和考核材料
實訓名稱
2013年4月15日至2013年4月19日共一周學院(部)管理學院
班 級 12行政管理
姓 名 朱長青 學 號 121307140 指導教師 王敏杰 沈林昌
目錄
應用文實訓總結...................................................................................................3 奇瑞汽車股份有限公司第200萬輛下線儀式暨威麟新品上市新聞發布會計
劃............................................................................................................................4 奇瑞汽車股份有限公司新聞發布會簡報...........................................................5 奇瑞的傳奇與創新...............................................................................................6 中國移動通信集團江蘇有限公司招聘啟事.......................................................8 求職信...................................................................................................................7 邀請信...................................................................................................................8 歡迎詞.................................................................................................................10 賀詞.....................................................................................................................11 花旗集團2013年慈善捐贈信息發布會計劃...................................................12 花旗集團慈善捐贈信息發布會開幕詞.............................................................13 花旗集團慈善捐贈信息發布會閉幕詞.............................................................14 授人玫瑰,手有余香.........................................................................................15 研發部關于好萊客整體衣柜研發的請示.........................................................15 廣東好太太集團有限公司關于同意好萊客整體衣柜研發的批復.................16 關于召開集團總結表彰大會的通知.........................................................16 關于廣東好太太集團有限公司表彰優秀員工的通報.....................................17 應用文實訓總結
經過平時的上課和接近一周的實訓讓我對應用文這種文體有了更深刻的了解。這一周我寫了很多種類的應用文書,如:計劃、海報、邀請信、歡迎詞等。人家都說:實踐出真知。的確,之前上課時就光聽老師講了各種文書的特點、注意事項,可壓根也沒咋記住。但經過這次訓練之后我不僅對每種文書的寫法有了大體的輪廓,而且還找到了自己最不擅長的——計劃。我覺得計劃特別難寫,因為它要詳細到每一個細節,具體到每個步驟、每個人所做的工作,總之,它似乎沒有什么固定的格式。其他文書都還好,基本都能找到模板,寫起來也不費勁。但老師說的沒錯,我們現在即使再認真寫,也寫不到能讓老板滿意的程度。畢竟我們沒有親自辦過活動,不了解人家在臺前幕后都做了哪些工作,這促使我希望能多參加各種校內活動,如果有機會親自舉辦就更好了。
應用文的內容涵蓋了工作的各個方面,可以這么說要想找到好的工作,應用文的寫作能力是相當重要的,所以我很重視這門課程的學習。我們下學期應該沒有這門課程了,但這門課程是很值得我們繼續花時間去學的。所謂:學無止境,學習是永遠都不會有終結點的。
通過應用文實訓,我有很大的收獲,我以后再也不怕寫任何的請示、報告、講話稿、計劃、總結、述職報告、經驗材料等了。也知道對格式、文體、修辭、用句、分段、排版、臺頭、落款等的要求非常嚴格,一點都不能含糊,一錯就都錯了。也對我今后的求職也有很大的幫助。事實上,我最大的收獲是:在課堂上跟隨老師的思維不斷領悟各種各樣的道理,我的思維得到了升華,我的人生也跟著改變。
奇瑞汽車股份有限公司第200萬輛下線儀式暨威麟新品上市新聞發布會計劃 自1997年以來,奇瑞公司高舉自主創新大旗,自主自強,不懈奮斗,在短短十幾年時間里,開發出完全擁有自主知識產權的整車生產技術,成為我國第五個產量累計突破200萬輛的汽車企業,為我國民族汽車產業發展做出了重大貢獻。同時奇瑞汽車股份有限公司還新研發了一款車型——威麟。為了共享此盛舉,奇瑞汽車股份有限公司決定于2013年3月26日在安徽蕪湖舉辦以“新高度,新征程”為主題的奇瑞汽車第200萬輛下線儀式暨威麟新品上市新聞發布會。
一、活動目的:為了適應市場競爭力的需求,提高奇瑞的產品品質和服務質量,提升奇瑞的品牌形象和價值,使奇瑞這個品牌深入人心。
二、活動流程:(一)汽車下線儀式:
10:15主持人宣布活動正式開始 10:15——10:20來賓簽到 10:20——10:50 vip嘉賓致辭 10:50——10:55新車亮相 10:55——11:00活動結束
11:00——11:25現場參觀生產線,記者采訪(二)新聞發布會:
13:00——13:20嘉賓、媒體記者到場并簽到 13:30——13:35主持人致開場詞,介紹來賓 13:35——14:05奇瑞汽車股份有限公司董事長及到場嘉賓講話 14:10——14:30媒體記者進行采訪
14::35新聞發布會結束
三、活動措施:
人力資源部負責活動場地的選擇,制作活動宣傳系列和制作邀請函 行政部負責發放邀請函、會場布置及人員簽到
組織部負責媒體投放資料準備
公關部負責確定邀請嘉賓名單并接送嘉賓出場離場。
奇瑞汽車股份有限公司新聞發布會簡報 行政部編印 2010年3月20日
奇瑞汽車股份有限公司旗下現有奇瑞、開瑞、瑞麟這三個子品牌,以“自主創新”作為其發展戰略核心的奇瑞為了適應現代市場競爭力的需求,又研發了威麟這一新型品牌。它以“先見、進取、掌控”為核心,以“engines & drivers” 的品牌理念為依托,通過生產實用可靠的、經濟環保的優質產品。2010年3月26日,它的新品發布會在安徽蕪湖隆重舉行。
當天發布會現場,奇瑞總經理先對威麟這款新品車做了詳細的介紹: 車身參數/結構:威麟x5車身尺寸為4697mm/1878mm/1836mm,軸距為2725mm。滿載時最小離地間隙為185mm,采用非承載式車身,懸掛為前雙橫臂獨立/后五
懸掛系統,前通風盤/ 制動;
動力系
出的威麟
個動力車
是型號為 2.0tci”的輪增壓汽油統:先期推x5僅有一型,搭載的“acteco 直列四缸渦發動機,最連桿非獨立制動方式為后實心盤式大功率為125kw(170馬力)/5500rpm,最大扭矩為235n·m/1900rpm。傳動方面目前也僅有5速手動變速器一種,驅動方式為分時四驅;
配置方面:威麟x5配備了abs+ebd、倒車雷達輔助系統、智能防盜系統、發動機電子防盜、兒童安全門鎖等安全裝備。另外還裝備有帶指南針、海拔高度和氣壓顯示的多功能后視鏡、室外溫度顯示、方向盤音響控制、自動空調系統、電調外后視鏡和前大燈等舒適方便性配置。
接著各媒體記者還有四面八方的顧客提問,經理答問。
最后顧客對這款新車仔細地觀摩,他們大多數人對它相當滿意而且他們覺得篇二:應用文實訓總結
應用文實訓總結
轉眼間,一周的應用文寫作實訓已將近尾聲。這一周來可以說還是很忙碌的,通過個人寫作和小組共同寫作,不僅鍛煉了我們個人寫作能力,還鍛煉了小組團結協作的能力,通過每個小組上臺展示成果,更鍛煉了我們的膽量,增強了我們對舞臺的適應能力。可以說這次的應用文寫作實訓時對我們一個綜合的訓練。老師安排的很合理。
學了將近一個學期的應用文,在這里,對應用文作一個解釋,應用文是行政機關、企事業單位、社會團體處理公共事務,以及人民群眾處理個人事務使用的,具有直接價值和慣用格式的文書,是解決問題、處理事務、交流思想、傳遞信息的工具。事實上,我們的日常生活中處處可見應用文。比如書信、請假條、借條、通知、申請書,包括我現在正在寫的總結,都屬于應用文的范疇。應用文具有六大特點,即實用性、真實性、規范性、針對性、時效性、簡明性等。應用文不同于文學作品和其他實用文體,它不在于使人明事理、開闊視野或供人欣賞,而在于解決實際問題。應用文的寫作有其明顯的目的性和針對性。應用文最基本的特點就是“用”。為用而寫,有用才寫,這是應用文與其他文章的最大區別。明確這一點,對我們寫好應用文有很大作用。寫應用文,要堅持實事求是的態度。應用文的內容要客觀真實,不容虛構,語言要簡明扼要,忌浮華、抒情。它的格式也需規范,以便閱讀、處理和收發。試想,若一份文件全篇盡是優美的句子、華麗的辭藻,大段大段的描寫、抒情,閱讀者又怎能迅速地從中看出主要傳達的信息?如此一來,應用文的作用就無法體現出來了。這些問題在平常課上或書上都有提到。而這次實訓,老師并沒有講過多的內容,主要給我們安排了下任務,讓我們自己去動手動腦。
第一天,沈林昌老師給我們安排的事書上實訓案例一和案例二,我們通過網上搜集資料結合案例內容再運用所學知識完成了新聞發布會計劃、海報、簡報、招聘啟事和求職信。這些內容看似簡單,做起來確不那么容易,所以我花了一天時間將其完成。
第二天,是王敏杰老師帶的課,她主要布置了我們小組任務,讓我們任選一品牌做新聞發布,將有關新聞發布的所有種類的文書都草擬一邊,我們小組共6人,我們選的品牌是the one服裝,我主要負責寫the one服裝新品上市新聞發 布會策劃書,其他人分別寫的是會議日程、會議議程、邀請函、通知、紀要、開幕詞、閉幕詞。可以說要寫得還是很多的,所以我們認真的討論一番。我自告奮勇的選擇寫策劃書,后來發現策劃書比其他類型的文書要難度大點,策劃書主要考察一個人的邏輯思維能力,可以說所有的安排計劃都包囊其中。我自認自己邏輯很差,所以我擔心自己寫的有點亂。
第三天上午,老師來給我們的文書作出些修改建議,幾乎所有的文書都大大小小修改的一遍。等到所有都修改完畢,我們著手于做上臺展示時的ppt并進行排練。
第四天上午,我們進行了上臺展示,我們小組抽到第4個上臺,所以在臺上還是有點緊張的,看著前幾個小組,有做絲巾品牌的,由宣傳化妝品的,也有宣傳茶的,看了她們的展示,真心覺得不錯,有的主持人說話很老練,就像老師評價的,沒了那股學生氣,而也有一些同學都是讀著稿子,缺少了職場范。總之,這次的展示還是很成功的。下午,我們又回到了機房繼續做案例,這次做的案例九,主要寫的文書是請示、批復、通報和通知。這個相對來說還是比較簡單的。
第五天上午,也就是此刻,我正在敲打著鍵盤寫著這一星期的總結,這時,感到的是前所未有的輕松。在這里更要感謝兩位老師辛苦的陪了我們一個星期。
一、主要收獲:
(一)掌握了應用文寫作的基本知識。應用文主要用于黨政機關、社會團體、企事業單位或個人處理公私事務;具有實用性強、規范性高、針對性強、平易性賢明以及時效性強等特點。應用文的內容要素包括,主旨要素、依據要素與分旨要素。一篇好的應用文應構思嚴謹,有理有據,有明確的主旨,讓人一目了然。(二)學會了針對寫作的不同情況,正確選擇對應的公文種類。通知適用于批轉下級機關的公文;轉發上級機關和不相隸屬機關的公文;傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或執行的事項;任免人員;應用很廣泛。報告適用于向上級機關請求指示、批準;主要用于上行文中。函適用于不相隸屬機關之間互相商洽工作、詢問和答復問題,請求批準和答復審批事項;用于平行文中。
二、主要問題和不足
主要更多的是靠網上查找的資料,一些文書的形式都要照書上的寫下來,不能完全脫離書本和電腦資料。另外,我的邏輯很差,寫計劃類文書時沒有清晰的頭腦,安排事務不能做到妥善。
三、心得體會
回顧這一學期的學習,有收獲也有不足,總體來說收獲大于不足。以下是學習應用文寫作的一些體會:
學習應用文寫作必須研讀教材、關注細節。教材是考試的依據,是學習寫作的依據,只要認真的研讀教材,熟悉應用文的大體內容,才能更好的學習。
學習應用文寫作必須加強各種文章的理論知識和學習,開闊視野,積累知識,從理論上提高對應用文章的認識,為將來寫作應用文章打下厚實的理論基礎。
學習應用文寫作必須加強例文閱讀、分析內容,多讀作品,多分析作品并要求自己運用所學過的知識,閱讀分析,力求寫出分析文字。通過這個環節培養我們閱讀與分析能力,對各類應用文章既有感性認識又有理性分析,是提高寫作能力的好途徑。
應用文寫作實訓總結
孫樹利
為期一周的應用文寫作實訓接近尾聲了,我發現,每一次的實訓我都有相同的感受。總是在一開始實訓時極其討厭,可隨著一周超強度的訓練結束之后,反而不適應了沒有緊張感的日子。可能人就是這樣的動物吧,總是喜歡回味以前的事與物。
這次的應用文寫作,對于我來說,可真是遇到死對頭了。我這個人比較內向,平時不善于言辭,文筆也是爛的可以。每天叫我對著一堆書本寫作文,說實話,我真是焦頭爛額了。這次實訓的內容主要是訓練寫一些辦公室常用的應用性文書,我們在實訓前老師已經教了我們幾種類型了,所以第一天的時候還可以應付,但慢慢地我發現,我寫的東西根本就不符合老師的要求,總是會出現錯誤。在我寫的這些文書中,我最最討厭也最不會寫的就是計劃,比如那個為奇瑞汽車股份有限公司寫一份新品上市新聞發布會計劃,整整花了我一個上午四節課的時間還沒寫好,相當于我一天就只完成了一個任務。要知道,那天一共要寫五個文書,我急的都要抓狂了。最后,我就參照老師教我們寫方案的方法把計劃給寫完了,但必須還得修該修改。
之后我們還寫了會議文書中的開幕詞、閉幕詞,也花了我不少的精力。在寫邀請信和祝賀詞的過程中,幾乎內容里除了標題和稱謂,其他內容都要我們自己自由發揮,我開始時真是一頭霧水,不知道從哪里下手,怎么寫,因為根據他們給我的資料,我得不到我想要寫的東西,所以我只好上網去查一些有關這方面的資料,希望可以從中知道應該怎樣寫中間內容,雖然結果不盡如人意,但我還是收獲了一些東西,知道應該寫發布會的會議大致過程,并對整個發布會進行總結概括,另外還要傳達本次發布會的主要精神,對后續工作做一些介紹和補充。也許在這次實訓中我并沒有認真的把所有的文書都寫好,但我知道我自己付出了努力,一周的應用文寫作加強度實訓也許并不能使我的寫作能力有質一般的提升,但我從中也收獲了許多,至少我不再那么害怕去寫作文,不再對辦公室應用性文書一無所知了。我相信,以后有的是機會把我的寫作能力提高上去,感謝這次實訓給我的幫助。
除本班參加學生會社會實踐的人 其余班上的每位同學都需填寫
要求:要蓋上工作單位的章以及另附一張紙寫上自己的實踐總結 字數為1000字左右 實踐時間統一寫為2013年7月10日到2013年8月20日 收到請回復 謝謝篇四:應用文寫作實訓報告
應用文寫作實訓報告
知識是寶庫,但打開寶庫的鑰匙是實踐。學習應用文寫作扎實的理論知識固然重要,但實際操作顯得更為舉足輕重。為此,學校為我們提供了實訓的機會,自3月12日至3月16日為期一周的時間,我們可以通過計算機平臺進行寫作。本次應用文寫作實訓以寫文稿為主,到結束后將文稿匯編成冊。現將實訓總結如下:
一、實訓內容
(一)周一完成了六篇行政文稿,包含請示、批復、報告、通知、函、會議紀要。
(二)周二寫一個關于校園文化節的策劃書,并對其中三項節目進行具體策劃,下午準備演講稿。
(三)周三對校園文化節的策劃書進行講評,并完成一篇啟事。
(四)周四上午脫稿演講,下午完成一篇校園文化節的開幕詞和制作一份請柬。
(五)周五對前幾天制作的文稿,進行整理,制作封面,并完成應用文寫作實訓報告。
二、分享收獲
首先,寫作能力提高了,本次實訓寫作中既有稍簡單的請示、批復、通知等,又有較為復雜的會議紀要、策劃、封面設計等。通過一周的歷練簡單的案例現在能夠在規定時間內迅速構思,快速成文。復雜的案例是因為以前沒怎么涉及此類應用文問題,所以顯得很生疏,無從下筆。在此情況下,多是采用搜索網上的范文作為參照。現在能夠基本清楚文章的結構,該如何構思,下筆也沒以前那么無從下手。打字速度大大提高,作為秘書打字速度的快慢很重要,雖然在整個秘書的工作中只占很小的一部分,但它也會影響到工作的效率。一周一直在計算機上寫作,打字的速度也隨之提高了。
值得一提的還有演講,進入大學演講的次數不是很多,但那幾乎都是在社團面試里,很少整個班級同學一個一個的演講。而這次實訓期間組織的演講,老師特地選擇了一個實訓室,讓大家一個一個的上臺演講。這樣在提高了口才能力的同時,又提高了寫作能力
三、審視自我,發現問題
在案例寫作中,還有一些文種,還是生疏,寫出來的文章內容混亂,語言不夠簡明精練。打字的速度雖有提高,但與別人相比還是有差距的。有幾次,由于打字速度慢的緣故,導致了排版未能很好地完成。因此,練習打字便成了完成案例寫作之后的主要任務。在很多的寫作文稿中,常常不注意細節,有時忘了落款。我想,對于未來一個合格的秘書而言,很多時候,細節是非常重要的。演講時我因為沒有全情投入和過于緊張中途竟然忘詞了,而且當時自己處理得也不是很好。我知道這是不自信的表現,我想在以后類似情況下,一定會吸取這次的教訓。我以后一定會經常鍛煉自己的能力,緊張不是解決問題的辦法。
四、總結經驗,奮發向上
不管怎么說,為期一周的實訓我收獲了很多。很多案例寫作都進步了很多,看到案例心里已經不那么害怕,而且看到寫作要求已經能夠迅速構思。僅這一周的實訓是不夠的,需不斷努力,應用文寫作才會取得長足的進步。天道酬勤,打字速度的提高不是一朝一夕的工夫,需要通過長期的努力和不斷的練習??
點點滴滴,淅淅瀝瀝也寫了不少,如果用一句話概括實訓的感受,那就是:又收獲了一筆財富,實訓中我又成長了!xx 2012年3月16日篇五:應用文實訓整體
目錄: 1.1公司簡介:...................................................................3 1.2紅豆集團與美特斯邦威共同商討開創“bw”服飾計劃的...........4 會議計劃書........................................................................4 1.3紅豆集團與美特斯邦威共同商討開創“bw”服飾計劃的日程表..5 1.4紅豆集團與美特斯邦威共同商討開創“bw”服飾計劃的...........6 議程表...............................................................................6 1.5紅豆集團與美特斯邦威共同商討開創“bw”服飾計劃的...........7 通知..................................................................................7 1.6紅豆集團關于盛邀美特斯邦威共同商討開創“bw”服飾...........7 計劃的函...........................................................................7 1.7紅豆集團與美特斯邦威商討“bw”服飾計劃的會議.................8 開幕詞...............................................................................8 1.8紅豆集團與美特斯邦威商討“bw”服飾計劃的會議.................8 主持詞...............................................................................8 1.9紅豆集團與美特斯邦威商討“bw”服飾計劃的會議.................9 閉幕詞...............................................................................9 2.0紅豆集團與美特斯邦威商討“bw”服飾計劃的......................10 會議記錄.........................................................................10 2.1奇瑞汽車有限公司關于第200萬輛下線儀式暨威麟新品上市 12 新聞發布會計劃................................................................12 2.2奇瑞汽車有限公司工作簡報............................................13 2.3好太太集團研發部關于研發好萊客整體衣柜的請示.............14 2.4好太太集團關于研發好萊客整體衣柜的批復......................15 2.5好太太集團關于召開2008表彰大會的通知.................15 2.6好太太集團關于表彰優秀員工的通報................................16 2.7實訓總結....................................................................16 1.1公司簡介:
“美特斯·邦威”是上海美特斯邦威服飾股份有限公司于1995年自主創立的本土休閑服品牌。目標消費者是16~25歲活力和時尚的年輕人群。品牌致力于打造“一個年輕活力的領導品牌,流行時尚的產品,大眾化的價格”,倡導青春活力和個性時尚的品牌形象,帶給廣大消費者富有活力個性時尚的休閑服飾,是中國銷售量最大的服飾品牌。
“美特斯·邦威”代表為消費者提供個性時尚的產品,立志成為中國休閑服市場的領導品牌,揚國邦之威、故邦之威。“美”:美麗,時尚; “特”:獨特,個性; “斯”:在這里,專心、專注; “邦”:國邦、故邦;
“威”:威風。紅豆集團于1984年正式注冊紅豆商標,是江蘇省重點企業集團,國務院120家深化改革試點企業之一。
紅豆集團被國家工商總局認定為中國馳名商標,主要產品通過iso9001:2000質量體系認證,擁有多個“中國名牌”產品、“國家免檢產品”。多年來,紅豆以優異的銷售業績穩居中國服裝業百強亞軍。
今后,紅豆將通過繼續舉辦“七夕?紅豆相思節”等活動,提升品牌文化含量,成為“中國第一文化品牌”,向“規模化、現代化、國際化、信息化”和“打造百年跨國企業”的目標前進。
背景:
紅豆集團與美特斯邦威一直以來相互競爭、合作共贏、互惠互利的局面。現將共同商討開創“bw”服飾計劃。1.2紅豆集團與美特斯邦威共同商討開創“bw”服飾計劃的會議計劃書
一直以來,紅豆集團與美特斯邦威集團建立良好的合作與競爭關系。2014年1月,紅豆集團提出“bw”服飾計劃,商業前景廣闊,但對產品的質量精益求精,要求個性獨特,設計獨一無二,特盛邀美特斯邦威集團共同開創“bw”計劃,希望在未來幾年中,成為服裝業的風向標。
概況:開創“bw”服飾計劃的商討會議定于2014年4月4日11:00—2014年 4月5日16:00,紅豆集團二樓會議廳舉行,共為期兩天。屆時,雙方集團負責人將出席會議,共約30人。一行人將通過觀摩紅豆集團以及會議商討等形式,進一步了解紅豆集團實力,共同商討“bw”服飾計劃。
一、會議內容:
1、紅豆集團代表闡明“bw”服飾計劃的具體方案及執行措施。
2、紅豆集團對“bw”服飾計劃進行市場分析及前景預估。
3、美特斯邦威對此計劃提出問題。
4、雙方共同商討此計劃的具體合作事宜。
5、美特斯邦威觀摩紅豆集團。
二、工作安排:
(一)行政部:
1、安排食宿及出行。
2、安排美特斯邦威觀摩紅豆集團。
3、負責撰寫并通知議程及日程。
4、會議場地安排。
(二)其他部門:
1、各司其職,做好關于“bw”服飾計劃的分析及評估報告。
2、于2014年4月3日前提交一份書面報告至總經理室。
第三篇:管道實訓專周心得體會
心得體會
抓不住時間的手,讓它跑得太快。轉眼間,管道工程實訓課已經完了,在這短短的一天里,讓我受益匪淺,同時也讓我懂得了很多。最重要的是讓我們在平時課堂上所學到的理論知識運用到了實際,這樣為我們以后的學習做下了深深的鋪墊,同時也提高了我們對該課程的興趣愛好。除此之外也更有利于我們以后對該課程的的學習。
那天是周五,天氣很好,當陽光溫暖著大地的時候,我們才慢慢從睡意中醒來。難得的周五,我們終于不用早訓了,后面迎來的又是周末,又可以睡懶覺了,大家心里面都這樣想。雖然我們周五沒課,可是這周周五要實訓管道課,又得按照學院規定的作息時間了。在我們萬般無賴之下,我們最終還是起床了。起床之后大家都抓緊每分每秒洗漱,因為要遲到了。大家洗漱完之后就直奔一號學術報告廳,終于在鐘聲響起的那一刻坐在了位子上,過了好一會,砰砰的心終于才平靜了下來。
接下來我們就聽見了有人在用麥克風講話說到,是誰還在那里說話啊,不要吵,我最討厭別人在我說話的時候也在那里嘰嘰咕咕的。頓時,教室里面一片安靜。張合振老師就接著講話了,講了很多關于本次實訓的一些注意事項及我們實訓的內容、時間安排等。沒過多久,張老師就講完了,而我們接下來就是由李春娥老師帶領我們去觀看管道的管材及其管件,還有與管道工程相關的法蘭、螺栓、墊片及其常用的閥門等等。除此之外還有室內給水與排水工程的相關構件、室內采暖工程構件及其安裝方式等等。
我們的管道實訓課的第一階段就這樣開始了,大家都很高興地跟在李春娥老師后面,走了沒一會就來到了圖書室下面的停車場。李春娥老師才說了一句:大家隨便看看,不懂可以隨時問我。話音還未落的時候,大家都紛紛的說李老師,我這個這個不知道。頓時一片慌亂,李春娥老師看上去就快要崩潰了,她大聲的說了一句,好,我們一起看,看到不懂的就問。接著同學們就跟著李春娥老師走,每看見一個管材及管件李春娥老師都會很細心的跟我們講解。一分鐘,兩分鐘…時間一分一秒的過去了,大家都有些疲憊了,不過大家都很有收獲,李春娥老師給我們講了室內給水與排水的構件及其安裝,室內采暖工程的構件及安裝還有與管道工程相關的管材、管件、法蘭、螺栓、墊片及常用閥門等等。其中有:
1、管道的分類:
1)按管道的基本特性和服務對象分類:
① 水暖管道:通常指給水、排水管和采暖管道;
② 工業管道:又可分為工藝管道(又稱物料管道)和動力管道(包含壓縮空
氣管道、生產蒸汽管道等);
2)按介質的壓力分類:
① 工業管道:又可分為低壓管道,中壓管道,高壓管道及超高壓管道; ② 水暖管道:水暖管道屬于低壓;
③ 幾種特定介質管道:又可分為壓縮空氣管道,乙炔管道,燃氣管道,熱力
管道;
3)按介質的溫度分類:
① 常溫管道:工作溫度為-40~120℃;
② 低溫管道:指管內輸送的介質溫度在-40℃以下;
③ 中溫管道:工作溫度在121~450℃;
④ 高溫管道:工作溫度超過450℃。
4)按介質的性質分類:
① 腐蝕性介質管道:按介質材料的腐蝕速度不同,通常將介質分為低、中、高三類;
② 易燃易爆有毒介質管道:指管內輸送的介質為:燃氣、乙炔、氫氣、甲醇、乙醇等;
③ 易凝固介質管道:指介質在輸送途中,由于散熱、溫度降低,其粘度增加
甚至凝固。例如:輸送原油的管道;
④ 易沉淀介質管道:指介質在輸送途中,由于溫度下降或本身特性等原因,將產生結晶沉淀。例如:輸送尿素、苯溶液的管道。
2、常用鋼管及其管件:
1)鋼管:在給水、采暖、供熱、燃氣、壓縮空氣等管道系統中,常用的鋼管有:低壓流體輸送用焊接鋼管(就稱水、煤氣輸送鋼管)、無縫
鋼管、螺旋縫點焊鋼管、直縫卷制電焊鋼管;
2)管件:低壓流體輸送用焊接鋼管的管件,種類比較多,常用的有如下
幾種:管接頭、活接頭、彎頭、三通、四通、大小頭、補心、外接頭、絲緒;
3、常用法蘭及其螺栓與墊片:
1)常用法蘭:鋼管常用法蘭:鋼管常用的法蘭種類很多,最常用的是平
焊鋼法蘭。按其接觸面可分為光滑式和凹凸密封兩種;
2)常用螺栓、螺帽:螺栓及螺帽的種類比較多,在管道工程中,法蘭
連接市常用的螺栓有兩種:一種是粗制六角頭螺栓(即一端帶有部分
螺紋),與其相配的螺帽為樸普厚粗制六角螺帽;另一種是雙頭精致
螺栓(即兩端均帶有螺紋),與其相配的螺帽為精制六角螺帽。其中
最常用的是粗制六角有螺栓及普通厚度的粗制六角螺帽。
③ 螺栓、螺帽的材質:通常采用普通碳素鋼、優質碳素鋼或低合金鋼加工螺
栓、螺帽;
④ 螺栓、螺帽的適用場合:粗制六角頭螺栓(及其螺帽),通常用于介質工
作壓力,<1.6MPa,工作溫度不超過250℃的給水、供熱、壓縮空氣等管道的法蘭連接。雙頭精制螺栓(及螺帽),可用于介質工作壓力和溫度較高的場合。
⑤ 螺栓、螺帽的規格表示:通常以“M”表示螺栓(及螺帽)的直徑;以“L”
表示螺桿的長度,單位mm。
3)常用墊片
① 墊片材質的選用依據:管道工程中,法蘭墊片的材質要根據管內輸送介質的性質、工作壓力、溫度選用;
② 鋼管道法蘭常用墊片:普通橡膠板、耐熱橡膠板、耐油橡膠板及低、中、高石棉橡膠板等。他們均適用于高溫高壓蒸氣、油、油氣、溶劑、熱媒體油等,使用壓力:≤300Mpa,最大加工尺寸:2800mm;特殊規格或各類非標準產品可按您的要求制作生產,最小預緊比壓:y=68MPa;
③ 通風管道法蘭常用墊片:通風管道法蘭常用墊片有橡膠板、閉孔海綿
橡膠板、石棉板、石棉橡膠板等。通風管輸送的介質種類有空氣低于70℃、空氣溫度高于70℃、含濕空氣、含腐蝕性介質的氣體、除塵
系統、潔凈系統等。
4)板材
① 金屬板材的種類:管道、通風工程中常用的金屬板材有下例幾種:
鋼板、鋁板、不銹鋼板等等;
適用場合:厚鋼板主要用于加工制作容器、設備的底板、墊鐵和低
壓法蘭等。薄鋼板用于加工制作風管、空氣處理箱等。鋁板主要用
于防爆通風系統。不銹鋼板主要用于化工高溫耐腐蝕的通風系統。規格表示:通常以短邊X長邊X厚度表示。
② 非金屬鋼板:常用的非金屬板材有玻璃鋼板、硬聚錄乙烯塑料板兩
種,這兩種非金屬板材,主要用于排除含腐蝕性介質的通風系統中。
5)型鋼:常用的型鋼有圓鋼、扁鋼、角鋼和槽鋼等;
6)閥門型號及外觀標示:
① 閥門型號的組成:閥門的型號由7部分組成:閥門類別、驅動方式、連接型式、結構型式、密封面材料、公稱壓力和閥體材料。
② 閥門的名稱、規格、型號表示:每種閥門都應包括:名稱、型號、規格三部分,順序為名稱、型號、規格。其中閥門名稱要簡寫名扼
要地表明其類別和連接方式。常用手動或自動啟閉閥門的名稱書寫
順序為:先寫閥門的連接形式,再寫其類別。
7)常用閥門:管道工程中,常用的閥門有閘閥、截止閥、球閥、止
回閥、安全閥和水龍頭、旋塞等。
我們實訓的第二階段是由張合振老師帶領我們去學院的鍋爐房,當我們到了鍋爐房的時候,張合振老師就給我們講了關于鍋爐的很多的基本知識。在他的細心領導下,我們學到很多,受益匪淺。其中有:
1、鍋爐的分類及其型號的組成:
1)鍋爐的分類:按所用材料分:有燃煤、燃油、燃氣鍋爐三種;
按裝配形式分:有快裝飾、組裝式和散裝式鍋爐三種;
按用途分:有工業鍋爐、生活鍋爐兩種;
按出口介質分:有蒸汽鍋爐、熱氣鍋爐兩種;
按壓力分:有低壓鍋爐、中壓鍋爐、高壓鍋爐三種;
按蒸發量分:有小型鍋爐、中型鍋爐、大型鍋爐三種;
2)鍋爐的型號:鍋爐的型號,由三部分組成,各部分之間以短橫線隔開。
3)臥式鍋爐的安裝:臥式鍋爐有臥式單火管鍋爐、臥式雙火管鍋爐、臥式外然鍋爐和臥式內燃鍋爐等,目前多用臥式內燃鍋爐等等。
17號是管道實訓課的最后一天,大家都很高興,因為我們是在一號學術報告廳看視頻,在老師們細心的領導和同學們的堅持下,我們的管道實訓課最終落幕了。總的來說通過這次的實訓豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,但我也認識到,要想把這門課學好單靠這短短的一天半的實訓是不行的,還需要我在平時的學習中一點一點的積累,不斷豐富的自己。我堅信通過這一次的實訓,所獲得的實踐經驗對我終身受益,為實現自我的理想和光明的前程增加了更多信心。
第四篇:專周實訓的心得體會
四川警安職業學院汽運一班
專周實訓心得體會
班級:汽車運用技術一班 姓名:吳修浪
經過短短一周的專業實訓,使我對汽車發動機拆裝以及工具的使用有了更深層次的理解,在培訓的過程中,同時也讓我更進一步的了解汽車發動機的構造,增強了自身的專業知識。同時也使我深深體會到了自己在專業知識方面的欠缺和不足;也意識到了自己做為汽車專業的學生,要想在以后的職業中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質,過硬的操作技能,使自己在以后的路途中無論經歷什么樣的困難,都能立于不敗之地。
在這次班級實訓的過程中,我嚴格遵守實訓安全操作流程,并同時與同學們進行了明確的分工合作,老師也為我們合理的安排實訓時間以及實訓內容,才使得我能夠順利的完成這一周的實訓內容。
在正式實訓之前,汽車系主任對我們進行了實訓安全操作的教育,然后我在分的組中依次進行實訓內容,首先張巍藝老師為我們介紹了汽車拆裝的常用工具及其使用方法,然后為我們介紹了汽車發動機的基本構造,讓我們有了對汽車發動機其中的一些零部件的基本工作原理的了解,對一些需要拆裝實訓的零部件,張巍藝老師首先為我們做了講解與示范,在示范拆裝的過程中,張巍藝老師還為我們講解其零部件的功用和要拆裝時該注意的事項以及拆裝的先后順序,并看好正時記號。并讓我們進行了長時間的拆裝實踐。
通過張巍藝老師這樣的講授方式,不光使我們加強了自身基本功的訓練,同時還增加了我們對汽車發動機的更深層次的了解,讓我們明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”同時讓我們知道了在一個團隊中各成員合作的重要性,教會我們要善于團隊合作,善于利用別人的智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美,讓工作更加的得心應手。
通過這次拆裝實習,讓我深刻的體會到做任何事情都必須認真對待,都必須付出汗水和努力。人非生而知之,雖然我們現在的知識結構還很差、動手能力還不強,但是我知道只要肯學、肯付出,總有一天我們會收獲到我們想要的一切。同時通過這次實訓使我明白我們不可能永遠呆在父母的懷抱中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。而要有足夠的力量來推動,我們就該要有足夠推動的力量,而這些力量是要靠平時的積累獲得的,所以我現在要好好經營自己的時間,充實自己、完善自我,我不要讓自己的人生留下任何遺憾!
第五篇:會計專周實訓心得體會
會計專周實訓心得體會
摘要:時光飛逝,轉眼間,我們已經步入了第三學年,所學的內容都是專業課,其中會計實訓是非常重要的課程,經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。l會計這種職業,在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。
會計專周實訓心得體會一
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。于是,本學期初,我們樂于參加了學校為我們提供的會計專業實習。
作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
下面是我通過這次財務實習中領悟到的很多書本上所不能學到的財務的特點和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。
其次,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。
在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。
在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一周實習,我將受益終生。會計專周實訓心得體會二
時光飛逝,轉眼間,我們已經步入了第三學年,所學的內容都是專業課,其中會計實訓是非常重要的課程,經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。l會計這種職業,在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。
會計實訓的上課方式,讓我覺得很有趣,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫助組員進行工作。
上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識。“精于計算,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓。“我說行一定行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,真是算的頭都大了。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業務,工作量可想而知。
“只有經歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。