第一篇：實訓周思想匯報

實訓周思想匯報

這周我們這學期的第一個實訓周，在這里我向黨組織匯報我這周實訓時所遇到一些問題：

一開始我們的成套老師季老師出于這個原因讓我們課后便開始實訓前的理論準備。向我們講解組裝成套柜體的大致流程和組裝過程中我們難以發現的小問題。另外我們兩個電器班也各自分了許多小組，就這樣結束了這個上午。

午飯過后，我和我的組員便匆匆地來到103。見到其他同學急忙的把柜子都拆了個遍，我們的柜子卻毫無動靜，因為我和我的組員都想先把柜子的整體情況了解之后再去拆卸，也許是我們平時不太認真吧，但是說回來磨刀不誤砍柴工。在我們觀察的過程中發現和思考了以下問題：

1.思考接下來有可能需要做的所有工作，并大致分組

（原理分析（三個人都需要）、一次接線（范永凱）、二次接線（陳琦特）、試驗、實訓報告內容（林城祿）、實訓報告的排版（陳琦特）、每天的實訓心得）。

2.當二次線路需要過渡到接線端子上時，首先當然一定要套上波紋管防止過門的時候被鋒利物割破；再一個就是在面板和柜體上的固定點盡量不能在同一水平面上，因為當面板合上的時候這樣所受到的擠壓力遠大于不在同一水平面上所受到的力。

3.二次接線時應該先將小范圍內所有需要布的線在起點與終點之間按照要求走線，再一起固定在面板或柜體上，最后再與終端的元器件美觀有效的連接。

4.我們所選擇的是5#電容補償柜，和別的柜體有點不一樣，下面有八個黑色的并裝有風扇的元器件，起初認為是接觸器的有，認為是繼電器的也有，后來向老師證實這個是所謂的固態繼電器，用于直接控制電容的投切。另外固態繼電器的真身其實只有前面的5、6cm，后面都是用來散熱的金屬片。

5.在拆卸的最后關頭，我們也參觀了一下上一屆另外的學長學姐完成的作品，發現其中有一些工藝做的十分的美觀，線路的分布也十分合理。我們三人也取長補短記住了他們的優點：另外，二次線路布線時先將小股的線慢慢的向大股的匯集，最后再統一過渡過端子排。

第二篇：實訓周

實訓周-網頁設計

要求：做出一個與教育資源或者專題學習網站相關的網站設計。網站訪問對象是小學生。如小學數學，小學圖形認識，英語學習或者自然科學等。也可以是小學課外的活動相關的，如觀察自然等。

1.網站策劃：

結合網站訪問對象的特性（如性格，群體偏好，知識范疇等），說明網站色彩布局，欄目結構等。

2.網站版面設計稿（PS）：

3.網頁后期集成：

在DM中進行后期加工，組合flash和增加文字，處理圖片

作業要求：

1.7.6號前將自己選擇要制作的專題網站名稱及初步構思交到班長（1160832315@qq.com）處，由班長統一發送到郵箱66553007@qq.com

2.制作時間主要是暑假。暑假最后一個星期二必須完成頁面的設計。并將設計稿通過網絡教學平臺210.38.240.238進行提交。用戶名和密碼均為學號。我到時候會上網給你們的設計作品提出修改意見。用最后一個星期時間修改完善并制作匯報的ppt。匯報ppt主要功能是展示你設計的網站作品，說明設計策劃及意圖等。至少6張ppt。ppt設計應該有自己特色，跟自己設計作品搭配。同時做好說明稿進行講解展示。

3.匯報時間為開學第一周，具體時間地點另外通知。

第三篇：實訓思想匯報

實訓思想匯報

剛弄得差不多了，想想還是抽出時間把這周記寫完吧，畢竟這并不是任務而是我自己所要求的。我更沒有理由去拖拉，所以還是現在寫完吧。

這個禮拜實訓也預告著快要接近尾聲，而我們也從剛開始的慢慢吞吞到現在的緊迫與繁忙。一開始這幾天只要建賬，登記記賬憑證，不用太大的計算量。而現在基本上全部的業務全部登記完成，明細賬也登記結束，科目匯總表編制完畢，試算平衡之后，登記總賬。現在主要是編制資產負債表，今天我算科目匯總表，剛開始還是會出現問題，試算不平衡，可是我堅持重新算，沒有像以前那種浮躁了，一次不行，第二次算，又不行，可是我徹底打消了跟其他人對數的念頭，我就在想現在是有的對，以后呢？如果沒有人跟你做同一樣的賬你要去哪里對？跟誰對？所以我繼續自己堅持找出問題來，從下午四點一直算算到七點多才真正找出問題弄平衡了，雖然我覺得挺慢的，太耗費時間了，可是我覺得值得，現在能做到的越多，以后所要適應的時間就越短。當一個人做到嚴格要求自己的時候，那她學到的東西也就更多。不為任何人，只為自己。做到為自己加油努力，自己才能不斷進步。

現在的實訓也即將結束，而我們要出去實習的日子也更加近了。我現在是想呆在南昌實習，自己的初級會計師考試也好準備，還有就是十二月份的英語六級考試，這可能也許最后一次在學校考六級了，不管行不行，自己也得試一試。這個星期五剛好把駕駛證拿到手，好不容易啊，花了多少時間啊，才去年到今年，可真是久，雖說當我過了科目三的時候，心里的那顆石頭似乎是落地了，這學車也真是花時間又花精力。本來可以很快，可這駕校的效率可真慢，也因為太多人報了，需求供應不過來。拿到那駕駛證的時候，我有點興奮開心，覺得真不容易啊，可過了一會，就覺得不那么高興了，也就那么一回事了。英語四級也是一樣，也許我想要的不僅僅是這些，不知道這好不好？人是不能滿足于現狀，可是會不會太不會滿足了？不過我覺得一個人要做到與時俱進，就得不斷向前，如果滿足于現狀，那好像就意味著停滯不前吧，那不就是退步嗎？

初級會計實務我雖然在準備，可是畢竟好像不是特別理解得很透徹，但比以前是要好了，看問題的角度跟視野也不一樣了。現在我要的也就是堅持，堅持看下去，再好好鞏固再做一下試卷跟題目。這點是很重要的。

中秋即將來臨，我也會回家，在這就祝老師中秋節節日快樂！

第四篇：實訓周總結

漢語言文學中文10—3班楊成波26號

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實訓周總結

基于對師范類學生的基本功要求，為了達到更好的就業和在崗位上能夠有更好的競爭水平，我校組織了大三準畢業生進行了為期兩周的實訓周。主要有兩大方面：第一組織學生到優秀中學進行聽班主任組織班會的聽課，第二就是進行學生課件制作。

首先組織學生到學校進行聽班主任組織的主題班會是如何進行的，可以讓學生更好的了解到當班主任首先就應該掌握的第一項目，因為要成為一個好的班主任組織好班會既能夠團結一個班的團聚力，讓學生在主題班會上通過合作走的更近，同時組織好主題班會也可以更好的開展班主任工作，在聽完組題班會后各小組就聽的主題班會展開了討論，并做好總結，在各組間的討論中個小組小組長就自己的小組的總結向老師和同學匯報了自己小組的情況，并請老做出了點評。就上面的聽主題班會和各項任務我結合心理學和教育學的有關教學原理和準則思考了教育中老師應該如何的做好各項工作，受益匪淺。

接下來的便是課件制作周，在老師的主導下我們按照老師提出的課件制作要求一兩個同學為以一小組進行了相應的課件制作，以兩個人為一小組可以更好的以長補短，互補各自在相關課件制作上的不足，更好的得到學習，從而更好的完成課件的制作，達到更好的課件水平，在教學中更好的發揮教學水平，節省時間，達到更高的教學水平。

2012-12-5

第五篇：實訓周記

實習周記

鉆孔

模具，其實很多地方除非特殊要求或者出口，一般是不使用標準模架的。我們制作模具，需要從鐵板開始。鉆孔，一個看似很簡單的事情，其實不然，鉆孔首先要控制夾具，其次是在鉆孔的時候需要注意，大鉆頭還好，只需要注意給鉆頭冷卻就好，小鉆頭就不然，他們的冷卻是使用柴油，臺鉆的力道也需要控制，太過用力容易導致鉆頭斷在鐵板里面。

模具鉆孔前的沖眼很重要，這個眼決定了你孔的位置，精度要求不高的還好，要求高的孔，例如頂桿的孔，就需要非常準確，我們一般會在燈光的照射下對準再加工，最后再使用鉸刀矯正，鉸刀的冷卻液也是柴油。選料，模腳制作

模具因為是從鐵板開始制作，就需要選料，一般型芯和型腔使用的是P20，模腳等部位使用的是45號鋼。選擇料的大小需要視產品和設計的尺寸來頂，選擇完料后打上標記，對每塊鐵板用磨光機進行倒角處理以防刮傷。我們需要先將動模墊板，墊條，動模固定板，先進行組裝，然后吊上螺絲，同時在動模固定板的中心位置打好洞，這個洞是為了讓塑料機推動頂桿墊板使用的，這些孔精度要求不大，稍微偏幾格沒太大問題,冷卻系統

塑料模具一般都有冷卻系統，冷卻系統可以改善塑料成型性能，減小塑件應力集中，防止變形，確保精度，縮短成型周期，提高生產效率的作用。冷卻水道的方法通常用機加工法，在模板上鉆孔或者銑槽。水嘴一般使用10mm和12mm兩種大小的，孔的攻絲深度要求不高，有4到6圈就可以，在水嘴的螺紋上纏上生料帶，擰入水道口就可以。如果客戶有要求水嘴不外露，需要使用特殊規格的水嘴，在水道的基礎上鉆出可以放入整個水嘴的洞，如何擰入。