第一篇：活力營(yíng)心得

科學(xué)營(yíng)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼，一切只剩下回憶。五天的時(shí)間，很短很短，短到我們屈指就能數(shù)完，五天，又很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到能讓我們用一生去回味。時(shí)間在無(wú)情地流逝，但我們?cè)诳茖W(xué)營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，感受也永駐心間。科學(xué)營(yíng)中最主要的活動(dòng)是給孩子們上課，但對(duì)我們大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這還是挺陌生的，因?yàn)槲覀冞€不知道怎樣準(zhǔn)備高質(zhì)量的課件，不知道怎樣將課件與上課有機(jī)地結(jié)合起來(lái)??二來(lái)我們沒(méi)有參加過(guò)多少實(shí)踐，平常在學(xué)校也很少鍛煉，我們甚至還不知怎么在課堂上把握好時(shí)間，所以說(shuō)，要真正去上好一節(jié)課，還是挺有挑戰(zhàn)性的。

正所謂兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。雖然有挑戰(zhàn)，但科學(xué)營(yíng)活動(dòng)還是如期如火如荼地進(jìn)行了。還記得第一次站在講臺(tái)上，聽(tīng)著那群可愛(ài)的學(xué)生高喊老師好時(shí)的激動(dòng)與滿足；還記得我們20名隊(duì)員一起吃飯時(shí)的喜樂(lè)融融；還記得我們師生到居委會(huì)教阿姨跳廣場(chǎng)舞時(shí)的快樂(lè)；還記得那個(gè)成功的文藝晚會(huì)；還記得那天離別時(shí)的依依不舍??許多許多的記憶就這樣與中學(xué)在一起，和那些親切的營(yíng)員和那一張張可愛(ài)天真的笑臉緊緊相擁。從開(kāi)始的喜悅好奇到如今的懷念不舍，種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的五天里，從我心里飄過(guò)飄過(guò)，難以忘懷。

這次的科學(xué)營(yíng)活動(dòng)，不僅僅是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一個(gè)我們鍛煉自己、感觸社會(huì)的很好的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的科學(xué)營(yíng)活動(dòng)，在許多方面我都得到了提高。我們的隊(duì)伍由不同專業(yè)、班級(jí)的同學(xué)組成，但在郭店中學(xué)里，我們就是一個(gè)集體，各種工作的開(kāi)展都離不開(kāi)我們

每個(gè)人的努力，而要想工作有序進(jìn)行，我們需要合作，需要互幫互助，攜手共進(jìn)退！的確，我們也這樣做了；有同學(xué)在教學(xué)上有困難，我們一起想對(duì)策解決；面對(duì)突如其來(lái)的事情，我們共同面對(duì)，各個(gè)組也盡量配合著工作，爭(zhēng)取我們的計(jì)劃順利同步進(jìn)行。我從中真正體會(huì)到“集體”這個(gè)詞的含義了。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然地接受過(guò)程中的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷地去需要我們的地方。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷?？傊@個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

五天不長(zhǎng)，收獲的感動(dòng)還在心底回蕩，五天不短，回憶綿綿無(wú)絕期。這次活動(dòng)中我們做得可能還有很多的不足，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺陷，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整的實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，它使我們知道在學(xué)校要更加認(rèn)真學(xué)好理論知識(shí)并付諸實(shí)踐，有益于我們將來(lái)為社會(huì)更大的貢獻(xiàn)！篇二：科學(xué)營(yíng)心得體會(huì)

科學(xué)營(yíng)心得體會(huì)

文山州丘北縣第一中學(xué) 戚學(xué)府

經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的準(zhǔn)備，我們從昆明火車(chē)站出發(fā)，進(jìn)過(guò)了38個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅程。于24日抵達(dá)了北京西站。在志愿者的帶領(lǐng)下，到達(dá)了我們的目的地—北京化工大學(xué)。在吃過(guò)第一頓大學(xué)的午餐之后，我們見(jiàn)到了班主任和輔導(dǎo)員，我們來(lái)到了即將要生活一個(gè)星期的宿舍。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的相處我們宿舍的幾位同學(xué)成為了朋友，我收獲了我的第一份友誼。

在晚上的第一次班會(huì)上，我們感受到了班級(jí)的溫馨。在一片歡聲笑語(yǔ)中，選出了班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和文體文員。在這陌生的地方，新的同學(xué)，新的班級(jí)之中，感受到了大家庭的溫暖。在記過(guò)了討論和交談之后，回到了宿舍，夜?jié)u漸的深了，經(jīng)過(guò)了38個(gè)小時(shí)的旅程和一天的勞累，我們漸漸地入睡了。懷著激動(dòng)的心情，我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我們來(lái)到了清華大學(xué)。在這里我們見(jiàn)到了許多的知名人士，從他們身上我學(xué)到了科學(xué)的精神，他們身上那份堅(jiān)持不懈的精神，也一次次地觸動(dòng)著我的心。

在譚院士簡(jiǎn)單的介紹之下，我們都了解到了一些關(guān)于現(xiàn)

代化工的技術(shù)。一改化工在我心中的印象。現(xiàn)代化工是綠色的化工，是把工業(yè)廢物，生活廢物轉(zhuǎn)化為可再生利用的能源。北京化工大學(xué)作為全國(guó)化工類大學(xué)的排頭兵，應(yīng)讓更多的綠色化工產(chǎn)品進(jìn)入我們的生活，重塑化工行業(yè)的形象。

學(xué)習(xí)，在我們的生活之中顯而易見(jiàn)。但在譚院士簡(jiǎn)單的分析和解釋之下，我們了解到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。

夜幕之下，一陣陣悅耳的歌聲在校園中傳出。國(guó)家大劇院女中音歌唱家張卓老師來(lái)到了我們中間，帶我們走進(jìn)了歌劇的世界。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，外籍教授戴偉那認(rèn)真的神情，讓我們把心放入了實(shí)驗(yàn)中，看著那一個(gè)個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)和變化多樣的現(xiàn)象，也讓我們感受到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。也讓我們明白了就這么一次有趣成功的實(shí)驗(yàn)背后付出的艱辛和汗水。這次的化學(xué)實(shí)驗(yàn)也讓我對(duì)化工技術(shù)的興趣，對(duì)我今后的前路點(diǎn)名了一盞明燈。

在數(shù)控車(chē)床車(chē)間之中，我們觀看到了血多現(xiàn)代精密儀器的運(yùn)行過(guò)程，了解到了許多科技前沿的技術(shù)。這些讓我們明白了北化一直致力于科研技術(shù)，也讓我們明白了現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈。

聽(tīng)完了在國(guó)家大劇院的一堂藝術(shù)課堂，讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在藝術(shù)方面也同樣重要，也讓我更深層次的了解了藝術(shù)。在素質(zhì)拓展中，班主任在活動(dòng)之中也告訴了我們很多的道理，這些道理能在我的學(xué)習(xí)，生活之中有很重要的作用。

經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)的名師面對(duì)面活動(dòng)，讓我了解到了化工，也讓我對(duì)自己的未來(lái)有了一個(gè)明確的方向。

炎炎夏日，在這里的獨(dú)特風(fēng)景，為我?guī)?lái)了心中的涼爽，這一個(gè)星期的科學(xué)營(yíng)生活，不僅讓我提前體驗(yàn)了大學(xué)生活，更讓我收獲了很多很多的東西。篇三：訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)

訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)

丁霞

我有幸參加了這次公司組織的“星火”訓(xùn)練營(yíng)，抱著期待和學(xué)習(xí)的心情，我參與其中，收益良多，給我的人生上了生動(dòng)的一課。

我們這次星火訓(xùn)練營(yíng)，來(lái)自金華市各個(gè)公司，一共分為五個(gè)大組，分別是“金星”組、“木星”組、“水星”組、“火星”組、“土星”組，每組有8個(gè)人，我是“火星”組的一員，其中組織了許多活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極興，一年的活動(dòng)下來(lái)，感覺(jué)就是不一樣。在這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)中認(rèn)識(shí)的許多人，每個(gè)人都是那么的和藹可親。大家都全程全身心投入，互相幫助，展示出了最精彩的自己，因此次活動(dòng)也拉近了彼此的距離。教官也不是嚴(yán)肅敬畏的，而是幽默風(fēng)趣的，同伴也不是生疏冷漠，而是熱情熱心的。

能生存的？小時(shí)候有家庭這個(gè)小團(tuán)隊(duì)，是爸爸媽媽在默默的支撐著這個(gè)家！讓我茁壯成長(zhǎng)；讀書(shū)有學(xué)校團(tuán)隊(duì)，是老師的殷殷教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助，使我能成材；工作有公司團(tuán)隊(duì)；是領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和同事的精誠(chéng)合作使我工作起來(lái)如魚(yú)得水！訓(xùn)練營(yíng)中許多活動(dòng)讓我感觸頗深，我本身有些膽小，缺乏勇氣，但在訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中勇敢的走上臺(tái)發(fā)表我的看法和想法，積極參與其中，在磐安組織的挺進(jìn)大盤(pán)山活動(dòng)中，自己體質(zhì)本身比較弱，耐力不夠好，大盤(pán)山又比較險(xiǎn)，是同伴的一次次鼓勵(lì)和幫助，也覺(jué)的不那么累了，爬的更有勁，終于爬到了山頂，戰(zhàn)勝了自己，人生就像一座座高峰，只有戰(zhàn)勝了自己，才能看到最美麗的風(fēng)景。在晚上的晚會(huì)中，充分發(fā)揮自己會(huì)唱歌的特長(zhǎng)，代表火星組表演了獨(dú)唱節(jié)目，接受到了許多掌聲和贊美聲，使自己變得更有信心，現(xiàn)在面對(duì)更多的人也不緊張而是勇于表現(xiàn)自己，展示自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，而這些都要謝謝我的團(tuán)隊(duì)和伙伴們，是他們給我了勇氣和鼓勵(lì)，通過(guò)這次活動(dòng)，我的感想是：做什么事都需要有信心和耐力，要有團(tuán)隊(duì)精神，靠你一個(gè)人是無(wú)法很好的完成任務(wù)的，只有信任你的伙伴發(fā)揮大家的智慧，才能出色的完成任務(wù)，不要總想公司能給你什么，要想想你能為公司做些什么；在對(duì)待工作和生活時(shí)，時(shí)刻提醒自己所肩負(fù)的責(zé)任，無(wú)論對(duì)上下級(jí)的溝通，對(duì)具體事物的處理，對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，都離不開(kāi)自身的責(zé)任感。同樣，在集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)換位思考，多替別人著想，可能會(huì)為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮更大的能量，最終和團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)贊許別人，敢于表現(xiàn)自己！要把每天的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作一件非?？鞓?lè)的事情，那樣

你就會(huì)感受到幸福。學(xué)會(huì)理解和包容別人。知道了怎樣去和別人交流溝通，懂得了去嘉許和欣賞他人！有了豐富的非車(chē)險(xiǎn)知識(shí)做后盾怎么應(yīng)用到業(yè)務(wù)中，更是有了一顆感恩的心以及愛(ài)心和責(zé)任心！超越自己就會(huì)創(chuàng)造奇跡！

從現(xiàn)在開(kāi)始，我將把這次訓(xùn)練中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)好好的運(yùn)用到公司工作和自己的生活中。

我的行動(dòng)計(jì)劃是：

1.把這次訓(xùn)練中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和幫助過(guò)我的朋友一起分享。2.未來(lái)的日子里我會(huì)不斷的溫習(xí)在這次活動(dòng)中所感悟的道理，不斷總結(jié)完善自己。3.把在活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到的運(yùn)用到工作生活中。

感言：

我們有悲傷，有快樂(lè)，有笑聲，有掌聲，我們有希望，有理想，也就有陽(yáng)光。

我們靜靜在芬芳里等著收獲；

我們很渺小，但是我們可以爬上大樹(shù)看風(fēng)景。篇四：學(xué)習(xí)白崇賢教授講課后心得 企業(yè)文化活力營(yíng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

汝州天瑞煤焦化有限公司 周央子 2014年5月5--6號(hào)，在集團(tuán)參加了由亞洲企管名師白崇賢教授主講的企業(yè)文化活力營(yíng)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)我感受很深、啟發(fā)很大、受益匪淺。盡管受訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我本人今后的工作、生活、為人、處世諸方面的影響將是長(zhǎng)期、深遠(yuǎn)的。我的感受有以下幾點(diǎn)：

一：一個(gè)企業(yè)干部需要學(xué)習(xí)的和必需具備的實(shí)在太多太多。就我本人而言，從事焦化行業(yè)已近二十年，也曾在多家焦化集團(tuán)公司從事管理工作，自認(rèn)為在管理方面已基本成熟，也有一套行之有效的管理舉措。但聽(tīng)了白教授的課，感到差距很大。白教授指出的“劣質(zhì)干部的九種基本型態(tài)”、“一般干部的十二大經(jīng)年之癢”等，發(fā)人深省?！艾F(xiàn)代干部的四大任務(wù)”、“頂尖干部的七大能力”等，催人奮進(jìn)。“避免掉入本位、老大、怨職三大主義”、“我要學(xué)會(huì)控制情緒、我要笑遍天下”等，令人深思。“卓越干部的立場(chǎng)與角色扮演”、“頂尖干部涵養(yǎng)強(qiáng)者氣勢(shì)的十大條件”等，叫人沸騰。白教授總結(jié)的極好，對(duì)應(yīng)該做的事就要做得更到位徹底、投入得更帶勁，以永保自己對(duì)工作的新鮮感和保持人生的青春活力。

二：講座中列舉的一系列管理技能口訣以及國(guó)際知名企業(yè)成功做法，一個(gè)企業(yè)要持續(xù)發(fā)展、做大做強(qiáng)，離不開(kāi)好的經(jīng)營(yíng)方法以及有效的管理系統(tǒng)和好的執(zhí)行力，海爾砸冰箱之壯舉的成功案例，我受到最大的教育，使我明白所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，回去后我首先要在全體員工、尤

其班段長(zhǎng)骨干中開(kāi)展自我反省，找到我們自身存在的不足，整合思想，整合自己團(tuán)隊(duì)，實(shí)施和執(zhí)行個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)責(zé)任kpi考核機(jī)制，盡快扭轉(zhuǎn)管理上以及方方面面的不足。

三：對(duì)照培訓(xùn)我確立的努力方向是： 1.改變管理隊(duì)伍存在的“怪他人不好型（推卸責(zé)任癥）”、“老氣橫秋型（自信過(guò)剩癥）”、“不學(xué)習(xí)”、“缺乏協(xié)調(diào)性”等毛病，以干部應(yīng)具備的“思想家、行動(dòng)人、性情人、先鋒官”及“信心、熱心、耐心、虛心、忠誠(chéng)心”的“五心”“人群關(guān)系”，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)。2.以開(kāi)好“早會(huì)”、推行“溝通四換原則”、“培養(yǎng)部屬能力”、融洽人際交往為主要方法，“讓員工擁有夢(mèng)想、懷抱希望”，促進(jìn)員工隊(duì)伍的穩(wěn)定、培養(yǎng)企業(yè)向心力。3.以“高層拿望遠(yuǎn)鏡看未來(lái)，解決明天的事；中層拿放大鏡看今天，解決今天的事；基層拿顯微鏡看現(xiàn)在進(jìn)行的事”的“三鏡原則”，理順各級(jí)管理關(guān)系，避免多頭指揮、越界安排、忙而不見(jiàn)效率，提高執(zhí)行力。4.“用四省節(jié)流、用四不省開(kāi)源”作為中心理念，明細(xì)各種材料、備品、費(fèi)用等的使用情況，探討必用、少用的現(xiàn)實(shí)做法，鼓勵(lì)員工提改善意見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)不誤“正事”的低耗運(yùn)行。

企業(yè)管理既然是個(gè)永恒話題，我們就不會(huì)以此為止步，在今后的工作中，我們會(huì)更加主動(dòng)繼續(xù)學(xué)好、用好、發(fā)揮好這次培訓(xùn)的成果，為我們的家園---天瑞集團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展壯大做出貢獻(xiàn)。

2014.05.14.篇五：活力閱讀學(xué)習(xí)心得

“活力閱讀課”學(xué)習(xí)心得

胡世瓊

2015年3月28日,我有幸被派到重慶九龍坡區(qū)育才中學(xué)參加了小學(xué)語(yǔ)文”閱讀課”活力教學(xué)操作指南研討會(huì)。會(huì)期兩天，通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我收獲頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將心得總結(jié)如下：

一、吟誦法為古詩(shī)教學(xué)注入新的活力

來(lái)自上海師范附屬小學(xué)的戴建榮老師為老師們做了“和吟誦在一起”的培訓(xùn)。對(duì)于大多數(shù)老師來(lái)說(shuō)，古詩(shī)教學(xué)，不外乎是讀通詩(shī)句，弄懂詩(shī)意，想象意境這些程序。老師循規(guī)蹈矩地教，學(xué)生墨守陳規(guī)地學(xué)，整個(gè)課堂猶如編好的程序，學(xué)生很難真正進(jìn)入古詩(shī)的意境。但是戴老師告訴我們，古詩(shī)在最初都是詩(shī)人唱出來(lái)的，所以只有吟唱才能同詩(shī)人的心境。隨后，戴老師還當(dāng)堂教大家吟唱了《詩(shī)經(jīng)》中的一些名篇。在戴老師的感染下，老師們仿佛穿越時(shí)空，與詩(shī)人心靈相通，無(wú)需過(guò)多的講解，詩(shī)人的情感就隨著依字行腔的吟唱表達(dá)出來(lái)了。我想，或許要打破古詩(shī)教學(xué)程式化的課堂，吟誦法或許是一條行之有效的途徑。

二、群文閱讀為語(yǔ)文課堂打開(kāi)一片新天地

來(lái)自深圳市福田小學(xué)的李祖文老師為我們示范了一堂完整的群文閱讀課，說(shuō)完整，是因?yàn)槔罾蠋熓痉读税▽W(xué)生自主選擇閱讀篇目在內(nèi)的環(huán)節(jié)。孩子們根據(jù)自己的興趣

愛(ài)好和閱讀經(jīng)驗(yàn)選擇閱讀篇目，在此過(guò)程中，孩子們不僅要考慮自己的興趣愛(ài)好，還要考慮到小組其他成員的閱讀興趣和經(jīng)驗(yàn)，這其實(shí)就讓孩子們有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在匯報(bào)階段，里老師特別強(qiáng)調(diào)用“我們小組的探究結(jié)果是??.”,謝絕用“我的探究結(jié)果是??”我想這樣的語(yǔ)文閱讀課，最大程度地發(fā)揮了學(xué)生的自主性，最大程度地激發(fā)了團(tuán)體的合作探究意識(shí)。

三、學(xué)情視角下的語(yǔ)用教學(xué)讓閱讀教學(xué)更接地氣 本次學(xué)習(xí)最大的幸運(yùn)便是現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了來(lái)自杭州市拱

宸橋小學(xué)的全國(guó)名師王崧舟老師執(zhí)教《桃花心木》。并為老師們做了“學(xué)情視角下的語(yǔ)用教學(xué)”的講座。王老師告訴大家“孩子的問(wèn)題是動(dòng)態(tài)生成的引導(dǎo)，真實(shí)的課堂里并不存在抽象的，靜止不變的學(xué)情，離開(kāi)特定的具體的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)情的分析必將流于空洞和形式，對(duì)教學(xué)毫無(wú)意義?！蓖趵蠋煹倪@些理念無(wú)不一一體現(xiàn)在他的教學(xué)中，在王老師的課堂上，除了詩(shī)一樣的語(yǔ)言，動(dòng)情的朗讀，最大的感受就是接地氣，不管學(xué)生怎么表現(xiàn)，王老師都能將其轉(zhuǎn)化為教學(xué)契機(jī)。我們平時(shí)的各種賽課，獻(xiàn)課時(shí)的表演經(jīng)常會(huì)游離于課堂之外，一切按照教案的設(shè)計(jì)按部就班地進(jìn)行，課堂就缺少精彩的生成。以前，有的專家強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主，就是一切以學(xué)生為中心，王老師告訴我們：一個(gè)好的語(yǔ)文老師就是要清楚把學(xué)生帶到

哪兒去。只有明白了這個(gè)目標(biāo)，老師才能分析好語(yǔ)用的起點(diǎn)，設(shè)計(jì)好語(yǔ)用的過(guò)程。才讓語(yǔ)文教學(xué)能夠更接地氣。每一位專家的授課和講座都是一份成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，在 感嘆專家深厚的功底同時(shí)，我想，作為一名一線的教師，的確是應(yīng)該多學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷進(jìn)步，才能將每一堂課的遺憾降到最低。1906年，美國(guó)人安娜·賈(jiǎ)維絲小姐在母親去世后, 首先提出了設(shè)立母親節(jié)的設(shè)想，并為此四處奔走。同年，她在家鄉(xiāng)費(fèi)城組織了世界上第一次母親節(jié)的慶?；顒?dòng)。她還分別給國(guó)會(huì)議員、政府官員、教師以及新聞界寫(xiě)了上千封信，懇求幫助。她的誠(chéng)心感動(dòng)了許多人。1914年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)決議，把每年5月的第二個(gè)星期天定為母親節(jié)，以表示對(duì)所有母親的崇(chóng)敬和感激。

活動(dòng)議程：

一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭：(播放背景音樂(lè)《母親》)有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都放不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你，這個(gè)人是母親;有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)，這種愛(ài)是母愛(ài)。有一個(gè)節(jié)日,因?yàn)榕c母親相關(guān),而讓人倍感親切,這個(gè)節(jié)日就是—母親節(jié)

二、話說(shuō)母親節(jié)來(lái)歷

1、誰(shuí)知道母親節(jié)的來(lái)歷呢?(母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜? 賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定設(shè)立母親節(jié)。美國(guó)的這一舉措引起了世界各國(guó)的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。

同學(xué)們，你知道母親節(jié)是哪一天嗎？（5月份的第二

個(gè)星期日）即將到來(lái)的星期天就是母親節(jié)了。

第二篇：心活力教育黃埔快樂(lè)營(yíng)教官

黃埔特訓(xùn)營(yíng)教官拉歌口號(hào)及軍歌

1、（領(lǐng)）東風(fēng)吹，(合)戰(zhàn)鼓擂，（領(lǐng)）要拉歌，(合)誰(shuí)怕誰(shuí)。

2、（領(lǐng)）讓我唱，(合)我就唱，（領(lǐng)）我的面子(合)往哪放?。I(lǐng)）要我唱，(合)偏不唱，（領(lǐng)）你能把我(合)怎么樣。

3、（領(lǐng)）冬瓜皮、(合)西瓜皮，（領(lǐng)）你們不要(合)耍賴皮。

4、（領(lǐng)）機(jī)關(guān)槍，(合)兩條腿，（領(lǐng)）打的你們(合)張不開(kāi)嘴。5（領(lǐng)）、一二三四五，(合)我們等的好辛苦。（領(lǐng)）一二三四五六七，(合)我們等的好著急。（領(lǐng)）七八九，(合)有沒(méi)有。（領(lǐng)）七八九，(合)有沒(méi)有。（領(lǐng)）三四五六七八九，(合)你們到底有沒(méi)有。

6、（領(lǐng)）一大隊(duì)呀嘛(合)呵嘿，（領(lǐng)）來(lái)一個(gè)呀嘛(合)呵嘿，（領(lǐng)）你們的歌兒(合)唱得好呀唱得妙，（領(lǐng)）來(lái)一個(gè)呀嘛(合)呵嘿。

7、（領(lǐng)）一大隊(duì)，(合)來(lái)一個(gè)，（領(lǐng)）來(lái)一個(gè)，(合)一大隊(duì)，（領(lǐng)）來(lái)呀嘛來(lái)呀嘛來(lái)一個(gè)，(合)一呀嘛一呀嘛一大隊(duì)。

8、（領(lǐng)）一隊(duì)唱的妙不妙，(合)聲音好像蚊子叫。（領(lǐng)）一隊(duì)唱得好不好，(合)聲音好像聽(tīng)不到。

9、（領(lǐng)）叫你唱，(合)你就唱，（領(lǐng)）扭扭捏捏(合)不像樣，（領(lǐng)）像什么？(合)大姑娘。

10、（領(lǐng)）我們唱了一身汗，(合)你們不要坐著看。（領(lǐng)）我們唱了你們唱，(合)請(qǐng)你們不要擺懶樣。（領(lǐng)）要唱你就趕緊唱，(合)不然可要出洋相。

11、（領(lǐng)）一大隊(duì)(合)來(lái)一個(gè)，（領(lǐng)）來(lái)一個(gè)(合)一大隊(duì)！

（領(lǐng)）12345(合)我們等的好辛苦，（領(lǐng)）1234567(合)我們等的好著急！

（領(lǐng)）讓你唱，(合)你就唱，（領(lǐng)）給我們做個(gè)(合)好榜樣！

（領(lǐng)）讓你唱，(合)你不唱，（領(lǐng)）我們給你(合)做榜樣！

（領(lǐng)）讓你唱，(合)你不唱，（領(lǐng)）扭扭捏捏(合)不像樣，（領(lǐng)）像什么？(合)像姑娘！

（領(lǐng)）一大隊(duì)唱的好不好？(合)就是聲音有點(diǎn)小，（領(lǐng)）聲音小，(合)聽(tīng)不到，（領(lǐng)）再來(lái)一個(gè)要不要？(合)要！

（領(lǐng)）一大隊(duì)唱的好不好？(合)好！（領(lǐng)）再來(lái)一個(gè)要不要？(合)要！

12、（領(lǐng)）.一隊(duì)拉歌土，(合)實(shí)在太落伍。（領(lǐng)）不如打背包，(合)回家賣(mài)紅薯。

教官拉歌經(jīng)典軍歌：任你吼，任你叫，任你在咆哮。我們就是聽(tīng)不到，就是聽(tīng)不到。

如果你要唱歌，不要唱給別人，一定要唱給我。帶著你的微笑，帶著你的熱情，快把歌兒唱起來(lái)。

教官軍歌及歌詞：

【團(tuán)結(jié)就是力量】

團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量.這力量是鐵,這力量是鋼, 比鐵還硬,比鋼還強(qiáng).向著法西斯蒂開(kāi)火, 讓一切不民主的制度死亡, 向著太陽(yáng),向著自由，向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒!團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量.這力量是鐵,這力量是鋼, 比鐵還硬,比鋼還強(qiáng).向著法西斯蒂開(kāi)火，讓一切不民主的制度死亡!向著太陽(yáng),向著自由，向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

【一二三四歌】

一二三四一二三四像首歌 綠色軍營(yíng),綠色軍營(yíng)教會(huì)我 唱得山搖地也動(dòng) 唱得花開(kāi)水歡樂(lè)

一呀么一呀么一呀么一 一把鋼槍交給我

二呀么二呀么二呀么二 二話沒(méi)說(shuō)為祖國(guó), 三呀么三,三軍將士苦為樂(lè) 四海為家 嗨!嗨嗨！哪里有我 哪里有我 哪里就有

一

二

三

四 一二三四 一二三四 戰(zhàn)士的歌

【過(guò)的硬的連隊(duì)】

過(guò)得硬的連隊(duì), 過(guò)得硬的兵，過(guò)得硬的思想紅彤彤, 過(guò)得硬的子彈長(zhǎng)著眼, 過(guò)得硬的刺刀血染紅, 沖擊像狂風(fēng), 堅(jiān)守著鐵長(zhǎng)城，過(guò)得硬的連隊(duì)英雄多, 過(guò)得硬的戰(zhàn)士樣樣紅

【中國(guó)人民解放軍軍歌】

向前向前向前！

我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)，腳踏著祖國(guó)的大地，背負(fù)著民族的希望，我們是一支不可戰(zhàn)勝的力量。

我們是工農(nóng)的子弟，我們是人民的武裝，從無(wú)畏懼，絕不屈服，英勇戰(zhàn)斗，直到把反動(dòng)派消滅干凈，毛澤東的旗幟高高飄揚(yáng)。

聽(tīng)！

風(fēng)在呼嘯軍號(hào)響，聽(tīng)！

革命歌聲多嘹亮！

同志們整齊步伐奔向解放的戰(zhàn)場(chǎng)，同志們整齊步伐奔赴祖國(guó)的邊疆，向前

向前！

我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)，向最后的勝利，向全國(guó)的解放！

【打靶歸來(lái)】 日落西山紅霞飛

戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸 把營(yíng)歸 胸前紅花映彩霞 愉快的歌聲滿天飛 mi so la mi so la so mi do ruai 愉快的歌聲滿天飛 歌聲飛到北京去 毛主席聽(tīng)了心歡喜 夸咱們歌兒唱的好 夸咱們槍法屬第一 mi so la mi so la so mi do ruai 夸咱們槍法屬第一

教官必會(huì)軍訓(xùn)訓(xùn)練科目：

1、立正、稍息

2、停止間轉(zhuǎn)法

3、敬禮與禮畢

4、齊步行進(jìn)與立定

5、原地踏步練習(xí)

6、坐下、起立

7、基本隊(duì)形練習(xí)

8、報(bào)數(shù)練習(xí)

9、單個(gè)人員出入列

10、跨立、立正

第三篇：兩會(huì)心得：思想解放活力釋放

昨日大會(huì)休會(huì)。屈指一算，采訪兩會(huì)十日有余，翻看十幾天的兩會(huì)報(bào)道，新華社最近發(fā)布了一條消息，出席全國(guó)“兩會(huì)”的5000多名人大代表、政協(xié)委員，在履行職責(zé)，共商國(guó)是，縱論發(fā)展，參政議政過(guò)程中，談及最多的詞，“思想解放”。由此感悟，新一輪的解放思想熱潮在“兩會(huì)”涌動(dòng)，新一輪解放思想的腳步在全國(guó)鏗鏘有力。

這條消息在天津代表團(tuán)也有很好的印證。從代表團(tuán)到京制定和遵循的行為守則，從大家開(kāi)會(huì)討論審議，從每一位代表、委員發(fā)言內(nèi)容，對(duì)解放思想的緊迫和深意理解很透。

沐浴春風(fēng)，感悟會(huì)風(fēng)，是一種全新的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。市委在動(dòng)員全市開(kāi)展解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展大討論時(shí)強(qiáng)調(diào)，要著力解決思想觀念問(wèn)題，著力解決精神狀態(tài)問(wèn)題，著力解決工作作風(fēng)問(wèn)題。精神狀態(tài)是思想境界、意志品質(zhì)的體現(xiàn)，是事業(yè)心、責(zé)任感的反映。對(duì)群眾要有感情，對(duì)工作要有激情，對(duì)事業(yè)要有癡情，始終保持那么一股勁、那么一種革命熱情、那么一種拼命精神。始終保持蓬勃向上的朝氣、開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣、不畏艱險(xiǎn)的勇氣、爭(zhēng)創(chuàng)一流的志氣。我們的黨員干部就要具有這樣的精神狀態(tài)。在解放思想中，摒棄花拳繡腿，光說(shuō)不練；在解放思想中拿出新思路新招法。用心把握、用心工作、用心落實(shí)。定下來(lái)的事情要雷厲風(fēng)行，布置了的工作要一抓到底，重要事情和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要盯緊靠前、親力親為。腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，就能干在點(diǎn)子上，干出高水平，干出新業(yè)績(jī)。

解放思想，是全國(guó)“兩會(huì)”最熱的詞，使用率最高的詞。其實(shí)，也是天津發(fā)展最為重要和最為關(guān)鍵的詞，也是當(dāng)前我們務(wù)必做好的最為重要和關(guān)鍵的大事。把握新機(jī)遇，推動(dòng)新發(fā)展，必須把握好解放思想這個(gè)核心要素。因?yàn)樗枷胧切袆?dòng)的先導(dǎo)，思想的進(jìn)一步解放，勢(shì)必帶來(lái)實(shí)踐的進(jìn)一步推進(jìn)，發(fā)展空間的進(jìn)一步拓展，發(fā)展水平的進(jìn)一步提升。

思想進(jìn)一步解放，就能解放生產(chǎn)力，就能釋放發(fā)展活力，推動(dòng)天津在科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展率先發(fā)展的征程上邁出更大的步伐！

第四篇：【170513】口才營(yíng)心得

口才營(yíng)心得

口才是一種藝術(shù)，一門(mén)科學(xué)，一種能力的表現(xiàn)，這是我們后最大的體會(huì)參加了口才營(yíng)的最大感受。以前我覺(jué)得口才就是講話，只要會(huì)講話，便是有口才的人。但現(xiàn)在我明白其實(shí)并不是，不能僅從表面去理解演講與口才的意義，上課的時(shí)候老師闡述了口語(yǔ)藝術(shù)的特征和基本法則，從學(xué)生的實(shí)際能力和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話、演講、辯論、語(yǔ)言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對(duì)口才也有了更全面的認(rèn)識(shí)，知道了口才在現(xiàn)代社會(huì)中所處的重要地位。如此說(shuō)來(lái)，說(shuō)話并不是件容易的事，而要把話講好就更難了，一言可興邦，一言也可抵三軍，言論的力量是巨大的。

在我們的世界里，人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑就是語(yǔ)言。我們通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思，很多時(shí)候，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液?，但一旦站在講臺(tái)上講話時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、語(yǔ)無(wú)倫次的尷尬情況。

有這樣一些人，不敢開(kāi)口說(shuō)話，怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無(wú)言，沉默以對(duì)，造成這樣的原因，不僅僅只是怕被人譏笑，還有其他許多原因：可能是從小缺乏集體生活，習(xí)慣一個(gè)人，對(duì)別人不太了解：可能在某個(gè)場(chǎng)合說(shuō)話產(chǎn)生了不好的效果陰影，因噎廢食，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。可能是覺(jué)得自己口才較笨，表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不由衷的，因而產(chǎn)生了少說(shuō)為佳或干脆不開(kāi)口的想法。

不管出于何種原因，歸其全部，無(wú)外乎一條，那就是要克服自己的心理障礙，首先要有充分的心理準(zhǔn)備，減輕自己的負(fù)擔(dān)，不要把自己的目標(biāo)定的太高，降低求勝動(dòng)機(jī)，做到輕裝上陣，要保持積極的情緒，用積極的自我暗示的辦法，不斷強(qiáng)化必勝的信心與信念，養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣，演講時(shí)要把注意力從自己身上移開(kāi)，冷靜的處理怯場(chǎng)，深呼吸30秒，給自己勇氣，默認(rèn)自己是最棒的。

我認(rèn)為所謂演講就是要想講、敢講、多講。

演講是要有欲望的，也就是說(shuō)要有表達(dá)的欲望，如果沒(méi)有演講的欲望，永遠(yuǎn)練不好口才?？梢哉f(shuō)每個(gè)人天生都有講的欲望，從人呱呱墜地，吖吖學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就有了這種沖動(dòng)，后來(lái)可能是由于社會(huì)、個(gè)人的原因，因講不好，就不敢講，不愿講了。但是，演講沖動(dòng)是原始的，有些人只是沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。就如同一個(gè)沉默寡言的人，一旦醉酒，就會(huì)酒話連篇一樣，酒就是催化劑，就是開(kāi)啟話匣子的鑰匙。想講，是需要培訓(xùn)的，一旦有了第一次的講，就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng)。所以，培訓(xùn)口才，應(yīng)該先從培養(yǎng)講的興趣開(kāi)始，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望，只有想講了，才有可能上演講的講臺(tái)。

演講課是一門(mén)實(shí)踐課，如果是只講理論，而不登臺(tái)演講，則理論再好，也是空洞的，沒(méi)有實(shí)際效果，敢于登臺(tái)亮相，大膽講出來(lái)，才能達(dá)到真正的效果，所以說(shuō)，演講關(guān)鍵的問(wèn)題是膽子要大，不要把面子看的太重，不要怕丟面子，不要擔(dān)心別人的看法，只有大膽地講出來(lái)，才能鍛煉口才，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中。演講的根本問(wèn)題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同面對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn)，演講就成功一半，有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線。所以，初學(xué)演講的人，就要從站起來(lái)、走上臺(tái)、講出來(lái)練起。

其實(shí)生活中本可以去除太多的抱怨，學(xué)者用心思考，用言語(yǔ)來(lái)解決問(wèn)題言語(yǔ)口才確實(shí)是通向成功的橋梁，嘗試著讓自己擁有的能力變成最優(yōu)秀的，擁有言語(yǔ)能力便可以讓它成為使自己奮發(fā)幫助自己走向輝煌的一種利器

縱觀古今，受萬(wàn)人敬仰稱頌的周總理，為眾人擁戴支持的奧巴馬，思想主義流傳千古的列寧，無(wú)一不是有著曠古絕今令國(guó)人親睞的演講技能與口才。只有如此方可在外交內(nèi)政上永遠(yuǎn)立于不敗之地。就像美國(guó)久負(fù)盛名的演講家戴爾卡耐基說(shuō)的那樣：“演講絕不是上帝給予少數(shù)人的特別的才能。”世界上沒(méi)有什么天生的演講家，如果有的話，那就是奮斗不息的你。而我們?cè)谧穳?mèng)的路上更是不能缺少這種口才這種技能。

先天差異我們無(wú)法改變，正如我們無(wú)法否認(rèn)自己的起點(diǎn)。但我們可以通過(guò)不斷的跳躍達(dá)到跟別人一樣的高度。口才也是如此，只要我們不斷地努力，不懈的奮斗終會(huì)練就一條三寸不爛之舌，不僅品評(píng)，更要描摹盡世間萬(wàn)物萬(wàn)態(tài)。

青訓(xùn)營(yíng)老師們不僅認(rèn)真?zhèn)湔n，悉心教導(dǎo)，也更好的為我們提供了實(shí)際性的參考。經(jīng)過(guò)在口才營(yíng)的學(xué)習(xí)，在老師們的正確的思路下少走了很多彎路。所以找對(duì)路，則不怕路長(zhǎng)，不善講話不要緊，自我的鼓勵(lì)是很重要的，關(guān)鍵的是要認(rèn)識(shí)到口才的重要性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹v話能力可以通過(guò)日常訓(xùn)練百煉成鋼。那就要認(rèn)真做到“八多”：多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多寫(xiě)、多記、多想、多學(xué)、多練。日日行，千里不在話下；天天讀，萬(wàn)卷亦非難事；時(shí)時(shí)練，講話能力就會(huì)日益增強(qiáng)。口吐蓮花，笑傲江湖；妙語(yǔ)連珠，平步青云??

每次口才營(yíng)的活動(dòng)，我都聽(tīng)得很認(rèn)真，很認(rèn)真，小伙伴們真的都想學(xué)習(xí)一些東西，想讓自己變得更強(qiáng)，最后，我們每次演講至少不害怕，我們都敢說(shuō)，敢于表達(dá)，一點(diǎn)點(diǎn)的突破自己，我們真的在青訓(xùn)營(yíng)越來(lái)越棒了!最后真的很感謝青訓(xùn)營(yíng)的培養(yǎng)，老師們的教導(dǎo)，師姐們的關(guān)心，小伙伴們相互鼓勵(lì)，齊頭并進(jìn)！

我們繼續(xù)加油！做更好的自己！

第五篇：營(yíng)商環(huán)境心得

優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境對(duì)照檢查材料

我感覺(jué)到優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境不單純是一個(gè)政府機(jī)構(gòu)或一個(gè)系統(tǒng)的工作，而是要靠我們所有人的共同努力。改善營(yíng)商環(huán)境，從宏觀上看是政府、行政管理機(jī)關(guān)的管理行為，但是如果沒(méi)有我們每個(gè)人得積極參與，我想也很難得到真正的改善，我認(rèn)為我們做好以下幾點(diǎn)：

一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。狠抓作風(fēng)建設(shè)，這不僅是每個(gè)干部自我教育和提高的過(guò)程，也是每個(gè)干部工作能力、工作水平、服務(wù)意識(shí)不斷提升的過(guò)程。學(xué)習(xí)是完善自己、增長(zhǎng)知識(shí)和才干的有效途徑。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能自覺(jué)運(yùn)用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展;在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

二是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，不斷開(kāi)拓工作新局面。開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)永恒的話題，也是做好各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。只有牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，才能適應(yīng)新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

三是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)工作要點(diǎn)，增強(qiáng)駕馭工作的能力。其次要積極帶領(lǐng)分管科室開(kāi)展調(diào)查研究，綜合分析當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，確定科學(xué)合理的工作思路。四是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升自己的精神面貌。一個(gè)好的工作作風(fēng)是所有的工作的基礎(chǔ)。只有好的工作作風(fēng)才能給身邊的人一個(gè)積極向上的信號(hào)，從而形成一個(gè)良好的工作氛圍，在大家都以這種良好的工作作風(fēng)開(kāi)展工作時(shí)，發(fā)展環(huán)境自然而然的就會(huì)得到改善。

五是自覺(jué)維護(hù)單位形象，約束自身行為。環(huán)境的好壞是每個(gè)人去維護(hù)的，發(fā)展環(huán)境也是如此，在時(shí)刻注意自行的行為，做到行的正，走的端，樹(shù)立起良好的單位形象。不給單位抹黑，不以權(quán)謀私，不做私下交易。那么一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境是很容易建立起來(lái)的。

六是提高服務(wù)意識(shí)，端正工作態(tài)度。無(wú)論身在什么樣的崗位都是為別人服務(wù)的，普通職工如此，領(lǐng)導(dǎo)干部亦如此。沒(méi)有什么所謂的特權(quán)。而當(dāng)我們大家注意到提高自身的服務(wù)意識(shí)并有意識(shí)的去做的時(shí)候。服務(wù)質(zhì)量自然也就上去了，服務(wù)質(zhì)量上去了，給前來(lái)辦事的全體的滿意度自然也就上去了。人們自然而然就會(huì)喜歡上這里，喜歡和你打交道。發(fā)展化境水到渠成的也就提升上來(lái)了。

通過(guò)學(xué)習(xí)文件精神，我將努力在工作中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，約束自身的行為、提高自身的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。做到嚴(yán)謹(jǐn)、律己、熱情、細(xì)心的對(duì)待自己的工作為全縣發(fā)展環(huán)境的改善盡自己的綿薄之力。