第一篇：學習“四要十不準規定”心得體會

加強作風建設

做一名合格教師

---------學習“四要十不準規定”心得體會

教師：羅建碧

8月30日，我校為了深入推進作風建設年活動，進一步加強作風建設，規范教師行為，錘煉教師作風，提升機關效能，認真組織全體教師學習了“四要十不準”規定。進一步鞏固作風建設成果。

“四要十不準”是省委、省政府在總結全省作風建設年活動的基礎上經過調研產生的，著眼于規范行為細節、整治作風頑癥、營造正風正氣，具有很強的針對性、指導性和可操作性。

通過學習，我知道了一個隊伍的素質高低就體現在工作作風上面，我們一定要把“四要十不準”的精神貫徹到當前工作中去。我們一定要仔細對照“四要十不準”的要求，改變以前存在的拖拉散漫、工作積極性不高等不好的工作作風，要善于觀察、善于思考、善于換位思考以及善于處理突發性事件，要轉變工作方法，要努力成為一個素質過硬的教師隊伍。

通過學習我發現:規定一出來,再沒有人上班遲到早退了,上班時沒有人上網打游戲、網聊天了,辦公室里空氣清新,沒有煙酒味了，更沒有人上班打磕睡和沒事亂打手機了，開會時人人都能準時到場,并且非常認真聽領導講話,并積極發表自已的觀點和看法。我想：教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學生造就成一種什么人，自己尺應當是這種人。要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷；要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動；要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗，力爭做一名合格的教師。

第二篇：四要十不準學習心得體會

四要十不準學習心得體會

作為一名基層工作人員，在全心全意為人民服務的同時,自己的言行舉止要有一個標準的規范。參加工作5年多來，以前，單位也規定了很多約束我們行為的規范，但大多是形式上的規范而已，沒有安規定并沒有嚴格的執行，大多數工作人員上班拖拖拉拉，不按時上下班，還有的在上班時間上網聊天、打游戲、炒股票等等。

中共貴州省委辦公廳制定了《關于進一步加強機關作風建設認真執行作風行為規范“四要十不準”規定》，此規定一出，要求領導干部要嚴格遵守各項規章制度，并且嚴格按照四要十不準內容執行。

通過學習知道,此規定絕不是以前那樣的不執行空文，如果領導如違反規定中的任何一條，都將受要應有的嚴格的處罰。

通過學習發現：規定出來之后，再沒有人上班遲到早退了，上班時沒有人上網打游戲，上網聊天了，沒有酒味了，更沒有人上班打磕睡和沒事亂打手機了。

開會時人人都能準時到場，并且非常認真聽領導講話，總之。“四要十不準”規定一出，是領導干部工作認真負責，辦公室的環境都煥然一新

我認為，作為一名人民工作人員，就應該這樣，時時刻刻嚴格要求自已，時時刻刻從我做起，時時刻刻樹立好良好的形象。

第三篇：“四要十不準”心得體會

教師學習“四要十不準”心得體會

復興中學

陳大龍

最近我校為了深入推進作風建設年活動，加強作風建設，規范教師行為，強化師德修養，結合上級文件精神，認真組織全體教師學習了“四要十不準”規定。

通過此次組織學習，我深知一個隊伍的素質高低就體現在工作作風上，作為教育來說教育效應的好壞是師德的直接影響。我一定要把“四要十不準”的精神長期永久地貫徹落實到自己的教學工作中去。嚴格對照學習精神規范自己的言行。

通過此次組織學習，我深知教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，作出表率。教師要把學生造就成一種什么人，自己尺應當是這種人。要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，且對學生要誨人不倦；要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動，勤勞是成功的必務條件；要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。

總之，通過這次的組織學習洗禮，我收獲頗多。我會在以后平時的工作中，充分發揮自己的熱情，挖掘自己的潛力。勤于鉆研，敢于創新。時刻注意自己的品行，要誠實守信、樂于奉獻、禮讓寬容等，做學生的表率。

2012.12.15

第四篇：四要十不準心得體會

“四要十不準”心得體會

自省委、省政府開展“四要十不準”活動以來，我局高度重視，精心組織職工認真學習，積極查找干部作風建設方面存在的突出問題，深入分析原因，認真制定整改方案。

一、存在的問題和不足

1、在工作中存在重具體工作輕理論學習的問題，在學習中存在重業務學習輕政治理論學習的問題。在履行職能方面，需要進一步提高機關效能建設水平，機關工作人員的服務意識需要進一步加強，服務水平需要進一步提高，要突出解決好辦事拖拉、效率低下的問題。

2、在維護群眾利益方面，需要進一步解決好群眾反映的熱點和難點問題，尤其是亂收費問題，維護好學生和家長利益。

3、在組織紀律和生活作風方面，要進一步嚴肅紀律，強化紀律觀念，嚴格辦事程序，提倡勤儉節約，堅決杜絕貪圖享受，奢侈浪費的現象。

二、存在問題的原因

1、對政治理論學習的重要性認識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想學習得不夠深透，沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造世界觀、人生觀、價值觀上下工夫，沒有運用理論指導好教育工作。在學習過程中，滿足于一知半解，只求過得去，不求過得硬，沒有從講政治的高度來看待理論學習的重要性和緊迫性。

2、落實民主集中制的意識不強。對民主集中制的重要性認識不夠，沒有從思想上真正意識到堅持民主集中制是“講政治”的重要體現。貫徹民主集中制的責任心不夠強，自覺性不高，原則性與靈活性不足。思想上有顧慮，考慮個人盡職多，考慮集體作用少，缺乏大局觀念。從本質看，這也是黨風不夠強的表現。

3、宗旨意識和公仆意識淡化。全心全意為人民服務、堅持群眾路線的思想方法和工作方法沒有真正落實到位，沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與群眾保持密切的聯系。

4、求真務實的作風不夠扎實。思想不夠解放，務實創新的觀念不強，在開展工作上作風不夠扎實，對有些工作只抓了表面，而抓得不夠深入。

三、整改措施

1、提高素質，創建學習型機關，進一步提高黨員干部政治思想素質和業務水平。認真開展創建學習型相關活動，以加強學習作為提高領導班子和干部職工隊伍素質提高的突破口。完善學習制度，制定學習計劃，采取靈活多樣的學習方式，堅持集中學習與個人自學相結合，專題輔導與座談討論相結合，學習活動與交流心得相結合的原則，采取寓學于樂、寓教于樂的形式，使理論學習既生動活潑，又富有成效，以此提高黨員干部的思想覺悟

和理論水平，堅定理想信念。同時抓好業務知識學習，熟練掌握教育工作的有關法律法規和工作程序，將業務學習與工作實踐緊密結合，提高業務能力和工作水平。要求領導班子成員與開展創建學習型機關活動結合起來，制定自學計劃，每天保證1小時以上的自學時間，年內撰寫2篇以上的研究文章。

2、密切聯系群眾，創建服務型機關，進一步提高黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。結合工作實際，以飽滿的工作熱情，投入工作中去，經常深入基層，密切聯系群眾，傾聽人民群眾的呼聲，及時了解人民群眾的熱點、難點問題和實際困難，為他們排擾解難，維護社會大局穩定，努力為基層為群眾服好務，增強黨員的公仆意識，始終把群眾滿意不滿意作風工作的最高標準。要求領導班子成員每月下基層不少于10天，找干部職工談心不少于20人次，走訪群眾家庭不少于2戶。

3、加強廉政建設，創建廉潔型機關，提高黨員干部拒腐防變的意識。進一步加大黨風廉政建設和反腐敗工作力度，加強對黨員干部思想教育工作，建立健全各項規章制度，加大監督力度，從源頭上預防和治理腐敗工作，層層簽訂廉政建設目標管理責任書，著力構建教育、制度、監督的懲治和預防腐敗體系，狠抓落實，為教育各項工作開展提供有力的組織和紀律保證。

4、改進工作作風，創建務實型機關，進一步提高黨員干部開拓創新、求真務實的精神。繼續開展創建“四好”領導班子活動，以提高思想、增強能力、改進作風改善形象為重點，做到班

子團結協調，配合默契，凝聚力強，努力打造一支與時俱進、朝氣蓬勃、奮發有為的領導班子隊伍，進一步發揮集體智慧，提高班子決策水平。為確保各項工作措施落到實處，進一步完善規章制度，按照年初目標任務，認真履行工作職責，增強創新意識，進一步更新觀念，大膽工作，勤于思考，切實轉變思想作風和工作作風，提高工作效率，以務實的實干精神，努力完成各項工作任務。

總之，在今后的工作中，我們將繼續按照上級要求，做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，務求在解放思想上有新突破，在轉變職能上有新舉措，在工作作風上有新改進，在服務水平上有新提升，在機關效能建設上有新提高，為實現定興教育跨越式發展做出應有的貢獻。

第五篇：四要十不準學習體會

“‘四要十不準’規定”學習體會

張毅

作為一名專賣執法人員,每天都是和卷煙經營戶，消費者打交道。就應該樹立應該全心全意為人民服務的意識。然而隨著社會上“享樂主義”的蔓延，出現了工作懶散，拖拖拉拉，不按時上下班，隨時離崗,上班時間上網聊天,打游戲等不良習氣。中共貴州省委辦公廳針對上班不認真問題越來越嚴重這一情況，制定了《關于進一步加強機關作風建設認真執行作風行為規范“四要十不準”規定》。

市局也緊隨著對煙草專局職工工作規范的通知，嚴格執行四要十不準的管理規定。

“四要十不準”規定中，第一要遵守工作紀律，切實執行各項規章制度。這“一要”規定了“三個不準”：不準無故遲到、早退和擅自脫離崗位；不準在上班期間上網聊天、玩游戲、炒股票、外出逛街購物、打麻將和到休閑娛樂場所活動；不準在工作日午間、執行公務和值班期間飲酒，借調研之名到下級或其他單位吃喝、消遣。第二要抓好工作落實，忠于職守、勤奮敬業。這“一要”規定了“兩個不準”：不準拒不執行組織決定，有令不行、有禁不止、政令不通；不準辦事拖拉、不講效率，敷衍塞責、推諉扯皮，平時不抓緊、忙時亂應付。第三要提高服務水平，秉公辦事、務實清廉。這“一要”規定了“兩個不準”：不準拒不履行首問責任制、一次性告知制，對服務對象和前來辦事的人員不管不問、不理不睬，態度冷漠生硬、傲慢無禮、言語不文明、作風粗暴；不準以工作正忙、還有要事等為由，拒絕前來辦事的人員合理、正當的服務要求，或故意刁難、設置障礙、吃拿卡要、以權謀私。第四要端正會紀會風，維護會議秩序、提升會議質量；這“一要”規定了“三個不準”：不準召開主題不清、拖沓冗長、不解決實際問題的會議，會前不精心準備、在會上作不著邊際的發言；不準隨意派人代會、無故缺席或遲到、早退；不準在會場隨意走動、交頭接耳、大聲喧嘩、打瞌睡、隨意接打電話和讓手機亂叫亂響。

通過學習我才知道,此規定絕不是以前那樣的不執行空文,職工如違反規定中的任何一條,都將要受到應有的嚴格的處罰。

通過學習我發現:規定一出來,上班沒人遲到早退了,上班時沒有人上網打游戲、網聊天了,辦公室里空氣清新,沒有煙酒味了.更沒有人上班打磕睡和沒事亂打手機了，開會時人人也能準時到場,總之, “四要十不準”規定一出,全體干部職工反應相當激烈,不但工作認真負責,辦公室的環境都煥然一新。

我認為,作為一名人民的公仆,就應該這樣,時時刻刻嚴格要求自已，時時刻刻從我做起, 時時刻刻樹立好人民公仆的形象。