第一篇：2012年2月-2012年7月個人工作總結

2012年2月-7月工作流程總結

一、施工前期做的準備工作：

1、到工程部領取施工圖紙（1-3套圖紙），保證交工一套藍圖，其余施工用圖紙可在工程部復印，將圖紙分發各口后從而建立圖紙分發臺帳。

2、熟悉甲方、監理單位人員，互留聯系方式。

3、對坐標定位圖紙熟悉，進行測量定位，工程定位時全程陪同，坐標基準點由甲方、監理單位提供。

4、測量定位完畢后，及時的繪制了測量定位圖，并交于資料人員形成資料報監理單位審批。

5、土方開挖前聯系甲方、監理單位確認地下障礙物，書面手續辦理完畢后方可進行土方開挖。

6、熟悉施工圖紙，編制施工5大方案（施工組織設計、土方專項施工方案、臨時用電方案、模板施工方案、腳手架施工方案），為安全備案作準備。同時繪制現場施工平面布置圖，為制作6排1圖做準備。

7、收集各方面對圖紙中有疑問的信息（放線人員、鋼筋拔料人員等），形成圖紙自審會審記錄。

8、施工方案等工作完成后，對圖紙中需要委托的鐵件、螺栓等構件進行委托。施工過程中的控制工作：

1、施工過程中，發現影響現場施工的問題時，及時有針對性的解決，需要找甲方、監理、設計單位解決的需對口解決，沒有影響現場的正常施工。解決問題過程中，形成書面性東西，以備后期查閱。

2、檢查過程中發現的問題，能立刻糾正的必須馬上改正，不能立刻糾正的，下發了整改通知單，限定時間整改完畢，未按時按要求完成的進行了考核。

3、自檢合格后向總包單位、監理單位報驗。對于重大設備基礎或需電器、管道等相關單位配合施工的，在澆筑混凝土前辦理混凝土澆筑會簽單，確保不能遺漏預埋設施。

4、隱蔽工程完畢后，在進行下道工序施工前，向監理單位報驗。

5、技術交底：工程開工前期，鋼筋、模板、混凝土進行統一的交底。遇到有變化或復雜程度較高的部位進行有針對性的交底，交底經責工審核后實行。

6、現場發生簽證后及時的進行了辦理，留置現場一手資料，經監理、甲方確認。辦理完畢后的簽證單及時報預算人員一份。

7、施工過程中的相關技術資料嚴格的按照了公司貫標文件標準執行。

8、施工現場對外委托的相關資料，都經責工進行了審核。施工完成后的控制工作：

1、每次拆模完成后，第一時間檢查，發現外觀質量有缺陷的要求立刻處理，不能拖延。

2、對設備基礎、杯口基礎等需要提資的主體進行提資，提資后將一手資料發放到工長手中，交代需處理的事項。處理完畢后，再交于接受單位。

3、對外、對內交接前，進行自檢，合格后進行交接。并將書面資料保存到位。

針對2012年2月-7月中工作總結失誤如下：

1、陽極組裝車間中頻爐木模板委托加工時，結合實際不到位導致現場施工進度拖延。

2、電解質破碎間5.25米梁底標高檢查不到位，導致梁底標高錯誤，嚴重影響了工程形象。

3、精礦庫1-7線/E列墻壁檢查不到位，導致墻體垂直度偏差較大。嚴重影響了工程形象。

總結上半年的工作，本人在工作中存在很多的不足。需要好好改進、好好學習，在以后的工作中改進自己的不足，讓領導放心，為現場更好的服務，為公司更好的創利。

總結人：馮興琦

總結時間：2012年7月1日

第二篇：杜工2014年1月月個人工作總結

湖南水電監理（HHPSC）

部門年月工作小結

湖南水電監理（HHPSC）

監理/工作人員 2014年 1 月工作小結

注：要求提供打印件，每月28日前交負責人簽署評價意見。

第三篇：2021年1月月工作總結

2021年1月月工作總結范文

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年1月月工作總結范文

時間過的真快，轉眼間到公司已經一個月了，在這里我先要感謝溫州辦事處廖經理和各位辦事處同事對我的幫助，使自己更快的容入團隊和適應環境。

一、工作概述

我是__月__日到溫州的，__月__號廖經理給我們開了個會安排了下個階段的主要工作，我的主要工作是協助張治元負責市區，可能有以下兩個目的：一是盡快適應環境，二是熟悉工作流程。

學校是我們工作的重中之重，是宣傳‘拉’的力量的主要發力點。因此學校的客情就顯的格外重要了。第一階段任務是我們給學校做教師節活動，原則是：我們在鬧市區選擇了___個學校做彩虹門，這樣可以擴大我們品牌的社會影響，然后選擇了___個學校送盆景和掛橫幅，主要目的是改善客親關系。第二天，我就買了一張地圖，拿著去年學校檔案表去挨個挨個溝通活動事項和建立新的學校檔案表。除了溫州第14中以外，其他學校都十分這次活動，接下來自己去落實了送貨車和彩虹門的事情。今年教師節是星期一，為了讓學校老師星期一，一早就能感受到教師節的氛圍了，我們事先和老師進行了溝通，利用星期天把禮品送到門衛那里，其實我們這樣做另外一個目的是給門衛強調這個意思：我們是三勒漿公司的，我們對學校是有好處的，建立好與門衛的關系。教師節那天我們對老師進行了回訪，加深了客情關系，并掛了橫幅。

宣傳的‘拉’力能不能產生關鍵就在第二階段的任務了，也就是學生手冊的發放和家長手冊的到位率。因此我趁熱打鐵，教師節的第二天就開始發放學生手冊和了解家長會的日期，但是我碰到一個問題，當我把準備好的手冊拿到學校找我們聯系好的老師的時候，希望老師允許我馬上就給學生發了，但是出現了相反的結果，老師站在他們的角度看問題，堅決不同意我們進教室，我只能把拿來的手冊放到老師那里請他們帶為發放了，回來經過思考和第一次發放手冊不能到位的教訓，我們前期做了那么大的努力，改善客情，都是為了這臨門一腳，為了把主動權掌握到自己手里，我就采取了先斬后奏，和反客為主的策略，真正把這最后一腳踢好。

在市區同事的努力下，我們在__號就把學生手冊發放完畢了。接下來的工作就是拜訪終端，建立新的終端檔案了。

網絡已經日漸成為信息傳播的主要載體，正在發揮著越來越重要的作用，因此創造一個良好的網絡環境的作用越來越為重要。自己利用晚上時間，將百度知道欄目里‘抗疲勞’，‘三勒漿’幾個關鍵詞能搜索到的帖子做了有利于為我們塑造良好網絡環境的回答。主要是這樣的回帖

我建議用三勒漿,原因有三點:

1.三勒漿致力于用___個GP打造中國抗疲勞第一品牌牌2.三勒漿是中國登山隊和攀巖隊指定保健品3.三勒漿是青藏高原純綠色植物提取,不含激素.三勒漿抗疲勞機理探討：抗大腦疲勞：一活化，即活化神經遞質-膽堿酯酶，加快信息傳遞速度，增強大腦思維、理解能力;二擴張，即激活血管內皮舒張因子，擴張毛細血管，增強大腦供血、供氧能力，使大腦注意力集中、思維敏捷.三勒漿抗疲勞機理探討：抗肌體疲勞：一補充，即補充大量人體消耗的維生素、微量元素、氨基酸等基礎物質，保證機體的正常運行;二清除，即清除體內大量堆積的乳酸、尿酸、尿素、氧自由基等“疲勞因子“，迅速緩解疲勞癥狀。詳情見

二、工作的反思

1、執行力和細節

公司的營銷大會已經為我們制定了具體的戰略，辦事處經理也我們布置了一個階段的任務，接下來就看我們的執行力了，我們是不

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第四篇：2021年1月月工作總結

2021年1月月工作總結

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年1月月工作總結

時間過的真快，轉眼間到公司已經一個月了，在這里我先要感謝溫州辦事處廖經理和各位辦事處同事對我的幫助，使自己更快的容入團隊和適應環境。

一、工作概述

我是__月__日到溫州的，__月__號廖經理給我們開了個會安排了下個階段的主要工作，我的主要工作是協助張治元負責市區，可能有以下兩個目的：一是盡快適應環境，二是熟悉工作流程。

學校是我們工作的重中之重，是宣傳‘拉’的力量的主要發力點。因此學校的客情就顯的格外重要了。第一階段任務是我們給學校做教師節活動，原則是：我們在鬧市區選擇了___個學校做彩虹門，這樣可以擴大我們品牌的社會影響，然后選擇了___個學校送盆景和掛橫幅，主要目的是改善客親關系。第二天，我就買了一張地圖，拿著去年學校檔案表去挨個挨個溝通活動事項和建立新的學校檔案表。除了溫州第14中以外，其他學校都十分這次活動，接下來自己去落實了送貨車和彩虹門的事情。今年教師節是星期一，為了讓學校老師星期一，一早就能感受到教師節的氛圍了，我們事先和老師進行了溝通，利用星期天把禮品送到門衛那里，其實我們這樣做另外一個目的是給門衛強調這個意思：我們是三勒漿公司的，我們對學校是有好處的，建立好與門衛的關系。教師節那天我們對老師進行了回訪，加深了客情關系，并掛了橫幅。

宣傳的‘拉’力能不能產生關鍵就在第二階段的任務了，也就是學生手冊的發放和家長手冊的到位率。因此我趁熱打鐵，教師節的第二天就開始發放學生手冊和了解家長會的日期，但是我碰到一個問題，當我把準備好的手冊拿到學校找我們聯系好的老師的時候，希望老師允許我馬上就給學生發了，但是出現了相反的結果，老師站在他們的角度看問題，堅決不同意我們進教室，我只能把拿來的手冊放到老師那里請他們帶為發放了，回來經過思考和第一次發放手冊不能到位的教訓，我們前期做了那么大的努力，改善客情，都是為了這臨門一腳，為了把主動權掌握到自己手里，我就采取了先斬后奏，和反客為主的策略，真正把這最后一腳踢好。

在市區同事的努力下，我們在__號就把學生手冊發放完畢了。接下來的工作就是拜訪終端，建立新的終端檔案了。

網絡已經日漸成為信息傳播的主要載體，正在發揮著越來越重要的作用，因此創造一個良好的網絡環境的作用越來越為重要。自己利用晚上時間，將百度知道欄目里‘抗疲勞’，‘三勒漿’幾個關鍵詞能搜索到的帖子做了有利于為我們塑造良好網絡環境的回答。主要是這樣的回帖

我建議用三勒漿,原因有三點:

1.三勒漿致力于用___個GP打造中國抗疲勞第一品牌牌2.三勒漿是中國登山隊和攀巖隊指定保健品3.三勒漿是青藏高原純綠色植物提取,不含激素.三勒漿抗疲勞機理探討(1)：抗大腦疲勞：一活化，即活化神經遞質-膽堿酯酶，加快信息傳遞速度，增強大腦思維、理解能力;二擴張，即激活血管內皮舒張因子，擴張毛細血管，增強大腦供血、供氧能力，使大腦注意力集中、思維敏捷.三勒漿抗疲勞機理探討(2)：抗肌體疲勞：一補充，即補充大量人體消耗的維生素、微量元素、氨基酸等基礎物質，保證機體的正常運行;二清除，即清除體內大量堆積的乳酸、尿酸、尿素、氧自由基等“疲勞因子“，迅速緩解疲勞癥狀。

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第五篇：月月評-副班長工作總結

副班長工作總結

轉眼一個月過去了，我們班級的各項工作在這一個月里表現較好。作為副班長，我的工作就是協助班長與輔導員統籌并協調好各班委管理好班級日常事務。主要管理班級的紀律和出勤情況，努力營造良好的班風、學風。

在班級出勤方面，每天早晨早自習之前都能夠及時點名，以了解班級的出勤情況。配合好系學生會和院學生會的檢查，如實上報出勤率。對于部分同學的缺勤給予合理的解釋。

同樣，晚自習時也會進行出勤的考查。對于部分同學的缺勤，打電話給本人以便了解具體情況。

對于班級的出勤，每周統計，上報班主任以便班主任掌握班級情況，對以后的工作給予指導和幫助。

上自習時，管理好班級，督促同學們認真學習。對于有些同學在晚自習玩手機，大聲講話，玩游戲等等不利于營造良好學風的行為，及時進行勸說和制止，方便同學們在一個好的環境下學習。

在上課時，能夠及時提醒同學要尊重老師，尊重同學，不妨礙他人學習。很多時候同學們能夠積極配合，所以我們班級在老師的印象中表現較好。

當然我們也有存在不足的地方，主要是以下幾個方面：

一，上課遲到，早退甚至曠課比較集中在某些同學身上，勸阻似乎沒有太大成效。

二，班級的部分同學，沒有學習的積極性和主動性，不能夠被周圍的學習氣氛所感染，認真投入到學習中去。

三，班級活動目的在于加強同學們之間的友誼和班級凝聚力，充實同學們的精神世界，調動廣大同學的參與集體活動的積極性。本月的班級活動看電影雖然出勤率較高，但是同學們的熱情不高，大多是做自己的事。

針對以上幾點，我今后將更加努力做好本職工作，樹立班級良好的學風，班風。

首先，強化晚自習出勤率。讓同學們了解到晚自習是消化當天學習知識預習第二天課程的重要時間段。同時，班委堅持每天晚上簽到簽走，不遲到不早退，有事必須提前請假

積極完善上課點到制度，確保同學不曠課，及時到達上課地點，缺席時必須提前請假

其次，深入同學中去，積極了解同學們對于班級工作以及班委的一些想法和意見。定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展工作的經驗，明確各班委的職責，加強班委配合與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短

最后，這一個月里我們在工作與學習上的不足除以上幾點外，還必然存在許多未覺察到的地方，我們將會在今后的工作中克服缺點與不足，努力將工作做得更好。

李瑞