第一篇：暑期實踐報告團隊總結

我們的社會實踐隊由10人組成，分成3組，主要對寧波市的農民工子女教育問題進行調研，實踐時間為6月28號-7月6號，我們主要對從事建筑、餐飲，還有各大車站的流動農民工等各個方面的農民工子女教育情況進行了調查。在調研的準備接單，隊員們信心十足，但在調查過程中，大家遇到很多困難。一方面是農民工一般都說家鄉話，而且文化程度不高，如果碰上隊員聽不懂方言，而對方又不識字的農民工兄弟，調查問卷就沒辦法進行下去；另一方面是出于某種原因，有的農民工根本不愿意接受調查，這樣實踐隊員就寸步難行，無法進行進一步的溝通。

盡管如此，隊員們依然決定將調查活動堅持下去。俗話說：事在人為！經過商討，在隨后的調查中，大家改變了一些策略，遇到不識字農民工，實踐隊員便熱情認真的將問卷內容念給對方聽，協助他們完成調查問卷；碰到不愿意跟實踐隊員交流的，隊員們先是和對方聊聊天，嘮嘮家常，然后逐步的將此次調查活動的內容耐心的解釋給對方聽，慢慢地大家的調查工作變得順利了，很多農民工也開始主動圍過來訴說自己的情況。

通過調查和問卷情況我們得出以下調查結果：

一、是流動 還是留守

流動農民工子女流動好還是留守好的問題是我們的調查重點，從調查結果看，農民工家長都不希望孩子留守老家，因為的教育水平又遠遠落后于城市。而家長長期不在身邊，孩子很容易產生厭學心理、不服管教、甚至做出違反法律的事情。

二、同為祖國花朵 為何待遇不同

從家長口中得知，部分學校仍收借讀費，一名環衛工人說：孩子上幼兒園就要400多家里有兩個孩子，根本就負擔不起。而另一位在菜市場的夫婦則更為頭疼，他們的生意還行，能供得起孩子在城里讀書，但是孩子自己卻輟學了因為他受到同學的歧視，這些現象在調查人數中分別占13.2%和21.5%。

三、農民工子女學校VS正規公立學校

隨著農民工子女的急劇上升和農民工子女教育問題的突出，民辦農民工子女學校如春筍般的出現，從一定程度上來說解決了農民工子女入學難的問題；部分農民工子女學校的教學質量正在上升，由于國家和社會多方面的努力，農民工子女學校的基礎設施，教師水平都在不同程度上有所提高。但是還是存在著部分問題未能解決，如：農民工子女教育的費用問題，雖然在農民工子女學校的費用比在公辦學校少，但是與當地的學生的上學費用相比還是相對來說比較高的，因為他們沒有國家補貼；希望得到同等教學質量教育的問題也是未能一步到位，民辦學校如春筍般冒出，其質量并不是能夠得到保證的，畢竟資金、教學設施、師資等各方面的限制也是教學質量無法與公辦學校媲美的關鍵所在。民辦學校的出現解決了農民工子女入學的問題同時又帶來了新的問題，就是存在許多不合法，不規范的民辦農民工子女學校，教學樓是危房，基礎設施極其簡陋，教師水平很讓人擔憂。其中還有不少學校的創辦者希望從中謀利。這些學校國家又不得不取締，取締的同時又會是部分學生暫時無處上學，這種兩難的問題仍需要大家和政府努力去解決。

四、談看法 表建議

通過調查我們發現，這些風餐露宿艱辛生活的外來農民工，對于只有教育才能改變子女的命運這一點深信不疑。他們大多表示，只要孩子的學習成績和能力不是太差，自己就會盡力滿足孩子上學的需求，讓孩子接受更好的教育。另外，我們將對我們收集的數據進行科學的處理，運用我們的數學知識，建立合理的數學模型，來分析和更好的解決相關問題。

通過我們這一周的調查，我們真正的走近了農民工的世界，小吃街，菜市場，建筑工地，服裝店，餐飲店，環衛工人……他們的生活已經有了很大的改善，雖然他們的受教育程度一般不太高，但是卻越來越重視孩子的教育。與此同時，農民工子弟的教育問題也暴露了一些問題，真心希望我們的惠農政策能夠更好的落實，更多的人來關注農民工。

經過近十天的社會實踐活動，我們的社會實踐活動結束了，在這段時間里大家遇到過困難，在烈日下走街串巷，在揮汗如雨中走訪調查，但是農民工們天天都在這樣的環境下工作、賺錢、生活，沒有辦公室，沒有空調，也正是如此，他們都希望自己的孩子能夠接受良好的教育，改變命運。在一個農民工家里采訪的時候，我們這群大學生，天天談論愛情，青春，未來的大學生，真正感到了現實的殘酷，農民工兄弟們沒有時間去暢想，他們的孩子就是他們的未來，就像我們是我們父母的未來一樣，這段時間我被感動、同情、感嘆等復雜的感受包圍著，同時又有著深深的自責，自己浪費了多少大好時光，大學生活的頹廢和麻木，多少人沒有學習的機會，而我卻不知道珍惜。

真的感謝這次社會實踐，通過與農民工們的交流，看到那些沒有城市孩子好看和干凈的農民工孩子們，給了我們人生一大震撼，希望政府部門盡快為農民工的孩子們提供接受良好教育的機會。

第二篇：暑期實踐團隊總結

暑期實踐團隊總結

經過一個暑假的準備和5天的社會實踐活動，我們已經個個都疲憊不堪了，在這次社會實踐活動中，我們付出了很多心血和汗水，我們中有隊員甚至在公交車上暈車吐了好幾回還是堅持做調查。為了這次調查我們在暑假在QQ討論組里不知討論了多少次，每個人都在這個暑假中天天惦記著，因為這對于我們每個人來說都是第一次真正脫離了學校和老師家長的幫助，完全靠自己的能力走入社會、走進社會去完成自己想去做的事情！我們每個人都期盼著那一天，能鍛煉和證明我們能力的那一天，那該是一件多么興奮和幸福的事情！

這幾天的調查活動里，我們中午就在德克士旁邊的座椅上休息，那兒確實很熱，但我們還是很快就睡著了。大家實在是太累了，一天早上6:00就起床了，還得擠2個多小時公交，為了調查更精確，我們還有兩天在下午的時候還乘車去市中心的賽格電腦城去調查。這幾天里，我每天累得一回寢室就倒在床上睡大覺，但是，我們隊中沒有一個人說過苦。這幾天的調查磨礪著我們的意志，讓我們都變得堅強了，讓我們學會了吃苦的精神。同時這幾天也讓我們體會到了在社會中生活工作的不容易，想當時第一天到那兒我們發現連找一家實惠的餐館都不是一件容易事兒。也許只有在這社會中，我們才能體會到學校中所沒有的東西，才能學到學校中、課本上所沒有的經驗。

這幾天的調查活動，更讓我們體會到了團隊的存在和力量。讓我們深深的體會到，一個好的團隊可以激發我們更強大的動力！雖然實踐活動很辛苦，但是有了團隊和目標，看到其他的隊員也在一起努力

著，一切辛苦也就不算什么了。在這次活動中，我們小分隊的成員團結一致，各司其職，一起為同一個目標去努力。從活動的策劃，前期準備，到活動的進行，數據統計，總結報告，我們團隊的成員各司其職，進行地還是相當順利的。總之，當我和我的隊友們為一個目標而共同努力的時候，我們感覺到很快樂，我想這應該就是團隊合作的樂趣吧！而我們在這幾天的活動中，相互之間加深了了解，彼此之間的感情和友誼也慢慢加深，我想這就是所謂的志同道合，真正的朋友也就是這樣產生的吧。當我們在一個集體中，而這個集體中的每一個人都團結一致，兢兢業業，大家為同一個目標去努力，沒有勾心斗角，沒有人偷奸耍滑，大家之間相互幫助，都盡力發揮自己的那一部分作用，我們集體中的每一個成員都應會感到團隊合作的快樂。對于朋友，我們完全沒有必要刻意去結交，因為交朋友講究志同道合。當我們遇見為人處世，做事態度和自己相似或相同的時候，我們內心之間會不由自主的產生親切之感，對方也是如此，慢慢的，我們彼此之間就會很快成為好朋友這也許就是惺惺惜惺惺，好漢識好漢吧。而對于那些我們看不慣地那些人，縱使刻意去結交，估計也只是泛泛之交而已。而我如果想結交正直，誠信，認真，善良，熱心的朋友，我們自己就必須做到那樣。因為物以類聚，人以群分。所以我們在工作學習中要嚴格要求自己，這樣才能交到更多的優秀的朋友。

我們四人在這次活動中的到了很多知識經驗和感悟。在這次調查活動中，我們雖然不時也有小爭辯，在討論的時候，因為各自的想法和意見不同，不時也發生一些口角，但是爭辯過后我們還是和好如初，同時一次一次的爭論卻讓我們看到了更多的不足和改進。通過一次次的爭論我們卻得出了許多新穎優秀的想法。

對于我們第一次完全獨立的實踐活動，我們也同時發現了很多不足之處。在這次實踐活動中我們隊雖然做了充分的準備，但還是遇到了很多問題，比如在調查第一天就發現調查對象之間的差異比我們想的還要大；調查的人員也不夠多，導致我們每個人都超負荷工作著；第一天乘公交回學校時，因為出發太晚了，所以公交上十分的擁擠，我們只好每個人都相互盯著各自的財物以防被偷。還有第一天，我們都沒帶書包，結果，乘公交的時候很不方便。但不管怎樣，有了不足我們才有進步的余地，這次社會實踐活動也讓我們深刻的體會到了自己社會實踐的不足，我們以后更應該多接觸社會，多提升自己在這個社會之中生存的能力。其實，這也可以算是收獲吧。

通過這次實踐活動，我們真正學到了不少知識和經驗，對社會的理解也在活動中進一步加深了。在這次實踐當中，我們明白來，有時簡單的想法在實踐當中也會碰到許許多多的問題。在這次實踐當中，我們深刻地認識到了理論與實際的差距，也許有些想法理論上是正確的，但在實際社會中卻根本行不通，其實在社會中的絕大多數事物在學校的課本當中是學不到的。我們每個人都不可能在學校中度過一輩子，我們終將去接觸社會，去在社會中生存。因此我們更應在實踐中學其他知識，應該不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中更加突出自己的能力。作為新時期的一名大學生，我們必須堅持正確的方向，努力學習好各種知識，除此之外，我們更應該積極地參加各種社會實

踐活動，到校園外的社會之中去闖蕩，去鍛煉自己的意志，去獲得更多的社會經驗，來增加自己對復雜的社會的進一步了解，增強自身的社會責任感，增加適應社會的能力，為我們大學畢業完全進入社會做好必要的準備。

電子工程學院電磁場與無線技術專業021161班

2012年8月24日

第三篇：暑期團隊實踐總結

2013年暑期三下鄉團隊實踐總結

實踐時間：2013年7月8號—15號

實踐地點：甘南自治州夏河縣拉撲楞鎮

實踐目的：了解當地教育、農業、經濟、生活狀況，提高自身素質，加強社會觀念，增加社會經驗。開展“我的中國夢·聯村聯戶”調研、“我的中國夢·義務普法”實踐活動、“我的中國夢·支農支教”活動

實踐組織：甘肅政法學院公安技術學院暑期社會實踐小分隊

7月6日上午10點，我院暑期社會實踐團的所有成員著裝待發，準時參加了“中國夢·隴原情”甘肅政法學院2013年暑期社會實踐出征儀式。在會上，校團委副書記陳潔首先宣讀了《關于組織開展甘肅政法學院2013年暑期學生“三下鄉”社會實踐活動的通知》文件，對我校今年暑期社會實踐活動做了具體安排和部署。校暑期“三下鄉”社會實踐領導小組成員為27支集中社會實踐小分隊隊長授旗并合影留念。儀式后，27支社會小分隊的所有成員同校領導合影留念，其后我院實踐小分隊隊長為所有隊員安排其實踐任務，聯系實際情況，我們隊決定將主要開展“我的中國夢·聯村聯戶”調研、“我的中國夢·義務普法”實踐活動、“我的中國夢·支農支教”活動。

此次赴甘肅省夏河縣拉卜楞鎮，三下鄉活動旨在發揚我們自強、奉獻、友愛、互助、進步的服務精神，向廣大藏族農村地區提供教育服務，進一步幫助鄉村小學學生擴大知識面，提高貧困地區的教育教

學水平，推動社會主義精神文明建設。同時也為了更好的檢驗我們綜合運用所學基礎理論、基本技能和專業知識的能力，提高我們的動手能力和分析、解決實際問題的能力；鍛煉獨立生存的生活自理能力，全面提升自身各方面的綜合素質，便于以后更好地回報社會。

活動項目的安排得到了夏河縣拉卜楞鎮政府的支持，活動內容完全按照當地相關部門的建議和我院“三下鄉”的實際情況所定，為確保“三下鄉”活動開展質量，我們做了周密的前期計劃，并在實踐活動中嚴格執行。

良好的準備是成功的一半，在做好前期聯系工作后，我院分團委積極籌備組建2013年 “三下鄉”社會實踐小分隊，在我們院黨政領導的高度重視下，分團委通過層層選拔，把一大批平時在學習、活動中涌現出的優秀黨員、團員，學生干部等確定為三下鄉小分隊人員，并制定了詳細的規章和制度。

7月8日早，我們經過了4個多小時的顛簸，于11點來到了甘南自治州夏河縣馬蓮灘村委會，略做休息后既開始了準備工作：打掃宿舍，布置會議室，整理住宿點，安排食宿，隊員們各自分工，收拾好未來幾日我們的工作地，并安置好各自的背囊行李，雖然是雨天，這里卻笑容依舊。當然，在前往夏河縣拉卜楞鎮的大巴上，隊員們一直處于下鄉的興奮狀態中，有說有笑，欣賞著沿途的風光。雖然條件遠沒有我們想象的好，但我們艱苦的生活中也有歡聲笑語。

正因為這些充分的準備，也為我們圓滿完成預期的任務做了充分的前提。在到達目的地的當天下午，即7月8號下午，在帶隊老師

彭老師帶領下，我們拿著普法宣傳資料走進鎮子，開展“我的中國夢·義務普法”實踐活動，順利開展此項活動。

實踐團隊在走訪過程中，結合我校特色，本著弘揚“崇德明法，弘毅至公”的校訓精神，發揮我公安專業的特色，以散發宣傳單的形式，以《憲法》、《刑法》、《水保法》、《森林保護法》、《土地法》、《義務教育法》等為重點內容，向當地群眾宣傳和普及法律知識，特別是增強農民和農民工的法律意識、法制觀念，推動農村的民主法制建設。7月9號早上，在帶隊老師彭老師和馬蓮灘村村委會沈會計的帶領下，我們依次去了道吉家、才格佳家、扎老家，開展“我的中國夢·聯村聯戶”調研活動，知道我們是甘肅政法學院公安技術學院暑期社會實踐團的，他們熱情好客，和我們講述了當地的文化習俗，并說出了他們所面臨的一些困難。

7月9號下午，我們開展“我的中國夢·支農支教”活動，我院實踐小分隊隊員來到農田區，冒著大雨，鋤去青稞地里的雜草，因天氣原因，于7月10號早晨，我們再次來到青稞地里，在藏族小伙的指導下，了解這邊的農產業情況并幫助他一起鋤草。

在接下來的五天里，我們走訪群眾，做了相關的各種課題調研。這次暑期社會實踐，雖然只有短短的八天，我們仍開展了“我的中國夢”之義務支農、“我的中國夢”之聯村聯戶、“我的中國夢”之普法宣傳活動調研、農村孤寡老人生活狀況調研、特色農業產業調研、農村留守兒童情況調研、農村環境保護調研等調研課題，隊員們冒著大雨，義務支農，一家一戶的認真填寫調查問卷，收集整理。

大學生要重視在學校里對知識的學習，要培養堅實的理論功底和豐富的專業技能知識。我們都知道大學中的學習不僅僅只是書本上的知識，還包括對個人能力的培養。

大學生要有精誠全作積極進取的團隊精神。面對工作，本著把工作做好的態度，求同存異,勁往一處使,只有這樣才能把工作做好。隊員增長了社會知識，豐富了社會經驗，并將自己所學專業與實際的活動聯系在一起，為更好的融入社會，服務社會打下堅實的基礎，特別是這次“三下鄉”使大家的思想水平得到了很大提高，極大地加強了隊員對人民對社會的責任感。隊員在這種從學校“小課堂”走向社會“大課堂”的實踐活動中受益匪淺，紛紛表示要以更大的熱情和干勁投入到新學期的學習和工作中。

第四篇：暑期實踐團隊總結

黨的光輝照幼心

——紅色足跡隊總結

為了響應黨中央關于大力發展學前教育專業的號召，練就過硬本領，提高個人能力，達到學有所獲，學有所用的目的。今年暑假我們“紅色足跡隊”來到了滄州獻縣啟蒙幼兒園進行了以“黨的光輝照幼心”為主題的社會實踐。希望通過零距離的了解社會、了解生活，在進入社會之前，多積累一些社會經驗。我們深知：作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，我們必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。

啟蒙幼兒園所在地獻縣屬于

國家級的貧困縣，但是在中國共

產黨90年的正確領導下，獻縣

并沒有想象中那么貧困，單單拿

幼兒教育來說，這里已經有了不

少私立幼兒園。啟蒙幼兒園就是

其中一個建園較早的幼兒園，目前學校共有10個班級，學生126人，教職工32人是當地家長比較信賴的學校。

來到學校的第一天，幼兒園曲園長親自接待了我們，他首先對我們的實踐意義給予了充分的肯定，緊接著向我們簡單的介紹了一下啟蒙幼兒園的現狀，并對我們的為期一周的實踐給予期望。雖然我們六人都屬于學前教育專業，但由于僅僅學習一年，并且沒有太多的實戰

經驗，所以園長選擇性的將我們分到了較高的年級，我們二人一組被分到了三個大班，就此開始了我們與孩子的快樂生活。

幼兒園的孩子大都來自農村，一開始看我們的眼神怯怯的，但熟悉之后便活潑起來，天使般的笑容讓我們印象深刻。盡管還是有個別的孩子非常調皮，但是面對孩子的調皮，我們卻怎么也生不起氣來。大家每天和孩子們一起上課、吃飯、玩耍，總是被他們的笑容所感染，心情特別好。但快樂的日子總顯得特別短暫，為期一周的實踐轉眼間便結束了，它也成了我們這個暑假最珍貴的回憶。一周的幼兒園生活雖然短暫，但大家卻收獲了很多：

一、在黨的正確領導下，貧困縣的孩子也能快樂成長。我們原本以為貧困縣幼兒園的生活條件會很苦，尤其是夏天，讓孩子們安心上課會很難。但啟蒙幼兒園的教室、食堂、孩子宿舍都安有電扇空調，每個教室里都有一臺電視機，孩子們每天都有固定的時間看動畫片，每天中午學校都會特地為孩子們準備解暑的綠豆湯，除此之外，學校也會組織孩子們表演精彩的節目迎接兒童節等節日的到來。在黨的領導下，同在一片藍天下的農村兒童和城市兒童都能快樂成長。

二、社會是一個大舞臺，也是一本教科書。我們原本以為自己是個大學生，在學校里學到了不少的知識，但是這過高的高估了我們自己的能力水平，通過這次實踐，大家才清醒的認識到自己的渺小，知識的缺乏，能力的不足，不能獨當一面的處理社會事務，不能得心應手的舞筆弄墨，對待突發事情束手無策，面對社會這本教科書我們漸愧自己幾乎是個文盲，社會實踐給了大家鍛煉的機會，把我們從無

知狂妄中喚醒。

三、父母撫養我們成人真的很辛苦。雖然只是同孩子們相處了幾天，但他們的淘氣勁早讓我們疲憊不堪了。即使他們在99%的時間是惡魔，但那僅剩的1%時間里的天使行為又總讓人不舍的兇他們。我想我的爸媽也是抱著這樣的心情撫養我的，會為我叫出的第一個發音、邁出的第一步、寫出的第一個字而興奮不已。現在我們長大了，應該懂得努力奮斗，感恩父母，回報父母！

四、要擺正自己的位置：工作中不盲目自大，也不過分自卑。作為少經世事的大學生，我們有時難免對于成功沾沾自喜，對于失敗抑郁難眠，暑期實踐的經歷讓我們的心態更加平和，給我們信心的同時又教會我們沉穩，這對于我們個人的成長有著莫大的幫助。對我們人生觀、世界觀、價值觀的確立有著至關重要額作用。

這次實踐讓我們明白：

一名優秀的幼兒園老師，不

僅要用良好的品德去對待

孩子，還要有扎實的文化和

技能技巧去教授孩子。我們

在學校里學到的每門課程都很重要，例如學前教育衛生學就是一門對孩子的健康特別重要的學科，心理學有助于我們去了解幼兒的心理，從而更好地與他們溝通。所以不管哪一門課程，我們都要當成養分去努力地吸收。只有這樣，我們才能真正成為一名合格的幼兒教師。這

次的社會實踐讓大家受益匪淺，我們深知：一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的專業知識是一個好的幼兒園老師必備的東西。

雖然實踐時間不長，卻讓我們從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到太多的感悟!

最后再次感謝學校給了我們這次社會實踐的機會，一周的社會實踐讓我們知道:只有零距離的接觸社會，才能達到學有所獲，學有所用。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我們受用一生!還要感謝獻縣啟蒙幼兒園能給我們實踐的機會，感謝學校的老師們傳授我們一些教學經驗，我們期待明年的暑期實踐！

紅色足跡隊

2011年8月27日

第五篇：團隊暑期實踐成果報告

團隊總結材料

一、【實踐宗旨】

中國耕地減少和拆遷問題一直是熱點話題。中國人口眾多，吃飯問題尤為重要，從1996年到2005年，我國的耕地面積凈減少1.2億畝，約占耕地總量的6.6%.同時，到2004年底，全國城鎮共有閑臵土地、空閑地和批而未供地共計393.61萬畝，相當于現有城鎮建設用地總量的7.8%.根據國土資源部的統計，截至去年底，我國耕地面積為18.31億畝，人均1.4畝，不足世界平均水平的40%，約相當于美國的1/

8、印度的1/2.而且現有耕地總體質量不高，高產田僅占28%，低產田為32%。耕地減少原因有很多，我們主要探究政府征地造成的土地減少，了解我國耕地詳情。

并且拆遷問題一直存在社會沖突，全國各地均有，在西安市長安區近郊農村同樣存在，我們此行就是想要了解政府與村民沖突的原因。

二、【實踐地區】

陜西省西安市長安區近郊農村。

陜西省西安市長安區地處關中平原腹地，南依秦嶺，山、川、原皆俱，總面積1580平方千米，轄25個街道辦事處，人口103萬。而我們主要在長安區中心周邊地區農村調查，包括高望堆村，東兆余村，韓家灣村，舊寨子村共四個村落。

三、【實踐發現】

沒有大片大片綠油油的田地，只有在家門前零星的土地。我們了解到2007年12月6日，西安市政府決定建立國家級陜西航天經濟技術開發區，也叫西安國家航天民用產業基地，基地位于長安區韋曲鎮東部，據我們知道范圍包括我們西兆余村、蕉村、韓家灣、羊村、四府井、西北村、東兆余村、棗園、高望堆村共9個村子的地域，涉及人口約13390人，征用土地約15330畝。我們通過詢問當地的村村民了解到，這里的居民的耕種土地好幾年前年前都已經被征收，但是部分住房用地、宅基地還沒有被征收。我們觀察到當地村民家去住房都是近一年才翻新或者新建起來的。詢問之后我們知道，有的村民甚至是借錢蓋房，希望自己的房子得到更多的補償。

從新聞上我們或多或少的了解到類似的情況，村民建造這些房子往往不是為了自己居住，甚至說他們蓋的這些房子很不安全，有很多起由于房屋不安全導致倒塌的事件發生，僅僅為了得到更多的補償，卻失去了生命，我們在痛惜之余拆遷問題也讓我有了一些思考。

當城市發展不得不需要土地擴張，或者說城市需要重新的規劃，需要更多的住宅和商業用地來滿足人們日益增進的生活需求的時候就需要土地變性。土地的變性包括變工業用地為商業住宅用地、變農用土地為商業住宅用地。雖然我國在很早就有嚴禁占用耕地的相關政策，但是城鎮化建設不得不使一些土地變性。農民所擁有的土地分為熟地、生地、毛地。生地即可以用于農業耕種但產量未達標的土地，熟地即具有很好的農業效益的土地，毛地即未開墾的土地。將毛地、生地變為城市用地，進行公共設施的建設，教育醫療建設，商業建設等是一件可取并且值得肯定的決定。那么為什么在土地變性拆遷過程中會出現這么多的問題？相對于農民來說拆遷會改變農民本身的居住條件，并且獲得一筆資金可以更快的融入城市找到致富之路。對于開發商來說自然就是獲得豐厚的利潤。對于政府來說，城市的發展就是最好的收獲。開發商在確定拆遷之后會進行拆遷準備：了解房屋，房屋產權公；制定補償方案（農民的住房補償、農民的生活補償）在開發商與農民之間為了保證公平合理往往拆遷工作是由政府成立的拆遷辦來完成的。那么，到底問題出現在哪里導致屢見不鮮的“拆遷慘案”？我認為可以從以下幾個方面來解釋：第一、開發商希望獲得更多的利益。開發商從來都是精明的商人，為了謀取更大的利益，給予農民的補償非常少，更甚者強行拆遷。第二、農民希望獲得更多的補償。人，本就是貪婪的，往往希望獲得的更多。舉個例子，一戶農民家里有三個兒子，拆遷時就希望能夠的到三套補償房以便日后兒子結婚成家，為此他們會將自己的房子人為的加高很多。在拆遷過程中農民希望獲得更多，而開發商又不肯稍有讓步，自然拆遷就成了難題。第三、拆遷補償沒有明確的規定。我們可以理解為因地制宜，因人而異，不同的住戶不同的人獲得的補償是不同的。在拆遷過程中會有這樣的現象，全村都不愿意拆遷，但是如果有一戶成功拆遷之后那么往往會有一部分隨之拆遷成功。村民之間往往會相互比較，“熬的越久獲得的補償就越多”久而久之及就成了釘子戶。其實，農民是愿意拆遷的，城市之中有著更為廣闊的發財之路，但為了獲得更多補償卻都并不愿意簽字。既然我們的城市需要發展，我們希望在開發商與農民之間的“天平”政府能夠制定出更加明確的拆遷補償，讓無論是小到每一戶農民，大到每一個房地產開發公司都努力加速城市的發展。

下面我們具體列出：

1、農村的基礎設施建設取得了顯著成效。在完成調查問卷的過程中，我們與當地村民就醫療，交通、教育等多個方面進行了交流，根據村民所說，最近幾年各個村里通上了水泥路，交通網絡四通八達，人們可以非常方便地出行。醫療方面，新型農村合作醫療的實施，極大減少了農民看病難、看病貴的問題，同時村里面設立了衛生所，農民可以隨時到村衛生所看病，再也不用遠遠地跑到城鎮上。教育上，村里建的了小學，教學設施比以往更加完善，師資力量較以往更加充足，學生能夠在一個更加舒適的環境中上課。此外，在購物，娛樂等其他多個方面，近年來都發生了明顯改善。

2、關于航天城建設中的征地問題。這次我們走訪了幾個西安近郊的村莊，這里是典型的拆遷地區，具有很強的代表性。在調查中我們了解到，這幾個村子的村民每人原來有8分地，按照每家4口人的平均標準來看，大約每戶有3.2畝土地，在這次政府的航天征地中，所有土地均被征為航天用地。我們了解到土地已被征走3年，現在幾乎所有村民都是靠打短工維持生計，而在這三年中，所有的土地村民都無法使用，而航天城的建設也沒有用到，我們甚至可以說這些土地在這三年中全部荒廢了。對于這個問題，我們也考慮過征地者的顧慮，由于要征地的村民戶數多而且人雜，因此有必要在航天城建設到這一地區之前把所有征地工作做好，然而我們是否可以找到一個既不荒廢耕地又不耽誤航天城建設的兩全其美的辦法呢？雖然我們沒有接觸過關于農村政策的制定，但是我們用年輕人的眼光來試著解決這個問題的話，是否可以在征地工作完成以后，到航天城建設使用這些土地之前的這段時間里，以年為周期把這些土地的使用權仍舊交給老百姓呢，甚至可以考慮在農民使用這些土地的幾年中，把航天征地的補貼降一些？

3、土地征用之后，村民的再就業工作進行得不夠及時。從和我們交流的村民處得知，自從耕地被征用之后，政府沒有及時地對村民進行一定的技能培訓并安排再就業。許多以種地為生的農民失去了土地卻沒有工作，只能依靠家里的青年勞動力外出務工生活，留在家里的多是老人和孩子，這對農民的生活帶來了一定的壓力。

4、關于住房補償與村民住房建設。在走訪中了解到，拆遷中的住房補償是按村民翻新住房的面積計算的，而僅靠政府所給補償是無法完成住房建設的，因此幾乎所有村民都是加上自己所有的積蓄甚至借債來盡可能增大新建的住房面積。走訪中不難發現，所有村民住的都是四層到六層的樓房，然而這就意味著所有人的生活水平已經提高到一定地步了嗎？不。在走訪中我們發現，幾乎所有村民都在擔心自己的房子質量問題，這是因為他們為了盡可能大的創造住房補償面積，采用了廉價的建筑材料來加高樓層。誠然他們的行為有故意獲取更多政府補償的嫌疑，但是當所有人冒著房子隨時垮掉的危險這樣做時，我們是否也該反思一下補償政策的漏洞呢？據了解，在前幾年一次大風天氣下，舊寨子村一村民家中正在施工的住宅在夜間倒塌，造成人員傷亡，可是由于村中區上的壓制，此事并沒有媒體報道，也沒有引起比較大的社會效應。

5、在我們走訪過程中，了解到為了促使拆遷工作的快速完成，拆遷辦總是承諾給先走的村民最大的福利，因為他們是帶頭人。可是好幾年過去了，得到的結果是巨大的社會不公平現象。出于保密，以下內容不涉及村子，不涉及具體人物。最初搬遷的一家住戶4畝地，一共得到賠償22萬；住房1050平方米，得到賠償39萬，合計61萬。三年后搬遷的一家人5畝地，一共得到賠償95萬；住房2000平方米，得到賠償200萬。可是面對這些，村民們絲毫沒有辦法，有的只有是一遍又一遍的上訪，不過，可以說沒有絲毫作用。

6、拆遷方面，我們了解到并未出現很惡劣的強拆行為，均是和房屋擁有者進行充分交談達成一致后進行拆遷行動。這一點，雖然是政策要求的，不過還是值得我們對他們肯定。

7、在耕地方面，我們了解到在拆遷工作開始進行大約三年前，村民們幾乎會放棄播種農作物，改種各種苗木，原因自然不言而喻。這種現象盡管不值得認同，可是深入到村民家中，我們得到的回答是這樣的：我們都是辛苦人，一輩子一直不容易，生兒養女，有地的時候至少我們基本的生活可以保證，可是沒有了呢，賠的錢能夠用多少年，我們又能在外面找到什么好的工作，只能希望可以多得一些。這是很誠懇的回答。同時，在采訪東兆余村一村干部時，我們也獲得另一條消息：一個村子的全部耕地是一同被買賣的，可是國家批下來的手續絕對不是這全部的耕地，只是一小部分。可見這中間違法違紀現象并不少見，但就是這樣一件普通村干部都知道的事卻無人糾記。

四、【舊寨子村現狀】

舊寨子村屬長安區管轄，常住人口1007人，共300戶，耕地面積1140.5畝，耕地與住房情況與上述所發現的相差不多。具體來說，大約在4年前，村民開始種植各種苗木，收割機從此幾乎在村中不再看到，而在3年前，關于耕地的統計，賠償工作開始進行，從此，舊寨子村只剩下住房部分。而在此之前之后，村中的建設活動如火如荼，家家戶戶開始將自己的老房子拆除重建或者加高，平均每戶都是四五層，而建設過程中絲毫不考慮房屋通風，采光等等問題，只求房屋面積足夠大。因此，村民家中幾乎不開燈就是一片漆黑。在村莊中行走的我們，看到的主要便是兩側高高的房屋，水泥道路上堆放的砂石，在建的房屋以及消失了農作物換上苗木的耕地。這是一個發生巨大變化中的村莊，一個將要面臨拆遷中的村莊。與記憶中的村落完全變了一個樣子。夏日清晨，陽光初生，稀稀落落村中了有雞鳴與狗叫，披上單衣出門，微風會讓人覺得手指僵硬，低矮的房屋擋不住視野，紅紅的日光映襯著村中一切，遠處麥田還未泛黃，露珠上綠色在搖曳，祥和的氣氛隨著家家戶戶第一縷炊煙開始彌散。

五、【實踐感想】

參加社會實踐活動對于我們也是一種很好的鍛煉機會。雖然參加的時間短！但也學到了很多在課堂上學不到的東西。其實通過親身體驗社會實踐活動也能讓自己更進一步的了解到社會，同時也在實踐中增長知識，鍛煉自己的才能，培養自己的耐性等。重要的是檢驗一下自己在學校里所學的東西是否能被社會所用到，通過這次的實踐活動，找出自己的不足和差距的存在處，因此，要全心全意地投入自己選擇所要做的事，認真去完成。

在漫長暑假假期中，我們系每個人都參加了大學生暑期實踐活動，我們的隊伍是“古韻長安”隊，真正的深入基層去了解當今社會的熱點話題—城鎮化土地拆遷和耕地問題。在為期一個星期的實踐活動中，我們組8個人都很累很辛苦，但我們也都鍛煉了自己，收獲了許多歡笑和大學校園里接觸不到的東西。

我們的社會實踐地點是在西安，農村地區交通不便，于是社會實踐就在自行車向前的飛馳中展開。我們頂著炎炎烈日，爬上了一個又一個高的坡地，終于來到了第一個村子—高望堆村，望見那大面積的廢墟瓦礫，感受到了拆遷的可怕，那原來是許多人的房屋，在一兩天內就傾然倒塌。心里空落落的。在高望堆村考察之后，我們去了一個非常大的村子去了解臨近拆遷時農民們的想法。在與他們的交談中，我們發現西安地區對于農民房屋的拆遷賠償并不優厚，補償的商品房遲遲不建好，這是農民們的最擔心的問題。補償條件不好，農民們只有通過不停地加蓋房屋來爭取到更多的賠償，有的房屋甚至達到了六層之高。最后，我們去到了舊寨子村，在那里我們分成4組，分別與村民們進行面對面深入的交流溝通，我們每個組都會填一份相當詳細的表格，非常考驗我們的與人溝通能力,其他隊員也都不怯場，非常勇敢的走上前去，向村民提問，認真的完成他們的任務。經過幾天的努力，我們圓滿完成了社會實踐的調查。

村民都是特別淳樸善良的人。我們在調查的時候，很少被村民拒絕，關于許多詳細復雜的問題，他們都會耐心的給我們解答。從西安這座準備大力發展的城市中調查農村拆遷和土地問題是再合適不過的了。以小見大，我們國家農村拆遷問題和土地矛盾一直存在也一直在解決。但問題層出不窮，許多細節還落實不到位。農村城鎮化本意是好的，城鎮化會使人們的更方便更便捷，但如何使樸實的村民們愿意搬離是政府國家共同需要思考的問題。

在“三步走”的戰略下，社會主義新農村建設正在全國各地進行著。中國是一個傳統的農業大國，黨的各屆領導集體都對農村給予了重視，雖然目前在農村的建設中還存在不足，但始終在向前邁進。在黨的領導下，隨著三步走的完成，農村也必將變得越來越好，這也進一步促進“中國夢”的實現。

關于調查走訪的其他收獲。除了我們所調查的課題之外，我們還在這次實踐中學到不少調查方法。首先，正如毛主席所說，沒有調查就沒有發言權，一項政策，必須經過縝密的調查，結合實際情況才能制定。而調查也不能走馬觀花，必須深入到最基層的人民群眾中間才能獲得最真實的人間百態。

誠然，我們的實踐活動對于政策制定的改變作用可以說是微乎其微，但是我們通過這次實踐，親身體會到了當代農村在拆遷中的土地流轉及拆遷補償問題，增加了對于當代中國農村政策的了解，我相信這對于我們開闊眼界，增長知識，甚至對于社會責任感的培養，都大有裨益。

“艱苦知人生，實踐長才干”。通過這次豐富多彩的社會實踐活動，使我們逐步了解社會，開闊了視野、增長了見識，并在社會實踐活動中認清了自己的位臵，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。使我們對自己有個正確的目標，增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名大學生，我們即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們學生不應該只重視理論學習，而忽視實踐的環節。社會實踐對我們的要求是：在實踐中受教育、長知識、做貢獻、樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀；努力成為祖國事業的合格建設者。

一個隊員的感想：在隊長的家中住宿，我們并沒有感到一點尷尬。隊長的媽媽對我們都特別好，每天為我們做西安當地的家里飯，住在一起，我們八個人也有了更多的時間在一起說話玩樂，在實踐期間，我們更是一起熬夜看了那場最慘的世界杯半決賽—巴西對德國。進球的高喊聲一直持續。我體會到我們八個人之間深深的友情，朋友們在身邊的溫暖與開心。隊長負起最大的責任，盡地主之誼也為我們安排了許多事情，真的是特別辛苦。劉倩楠雖然后來加入，但是隊里最勤快的就是她，孫夢超、蔡琦、于春淼、還有王瀚輝都很喜愛西安，更為我們帶來了許多歡樂。郭玉瑋雖然說話很少，但是她默默做事，幫助隊里很多。我覺得社會實踐有他們真好。這一段讓我感觸很深，一個隊伍，需要的不僅僅是一個好的課題，好的行程安排，詳細的計劃，我認為隊員之間的團結，和諧相處，甚至由陌生到熟悉都是很重要的環節！我們一起打一起鬧，為一個刻板的實踐增添的不僅是活力，更是心中永遠珍貴的記憶！我愛我的實踐隊，成為這支實踐隊的隊長，我認為是我一輩子的美好記憶！

第一次的大學社會實踐讓我們更好的接觸了社會，與同學有了更深的交流，讓我收獲到了到了友情，學會了為人處事，也了解了我們國家農村的現狀。感謝這一次的實踐活動！