第一篇：網絡思想政治工作的“五好”傳播實踐

網絡思想政治工作的“五好”傳播實踐

浙江大學

應飚

一、項目主題和思路

隨著“互聯網+”時代的迅速到來，面對90后、95后的大學生群體，傳統思政教育方式的優勢不再明顯。2016年底，總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力。”如何運用互聯網等新媒體加強和創新高校思想政治工作已成為各高校面臨的新課題。

浙江大學著力探索互聯網+高校思想政治工作新模式。2013年9月開通浙江大學微信公眾號，延伸思政工作的網絡空間，通過“講好故事、追好熱點、用好形式、做好服務、聚好青年”的“五好”方式，探索行之有效的網絡思政建設舉措。目前，浙江大學官微擁有粉絲30萬，每年創作閱讀量10萬+網文10余篇，完成與外交部合作的“G20進校園”等大型網絡文化活動10余場，連續兩年獲評教育部“全國教育政務新媒體綜合力十強”，思政工作成效顯著。

二、實施方法和過程

浙江大學微信號作為重要的校園“微門戶”，堅持把握時、度、效，服務學校中心工作，服務師生校友需求，服務“雙一流”建設，提升網絡新媒體的傳播力與凝聚力，引領師生價值認同。

（一）講好故事：青年故事、大學故事與家國情懷故事 浙江大學微信公眾號主動關注大學青年的成長故事，開創性設置“推ta上頭條”專欄，迄今已推出約30余位風格各異、特色鮮明的浙大學子，這其中涌現了正能量學霸雙胞胎、獲得世界黑客大賽冠軍的浙大白帽黑客、手工微雕精湛的工科漢子、顏值才華俱佳的啦啦操隊等。高校發展歷程中所形成的大學精神是大學文化價值的核心，浙江大學一直以來傳播求是精神文化，講好校歌故事、校訓故事、西遷故事，通過溫故歷史、解讀經典等引發師生校友的集體追憶，凝聚文化認同。

家國情懷的鍛造是當代大學生成長必修課，摒棄傳統說教，官微通過身邊鮮活的故事培養當代青年的家國情懷精神，陸續報道浙江大學盛況等教授放棄國外終身教職，一心報國的勵志故事；在央視播出《馬蘭謠》劇集時，跟進報道浙大校友林俊德院士扎根西部、奉獻一生的感人事跡。

（二）追好熱點：時政熱點、校園熱點與網絡熱點

浙江大學微信號時刻關注時事政治新聞熱點。2017年春節期間，按照教育部統一部署浙江大學微信公眾號相繼推送了《2016年，習近平在世界舞臺的風采》《從大隊支書到總書記，習近平矢志不移一件事》等多篇熱文，取得了近80萬次的傳播。與此同時，官微熱點聚焦全國高校思想政治工作會議精神、總書記考察中國政法大學重要講話精神等內容，連續報道學習情況與學校相關工作部署。

新鮮有趣的校園熱點也是官微日常關注的重點內容，目前已基本形成校園熱點官微第一手挖掘素材到校外媒體跟蹤采訪擴大傳播的組合宣傳模式。浙江大學學生節、校友集體婚禮、紐約帝國大廈為浙大校慶亮燈等浙大校園的熱門事件，通過官微的第一時間發布，引爆成為全民矚目的焦點。

對網絡熱點的迅速反應是浙江大學微信號牢牢吸引住95后大學生的重要“殺手锏”之一。從《浙江大學簡歷：ZJU 身世大揭秘》《我有故事和“A4腰”，你跟不跟我走》到《友誼的小船說翻就翻，浙大版漫畫說來就來》《不只是表情包！假如傅園慧來到浙大……》再到《剛剛，120年中華老字號浙江大學權威發布了……》《來不及打字了，小編要趕去軍訓了》等，官微始終走在網絡熱點潮流的最前沿，將網絡熱點與學校特色相關聯，形成趣味傳播。

（三）用好形式：網絡語言、網絡呈現與網絡文化活動 浙江大學微信號尊重網絡傳播規律，熟練使用基于網絡與新媒體生態產生的網言網語，在標題中凸顯、在文章中融入，通過生動、活潑、有趣的形式獲得粉絲的好評。

官微在內容的呈現中更多地融入了聲音、短視頻、微動畫、H5等元素，達到多元化、飽滿化的閱讀效果。例如，浙大版《南山南》通過聲音與視頻同步呈現，校慶期間制作了“集校訓”的互動H5小游戲等。

此外，豐富的校園網絡文化活動也是官微拓展網絡形式的重要抓手之一。2016年G20杭州峰會召開前，外交部新聞司、浙江大學、杭州市委外宣辦（網信辦）共同發起了“G20進校園”大型活動。浙大師生共創作34首原創歌曲和48部原創微視頻獻禮峰會，優秀作品在G20峰會召開前夕，陸續登上“外交小靈通”（外交部新聞司官方新媒體）、央視新聞、新華社客戶端等平臺，獲得廣泛關注。此外，官微每年還不定期舉辦全國高校新媒體學生團隊工作交流會（“青春版”互聯網大會），浙江大學媒體文化節，浙江大學十大網絡文化作品、十佳網絡文化工作室評選等活動。

（四）做好服務：服務師生、服務校友與服務社會

浙江大學微信公眾號中建有“微網站”，通過微信即可一站式了解浙江大學基本情況；建成微信端的“查詢大廳”，開辟了講座查詢、就業信息查詢、課表查詢、成績查詢與校園卡查詢等貼近師生日常生活的實用功能。

還為畢業校友提供“校友之家”的網上家園，方便畢業校友及時獲取工作所在地的浙大校友會聯系方式，便捷了解校友總會與地方校友會、院系校友會的各項活動。在120周年校慶之際，全球校友也通過微信公眾號里的“120校慶”專題頁獲取了校慶信息、留下了校慶祝福。

浙江大學微信號作為社會了解高校的一扇重要窗口，發揮著服務社會的積極作用。校園講座、運動場館等開放性公共資源信息，社會公眾均可從官微中便捷獲取。在高考志愿填報時節，官微也會為貼心地為粉絲們送上浙江大學出版的《教授帶你逛專業》志愿填報指導用書；每年過年前夕，官微也會邀請師生書畫社精心準備50余幅春聯送給幸運粉絲，各類活動大大增進了與社會公眾的情感交流。

（五）聚好成果：網絡文化成果認定

為更好地貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，吸引廣大教師充分利用互聯網開展思政育人工作，浙江大學已研究制定《浙江大學優秀網絡文化成果認定辦法》與《浙江大學優秀網絡文化成果認定實施細則》，在浙江大學微信號等網絡平臺中創作的質量高、傳播廣的網絡文章或作品可納入職稱評聘和評獎評優范圍。

三、主要成效及經驗

（一）優質網文迭出，新媒體工作成效顯著

2016年至今，浙江大學微信號擁有粉絲30萬，共計獲得1500萬閱讀量，微信日均閱讀量超過3萬，單篇文章最高閱讀量達88萬，超過15篇文章閱讀量突破10萬＋，綜合影響力穩居全國高校前兩位。浙江大學微信號在網文創作方面形成了理論深度、榜樣人物、科學科普、校園文化、情感軟文、有趣爆文等多元化呈現的風格。其中，諸如浙江大學簡歷、浙大人的作息表、浙大專屬詞典、推ta上頭條等內容為國內諸多高校借鑒模仿。《習主席訪問帝國理工學院，肯定浙大——帝國理工合作》《習主席演講中的4個中英友好人士之一是浙大女婿》《浙江大學、帝國理工學院開啟合作新篇章》等三篇網絡文章獲得全國高校網站聯盟“五個一百”網絡正能量精品評選活動優秀稿件。2016年底全國教育政務新媒體年會上，浙江大學宣傳部應飚部長向教育部沈曉明副部長介紹“2016年全國教育好新聞”之一——浙江大學官微發表的《央視專題報道：浙大師生創作34首歌曲和48部微視頻迎接G20峰會召開，精彩獲獎作品一睹為快》等內容。

120周年校慶之際，浙江大學在全國首創“互聯網校慶”理念，官微精心布局網文創作與互聯網媒體的精彩互動，在若干時間節點掀起宣傳熱點，在120周年校慶日前后形成宣傳高潮。校慶期間，浙江大學微信總閱讀量近500萬，有10篇文章閱讀量超10萬+，其中《美國帝國大廈將第一次為中國內地高校亮燈祝賀浙大校慶！浙大藍將點亮紐約夜空！》《距校慶日不到12小時，看浙大如何霸屏全球》等兩篇內容閱讀量突破75萬，在朋友圈形成“瘋狂”刷屏的態勢。

（二）健康網紅頻現，中央級媒體采用頻繁

2016年至今，浙江大學微信號塑造了多個健康網紅形象，頻頻成為人民日報、新華社、光明日報、央視新聞等中央級媒體“兩微一端”的關注焦點。諸如，用微博答疑并直播教學課堂的全國優秀共產黨員蘇德礦，把論 文寫在大山深處的科技特派員汪自強，“科研不是為個人，而是為國家、為社會、為人民”的最年輕博導陸盈盈，“只有一名學生上課，我也會認真上好”的物理系教師應和平，攀登世界角膜移植高峰的眼科醫生姚玉峰等，這些兢兢業業的浙大教師代表從官微、中央級媒體走向家喻戶曉。高顏值學霸雙胞胎、輪椅博士葉沈俏、作息表精確到分的浙大學霸胡一捷等浙大青年學子，也通過官微走進中央級媒體的視線，成為網絡中青春正能量的典型。除人物形象外，之江小禮堂、之江鐘樓、化身快遞超市的體育館、麥思威校園文化咖啡吧等校園風物，也成為頻現主流媒體的網紅。據統計，2016年至今，僅人民日報官方微博報道浙大128次，微信報道浙大16次，在全國高校中處于領先。

（三）敢斗爭勇亮劍，輿論引導有聲有色

浙江大學微信號也是浙江大學網絡輿情應對發聲的重要平臺之一，在“香港占中”“G20峰會”“校慶巡游”等重大輿情事件中，官微及時發聲批駁不當言論、開展正面引導。發布金德水署名文章《理直氣壯地加強高校意識形態陣地建設》，被各大網站轉載430余次，有力地反擊了網絡中的不當言論；報道數十篇G20杭州峰會正面內容，有爭對性地反駁了網絡中的片面言論；當個別媒體發文抹黑“學生節”上馬克思主義學院學生巡游隊伍時，官微聯合校團委等發文“被無端攻擊的校慶歡樂大巡游全景大放送，有圖有真相”進行正面回應，并獲得共青團中央、環球時報等發聲支持。

（四）運營機制完善，建設管理有依有據

浙江大學微信號在日常運營中健全內容選題機制，溝通聯絡新聞辦、各院系、職能部門等，圍繞學校教育教學、科學研究、社會服務、文化傳承創新等中心工作，確定一定時期內的重點選題。完善運營維護機制，建立學生團隊、指導老師、部門領導團隊協作的工作模式，明確工作分工，制定工作規劃，保證每日專人專崗的規范化運營。加強校內媒體管理，建立新媒體平臺信息報備制度，進一步加強對校園官方微信號與個人自媒體在建設、認證與運營等方面的指導與管理，堅持誰建設、誰管理，誰運營、誰負責的屬地原則，規范校園微信號信息發布。

（五）凝聚師生共識，網絡育人有點有面

浙江大學微信號已基本覆蓋在校師生，成為師生溫馨的“掌上加油站”，而閱讀每日一更的微信推文更成為了絕大部分師生每晚睡前的“晚修課”。在做好平臺自身基礎性建設的同時，官微團隊還牽頭成立了包括學工、研工、校團委、校友總會等78家單位共計247個新媒體平臺在內的新媒體聯盟，搭建以十佳網絡文化工作室為主體的浙江大學網絡文化工作室群落，將分散在院系、部門、單位、社團中的新媒體宣傳的力量凝集在主流輿論的周圍，取得了豐碩的成果。

四、下一步加強和改進的計劃

（一）落實全國高校思政會議精神，加強網絡思政教育針對性 互聯網已成為高校思想政治工作的主戰場，打贏網絡攻堅戰就必須要加強網絡思政教育的針對性。浙江大學將繼續發揮教師群體的主要力量，拓展教師教書育人的互聯網陣地，切實做好師生網絡文化成果認定工作；團結校內學生新媒體組織，講好大學生喜聞樂見的好故事，通過學生自我宣傳、自我管理、自我引導，清朗網絡空間；做到典型事件有碰撞、理論熱點有爭鳴、道德價值有共鳴，引導大學生正確辨別互聯網中的是與非，幫助他們扣好人生的第一粒扣子。

（二）系統總結并長遠規劃工作思路，加強網絡文化品牌建立 行百里者半九十，網絡思政與網絡文化工作的創新永無止境。今年浙江大學120周年校慶的互聯網校慶宣傳閃耀全球，這既是前期扎實成果的集中爆發性展示，更是未來網絡文化品牌建設的新起點。浙江大學將圍繞官微的建設，繼續探索高校校園網絡文化發展的新技術、新思維、新語體、新方式，打造具有浙江大學鮮明特色的網絡文化品牌，擴大互聯網中浙江大學的正能量與好聲音，提升學校的社會聲譽。

第二篇：網絡文明傳播

教育科學學院網絡文明傳播活動方案

隨著互聯網的飛速發展和大學生上網群體的日益龐大，隨著互聯網的飛速發展和大學生上網群體的日益龐大，網絡在成為大學生獲取信息、學習知識、開闊視野的一個重要渠道的同時，其不良信息對大學生成長的負面影響以及引發的一系列社會問題已引起社會的廣泛關注，在廣大大學生中進行行之有效的網絡文明、網絡安全教育已迫在眉睫。

開展此次教育活動是深入實踐江澤民同志“三個代表”重要思想、促進“依法治國”和“以德治國”相結合方略的實施的一個重要舉措，旨在貫徹落實《公民道德建設實施綱要》中關于“要引導網絡機構和廣大網民增強網絡道德意識；共同建設網絡文明”的精神，加強我市大學生的網絡道德建設，營造有利于大學生健康成長的良好社會環境，從而增強大學生自覺抵御網上不良信息的意識和能力，在大學生中逐步形成健康文明的網絡道德規范。

一、“文明網絡，從我做起”活動策劃：

首先充分利用學校、學院、社團等教育陣地，在大學生中廣泛、深入地開展多種形式的網絡文明、網絡安全教育。

其次建設建立健全各相關網站，利用網站達到對大學生的網絡文明傳播，促進網絡安全，引導文明輿論。

二、“文明網絡，從我做起”活動方案：

（一）充分發揮學校的教育主渠道作用，將對大學生進行網絡文明、網絡安全，針對當前大學生上網聊天、游戲無節制、無自律現象帶來的大學生思想道德問題和一系列社會問題，教育大學生正確地認識網絡、利用網絡，積極引導他們從自身做起，自覺規范網上言行。要組織大學生學習好《全國大學生網絡文明公約》，并在學校開展大規模的《全國大學生網絡文明公約》宣傳活動，逐步使廣大大學生樹立明確的網絡安全防范意識和網絡道德意識。

（二）充分利用學校網絡教室這一教育載體對大學生開展直觀、生動的教育活動，并通過組織開展征文、知識競賽、網上論壇等內容生動活潑、形式豐富多彩的主題團隊活動和主題教育，積極引導大學生文明上網，要號召廣大大學生自覺、主動地維護網絡文明，努力形成“文明上網，從我做起”的新風尚，使網絡真正成為大學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的良好平臺。

（三）充分利用社團開展有關大學生網絡文明、網絡安全的宣傳教育活動。各社團團長和副團長要充分利用好社團這一大學生活動的主要陣地，大張旗鼓地開展對《全國大學生網絡文明公約》的宣傳活動，使公約深入人心，努力形成廣大大學生都來學習公約，遵守公約和全社會都來關注大學生網絡文明、網絡安全的良好氛圍。

（四）對學院網站的版塊重新設定，加強思想性、教育性、服務性、互動性。各專業也要建設相對應的專業性學術專題供學生平日學習討論。并有效利用互聯網等新媒體開展思想政治教育，推進輔導員博客建設，支持學生網絡社團建設。同時設立網絡監督員，負責輿論引導、網絡監管、網絡技術，各版塊設BBS版主，主要任務是管理學院網站各版塊，健全強大監督員和版主隊伍。

（五）對現已有的學院微博（新浪微博@泉州師范學院教育科學學院）每日分話題發布微博，以及微博思想政治教育、微博評論引導、微博法制教育等。各專業、班級微博互相聯系、配合學院微博，以學院微博為首，積極開展網絡文明傳播志愿服務活動，爭取在微博上達到對我院學生網絡文明教育和網絡法制教育的宣傳效果。

三、“文明網絡，從我做起”活動部署

（一）活動啟動儀式

啟動儀式暨動員大會擬定于10月下旬伊始舉行，邀請校領導和學院領導及各專業主任參加。屆時儀式上將宣布以“文明網絡，從我做起”為主題的活動啟動時間及各種形式的相關活動，歡迎廣大師生共同參與，共創文明和諧的網絡環境，學習網絡文明知識。

（二）深入開展宣傳教育活動思想

多層次、多方位開展宣傳教育活動，利用校園廣播、學院宣傳欄等設施，宣傳文明上網相關知識。引導大學生明是非、辨美丑，逐步形成正確的上網理念，自覺養成良好的上網習慣。教育學生不違規進入營業性“網吧”和在網上有違法行為，多進知名網站和中央網站，不看不健康的網站，學生不宜進的網站，不要進去。即使不小心進去了，應立刻離開。不要在微博或BBS上散布對別人有攻擊性的話語，也不能傳播或轉發他人那些違反大學生行為規范甚至觸犯法律的內容，如果發現有人發表不正確的言論，應立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網頁或動畫，危害他人和社會。網上網下都得做守法的小公民。引導他們參加學校豐富多彩文化娛樂活動，對經教育仍未改過的學生要給予紀律處分，并對他們進行跟蹤管理，做好檔案記錄。

（三）開展形式多樣的相關活動

1、安排學生會宣傳部舉辦“文明網絡，從我做起”的海報設計大賽，要求主題要與“文明網絡”相關，對海報內容中能體現網絡文明傳播和網絡法制教育的參賽者給予高分，優勝者獲得學分獎勵。

2、組建綠色上網團體。學校或班級成立計算機興趣小組，鼓勵這些學生利用網絡資源，進一步提高自己的電腦水平，同時鼓勵學生積極參加上級教育部門組織的各項網絡知識競賽活動。

3、“我是網絡文明人”主題征文活動。在學院開展主題征文活動，鼓動全院同學積極參與，查找相關資料，學習綠色上網的精神理念，培養良好的上網習慣，結合親身體驗，寫出積極向上、有宣傳倡導意義的征文。

4、“大學生上網利與弊”辯論活動。通過開展辯論活動，調動學院學生的積極性，吸引學生廣泛參與，以激烈的辯論形式培養綠色上網的理念，明是非、辨美丑。過程中須有老師做思想指導及評委，幫助學生正確樹立網絡觀。

5、開展如何安全上網主題班會。各班結合專業知識，通過班會形式討論安全上網的必要性及如何讓安全上網，規范網上行為，倡導和踐行文明健康的上網方式。

6、青年志愿者協會組織網絡文明傳播志愿服務，通過在校道上宣傳網絡文明教育知識，鼓勵同學共同參與建設文明網絡來達到服務社會的目的。安排人員負責活動記錄和相關材料整理。

第三篇：淺談網絡傳播機制及效果

淺談網絡傳播機制及效果

------以2013年網絡流行語及事件為例

說到網絡流行語和網絡流行事件，其實這已經成為人們網絡下口口相傳的語言喜聞樂道的事情了了，人們在生活中隨口就能說出這些流行語，而網絡事件的更是人們茶余飯后的談資咯。若是缺少了這些流行語作為語言的點綴，缺少這些能引起大家情感共鳴的事情我們的生活將會是多么的無趣！今年的流行語、流行事件從質量上來說依然給力、依然夠潮、依然夠回味，下面我將從2013年網絡流行語和網絡流行事件兩個方面，重點舉例說明網絡傳播的機制及效果。

一、網絡流行語

1．土豪，我們做朋友吧!

出處：玩網游的人越來越多，有的玩家別的沒有就是錢多，要什么裝備有什么裝備，針對這群人，玩家被戲稱為“土豪”。其社會意義與之前人人爭當“屌絲”是相同的，意味著公眾對自嘲和自我生活詮釋的角度，把自己在心理上與那些土豪分開，回歸到普通的大眾。

2.待我長發及腰，少年娶我可好?

出處：“又一次相信愛情”的唏噓之后，才華橫溢的網友們也沒閑著，出處為《十里紅妝女兒夢》，作者是何曉道。全文是“待我長發及腰，少年娶我可好?待你青絲綰正，鋪十里紅妝可愿? 卻怕長發及腰，少年傾心他人。待你青絲綰正，笑看君懷她笑顏。”詩詞本來講的就是纏綿的愛情，網友們順勢發出造句征集令，“待我長發及腰”體就這么火了起來。

3.“高大上”

出處：全文為高端大氣上檔次，低調奢華有內涵，簡約時尚國際范，奔放洋氣有深度，低端粗俗甩節操，土鱉矯情無下限，裝模作樣綠茶婊，外猛內柔女漢子，賣萌嘟嘴剪刀手，憂郁深沉無所謂，狂拽帥氣叼炸天，冷艷高貴接地氣，時尚亮麗小清新，可愛鄉村非主流，貴族王朝殺馬特，提莫團戰必須死。

在各種網絡新詞、新表達不斷推陳出新、變更沉淀的同時，一種新的網絡語言形式開始越來越受到網民的青睞，我們將這種網絡語言形式稱之為網絡流行語體。網絡流行語體特指在網絡聊天、網絡論壇、各類BBS、微博及網絡文學中出現的，具有特定詞匯、句式或韻律特征，并表現出特定風格、格調、情感、氣氛的網絡語言形式。網絡流行語體的傳播機制三個階段：觸發與產生階段、復制與模仿階段、磨蝕與印記階段。

“從心理學來看，人們的情緒永遠在語言之上，很多情緒無法表達。但是網絡語言環境催生了一些新詞，讓人們的語言表達能力更強，可以借助對詞語的重新組合、簡化甚至是衍生意義來表達復雜的情緒。”

二、網絡流行事件

1.國產手機企業加入電商大戰——６.１８，吵吵更健康！

6月18日，一場莫名其妙的電商促銷大戰在中國互聯網上拉開帷幕，京東商城、蘇寧易購、天貓、國美庫巴網、當當網、卓越亞馬遜、一號店等一干電商巨頭參與其中。

2.《小時代》的高票房——再爛的電影找人罵一罵照樣能拿出來賣，越兇越好賣！上映的電影賺的就是票房，不怕你罵，就怕你冷淡。《小時代》在一片罵聲中賺了個盆缽滿懷。

3.李某某強奸案持續發酵——五個青少年，四個未成年，飲酒、挾持、毆打、輪奸，在那個瘋狂的夜晚，他們到底做了什么？案情沸沸揚揚長達半年，輿論關注事實真假難辯。

事實證明，網絡事件的發生和發展并非偶然，是各種因素綜合作用的結果，有著特定的社會背景和形成軌跡。網絡輿情事件在媒體互動中開始“發酵”，在媒體與受眾信息傳播中逐漸形成，醞釀到一定程度會產生瞬間“爆發”的傳播效果。由此，政府應根據網絡輿情事件不同階段的特征來構建網絡輿情引導機制，“在輿情潛伏期，建立適度的調控機制；在輿情爆發期，建立積極的干預機制；在輿情持續期，建立有效的應對機制；在輿情淡化期，建立必要的反饋機制”。網絡輿情事件中意見領袖對輿論有較強的引導作用，而主流輿論的形成依然需要傳統媒體與網絡輿論的互動，主流媒介議程設置的效果較為顯著。中國目前已形成傳統媒體和網絡媒體互為促動的社會輿論格局，在信息對稱的前提下關注民意和引導輿論是避免網絡輿情事件激化的關鍵。

第四篇：傳播網絡文明發言稿

傳播網絡文明發言稿

傳播網絡文明 讓生活更美好 岳實莊小學教師 廉文增

在科學技術快速發展的今天，在我們的現實生活中，由于擁有了網絡，可以使人們傳播信息與交流變得更加通暢；而在網絡中，人們只有傳播網絡文明，生活才會變得更加美好、社會才會變得更加和諧。

面對網絡，人們經常會說到網絡文明，那么什么是網絡文明呢？我認為，網絡文明就是人們在認識和運用國際互聯網過程中，以計算機作為載體，所創造的現代網絡文明成果。

面對傳播網絡文明，總與電子郵件是分不開的。如果追溯我國第一封電子郵件的產生，應該是1987年9月20日20時55分，是由中國兵器工業計算機應用研究所的專家們在北京發出的第一封電子郵件，內容為：越過長城，走向世界。我國第一封電子郵件的產生，標志著中國人民傳播網絡文明的時代已經到來。

經過二十多年的快速發展，中國已經成為世界上第一大互聯網國家。網絡文明在中國大地已經遍開和諧之花。人們越來越多的使用互聯網，越來越多的通過互聯網來傳播信息和構建網絡精神文明，人們通過互聯網進行傳播的網絡信息已經成為人們增加生活樂趣的重要途徑，互聯網已經成為人們追求美好生活的重要工具，互聯網已經成為構建和諧社會的重要渠道。

由于傳播網絡文明，讓生活更美好將會成為全社會的主流，也必將對網絡的發展產生巨大影響和促進，因此要傳播網絡文明，讓生活更美好，共建和諧網絡需要全社會共同來完成。

首要的是要加強傳播網絡文明的引導，按照網絡文明傳播的特點，要結合網絡的特點，加強傳播網絡文明的引導。在網絡傳播和上網過程中，使相互都彼此文明上網。充分利用互聯網傳播速度的快捷性，將人類創造的文明成果，在互聯網快速傳播。使每一個人在第一時間就能享受到全世界創造的最新文明成果，使網絡成為共建和諧社會的重要技術支持。在最短時間內，使人們通過網絡來獲取最新的網絡文明信息。使網絡文明的傳播范圍在世界廣泛性進行。讓世界上所有的人只要利用互聯網，就能獲得文明的、和諧的和健康的信息。

還有就是要加強傳播網絡文明的約束與自律。要約束與自律網絡信息的全部內容，結合具體的網絡傳播特點來進行網絡信息的約束與自律。全面干預約束與自律網絡信息，使網絡信息始終處于安全狀態，保證傳播網絡文明的主旋律。要通過市場化發展的道路和市場運行機制進行行業約束與自律，使約束與自律性道德規范與網絡文明得到全面發展，使網絡文明在全世界遍開和諧之花。

更加重要的一點是加強網絡信息的監督與管理。為加強網絡內容監督與管理，我國出臺了一系列網絡內容監督與管理方面的法律法規，其中主要有：《互聯網信息服務管理辦法》、《互聯網站從事登載新聞業務管理暫行規定》、《互聯網電子公告服務管理規定》。這些管理辦法都是加強網絡信息的監督與管理的有效措施。

每一位網民，面對網絡不良信息都要進行針鋒相對的斗爭，要全面進行封堵網絡有害信息，從全民參戰的角度，多渠道、多角度地控制網絡有害信息的傳播，要傳播網絡文明，讓我們的生活更美好。

網絡是豐富多彩的，在上網過程中，要做到文明上網，就需要適時、適度、合理上網。適時上網就是利用工作和學習之余上網查一些資料，不能因為上網而耽誤工作和學習；適度上網就是上網要有節制地上網，不能沉迷于網絡，要善于利用網絡；合理上網就是要在網絡中傳播文明健康的信息，不傳播有害信息，做到上網合情、合理。

網絡是豐富多彩的，愿網絡能夠為每一個人提供有益的幫助。俗話說“好風憑借力，助我上青天。”但愿網絡能夠成為每一個人查詢資料的資源庫，幫助每一個人健康茁壯成長。面對網絡傳播推崇的個性化、自由化和寬容化的傳播空間，在這種傳播空間中，每一位網民應站在文明的角度傳播網絡信息，發表自己的觀點，由此可以使整個社會和網絡傳播更加文明與和諧。

面對五彩繽紛的網絡世界，每個人都要認真把握自己與網絡的關系，每個人都要做到文明上網，使每個人在文明上網的氛圍中達到和諧上網的狀態；在網絡中，每個人都要傳播網絡文明，這樣，我們的社會就會更加美好，我們的社會就會更加和諧。

第五篇：網絡傳播工具策劃

關于人人和微博的更新、維護

一．部門：新聞中心

二．人員：王思琪、趙曉瑩

三．目的：建設服裝學院良好的網絡形象，發布服裝學院最新活動動態和重大活

動事件，對活動進行跟蹤報道和消息發布。及時將第一手資料發布給外界。

四．活動時間、地點：網絡

五．內容：

1.對于人人網活動的分類為 【學院動態】【精彩活動】【激情賽事】【部門風采】【最in時尚】這五個板塊。

2.狀態的更改：

【精彩活動】提前公布服裝學院分團委學生會所舉辦的活動的時間地點，和活動的結果。

【激情賽事】介紹所舉辦活動的進程和賽況，并且宣布比賽結果。

【學院動態】介紹學院近期的動向和參與學校的活動。

3.日志

【學院新聞】轉載騰飛新聞網上有關服裝學院的各種新聞。

【賽事盤點】比賽之前回顧歷屆活動的亮點和冠軍，比賽后介紹此次活動的晉級人選。

【部門風采】介紹各個部門的職能和他們的特色活動、公布部門活動照片。

【最in時尚】介紹各個專業的特色和各種和服裝流行有關的事。（例，時裝發布。）

4.相冊

【xx部—活動名稱】分團委學生會各個活動的照片和海報。

【院刊】院刊的照片格式。

【集體風采】各個部門的合照或單獨照。

5．音樂：活動中的演唱或T臺音樂。

6.視頻：活動視頻（例，校園女生大賽的視頻，新生晚會的視頻。）

7.皮膚：活動照片或海報，和服裝時尚的T臺照。

8．更新時間：活動預告的時間提前至活動一星期左右；

比賽和活動的結果活動結束當天發布；音樂、視頻和皮膚都根據近期活動而定。

六．細則

由于人人的皮膚、音樂的本地上傳有等級限制和VIP限制，希望申請人人的會員，10元每月

七．預算

10元每月