第一篇：學心心得

學習懲治和預防失職瀆職犯罪案例心得體會

失職瀆職犯罪是一種嚴重的腐敗現象。不作為、亂作為，從黨的宗旨來講，是工作作風問題；從法律角度來講，就是失職瀆職犯罪行為。失職瀆職犯罪并非離我們甚遠，且危害嚴重，必須高度重視，予以防范。

學習預防失職瀆職犯罪案例是一次法治宣傳又是一次警示教育，是預防失職瀆職犯罪、促進公正廉潔執法、加強黨風廉政建設的一項重要舉措。通過學習，深受教育和啟發，要以此為戒，提高認識，強化觀念，增強黨性，恪盡職守，廉潔高效，主動預防失職瀆職犯罪，堅決杜絕濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊行為的發生。

一是加強學習。進一步學習黨和國家關于懲治和預防瀆職犯罪的方針政策和法律法規，堅持“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，堅定正確的政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。進一步增強全心全意為人民服務的宗旨意識，保持清醒的頭腦，隨時警醒、告誡自己，不做有損國家和集體利益的事，不說有損單位形象的話，主動約束和控制自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵，提高拒腐防變能力。

二是嚴明紀律。自覺地講政治，顧大局，嚴格遵守各項規章制度，認真執行各項規定，堅決糾正習慣思想和不良習氣，嚴格要求，率先垂范，專心致志，盡職盡責，愛崗敬業，恪盡職守，把心思用在干事業上，把精力集中到抓落實上，踏踏實實地做好每一項工作。三是依法行政。把維護人民利益作為出發點，把依法行政與提高行政效率統一起來，做到既嚴格依法辦事，又積極履行職責。擅自放棄和不履行法定職責，就是失職和瀆職，就要承擔法律責任。既不能失職，又不能越權；既不能不作為，又不能亂作為。一定要清正廉潔，依法行政，勤政廉政，認真履職。力求廉潔、勤政、務實、高效。牢記有權必有責、用權受監督、違法受追究。積極推進依法行政和法制建設，大力加強反腐倡廉建設，為安監事業發展作出積極貢獻。

第二篇：五心心得

學習“五心”教育心得體會

龍街鎮中心學校

教師：余小宇

我們學校在本學期開展了一門新課“五心”教育課程，通過對五心教育的教學我深有體會。尤其是我們作為一名教師，要樹立“一切為了學生，為了學生的一切”的理念。那么這一理念如何去實現呢？我認為只要你身上具備了“五心”基本內容

忠心獻給祖國。通過教育,使學生關心祖國的前途命運。有強烈的民族自尊心.自信心與自豪感。教育學生懂得沒有共產黨就沒有新中國,就沒有中國的繁榮富強和人民幸福。要對祖國赤膽忠心,全心全意完成各項任務.出色地干好各項工作。熱心獻給社會教育學生熱愛社會,熱心社會公益事業,大力弘揚社會主義新風尚,對不良社會風氣進行堅決抵制。讓學生明白,每個人都是社會中的一個成員.要盡自己的責任和義務。

如果人人有愛心，學會無私奉獻，生活將充滿溫暖，一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個充滿愛心的社會是和諧安定的。然而如今的社會，一些人沉迷于追名逐利，面對別人的困難，他們毫無感覺，對于別人的幫助，他們授之坦然．所以我們要以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。愛心和奉獻是陽光和鮮花，滋潤著我們的心靈，裝扮我們的美好人生，愛心的威力是巨大的，學會關愛他人的同時，我們也會得到博大的

愛．與奉獻同行，讓愛心永駐。

誠心即真心誠意的道德意識，以誠實守信為核心，就是要求我們在與人交往中，以誠實守信為核心，弘揚誠實做人，信譽帶人的高尚情操。弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，努力加強職業道德建設，加強政務誠信、商務誠信、社會誠信、司法公信和個人誠信建設，增強誠實守信意識，做到遵守諾言，恪守信用，構建公平、公正、誠信的社會關系。誠實就是說實話，辦實事，不做假。不欺瞞別人。答應別人的事情一定要去做。一個人，只要講誠信，才能得到別人更多的尊重和認可。因此，誠實守信是我們中華民族的傳統美德！

孝心獻給父母。教育學生對父母有禮貌,在日常生活中養成尊敬父母的習慣。在家中盡力承擔家務勞動,養成獨立生活能力。對生活、學習中的大事,應主動和父母商量,征求他們的意見。要體諒父母,不提不合理要求。還應關心父母,加強感情交流。愛心獻給他人。教育學生尊重他人.幫助他人,先人后己。待人熱情,不自私,不任性,不譏笑別人的缺點,不嫉妒別人的長處。誠實正直,講究信用,團結友愛。信心留給自己。教育學生從小不甘落后,積極進取,奮發向上,勇于克服困難,做生活的強者,自覺培養和強化自立自強的意志品質,提高而寸挫折的能力,在逆境中自強不......誠心即真心誠意的道德意識，以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，努力加強職業道德建設，加強政務誠信、商務誠信、社會誠信、司法公信和個人誠信建設，增強誠實守信意識，做到遵守諾言，恪守信用，構建公平、公正、誠信的社會關系。

信心是通往成功的路徑，是開啟成功之門的金鑰匙。要是我們每一個人都能充滿自信，我們人生的小船就能張開強勁的風帆，去知識海洋里遨游，去智慧的山谷里探險，排除一個個艱難險阻，向著心中理想前進！充滿自信，給夢想插上翅膀，并且堅持努力，你就能自由在天空飛翔！親愛的同學們，你的夢想是什么？你會為它努力奮斗嗎？

五心教育是愛國主義﹑集體主義和社會主義教育，理想教育和傳統美德教育的具體化，是社會主義的精神文明建設的突破口，是一曲高揚時代主旋律的壯歌。五心教育是鑄造學生靈魂的“希望工程”。“五心”教育，功在當代，利在千秋！

2012年6月

第三篇：五顆心心得

銷售的“五顆心”

一：相信自我之心

什么樣的人會讓我們相信？

說話擲地有聲，凡事能充滿自信的侃侃而談而不以自我為中心，考慮聽者的感受，時刻調動講話的氣氛，有一種感染力，能夠把握自己，才能把握別人，反之，一個人說話總是唯唯諾諾，言語之間透露著不自信，時刻對自己的話有疑問，如何能讓顧客相信你？

相信自己，不是無條件的心理暗示，做好功課，相信我是給別人帶來幫助，不是麻煩，相信別人喜歡聽我講話，相信有把握面對每一場談判，控制好節奏，相信每一個問題都在自己的把控之中，如此一場“談判”下來，必定取得客戶信任，擁有成就感。

二：相信顧客相信我之心

首先，鎖定好目標客戶，不是所有人都能拿下的，沒有必要在不需要的人身上浪費時間； 其次，相信自己是給客戶帶來利益和方便的，如果覺得打擾別人，客戶是沒有辦法相信我們的，一句不方便可能就沒有辦法接下面的話；介紹清楚自己的來意，自己先說，客戶才會放下戒備跟你聊，一味問客戶問題，目的性太強，客戶一句“你是干嘛的，關你什么事”就能堵住我們的嘴；把我們自身情況介紹清楚，告訴客戶我們能做到什么樣的效果，客戶能得到什么，這才是客戶關心的； 打電話之前，抱著我是幫助客戶的的心態，“聞其聲而知其風”，電話銷售的缺點在于，沒有辦法通過肢體語言給客戶感受，但這同樣是優點，避免尷尬，交流更加自如。聲音應該是熱情而平和，自信而穩重，給人親切而專業的感覺。

三：相信產品之心 公司的品牌效應也很重要，產品質量的保證是我們的自信之源，不了解，不相信自己的產品，是沒有辦法把益處介紹給別人的；

第一，了解產品，熟悉產品，客戶問起，應該頭頭是道；

第二，了解案例，初期我們沒有太多的經驗，我們可以吸取同事的經驗，公司以往的成功案例，了然于心，變成自己的成功案例，這樣才能轉化更多的成功；

第三，了解公司和客戶，有針對性的給客戶介紹相應服務，靈活變通，量體裁衣，多從客戶角度考慮，客戶會覺得被尊重，被重視，而不是被硬逼買產品，只推薦我們覺得好的，客戶一句“我不需要，暫時沒有這方面的需求”，一句近乎條件反應的回答會讓我們無從下手，談話的過程，要和客戶不斷達成共識，多肯定客戶，不能急于求成，長遠考慮潛在客戶，對于一些確實是了解不多，基礎較弱的客戶，先褒后貶的方法比較能讓客戶接受；

有人說銷售是一場談判，我們需要有談判的專業和嚴肅，更需要聊天般的輕松與愉悅，心里不要太多設防，把每一次談話當成去和朋友交流。

四：相信客戶現在就需要 不要時常從銷售角度考慮客戶是否真的需要，實際情況沒有那么多的預知，即便客戶不需要，或許他的朋友、同事會需要，電話前的心理負擔不能有，就我們而言，一項研究性課題下來也要3、5年，我們幾乎每個階段都能有相應的幫助，只要客戶做科研，只要不是一些基層醫院，都會有需求。客戶說不需要，我們可以問有沒有計劃，很多時候客戶覺得不需要并不代表真的不需要，很多人一年以內要發文章，還覺得沒有壓力，這樣的情況我們需要告訴客戶，必須抓緊，人都有惰性心里，我們要做的是把所有客戶覺得不需要的變成他們認為需要準備了，否則等到真正有需要的時候，我們可能都已經錯過了服務時間。給自己暗示，客戶現在需要，所以有打電話的必要，反之，就會猶豫是否要打電話，很多情況就放棄不打了，分析不需要的情況，時間還長、還是工作繁忙，還是單位不要求等等情況，我們有相應的話術方案，這樣任何時候客戶都會有需要。

五：相信客戶用完產品會感激我之心 這顆心的前提是，我們要相信產品之心，一個正常人絕不會把自己都覺得不好的東西推薦給別人，了解了客戶獲益之處，我們先是用語言說服客戶，其次是服務流程的專業和周到，再者是客戶拿到文章的感受，我們有很多成功案例，這些經驗會增加我們的信心，一件衣服的好壞是客觀的，但是我們的服務很多時候是主觀感受，周到、專業的服務流程比產品本身更能打動人，銷售的素質是客戶對我們的第一印象，“曉之以情，動之以理”，比起蒼白的肯定自己和否定別人更能讓人信服，懷著這樣的心，我們才有底氣把服務推薦給客戶。

自信、交際能力、熱情、專業、談判力等等，這些是作為一個銷售必須的，忽略這份職業包裝，一個人的真誠、責任心和細心才是保障工作日臻完善的必備素質，我們的目標是簽單，但我們的目的是服務客戶滿意，一次不經意的幫助，不厭其煩的溝通，會讓我們的銷售之路走的更遠更廣。

客服專員：仇偉偉

第四篇：心若菩提心得

讀《心若菩提》心得

董主任找到我：周總送你一把書，《心若菩提》。

說實話，以前像這種人物自傳類的書籍，我從來不看。在圖書館或是書店見到這類書都是直接繞過，我總認為這一類書籍特別的枯燥、乏味，空口說大話，凈講大道理，沒有意思，這可能跟我急躁、不穩重的性子有關。所以從來沒有認真的品讀過。（現在回憶一下，我最后一次進入書店，應該是09年剛來到盤錦的時候去過一次。汗顏！）

《心若菩提》這本書很好讀，作者將他的經歷分為一個個小故事展現出來，有一點看故事書，看小說的感覺，完全顛覆了我之前對自傳類書籍的概念。這一次，我決定仔細的讀一下。

由于工作和家庭因素，此書尚未讀完，第五章《鐵肩道義》剛剛開始。但前四章，依舊有不少內容給了我很大觸動。

少時家貧，輟學后隨父做生意，身染重病依然堅持趕了50多公里山路，貨物得以保存；工地修車，28天不聞不問，最終得到豐厚的回報——高額的賠償和追回被扣罰的款項；在連里食堂工作時，機智妥善的解決人民內部矛盾等等。。。上述這些，都體現了曹德旺這種不怕吃苦，重在堅持的精神，并且是我們年輕人最應該學習的精神。遇到問題不退縮，身先士卒向前沖，這應該是管理人員心中最基本的理念。曹德旺多劈柴多挑水，就解決了民工熱水澡的問題。難道其他炊事員不會劈柴不會挑水么？都不是！甚至有的炊事員比曹德旺提前好久就想到了這個可以解決民工熱水澡的方法，只是他們不愿意去多劈柴多挑水不想多干活而不提出這種合理化的建議，不想讓自己多出力。這是他們在對自己不負責任。在我們的生產生活中也會出現這種情況，如何調動員工的積極性，如何培養員工的責任心，這，絕對是我們管理人員必學的課程。

初次涉獵汽車玻璃行業，曹德旺遇到很多困難——資金問題，廠房問題，設備問題。資金問題和廠房問題依靠政府和銀行得以解決，但設備問題是一個難關，所需材料和各種零部件在那個年代并不是你有錢就能買得到的。曹德旺通過努力，依靠自己以前采購界的朋友解決大部分材料，但是壓機底座和鼓風機確是兩塊硬骨頭。一個是體積大，加工難度大；一個是制作工期長，時間緊迫，無法按時供貨。曹德旺堅信“辦法總比困難多”，通過多方渠道，終于按期解決了這兩個問題。通過這個事件我想到了兩點：

一、工作不應該拖拉，推脫；如果以施所長和林書記所代表的銀行和政府稍微官僚一點兒，腐敗一點兒，工作人員再扯扯皮，打馬虎眼，曹德旺的資金就不會這么及時這么充足，第一塊汽車玻璃也就不會這么早問世。

二、工作中要互相配合、協同合作。在采購設備材料時，空八軍后勤部和耀華采購科給了他很大的幫助，在他們的配合下，最難啃的兩塊骨頭得以攻克。在多方合作下，歷時3個月，設備所需材料全部到齊，這就造成了石頭的大呼“瘋子”和老山東進廠后的驚呆。這就是合作的力量。

還有一個小故事給我感受很深。陳居里大學畢業后進入福耀，由于文文弱弱，又不愛說話，在倒班期間經常替人背黑鍋，別人做錯的事往他的身上推，但他從來不辯解，都默默承擔下來。曹德旺問他為什么不申辯的時候，他說，申辯會讓您覺得我在推卸責任，很難細究，所以索性就不申辯了。——看到這里，我想到了古人的一句話“吃虧是福”。陳居里很有分寸，在很難細究的問題上他放棄申辯而選擇自己“吃虧”，因為他知道即使細究也研究不出個結果，反而會讓領導者認為他是在抱怨，推卸，會給領導者留下負面的印象，所以他果斷的選擇沉默。他真的吃虧了嗎？居里的老師跟他們說過：一個人如果現在不打雜以后永遠要打雜，一個人現在打雜，以后永遠不打雜。居里沒有吃虧，他正在用現在的“打雜”為自己積累財富，為以后的“不打雜”做準備，這也應了那句老話“吃一塹，長一智”。從“塹”中學到“智”，真正的智者所為。后來，居里被任命為福耀的副總裁。

眼光，遠見，很多事情曹德旺從一開始就能看得很清晰，很透徹。在收購通遼玻璃廠的時候，分析后確定該廠只值6千萬，卻依然決定用之前談的3億元來收購，直到給手下解惑時大家才知道他的用意：

一、如果在通玻廠最困難的時候敲竹杠，通化政府日后必定為難自己；

二、現在拉他們一把，以后也必定會記住我們的仁義；

三、現在我們不買也會有別人來買，萬一落到競爭對手手中，一定會出現惡性競爭的現象。這個決策最后使得他們拿下了東北玻璃市場的定價權，讓2個資不抵債的、破產重組的玻璃廠都活了。再次為曹德旺的目光和遠見點贊。同時作為企業管理人員，也要學習培養自己對工作的大局觀和掌控能力。

最后，以曹德旺的人生準則作為結束語： 敬勝怠，義勝欲；知其雄，守其雌。

苯酐車間 張國新 2017.04.13

第五篇：心協心得1

心協心得1 時間過得真快，轉眼半個學年就要結束，在心協的這些個日子里我感受到了很多，明白了許多，釋然了許多。

記得去參加面試的那天，苑柯巖學長是“審判長”，因為在這之前我也去過的組織面試過，結果都是不了了之，所以這次我就擺正了心態：“就當認識一下那個學長吧！”我就格外輕松，可出人意料的，聊得還算順利，結束時，他就讓我去面試，當時我就愣了一下不相信地又確認地了一遍，結果發現是真的，當時就下決心：進入心協后，我一定會努力做事的！”

后來真進去了，聽劉靜學姐說心協是一個剛出生的孩子需要大家來養活，內心就一陣激動，心想，這樣好，心協的氛圍一定很和諧，希望可以配合大家把工作做好。

認識實踐部的那些干事，發現大家真的好強，他們身上有很多不同的優點值得學習，有大膽勇敢地，有細心周到的，有熱情活潑的，有文采飛揚的，真的個個都很棒我也發現自己差距好大，所以我就一直要自己努力，因為他們是我的動力，克服不足，我期待與大家好好相處，不僅是舉辦活動時，更多的是在平時。

當然，在以后的相處中，我逐步發現真的強人是各個部長和副部們，他們做事說話謙卑得體，穩重，對部門的干事都很體貼，客氣。我很感謝張婧暉學姐對我的信任，讓我負責照相的事，為每次的活動留下精彩的瞬間，我一直都很高興，網宣部的劉暢一直幫我，為我提供相機，很感謝她。這就是人與人之間的交往，真誠換來友誼，信任換來尊敬。

在心協舉辦的這幾次活動中，我感覺創意比較好的是針對大一新生來講解變換環境后的心理落差，及調整心態開始新生活的重要，我想大家應該有所收獲吧，至少我覺得很有用，也獲益匪淺，變得有些坦然了，面對一些問題也懂得分析一下，再做出反應了，正如第一次心育委員宣講會上會長所說，來到一個新地方，要學會適應，學會生活。我感觸頗深，來到大學，心理多少會有些落差，經濟上的，學習上的，為人處事上的，人際交往上的，有時真的很愁苦，很沮喪，不知怎么辦好，但在那一次心育委員宣講會上，各個部長所講的，多少都會讓我找到安慰，平靜地忍受，默默地改變，這些都是無言的動力與指引吧！

要謝謝學姐們的創意，讓我有了心里的安慰，但我想說以后辦活動不能只對心育委員，應該讓更多的同學參與進來，從中受益。

臨近本學期結束，我們心協的活動也告一段落，作為其中一員，我真心希望咱們的活動越辦越好，做出自己的特色。我想說大家在每次活動中應該積極參與，各個干事不能只是做事的，不是僅僅布置會場，打掃會場而已，也應該參加一下活動，比如宣講會的互動環節，演講比賽，征文活動什么的，在活動中尋找樂趣，也許大家都太靦腆了吧？還有我覺得成員之間的交流太少，只是彼此工作上的接觸，這樣就顯得彼此有點生疏，應該活躍起來，增進了解，利用心協這塊平臺，建立深厚的友誼，在工作中加深友誼。

真心祝愿來年的心協，越辦越好，所有的成員越來越出色。

心協心得2 2012年下半學期的心協活動已經順利結束了，雖然有一點意猶未盡，雖然還是有一點想念，還是選擇在11月30日那個晚上與大家分享了心協的記憶，回味了這一年的小情緒，為4-love陪伴的歲月畫上一個小小的逗號，也留下一份共同的期許給過了世界末日的那個小小的明天。

有時候總會莫名的發現，我們已經陪伴心協走了很長的路，我們一起籌劃游園會、排練話劇、辦每周兩次的小常規、辦我們曾經不可思議的晚會，一路的苦辣酸甜只有走過這一路才顯得意味深長。我不知道是多少幸運的拼湊讓我如此富足的擁有這么多份遇見。從第二次常規活動的籌備中就被狠狠地感動多次，我知道這是與眾多會員的第一次見面，心里很是忐忑，記得小陳同學給我的信心“我來講解吧”，小嵐依然不變的那句“技術上完全支持”，那晚回宿舍的路上都覺得滿心溫暖。接下來的那些天，小陳同學開始徹夜失眠，把拖延心理的那本書翻了一遍又一遍，一次次地修改課件找人交流，每天睜開眼睛、閉上眼睛都是這一件事情，真的是非常充分的準備才有了那次現場的自由幽默的發揮，真的不是一句謝謝就能表達的心意。那次見面真的有內心的欣喜，關于我的大學、關于夢想、關于愛，最后一次活動時還有曉輝回顧給我們那三個目標的反饋。后面接下來的幾次活動還能有六十幾人的陪伴，還記得我們去別的教室借凳子的小慌張，我總會開玩笑跟小陳說，“都怪你吧，又來這么多人”。在心協的陣容還沒有強大起來的時候，總有這些不離不棄的陪伴，冬梅姐、小嵐、小陳、暢暢、韓乃鵬、石浩、亞茹、李林、文慧、妍馨，我只能說自己足夠的幸運，太多的支持一路伴隨，也同時見證了心協的成長和進步，因為在大家心里，心協的事就是我們最大的事。納新之后，因為對心理學的這份好奇，注定了與4-love相識的緣，還記得每個孩子第一次面對大家說話時有些生澀的表情，每一個留給鏡頭或微笑或躲藏的紀念依然溫暖，仿佛心協不再弱不禁風地讓人擔憂，每一次活動都會有小小的進步，看到熟悉的臉龐就是踏實心安的感覺。

心協心得3 楊柳枝長新芽的季節過去了，又一年也就過去了，進來大學已經差不多一年，想起當初進入心協可以用幾個詞來形容：彷徨，選擇，緣分。而一進入心協就一直期待著第二學期的心理活動月，因為這是每年心協最大的活動，一系列的活動將會進行，今年的4月25日，我也等到了它的來臨。

這次第八屆的心理活動月有著傳承與發展，而我參與的本來是心理沙龍，即是后來改名為心理培訓營的活動，一開始和南鑫一起合作寫關于情緒管理的方案，時間很趕，但是還是寫好了，雖然后來采用了志強寫了愛與感恩的方案，不過我努力了，付出了，就沒有遺憾了。最后就是準備好好地去當工作人員，當一個專業的助理，像上一次蘇老師為我們請回來給我們做團體培訓那些助理一樣，很人性化，很好。事與愿違，那天我要去考英語期中考，最后是南鑫代替我去了，很失望很遺憾。而退一步說，現在想起來，我為心理培訓營做的最大貢獻就是出了一張報名表，剛做出來的時候很滿意，很希望得到大家的認同，算是白字黑字證明了我有為協會干過事，這樣才會配得上我做了一年干事的稱號啦。所以說，我這次給協會貢獻的沒有多少，而在開展一切自己本來負責的應該做好的都沒有參與在內，之后就是協助電影評析的開展還有心理舞臺劇的演出，在里面當工作人員，因為不是里面的負責人，所以有很多事情都不了解不清楚，不過我不懂的都有問，希望可以做得好，令每一位到場的會員或者保健員抑或是朋輩都會滿意我們協會的表現，給我們投滿意票。在電影評析中，第一次在心理咨詢中心搞的活動，有一點點不順利，因為一開始想不到會有這么多人來參加，后來就出現了場地不夠，接著就是椅子不夠的問題，使來的人難以舒舒服服地看完那場電影，但是我們都很努力去彌補，搬椅子，最后還拿了做瑜伽的墊子鋪在地上，給大家坐，而我自己后來都是坐在墊子上，在最前排的前面，抱著腿抬著頭把電影看完。第二次我們吸取了經驗，在教學樓借了大教室，出來的效果不錯，而我都是露露臉而已，幫忙打了下氣球，收拾了下東西，做一些瑣碎的事情，但總比沒做事好，小事小地方才最鍛煉人。

在開幕式和閉幕式，有去幫忙布場和收場，但是覺得沒有什么規劃，也沒什么目的，不過有學會了怎么去縮小實際上與理想中的差距，想象出來的和動手做是很不同的，有懂得知易行難的道理，要結合環境去靈活變通，決定要快，做事不可以拖泥帶水，有序的分工可以事半功倍，最終的成果是靠著協會的每個人一點點的辛苦勞累拼湊出來的，有了解到人多好辦事啦，嘻，其實累了過后還是有收獲的，所以很滿足，很開心。

希望心協可以愈辦愈好，可以薪火相傳下去的。