第一篇：潘水根課后感想

潘水根課感想

管本 許申標(biāo)

上了大學(xué)之后，就沒有再上過語文課。對于文學(xué)方面的知識，已經(jīng)很陌生，偶爾提起一些詩詞，只是覺得很熟悉。上過潘水根老師的中國文學(xué)欣賞，暫時離開繁瑣的數(shù)理統(tǒng)計經(jīng)濟現(xiàn)象，再一次接觸了很多中國古代文學(xué)，感到很親切。同時也通過聽課知道了很多以前不知道的事情，就如漢字的戲解等等。

聽過潘老師上的課，不得不承認他的才華，但是，有些觀念上，我和他看法有所不同，就如他覺得今日的相遇是何等的偶然，我覺得，這是必然之中，道者，人之所蹈，使萬物不知其所由而已；他覺得有外星人，我相信上帝。但是對老子的解讀，我非常喜歡。

潘老師上的課，初聽覺的很不可思議，講的外星人和古代文學(xué)的千絲萬縷的練習(xí)，對我來說實在有些不能接受，不敢相信，好像天方夜譚。在全世界范圍里，有許許多多遠、近距離觀看或親歷UFO事件的報道，也有數(shù)以萬計以上遇見“UFO個體”的個案報道，其中幾千次是人類被誘拐的報告。這些個體尺寸不一樣，從幾英寸到20英尺，但通常是4-7英尺。它們有人的外形或酷似人類、機器人或動物，看來怪異或者幽靈似的。心理學(xué)家雅各布斯博士對此研究后，在他的文章中，一開頭就說：“誘拐經(jīng)歷可以在受害者身體留下多種后果：傷疤、眼睛毛病、肌肉酸痛、青腫、異常的陰道和肚臍分泌、生殖器官功能失常、精神系統(tǒng)問題、不正常懷孕、卵巢問題，諸如此類，都不過是誘拐經(jīng)歷產(chǎn)生的眾多身體問題中一些例子。這些身體問題持久而有害，嚴重傷害人，又改變他/她一生。雖然誘拐事件對身體傷害極嚴重，但是本文只集中于被誘拐者的無數(shù)心理問題，這些問題影響他/她一生和人際關(guān)系，最具破壞力。”結(jié)果很明顯：UFO對人類并非友善，而是來自邪惡勢力這一方面的。UFO從來沒有表明自己的身份。人們廣泛認為，UFO來自外星球非常先進的文明，我覺得這觀念、猜測并非正確。

但潘老師文學(xué)上的造詣，不得不令人心悅誠服。

聽老師講了很多李白的故事，從身世到官場經(jīng)歷，從友誼到身邊的女人。似乎古代詩人的感情生活都很復(fù)雜，李白前前后后有四個女人，而且一些是門第比較好的，讓人想到倒插門女婿。對那些女人似乎也沒有什么感情，很奇怪。他竟然還會丟下自己的兒女不顧，執(zhí)意一個人是尋找他的人生理想，這讓我感到很不理解。不過文人思想跟一般人肯定不一樣，古人的思想和現(xiàn)代人的思想也不一樣，不能拿自己的想法主觀臆斷。不管怎樣這不能改變他就是中國文明千古的一大文豪的事實。

一直以為李白是個豪放派。描繪祖國的大好河山，體現(xiàn)出他的瀟灑俊逸；抒發(fā)個人的理想抱負，體現(xiàn)出他的浪漫豪邁；表達對親友的關(guān)心思念，體現(xiàn)出他的重情重義。李白無愧于“詩仙”的美譽。李白的詩作能夠千古流傳，不僅因為這些詩作極高的文學(xué)藝術(shù)價值，更是因為其中蘊含的作者動人心魄的人格魅力。

其實他也是個落魄的失意的政客。二十五歲時，他離開了家，千里迢迢地去了萬里之遙的長安城，找尋他的政治理想。李白毫不掩飾他對功名事業(yè)的向往，同時又因為自己絕對無法接受的那些取得富貴利祿的附加條件而棄之如敝屣；他熱愛現(xiàn)實生活中一切美好的事物，而對其中不合理的現(xiàn)象毫無顧忌地投之以輕蔑。所以李白雖然曾在天寶初年供奉翰林，但因受權(quán)貴讒毀，僅一年余即離開長安，后來還因永王事件受到牽連，險些喪命。“一為遷客去長沙，西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。”詩中悲愁失意之情顯而易見。在其他詩句中李白也時時流露出報國無門的愁緒，卻也始終能堅信有“直持云帆濟滄海”的一天。而終究沒有等到這一天的他也實在是個可憐的政客。

盡管仕途失意，李白仍舊是個十分樂觀豪放的人，這從他的詩句中可以充分體現(xiàn)。

李白試圖去做一個樂山樂水之人，大徹大悟，歸隱山林，不問世事。可是他始無法超脫，無法放棄對功名的追求，對報國的希望。所以我相信李白的旅行不會像我們現(xiàn)在這樣放松心情享受大自然的陽光雨露，朝陽暮靄，他一定帶著深深的愁緒，漫無目的，否則他又怎么會嗜酒貪歡，對月當(dāng)歌？

人生有太多的道理，在他的是詩歌充分的展現(xiàn)了，人這一生的坎坷、挫折、得意、失意、平淡、華麗......有時間我會仔細的讀一讀他的詩歌，明白更多的人生道理，其實，應(yīng)該是說人生的學(xué)問吧！

潘老師對老子思想的現(xiàn)代意義也是令我對老子有一個從新的認識。潘老師覺得中國古代文人在對老子思想的解讀中，是存有許多偏頗的。這些偏頗集中表現(xiàn)在：一是將此“自然”讀成彼“自然”；二是將“無為”讀成“不為”；三是將冷眼旁觀式的“超然”讀成是“憂息不留于意．愛憎不棲于情”般的“自適”、“垮漠”乃至“麻木”。雖然這其中蘊集著后世文人的種種無奈，但我們沒有理由因此而將老子看成是一個消極避世的隱者。老子正是目睹了春秋術(shù)期由統(tǒng)治者“有為”及“妄為”所帶來的種種嚴重的社會弊端，才主張“無為”之治的。這里，“無為”并非f肖極的“不為”，而是不妄為，自然而然。所謂。我無為而民自化，我好靜而民自正，我無事而民自富，我無欲而民自樸”。因此，我們也可以這么說，老子論“道”，只是出于從邏輯上由“天之道”推導(dǎo)出“人之道”的需要．“人法地，地法天，天法道，道法自然”。其根本目的乃是為了向掌權(quán)者當(dāng)頭棒喝。給老百姓以替示。

總之，通過中國文學(xué)欣賞課程的學(xué)習(xí)，再一次接觸中國古代文學(xué)，為我的大學(xué)生活中增添了一抹色彩，讓我學(xué)到了很多課外知識，了解了豪放風(fēng)光的詩人背后的辛酸，對我來說是一次很難忘的學(xué)習(xí)。

非常高興能跟著潘老師學(xué)習(xí)這門課程。潘老師的諄諄教誨和精彩的課程內(nèi)容給我留下了深刻的印象，豐富了我的文學(xué)知識，提高了我的文學(xué)修養(yǎng)，讓我得以在文學(xué)的世界里遨游，讓我對文學(xué)有了更加深刻的理解，也為我以后的文學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)，我非常感謝老師對我的幫助。

第二篇：課后感想

國際貿(mào)易結(jié)算-------課后感想

開學(xué)時剛拿到教材，一看這個標(biāo)題，《國際貿(mào)易結(jié)算》，就覺得這門課和會計這個專業(yè)關(guān)聯(lián)不大，心里就默默犯嘀咕，這個課與專業(yè)沒太大聯(lián)系，不用太努力學(xué)習(xí)。并且覺得這是一門很枯燥很無趣的課程，經(jīng)過一學(xué)期的事實證明，在王老師的授課下，發(fā)現(xiàn)和我之前想象的完全不一樣。

首先，王老師是一個很樂觀很風(fēng)趣的一個老師，國際貿(mào)易結(jié)算里面許多枯燥乏味的陌生的名詞、業(yè)務(wù)流程圖等等，在王老師的精心講解下，變得生動活潑，易于理解，完全是在一種很輕松的很融洽的氛圍下接受那些原來有些抵觸情緒的知識。慢慢的，上了幾次課后，慢慢的喜歡上了這門課。人們都說，興趣是最好的老師的話，這句話不假，但是老師的感染力和影響力也是不容小覷的。在王老師的影響下，我漸漸對國際貿(mào)易產(chǎn)生了濃厚的興趣。碰到自己感興趣的或者上課沒聽太沒明白的問題，會自己在課后去圖書館查資料或者上網(wǎng)查資料弄懂。不得不說，很感謝有這么一位優(yōu)秀的老師教我們這門課程。

其次，王老師不僅僅教授我們書本上的專業(yè)知識，更重要的是，在講課之余，會給我們傳授很多課外知識。包括，如何做人，還有對事情的看法。王老師從她的生活經(jīng)歷以及她的廣泛閱讀中，將她的豐富經(jīng)歷與我們分享，給我們這么涉世未深的大學(xué)生們許多間接經(jīng)驗。真的是受益匪淺。還有，我深深的被老師那種樂觀豁達的精神感染，對一些問題也不會再像以前那樣看待，而是學(xué)會積極的從樂觀的方面看待，著也讓我的生活更加陽光。猶記得王老師說的要常“喜樂”，更是深深的印在我的腦海里。

最后，還得真心的謝謝老師。謝謝王老師這個學(xué)期對我們的精心教誨，不管是專業(yè)知識上的傳授，更是生活做人方面的經(jīng)驗的傳授。還得謝謝王老師對我們有時候違反課堂紀律的寬容。謝謝王老師精心為我們整理的一些資料，那些資料真的對我們有很大的幫助。衷心的謝謝王老師！

第三篇：課后感想

《贏在中國》課后感想

在課程即將開始，主持人放出一段音樂，這種氣氛和士氣，首先就令人精神煥發(fā)！讓人從心底有一種輕松和渴望。贏在中國的助教們那種朝氣蓬勃，和對工作的熱情，團隊精神、凝聚力、猶如春天般的陽光，充滿了無限的活力。

參加培訓(xùn)的學(xué)員有很多，大家都是來自各個企業(yè)的精英，為了學(xué)習(xí)我們相聚在這里，緣分讓我們這些素不相識的朋友之間拉近了距離。在培訓(xùn)活動中我們分小組建立起了一個家庭，然而選出了一家之主，和副家長和五位組長，我擔(dān)任了其中之一，生活組長。也確定了隊名和口號，如何打造優(yōu)秀的團隊為了團隊，小成功靠自己，大成功還得靠團隊。

在報數(shù)游戲活動中使我體會了一句話，沒有對手、沒有目標(biāo)，沒有完美的個人，只有完美的團隊，只要勇于承擔(dān)，奉獻、用心待人，用心做事，團隊協(xié)作能成功的道理，與團隊一起成長，要有強烈的集體榮譽感。敢于相信自己，為自己的行為負責(zé)，勇于承擔(dān)失誤而承擔(dān)的后果，雖然是個簡單的游戲，但是能體現(xiàn)每一個人都一份責(zé)任。

當(dāng)自己有了人生中的第一份工作時，正是體現(xiàn)你生命的價值的時候。當(dāng)做好一份工作時，是在提升你生命的價值，當(dāng)自己還在學(xué)校時，我們都是社會的索取者，走向社會工作時，才開始為這個社會創(chuàng)造價值，把自己學(xué)到的知識，融洽到工作實際中去。

在這兩天的課程中讓我領(lǐng)悟了以下幾點：

1、領(lǐng)袖風(fēng)采：作為一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)，就要帶頭做好每一件事，用

自己的行動去影響身邊的每一位人。

2、責(zé)任:在培訓(xùn)過程中讓我認識到什么事責(zé)任，作為團隊的一員，就要履行工作的職責(zé)，作為領(lǐng)導(dǎo)就要承擔(dān)失敗后造成的結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)永遠是承擔(dān)責(zé)任的第一責(zé)任人，作為公司的一員，以后我要努力工作，提高效率，維持工作成果。不擇不扣的去執(zhí)行完成每一項工作。

3、感恩：說道感恩，首先非常感謝公司的老板能給我這么寶貴的機會，讓我來這里學(xué)習(xí)。雖然很累但這一切是非常值得。有時候自己經(jīng)常把感恩這兩個字掛在嘴邊，但很少用行動去做到，很多學(xué)員在臺上分想了一些感人的故事，通過他們的故事，讓我更深刻的體會到，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。稱自己還有機會就要好好的孝敬自己的父母，用心去對待自己的家人。去行動去感謝曾經(jīng)幫過你自己的每一個人。

4、

第四篇：課后感想

目前中國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)正步入整合時代

20101060湯辰電氣五班

從2009年之前連續(xù)四年翻番增長，到2010年增長幅度放緩到30%，曾經(jīng)“大爆炸”發(fā)展的中國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走到了從量變到質(zhì)變的關(guān)口。站在新的起點，作為后來者的中國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)如何突破發(fā)展困局，實現(xiàn)后來居上、厚積薄發(fā)，成為我國風(fēng)電可持續(xù)發(fā)展的重要課題。在日前舉行的今年首個國內(nèi)大型風(fēng)電展———2011天津國際風(fēng)電產(chǎn)業(yè)配套洽談會上，業(yè)界專家和國內(nèi)外知名風(fēng)電企業(yè)紛紛為我國風(fēng)電發(fā)展“支招”。未來五年，我國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)將步入平滑增長期，價格競爭短期內(nèi)難持續(xù)，而風(fēng)電設(shè)備制造企業(yè)將進入兼并整合時代。我國風(fēng)電發(fā)展必須從追求發(fā)展速度向追求質(zhì)量轉(zhuǎn)變，從追求裝機容量向關(guān)注風(fēng)電電量轉(zhuǎn)變，從集中大規(guī)模開發(fā)向大規(guī)模分散開發(fā)轉(zhuǎn)變。

中國風(fēng)電“大而不強”

繼2009年憑借2900萬千瓦的風(fēng)電裝機總量超越德國，躋身世界第二大風(fēng)電市場之后，2010年我國新增風(fēng)電裝機容量和總裝機容量一舉超過美國，躍居世界第一。

2010年我國預(yù)計新增風(fēng)電裝備容量1755萬千瓦，總裝機容量達到4167萬千瓦。從人均電量來看，美國、丹麥和德國等發(fā)達國家分別達到13682、6773和7813千瓦時，而中國的人均電量只有2585千瓦時；從人均風(fēng)電量來看，美國、丹麥和德國分別為174、1313和492千瓦時，而中國的人均風(fēng)電量只有9千瓦時；從風(fēng)電電量比例來看，排在前三位的丹麥、西班牙和德國分別達到 19%、11%和6%，但中國只有0.35%。

此外，我國的人均電力裝機、人均風(fēng)電裝機和風(fēng)電裝機比例也都遠低于世界發(fā)達國家。由于我國風(fēng)電裝備質(zhì)量水平仍然低于歐美等發(fā)達國家，并且在并網(wǎng)容量、吊裝容量、風(fēng)電效率和效益水平等方面仍存在較大差距，中國成為世界最大風(fēng)電市場的位置并不穩(wěn)固。衡量整個風(fēng)電產(chǎn)業(yè)鏈健康的關(guān)鍵指標(biāo)應(yīng)該首選發(fā)電量，而不是把風(fēng)電裝機容量和風(fēng)機制造能力作指標(biāo)。

事實上，中國工程院在“中國可再生能源發(fā)展戰(zhàn)略研究”重大咨詢項目中提出，我國可持續(xù)發(fā)展的能源戰(zhàn)略應(yīng)該是綠色、低碳、節(jié)能優(yōu)先、總量控制。按照這一思路，到2020年，我國風(fēng)電裝機容量預(yù)計達到1.5億～2億千瓦。

由于近幾年我國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，長期積累形成的產(chǎn)品質(zhì)量問題開始集中暴露，突出表現(xiàn)為：風(fēng)電機組出現(xiàn)故障、事故，風(fēng)電機組運行維護成本高，風(fēng)電場容量系數(shù)低，風(fēng)電與電網(wǎng)“不友好”，風(fēng)電與環(huán)境不和諧等等。

從國內(nèi)風(fēng)電場的運行記錄來看，風(fēng)電設(shè)備故障率高于5%，零部件的故障率甚至更高，齒輪箱是風(fēng)機質(zhì)量的第一個薄弱環(huán)節(jié)，接下來分別是變流器和液壓站。

此外，被稱作風(fēng)電和電網(wǎng)“友好”技術(shù)的低電壓穿越技術(shù)一直無法實現(xiàn)突破，成為當(dāng)前風(fēng)電與電場“不友好”的一個主要原因。

我國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)要保持健康可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)從風(fēng)電大國向風(fēng)電強國的轉(zhuǎn)變，必須更多地關(guān)注質(zhì)量和技術(shù)。

“要從管理和技術(shù)兩個方面，做好風(fēng)電在全生命周期中的健康管理。”一方面，要正確處理質(zhì)量和成本的關(guān)系，在保證質(zhì)量的前提下不斷降低風(fēng)電成本，同時還要做好對風(fēng)電機組運行的實時檢測和故障診斷，在充分整合資源的基礎(chǔ)上推動技術(shù)進步。

針對目前風(fēng)電與環(huán)境“不和諧”的問題，在風(fēng)電場建設(shè)中，既要考慮景觀，盡量少占用土地，建設(shè)后要恢復(fù)植被；又要保護鳥類，特別在候鳥遷徙路線中，嚴禁規(guī)劃風(fēng)電場；還要降低風(fēng)電機組，特別是海上風(fēng)電場的噪聲。

考慮到電網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)前制約風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大挑戰(zhàn)，業(yè)內(nèi)專家普遍認為，未來風(fēng)電競爭的焦點將從資源向市場過渡。

“過去幾年我國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的‘瘋長’，導(dǎo)致國內(nèi)風(fēng)電設(shè)備制造業(yè)產(chǎn)能過剩問題日益凸顯。”謝長軍坦言，2010年全國新增風(fēng)電裝機容量2000萬千瓦，僅華銳、金風(fēng)、東汽、明陽和聯(lián)合動力五家企業(yè)的產(chǎn)能就超過上述容量。同時，丹麥維斯塔斯、西班牙歌美颯、美國GE等國際風(fēng)機制造業(yè)巨頭紛紛在華建立生產(chǎn)基地，風(fēng)電市場競爭之激烈可想而知。

目前我國擁有風(fēng)電整機制造企業(yè)接近90家，葉片企業(yè)超過50家，塔筒企業(yè)近百家，這些企業(yè)已經(jīng)暴露出自主設(shè)計能力不強、售后服務(wù)水平不高等問題。

今后我國風(fēng)電設(shè)備制造業(yè)將進入兼并整合時代。“經(jīng)過大浪淘沙和兼并整合，預(yù)計我國最終將保留8～10家風(fēng)機制造企業(yè)。”

我國風(fēng)機制造企業(yè)可以嘗試“走出去”，尋找更加廣闊的藍海。

雖然我國風(fēng)電裝備制造業(yè)已經(jīng)成為具有國際競爭力的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)之一，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新取得明顯進步，但是我國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)配套體系仍然不完善，產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)未能在產(chǎn)業(yè)鏈上有效整合，導(dǎo)致整機市場價格戰(zhàn)日趨白熱化。

自從2007年以來，我國風(fēng)電整機的平均價格就以年均12%的速度下降，從原來的1萬元滑落到2007～2008年的6000～7000元，2010年已經(jīng)全面步入“3000”時代，今年1月份價格進一步跌破3700元。

一個完整的風(fēng)電產(chǎn)業(yè)鏈應(yīng)該包括：資源調(diào)查分析，工程設(shè)計，風(fēng)力機設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試、檢驗和認證，運行和管理，電網(wǎng)改造和建設(shè)，市場消納，服務(wù)和人才管理等等。

完善風(fēng)電產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵在于加強上下游的協(xié)調(diào)配合，加強專業(yè)化生產(chǎn)，“整機企業(yè)盡量不要‘大而全’，要多采用配套零部件，鼓勵市場實現(xiàn)充分競爭。”

國內(nèi)不少優(yōu)勢風(fēng)機企業(yè)已經(jīng)開始著手做實產(chǎn)業(yè)鏈。例如，金風(fēng)科技已經(jīng)開始收購葉片企業(yè)；明陽50%以上的風(fēng)機部件以控股或者參股方式進行生產(chǎn)，葉片由全資子公司生產(chǎn)，變頻器、變槳/變頻/整機控制系統(tǒng)由關(guān)聯(lián)企業(yè)生產(chǎn)。

第五篇：課后感想

上周我們進行了黨課培訓(xùn)，尤其是周六的王振民教授講的《依法治國的理論與實踐》和下午林泰教授講的《中國為什么不能搞西方那樣的多黨制》，讓我印象頗深,引發(fā)了我的一些思考。于是又閱讀了一點華炳嘯（黃昀博）著的《超越自由主義——憲政社會主義的思想言說》，應(yīng)如書中所說，面對現(xiàn)在社會上出現(xiàn)的各種問題和矛盾，執(zhí)政黨應(yīng)該做出改變，政治體制也需做出調(diào)整。

1945年毛澤東和他老師(徐特立)的老師黃炎培對話，68歲的黃炎培問毛澤東如何跳出歷史周期律，他說：“一部歷史，‘政怠宦成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求榮取辱’的也有，總之沒有能跳出這周期率。”

53歲的毛澤東肅然相答：“我們已經(jīng)找到了新路，我們能跳出這周期率。這條新路，就是民主。只有讓人民起來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來負責(zé)，才不會人亡政息。”

然而毛澤東只答對了一半，另一半則是法制。必須實行依法治國，實行以憲法為中心的民主政治，即憲政。華炳嘯在書中寫道：“憲政旨在反人治，它既反對權(quán)利不受限制的君主

①獨裁式人治，也反對權(quán)利不受限制的人民專政式人治，主張憲法治國。”我國雖然在1954

年制定了第一步社會主義類型的憲法，但是未能真正付諸實施。1957年3月17日毛澤東在關(guān)于加強學(xué)校政治思想工作問題的書信中，肯定“大學(xué)、中學(xué)都要加強思想、政治領(lǐng)導(dǎo)和改進思想、政治教育，要削減課程，要恢復(fù)中學(xué)方面的政治課”，但是他卻要“取消憲制（法）

②課，要編新的思想、政治課本”。后來發(fā)生的文化大革命就像是大規(guī)模的群眾民主運動，但

是是無法律約束的運動，帶來的深重的災(zāi)難，而不是真正的民主。

王振民教授講道：“中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，黨的路線方針政策，通過全國人大轉(zhuǎn)化為法律，賦予其法律的約束力。”有人就會懷疑：“執(zhí)政黨的政策必然是為了維護自己執(zhí)政的長久和穩(wěn)定服務(wù)的，它會制定一個約束自己權(quán)力的憲法嗎？”這樣的想法也是由于現(xiàn)在許多地方政府濫用權(quán)力，為了維護穩(wěn)定，超越法律進行管理造成的。讓人誤以為為了維護統(tǒng)治，中國共產(chǎn)黨會不斷擴大自己的權(quán)力。其實這是不對的，這個假設(shè)是基于中國共產(chǎn)黨是站在人民對立面統(tǒng)治人民的，而實際上中國共產(chǎn)黨是代表的是中國最廣大人民的根本利益，如林泰教授在課上表達的意思，共產(chǎn)黨面臨長期執(zhí)政的考驗，需要改善共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，健全對執(zhí)政權(quán)力的監(jiān)督制度，要把人民民主監(jiān)督落實成為不以領(lǐng)導(dǎo)人意志為轉(zhuǎn)移的有法律保障的、可操作的監(jiān)督制度。在現(xiàn)在，如果不按照人民的意愿進行改革，不建立權(quán)力的約束機制，就會失去執(zhí)政的基礎(chǔ)。

接下來做怎么樣的改變呢？華炳嘯先生的書中提出了許多很好的建議，但是由于時間倉促，我只讀了一點點，勉強寫一些感想。

第一點，就是需要實行黨內(nèi)法制，擴大黨內(nèi)民主，由上至下地從黨內(nèi)內(nèi)部改起。主要就是要加強黨的最高權(quán)力機構(gòu)——黨的全國代表大會和黨的最高“司法機關(guān)”——中央紀律檢查委員會的地位和作用。其中中央紀律檢查委員會和中央（執(zhí)行）委員會都由全國黨代會選舉產(chǎn)生，互不隸屬，平行對全國黨代會負責(zé)。可以對全黨所有黨員進行監(jiān)督和查處。

第二點，實行司法改革，保障司法獨立。現(xiàn)在我國司法機關(guān)對各級行政機關(guān)和各級黨組織都有一定依附性，必須破除依附性。

第三點，新型的代議制度。如江平教授在該書序言二中總結(jié)的，“在根本的一院制即全國人民代表大會制度下的公意立法權(quán)（基于一元戰(zhàn)略共識層面之上由全國人大常委會代表公意行使立法權(quán)）與眾意審議權(quán)（基于公民社會及其多元利益表達層面之上由政協(xié)代表眾意行使參政審議權(quán)）相復(fù)合的新型代議制度和基于二元公共政策競爭層面的競選組閣制等。

以上是黨課后的一些感想。作為一名青年學(xué)生黨員，沒有注意經(jīng)常進行理論學(xué)習(xí)，所以思考得很不深入。黨課給了我們一次學(xué)習(xí)和深入思考的機會，讓我對現(xiàn)今的社會問題有了一次獨立思考和研究的過程。