第一篇:“學科學、反邪教”節目腳本
節目腳本
節目名稱:朗誦《少年中國說》
音樂快板《學科學 反邪教》 手語操《文明在哪里》
演員:德開小學學生 指導老師:全體音樂老師 道具:快板、條幅、簽字筆 服裝:校服 節目簡介:
為了進一步鞏固和擴大教育成果,總結經驗,拓展警示教育活動的廣度和深度,我校編排了三個反邪教警示教育文藝活動。此次文藝演出活動以“崇尚科學,抵制邪教”為主題,以“防范邪教,警示教育”為重點,結合我們反邪教工作中的實際情況,將反邪教警示教育編排成朗誦、快板、手語操等各種文藝節目進行宣傳。我們要將此項活動與學習弘揚優秀傳統文化、培養踐行社會主義價值觀、開展德育教育、法制教育和美麗校園的創建有機結合,增加教育宣傳覆蓋面,擴大活動影響,發揮實際作用。
第一幕:《少年中國說》
主持人:
我們祖國五千年的悠久歷史,曾孕育了光輝燦爛的中華文明。然而,在歷史的長河中,總會有一個個的“邪教”毒瘤,讓我們中華兒
女深受傷害。時至今日,邪教組織的猖獗已經嚴重阻礙了個人和社會的發展與進步。我們作為新時代的中國少年,更是要堅定不移的與之斗爭,頂天立地當自強。請欣賞朗誦《少年中國說》
演員上場:集體喊口號齊步走上場
少年中國說
制出將來/之少年中國者, 則中國少年/之責任也。使舉國之少年/而果為少年也, 則吾中國/為未來之國,其進步/未可/量(liáng)也。
齊:故/今日之責任,不在/他人,而全在/我少年。少年智/則國智,少年富/則國富,少年強/則國強。
少年獨立/則國獨立,少年自由/則國自由,少年進步/則國進步,齊:少年/勝于歐洲,則國/勝于歐洲,少年/雄于地球,則國/雄于地球。
全:少年獨立/則國獨立,少年自由/則國自由,少年進步/則國進步,少年/勝于歐洲,則國/勝于歐洲,少年/雄于地球,則國/雄于地球。紅日/初升,其道/大光; 河出/伏流,一瀉/汪洋; 潛龍/騰淵,鱗爪/飛揚; 乳虎/嘯谷,百獸/震惶;
鷹隼/試翼,風塵/吸張; 奇花/初胎,矞矞/皇皇;
干將/發硎,有作/其芒。天戴/其蒼,地履/其黃; 齊:縱有/千古,橫有/八荒;前途/似海,來日/方長。全:縱有/千古,橫有/八荒;前途/似海,來日/方長。美哉,我/少年中國,與天/不老!齊:美哉,我/少年中國,與天/不老!壯哉,我/中國少年,與國/無疆!齊:壯哉,我/中國少年,與國/無疆!
齊:少年獨立/則國獨立,少年自由/則國自由,少年進步/則國進步,少年/勝于歐洲,則國/勝于歐洲,少年/雄于地球,則國/雄于地球。全:少年獨立/則國獨立,少年自由/則國自由,少年進步/則國進步,少年/勝于歐洲,則國/勝于歐洲,少年/雄于地球,則國/雄于地球。全:少年獨立/則國獨立,少年自由/則國自由,少年進步/則國進步,少年/勝于歐洲,則國/勝于歐洲,少年/雄于地球,則國/雄于地球。美哉,我/少年中國,與天/不老!壯哉,我/中國少年,與國/無疆!壯哉,我/中國少年,與國/無疆!
演員退場:集體齊步走下場
第二幕:音樂快板《學科學 反邪教》
主持人:
有人說,科學使人進步,迷信使人落后。因為相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多,邪教會讓我們精神頹廢,嚴重影響身體健康。為了我們新時代少年兒童美好的明天,我們一定要正確認識邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力。熱愛科學、遠離邪教、崇尚文明,讓科學的光芒掃除邪教的所有陰霾。請欣賞快板《學科學 反邪教》
演員上場:舞臺兩邊分組跑上場
學科學 反邪教
學科學,反邪教,堅定信念不動搖。遇到事情多思考,不能盲目瞎胡鬧。擦亮眼睛看清楚,不讓邪教耍花招。不看邪教宣傳品,一旦發現要上繳。
法輪功,三佛門,呼喊派,會道門,他們的陰謀全報銷。
學科學,反邪教,千家萬戶都知道。
我們耐心來勸告,勸大家,一起都來反邪教。
科普活動要參與,人人響應熱情高。
唱歌跳舞說快板,張貼標語出墻報。
全校師生齊動員,反邪路上陽光照。校容整潔多優美,校風文明多驕傲。萬紫千紅春滿園,歡天喜地掛眉梢。
辛勤的熱血和汗水,美好的生活來創造!
萬紫千紅春滿園,歡天喜地掛眉梢。
辛勤的熱血和汗水,美好的生活來創造!
演員退場:舞臺兩邊跑下場
第三幕:手語操《文明在哪里》
主持人:
“文明在哪里?我來告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里。”崇尚科學文明,堅決抵制邪教,讓科學文明之花開遍校園,讓科學文明的種子撒進每個人的心田。請欣賞手語操《文明在哪里》
演員上場:舞臺兩邊跑上場
文明在哪里
文明在哪里?我來告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里。
言行知禮,草木珍惜。
老幼尊愛。和睦鄰里。文明在哪里,從我來做起。演員退場:集體跑下場 人人都來講文明。這個世界更美麗。
文明在哪里?我來告訴你。文明就在你身邊,在你生活里。
勤奮工作,熱愛學習。懂得感恩,守德明理。文明在哪里,從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。
文明在哪里?我來告訴你。文明就在你身邊,在你生活里。
萬涓成水,點點滴滴。潤物無聲,春風化雨。文明在哪里,從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。
第二篇:舞蹈節目腳本
舞蹈節目: 光
腳 本
一、主題
以光的三部曲—— 暮色之光、新月之光、破曉之光,隱喻拓維16年發展歷程。
第一篇章: “暮色”,喻創業之初期(1996-2005)。拓維的船只在黑暗的海面摸索前路,暮色濃重,光影交織,此時只有暗夜中的微光引領,映襯我們永不言棄的信仰;(緩慢、悲壯)
第二篇章: “新月”,喻改革轉型期(2005-2008)。面對發展的瓶頸,拓維大膽創新與改革,大刀闊斧,開天辟地,船只已換巨輪,此時升上云空的新月皎潔光亮,然而,海面時而平穩靜謐,時而波濤洶涌;(舒緩、緊張)
第三篇章: “破曉”,喻展翅騰飛期(2008至今)。拓維喬遷新址,上市發展,成績日新月異。此時云破日出,巨輪已換航母,乘風破浪,向著無量光芒的朝陽豪邁挺進。(歡騰、激動)
二、形式
10分鐘視頻貫穿全程,片頭引入,片尾淡出。
三段舞蹈為載體,每段舞蹈前均有1分鐘旁白過度(請電視臺主持人錄音),舞蹈圍繞三個篇章的主題以不同形式展現不同時期的拓維人精神。
(建議第一段7人慢舞。第二段加入舞者,增至15左右。第三段集體舞。3段舞皆由第一場的7人領舞)
三、內容
片頭(音樂起,老照片層層淡出,圖片配以文字,旁白同步)
旁白 1 :
你,是否還記得,出發時的,眾志成城。
起錨的號角吹響了!
你,登上簡陋的船只,和著海浪的歡笑
心中,是道不盡的欣喜。
只因為,你懷著滿腔沸騰的熱血。
只因為,你即將開啟遠航的征途。
夜幕降臨,海上的大霧迷失了許多人的雙眼,可你毅然將夜空中的繁星當作羅盤,點點星光,但足以照亮你心中那不曾流失的信仰,讓你認準鯤鵬海島的方向。
歲月,在指縫中無聲流走,起航時的決心不能忘……
逆風里的堅強不能忘……
暴雨中的拼搏不能忘……
此刻,讓我們一起,敲打記憶的邊窗……
報幕: 下面請欣賞 舞蹈 ——光。視頻同時打出:篇一 ——暮色
(舞蹈)
旁白 2 :
走過千山,越過萬水。
黯淡的暮色已被皎白的月光驅散。
此時,小小的船只已經不足容納新加入的水手們 于是你大刀闊斧,將船只改造成了巨輪。讓逐漸上升的新月繼續引領著堅實的夢想。潮水奔騰,冷風呼嘯
波濤驚怒,浪高如柱!
可是你,昂首挺胸,誰曾見你后退半步? 狂風成為你的坐騎,雷鳴是對你的贊許,就這樣,新月的光輝穿透了一切 引領著新生的巨輪,繼續揮斥方遒!
視頻打出:篇二 ——新月(舞蹈)
旁白3: 破土吧,萌發吧!
百舸爭流,鷹擊長空!云破日出,萬物蘇醒!往昔崢嶸的巨輪,已成航母!乘風破浪,踏歌而行!海鳥在高唱,海風在歡舞,旭日在微笑,云霞在奔騰!前方,就是金色的朝陽!這暢快淋漓的勝利,讓水手們發出震懾天地的吶喊:
我們成功了!我們,還會更加耀眼和輝煌!而承載這豪情壯志的,是你——我心中閃耀著的,無量光芒!
視頻打出:篇三——破曉
(舞蹈)
第三篇:電視專題腳本(巫溪建委節目)
“宜居重慶”巫溪行------
一顆生態明珠正在渝東北門戶冉冉升起
現場1:繽紛的春申大道、北門勝景,鏡頭轉向寧河風情街的傍晚及大寧河岸邊居民們休閑、美食的熱鬧場景。
配音1:天地靈巫,融水匯溪。這里是位于渝東邊陲的一個現代小城,這里山水嫣然成趣,生活超脫舒緩,譽之“峽郡桃源,逍遙巫溪”。
采訪1居民甲:這里是老城,我們幾代人都在這里居住(帶進室內)。以前這里的房屋破舊不堪,現在政府全面改造后,讓我們住得舒適、安逸。
采訪2眾居民(餐桌用餐的市民):這里是我們巫溪人氣最旺的一道景觀,下班后大家都到這里休閑會友,宵夜聊天,特別是夏天,我們還下河游泳,真的挺舒服。
現場2:寧河風情街街景及建筑細節展現。
配音2:寧河風情商業街和寧河兩岸風貌整治的成功雕琢,為“宜居巫溪”添上了濃墨重彩的一筆。在危舊房改造工作中,巫溪縣城鄉建委按照“減量、增綠、留白、整容”的原則,把城市規劃與建設結合起來,能不拆的盡量不拆,進行風貌綜合整治,尤其是寧河風情街的建設,既解決了老百姓的實際問題,又打造了城市沿河景觀。
現場3:傍晚,漫灘路三期工程現場,縣建委主任鄭達揚、副主任譚建軍與利民公司主管成員商討解決問題。
配音3:漫灘路三期工程是形成巫溪城市規劃三大組團格局尤其重要的環節,而且拆遷任務較重。縣委書記鄭向東、縣長羅成十分關心工程的進展,多次親臨現場排憂導航。并要求城鄉建委全面加強工程項目管理,嚴格監控,遇到問題及時解決,采訪3居民乙:巫溪城鄉面貌近幾年變化巨大,這都歸功于政府領導和城鄉建委切實為老百姓辦實事。尤其是建委那些領導,施工現場經常都能看到他們的身影。鄭主任、譚主任,李主任等等,我們老百姓跟他們都很熟習了。象這會,鄭主任他們還在漫灘路工程現場處理問題,這是常有的事。
現場4:巫溪縣建委工作會議(建委會議室)
配音4:巫溪縣城鄉建委在縣委、縣政府領導下,緊緊圍繞“秦楚之門、樂和巫溪”戰略定位,堅持以“趕超重慶平均發展速度、同步實現全面小康社會”和“森林之城、寧靜之城、靈動之城”的城市建設發展目標,積極探索宜居巫溪建設新思路,全力打造極具前沿特色的“生態宜居城市”。
采訪4:鄭達揚主任:按照“宜居重慶”的要求建設“宜居巫溪”,我們建委必須堅持科學發展觀,立足巫溪豐富的森林資源,以縣城、中心小城鎮為核心節點,全面實施“農村森林工程、通道森林工程、水系森林工程”,努力建設“林在城中”、“城在林中”的特色森林城市。
現場5:巫溪城市特色結構的全面展現(間插幸福生活的人們)。
配音5:巫溪縣城鄉建委精心規劃,用心筑城。按照“一周多點”的城周綠化布局,形成圍城而生的城周森林帶;采取引林入城,在縣城區域內大面積,多節點穿插布局森林公園和綠化小區,構建“一網”、“雙心”、“兩廊”、“在園”、“多點”的復合綠地景觀,充分體現“林在城中”的城市特色。同時以“三峽珍稀植物園”、“水體公園”等10大城市公園構建起“多園相連、連園成林”的城市“森林綠肺”。
現場6:濱河路以及楊河城市濱水公園和大寧河城市濱水公園綠帶的美麗景色。配音6:在“宜居巫溪”的建設中,科學利用城市景觀,綠色公園、水系水體等柔性元素,賦予“靜態”建筑舒緩的節奏感和韻律感,致力打造一座“環境寧靜、節奏舒緩、色調素雅”的現代小城,實現“人與人、人與自然、人與城市”的和諧相處,充分體現遠離喧囂、祥和寧靜的小城特色。
采訪5:居民丙:現在有了濱河公園以后,我們經常來這里玩耍,散步,呼吸新鮮空氣,工作學習之余再不會局限在斗室里了!
采訪6:譚建軍副主任:我們堅持以“生態、人本”理念為先導,廣泛采用
低能耗、低輻射、降噪型的綠色建材,制造祥和寧靜的城市環境;努力用科學高效的城市管理手段,營造“慢空間”,維護城市人流、物流“動態”的舒緩運行,并立足山地峽谷和巫巴文化的傳統色調,結合巴渝民居和山區城市的建材特質,采用青灰、土黃、鹽白等素雅色彩為城市主色調,將城市色彩與自然色調協調搭配、有機融合。
現場7:馬鎮壩新城風貌,以及新城在建工程掠影到典型的樂和鄉村,或樂和社區,鄭主任檢查樂和村建設的情景展現。
配音7:高起點編制城鄉規劃,高質量實施城鄉建設,巫溪縣建委圍繞“樂和家園”建設,堅持精心規劃、快速建設、細致管理,全力打造和諧、靚麗、生態宜居新城市。
采訪7:建委××副主任:引入生態環保理念,努力造福一方民眾。我們將生態環保理念引入規劃。由此贏得了知名環保專家廖曉義在我縣試點建設樂和家園,啟動了5個樂和社區、2個樂和鄉村建設。
采訪8樂和村村干部甲:縣政府倡導“樂和家園”的含義是樂和人居、樂和生計、樂和養生、樂和倫理、樂和治理的集中體現。
現場8:老城夜景—寧河兩岸的生態照明
配音8:以建設人文生態旅游城市為目標,致力打造生態文明高地。巫溪縣建委從生態型縣城夜間整體景觀入手,編制了城市生態照明規劃。利用天然光和節能環保光源,完成老城景觀照明工程。引來了中國四個直轄市照明專家54人實地指導全國生態照明示范縣建設;走出了一條低碳節能環保、可持續發展的綠色照明道路。
采訪9鄭達揚主任:我們堅持以光生態、光文化為發展方向,充分發揮城市夜景照明對巫溪社會、經濟、環境發展的促進作用,美化城市夜景,保障照明功能,提升城市夜景檔次,防止光污染,節約能源,形成有品味,有特色,注重生態保護的巫溪縣城市夜景,使巫溪縣城市夜景建設、管理進一步規范化。
采訪10建委技術人員甲:巫溪縣日照充足,是重慶市日照時數最長的縣城,利用太陽光伏照明,轉光為能,引光入室,實現城市夜間生態照明。
采訪11游客:這里的夜景,感覺很優雅,不像其他城市的燈飾那么復雜,既起到了照明作用,又美化了夜景,很獨特,挺新鮮。
現場9:不同燈光的局部夜景。
配音9:控制夜間亮度、光色和照明方式,用燈光科學地打造城市夜間景觀,既可提高巫溪城市夜間文化品味,提升巫溪城市檔次,改變城市形象,又可滿足巫溪人民群眾對城市夜間美景的渴求,凝聚人心,聚集人氣,增加巫溪人民對自己城市的自豪感和熱愛感,創造和諧巫溪,美景巫溪。
采訪12建委技術人員乙:大寧河沿岸老城傳統民居與自然景觀區在夜景照明光色方面,總的考慮是以暖白、黃光為主,其他光色為輔或點綴,不搞花花綠綠的花哨光色,城市光色以干凈、單純、素雅為主。
現場10:會議室,“ 全國可再生能源建筑應用示范縣”牌匾到研討人員。配音10:在“宜居巫溪”的建設中,巫溪建委站在全局和戰略的高度,充分認識實施“宜居工程”的重大現實意義和長遠戰略意義,切實增強責任感、緊迫感和使命感,積極推進“宜居工程”建設,于去年7月被國家財政部、住房和城鄉建設部授予為全國可再生能源建筑應用示范縣稱號。
現場11:峰靈、上磺等三個鎮應用太陽能的農戶。
配音11:據介紹,在重慶大學的技術支持下,巫溪建委結合巫溪縣可再生能源資源,規劃以太陽能熱水器、太陽能建筑一體化和淺層地能應用為重點,以示范項目和示范鄉鎮為載體,積極發展可再生能源產業,大力推進可再生能源在建筑中的應用。在縣政府政策的大力鼓勵和支持下,巫溪縣可再生能源的應用和發展獲得了顯著成效,太陽能熱水器現已在峰靈、上磺、城廂等三個鎮實行,覆蓋4000多戶人家。
現場12:展現巫溪縣人民醫院遷建工程、帝豪酒店、農村環境整治三個典型可
再生能源建筑應用項目。
配音12:在生態城市建設中,巫溪建委采取“轉光為能”,“引光如室”的方
式開發天然光源,采用無線監控系統,動態確定照明時間,其投資耗能分別僅占常規夜間照明的1/5和1/9。實現了“城市照明、資源節約、效能綜合”的有機統一。建立可再生能源在建筑應用中的產業鏈,改善建筑能耗狀況,實現了經濟社會可持續發展。
現場13:老城、趙家壩、新城三大組團的宏觀展現。
配音13:巫溪縣城鄉建委在“宜居巫溪”建設中,積極探索宜居工程建設新思路。緊緊圍繞“縱深開放門戶、生態文明高地、社會創新前沿”發展定位,高起點規劃、高質量建設、高效能管理、高效益經營,城鄉面貌發生了翻天覆地的變化,一座極具前沿特色的生態城市正在“秦楚之門”悄然崛起。
第四篇:反邪教,講科學
反邪教,講科學,促和諧
摘要:
本文的論點是:崇尚科學,反對迷信,邪教使人墮落,而科學的力量將越來越有力地改變世界的面貌。
我從三個方面進行論證:
1、邪教帶給我們的危害
2、邪教的一般特征
3、邪教騙人的手段
最后得出的結論是:邪教的存在必然危害到社會的健康發展,他們的污蔑理論更是破壞了我們和諧的社會。只有我們從更本是杜絕邪教,從自身做起,不聽、不聞、不問邪教。只要人們不相信,邪教分子就失去了支持,那么自然無處容生。
一、邪教帶給我們的危害
邪教是一個非法的機構,它有自己的組織形式,他們的目的是為了取得自己的利益或者是危害社會。他們有自己的頭目,并且把他們的頭目神化。
其實邪教就像毒品一樣,你是千萬碰不得的。記得以前我們老師跟我們講過,有一個大學生搞不懂為什么這么多人會相信邪教,他就想自己試試看到底怎么樣。于是他就拿了本邪教的書開始看,看著看著,他感到自己精神恍惚,不知不覺也練上了這個東西。我們都是普通人,沒有多少的自制能力,邪教通過各種手段迷惑他人,讓他們不經意的陷入其中。還有,想必大家都聽說過天安門的自焚事件吧?法輪功信徒為了響應李洪志的號召,為了去極樂世界,公然在天安門前用汽油把自己燒死。這種行為是可笑的,他不僅給他自己帶來了災難,也給國家和社會帶來了災難。這樣的例子還有很多,還有一些家庭把自己的親人殺死,為的是讓他們解脫。邪教給社會和家庭造成了嚴重的傷害,難道我們還要去相信他們的鬼話嗎?相信邪教帶給我們的未來必然是悲劇。
二、邪教的一般特征
其實我相信我們社會主義的接班人是不會相信邪教的,但是由于他們非常狡猾,所以我們必須充分的了解他們,知己知彼,才能百戰不殆啊!
1、神化其教主,“創造”一人還活在世上的至上神。
他們往往稱他們的首要分子為教主,比如李洪志就認為自己是神的化生。
2、組織嚴密,活動詭秘,擁有一套極權主義結構。
他們往往是一個組織,有明確的部門和分工。
3、剝奪信徒錢財,非法牟取暴利。
這是非常重要的一點特征,這也可以說是邪教和宗教的區別之一。他們總是要收取一定的費用,比如很多人都要花錢買李洪志的書和光碟等“修煉”資料,邪教分子從中可以獲取大量的利潤。
4、打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。
5、實施精神控制。
這些都只是邪教的一些特征,當然隨著時代的發展邪教分子也會“與時俱進”的,花樣會越來越多,手段會越來越隱蔽。但只要我們知道了邪教的本質特點,我們就不怕邪教的誘惑。我們要相信,只有相信黨,相信科學。
三、邪教的騙人手段
既然邪教有這么明顯的特征,那么為什么還有這么多的人相信呢?在我們的調查過程中,我們也就這個問題問了一些人,有些人認為邪教靠的是精神控制法。由于我們這個社會變化速度的加快,各種社會矛盾不斷涌現,社會不可能都能滿足每個人的需求。所以這就導致了社會上人與人之間的不公平現象存在。我們經常可以聽說有些人為了治病,不去正規的醫院治療,而去相信那些所謂的巫師,或者去買那些江湖騙子的“秘方”。有些人無論是考試還是升官,都要去買柱香燒一下。可能這些在我們看來都是很荒唐的事情在他們看來卻是很神奇的,如果真的有那么幾次碰巧讓他們猜中了,他們就更相信這些了。邪教分子就是利用了人們的這個弱點,對那些生病的人說:“只要你信了我們教,包你百病不纏身”。并且還給你一些神奇的秘方,其實這個秘方不過是白開水而已。所以之所以很多人被邪教分子利用,最重要的原因是這些人自身的思想建設不夠。
除了自身因素外,邪教分子的煽動也是很重要的原因。他們主要的手段有:
1、打著宗教或氣功的幌子騙人。有些人想長生不老,所以邪教分子就聲稱他們可以做到,從而誘騙百姓進來。
2、用治病、免災誘惑人。有些人得了病之后不知道自己得的是什么病,又不愿花錢去醫院治療。這是邪教分子就誘惑他們自己有秘方。也有些地方有認為自己家風水不好,就讓人做法。其實這跟本沒用的,那些做法的人都只是跳幾下,這樣的誰的會的。
3、用看相算命、裝神弄鬼等各種把戲嚇唬人。
有些邪教分子專門裝鬼嚇人,讓別人知道只有他們才可以驅鬼。
4、套近乎拉攏人。
5、小恩小惠收買人。
6、用暴力威脅人。
當然他們騙人的把戲還有很多,需要我們有一個冷靜的頭腦去分析,避免上當受騙。雖然我們抵制邪教,但我們并不反對宗教,我們國家憲法規定我們有宗教信仰的自由。宗教與邪教有著本質的區別。
五、總結
邪教的存在必然危害到社會的健康發展,他們的污蔑理論更是破壞了我們和諧的社會。只有我們從更本是杜絕邪教,從自身做起,不聽、不聞、不問邪教。只要人們不相信,邪教分子就失去了支持,那么自然無處容生。
參考文獻:
1、《癡迷邪教》
2、《當代新興宗教》
3、《社會中的宗教》
4、
第五篇:電視談話節目腳本
談話節目文案
1.標題:上大學,我們為了什么?
2.選題背景:在當今社會大學、大學里的專業如雨后春筍般迅速猛增,上大學以不想父輩那時困難,現在的大學生隨處可見,大學畢業生質量低,就業率低是社會當下的一個問題,如今值得我們深思的是:我們讀大學,花這么多錢,這么多時間,是為了什么,并且有很多人為了上大學違背自己最初的夢想選擇自己不喜歡的專業而上大學是為了什么?
3.節目元素
4.節目構想:通過對嘉賓的采訪展現現在大學生的生活學習,讓觀眾進行思考“上大學我們究竟是為什么?”
5.嘉賓的選擇:在校大學生
? 節目流程 主持人自我介紹、開場白
大家好!歡迎大家收看本期節目,這一期我們的話題是圍繞著大學生展開的,當今社會想上大學并不是一件難事了,這也導致了大學生泛濫,質量不高,并且就業率很低的問題,所以今天我們的主題就叫做“上大學,我們為了什么?”我們一起來討論一下上大學值不值?到底是為了什么
? 介紹現場觀眾及嘉賓,播放錄像引入正題
今天來到我們現場的觀眾是來自四川師范大學文理學院的大一新生,歡迎你們。在邀請嘉賓上臺之前我們先來看一段錄像。? 邀請嘉賓入席觀
在座的一些人可能對我們錄像中的主人翁比較熟悉,在很多地方都能看到她的身影,是的,她就是我們今天的嘉賓,你們的學姐馮瑤,讓我們一起來歡迎她。
? 提出問題進行討論
1)你好馮瑤!
2)你還記不記得你剛入學時候的情景呢?
3)你現在大幾?
4)平時學習忙嗎?
5)對這個專業還滿意嗎?喜歡嗎?
6)據我了解,你是哈韓族的一員,是嗎?
7)現在有很多人不喜歡甚至討厭說“哈韓族”你是怎么看的?
8)你喜歡韓國明星,還有什么?
9)那你現在有沒有自己去學韓語呢?
10)聽說你現在在咱們英韓班做旁聽,每節課都到是嗎?
11)那時什么,讓你這么堅持的去學韓語的?
12)身邊的朋友家人理解支持嗎?
? 有句話叫做“走自己的路,讓別人說去吧!”那但是朋友和家人始終是我們生活中至關重要的人,當我們在做任何事的時候,我們或多或少都會顧及他們的感受和看法,今天我們就請來了馮瑤的室友:張文佳,王旭冉,還有英韓班的同學,有情他們上臺。
13)聽說馮瑤學韓語已經到了一個癡迷的程度了,誰來說說這是什么情況
14)她在韓語班上課還認真嗎?老師和同學都把她當成是你們班的同學嗎?
15)韓語班上的活動都參加嗎?
16)平時生活中經常用韓語和你們說話嗎?
17)來馮瑤,給我們展示一下。
18)我還聽說哦,不管只走到哪里,你只要看到有韓文,你就會試著把它拼讀出來,今天我們編導還特意找了些韓國商品,你來給大家讀讀,看看你的韓語學的怎樣了哦。
19)你們能理解馮瑤的這種行為嗎?
? 謝謝我們的室友和韓語班的同學,馮瑤對學習韓語的那種精神真的是已經到了一定的境界了哦,是不是值得我們用掌聲鼓勵一下?希望咱們大一的新生們也能抱著這樣的精神度過大學的四年。
20)我也是從大學這個階段過來的哦,大學的確是一個很鍛煉人的地方,學校里得很多機構為我們提供了很多實踐的機會,你在學校里有參加什么社團之類的嗎?
21)我們還有一段短片是關于馮瑤一天的生活學習和工作的,讓我們一起來看一下。
。。。(看完之后)
看你這一天還是很忙的哦,這是最忙的一天嗎?
22)這是什么社團?
23)還是和韓國分不開。。我明白了,你喜歡的不僅僅韓國明星,韓語,應該還有韓國文化吧。
24)你現在這個社團擔任的職位是?
25)我們在座的觀眾也有你的社員,我們來采訪一下他們吧?
26)你們喜歡這個社長嗎?
27)喜歡她嗎?
28)在他的身上你們有學到什么嗎?
? 看來馮瑤不僅學習好,社長也當得很不錯哦,社員都很喜歡她。
29)你覺得這樣值嗎?這些無償的的工作給你帶來了什么呢?
30)我們對馮瑤的大學生活都有了一定的了解了哦,雖然現在的這個專業不是他最初想要學的,但是她在大學里面不斷的鍛煉自己,通過自己的努力朝著自己的夢想在不斷前進,這是值得我們每一位同學學習的,我們給他一點掌聲鼓勵一下好不好?那位男同學,看你一直都聽得挺認真的 你來說說你上大學是為了什么?
31)還有哪些同學想來說說
6.結束主持人提出自己見解
由于時間的關系同學們不能一一說出自己的觀點,我想剛才這幾位同學所說的想法問題但是我們很多同學所共有的,我們讀大學究竟是為了什么,是為了學什么,相信通過剛才我們和馮瑤的談話都明白了很多,上大學我們不僅僅要學的是專業知識,大學是一個半社會半校園的地方,是一個校園向社會過度的地方,在這個地方我們不僅僅要
學的是專業知識,而是更多的鍛煉,人生也有很多的夢想,但是我們應該有一個目標,不管我們現在所走的路是否是通往目標最近的道路,但是我們相信條條道路通羅馬,不管我們用著怎樣的方式,只要我們努力,相信,目標總有一天會實現。
7.結束語
讓我們一起來祝福馮瑤,希望在她自己的努力下目標早日實現,也謝謝馮瑤今天能來到我們的現場,謝謝各位同學,下期見。