第一篇：開幕式腳本

紡織服裝學院運動會開幕式腳本

主持人：楊書記

廣播員：王榮浩、石珮錦

男：青春是一首優美動聽的歌

女：歲月是一手回味無窮的詩

男：綠蔭場上揮灑著青春的激情

女：紅色跑道充斥著不逝的年化

男：春風拂面，這里充滿了拼搏的身影

女：歲月無痕，這里凝聚著信念的力量

男：會當擊水三千里，掌聲為你響起！

女：人生豪邁我自狂，鮮花為你獻上！

男：在這個陽光和煦，春風燦爛的日子里，西南大學紡織服裝學院2012年春季運動會正是開幕了??

合：預祝各位健兒去的輝煌成績，預祝本屆運動會取得圓滿成功！

大會第一項

楊書記：大會第一項，現在有請我院運動健兒入場??

運動員入場（廣播員）

男：迎面走來的是2011級服裝設計與工程專業的學生方隊，他們氣勢威武，他們神采飛揚，他們積極進取，他們奮發向上！

女：你看他們昂首挺胸、器宇軒昂。他們努力學習紡織工程的專業知識、牢牢建立扎實的紡織文化基礎。他們團結互助，親如兄弟姐妹。

男：接下來的是2011級輕化工程專業的學生方隊，他們踏著堅定的步伐、洋溢著燦爛的笑容，這是一支永不言棄的隊伍，懷揣“戰勝自我、超越自我”的信念，他們定能賽出水平、賽出風格??

女：風景這邊獨好！迎面走來的是2010級服裝設計與工程專業的隊伍，困難阻擋不了他們邁向成功的腳步，繼承者“更高、更快、更強”的奧運精神，我們預祝他們勇創佳績！

男：邁著矯健的步伐走向我們的是2010級紡織工程專業的隊伍，他們嚴謹求實、腳踏實地，他們知識面廣、綜合能力強，他們有著無窮的求知欲望。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎他們吧！

女：你看，2010級輕化工程專業的隊伍是多么的整齊，這是一支團結的隊伍，這是一支能吃苦耐勞的隊伍，他們朝氣蓬勃、心懷夢想，我們相信這支隊伍！我們祝福這只隊伍，我們相信2010級輕化工程的隊伍一定會越來越強！

男：迎著春天和煦的陽光向我們走來的是2009級服裝設計與工程的隊伍，大學的生活使他們少了臉上的青澀，多了幾分穩健和成熟。從他們臉上流露的是自信、是勇而不畏的風度。我們祝福他們吧。

女：2009級紡織工程專業的方隊正在以自豪的氣勢向我們走來，他們熱情

飽滿、團結一致，他們堅信“付出總有回報”，他們相信“汗水澆灌未來”，在人生這條大道上他們一定能走的鏗鏘！

大會第二項

楊書記：運動員入場完畢，大會第二項奏國歌、全體行注目禮。

大會第三項

楊書記：禮畢！讓我們以熱烈的掌聲歡迎本次到場的領導及嘉賓，參加本次紡織服裝學院2012年春季運動會的領導有紡織服裝學院黨委書記馮沈萍教授（停頓，臺下鼓掌），紡織服裝學院副院長梁列峰教授、紡織服裝學院團委書記聶靖老師??

大會第四項

楊書記：有請梁列峰教授致運動會開幕詞。（梁院長開幕式致辭稿已寫好）

大會第五項

楊書記：大會第五項，請裁判員代表和運動員代表宣誓！

運動員和裁判員代表宣誓（宣誓稿已寫好）

裁判員代表：文文運動員代表：謝玖祚李滿秋

大會第六項

馮書記宣布：我宣布：“紡織服裝學院2012年春季運動會開幕!”

進入開始比賽狀態??

第二篇：廣告腳本

創意一：《賽車篇》

Date/2004-8-12/Length/60秒 format/實拍 鏡號 景別 畫面 聲音近AB兩輛紅色賽車并排停在白色的起跑線之內。一個美女，手里拿紅色小旗站在兩輛車中前方。特 賽車手盯著美女高舉起的旗。Ready? 3近 隨著美女用力把旗向下一揮，兩輛賽車同時飛快地沖出起跑線。GO!4 中 A跑到了前面。歡快的音樂 5近A車突然停下來。特 B車乘機超過A車，B車手滿臉興奮。近A車手下車跑到車前，撿起來路面上一只薯片，高興地放入嘴里。咔嚓聲 特 B車突然慢了下來，B車手從反光鏡里看到了對手在吃薯片，滿臉沮喪。全 畫面定格 樂事薯片，樂事無限

創意二：《繡球篇》

Date/2004-8-12/Length/60秒 format/實拍 鏡號 景別 畫面 聲音近特 女孩趴在窗臺上吃著樂事薯片。清脆的喀嚓聲 鏡頭下搖近窗臺下，一群穿著時尚、手拿滑板的男孩仰望著女孩不停做手勢、大喊。來一片啊近女孩莞爾一笑，使勁把半袋薯片地拋向人群。全中 場面開始大亂，男孩們開始爭搶薯片。橄欖球賽的音樂 5近一個T恤被撕破的男孩搶到薯片，踏上滑板，開始逃跑，其他人見勢立刻開追。近追逐中，男孩掉了一片，一個追趕者沖向掉落的薯片，撿起來放在嘴里。近男孩靈機一動，掏出一把薯片，一片接一片拋向身后。8近不斷有追趕者停下來撿起薯片，放到嘴里繼續追。近男孩露出得意的笑容，突然發現再沒有薯片可拋，愣了下來。10近這時，追趕者沖上來，把他撲在地上，兩個追趕者從其手中爭搶薯片，袋子被撕開，發現已經空了 音樂戛然而止 11 全 男孩們露出失望的表情 樂事薯片樂事無限標!

第三篇：黨建腳本

積跬步行千里

巍峨的群山、碧藍的天空、清澈的河水、淳樸的民風，這如詩如畫的美景描述著長哨營滿族鄉悠久的底蘊、訴說著她的人杰地靈。

長哨營滿族鄉地處北京市北部深山區，距懷柔城區70公里，鄉域總面積241.469平方公里，全鄉轄24個行政村，46個自然村，4674戶10068口人（其中滿族村11個，2011戶4292口人，滿族人口占全鄉總人口43.5％。）基層黨支部34個，黨員總數904人，其中農村黨支部24個，黨員747名。近年來，長哨營滿族鄉黨委在區委、區政府的正確領導下，把創新作為黨建工作的不竭動力和源泉，堅持圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展，多措并舉，創新機制，以黨建工作的大提高促進經濟工作的大發展。正是由于不斷開拓黨建工作創新之路，長哨營滿族鄉正在逐漸成為京北大地上一顆耀眼的明珠。

2009年以來，隨著學習科學發展觀活動的開展與深入，全鄉黨員、干部都經受了一次頭腦風暴的洗禮。鄉領導深刻的意識到農村干部在經濟發展中的重要性，經過不斷的探索與研究，逐漸的形成了一套細致、嚴謹、可行的干部管理制度。

【同期聲1】

鄉黨委副書記：我打一個小的比喻，基層黨組織建設、農村社會經濟發展好似一輛行駛的汽車，而這輛汽車行駛的快慢，主要取決于發動機的好壞，我們的農村干部恰恰就是這臺發動機，如何選好、用好這臺發動機成為了基層組織建設，農村社會經濟發展的關鍵，我鄉結合實際，以能人治村為突破點，結合選、用、管、育四方面，做好農村干部管理工作。

字幕

激活“能人資源”，實施“能人帶動”，暢通“選”的渠道長哨營滿族鄉黨委一班人清楚的認識到，經濟能人是一個地區的寶貴財富，激活了經濟能人，就把握了經濟發展的主動權。長哨營滿族鄉是北京市僅有的兩個整建制滿族鄉之一，擁有悠久的滿族文化底蘊，旅游資源豐富，因此產生的個體商戶和民俗接待戶達到102家。一方面，個體老板多、經濟能人多，人才資源非常豐富；另一方面，村級干部后繼乏人，制約了村級集體經濟發展。針對這一

突出矛盾，鄉領導們在深入調查研究的基礎上，實施了“能人帶動”戰略，讓那些懂經營、善管理、有能力、會致富的個體工商大戶回村任職，充分發揮他們的聰明才智和經濟發展領頭雁的作用，抓班子、找路子，帶領群眾共同致富。按照政治素質高、奉獻意識強、群眾口碑好等標準，進行層層選拔推薦，使德才兼備、群眾擁護的經濟能人進入村級班子，擔任村支部書記或村主任。項柵子山貨加工廠經理張鳳勤有頭腦、有思路，被選為項柵子村支部書記兼主任后，積極性高漲，先后建設了硬化街道戶戶通、數字影院、秸稈氣化工程，同時，借助滿族正藍旗新村建設，使村內環境有了翻天覆地的變化，兩次入圍北京市最美麗的鄉村評選活動。

【同期聲2】

村黨支部書記：“能人治村”這樣的選人方式很好的解決了農村經濟發展緩慢、農村干部整體水平不高的問題，同時拓寬了農村干部選拔的渠道。我希望這樣的方式能一直的實行下去，而且應該不斷的加大村干部中能人的比例，這樣不僅對村內經濟建設起到助推作用，而且還能激勵老的農村干部學習的積極性。

長哨營滿族鄉自從實行能人治村的選人戰略以來，全鄉能人型支部書記發展到18人，在今年換屆選舉中，除了完成區委下達的“兩提高、一降低、一消除”的目標外，還計劃再選拔20名經濟能人進入村兩委班子，達到每村都有一名能人型村干部，實現“用好一個人，帶活一個村”的良好效果。

字幕

適時放手壓擔，采用靈活用人機制，增強“用”的效果

隨著長哨營滿族鄉基層黨建工作的不斷深入，社會經濟的不斷發展，一些村的社會經濟發展停滯不前，村黨支部書記缺乏創新意識，工作畏首畏尾，只求安穩不求進步。針對這種不良現象，鄉黨委成立工作組到基層與村黨支部書記座談，了解問題出現的原因，經過細致的調查發現：一是有些村黨支部書記身上擔子輕。二是有些村黨支部書記膽子小。針對問題，鄉黨委立即做出回應，多次與村黨支部書記召開座談會，同時成立問題研究小組。經過不懈努力找到了解決問題的好方法，首先，給村支部書記壓擔子，對本村的社會經濟發展做到年初有計劃、年中有匯報、年底有考核，極大的調動支部書記的積極性。其次，為支部書記壯膽

子，隨著經濟的發展，農村發展獲得了更大的機遇，為了能使想干事的支部書記解除后顧之憂，鄉領導在政治上、工作上對支部書記多加鼓勵，在生活上多做關心，讓他們放下包袱開展工作，時時為他們撐腰壯膽。

【同期聲3】

鄉長：一些農村干部工作積極性不高，創新意識不強，工作畏首畏尾，嚴重的影響了新農村建設的步伐。針對這個問題，我們應該認真思考，查找原因，主動與村干部談心，了解他們的想法，給他們壓擔子、壯膽子，不要一遇到問題我們做領導的先退縮了，這樣就會失去民心，哪還會有村干部認真做事，所以，我們首先應該先給自己壓擔子，做他們的堅強后盾。

【同期聲4】

村黨支部書記：每一名黨支部書記都希望在任職期間，為村民多做一些好事，為村莊發展多做一些貢獻，做一名像小崗村書記沈浩同志一樣的好書記。鄉政府通過給我們壓擔子、壯膽子，解除了后顧之憂，現在我們可以大刀闊斧的大干一場，為鄉村的經濟發展做出我們的貢獻。

字幕

健全規章制度，加大扶持力度，提高“管”的水平

如何打造一支作風硬、能力強的高素質村級干部隊伍，使村級干部隊伍走上規范化、制度化軌道，鄉黨委做了大量有益的探索。今年年初，健全完善了農村干部考核管理辦法，從增強職業意識、規范職業行為、提高職業效能、提供職業保障等多個層面入手，進一步完善了農村干部的考核獎懲，待遇保障等一系列工作機制、制度，有力激發村干部干事創業的積極性、主動性和創造性。

一是深化農村干部職位說明書制度。農村有沒有發展關鍵要看干部，2009年，結合農村干部職位說明書制度，我們開展了“三看三比、三述三評”活動，建立村干部任期目標責任制度，按照各自分工，明確目標和責任，主動接受鄉黨委和黨員群眾的監督。二是深化“三位一體”考察機制。通過探索駐村工作隊摸查、季度考核測查、組織部門排查的“三位一體”考察方式，全面強化了農村干部考察工作。通過考察及時了解村干部的所思、所想、所盼，協助開展村內工作，切實減輕村干部的工作壓力。三是深化“四民”活動載體。通過“知民情、解民憂、幫民富、連民心”等活動方式，進一步加強村干部與村民的溝通，架起了黨

和人民群眾之間的橋梁，使村干部能及時了解村民的想法和困難，真正的達到干部群眾親如一家。四是完善農村干部考核管理辦法。今年，鄉黨委進一步探索新形勢下農村干部管理考核辦法，推進以職責管理為主的規范化建設，細分了考核內容，改進了考核方式，規范了考核環節，加強了村干部的日常監督、督促和指導，使村干部的行為有了準則。五是提高村干部的工資待遇。我鄉實行農村干部工資三分制，既：基礎工資+績效工資+重點工作考核獎金。基礎工資根據村人口數量分為三個等次，績效工資實行雙文明百分考核，根據考核分數+村人口數量最終確定績效工資，重點工作獎金執行統一標準，根據鄉各職能科室提出的重點工作完成情況確定獎金。通過此項辦法的實施，扭轉了村干部“干與不干一個樣，干好干壞一個樣，干多干少一個樣”的消極狀況。同時，我鄉還解決好村干部的社會保障問題，根據在職期限，實行養老保險、醫療保險制度，解決村級干部的后顧之憂。對退下來的村干部，經濟上給予適當補貼，盡力照顧好他們的晚年生活。

【同期聲5】

鄉黨委書記：鄉域經濟要發展，一直作風硬，能力強的高素質農村干部隊伍是必不可少的。我們通過不斷的探索創新，健全完善管理制度，一步步的建立起現在這支經得住考驗，想干事、會干事、能干事、干好事的農村干部隊伍。我們將在探索中尋求發展，在發展中探索出路，不斷健全完善農村干部管理制度，在經濟發展中充分的發揮農村干部中流砥柱的作用。

字幕

開展全面培訓，強化能力提升機制，創新“育”的方式

我鄉始終把提高村干部能力素質作為增強村干部工作積極性和主動性的基礎性工作來抓，深入實施素質升級工程，努力提升村干部建設社會主義新農村的能力水平。一是聘請高水平的師資隊伍，實行面對面授課。為了能達到培訓的預期效果，在培訓前，對村干部進行調查，確定培訓內容。根據培訓需求聘請區黨校專家、學者授課，確保村干部得到高層次培訓。二是結合科學發展觀活動，開闊視野。學習實踐科學發展觀活動在我鄉黨員干部中引起了強烈的共鳴，村干部學習的態度空前的高漲，借著學習實踐活動的良機，我鄉組織村干部到產業發達的地區進行了實地參觀考察，先后參觀了楊宋鎮花園村，渤海鎮北溝村等特色產

業基地，通過與他們座談交流，學習了先進經驗，開闊視野，增長見識，同時激發了農村干部的干勁。三是利用遠程教育，豐富培訓內容。我鄉利用農村黨員現代遠程教育媒體資源豐富、形式多樣、覆蓋面廣、傳播快捷、生動直觀的教學方式，積極搭建黨員干部、群眾教育培訓、典型宣傳、學習交流、信息傳遞的平臺，有效地提高黨員干部的綜合素質，提高農村干部的執政能力、服務群眾的能力和帶領群眾致富的能力。大溝村的黨支部書記王志文經常從鄉里資源庫挑選各種實用技術光盤，組織黨員群眾觀看，已累計舉辦培訓班達30期，受訓群眾100多人次。這不僅提高群眾致富本領和學技術、用科學的能力，而且，也加強了村干部的群眾基礎。

【同期聲6】

村黨支部書記：通過鄉里組織的各種培訓，我充分認識到了自身的不足，同時也開闊了眼界，學到了不少新農村建設的好點子、好方法，對于我們村以后的發展方向有了一個新的規劃，我相信，在以后新農村建設的步伐中我們將走在前列。

【同期聲7】

鄉黨委書記：我們不但要在“選”人上把好關，而且在“育”人上要做到更好。我們要不斷的通過培訓，使不足的農村干部得到提高，使優秀的農村干部更加優秀，在經濟建設的浪潮中，每名農村干部都要走在前列，在大家的合力下，使長哨營滿族鄉這顆京北大地上的璀璨明珠更加耀眼。

人才隊伍建設已成為長哨營鄉發展經濟社會的永恒主題，人才建設給長哨營鄉帶來了效益，帶來了實惠。目前，一個富裕、文明、和諧的新長哨營滿族鄉正在掘起。有理由相信鑲嵌在京北大地上的這顆明珠將更加絢麗多彩，更加耀眼奪目。

第四篇：2016宣傳片腳本

2017年宣傳片腳本

一．宣傳片主題《“教育未來，為未來而教育”的神圣旅程》 二．片頭

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子 三．內容

學前教育對幼兒身心健康、習慣養成、智力發展具有重要意義。遵循幼兒身心發展規律，堅持科學保教方法，保障幼兒快樂健康成長。高娃鋼琴幼兒園致力國際學前教育領域，關注幼兒生命發展全過程，為世界小公民的人生奠基。讓我們開啟“教育未來，為未來而教育”的神圣旅程。

高娃鋼琴幼兒園的創始人、董事長及首席執行官高娃女士先后榮獲北京市人民政府授予的北京市勞動模范，北京市女企業家協會授予的優秀創業女性，豐臺區人民政府授予的優秀教育工者，中國民辦協會授予的中國民辦教育協會理事長等稱號，并且作為豐臺區人民代表大會代表推動著豐臺區的民辦教育事業蓬勃向前。高娃女士結合國際辦學經驗，將國際最前沿的教育理念引入中國，并結合中國獨有的孕育生育文化，推行本土化的研究，積累了15年超過30萬課例的專業經驗研發出適合中國2—6歲幼兒身心發展規律的特色課程體系。并率領高娃研發中心團隊設計研發出中國第一個精心分齡、系統進階、一對一教學的鋼琴課程，為中國學前階段幼兒帶來全新的鋼琴教學模式。

北京市豐臺區高娃鋼琴幼兒園總園始建于2001年，是隸屬于北京市豐臺區教育委員會的一所全日制幼兒園，目前已經實現了一園四址，集團化的辦園格局，包括北京總園、北京分園、郭爾羅斯分園、美國洛杉磯分園。園所占地總面積60000㎡，在園幼兒總數為3500余名。教職工總數為1000余名，均持有國家頒發的相應的資格證書。我園針對于各項特色課程設有一對一鋼琴教室、圍棋教室、創意美術室、科學實驗室、蒙臺梭利室、美食工坊、形體多功能廳、跆拳道館、游泳館、足球場等設施場館。并設有智能管理系統和24小時監控系統，并且結合特殊天氣氣候，我園全方位覆蓋了智能新風系統，在智能科技的環抱中，幼兒的生活學習環境更加的舒適與和諧。幼兒園提供專業的免費校車服務，線路輻射北京市各地區，可以每天早晚接送幼兒。

高娃鋼琴幼兒園倡導和諧的物質文化，稚樸質美，自然和諧。在物質文化建設中，幼兒園處處精心設計，既體現兒童本真、創造之精美，同時又呈現文化、藝術、高雅之靜美，兒童與藝術家的作品相映成趣，實現兒童現實生活與藝術審美的和諧統一，通過環境陶冶幼兒，教育幼兒，讓每一個幼兒在自由自在，愉悅中感受高娃的美麗與芬芳，潤物無聲，沁人心脾。

高娃鋼琴幼兒園做為北京市一級一類幼兒園，在高娃董事長國際教育視野的引領下，在教委領導以及相關部門的關心和支持下，已經成為全國學前教育領域的璀璨明星。2003年我園被豐臺區教委評為“安全無事故先進單位”，2004年被評為“全國百姓首選20佳民辦招生、教育誠信示范幼兒園”，“中國行業十大知名品牌”，“中國品牌建設十大優秀企業”，2005年被評為“全國幼兒教育首選園地”2007年被中央電視臺少兒頻道的《七巧板》欄目定為合作拍攝基地，并于當年被評定為全國幼兒藝術教育示范基地（一級），2011年被北京市教委評定為“北京市一級一類幼兒園”。2014年被北京市教委評定為“北京市社區兒童早期教育示范基地。2016年被評為“全國民辦教育優質園所”，2017年被評為“5A級社會服務組織”

我們的教育理念是幼兒興趣和想象力的發展，尊重幼兒的個性特點，以科學開放，靈活多樣的教育方法，實現幼兒興趣的發現、激發、引導、培育、保護、發展；我們為孩子提供非凡的學習體驗，獨立的空間，老師的關懷與支持，讓孩子們能夠在不同的領域出類拔萃;溫馨且適宜學習的環境，滿足孩子們在社交、文化以及語言等各方面的發展需求;積極且不被打擾的氛圍，讓每一個孩子擁有機會去釋放他們與生俱來的求知欲望，去發現和探索我們的世界;豐富多彩的課程，培養孩子成為嚴謹的思考者，尊重自己的同胞以及生存的環境，一生都對生活充滿熱愛。我園始終圍繞著素質全面，人格健全，品行深厚的教育培養目標以及尊重與平等，傾聽與交流，鼓勵與引導，理解與寬容的教育原則，引導幼兒在激發興趣—啟迪思考—拓展思維的教學模式中體驗創造，在自由想象—積極表達—快樂實踐的思維結構中探索發現。

凝聚產生力量，團結誕生希望。和諧的教師團隊建設是幼兒園發展的基石，團隊建設中所產生的向心力、凝聚力更是幼兒園發展的源動力。我們擁有國際一流的國際幼教權威、教育專家和國際化的專業管理團隊，外籍教師均具備學前教育專業學歷及資質，均通過全美幼教協會（the National Association for the Education of Young Children, 簡稱NAEYC）認證；國內教師具有優秀資歷及豐富的教學經驗，并全部持有國家頒發的幼兒教師資格證書。中美籍教師相輔相成，樹立跨文化合作的榜樣，引導學生欣賞和尊重東西方不同的教育文化。高娃鋼琴幼兒園的每一位幼兒教師都始終堅信自身的教育對幼兒一生的發展起著深遠的影響。樹立正確的教育理念、多元的知識結構、扎實的教育技能，以高尚的道德素養以及崇高的教育形象影響著每一個孩子美麗的人生。

高娃鋼琴幼兒園倡導管理的效益，以科學的手段，細化制度、強化常規、柔化方式，使各項工作科學、規范、和諧的開展。將辦園思路，教學理念落實到每一個幼兒身上。以優質的教學水平，專業化的教師隊伍，優美的教學環境給孩子美的熏陶和感受。我園以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》以及美國頒布的首部統一標準《共同核心州立課程標準》為依據，以5大領域教學以及8大多元智能領域為基礎課程，同時以優質的特色課程為載體貫穿于幼兒在園的一日生活中，根據多元智能評估系統，有效的評估幼兒的發展特點，注重培養幼兒的思考能力、創新能力、以及注重質疑精神，注重每一名幼兒的個性發展，強調幼兒自主動手并設計實驗，致力于培養具有“世界眼光、科學品格、健康心格、強壯體格的世界小公民。

學前階段幼兒正處在生長發育的關鍵時期，身體發育尚未完善，適應環境和對疾病的抵抗力不足，所以保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施，是提高幼兒健康水平的重要環節。高娃鋼琴幼兒園具備專業的衛生保健室以及符合國家要求的保健醫生，會依據《北京市托幼園所衛生保健工作常規》開展體檢、體能測試、防病、生活護理、伙食研究、運動量的監測等相關工作。幼兒在園膳食由科學營養配餐系統完成，聘請專職高級廚師及營養師。食品原材料經過精心挑選，并且開設食物教育課給孩子參與食品準備及選擇的機會。

高娃鋼琴幼兒園會定期舉行各類突發事件演習，把孩子安全放在首位，把危險率降到最低。園領導對此類活動高度重視，專門成立了以董事長為組長，園長、副園長為副組長，有關部門成員參與實施的門衛突發事件應急小組，并設立了預報預警組，應急處置組，應急救護組，應急疏散組，應急保障組。組織健全、預案完善、分工明確、責任到人，使各項演習前周密謀劃、演習中安全有序、演習后認真總結，提高了全園人員對于幼兒安全的高度重視。

高娃董事長一直把承擔社會責任作為己任，力爭在自身能力范圍內，為社會多承擔責任。2006年為家鄉捐款100萬元，同時為自己的母校捐款捐物共計10萬余元；2008年汶川地震，她個人捐款20萬元，又帶動全園教職員工及家長捐款10萬余元；2009年她以個人名義為北京人民大學附屬小學捐款100萬元建立“高娃獎學金”；2010年西南干旱全園捐款5萬余元；泥石流自然災害捐款30余萬元，2013年為雅安地震災害捐款10萬余元。

為了結合我園的教育特色，發揮我園的教育優勢，推進北京市教育的均衡化，我園結合各年齡段幼兒的特點開設了豐富多彩的課程，包五大領域教學、八大領域多元智能、外語教學，蒙氏課程，國學禮儀品德教育，圍棋課程，游泳課程，一對一鋼琴課程，哆來咪音樂課堂，創意美術，思維訓練，跆拳道，形體舞蹈，足球課程、SHOW（the teaching month)PAT(the parents are teacher),幼小銜接課程。

第五篇：演練腳本

塔雅重油外輸管線含硫原油泄漏

應急演練腳本

第1場景：事件發現及上報

時間：5月×日10：30-10:35 地點：現場指揮部

演練方式：10:30開始播放事件發現幻燈片，解說員開始解說，根據解說員提示開始對白。

解說詞：5月×日10：:30，正在例行正常巡檢的輸氣隊巡線隊人員×××巡線至塔雅線輸油管線××處時，發現輸油管線地面周圍有大面積的含硫原油，并且從地下不斷冒出原油氣泡，地面原油面積呈不斷擴大趨勢。

×××迅速沿逆風方向撤離到上風口，在進行了大致觀察后初步判斷為管線腐蝕穿孔，隨即向輸氣隊調度匯報。

★巡線工×××向輸氣隊調度匯報：“報告調度，我在10:30巡線至塔雅線輸油管線××處時，發現輸油管線地面周圍有大面積的含硫原油泄漏，據我判斷應該是管線發生腐蝕穿孔造成的管線漏油。原油泄漏處因位于戈壁灘內，周圍無人員和車輛出現，未造成人員傷亡和火災事故的發生。現場天氣晴朗，有微風，風向東南。情況匯報完畢，請指示。” ★輸氣隊調度向巡線工×××指示：“請做好現場監護及警戒工作，應急救援人員隨后就到。”

第2場景：站隊響應

時間：4月×日10:35-10:40，地點：現場指揮部

演練方式：10:35開始播放站隊響應幻燈片，解說員開始解說，根據解說員提示開始對白。

解說詞：輸氣隊調度接到巡檢維護工×××匯報后，立即向輸氣隊應急救援小組組長匯報情況，在組長的指示下，啟動《輸氣隊油氣泄漏事件應急預案》和《輸氣隊硫化氫泄漏應急預案》。隨后向生產運行科調度匯報了事故情況和分隊的應急準備工作。

★輸氣隊調度向隊長王國新匯報：“報告王隊，巡線工×××10:30匯報，在塔雅線輸油管線××處，發現輸油管線地面周圍有大面積的含硫原油泄漏，初步判斷應該是管線發生了腐蝕穿孔，請求立即啟動《輸氣隊油氣泄漏事件應急預案》和《輸氣隊硫化氫泄漏應急預案》，我立即通知應急小組成員做好應急救援準備。” ★王國新隊長回復輸氣隊調度：“立即啟動《輸氣隊油氣泄漏事件應急預案》和《輸氣隊硫化氫泄漏應急預案》，同時向生產運行科調度匯報事故發生情況。” ★輸氣隊調度向生產運行科調度匯報：“10：30分，我隊巡檢維護工×××發現塔雅線輸油管線××處原油大量泄漏，未引起火災爆炸，無人員中毒。輸氣隊已啟動本隊管道

泄漏應急預案和硫化氫泄漏應急預案，應急救援人員正在趕往泄漏點。” ★生產運行科調度回復輸氣隊調度：“我立即將情況向運銷部應急指揮組匯報，同時你告訴王隊長，在到達現場后，隨時將現場情況向運銷部應急指揮組匯報。” 解說詞：王國新召集輸氣隊應急小組成員緊急集合，簡短說明情況，帶領人員攜帶便攜式可燃氣體報警儀、硫化氫檢測儀（現場檢測可燃氣體和硫化氫濃度，確定安全區域）、正壓式呼吸器、滅火器和安全警示帶（用于現場警戒）等物資向事發現場集結。

第3場景：油氣運銷部響應

時間：10：40-10:45 地點：現場指揮部

演練方式：10：40分開始播放運銷部響應幻燈片，解說員開始解說。

生產運行科調度接到報警后，迅速將情況向油氣運銷部應急指揮組組長王川主任匯報。王川主任聽取事故情況后，要求立即啟動《油氣運銷部油氣泄漏事件應急預案》和《油氣運銷部硫化氫泄漏應急預案》，并向調度下達各項應急指令。

★生產運行科調度向王川主任匯報：“王主任，今接到輸氣隊調度匯報，10：30分，巡線工×××發現塔雅線輸油

管線××處原油大量泄漏，現場未引起火災爆炸，無人員中毒。輸氣隊已啟動本隊管道的泄漏應急預案和硫化氫泄漏應急預案，并組織本隊救援人員現在正在趕往泄漏點。下一步如何處理，請指示。”

★王川主任向生產運行科調度指示：“立即啟動《油氣運銷部油氣泄漏事件應急預案》和《油氣運銷部硫化氫泄漏應急預案》，做好以下幾點工作： ①迅速通知塔雅線全線停輸，并指令塔庫首站和雅克拉末站根據庫存情況調整進出庫油量，保證三聯聯絡管線、一聯反輸管線、雅庫外輸線正常運行。②通知于彥彬副主任、賈振旭副主任、辜啟剛科長、李增祖科長立即隨我上線，組成現場指揮組，指揮現場救援搶險工作。然后通知其他領導和科室，在單位隨時待命，做好后勤物資保障工作。③向應急中心、生產運行處和質量安全環保處管線匯報泄漏情況，請上級部門做好應急準備。④與中油管道搶修中心聯系，告知事故情況，讓他們組織人員、機具立即趕往現場。⑤向庫車縣支油辦匯報事故情況，請他們配合做好外圍群眾的疏散安撫工作。” ★生產運行科調度：“好的，我立即通知各方面人員。” 解說詞：生產運行科調度接到王川主任的指令后，立即

采取以下措施：

1）迅速向塔庫首站、1號中間站和雅克拉末站通告管線事故簡要情況，并對各站下達以下指令：

a.指令塔庫首站停止輸送塔雅線原油并關閉出站閥門，并視站內庫存情況由首站中控聯系塔二聯和塔三聯中控，調整進庫油量，并適當加大一聯反輸管線輸油量，防止憋庫事件發生；

b.指令1號中間站切斷進出站閥門；

c.指令雅克拉末站關閉塔雅線原油進站閥門，并視站內庫存情況調整雅庫線輸量。

2）迅速將情況向于彥彬副主任（分管生產）、賈振旭副主任（分管安全）、辜啟剛科長（生產運行科）、李增祖科長（安全環保科）匯報，通知其跟隨王川主任緊急趕往事發現場；迅速通知車輛調度做好車輛準備；通知其他在家領導和科室長，隨時待命，做好后勤物資保障工作；并做好相關記錄（報警人、報警時間、事故時間、地點、事故類型、經過、通知了哪些領導、哪些部門、通知時間、車輛安排情況）。

3）向應急中心、生產運行處和質量安全環保處匯報管線泄漏情況，請上級部門做好應急準備。

4)立即通知中油管道搶修中心調度，告知事故類型、泄漏情況、泄漏地點、輸油管線參數、輸送介質和硫化氫日常含量情況，請他們立即組織管線搶修人員、機具趕往現場。

5）向庫車縣支油辦匯報管線泄漏情況，請他們做好外圍群眾的疏散安撫工作。

第4場景：各級應急人員趕赴現場

時間：10：45-10:50 地點：現場指揮部

演練方式：10：45分開始播放各級應急人員趕赴現場幻燈片，解說員開始解說。

解說詞：各級人員接到生產運行科調度報警后，立即組織人員和物資趕赴現場。

①油氣運銷部應急指揮組接到報警后，立即組建現場指揮組，由王川主任任組長，帶領現場指揮組成員緊急趕赴事發現場，負責組織現場的應急處置和各部門人員分工安排。

②應急中心接到報警后，迅速組織消防、氣防人員等相關人員趕往事發現場，醫療人員做好救助準備。

③中油管道搶維修中心接到報警后，迅速組織人員攜帶搶險設備、機具、材料趕往事發現場。

④輪臺縣支油辦接到報警后，迅速組織人員趕往事發現場。

第5場景：先遣組到達、現場初步處置

時間：10:50-10:55 地點：事發現場

演練方式：現場演練，解說員解說。

解說詞：輸氣隊應急救援人員到達現場后，塔雅線已經停輸，輸氣隊隊長作為現場應急臨時總指揮，安排人員進行以下現場救急工作

1)安排事發現場至少2人負責警戒。

2)判斷風向后拉起警戒帶，擺放消防器材，安置簡易風向標，安排人員在主要路口（干線公路主要道口）進行車輛引導并告知其他無關車輛繞行。

3)安排人員佩戴正壓呼吸器、攜帶多功能檢測儀檢測重油泄漏處硫化氫含量，檢查泄漏點以及泄漏范圍。經現場檢測，原油泄漏面積大約20平方米，硫化氫含量最大值為48ppm。

4）安排人員佩戴正壓呼吸器，手拿鐵锨和塑料蛇皮袋，對現場泄漏原油進行清理回收。

5）向油氣運銷部應急指揮組組長匯報現場情況。★輸氣隊隊長王國新向王川主任匯報：“王主任，輸氣隊應急人員已到達事故現場，現已設置好警戒區，原油泄漏面積大約在20平方米，現場硫化氫最大含量為48ppm。我們現在正佩戴呼吸器，對泄漏原油進行清理回收。請指示。”

★王川主任回復輸氣隊隊長王國新：“請繼續做好現場警戒和污油回收工作，注意保證人員人身安全，運銷部現場指揮組隨后就到。” 第6場景：各單位應急組織到達、制定搶修方案

時間：10:55-11:00 地點：事發現場

演練方式：現場演練，解說員解說。

解說詞：油氣運銷部現場指揮組成員到達現場時，現場泄漏原油已基本清理回收完畢，現場硫化氫含量已降至1ppm。輸氣隊隊長王國新向趕到的現場指揮組成員匯報情況，向王川主任移交現場指揮權。

★王國新：“報告王主任，現場原油已清理回收完畢，目前正在運往塔庫首站，進行進一步的工藝處理。現場的硫化氫含量經測試已降至1ppm，無任何人員傷亡。現將現場應急指揮權向您移交，請您指揮。” ★王川：“好，請回到你的崗位開展工作。” 解說詞：治安消防中心和氣防站人員到達現場，組成消氣防醫療保障組，安放好消防車和醫療救護車后，消防和醫療人員各就各位，做好隨時向現場提供消防和醫療的準備，向現場指揮報道。

★治安消防中心帶隊人員：“報告總指揮，消防醫療人員已到達現場，并做好了隨時向現場提供消防和醫療救助的各項準備工作，請指示。” ★王川：“好，請回崗位繼續開展工作。” ★治安消防中心帶隊人員：“是”

解說詞：庫車縣支油辦工作人員到達現場，配合警戒人

員做好警戒區的警戒工作。隨后，中油管道搶維修中心人員趕到現場，組成應急搶險組，安放好所帶的維修設備、機具、材料等救援物資后，向現場總指揮報道。

★中油管道搶維修中心帶隊領導：“報告總指揮，我單位應急搶險人員已到達現場，各類物資準備到位，可隨時開展管道搶修工作，請指示。” ★王川：“好，請讓你單位人員在原地待命，你和我們指揮組一起到現場查看，制定搶修方案。” ★中油管道搶維修中心帶隊領導：“是”

解說詞：王川主任召集指揮組成員和中油管道搶維修中心帶隊領導一起查看事件現場，觀察事件點及周圍情況后，判定原油泄漏是由于管線腐蝕造成的，制定現場搶維修方案如下：

1）根據管線埋深情況和原油泄漏位置，用挖掘機對管線泄漏處進行挖掘，找到管線具體的腐蝕位置。

2）處理好管線腐蝕位置周圍的污物，采用封堵引流器用鏈條將封堵引流器卡緊后，接引流管進行引流泄壓，對焊接外套與內套密封隔層內加注干粉，然后進行焊接，焊接過程中，要保證內套密封完好；防止油氣泄露發生燃燒或爆炸，焊接后將封堵器上端用封頭封上。

3）若管線腐蝕較輕或腐蝕孔較深但面積較小，可考慮采用打補丁板的方式搶修。補丁板最小尺寸為150×150mm，長度最大不超過1500mm，寬度方向以不超過半個管外弧長為宜。

4）若腐蝕深且面積又大，則需采用套管加強。5）在作業過程中，作業人員根據風向標指示在上風口作業，并接好軸流風機，防止風向突然轉變時立即啟動軸流風機鼓風，同時隨時檢測硫化氫含量，避免作業人員中毒。

第七場景：管道搶修

時間：11:00-11:30 地點：事發現場

演練方式：現場演練，解說員解說。

解說詞：根據制定好的管道搶修方案，應急搶險組開始了緊張有序的管道搶維修作業。

第八場景：分公司工作組到達現場

時間：11:00-11:30 地點：事發現場

演練方式：現場演練，解說員解說。

解說詞：在管道搶修過程中，分公司領導、生產運行處和質量安全環保處領導趕到了現場，現場指揮組組長向分公司領導匯報管線泄漏的情況及搶修工作的進展情況，然后根據指揮所內接入電視上的油氣運銷部油氣外輸調度指揮系統上顯示的各站庫存及輸油情況，報告了根據搶修工作進度進行的生產工作安排。

第九場景：質量檢測

時間：11:30-11:35 地點：事發現場

演練方式：現場演練，解說員解說。

解說詞：管道搶修工作完成后，現場指揮組和分公司領導一起對施工質量進行了確認。

第十場景：管道啟輸

時間：11:35-11:40 地點：現場指揮部

演練方式：現場演練，解說員解說。

解說詞：在確認管線搶修合格后，現場指揮組組長請示分公司領導同意后，用指揮所內的電話通知生產運行科調度，指令塔雅線可以啟輸運行。

★王川主任對分公司領導請示：“××副總經理，現在漏油管線已經搶修完畢，能否啟輸，請指示。” ★分公司領導：“可以啟輸。”

★王川主任對生產運行科調度指示：“調度，現在漏油管線已經搶修完畢，塔雅線可以全線啟輸。” ★生產運行科調度：“好的，我馬上通知啟輸。”

第十一場景：恢復地貌

時間：11:40-11:45

地點：事發現場

演練方式：現場演練，解說員解說。

解說詞：管線啟輸正常輸送后，經生產運行科檢查后，搶修后的管道未出現再次漏油情況，進行覆土回填，恢復地貌。

★生產運行科科長辜啟剛對王川主任匯報：“王主任，經現場檢查，啟輸后管線運行正常，未出現漏油情況，現請示是否可以進行覆土回填工作。” ★王川主任：“好的，請你負責組織開展覆土回填，恢復現場。”

解說詞：管線覆土工作完成后，安全環保科對施工完成后的現場進行了環境評估，整個過程未對環境造成破壞。

★安全環保科長李增祖對王川主任匯報：“報告王主任，管道搶修過程符合環保要求，未對環境造成破壞。” ★王川主任：“好。請回你們的崗位。”

第十二場景：解除應急狀態

時間：11:45-11:50 地點：事發現場

演練方式：現場演練，解說員解說。

解說詞：管道搶修完成后，現場總指揮請示分公司領導同意后，宣布解除應急狀態。

★王川主任：“塔雅管線腐蝕漏油事件已成功處置，管

道已經恢復運行，經請示分公司領導同意，現在關閉《油氣運銷部油氣泄漏事件應急預案》和《油氣運銷部硫化氫泄漏應急預案》，相關部門繼續做好善后事宜，各組清點好人員器材，到現場指揮部集合。” 第十三場景：領導講評

時間：11:50-12:00 地點：事發現場

演練方式：現場演練，解說員解說。

解說詞：演練結束后，由分公司領導對本次演練情況進行總結、講評。

<應急演練結束>