第一篇:繁昌縣市場監管局讀書學習活動方案
繁昌縣市場監管局讀書學習活動方案
為加強“學習型”機關建設,不斷提高干部思想政治素質和業務工作能力,按照縣委、縣政府關于開展全民閱讀活動的有關要求,縣局決定在全系統開展讀書活動。現制定活動方案如下:
一、目標要求
讀書學習是機關干部職工加強自身修養、堅定理想信念、提升精神境界的重要途徑,是勝任本職工作的必然要求,是推動學習型政黨、學習型社會、學習型機關建設的需要。開展機關讀書活動,要以弘揚社會主義核心價值觀、提高干部職工思想文化素質為根本目的,堅持科學規劃、積極引導、領導帶頭、全員參與的原則,鼓勵干部職工多讀書,讀好書,養成良好的讀書學習習慣,激發全體干部的求知熱情,不斷增長知識、增強本領,為市場監管事業科學發展提供強大的精神動力和智力支持。
二、活動內容
(一)為干部職工推薦優秀圖書。堅持將機關干部讀書活動作為干部職工自學和科室集體學習的重要內容。結合干部隊伍素質結構和實際需要,全年向干部職工推薦優秀書刊讀物不少于20本,印發推薦圖書目錄,指導干部職工閱讀,鼓勵干部職工在“多讀、廣讀”的基礎上“精讀、深讀”。推薦干部職工閱讀當代中國馬克思主義理論著作,深入學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定理想信念,提高政治素養,錘煉道德操守,提升思想境界。推薦干部職工閱讀市場監管類業務書籍,引導廣大干部職工深刻領會新形勢下市場監管部門的職能定位,重點學習新出臺的法律法規和政策性文件,提高干部職工特別是一線人員的監管、執法、服務、維權等各項業務工作的整體績效,明確崗位職責,增強履職能力。鼓勵干部職工古今中外優秀傳統文化書籍,廣泛閱讀各類文化典籍,接收優秀文化熏陶,汲取營養,陶冶身心。
(二)開展讀書交流活動。總結2017年機關讀書交流活動的成功經驗,繼續舉辦“分享閱讀感悟,領略書籍之美——我向大家推薦一本好書”活動。每季度舉辦1次,由班子成員帶頭,全體干部職工參加,分期分批上臺交流讀書心得體會,向大家介紹和推薦自己讀過的一本(套)好書,交流內容包括向大家推薦書籍的書名、作者、主要內容、閱讀體會以及推薦的理由。通過交流活動,共享讀書學習的樂趣,發現更多優秀書籍讀物,實現互相啟發,共同提高。組織干部職工撰寫讀書筆記和心得體會文章。機關干部職工分別制定個人讀書計劃,在堅持讀書的同時,每名干部職工全年撰寫讀書心得體會文章至少1篇。
(三)評選“書香科室”、“市場監管愛書人”。結合近年來開展機關讀書活動的實際情況,開展機關“書香科室”、“市場監管愛書人”評選表彰活動,挖掘一批學習風氣濃厚、經常性開展讀書活動、通過讀書學習使思想道德素質和業務素質得到明顯提升的科室典型,培育一批勤讀書、愛讀書、保持良好讀書習慣、積極與大家分享讀書心得體會的先進個人。通過座談會、經驗交流會等形式介紹“書香科室”及“市場監管愛書人”的先進事跡,鼓勵干部職工向榜樣看齊,積極開展讀書學習,營造“比學趕超、爭當先進”的濃厚氛圍。
三、活動要求
(一)加強領導,精心組織。開展讀書活動,是推進“學習型”機關建設的重要舉措。縣局讀書活動領導小組不斷強化職責,負責對機關讀書活動進行部署安排和督導落實。機關黨員干部要充分發揮表率作用,帶頭學習、帶頭撰寫讀書心得、帶頭交流學習體會。要精心設計、組織和落實好各項活動內容,從人員情況、知識結構等實際情況出發,切實采取各種有效措施,確保此項活動的順利開展。
(二)統籌兼顧,穩步推進。正確處理好工學關系,實現學習工作兩不誤、兩促進,使讀書成為一種風氣、一種時尚、一種自覺行動,做到堅持不懈、持之以恒,最終成為一種健康的工作和生活方式。要認真探索總結讀書活動中一些好的做法和經驗,進一步完善讀書學習制度,建立起讀書學習常態機制,在全局形成濃厚的學習氛圍。
(三)加強督導、狠抓落實。把讀書活動與落實“督學、考學、述學、評學”機制結合起來,定期抽查干部職工讀書筆記和讀書心得體會文章撰寫情況,將檢查結果記入個人學習檔案,納入干部職工年度考核,形成“學習工作化、工作學習化”的良好氛圍,提高干部職工文化素養、理論素質及工作能力。
繁昌縣市場監督管理局
2018年2月8日
第二篇:市場監管局工作總結
市場監管局工作總結
一、工作開展情況
(一)黨建統領,效能提升,樹立市場監管隊伍良好形象
全面實施“七彩黨建”工程,紅色先鋒做引領,橙色暖心優服務,金色活力凝朝氣,綠色和諧轉作風,青色成長強素質,藍色平安筑防線,紫色創新亮名片。以黨建品牌創建為切入點,以支部規范化提升為著力點,以服務效能發揮為落腳點,以黨建統領業務,以業務檢驗黨建。開展“六對照,六反思”紀律作風整頓活動,自畫像x次,互畫像x次,查擺問題xxxx條,從嚴正風肅紀。開展“增進群眾感情、提高群眾工作能力”專項教育活動,集中學習1次,個人自學x次,撰寫心得體會累計xxx篇,交流查擺不足xxx條,切實改進思想作風。“七彩黨建”工程被評為xxxx縣直機關xx個優秀黨建品牌之一;“三快四調四心”支部工作法被評為縣直機關xx個優秀支部工作法之一,并被市局行文推廣;“放心消費”黨建聯盟被評為xx個黨建聯盟優秀案例之一。
(二)勇于擔當,沖鋒在前,維護疫情防控期間市場秩序
疫情發生以來,取締xx家活禽宰殺售賣攤點,對xx家農(集)貿市場實行封閉管理,依法查處醫用產品經營者哄抬價格等違法行為,在未走完程序的情況下,果斷在電視臺、蘭陵首發、公眾號等平臺及時曝光了x家哄抬口罩價格的典型案例,并處罰xxx萬元,對相關藥品進行嚴格管理,查扣假冒偽劣酒精xxxx余斤、xx消毒液xxxx余斤。聚焦經濟復蘇,選派x名黨員干部進駐企業,幫助企業、個體工商戶渡過難關,助力復工復產。護航復學復課后餐飲食品安全,對轄區xxx所幼小初高等復學防疫準備情況進行現場驗收評估,抽檢學校食堂食品原料xxxx批次,著力保障校園食品餐飲安全。王振飛同志被編入《戰役—即奮戰在x市場監管人》一書;王善國被評為xx踐行沂蒙精神最美抗疫基層干部;田斌同志被x市委評為先進個人。
(三)圍繞中心,服務大局,全力服務地方經濟發展
持續優化營商環境。壓縮市場主體開辦時間,大力推進注冊登記網上辦理,去年個體工商戶新增xxxxx戶,同比增長xx.xx%,注冊資本xx.xx億元,同比增長xx.xx%。辦理動產抵押登記xx件,抵押物登記金額總價值xxxx萬元。加強事中事后監管。開展雙隨機抽查市場主體xxx家,xx家企業被列入經營異常名錄。加強市場主體年報服務,企業年報率為xx.xx%。推動質量強縣建設。x墾源現代農業發展有限公司正申報國家技術標準創新基地(蔬菜)建設項目,全國唯一,目前,該項目已經通過視頻答辯。希杰榮慶物流供應鏈有限公司榮獲“泰山品質”認證,也是全國第一張“泰山品質”服務類認證證書。xxxxx家企業榮獲x市市長質量獎提名獎,x家企業獲得x優質品牌稱號,x家企業獲得x知名品牌稱號,x家企業入選xxxxx省服務業高端品牌培育企業名單。
(四)堅守初心,人民至上,積極開展消費維權
建立誠信經營承諾、消費糾紛和解等制度,消費維權進社區、進學校,累計受理消費者投訴案件xxx起,為消費者挽回經濟損失xxx萬元。其中助力電動車上牌難的調解案例被市消協采用為典型案例。主動實施“三快三調四心”工作法(“三快”即:快回應、快處理、快反饋;“三調”即:消協協調、行政調解、人民調解;“四心”即:精心研判分析好、耐心傾聽溝通好、盡心辦理解決好、誠心回訪反饋好),精心打造首發、熱線處辦標準化,突出支撐點,以長效機制確保工單處辦;找準切入點,以群眾訴求查找問題短板;抓住著力點,以問題導向強化市場監管;把握落腳點,以消費維權檢驗中心理念,扎實做好消費維權工作,截至目前,共辦理熱線案件xxxx起,辦結率xxx%,滿意率xx.x%,做到了事事有回音,件件有著落。同時做好數據研判,建立投訴舉報數據分析研判制度,定期對投訴舉報數量、類別、地域分布等關鍵指標進行分析,全面掌握投訴舉報的變化趨勢和規律,真正用好熱線“晴雨表”,有的放矢,突出群眾訴求強化市場監管。作為全省唯一縣局在“全省市場監管系統放心消費創建專題培訓班”上做經驗介紹;先后承接市域社會治理創新項目評議組、國家市場監管總局到我局觀摩評議、調研指導“蘭陵首發”和消費維權工作。
(五)立體監管,“食安”創建,全力守護群眾舌尖安全
實施電子檔案。創建食品經營主體檔案信息化管理數據庫,監管人員通過手機軟件對食品經營主體進行xx小時不間斷全方位實時監管,進一步實現監管信息化和智慧化。落實校園陪餐制度。主動對接所在轄區的學校,每天安排至少一名工作人員到校檢查并陪餐,倒逼學校主體責任落實。開展餐飲綜合評定活動。按照食品質量、餐廳設施、環境衛生等五項內容,將餐飲單位定為優秀、良好、合格、較差四個等級,分別用綠、橙、黃、紅四顏色在公示牌體現,寓意為“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”。實施智慧云監管。今年以來開展線上巡查xxxx余次,督促經營單位自查xxxx余次,發布各類預警xxx余次,視頻廚房觀看xx萬余(人)次,實現對納入的xxx家經營單位網上巡查全覆蓋。
(六)重典治亂,強化打擊,營造公平正義市場環境
開展防疫物資質量、校園周邊食品、網絡餐飲、農村集貿市場、特種設備安全、成品油市場、價格監管等專項行動xx余個,截止目前,共檢查經營者xxxxx家,立案xxxx起,罰沒款xxxx萬元,移交公安機關xx起,刑事治安拘留xx人。查辦涉及廣告、網絡交易、傳銷、侵犯知識產權等案件xx件,其中中安食傳銷案件涉案金額xxx萬元。抓藥械保障安全,深入開展執業藥師“掛證”、中藥飲片、零售藥店、農村藥品市場等專項整治,藥品立案xx起,已結案xx起,案件貨值xx.xx萬元,罰沒金額xxx萬元,執法大隊被市支隊推薦參評全省行政執法先進集體。
(七)“六有”為根,“四清”為本,守牢特種設備安全底線
以“六有四清一平臺”為切入點(六有:有專人干、有固定的辦公場所、有監管機構、有工作規范、有監察制度;四清:使用單位清單、特種設備清單、作業人員清單、隱患排查清單;一平臺即智慧監管平臺),以基層所規范化建設為著力點,下移重心、分解任務、細化流程、理清臺賬,健全制度,夯實基礎,全面提升基層特種設備安全監察人員監管能力和全縣特種設備安全監察水平。為解決專業人員匱乏問題,花錢買服務,重點整治大型游樂設施、“三無電梯”、老舊電梯、危險化學品、機關特種設備、壓力容器等,消除安全隱患,防范事故發生。去年xx公眾聚集場所的電梯和鍋爐的定檢率、特種設備隱患整改率均達到xxx%的預期目標。全年共辦理特種設備登記注冊xxx臺,檢查特種設備使用單位xxx家,檢查特種設備xxxx余臺,下達安全監察指令書xx份,整改安全隱患xx處。
二、存在問題
一是信用監管發揮不到位。
信用法律法規不夠健全,企業誠信信息歸集較少,失信成本偏低,違約失信現象屢禁不止。二是消費維權調處未能形成合力。很多維權案件需要多個部門聯合完成,而實際工作中缺乏外部溝通機制,溝通配合不夠。三是知識產權工作滯后。我縣農業產品多但品牌少,大多數企業無自主知識產權產品,發明專利申請量、授權量、有效擁有量均較低,知識產權質押融資業務開展緩慢。四是監管能力和監管手段亟待提升。有些違法行為利用科技手段逃避、規避執法檢查,僅靠傳統執法手段無法達到執法效果。第三篇:市場監管局感謝信
感 謝 信
市市場監管局:
自全市“兩學一做”轉作風社情民意大調研活動開展以來,貴單位積極響應號召,派遣劉克華、龍厚華、劉冬青、齊彬、王燦、王海、孔令文、渠懷宇、劉宏、孟曉燕等10位德才兼備、敢打敢拼的干部,進駐到我鎮。駐村干部入村后,嚴格遵守駐村工作紀律,吃住在村,扎實工作,積極幫助我鎮推進村級集體經濟發展、扶貧攻堅、三秋生產、安全穩定、城鄉環境等各項工作任務落實,以嚴謹細致的作風和優質高效的工作,圓滿完成了市委安排的任務,充分展示了較高的政治素養、良好的精神面貌、突出的工作能力、優秀的職員品德,贏得了領導和同志們的一致稱贊。
在此,向貴單位及以上10位派駐干部表示衷心感謝和誠摯敬意!
中共大塢鎮委員會 2017年10月27日
第四篇:讀書學習活動方案
關于印發《***
2012年讀書學習活動方案》的通知
局屬各單位:
為了引導全系統人員牢固樹立社會主義核心價值觀,激發干部職工的學習熱情,不斷提升自主學習能力,著力把學習型單位建設向縱深推進,結合我局實際,縣局黨組研究決定在全系統開展讀書活動,現將全員讀書學習活動方案通知如下:
一、指導思想:
以鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀為指導,以建設學習型***機關,爭當學習型***干部為目標,緊緊圍繞***隊伍建設的需求,致力增強干部職工自主學習能力,鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,進一步推動***科學發展。
二、基本要求
1、精讀業務書籍。堅持聯系實際,重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點,有針對性地進行學習,熟練掌握基礎知識和其他相關業務知識,不斷提高做好本職工作的本領。
2、研讀經典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和
鄧小平理論,用科學發展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養。
三、活動形式和步驟
以培養干部職工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優秀”的原則,鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準備階段(5月中旬):各單位要根據縣局配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細的集中讀書計劃。每位干部職工要結合個人和工作需要,制訂個人讀書計劃,選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段(5月中旬至8月):各單位按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習,做好學習記錄,在全系統營造全員讀書的良好氛圍。同時,要在學好理論知識和業務知識的基礎上,在讀書學習中,創新學習形式,增強讀書效果。
(1)、利用網絡平臺。各單位充分利用系統信息網,將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發布到信息網教育培訓欄目,動態記錄讀書進程及讀書收獲。
(2)、舉辦讀書交流會。全體職工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家,暢談體會。引領全體干部職工從自身做起,養成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
(3)舉辦“迎接十八大”演講比賽。組織35周歲以下的青年***干部,結合開展的“樹立***核心價值觀,提升核心攀升力”主題教育,舉行 “讀書是一種責任”為主題的演講比賽,使廣大青年干部以奮發有為的精神狀態投入到“三比三爭”活動中來。
(4)組織讀書心得評比。讀書活動期間,組織一次心
得評比,讀書心得內容為讀一本書、一篇文章的體會,或對一本書、一篇文章的生動解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣,以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實感、可讀性強,文章篇幅不少1200字。
3、認真總結階段(9月至10月):讀書活動結束后,認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經驗,整理優秀讀書心得和經驗材料。
四、工作要求
1、提高認識,加強領導。各單位要加強領導,精心組
織,務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位臵,堅持常抓不懈。同時,各單位負責人要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大干部職工讀書的楷模。
2、落實措施,保障時間。各單位要以此次活動為契機,圖書閱覽室明確專人管理,并建立圖書管理計劃、圖書閱讀要求、圖書保管規定,為讀書活動搭建好基本平臺。同時,要統籌兼顧,合理安排,處理好讀書活動和各項工作關系,為讀書活動提供充足的時間保障。
3、完善制度,規范運作。各單位要結合工作實際情況,建立行之有效的《學習制度》,用制度規范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統性,使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為干部職工的自覺行為。
二0一二年四月二十七日
第五篇:讀書學習活動方案
周口市發展和改革委
關于2012年讀書學習活動方案
一、指導思想:
以鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀為指導,以建設學習型機關,爭當學習型干部為目標,緊緊圍繞市發改委隊伍建設的需求,致力增強干部職工自主學習能力,鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,進一步推動我委科學發展。
二、基本要求
1、精讀業務書籍。堅持聯系實際,重在效果。緊密結
合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點,有針對性地進行學習,熟練掌握基礎知識和其他相關業務知識,不斷提高做好本職工作的本領。
2、研讀經典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和
鄧小平理論,用科學發展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養。
三、活動形式和步驟
以培養干部職工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優秀”的原則,鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準備階段(5月中旬):各科室明確必讀書目,制定出詳細的集中讀書計劃。每位干部職工要結合個人和工作需要,制訂個人讀書計劃,選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段(5月中旬至8月):各單位按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習,做好學習記錄,在全系統營造全員讀書的良好氛圍。同時,要在學好理論知識和業務知識的基礎上,在讀書學習中,創新學習形式,增強讀書效果。
(1)、利用網絡平臺。各單位充分利用系統信息網,將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發布到信息網教育培訓欄目,動態記錄讀書進程及讀書收獲。
(2)、舉辦讀書交流會。全體干部職工在多讀書、讀
好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家,暢談體會。引領全體干部職工從自身做起,養成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
(3)舉辦“建黨90周年”演講比賽。組織35周歲以
下的青年干部,結合開展的“作風轉變暨環境創優”活動,舉行 “讀書是一種責任”為主題的演講比賽,使廣大青年干部以奮發有為的精神狀態投入到工作中來。
(4)組織讀書心得評比。讀書活動期間,組織一次心
得評比,讀書心得內容為讀一本書、一篇文章的體會,或對一本書、一篇文章的生動解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣,以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實感、可讀性強,文章篇幅不少1200字。
3、認真總結階段(9月至10月):讀書活動結束后,認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經驗,整理優秀讀書心得和經驗材料。
四、工作要求
1、提高認識,加強領導。各科室要加強領導,精心組
織,務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位臵,堅持常抓不懈。同時,領導班子成員要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大干部職工讀書的楷模。
2、落實措施,保障時間。各單位要以此次活動為契機,建立圖書閱讀計劃、圖書保管規定,為讀書活動搭建好基本平臺。同時,要統籌兼顧,合理安排,處理好讀書活動和各項工作關系,為讀書活動提供充足的時間保障。
3、完善制度,規范運作。各單位要結合工作實際情況,建立行之有效的《學習制度》,用制度規范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統性,使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為干部職工的自覺行為。
二0一二年四月二十七日