第一篇：形式與政策課心得

《形式與政策》課心得體會

對于剛上大學(xué)的我來說，形式與政策課等于一個全新的接觸。在上課之前很好奇這究竟是一節(jié)怎樣的課呢？老師又是怎樣的人呢？有著怎樣的上課風(fēng)格呢？對于新接觸的課程，我?guī)е@樣的疑問和期待去上了課。

形式與政策這門課是介紹了我國當(dāng)前的一些形式狀況，是進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，我們每個人的必修課程，能幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法。所謂“識時務(wù)者為俊杰”，在當(dāng)今社會、經(jīng)濟(jì)如此迅速發(fā)展的中國社會中，社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。所以我們要學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。

上了課，看了書我不禁有些感受：須知當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能只做那些酸腐書生？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。當(dāng)然，在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的今天，什么國內(nèi)國際的大小事務(wù)我們只有輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能一覽無遺，什么政壇風(fēng)云，明星八卦，尋常百姓的生活小事都知道得一清二楚。但是，這是有必要條件在前才能實(shí)現(xiàn)的。首先，我們應(yīng)該要有一個覺悟——去關(guān)心國家大事、國家出臺的政策，并能了解它給我們相關(guān)的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來什么影響。這應(yīng)該就是為什么要給我們上這個形式與政策課的原因吧！雖然是說什么是‘高校思想政治理論課的重要組成部分，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用’但是更實(shí)際的應(yīng)該是讓我們有了解當(dāng)前的形式及過去的形式，對比來學(xué)，讓我們更清楚我們的國家，我們身處的環(huán)境，從而生出想要去了解它的意愿。同時也就能及時關(guān)注到一些新新的政策和對我們有利的政策，更利于我們對未來的規(guī)劃和奮斗目標(biāo)的建立。

關(guān)于對老師的建議。我個人覺得老師應(yīng)該可以再大膽放心的說，特別是對中外的各種關(guān)系問題也可以更大膽深入的談，激發(fā)我們的熱情！激情！這樣師生間在課堂上應(yīng)該能有更深入的思想交流。同時，很感謝老師給予我們的‘放寬’政策。比較自由民主化，此舉深得眾位同學(xué)心。但我實(shí)在苦惱網(wǎng)上千篇一律的形策心得，只復(fù)制幾句，契合得不夠完美還請老師見諒。

形策課讓我感觸最深的還是老師給我們看的介紹的共和國成長歷史的那些視頻。雖然已經(jīng)看過類似的記錄片很多次了，但每每看到，都會從內(nèi)心升起對那些共和國建立不畏犧牲的付出敬意和感謝。因?yàn)橛辛怂麄儗γ篮梦磥淼淖非蠛蛨?zhí)著，因?yàn)橛辛怂麄兏冻錾牟恍笂^斗，才有了我們今天的安寧生活，有了讓我們?yōu)橹院赖男轮袊?。千千萬萬種詞匯也描繪不出我當(dāng)時的感慨，那種激憤，那種熱血沸騰的感覺，真的想就沖到屏幕中去，于他們一同戰(zhàn)斗，于敵人戰(zhàn)斗到底！從抗戰(zhàn)時期一直播放到新中國的改革開放。種種感動，那種拼搏的樂觀的堅強(qiáng)的精神應(yīng)該就是造就我們中國當(dāng)今社會的種子吧！看著先輩們充滿希望歡欣的笑臉在極其艱苦的條件下頑強(qiáng)的工作，不禁羞愧我現(xiàn)在過于懶惰安逸的大學(xué)生活。突然覺悟好好學(xué)習(xí)的必要性，在大學(xué)里修煉自我的重要性，說報效祖國過于大話，只想開始努力提高自身能力將來能讓自己周圍的環(huán)境能力所能及的因?yàn)樽约河幸恍┳兓?/p>

在上了幾節(jié)形式與政策課以后，總體上說，我就有這些感受，這也算是一種學(xué)習(xí)心得吧！說句矯情的話，我們要為未來而奮斗！

第二篇：形式與政策課心得

《形勢與政策》課學(xué)習(xí)心得體會2006-12-18 18:07

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，雖然只是短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法。

首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他，是因?yàn)樗麅?yōu)秀，我們欽佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。

我們認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個成功人士！

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

湛江博物館游記感受

湛江博物館坐落在風(fēng)景如畫的寸金橋公園中，花木鎖道，曲經(jīng)通幽，柳暗花明處力見三樽銅炮，銹跡斑斑。門半開半掩，門內(nèi)似別有洞天，經(jīng)步直入，中庭雜樹生于道，時在四月下，落英賓紛，很是美麗。雖是雙休日，但全沒有節(jié)日的氣氛，園子顯的特別的寧靜。步行約五十米，又見一大門，兩則個有三樽銅炮，正如幾聲巨響，幾聲吶喊，怒向誰邊？園子不再寧靜了，似乎變的嚴(yán)肅

而咆哮。這便是湛江博物館的大門，董必武先生提的字，很有氣概。我整束了衣服，走了進(jìn)去。中廳不大，裝不了整個歷史，它陳列的只是歷史的一個片段--湛江人民抗法戰(zhàn)爭史。顯然，它連歷史的一絲片段也裝不下。雕塑幾方，塑圖幾幅，文書頁許，兵刀兵槍幾件，戰(zhàn)旗戰(zhàn)鼓可數(shù)，零星的東西裝在一起，就是一個博物館了。你不會相信，我在這里走了一個多小時，是這段歷史，讓我回到了歷史。我看到了那有限的人民的力量集在一起的時刻，看到了他們英勇抗擊外來侵略的戰(zhàn)場，看到了一個個只拿破刀破槍去對抗敵人的船堅利炮，看到了一個個為保護(hù)寸金寸土而滴血的勇士。陳列的兵器是生銹了，但它殺過敵，已經(jīng)是不朽了，陳列的戰(zhàn)鼓破了，但它的鼓聲依

然會響。這一段歷史，沒有人會忘記。

第三篇：形式與政策心得

論中國軍隊(duì)的發(fā)展與變革

摘要：當(dāng)今世界的局勢正在發(fā)生著深刻而又復(fù)雜的變化，我們的周邊形式也變得愈發(fā)嚴(yán)峻，隨著我們綜合國力的日益提升，迫使我們必須有一之強(qiáng)大的人民軍隊(duì)來維護(hù)國家的權(quán)益，雖然我們的軍隊(duì)這些年來取得了一系列發(fā)展，但依然沒有與國力對應(yīng)的戰(zhàn)斗力，所以我們要不斷通過發(fā)展與變革來使我們的軍隊(duì)更加強(qiáng)大，使我們的各項(xiàng)權(quán)益都能得到維護(hù)，從而很好的實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。關(guān)鍵詞：人民軍隊(duì)、光輝歷程、改革強(qiáng)軍、新跨越 一、九十年來強(qiáng)軍興軍的光輝歷程

今年是人民解放軍成立九十周年，中華民族的偉大復(fù)興必然需要有一支強(qiáng)大的人民軍隊(duì)作為后盾，九十年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，人民軍隊(duì)從小到大，由弱變強(qiáng)，歷盡千難萬險、戰(zhàn)勝中外強(qiáng)敵，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，國家富強(qiáng)和人民幸福建立了不朽的功勛。中國人民解放軍是中華民族發(fā)展史上出現(xiàn)的第一支人民的軍隊(duì)，從1927年南昌起義，已經(jīng)度過了90年的征程。

三灣改編從連隊(duì)開始，形成連有支部，排有小組，班有黨員，初步解決了如何把以農(nóng)民及舊軍人為主要成分的革命軍隊(duì)建設(shè)成為一支無產(chǎn)階級新型人民軍隊(duì)的問題，保證了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，奠定了政治建軍的基礎(chǔ)。1929年，共產(chǎn)黨召開了古田會議，這次會議是中國共產(chǎn)黨歷史上一次重要的會議，這次會議認(rèn)真總結(jié)了南昌起義以來建軍建黨的經(jīng)驗(yàn)，確立 了人民軍隊(duì)建設(shè)的基本原則，核心內(nèi)容是黨指揮槍，不是槍指揮黨，重申了黨對紅軍實(shí)行絕對領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)定了紅軍的性質(zhì)，宗旨和任務(wù)等事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗的根本問題。人民軍隊(duì)建立初期，我軍不斷通過打勝仗繳獲武器裝備來武裝自己。隨著新中國的成立，一大批新式的武器裝備不斷的列裝部隊(duì)，甚至世界尖端武器的研發(fā)也得以重視，原子彈、氫彈、一大批先進(jìn)的導(dǎo)彈相繼研制成功，武器裝備的不斷提升，不斷支撐著我軍向世界一流軍隊(duì)的方向發(fā)展。

人民軍隊(duì)成立初期，毛澤東在井岡山龍江書院組建了“井岡山教導(dǎo)隊(duì)”，它標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍事院校創(chuàng)立的開始。土地革命戰(zhàn)爭時期，我軍創(chuàng)辦了紅軍大學(xué)，抗日戰(zhàn)爭時期，我軍創(chuàng)辦了抗日軍政大學(xué)。2017年7月19日，新調(diào)整組建的軍事科學(xué)院、國防大學(xué)、國防科技大學(xué)成立大會暨軍隊(duì)院校、科研機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)座談會在北京八一大樓舉行。

從南昌起義之后，我們的軍隊(duì)就走上了武裝奪取政權(quán)的道路。新中國成立之后，我們的軍隊(duì)維護(hù)了新生的人民政權(quán)，通過各種戰(zhàn)爭和軍事行動，維護(hù)了人民政權(quán)和國家安全，人民軍隊(duì)通過不斷的發(fā)展壯大，遏制和消除了來自國際上的各種威脅，維護(hù)了人民政權(quán)的穩(wěn)定和國家安全。

二、實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略是關(guān)鍵一招

當(dāng)今世界，求和平，謀發(fā)展，促合作，謀共贏，成為時代潮流。世界局勢也一直發(fā)生著深刻而復(fù)雜的變化，我國仍然面臨著全面安全的挑戰(zhàn)。黨的十八大提出，建設(shè)與我國國際地位相稱，與國家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國防和強(qiáng)大軍隊(duì)，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。我國現(xiàn)在所面臨的傳統(tǒng)威脅和非傳統(tǒng)威脅正在不斷的變化著，正如習(xí)總書記所強(qiáng)調(diào)的：深化國防和軍隊(duì)改革是實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢的時代要求，是強(qiáng)軍興軍的必由之路，也是決定軍隊(duì)未來的關(guān)鍵一招。從國際形勢看，應(yīng)對當(dāng)今世界前所未有之大變局、有效維護(hù)國家安全，要求我們必須深化國防和軍隊(duì)變革。中國現(xiàn)在的周邊局勢依然十分嚴(yán)峻，薩德入韓，釣魚島問題，南海問題依然還沒有得到解決。今年早些時候，印軍無端越過邊境地區(qū)，雙方對峙了很長時間。所以說，維護(hù)國家安全的各種選擇中，軍事力量始終是保底的手段。

從世界軍事發(fā)展趨勢上看，順應(yīng)世界軍事發(fā)展變革潮流，爭取實(shí)現(xiàn)彎道超車，要求我們必須深化國防和軍隊(duì)變革。信息化部隊(duì)作戰(zhàn)行動更迅捷，作戰(zhàn)指揮更簡單，作戰(zhàn)保障更便捷，作戰(zhàn)能力更強(qiáng)。我們要堅定不移深化改革，努力建立起一整套適應(yīng)信息化戰(zhàn)爭和履行使命要求的新的軍事理論、體質(zhì)編制、裝備體系、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、管理模式。從黨和國家工作全局上看，堅持和發(fā)展中國特色社會主義、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，要求我們必須深化國防和軍隊(duì)變革。對于我們這樣一個大黨大國來說，鞏固黨的執(zhí)政地位，確保國家長治久安，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，都需要軍隊(duì)強(qiáng)大、過硬。從國防和軍隊(duì)自身來看，貫徹落實(shí)強(qiáng)軍目標(biāo)和軍事戰(zhàn)略方針、履行好軍隊(duì)使命任務(wù)，要求我軍必須深化國防和軍隊(duì)變革。首先，我軍現(xiàn)代化水平與國家安全需求相比差距還很大，與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大。其次，我軍打現(xiàn)代化戰(zhàn)爭能力還不夠，各級領(lǐng)導(dǎo)指揮現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的能力還不夠。

三、強(qiáng)軍路上實(shí)現(xiàn)新跨越

強(qiáng)國必先強(qiáng)軍。強(qiáng)軍是強(qiáng)國的一個重要的戰(zhàn)略支撐，也是我們黨的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。從領(lǐng)導(dǎo)體質(zhì)來看，顯得更加高效。改革后的軍隊(duì)堅持軍委管總，戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)，軍種主建。戰(zhàn)建結(jié)合，充分發(fā)揮各部門的能力。2權(quán)利運(yùn)行體系更加嚴(yán)密，改革一個重要的點(diǎn)，就是解決對權(quán)利運(yùn)行制約和監(jiān)督不夠的問題，從組織體制和運(yùn)行機(jī)制上強(qiáng)化監(jiān)督職能，確保權(quán)利行使到哪里，監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里。3力量規(guī)模結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，改革要繼續(xù)裁剪軍隊(duì)，壓縮規(guī)模；調(diào)整結(jié)構(gòu)，改善軍種比例、官兵比例、新舊裝備部隊(duì)比例，優(yōu)化軍種力量結(jié)構(gòu)；增效能，就是提高軍隊(duì)專業(yè)化、精細(xì)化、科學(xué)化管理水平。4新質(zhì)作戰(zhàn)能力更加發(fā)展，進(jìn)入21世紀(jì)，軍事科技發(fā)展日新月異，陸?？仗祀娋W(wǎng)一體化聯(lián)合作戰(zhàn)日益成為現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)場從傳統(tǒng)空間向極高、極深、極遠(yuǎn)物理空間和虛擬空間拓展，特別是隨著信息、智能、隱形、納米等戰(zhàn)略新興技術(shù)的持續(xù)突破，新型作戰(zhàn)力量成為軍事能力跨越式發(fā)展的“增長極”，成為軍事強(qiáng)國競爭的新寵兒。5軍事人力資源更具活力，現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越集中表現(xiàn)為高素質(zhì)人才的較量。沒有人的活力的釋放，就沒有戰(zhàn)斗力的躍升。開發(fā)管理用好軍事人力資源，是深化國防和軍隊(duì)改革的一個“重頭戲”。這次改革，將進(jìn)一步完善人力資源分類，整合人力資源管理職能，健全軍隊(duì)院校教育、部隊(duì)訓(xùn)練實(shí)踐、軍事職業(yè)教育三位一體新型軍事人才培養(yǎng)體系，建立軍官職業(yè)化制度、文職人員制度等。通過改革，選人、育人、用人、管人、留人的鏈條更加清晰，職務(wù)、權(quán)力、待遇本位進(jìn)一步向能力本位回歸，軍人職業(yè)榮譽(yù)感自豪感更加彰顯，人才輩出、人盡其才的生動局面不斷形成。6 軍民融合發(fā)展更加深入。革命戰(zhàn)爭年代，戰(zhàn)爭的深厚偉力更多地體現(xiàn)在人民群眾的“小推車”上；今天，現(xiàn)代戰(zhàn)爭軍民一體、平戰(zhàn)一體、前后方一體的特點(diǎn)越來越突出，國家的國防實(shí)力更多地寓于軍民深度融合上。這次改革，著力打破軍民二元分離結(jié)構(gòu)，解決制約融合的體制機(jī)制問題，建立軍民融合統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)建組織管理、工作運(yùn)行和政策制度三個體系，推進(jìn)跨軍地重大改革任務(wù)，國防潛力更加堅實(shí)鞏固。

通過對本專題的學(xué)習(xí)，讓我更加了解了人民軍隊(duì)90年來的風(fēng)雨歷程，回顧歷史，我們的每一步都走的艱難，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平生活。同時，我也認(rèn)識到了改革是強(qiáng)軍的關(guān)鍵一招，我們要通過改革使我們的人民軍隊(duì)更加強(qiáng)大，更好的保護(hù)我們的祖國。同時，我們要在改革的路上實(shí)現(xiàn)新的跨越，從六個方面來使我們的軍隊(duì)更加現(xiàn)代化和更加強(qiáng)大?？傊?，強(qiáng)國必先強(qiáng)軍，要想實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的夢想，就要不斷的強(qiáng)大我們的人民軍隊(duì)，不斷變革與發(fā)展，讓我們的軍隊(duì)更加強(qiáng)大，從而實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。

第四篇：學(xué)習(xí)形式政策課心得

學(xué)習(xí)形式政策課心得

學(xué)院：信息學(xué)院班級：電科****姓名：***學(xué)號：20084836****

一直都對《形勢與政策教育》這門課很感興趣，通過老師在課堂上的講授，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深入的了解。每學(xué)期僅有的幾節(jié)課似乎并不能獲取太多的東西，然而老師總是能深入的解析當(dāng)前的形勢，使人受益匪淺。

《形勢與政策教育》是德育課程中的重要組成部分，是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一門重要課程，對大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、社會主義和愛國主義精神，對大學(xué)生全面素質(zhì)教育的推進(jìn)，有著重要的作用。《形勢與政策教育課》又是傳達(dá)和貫徹中央方針政策，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央精神，防止錯誤思想影響，消除不良傾向的重要渠道、主要陣地。

《形勢與政策教育》的開設(shè)是將形勢與政策教育經(jīng)常化、規(guī)范化、課程化，有助于我們提高思想政治素質(zhì)，正確認(rèn)識國內(nèi)外形勢，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會主義的信心；有助于我們拓寬視野，改善知識結(jié)構(gòu)，了解我國社會改革與發(fā)展的實(shí)踐與進(jìn)程。這是我們思想政治教育的有效途徑和重要渠道。

可以認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個成功人士！

青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。當(dāng)今世界正在飛速發(fā)展，生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

大學(xué)生是國家未來的接班人，是國家未來的頂梁柱。有必要對當(dāng)今的形勢和國家的發(fā)展有很深的了解。通過《形勢與政策教育》課，從課堂上了解到許多國內(nèi)外的形勢與政策的重

要信息。

1.當(dāng)今國際形勢

當(dāng)今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜，正處于舊格局解體走向新格局的過渡時期，分析當(dāng)前的國際格局，應(yīng)該說還是一個以美國為超級大國，以歐盟、俄羅斯、日本、中國為大國及國際集團(tuán)的形式。

美國作為頭號超級大國的地位在短期內(nèi)是不會動搖的。首先它的經(jīng)濟(jì)地位是不會動搖的，第二，它的軍事地位是無法取代的，第三，是科技實(shí)力的優(yōu)勢。這些都為美國的大國地位及奠定了基礎(chǔ)。

歐盟的發(fā)展也極為迅速，歐盟的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡，因?yàn)闅W盟的東擴(kuò)實(shí)質(zhì)是在侵占俄羅斯的勢力范圍，從東歐巨變和蘇聯(lián)解體，俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個東歐。相反，歐盟抓住機(jī)會，利用歐洲共有的信仰和理念拉攏東歐，對俄羅斯形成威脅；歐盟的擴(kuò)展也是在蓄勢對美國抗衡，試圖擺脫美國的陰影，此前的歐洲需要美國的軍事保護(hù)，而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同體和導(dǎo)彈防御體系。

俄羅斯是當(dāng)今世界上唯一一個在軍事上可以與美國叫板的國家。俄羅斯的科技在國際舞臺上占有重要地位。比如說航空航天業(yè)，它擁有航天航空的核心技術(shù)。只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢。

日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，日本的經(jīng)濟(jì)支柱主要是電子、高科、輕工業(yè)、汽車、金融等，由經(jīng)濟(jì)帶來的軍事發(fā)展也是得到了很大提高。

中國的宗旨是維護(hù)世界和平。中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)

展是非常快的，每年以8~9%的速度發(fā)展。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國在國際事務(wù)上越來越顯得舉足輕重，為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)。隨之而來的是興起了“中國威脅論”這一說，但這實(shí)屬一些國家的無稽之談。

2.我國的發(fā)展形式以及所要解決的問題

我國總體經(jīng)濟(jì)工作措施

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十六大和十六屆三中全會精神，在認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，堅持以人為本，擴(kuò)大開放，把握全局、解決矛盾，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的思路，做好各項(xiàng)工作。堅持?jǐn)U大內(nèi)需的方針，繼續(xù)實(shí)施積極的財政政策和穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好各方面加快發(fā)展的積極性，切實(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式、提高增長質(zhì)量和效益上來，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會全面進(jìn)步。貫徹這個總體要求，重要的是牢固確立和認(rèn)真落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。這既是經(jīng)濟(jì)工作必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則，這也是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。

解決好“三農(nóng)”問題是我國工作的重中之重

加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，高度重視并認(rèn)真解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，是我們黨三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體一直的戰(zhàn)略思想，必須毫不動搖地堅持下去，把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題作為全黨工作的重中之重，努力增加農(nóng)民收入和確保糧食安全。在相當(dāng)長的時期內(nèi)，我國農(nóng)村有三件大事不可忽視：一是增加農(nóng)民收入，擴(kuò)大農(nóng)村市場，改善農(nóng)民生活；二是保障農(nóng)產(chǎn)品供給，從而使國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有一個穩(wěn)定的基礎(chǔ)；三是維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定。為此，我們必須始終重視農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位，始終重視嚴(yán)格保護(hù)耕地，提高糧食綜合生產(chǎn)能力，始終重視維護(hù)糧食主產(chǎn)區(qū)和種糧農(nóng)民的利益，始終重視增加農(nóng)民特別是種糧農(nóng)民的收入。要堅決遏制亂占耕地現(xiàn)象，繼續(xù)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，鞏固退耕還林成果，推進(jìn)優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品合理布局。要加大政府投入，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是加大對糧食主產(chǎn)區(qū)的扶持力度，改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件。要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技儲備和技術(shù)推廣，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，增強(qiáng)市場競爭力。要深化糧食流通體制改革和農(nóng)村稅費(fèi)改革，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。要完善扶貧開發(fā)機(jī)制，做好農(nóng)村扶貧工作。只有農(nóng)民的問題解決好了，國家才能更好的發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

加強(qiáng)社會主義政治文明和精神文明建設(shè)

建設(shè)社會主義政治文明，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，是十六大提出的戰(zhàn)略任務(wù)。建設(shè)社會主義政治文明，必須堅持社會主義方向，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。在堅持四項(xiàng)基本原則前提下，積極推進(jìn)政治體制改革，總的是要完善社會主義民主政治的各項(xiàng)制度，豐富民主形式，擴(kuò)大公民有序的政治參與，保證人民依法實(shí)行民主選舉、民主決策和民主監(jiān)督，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。

關(guān)心群眾生產(chǎn)生活和利益

堅持以人為本，始終把人民群眾利益放在首位，千方百計做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作，是實(shí)踐“三個代表”重要思想，做到立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，是維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的根本要求。在朝著全體人民共同富裕目標(biāo)前進(jìn)的整個進(jìn)程中，始終都要滿腔熱情、盡心盡力地做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作。一方面要立足當(dāng)前，從人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的問題入手，千方百計幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的困難和問題。另一方面，要著眼長遠(yuǎn)，充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的長期性和艱巨性，做到不斷抓、堅持抓、長期抓。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活涉及多方面的工作，要通盤考慮、統(tǒng)籌推進(jìn)。當(dāng)前，一要把促進(jìn)就業(yè)放在突出位置，實(shí)施積極的就業(yè)政策，繼續(xù)做好促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作。二要建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社

會保障體系，繼續(xù)做好社會保障工作。三要繼續(xù)做好農(nóng)村扶貧開發(fā)工作。四要千方百計解決好災(zāi)區(qū)群眾的生產(chǎn)和生活問題。五要繼續(xù)做好安全生產(chǎn)工作。

加強(qiáng)對臺工作，推進(jìn)祖國統(tǒng)一

實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中國政府和中國人民不可動搖的意志和決心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，符合臺灣同胞在內(nèi)的全體中國人民的共同利益。推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)，最終解決臺灣問題，要繼續(xù)堅持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針，堅持現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系、推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，團(tuán)結(jié)廣大臺灣同胞，加強(qiáng)兩岸人員往來和經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域的交流，積極推動兩岸直接“三通”，維護(hù)臺海和平，造福兩岸人民。

在這次學(xué)習(xí)的過程中，我深知：國家形勢和政策的發(fā)展，將伴隨著一個國家的命運(yùn)。大學(xué)生是國家的未來的接班人，而學(xué)習(xí)《形勢與政策教育》是每一個大學(xué)生的神圣的職責(zé)和使命。它提高了大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊了我們的胸懷視野，使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足。深刻理解了我們肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，就是把社會主義偉大事業(yè)全面推向新世紀(jì)，實(shí)現(xiàn)中國的現(xiàn)代化和中華民族的全面振興。

第五篇：《形式與政策》課小結(jié)

《形式與政策》課小結(jié)

根據(jù)中共中央及國務(wù)院的相關(guān)要求，學(xué)校為我們開設(shè)了《形勢與政策》課。通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，使我受益匪淺，感觸良多。

首先，黃海書記用睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力。

在這里，黃海書記解讀了十七屆五中全會要點(diǎn)：“十二五”時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期；“四個更加”強(qiáng)調(diào)堅持科學(xué)發(fā)展;提出今后五年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要目標(biāo);著力保障和改善民生 推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化；推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)；大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革，積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革，加快推進(jìn)文化體制、社會體制改革，使上層建筑更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展變化，為科學(xué)發(fā)展提供有力保障。；黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)“十二五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)的根本保證；緊緊依靠廣大人民群眾，以黨同人民更加堅強(qiáng)的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻，扎扎實(shí)實(shí)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展預(yù)期目標(biāo)。

今年是我國“十一五”規(guī)劃實(shí)施的最后一年，也是黨中央、國務(wù)院作出以“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”統(tǒng)籌“十二五”編制的關(guān)鍵一年?；仡櫋笆晃濉?，我們經(jīng)受住了國際金融危機(jī)、汶川地震等一系列歷史罕見的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，保持了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，人民生活不斷改善，結(jié)構(gòu)調(diào)整也取得了積極進(jìn)展；展望“十二五”，將以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為總方向，調(diào)整收入分配格局，繼續(xù)推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展?！笆晃濉币?guī)劃為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展制定了22個主要定量指標(biāo)。十一五：我國鐵路重載運(yùn)輸居世界第一； “海上大慶”建成 年產(chǎn)量破5000萬噸； 十一五：核電發(fā)展提速 在建規(guī)模全球最大；十一五：跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算重大進(jìn)展； 十一五：小型農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)成效顯著；十一五：五年新增跌路里程1.7萬公里； 十一五：保障性安居工程建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)； 十一五：財政轉(zhuǎn)移支付力促地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展等。同時，黃海書記為我們解讀了“十二五”最新消息：十二五節(jié)能減排不超20% 能源需求增20億噸標(biāo)煤;十二五建議提城鄉(xiāng)同步增收 被稱富民思想新變化;文化部：十二五期間進(jìn)一步完善政策支持文化產(chǎn)業(yè);審計署：十二五將加大對領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計等.形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法。學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

我們認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌

大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個成功人士！

當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。其次，青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。

—— 美術(shù)學(xué)院102班

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