第一篇:家庭教育報告會心得
關(guān)注心靈成長,做孩子健康發(fā)展的引路人
11月24日上午,我校召開了家長會,會上邀請中國關(guān)心下一代工作委員會“點(diǎn)燃生命”課題組研究員蔡庭棟教授作了《激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力》的專題報告,讓與會的家長和老師們收獲很大。
在以互聯(lián)網(wǎng)為代表的復(fù)雜的現(xiàn)代社會環(huán)境中,在以重物質(zhì)滿足、輕精神關(guān)注為特征的家庭教育背景下,在以獨(dú)生子女為特征的人口資源環(huán)境中,在讀書無用及功利教育的成長成才觀念驅(qū)使下,單憑學(xué)校教育已很難肩負(fù)起孩子健康成長、全面發(fā)展的重任,家長、社會的配合與支持空前迫切和重要。如何正確實(shí)施家庭教育、做一名稱職的家長呢?
1、放手而不撒手。尊重孩子的個性,適度給予自由支配的時間和空間,讓孩子自理、自立,但絕不是縱容和不管不問。留守孩子、隔代教育自不必說,父母在身邊,不了解孩子平時表現(xiàn)、不知道孩子課余時間去向、不清楚孩子做啥的又有多少呢?一提及這個話題,家長總會說“我忙呀”“我弄兩個錢,不得閑”,對此,蔡教授說:“人過四十比什么,比孩子”,“任何成功都挽救不了孩子教育的失敗”,確有道理呀。
2、疼愛但不溺愛。愛孩子是包括人類在內(nèi)的所有動物的本能,可是“單單愛孩子,母雞也會這么做,要善于教育他們,卻是一樁偉大的公共事業(yè)”。溺愛是什么?是過度的、無原則的、不正常的、畸形的愛,在這樣的家庭中,父母成了天生的、天然的債權(quán)人,孩子是絕對的主角,稍稍長大,父母常常有“管不了”的無奈。
3、付出愛也要收獲愛。父母的愛是博大、無私的,所謂“收獲愛”不是在索求回報,而是要在付出愛的同時,教孩子懂得感恩、學(xué)會尊重、樂于分享。家長在滿足孩子物質(zhì)要求的同時,還要倍加關(guān)注其精神成長,經(jīng)常關(guān)注孩子的成長變化,經(jīng)常與孩子交流溝通,“多陪陪孩子”,這一點(diǎn)很重要。不要讓孩子一味在父母的蔭庇下生活,要讓孩子在成長過程中逐漸形成適應(yīng)將來社會必備的知識儲備、能力儲備。
教育需要愛,但愛代替不了教育。關(guān)注心靈成長,做孩子健康發(fā)展的引路人。
第二篇:家庭教育報告會
近年來,東城鎮(zhèn)第三小學(xué)創(chuàng)新家訪模式:一是充分利用“家長學(xué)校”這個有利條件,定期給家長上課,教給他們有關(guān)的教育理念及方法;二是 “家庭教育報告會”,邀請知名教工作者給家長作報告,用淺顯易懂的案例讓家長學(xué)到教育子女的方法;三是走出去,下到學(xué)生家里,與家長展開面對面的溝通、交流,共同探討教育學(xué)生的方法。圖為該校最近舉辦的“家庭教育報告會”的情景。
黃志雄 梁運(yùn)權(quán) 攝影報道
電話:***
第三篇:家庭教育報告會主持稿
尊敬的各位來賓:大家好!
首先,我代表營口大石橋市好仕外語學(xué)校,對到會的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,表示由衷的歡迎!
教育子女,歷來是我們各位家長最關(guān)注的。但是,在教育子女的過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,正是為了幫助廣大家長,解決在教育子女的過程中,出現(xiàn)的各種問題;為了提高營口大石橋市,市民的整體素質(zhì)和家庭教育素質(zhì),我們好仕外語學(xué)校,在全國家庭教育協(xié)會的鼓勵下,共同舉辦了這次“好仕外語家庭教育報告會”,下面,我們有請東北師范大學(xué)教授,中國家庭教育協(xié)會,中國家庭教育,家教指南雜志社 局長講話。
賞識教育是被公認(rèn)的,世界上最著名的教育方法之一。《人民日報》、《中國教育報》、中央電視臺、英語abc、日本nhk等近千家國內(nèi)外媒體,爭相報道了這一教育成果。
孩子是振興民族的希望,更是每個家庭的希望!
“賞識教育”的創(chuàng)始人――周弘老師,憑他二十年的教育智慧和人生哲理,創(chuàng)立了世界著名的“賞識教育”。他曾經(jīng)在三百多個海內(nèi)外城市進(jìn)行巡回講演,共舉行了三千多場大型報告會,總計有五百多萬教師和父母,都親身感受過周弘老師的精彩講演。
就在去年,我們托福培訓(xùn)中心配合邯鄲市教育局,在我市成功舉辦了七場大型報告會,有近萬人參加了這次活動,聆聽了周弘老師的講座,在邯鄲市廣大教師和家長中,產(chǎn)生了巨大的轟動效應(yīng)。
為了讓賞識教育盡快走進(jìn)千家萬戶,中國陶行知研究會、賞識教育研究所,策劃了“百千萬工程”:培養(yǎng)出了近千名優(yōu)秀講師,把賞識教育推廣到一百個大中城市、一千個縣城、一千所實(shí)驗學(xué)校,一萬個鄉(xiāng)村。
今天,我們有幸請到了,著名的賞識教育推廣講師――陳紹軍先生,來到邯鄲。陳紹軍先生,是河南省賞識教育推廣中心主任,中央電視臺、家庭教育節(jié)目特邀嘉賓,中國陶行知研究會、賞識教育研究所高級講師,名人傳記雜志社副主編。
陳老師原來在河南省省會日報社,做焦點(diǎn)新聞記者,曾經(jīng)采訪過許多因為家庭教育不當(dāng)而誤入歧途的青少年,他深深體會到家庭教育對一個人成長的重要性,他感到任何成功都無法彌補(bǔ)教育孩子的失敗。
于是,陳老師潛心鉆研家庭教育,并參加了中國陶行知研究會、賞識教育研究所在廣州舉辦的賞識教育高級研修班。同時,他做了大量的調(diào)查,成功地幫助了很多因為家庭教育不當(dāng),而誤入歧途的孩子,收集了眾多典型案例,積累了大量成功的經(jīng)驗。
目前,陳老師已經(jīng)在河南省許多重點(diǎn)中小學(xué),舉辦了近百場大型報告會,受到了廣大家長和老師的好評。
下面,就讓我們大家以熱烈的掌聲,歡迎陳老師為大家做精彩講演!
第四篇:家庭教育報告會演講稿
家庭教育報告會演講稿
尊敬的各位家長朋友:
你們好,感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加家長會,我深感榮幸。前不久我有幸參加了唐河縣首屆“家庭教育指導(dǎo)師””培訓(xùn)班,發(fā)現(xiàn)我們在教育孩子方面有好多錯誤的地方,所以邀請家長朋友和我一起來交流一下今后應(yīng)該怎樣去教育孩子。孩子的教育問題是我們家長最關(guān)心也是最困惑的一個問題。經(jīng)常有家長給我們打電話說:“閆老師,我們家孩子最近表現(xiàn)怎么樣啊?孩子在學(xué)校該打打,該罵罵,我們把他交給你了我們放心。”每次聽到這樣的話,我都不知道該如何作答。首先我要感謝這些家長們的對老師的信賴,但是同時我也想誠懇地對這些孩子們的家長說孩子不是我們老師的,有些作用我們真的也替代不了,也無法完成。咱們以一顆大樹的成長過程為例,家庭教育就是樹根和樹干,占整個教育過程的百分之五十;學(xué)校教育是樹枝,占總個教育過程的百分之二十;社會教育是樹葉占整個教育過程的百分之二十;孩子成就是果子占百分之十。因此教育孩子首先應(yīng)從家長及家庭教育做起,父母在以身作則的同時要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子的可塑性強(qiáng),兒童階段更是教育的黃金時期,把握好這個重要的時期,對于一個孩子乃至一個家庭都是至關(guān)重要的。
俗話說,父母是孩子的第一任教師。孩子從一出生下來,父母就和孩子在一起,孩子的語言文字學(xué)習(xí)、心理思想態(tài)度、行為舉止習(xí)慣的養(yǎng)成都受到父母的熏陶和感染,其影響作用是非常大的。但是,有的家長沒有意識到,家庭對孩子教育的影響。因此,做好家庭教育對學(xué)生身心健康成長是極其重要的。
一、家長要重視家庭教育
家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才。
二、父母要以身作則 孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好,孩子會照你說的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時候,家長卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲,孩子的心里會怎么想,能感覺到平衡呢?所以,家長要以身作則,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè),或者孩子寫作業(yè)的時候,家長看看書,讀讀報,輕聲地做些家務(wù),讓孩子感覺到他(她)寫作業(yè)時父母也沒有清閑,這樣孩子的心里會有一種平衡感,也愿意寫作業(yè)了。
三、加強(qiáng)與孩子的溝通
李嘉誠曾經(jīng)說過:“一個人事業(yè)上再大的成功,也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾!”用心陪伴是父母給孩子最好的教育。所以家長要多與孩子交流和溝通,哪怕再忙,家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話,聊聊天,給孩子講講故事。家長與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事,您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題,您應(yīng)該耐著性子聽,表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,孩子便樂意向您傾訴,父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。
四、學(xué)會賞識自己的孩子
賞識導(dǎo)致成功,抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞,不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。賞識是對孩子的愛,如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn),“你能行”,“你真棒”,在家長的鼓勵下,許許多多的孩子在快樂中改變,在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達(dá)到高分就苛責(zé)孩子,而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”,幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因,找到做題的方法,下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信,其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
五、為孩子創(chuàng)造良了的學(xué)習(xí)環(huán)境 環(huán)境很容易改變一個人,尤其是對孩子很言。有人說:孩子的大腦是一片肥沃的土地,不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦,才會使孩子感受到愛的存在,家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的,做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的,向上的,孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學(xué)習(xí)的興趣和動力,才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報,讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情,時間久了,孩子自然就會喜歡學(xué)習(xí)的。
總之,孩子的教育不是一個人的事情,也不是一個人能夠承擔(dān)的責(zé)任。家庭教育對孩子習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)成績都有著重大的促進(jìn)作用。孩子的成長,不是只靠學(xué)校制度的約束、老師教學(xué)的管理來完成的,還有家庭的環(huán)境和家長的教育。家庭要配合學(xué)校、配合老師,扎扎實(shí)實(shí)地做好家庭教育工作,是當(dāng)務(wù)之需。為了給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長氛圍,是國家、社會、學(xué)校以及家庭義不容辭的責(zé)任。
第五篇:家庭教育報告會觀后感
家庭教育報告會觀后感
六年級五班 宋依玲家長
期中考試結(jié)束后,學(xué)校組織了一次家長會,在家長會上有幸聆聽了市教體局教研室孫鳳武主任的關(guān)于“如何做一名合格的家長”主題報告會。孫主任不僅從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作數(shù)十年,為膠州的數(shù)學(xué)教學(xué)工作付出了辛勤的勞動,而且將自己的兩個兒女培養(yǎng)成才,也堪稱學(xué)生家長的楷模。在報告會上,孫主任高屋建瓴般指出小學(xué)數(shù)學(xué)六年的編排順序及指導(dǎo)目標(biāo),并從一名孩子家長的角度來分析家長應(yīng)該在六年中怎樣注重孩子的品質(zhì)培養(yǎng)。
孫主任在報告會上指出,做一名合格的家長不僅要了解孩子關(guān)注什么,更重要的是善于和孩子溝通,讀懂孩子。這樣才能成為一名合格的家長。通過這次報告會我深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,一朝為父母,終身為老師,家長所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。父母是孩子的第一老師。我們的一言一行,潛移默化中都在深刻地影響著孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格,其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,孩子雖然很小,但卻有著強(qiáng)烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,記在心上,特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座,還有幾點(diǎn)體會與大家分享:
一、有一個好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。要有好的習(xí)慣,首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會有叛逆,我們就要從孩子小時候起,從小事做起,仔細(xì)觀察,及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。
二、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事,您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,并表示同情當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題,您應(yīng)該耐著性子聽,表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,不僅使孩子更樂意向您傾訴,也可以提高他的語言表達(dá)能力。其次,家長要學(xué)會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個過程。如果過于急躁,溝通就會成為泡影。
三,要培養(yǎng)孩子大量的閱讀。讀書是開闊孩子的視野,獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式,讓孩子認(rèn)為閱讀是一件很快樂的事情,所以,在家里,每天晚上總是會有一個固定的時間去看書,不管是何種書籍,給他帶一個頭,營造一個學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地,孩子也就喜歡了上閱讀,閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣,而且它也成了我們的良師益友。
通過聆聽這次講座,使我受益匪淺,也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng),做的很不到位,在家里,控制孩子的行為,每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認(rèn)可才敢放心去做,嚴(yán)重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁,因為脾氣的急躁、沒有足夠的耐心,不僅一次又一次對孩子訓(xùn)斥,更甚是動手打,當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼神時,才回過神來,她也只是,僅僅只是一個孩子。所以:一朝為父母,終身為老師。從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨(dú)立的人格,有著一個良好的習(xí)慣,與孩子公平地交流,讓她快樂、健康的成長,讓她成為一個有知識的人,做一個對社會有用的人。