第一篇：創(chuàng)建省“十佳幼兒園”驗收情況總結(精簡版)

創(chuàng)建省“十佳幼兒園”驗收情況總結

創(chuàng)建省“十佳幼兒園”驗收情況總結

河口區(qū)實驗幼兒園創(chuàng)建 省十佳驗收情況總結 根據(jù)《關于做好省級十佳、實驗（示范）幼兒園評審和復評工作的通知》精神，對照《山東省十佳幼兒園辦園標準》，河口區(qū)實驗幼兒園對近年來的工作進行了全面的梳理與總結，認為在設施配備、行政管理、安全衛(wèi)生、教育教學等方面已基本達到山東省十佳幼兒園標準。于2016年10月提出申請，參加山東省第七屆省級十佳幼兒園評審，并制訂了詳細的迎檢方案，全體教職工緊緊圍繞評估指標體系，突出重點、凝煉特色，以飽滿的熱情、最佳的狀態(tài)齊心協(xié)力爭創(chuàng)省十佳。

一、檢查驗收情況 2016年1月5日，山東省第七屆省十佳檢查驗收團一行4人，在區(qū)政府及市區(qū)教育局領導的陪同下，對東營市河口區(qū)實驗幼兒園進行了檢查驗收。檢查團聽取了園長以《讓童心飛揚，為幸福奠基》為題的多媒體工作匯報，之后分四組查看了幼兒園辦學條件、查閱了幼兒園創(chuàng)建資料、組織教師進行了座談、對幼兒發(fā)展能力進行了測評。驗收團專家對幼兒園的設施配備、行政管理、安全衛(wèi)生、教育教學等方面進行了認真細致的檢查。在匯總反饋過程中，省檢查團專家認為，河口區(qū)人民政府及市區(qū)教育管理部門高度重視幼兒園的省十佳創(chuàng)建工作，自評材料客觀真實，達到了以評促建的目的。專家們一致認為：一是優(yōu)質(zhì)的辦園條件，富有文化品位的內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設，使幼兒園真正成為教師成長的家園，孩子成長的樂園；二是管理機制健全，制度完善，管理到位，兒童為本，以質(zhì)立園的辦園理念，滲透著幼兒園文化管理的內(nèi)涵；三是幼兒園大力加強師資隊伍建設，尤其是師德建設這一亮點，從園長和教師團結務實的工作作風和孩子快樂健康的精神面貌上得以充分體現(xiàn)；四是真正關注幼兒發(fā)展的需求，注重教育教學改革，扎實開展園本教研，切合實際地開展課題研究，全力打造優(yōu)質(zhì)幼兒教育；五是能夠發(fā)揮示范帶動作用，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園結對共建，做好社區(qū)0-3歲未入園嬰幼兒家庭教育的指導工作，充分利用社區(qū)、家長資源，積極構建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，形成教育合力。同時，也對幼兒園下一步的發(fā)展提出了意見、建議。一是幼兒園檔案管理有待規(guī)范；二是園本教研時間偏少，教研形式和內(nèi)容有待豐富。三是安全預案比較全面，但缺乏經(jīng)常性的實地演練。幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)管理需進一步精細化。四是如何充分利用幼兒園功能室和信息化設施，使其更好地為教育教學服務。2016年2月18日，山東省教育廳下發(fā)了《關于公布2016年度省級十佳幼兒園省級實驗（示范）幼兒園評審及復評結果的通知》，我園順利通過山東省第七屆省十佳驗收。

二、主要工作成績近幾年來，我們注重幼兒園的長遠規(guī)劃，把幼兒園的發(fā)展定位于爭創(chuàng)省、市名園上，我們通過加大投資力度，強化幼兒園硬件建設，不斷改善幼兒園的外部環(huán)境和辦公條件。在搞好硬件建設的同時，強化幼兒園內(nèi)部管理，努力提升幼兒園的保教質(zhì)量。我們在2006年創(chuàng)下市級十佳幼兒園后，今年通過全體教職工的攜手努力，又順利通過了省十佳的驗收，這標志著我園的發(fā)展又實現(xiàn)了新的飛躍，辦園水平又達到了新的水準。幼兒園的發(fā)展為我園的教育教學創(chuàng)設了良好的育人環(huán)境。

第二篇：參觀省十佳幼兒園張燕

參觀省十佳幼兒園《明集中心園》心得

2014.3.17張燕

2014 年 3 月 3 日 14日，在各位領導的帶領下我和其他幼兒園教師到省“十佳”幼兒園鄒平明集中心幼兒園參觀學習。使我受益匪淺，可謂是走出自己園，才知道差距有多少，也讓我對下步工作有了一些新的思路。感想如下：

一、環(huán)境是兒童最好的啟蒙老師，也是兒童最自然的啟蒙老師通過參觀省十佳幼兒園，環(huán)境裝飾使我深刻的體會到環(huán)境對幼兒教育的重要性，該園創(chuàng)意美術把整個幼兒園裝扮成孩子的童話王國，體現(xiàn)幼兒園特色，走廊吊飾是幼兒自己繪畫的各種物品，有帽子、水壺、扇子、輪胎、鞋子等，既廢物利用又美觀。充分發(fā)揮幼兒的主動性與創(chuàng)造性，增強環(huán)境的趣味性。參觀回來后整理照片，在電腦前一一品味，回憶著思考著設計的巧妙與寓意。

二、幼兒創(chuàng)設良好的區(qū)域活動環(huán)境通過看省十佳幼兒園區(qū)域活動，讓我感受到區(qū)域活動給予幼兒自由的游戲空間，自主的游戲氛圍，是幼兒自我學習，自我發(fā)現(xiàn)，自我完善的活動。還有區(qū)域活動有規(guī)則提示，沒有規(guī)矩，不成方圓。社會生活是在縱橫交錯的規(guī)則潛網(wǎng)中進行的，大到國法，小到家規(guī)。同時，將主題與區(qū)域有機結合，互相滲透，使主題在區(qū)域中生成和發(fā)展，使區(qū)角在主題背景下豐富和深入，體現(xiàn)出課程內(nèi)容的整體性。

三、幼兒園文化建設在參觀這所幼兒園后，讓我感受到其幼兒園濃濃的文化底蘊，文化是一所幼兒園的魂，如一些激勵性的標語時刻提醒著教師，每個班都有兩塊標語，愛的內(nèi)涵：愛的前提是尊重，愛的智慧是賞識，愛的藝術是寬容，愛的途徑是交流，愛的精髓是奉獻。

教師的五個學會：學會尊重，學會傾聽，學會賞識，學會寬容，學會鼓勵。教師素質(zhì)

沒有教師的質(zhì)量就沒有教育的質(zhì)量，也就沒有幼兒良好的素質(zhì)。在我們參觀學習中，感受到的是教師輕聲細語的教育，教師蹲下身子的教育，教師耐心指導的教育。

感想還有很多，以上只是感觸最深的幾點。非常感謝局領導安排參觀省十佳學習活動，讓我感受到幼兒園辦園特色及幼兒園管理的重要性。通過這次參觀學習，讓我們開闊了眼界，學到了很多。在今后的工作中，我們將認真學習其他園的優(yōu)點，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境！

參觀學習總結

非常有幸上周在局領導的帶領下山東省十佳幼兒園明集中心幼兒園，所到之無不蘊含了幼兒教育的真諦，感受頗深，現(xiàn)總結如下。

一、先進理念的引領。在學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》時，“堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育”“為每一個學生的終身發(fā)展”等理念不斷躍入眼簾，成為引領學前教育朝科學化、規(guī)范化邁進的航標，成為學前教育工作必須遵循的基本原則。通過今天的參觀考察，真的看到了每一點每一滴的貫徹落實，真正為了孩子的終身發(fā)展。

二、豐富多彩的教育環(huán)境，《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“為幼兒創(chuàng)造豐富多彩的教育環(huán)境”，這一句話對幼兒園廣泛深入開展素質(zhì)教育具有普遍指導意義。一路參觀領略了不少也看出了幼兒園為創(chuàng)造環(huán)境而付出的努力。

三、大力實施養(yǎng)成教育。無論教師還是幼兒其禮貌禮儀都規(guī)范有序，有條不紊，親和有有度，能讓孩子自己解決的老師靜觀其變。

四、開發(fā)幼兒的潛在智能，從表達能力，繪畫水平看出他們對幼兒能力的開發(fā)，能利用身邊的各種事物，積極開發(fā)幼兒的觀察力、創(chuàng)造力、思考力，著意開發(fā)幼兒的潛在智能。

讓幼兒的身體強健起來，從戶外活動到區(qū)域活動該動則動該靜則靜，動靜結合，尤其戶外活動孩子們奔跑跳躍身體得到舒展，體能得到很好的鍛煉，而且大中小不同年齡段安排不同形式的體操活動，能力不同發(fā)展也不同，簡單易學又，環(huán)環(huán)相扣。

相比之下，提高教育質(zhì)量的，我們要從自身做起：

1、樹立正確的教育觀，通過教育讓幼兒身心健康、陽光自信、有良好的行為習慣、有廣泛的興趣愛好。

2、建立良好的師幼關系，注重了解幼兒的成長規(guī)律，創(chuàng)設幼兒喜歡的環(huán)境，采用適合幼兒的教學方式，不斷提高自己的專業(yè)水平。

3、不斷探索幼兒的認知特點，不能用統(tǒng)一的標準去衡量他們。要全面了解幼兒。尊重幼兒的個性和天賦，善于從縱向來看待幼兒的成長與發(fā)展

第三篇：創(chuàng)建省綠色學校驗收現(xiàn)場匯報材料

與綠色同行

打造綠色生態(tài)校園

------泗洪縣新星中學創(chuàng)建江蘇省綠色學校工作匯報

各位領導、上午好：

我代表新星中學全體師生熱烈歡迎各位領導蒞臨我校指導工作。受校董事會的委托，現(xiàn)就我校綠色創(chuàng)建工作向各位領導匯報。

一、新星基本概況

我校創(chuàng)建于1999年4月，校園坐落于風景秀麗的洪澤湖畔、淮河之濱的泗洪縣城青陽鎮(zhèn)長江路223號，交通便利，環(huán)境幽美宜人。學校占地120畝，是一所江蘇省三星級普通高中，建筑面積55000平方米，綠化率達51%，學?？傎Y產(chǎn)9000萬元，辦學條件基本現(xiàn)代化。

目前，學校下設初中部、高中部，共85個教學班，在校學生5300人，教職工245人。學校有理、化、生標準實驗室各4、4、3口，電腦網(wǎng)絡教室4口，通用技術室2口，電腦人機比10：1，圖書生均30冊，教師人人配備筆記本電腦，學校裝備多媒體大教室2口，89口教室均裝備了多媒體，各專用教室配置齊全，有圖書電腦管理系統(tǒng)、DVD刻錄系統(tǒng)、音像視頻編輯系統(tǒng)，教學裝備、消防、防盜等安全設施一應俱全。學校把“一切為了師生的發(fā)展”作為辦學追求，形成了：真實奮進、自律自強的校風；敬業(yè)愛生、求實創(chuàng)新的教風；尊師守紀、勤學自治的學風。新星人團結拼搏，銳意進取，取得了可喜的成績。

根據(jù)上級有關文件精神，我校從2011年4月，啟動創(chuàng)建“江蘇省綠色學?！惫ぷ?。近年來，我校圍繞創(chuàng)建江蘇省綠色學校主題，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導行動，使全校師生更關注自然、關注環(huán)保，現(xiàn)已經(jīng)形成為一所綠色理念、綠色課程、綠色教育的江蘇省三星級學校。校園四季飄香，終年常綠，風格別致，學校辦學條件逐步改善，教師隊伍持續(xù)優(yōu)化，管理水平與時俱進，素質(zhì)教育成果豐碩，辦學品位迅猛提升，教育教學質(zhì)量連續(xù)多年在全縣列前。

根據(jù)《江蘇省綠色學校評估標準》，我校 進行了認真的自評，自評得分為109分。

二、明確指導思想和創(chuàng)建實施目標，（1）、創(chuàng)建指導思想

以科學發(fā)展觀重要思想為指導，建設生態(tài)文明校園。以實施《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為目標，結合我校人文特點，以校園文化建設為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，不斷增強師生環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建省級綠色校園。(2)、明確創(chuàng)建目標 ：

力爭2013年創(chuàng)建成江蘇省綠色學校，三年內(nèi)創(chuàng)建成國家級綠色學校。

三、高度重視

大力宣傳

積極開展創(chuàng)綠實踐活動

一是成立創(chuàng)建領導小組，加強領導、制定計劃、全體動員、齊抓共管，完善制度，督促檢查，定期評比。

二是把環(huán)保宣傳作為創(chuàng)建的切入點，利用環(huán)保紀念日集中組織宣傳。認真 組織學生開展“六個一”活動（上一堂環(huán)保主題課、唱一支環(huán)保歌、看一場環(huán)保電影、做一次環(huán)保義工、寫一篇環(huán)保作文、開展一次環(huán)保小制作）。

在校內(nèi)，學校組織學生 開展了一系列活動：如“我愛低碳生活”資源節(jié)約宣傳活動； “校園環(huán)保”行動，清除衛(wèi)生死角；“垃圾不落地”活動；開展“爭做綠色志愿者，共筑和諧新星校園”大型志愿者活動； 舉辦《綠色班級》評選活動；舉辦“綠色新星”黑板報評比活動；舉辦“綠色消費”主題手抄報比賽；邀請環(huán)保專家作環(huán)保專題講座；

宣傳環(huán)保知識，加強愛綠、護綠意識。通過以上各種活動，營造了校園和諧綠色之美。

在校外，學校組織學生開展一系列社會實踐、社區(qū)服務活動。利用周末時間組織學生到三里莊勞動實踐基地，開展花卉種植勞動，親身體驗綠色環(huán)保新理念； 開展“綠色我踐行”，宣傳用環(huán)保購物袋購物，拒絕白色污染；組織學生去社區(qū)清除街道廣告紙，打掃街道，分發(fā)綠色倡議宣傳單，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生等。通過各種實踐活動，既宣傳了環(huán)保理念、增強了環(huán)保意識，又樹立了新星中學的良好形象。

四、教壇耕耘 倡導綠色教育教學

1、學校管理理念體現(xiàn)“綠色”

學校承諾：辦規(guī)范綠色學校，育合格特長人才，使每一個學生健康成長，讓每位家長放心滿意；以生為本，促進學生全面發(fā)展有特長；以師為本，促進教師專業(yè)發(fā)展有特點；以校為本，促進學校綠色發(fā)展有特色。

2、學科教學滲透“綠色”。

我校在學科教學中滲透環(huán)境教育，主要做法是：

第一：環(huán)境教育在學科教學中的有機滲透，遵循“學生的年齡心理特點和文化知識水平相結合的原則”，學科教師在滲透教育中，注意防止兩種傾向，為滲透而滲透，或只講授學科知識而輕視滲透教育；同時滲透教育過程中，根據(jù)學生 的實際情況有的放矢地進行教育，忌假、大、空。

第二：各學科根據(jù)教學內(nèi)容，以課堂教學為主渠道，有機滲透環(huán)境教育，學校制定有學科教學滲透環(huán)境教育的制度，把教學中培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識、愛護美好自然的情感作為新課程態(tài)度、情感與價值觀的目標要求之一。編寫滲透教案，并制訂實施計劃：如八年級政治教師在上“保護環(huán)境，保護我們的家園”這 2

一框題時，根據(jù)教學內(nèi)容，設計10個環(huán)境保護的相關問題，組織學生開展調(diào)查研究，并根據(jù)學生調(diào)查結果，在班級中進行交流匯報，收到了良好的教育效果。其它如語文、物理、生物等學科教師，在教學中也能自覺地依據(jù)課文內(nèi)容，加強環(huán)境教育，使學科教學與環(huán)境教育做到有機結合。

第三：教導處每學期不定期地通過檢查教案、學生問卷調(diào)查及環(huán)境教育知識檢測等形式將各學科環(huán)境教育的滲透真正落到實處。也正是由于廣大教師在學科教學中能自覺地滲透環(huán)境教育，近年來教師在各級各類刊物上發(fā)表或獲獎的論文中，與環(huán)保有關的論文有近20篇。

2、校本課程播撒“綠色”。

在創(chuàng)建綠色學校過程中，我們把環(huán)境教育作為校本課程來開發(fā)，并將它列入學校教學計劃和課程設置中。在具體實施過程中：第一、確定校本課程主題：“珍愛生命，健康成長”。第二、圍繞主題，明確了教學內(nèi)容：分為“身心健康、道德法律、自我防衛(wèi)、文化修養(yǎng)及愛護環(huán)境”等五大系列。第三、課程開設每周一次，形式有專題講座、影視作品欣賞、圖片展覽、主題班會、參觀訪問等。

3、實踐活動豐富“綠色”。

我們把環(huán)保教育納入綜合實踐活動課程，通過調(diào)查研究、參觀訪問、主題班會、自我訓練、專題講座、影視作品欣賞等形式，寓教育于活動之中，收到了良好的教育效果。

一是環(huán)境教育與開展科技實踐活動相結合。我校周圍有許多工廠及居民小區(qū)，它們每日要排放大量的污水、廢水，污染了當?shù)爻靥痢⑿『樱瑢е滤{澡的爆發(fā)。我們帶領學生去參觀泗洪污水處理廠，了解污水的成因和危害、處理的方法與過程。面對整池的污水，同學們觸目驚心；當看到處理后的出水口，緩緩流淌的清水排出時，同學們會心地笑了。都認為花些錢來治理污水，值！否則我們的生存環(huán)境將不可想象。我們還帶領學生到泗洪工業(yè)園區(qū)，讓學生深入科技一線，提高環(huán)保意識，今年6月5日，團委把團員帶動青陽鎮(zhèn)三里莊，開展宣傳禁止秸稈焚燒活動，向群眾說明環(huán)保道理，學生受益匪淺。

二是環(huán)境教育與班、團活動相結合。學校充分利用世界環(huán)境日、地球日、衛(wèi)生日、水日等環(huán)境紀念日開展活動。讓全校師生通過對環(huán)境紀念日主題的了解、學習，增強師生環(huán)保意識。近年來，學校每班都要開展以保護環(huán)境為主題的班會活動。同學們通過資料摘錄、圖片實樣展示、故事演講、詩歌朗頌、小品短劇等多種形式，宣傳環(huán)保，表達情感，達到對環(huán)保的共鳴。每學期，學校還舉辦以環(huán)保為內(nèi)容的專題黑板報競賽，如：“綠色在地球”、“愛鳥周里話愛鳥”，同時還舉辦了以保護環(huán)境為主題的學生手抄報展評。學校還開展爭創(chuàng)“環(huán)保模范班”活動，將節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤、拒用一次性用品、班級衛(wèi)生、教室布置、垃圾分類處理等 3

環(huán)?；顒觾?nèi)容納入評比要求，通過活動提高學生的環(huán)保參與意識。（附新星中學近三年生均煤、水、電使用比較表）

三是環(huán)境教育與行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結合。貫徹《中學生日常行為規(guī)范》與環(huán)境教育，有許多共同的交叉點，兩者相輔相成。通過實施規(guī)范，可以培養(yǎng)學生愛護花草樹木，不亂扔果皮紙屑，節(jié)約用水用電等良好的習慣，讓綠色理念潛移默化地滲透到學生的心田。一年四季每班堅持“一天三小掃，一周一次大掃除，節(jié)假日有值日生”的環(huán)境衛(wèi)生制度，使學生養(yǎng)成愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生，保持衛(wèi)生，珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣。衛(wèi)生作為文明班級評比的一項重要內(nèi)容，并設立衛(wèi)生先進班進行評比，使衛(wèi)生工作做到責任落實，檢查督促相結合，最終達到校園“凈”化、教室“美”化。學校還在班級學生中開展收集廢紙活動，要求做到垃圾分類處理，加強學生保潔意識。學校還向全體學生提出倡議：少用一次性包裝物，如塑料袋、衛(wèi)生筷、快餐盒，以培養(yǎng)學生愛護環(huán)境，節(jié)約資源的環(huán)保意識。

四是環(huán)境教育與社區(qū)活動相結合。近年來，學校利用“地球日”、“世界環(huán)境日”等環(huán)境紀念日，開展廣泛的環(huán)境宣傳活動，派小記者、小宣傳員到街道、小區(qū)宣傳有關環(huán)境保護的方針、政策與法律法規(guī)，并制作環(huán)保宣傳版面進行宣傳教育。同時我們還邀請縣環(huán)保局、消防中隊、街道城管、綠化辦同志到學校向師生進行以環(huán)保為主題的專題講座。如“環(huán)保常識”、“青少年要遠離毒品”、“消防法”、“交通安全管理條例”等，使廣大師生從一個側(cè)面對環(huán)保的重要性有了進一步的認識。

4、文化環(huán)境，增添“綠色”。

在綠色創(chuàng)建工作中，學校除搞好校園生態(tài)環(huán)境外，還非常重視營造“綠色”人文環(huán)境，環(huán)境保護的相關標語校園 隨處可見，濃郁的校園文化氛圍浸染著這里的每一寸土地。美麗的校園是無聲的教師，有效地陶冶學生的思想情操。如在花草樹木旁，不忘豎上一塊小小的警示牌，寫上一句溫馨的友情提醒語。如“綠是生命，綠是希望”，“小草美麗，人人珍惜”??，在樓道拐角處，寫上“彼此讓一讓，安全有保障”，“上下樓梯靠右行，不擁不擠不搶頭”??，提醒學生要 做文明而又禮貌的中學生。如在圖書室、閱覽室、走廊等公共場所，也張貼著許多名言警句，使廣大師生在潛移默化中接受著環(huán)境教育的洗禮。

五、校園環(huán)境 提升品位

盡顯綠色魅力

經(jīng)過近三年的建設，學校 投入近400萬元，對環(huán)境設施進行必要的改造：栽種了一批名貴樹木，新鋪了一批草坪，新建了學生宿舍，建造了漂亮的花園、讀書長廊，鋪設了彎彎曲曲的卵石小道，裝點古石50塊，建兩片高標準流動字幕； 建立校園網(wǎng)絡，充實、完善、改裝各種功能室。今天步入校園，氣宇軒昂的樓群，寬闊美麗的廣場，搖曳生姿的花木，雅致寫意的草坪，組成了一道道 4

亮麗的風景，一切都顯得那樣的和諧和自然。“三風”、“校訓”凸顯在教學大樓的外墻上，豐富多彩的校園活動剪影、可圈可點的學生范文、字畫張貼在黑板報櫥窗上。整個校園環(huán)境清幽、綠樹掩映、碧草如茵，綠化群布局合理，覆蓋率近51%，堪稱綠色花園。我校校園綠化還融入了豐富的校本元素，體現(xiàn)校園人文化氣息。校園的每一個角落、無不彰顯校園主題文化，無不彰顯育人環(huán)境，盡顯綠色魅力。

六、綠色創(chuàng)建顯現(xiàn)教育教學績效

新星十多年的歷程，從一株幼苗到參天大樹，創(chuàng)造了太多的教育傳奇，新星人秉承“塑星為民、創(chuàng)新報國”的校訓，團結拼搏，銳意進取，取得了可喜的教學業(yè)績，特別是 我校啟動創(chuàng)建江蘇省綠色學校以來，新星的教育教學成績斐然，中考、高考成績已連續(xù)8年在全縣列前，贏得了很高的社會聲譽。

2013年新星中考成績列全縣第一名：騰守鵬同學中考成績750分，獲泗洪縣中考狀元；校均分637.5，全縣前10名中我校占7名學生；

2013年新星高考再創(chuàng)輝煌！930人參加高考，本科上線390人，本科上線率和上線人數(shù)均列全縣第二。

新星人敢試敢闖、務實求真，在競爭中求發(fā)展，在發(fā)展中求突破，現(xiàn)學校整體工作呈現(xiàn)出“持續(xù)、高位、走強”的發(fā)展態(tài)勢，辦學條件逐步改善，教師隊伍持續(xù)優(yōu)化，管理水平與時俱進，素質(zhì)教育成果豐碩，辦學品位迅猛提升，已經(jīng)成為一所縣內(nèi)領先、省市有位的先進的江蘇省三星級學校。

新星人滿懷教育理想，傾注教育智慧，新星中學一直秉承 “文化強基，人文管理，環(huán)保領航，多翼齊飛”的總體思路，將積淀多年的 教育教學管理 學校特色提升為全面建設人本管理、環(huán)保教育的特色學校，新星教育呈現(xiàn) 辦學條件逐步改善，教師隊伍持續(xù)優(yōu)化，管理水平與時俱進，素質(zhì)教育成果豐碩，辦學品位迅猛提升。全體新星人與時俱進，構建了“以特色發(fā)展為核心的人本管理、環(huán)保教育”模式。全校上下精誠團結，奮力拼搏，基本形成以人為本、和諧共生、自我管理、多方互動、生機勃發(fā)、激情飛越的綠色特色學校。

由于我校注重人文、環(huán)保教育工作，學生素質(zhì)的變化展示了教育工作的新成效。如今：

走進新星校園，你會看到的是整潔的塑膠操場、生機勃勃的綠地、一年四季，處處芳草青翠，綠樹成蔭，鮮花艷麗，果實飄香，到達凈化、美化、綠化、人文化。

走進新星課堂，你會看到 在教學中創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳播美，提高了教師的教學品位。

走進新星餐廳，你會看到的是干凈的就餐環(huán)境、有序的就餐隊伍。

走進學生宿舍，你會看到的是軍事化的床鋪、聞到是清新的氣息。走進新星圖書館，你會看到的不僅是擺放整齊的圖書，還有安靜讀書的學子。走進陽光課間，你會看到 大課間學生跑操震撼場面，全體學生一絲不茍，腳步整齊劃

一、精神激昂，學生跑步的場面讓人感動。

這就是我校創(chuàng)建工作的成效。

新星中學以優(yōu)美的校園環(huán)境、科學的管理和優(yōu)異的教育教學成績，先后被上級授予 “宿遷市綠色學校”、“宿遷市青年文明號”、“宿遷市體育工作先進單位”、“宿遷市普通高中教學質(zhì)量先進單位”、“市誠信學校”、宿遷市“規(guī)范管理民辦學?！?、“泗洪縣中考先進單位”、“泗洪教育系統(tǒng)先進單位”等 榮譽稱號。學校各項工作受到上級領導和社會各界的一致好評，學校管理事跡多次在宿遷日報刊載，贏得了社會的普遍贊譽。

七、繼續(xù)踐行綠色環(huán)保 謀劃綠色發(fā)展新目標

政策鼓舞敢創(chuàng)業(yè)，思想引路辦教育，新星中學是在黨的教育 政策鼓舞下創(chuàng)建和發(fā)展起來的市縣先進教育單位。新星一班人認為：讀書改變命運，創(chuàng)建可以興校，學校確立了“高品位、環(huán)保型”的辦學指導思想，要讓更多的普通百姓子女有機會使享受優(yōu)質(zhì)環(huán)保教育資源。在上級領導的親切關懷下,新星人定會不負眾望，我們的發(fā)展目標是：一流的教育觀念，一流的環(huán)保校園，一流的教學裝備，一流的師資隊伍，一流的教學質(zhì)量，一流的管理水平，努力把新星辦成 一流的“江蘇省綠色學?！薄?/p>

各位領導，各位專家，近年來，學校發(fā)展的每一步，都凝聚著領導的關心和廣大師生的辛勞和汗水。榮耀與奮斗相連，進步與創(chuàng)建相伴，我們深知，學校還有很多不足，環(huán)保滲透還有待進一步深化，我們多年奮斗，翹首以盼?！皠?chuàng)建”已經(jīng)給我們帶來了巨大的變化，從環(huán)境的美化到內(nèi)涵的豐富，從教學質(zhì)量的提升到師生風貌的變化，從理念的優(yōu)化到辦學行為的規(guī)范等。

創(chuàng)建江蘇省綠色學校，是泗洪教育的期盼，更是新星中學奮斗目標，衷心希望各位領導和專家給予我們大力支持和關心，懇請各位領導專家多提寶貴意見。我們一定根據(jù)專家組的意見，認真整改，不斷完善，讓我們的工作不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，力爭早日邁進江蘇省綠色學校的行列。謝謝大家！

泗洪縣新星中學 2014年1月7日

第四篇：創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園匯報材料

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創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園匯報材料

創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園匯報材料

立足實際求發(fā)展 爭創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)園

我園開辦于1979年，坐落在***。三十年來，乘著我國改革開放的東風，我園從無到有，逐步發(fā)展，已經(jīng)成為市示范園、一類園、優(yōu)質(zhì)園。自教育局召開優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建動員大會后，我園迅速成立了創(chuàng)建“xx省優(yōu)質(zhì)園”的工作領導小組，多次召開專題會議，疏理工作頭緒，排查薄弱環(huán)節(jié)，制定創(chuàng)建計劃，采取扎實措施，積極開展創(chuàng)建各項準備工作。

一、明確辦園方向，努力改善辦學條件

自去年創(chuàng)建活動開始以來，我園按創(chuàng)建標準和時序，兩次油漆了園舍和桌凳櫥柜，添置了一套大型玩具、眾多的桌面玩具、7臺電子鋼琴，購買了消毒櫥柜和大量的圖書資料等物品，為每個活動室安裝了消毒燈，整修了園內(nèi)的設施，教師們起早帶晚，加班加點自制了大量1

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二、更新辦園理念，大力加強師資隊伍建設

自去年以來，我們按標準為每個班級配齊了2教1保工作人員。明確了辦園理念：“以陶為師，以真立園”。我園制定了教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，每個教師都制定了個人三年發(fā)展規(guī)劃。

我們凝心聚力，強化教師團組織的建設。在團支部的牽頭下，開展了“學習陶行知精神，做合格幼兒老師”“在平凡崗位上比貢獻”“我為中心園發(fā)展獻計獻策”等主題活動。目前我園全體教師已形成了一定的凝聚力，老帶新、新促老，相互合作，共同進步。這為我園的創(chuàng)建工作打下了堅實的基礎。

我們想方設法，不斷提高教師業(yè)務素質(zhì)。

首先，我園強化了教師學習制度。我們狠抓師德建設，要求教師為人師表。我們?nèi)ツ晖ㄟ^教師工資結構調(diào)整等措施，鼓勵教師積極參加學歷提升，教師的學習熱情有了激發(fā)，多人參加古箏、鋼琴技能提升培訓。目前，我園14名教師中，大專及以上畢業(yè)的8人，大專率57％。

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其次，請進來，走出去。為了開闊教師們的視野，領略外面世界的精彩，學習其他先行創(chuàng)建成功的省優(yōu)質(zhì)園，我園先后組織教師去周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟園學習參觀，討教取經(jīng)。

為了提升教師“三字一畫（話）”及藝術教學的技能，我們聘請具有特長的教師專程來園為教師們開設輔導講座。我園教師虛心學習、刻苦練習，單是鋼筆字、粉筆字，我們的要求是每周一頁鋼筆字，一小黑板粉筆字。

還有，我們以人為本，全方位關心教師。我園教師的工資待遇一直居于湖西四鄉(xiāng)鎮(zhèn)領先地位。目前教師的平均月工資在900元以上，教師享有養(yǎng)老保險、大病醫(yī)療保險、失業(yè)保險及住房公積金。加上我們對教師個人婚姻大事、子女上學、家庭困難等細節(jié)方面的關心，雖然身處天山鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展較快的大環(huán)境中，但教師們?nèi)阅馨残墓ぷ?，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻。在天山鎮(zhèn)農(nóng)民運動會、市“周末大舞臺”、建國六十周年系列慶祝活動、市“大地飛歌”等許多場合或電視欄目上我園教師都表演了精彩的節(jié)目，獲得了社會廣泛的好評。

三、加強常規(guī)管理，全面提高保育教育質(zhì)量

1、強化服務意識，確立安全第一的理念。多年來，我園沒有發(fā)生3

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一起幼兒傷害責任事故。

2、強化規(guī)范意識，積極落實《條例》、《規(guī)程》和《綱要》

我園的做法是：嚴格按照幼兒教育規(guī)律辦園，制定各項規(guī)章制度。無小學化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。

我們合理安排幼兒一日活動。我們有計劃地開展主題特色活動。我們大力挖掘天山的教育資源，帶著孩子們走出園門，到大自然中尋找生活的樂趣，走進工廠、社區(qū)，感受祖國、家鄉(xiāng)農(nóng)村的巨大變化。家長們也非常配合支持我園的創(chuàng)建工作，幫助做玩具，布置了頗具特色的農(nóng)家小屋。

3、強化發(fā)展意識，不斷提升我園的辦學品味

我們因地制宜，積極開展教科研活動。除了正常開展教學研究活動外，還根據(jù)自身實際，去年十二月確立了我園的研究課題：《農(nóng)村幼小銜接的實踐與研究》，此課題研究已經(jīng)展開，我們有信心，有決心，有能力完成該項課題的研究實踐目標。

我們與時俱進，努力打造園本特色。一方面因地制宜大力加強教師隊伍的建設，一方面努力挖掘農(nóng)村的教育資源，全力提高辦園品位。4

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我園的養(yǎng)殖區(qū)、蔬菜種植區(qū)令孩子們留戀忘返。我園幼兒的水粉畫頗受家長的好評。我園的“六一”活動和親子運動會已成為鎮(zhèn)區(qū)每年不可或缺的亮麗風景線。大班小朋友金穎參加幼兒才藝大賽，榮獲全國一等獎，進入了中央電視臺“非常6+1”人才庫，一度時期轟動了一方地區(qū)，電視臺《關注》欄目還作了相關報道。

自去年創(chuàng)建以來，我園也遇到了不少前進中的困難和問題，主要表現(xiàn)在：

1、教師的整體素質(zhì)有待進一步提高；

2、園本教研、科教強園的步伐邁得不大、不夠堅實。

當然，我們會正視困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。我們堅信，在上級部門的關心支持下，在各位專家領導的幫助、指點下，我園將揚長避短，不斷進取，繼續(xù)為天山鎮(zhèn)的學前教育做出我們應有的更大貢獻。

第五篇：創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園匯報材料

創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園匯報材料

立足實際求發(fā)展 爭創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)園

我園開辦于1979年，坐落在***。三十年來，乘著我國改革開放的東風，我園從無到有，逐步發(fā)展，已經(jīng)成為市示范園、一類園、優(yōu)質(zhì)園。自教育局召開優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建動員大會后，我園迅速成立了創(chuàng)建“xx省優(yōu)質(zhì)園”的工作領導小組，多次召開專題會議，疏理工作頭緒，排查薄弱環(huán)節(jié)，制定創(chuàng)建計劃，采取扎實措施，積極開展創(chuàng)建各項準備工作。

一、明確辦園方向，努力改善辦學條件

自去年創(chuàng)建活動開始以來，我園按創(chuàng)建標準和時序，兩次油漆了園舍和桌

凳櫥柜，添置了一套大型玩具、眾多的桌面玩具、7臺電子鋼琴，購買了消毒櫥柜和大量的圖書資料等物品，為每個活動室安裝了消毒燈，整修了園內(nèi)的設施，教師們起早帶晚，加班加點自制了大量的教玩具，重新布置了個性化的活動環(huán)境?？梢哉f我園已經(jīng)成為了天山鎮(zhèn)幼兒非常向往的學習生活的樂園。

二、更新辦園理念，大力加強師資隊伍建設

自去年以來，我們按標準為每個班級配齊了2教1保工作人員。明確了辦園理念：“以陶為師，以真立園”。我園制定了教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，每個教師都制定了個人三年發(fā)展規(guī)劃。

我們凝心聚力，強化教師團組織的建設。在團支部的牽頭下，開展了“學習陶行知精神，做合格幼兒老師”“在平凡崗位上比貢獻”“我為中心園發(fā)展獻計獻策”等主題活動。目前我園全體教師已形成了一定的凝聚力，老帶新、新促老，相互合作，共同進步。這為我園的創(chuàng)建

工作打下了堅實的基礎。

我們想方設法，不斷提高教師業(yè)務素質(zhì)。

首先，我園強化了教師學習制度。我們狠抓師德建設，要求教師為人師表。我們?nèi)ツ晖ㄟ^教師工資結構調(diào)整等措施，鼓勵教師積極參加學歷提升，教師的學習熱情有了激發(fā)，多人參加古箏、鋼琴技能提升培訓。目前，我園14名教師中，大專及以上畢業(yè)的8人，大專率57％。

其次，請進來，走出去。為了開闊教師們的視野，領略外面世界的精彩，學習其他先行創(chuàng)建成功的省優(yōu)質(zhì)園，我園先后組織教師去周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟園學習參觀，討教取經(jīng)。

為了提升教師“三字一畫”及藝術教學的技能，我們聘請具有特長的教師專程來園為教師們開設輔導講座。我園教師虛心學習、刻苦練習，單是鋼筆字、粉筆字，我們的要求是每周一頁鋼筆字，一小黑板粉筆字。

還有，我們以人為本，全方位關心教師。我園教師的工資待遇一直居于湖西四鄉(xiāng)鎮(zhèn)領先地位。目前教師的平均月工資在900元以上，教師享有養(yǎng)老保險、大病醫(yī)療保險、失業(yè)保險及住房公積金。加上我們對教師個人婚姻大事、子女上學、家庭困難等細節(jié)方面的關心，雖然身處天山鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展較快的大環(huán)境中，但教師們?nèi)阅馨残墓ぷ?，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻。在天山鎮(zhèn)農(nóng)民運動會、市“周末大舞臺”、建國六十周年系列慶?；顒?、市“大地飛歌”等許多場合或電視欄目上我園教師都表演了精彩的節(jié)目，獲得了社會廣泛的好評。

三、加強常規(guī)管理，全面提高保育教育質(zhì)量

1、強化服務意識，確立安全第一的理念。多年來，我園沒有發(fā)生一起幼兒傷害責任事故。

2、強化規(guī)范意識，積極落實《條例》、《規(guī)程》和《綱要》

我園的做法是：嚴格按照幼兒教育

規(guī)律辦園，制定各項規(guī)章制度。無小學化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。

我們合理安排幼兒一日活動。我們有計劃地開展主題特色活動。我們大力挖掘天山的教育資源，帶著孩子們走出園門，到大自然中尋找生活的樂趣，走進工廠、社區(qū)，感受祖國、家鄉(xiāng)農(nóng)村的巨大變化。家長們也非常配合支持我園的創(chuàng)建工作，幫助做玩具，布置了頗具特色的農(nóng)家小屋。

3、強化發(fā)展意識，不斷提升我園的辦學品味

我們因地制宜，積極開展教科研活動。除了正常開展教學研究活動外，還根據(jù)自身實際，去年十二月確立了我園的研究課題：《農(nóng)村幼小銜接的實踐與研究》，此課題研究已經(jīng)展開，我們有信心，有決心，有能力完成該項課題的研究實踐目標。

我們與時俱進，努力打造園本特色。一方面因地制宜大力加強教師隊伍 的建設，一方面努力挖掘農(nóng)村的教育資源，全力提高辦園品位。我園的養(yǎng)殖區(qū)、蔬菜種植區(qū)令孩子們留戀忘返。我園幼兒的水粉畫頗受家長的好評。我園的“六一”活動和親子運動會已成為鎮(zhèn)區(qū)每年不可或缺的亮麗風景線。大班小朋友金穎參加幼兒才藝大賽，榮獲全國一等獎，進入了中央電視臺“非常6+1”人才庫，一度時期轟動了一方地區(qū)，電視臺《關注》欄目還作了相關報道。

自去年創(chuàng)建以來，我園也遇到了不少前進中的困難和問題，主要表現(xiàn)在：

1、教師的整體素質(zhì)有待進一步提高；

2、園本教研、科教強園的步伐邁得不大、不夠堅實。

當然，我們會正視困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。我們堅信，在上級部門的關心支持下，在各位專家領導的幫助、指點下，我園將揚長避短，不斷進取，繼續(xù)為天山鎮(zhèn)的學前教育做出我們應有的更大貢獻。