第一篇：節約用水用電主題班會總結

高一（4）“節約用水，節約用電”主題班會總結

一、前言

為加強青少年學生節約用水用電意識，不斷提高水資源利用效率，根據黔東南水發【2015】84號《關于開展節水型學校創建活動的通知》的指示精神，以創建活動為載體，切實提高我校師生的惜水、護水、節水意識。同時提高學生的“節約用電”意識。所以圍繞“節約用水，節約用電”這一主題，運用本周班會課，加強學生的節約意識。

二、班會環節

環節一：節約用水

（1）播放《聰仔節約用水》視頻分鐘。

播放小視頻主要是為了調動學生的積極性，快速進入主 題班會環境，更好的學習節約用水知識。（2）播放PPT ①展示我國西北、新疆等地區的缺水圖片。

展現缺水圖片，主要是為了拓寬學生的思維，跳出南方區 域，看到我國北方缺水問題。

②強調“世界節水日”、“中國水周”。

強化學生的節水意識。

③介紹“水與可持續發展”問題，以及節水措施。

讓學生從細處做起，從自己開始，節約用水。同時強調寢室用水問題，避免出現寢室無人，浪費水資源的情況。

環節二：節約用電

①播放《咕力咕力》節約用電問題，用時三分鐘。

提高學生的注意力，增強節約用電意識。②強調生活中浪費電情況，以及如何節約用電。

讓學生明白，生活中有意無意浪費電的情況，電力資源緊缺的現狀。同時強調教室和寢室浪費電的情況。以及教室人少情況下，只開一盞燈，電扇同樣如此。還要加強學生的用電安全，寢室不得私自用電，私接電路，教室不得充手機、充電寶等問題。

三、班會效果

本次班會是以兩個小視頻，水資源缺乏圖片，浪費電圖片，以及講解的形式開展的。用動畫調動學生的積極性，用圖片吸引學生的注意，其中穿插缺水小故事，如：新疆支教隊員洗澡問題，貴州畢節地區缺水問題，加強節約用水意識。本次班會重點強調寢室、教室，節約用水、用電問題。

整體來說，本次班會雖然活躍，但是沒有達到預期效果。雖然強調了“節約用水，節約用電”問題，但是沒有及時把這一問題具體落實到班規里面，對學生的約束性不高。在今后的工作中還需要加強主題班會和班規的聯系。把班集體建設得更好。

四、班會反思

1、主題班會準備時間不夠。今后的主題班會，要調整好自己的時間，精心準備主題班會，調動學生的積極性，強化班級建設。

2、本次主題班會學生的調動不夠。課堂是以學生為主體，本次主題班會沒有很好的調動學生參與。在今后的班會活動中，可以安排學生參加各個環節，調動學生的積極性，讓班會效果更好。或者可以讓學生來組織班會活動的某些環節，鍛煉學生的組織能力、交流能力。

第二篇：節約用水主題班會總結

節約用水主題班會總結

一、活動目的：通過班會活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。

二、活動重點：介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育 學生要節約用水。

三、活動時間： 2016年3月28日

四、活動過程

班長：全體起立！

班主任講話: 班會可以開始，預祝本次班會圓滿成功。

1、節約用水主題班會現在開始！

2、大家知道地球上水有多少嗎？

唐：很多，占地球的十分之七。可是大海里的水不能喝。所以能喝的水很少。

高：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類不停地浪費水，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。胥：如果缺水一天，我們動物、植物、人類會怎樣呢？

高：我認為，如果沒有水的一天，人類、動物、植物將無法生存，會發生想像不到的災害。蘇：沒有水小動物們也無法生存。

王：我也來說說吧，大樹因為沒有水就會死掉。張：我真擔心有火災的時候沒有水。

李：從現在起讓我們大家都珍惜水愛護水吧。

高：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人。下面請聽詩朗誦《水是生命之源》。水是生命之源

劉：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥歌唱婉轉，她使大地生機盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命從水中走來。珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，請珍惜每一滴水。

浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥兒將沒有婉轉的歌唱，地球上也不再有人類出現。珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！

李：同學們都知道要節約用水，也都知道了水的重要性。誰能說說水還有些什么作用呢？

劉：我們洗臉需要水。任：吃飯需要水。王：洗衣服需要水。吳：做實驗需要水。

劉：我們上醫院打針的時候需要水。

才：我奶奶他們是農民，地里的莊稼需要時常澆水，否則就長不起來，我們就 吃不到蔬菜，收不下糧食。

郭：我知道水不僅能為我們保護生命，還能供我們玩耍。

劉：我知道哈爾冰有冰燈供人欣賞；人們可以在冰面上滑冰，水變成雪可以凈 化空氣，殺滅細菌。袁：水能發電。

班干部向全校同學發出倡議。

倡 議 書 同學們：

為了更好的節約用水，我們15林果二班班全體學生向全校同學發出倡議：

一、人人做一名小宣傳員，告訴家里所有人要節約用水。

二、發現自來水有滴水現象要及時關好。

三、拖地后留下的水澆樹。

四、建議同學們這個夏天不玩水槍。

高：聽了同學們的發言，大家知道了水在我們生活中的作用可真不小。

水資源是人類最寶貴的資源，我們怎樣保護這種資源呢？下面我們聽聽同學有什么高招？

劉：我們洗了手的水可以用來洗腳，最后用來澆花！

季：洗了米的水可以用來洗菜，最后用來澆花！

袁：在水龍頭上貼上標簽“請把我關上，謝謝！”

才：提醒家長要隨手關水龍頭！張：隨手關掉水龍頭 朱：夏天里不玩水槍。

李：建議媽媽用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；

劉：洗衣水洗拖地板、再沖廁所。

唐：第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等； 李：洗車時，不用水沖，用濕布擦，這樣最省水。劉：澆花，用淘米水、茶水；

王：用盆子接水洗比開水龍頭放水沖省水；洗菜、洗手、洗碗都用盆子接水。袁：洗澡用盆浴比淋浴更省水；

高：水，我們一刻也離不開你。請聽我們的班級大合奏。（全班同學用手擊桌子做伴奏讀）男：排桌子，響聲亮，今天我們來說水。女：江河湖海水真多，地球幾乎被淹沒。全：啊？~~~ 男：說水多，水不多，只有少量水能喝。全：噢！~~ 女：若把人體比地球，能喝的水和人的眼淚差不多。全：哈哈哈哈，不會吧？

男：各位同學您別笑，節約用水最重要，今天從我來做起，別把清水浪費掉。全：對！女：早晨打了洗臉水，不忘關好水龍頭。

男：洗完臉不把水倒掉，洗好拖布擦地板，沖完廁所才不要。

女：節了水，種水稻，節了水，煉鋼鐵，建設祖國促發展，祖國明天會更好。高：大家的辦法可真多，希望我們大家都能做到節約用水。女：為了保護水資源，人們將3月22日定為世界水日。男：為了保護水資源，人類在不斷努力。

女：我們相信，不久的將來，我們的地球會更美麗。男：讓每一個孩子都來關心地球媽媽的生命吧！女：讓我們用實際行動來節約用水吧！男：對社會負責！女：對地球負責！

（合）：讓我們共同攜手，共同節約，共同創造一個美好的世界！讓我們從小做起，從節約做起，為社會做出我們的一點貢獻，因為節約才能創造財富。

男：在這次班會即將結束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

女：從我做起，從現在做起，我們珍惜愛護每一滴水。

班主任講話：

通過今天的《節約用水》主題隊會，大家知道了地球上的水很多很多，可是能飲用的很少很少，水的 作用 卻非常非常的巨大！大家也明白了，在今后的生活中，一定會更加節約用水，珍惜每一滴水。當然老師也相信，同學們也一定會提醒和監督爸爸媽媽爺爺奶奶也來節約用水。

節約用水主題班會總結

范 秀 梅

2016年3月

第三篇：節約用水用電總結

水電安全知識教育總結

巷道鎮中心小學

為了喚起師生對水電資源現狀的重視，珍惜水電、愛護水電、增強節約水電的意識，從10月26日起，巷道鎮中心小學開展了 “安全用水用電，從點滴小事做起”宣傳教育活動。

10月26日早上，校長利用周一升國旗時間代表學校向全體師生發出“安全用水用電，從我做起”的倡議！希望全校師生立即行動起來，以對自己、對社會高度負責的態度，積極參與到節約用水，節約用電的主題教育中來。提高全體師生節約用電用水意識，做到科學用電用水，節約用電用水，如在洗手和沖拖把時，控制水龍頭開關大小，并及時關水；做到一水多用，充分利用水資源；見到有浪費水資源現象及時制止；節約用電，安全用電，做到人走隨手關燈，光線充足時，不開燈，用完電腦及時關機，待機時關掉顯示器，以減少耗電量。教育學生養成隨手關電關水的良好習慣，制止浪費現象。

27日各班利用班隊會課進行了水電安全知識教育，通過學習使學生認識到用水用電的安全重要性，知道了安全用水用電的小知識，提高了用電用水的基本技能，增強了安全用水用電的意識。

此次活動得到了全校師生們的積極響應，大家紛紛表示，要從自己做起，從身邊做起，從現在做起，安全用水、用電，以浪費用水、用電為恥，做一個節約型的環保小使者。

第四篇：節約用水用電主題班會

主題班會：節約用水用電

目標：使學生懂得節約用水用電的重要性，教育學生從小養成節約用水用電的好習慣。過程：

一、看圖一 思考：圖中的小朋友在干啥？干完后又怎么樣？

二、看圖二 思考：圖中的這位小朋友已經睡著了，可是燈還亮著。這樣做，對嗎？為什么？

討論得出：大家都認為圖中的小朋友做得不對。因為他們浪費了水與電。

三、水電的用途

水：食用、發電、灌溉、航行…… 電：照明、生產、生活、科研……

四、總結

水和電的用途這么大，可是由于人們人為的浪費，現有的水電已經遠遠不能滿足人們的需要。所以，我們要節約用水用電。（板書課題：節約用水用電 齊讀課題）

五、討論：我們該怎樣節約用水用電呢？ 學生思考后回答。

六、課堂小結：

對！我們要從小事做起，從自己做起，節約每一滴水，每一度電。看見浪費水電的現象要制止，從小養成節約用水用電的好習慣。

今天的晨會課就上到這兒。同學們都知道了節約用水用電的重要性，那么，希望小朋友從現在開始，用自己的行動節約一滴水，一度電。

第五篇：節約用水.主題班會doc

《節約用水》主題班會設計

福祿中心學校三年級

活動設計理念：我們曾經認為水是取之不盡，用之不竭的財富。而今天，水已經成為一項嚴重的社會危機。因此，我們應該科學用水，節約用水，提高全民珍惜水源節約用水的意識。學生是活動的主體，他們有自己的親身實踐，他們有自己鍛煉能力的機會，因此，要充分發揮他們的主體性和積極性，讓他們真正成為主體。

活動目的：通過班會，讓學生懂得節水從點滴做起，從我做起，真正做到節約用水。使學生了解一些生活中節約用水的典型事例。水與人類生活、生產的密切關系。認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節約用水，通過多種形式向別人宣傳節約用水。

活動重點：介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節約用水。

活動難點：使學生認識到節約用水的重要性。

活動時間：2012年3月22日

活動地點：本班教室

活動形式：詩朗誦、交流匯報、短劇、現場采訪。

活動準備：圖片、歌曲《飲水思源》光盤、動物的頭飾、放大的干旱地區圖片、話筒 活動過程：

班主任：水是生命的搖籃，是大自然賜給人類最寶貴的資源和財富。然而，由于各種原因，現在我們已經明顯感覺到水資源的嚴重危機。據資料顯示我國人均僅有水2600立方米，是世界最缺水的13個國家之一。今天《節約用水 》主題班會的召開，目的是讓同學們了解水與人類的密切關系，認識到保護水的重要性，并從我做起，節約用水。擔當今天班會主持的是我們班的郭建紅和門柏涵兩位同學，掌聲有請。

主持人合：同學們，你們好！以節約用水為主題的班會現在開始！

主持人（男）：水是生命的搖籃。地球上最早的生命是從水里誕生的。

主持人（女）：藍色的地球演奏著生命的旋律；綠色的世界養育著萬千的生命。主持合：請聽我班全體同學詩朗誦《我是一滴水》。（見后面資料）

主持人（男）：是的，水，是一切生命之源。有了它，才構

成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。生物需要水、生命離不開水。

主持人（女）：是啊，相信大家都關注著南方的旱情，幾個省的同胞都遭受著缺水的折磨，對于他們來說，水是救命的良藥，瞧瞧這組圖片吧！

主持人（男）：這就是生命對于水的渴求，一切生命活動都是起源于水的。我們人體內的水分，大約占到體重的65%。沒有水，會怎樣呢？請看短劇《沒有水的一天》

主持人（男）：人體一旦缺水，后果是很嚴重的。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮膚起皺，意識不清，甚至幻視；缺水15%，往往甚于饑餓。沒有食物，人可以活較長時間（有人估計為兩個月），如果連水也沒有，頂多能活一周左右。

主持人（男）：那么，現在地球上的淡水資源到底如何呢？請各小組就調查水資源情況進行匯報發言。

第一組代表：水資源是人類最寶貴的資源，現在我國淡水資源總量為2.8萬億立方米,居世界第六位,但人均水量只相當世界人均占有量的1/4,居世界第88位.第二組代表：目前，我國有200多個城市缺水。北京每年缺水10多億立方米，地下水位有的地方已降到30多米，深圳每天至少缺水10萬立方米，曾經出現過“水荒”。

第三組代表：中國七大水系中日前極大部分河段污染嚴重，86%的城市河段普遍超標，全國1.64億人飲用有機污染嚴重的水，3500萬人飲用硝酸鹽超標的水。

主持人（女）：由此看來，節約用水，勢在必行。但是節約用水，從點滴做起”的廣告雖然隨處可見，但是并沒有得到人們真正的重視。下面有請我們班級的記者現場采訪，希望大家關注并且積極參與這個采訪活動。

記者：這位同學你好，你認為為什么人們對“節約用水”不夠重視，生活中有哪些浪費水源的現象呢 ？

學生1：我猜想是因為近年來我們的生活條件越來越好，“節約用水”在我們的心里早已淡卻了。我發現很多的人洗手時，在抹肥皂時都不關上水龍頭，刷牙洗臉時讓水嘩嘩流個不停…… 學生2：讓我為大家算一筆賬吧：一個水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年便是360噸，一個可怕的數字啊！據不完全統計，僅城市坐便器水箱漏水，每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費水源現象的存在，全國每年浪費的水可達100億立方米以上，匯集起來，是何等波瀾壯闊的一條大河啊。隊員3：如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了15600多億噸的水資源。積少成堆，積水成河。我們能每天都節約一點，就不會再出現這么大的浪費了！

記者：你對節約用水怎樣理解呢？

學生3：有很多人認為，節約是一種“寒酸”的生活方式，現在的生活過得很舒適，一點浪費算得不得什么，但是我想說“寒酸”恰恰是最好的節約。

記者：節約用水，你有什么高招介紹給大家嗎？

學生4：隨手關掉水龍頭，夏天里不玩水槍。

學生5：建議媽媽用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；

學生6：洗衣水洗拖地板、再沖廁所，第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；學生4：洗車時，不用水沖，用濕布擦，這樣最省水。

學生7：用盆子接水洗比開水龍頭放水沖省水；洗菜、洗手洗碗都用盆子接水。澆花，用淘米水、茶水；

學生8：洗澡用盆浴比淋浴更省水。

記者：通過剛才的現場采訪，我們更了解了節約每一滴水的重要，也學到了一些節約用水的好辦法。珍惜生命之水，節約從我做起！

我的采訪到此結束。

主持人（男）：節約是一種好習慣，一種好品德。在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水吧。因為珍視水，就是珍視生命。

主持人（女）：大家都喜歡成龍的歌曲，《飲水思源》這首歌是成龍在“抗旱救災我們在行動”中演唱的。下面請大家隨著音樂共同歌唱吧！

主持人（合）：讓我們共同攜手，共同節約，共同創造一個美好的世界！讓我們在歌聲與微笑中結束這次活動，讓我們從小做起，從節約做起，為社會做出我們的一點貢獻，因為節約才能創造財富。

主持人（合）：《節約用水》主題班會到此結束，現在請班主任徐老師講話。

班主任：我們知道世界上的許多地方正因為生命之水的缺乏而苦苦掙扎。用你的眼睛去注意身邊浪費水的現象。用你真誠的心走到倡導節水的隊伍中來，用你的言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節水的意識。讓我們共同攜手，共同節約，共同創造一個美好的世界。節約用水從我做起，快快行動起來吧！

資料：

全體合：《我是一滴水》

學生1：我是一滴水，我驕傲地告訴你：

全體合：從南極到北極，處處有我陪伴你。

學生2：我是一滴水，我落到小溪里，全體合：和小蝦、小魚嬉戲玩耍，享受擁有朋友的樂趣。

學生3： 我是一滴水，我落到江河里，全體合：托起萬噸巨輪，為國家的快速發展出一份力。

學生4：我是一滴水，我落到大海里，全體合：撫育萬種生命，使世界變得更加豐富多彩。

學生5：我是一滴水，我落在草原里，全體合：滋潤小草，讓牛羊肥壯，馬群遍地。

學生6：我是一滴水，我在冬季變成雪花飛舞，全體合：飄飄灑灑落在地上，和小朋友們玩打雪仗。

學生7：我是一滴水，我在冬季變成雪花落到田地里，全體合：為農田蓋上厚厚的棉被，使來年的糧食獲得豐收。

學生8：我是一滴水，我落到果園里，全體合：為果樹刷新綠葉，讓果實更加飄香。

學生9：我是一滴水，我落在森林里，全體合：把幼苗變成參天大樹，使空氣更加清新。

學生10：我是一滴水，我來到自來水公司，全體合：隨時流入千家萬戶，為人民的美好生活服務。

學生1：我是一滴水，我落到發電廠，全體合：和朋友們一起推動發電機，為家家戶戶的光明做出貢獻。

學生2：我是一滴水，我落在工地上，全體合：在攪拌機中轉來轉去，使一座座美麗的摩天大廈拔地而起。

學生3：我是一滴水，我在護士的幫助下，全體合：輸進患者的身體，為抵抗病魔做努力。

學生4：我是一滴水，我和消防員一起來到火災現場，全體合：為保護國家的財產和人民的生命，熄滅猖狂肆虐的大火。全體合：我是一滴水，我為人類作貢獻自當竭盡全力。