第一篇：節約用水、用電措施

節約用水、電、紙制度

一、節水措施

1、辦公區和生活區的節水措施：

（1）辦公區和生活區的水房及廁所閥門逐漸采用節能型，發現水龍頭漏水，應及時維修、更換，嚴禁“滴水成河”現象出現。

（2）保持辦公區的綠化，草坪應按時澆水，并有值班人員看管，不得外溢。（3）會議室、辦公室接待室盡量使用飲水機，逐步消除使用熱水瓶當天盛水，次日倒掉的浪費現象。

2施工生產中的節水措施：

生產用水要考慮節約，對容易造成浪費的工序制定出專項節水措施。施工用水容易造成浪費的工序主要是砼的攪拌及養護、砌磚前的澆水濕潤、抹灰前墻面的濕潤、機械設備的清洗用水等。

（1）砼攪拌要接牢上水管道，由機械控制用水量，防止接管不牢造成滴漏；砼柱養護時可采用養護液涂膜法或在柱外面包一層塑料薄膜，減少水份蒸發。樓板養護時要采用土工布覆蓋和噴淋法，減少蒸發和外溢，達到既保證砼的養護又節約用水的目的。

（2）澆磚時采用噴淋水龍頭，細水噴灑，不要把水管放在碼好的磚上不管，要設專人負責。澆磚澆到水滲入磚內1-2CM為宜。

（3）抹灰時墻面濕潤要采用噴淋水龍頭，多次噴淋，防止一次噴淋過多，流向地面，浪費水源。

（4）機械設備清洗時要控制好流量隨刷隨沖洗，以減少水的浪費，同時根據工地情況挖2—3個沉淀池，把沖洗設備的水引流到沉淀池，經過2次沉淀，再用泵抽出來用來對現場灑水降塵、養護砼或者澆磚等二次利用。

2、節電措施：

2.1辦公區和生活區的節電措施：

2.1.1照明用電的管理：在光線允許的情況下，辦公時盡量不開照明燈，使用時養成“人走燈滅”的習慣。樓道使用聲控（或觸摸延時）開關。電源開關損壞時要及時找電工修理，辦公樓內杜絕常明燈。

2.1.2空調、電風扇的用電控制：詳見公司《節水、節電管理制度》第十二條規定。

2.1.3復印機、微機的用電控制：詳見公司《節水、節電管理制度》第十五條規定。

2.1.4飲用電熱水器的用電控制：作到上班前20分鐘送電，下班后切斷電源，專人負責管理。

2.1.5生活區禁止使用電爐取暖、燒飯，室內禁止使用60W以上的照明燈具。室內不得私自亂拉電線。食堂一切電器在不使用時關閉電源。

2.2施工生產中的節電措施：

2.2.1現場管線的要規范、合理布置，嚴禁隨意亂接亂用。

2.2.2施工盡量安排白天作業，夜間作業合理設置燈位。設專人對施工用電進行管理，對照明用電嚴格控制常明燈現象，在滿足施工生產及生活的前提下應選用功率小的節能型燈具。

2.2.3與施工無關的電爐、電熱器等嚴禁使用。所有電力、水力設備應選用節能型產品，耗能超標設備嚴禁使用。

2.2.4提高機械設備的使用率，杜絕設備空轉。辦公用紙的節約措施；

辦公室負責辦公紙張的具體管理工作，規定各部室辦公人員使用的紙張、表格、印刷品等，各部室不得擅自印制表格，領取的紙張和表格等不得作為他用。

辦公人員撰寫文件應以計算機為主，在屏幕定稿或以廢紙背面打印草稿。復印文件和資料盡量雙面使用。充分利用微機，不必要的文件資料存在微機中，互相傳看時可以通過局域網或者軟盤拷貝。

各部門廢棄的紙張均應為雙面使用過且應盡量做到全部回收，以節省自然資源。

各部門應將紙張按未用、單面使用、雙面使用分開存放。

節水、節電管理制度

為了貫徹落實節約用水、用電管理的制度化、標準化、規范化的管理要求，使企業更完善、更科學、更好地為城市建設發展服務，不斷提高企業現場的管理水平，以節約能源、降低成本為出發點，特制定以下制度。

第一條 項目部管理機構必須認真地勘察施工現場，了解周邊環境，熟悉施工圖紙，正確策劃好作業區域、生活區域內的用水用電節約措施，針對工程規模實際分別編制納入《臨時用電施工組織設計》和《文明施工保證措施方案》之中。

第二條 對進入現場的用水設備產品和電氣設備產品按公司《物資采購控制程序》規定進行控制，嚴禁不合格品投入使用。

第三條 項目經理必須確定臨時用水、用電的現場專業水電工，負責施工整個區域的臨時用水、用電的安裝、維修工作，并按規定做好檢查、維修記錄。

第四條 施工現場技術員（施工員）必須依照企業的節約用水、用電的管理制度向各班組進行技術交底，并督促班組按制度執行。

第五條 施工現場質量員對臨時用水、用電安裝的質量負責實施監督，按規定組織驗收并做好驗收記錄。

第六條 施工現場安全員按規定做好各班組安全生產、文明施工以節約為榮、浪費可恥的教育工作，對員工的用水用電實行定期監督檢查，發現漏水、漏電、結構養護放“長命水”、偶然違章浪費用水、用電等能源流失現象，有權出具《整改處理意見書》按“三定”措施敦促整改及對責任者（當事人）進行批評教育（或）罰款警告。

第七條 各班組長（兼職安全員）負責本班組工人節水、節電遵章守紀，自覺從我做起，積極做到對施工、生活用水、用電有功使用，無功及時關，養成處處時時不浪費能源的好習慣。

第八條 “五小”設施照明應采用節能熒光燈（日光燈），燈泡或燈管不得大于60W。嚴禁私拉亂接，違章使用各種容量的燒煮設施。

第九條 現場施工用電必須嚴格遵照JGJ46-88有關規定執行，對一些陳舊的設備、老化的電線應做到及時更新。以免造成電能損耗。

第十條 拌和機、灰漿機等使用自來水的場所，應設集水池或集水箱，池（箱）灌水應有溢水控制措施，不得讓其隨意流失。各固定的用水場所應掛用水管理制度牌和“節約用水”等警示標志牌。

第十一條 基坑開挖前要調查了解施工范圍內地下有否民用（軍用）的水、電管線和周邊有否高壓線、自來水管道、消防栓等公用設施與施工作業區存在，如果有上述某一類型存在，要嚴格按安全、文明施工的保證措施規定，做好保護措施并設相應的警示標志，以免碰、擠、挖斷管線造成能源損失和其他不可估量的損失。

第十二條 辦公、會議場所的空調使用，要有專人負責監督，在氣溫沒有達到+30℃以上-0℃以下的，不得隨意享用，造成人為耗電。

第十三條 現場浴室應有專人負責管理，定時開放，以免造成水源浪費。

第十四條 現場生活區電熱茶水箱在冬季應嚴格監督控制，不得讓員工隨意用開水洗衣、洗澡，造成人為水、電的浪費。

第十五條 辦公電腦、復印設備要專人專管，下班應及時切斷電源，上班空閑時間嚴禁以游戲取樂，無故造成電能損耗。

第十六條 本制度規定納入企業內的安全標化、文明施工管理考核范疇內，由公司安設部監督執行。

江蘇南通二建集團天津有限公司

萬科海港城項目部 2010年8月20日

第二篇：節約用水用電

導江鄉中心校

2016年秋學期六（1）班“節糧節水節電”主題班會 活動目的：

1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。

2、要持續開展光盤行動，引導學生將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。

3、動員學生積極參與節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。

活動準備：

1、了解國家倡導的“光盤行動”及“節糧節水節電”的相關規定。

2、指導學生查找有關名人以及國外的節儉典型事例。

3、讓學生提前準備思考身邊的浪費糧食、水、電的現象及可行的改進措施。

4、準備向全校師生發出的倡議書?；顒舆^程：

1、主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。

2、由四位同學介紹名人的節儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。雖身為名人，但是依舊非常地節儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是身邊節儉事例的介紹，讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學習。

3、小品：最后的一滴水 4．主持人：看了這個小品，我們有何感想？請大家暢所欲言。請大家再討論我們身邊的浪費水的現象。

第三篇：節約用水用電倡議書

節約用水用電倡議書

2011.4 老師們、同學們：

“水是生命的源泉”，“電是發展的杠桿”。當前，我們一方面面臨水電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴重的浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛??。

長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。今天，隨著我校發展規模的不斷擴大，用電用水量日趨增加。作為新時代的三高人，我們應該認識到水電的重要，杜絕浪費現象的出現。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護我們學校和我們自己的利益，現在，我們向全校師生發出節約用水、用電倡議,以實際行動開展節約用水用電活動。

1、全校師生立即行動起來，積極開展節約用水用電活動。學校領導、老師和班干部要帶頭做好節約用電用水的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。全校師生提高節約用電用水意識，做到科學用電用水，節約用電用水；

2、充分認識我們學校節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在教室、寢室還是辦公室都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

3、在洗手和沖拖把時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

4、請做到一水多用，充分利用水資源。

5、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

6、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向學校和老師反映。

7、節約用電，安全用電，人走隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。

8、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。

各位老師和同學們，我們只有一個地球，節約能源是為子孫后代保留一個生態環境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動起來，響應學校的號召，積極開展節水節電活動，為創建節約型校園，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，為了我校更加美好的明天，盡自己的一份責任。

總務處宣

第四篇：節約用水用電教案

“節約用水用電”主題班會活動教案

一年級

班會目的: 使學生懂得節約用水用電的重要性，教育學生從小養成節約用水用電的好習慣?；顒訉ο螅?/p>

一（1）班全體學生 班會準備:

1.收集有關水資源，節水措施等資料圖片。2.準備多媒體課件?；顒拥攸c：

一年級教室?；顒舆^程：

一、激趣導入

師：同學們，今天老師給大家帶來一個謎語，你們猜猜看它是什么？有種東西是個寶，沒有顏色沒味道，世界萬物都需要，江河湖海去尋找。（水）

二、了解水電

1.看圖一 思考：圖中的小朋友在做什么？干完后又怎么樣？

2．看圖二 思考：圖中的這位小朋友已經睡著了，可是燈還亮著。這樣做，對嗎？為什么？

討論得出：大家都認為圖中的小朋友做得不對。因為他們浪費了水與電。3．水電的用途

水：食用、發電、灌溉、航行。。。、電：照明、生產、生活、科研。。。4． 教師總結

水和電的用途這么大，可是由于人們人為的浪費，現有的水電已經遠遠不能滿足人們的需要。所以，我們要節約用水用電。

5．討論：我們該怎樣節約用水用電呢？ 學生思考后回答。6.節約方法

洗完手后水龍頭要擰緊。

沖廁所時盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。洗衣服的水用來洗拖把，再沖廁所。也可以用來擦門窗。教室里沒有人要及時關燈。

三、教師小結

在生活中節約用水用電我們可以從自我做起，從點滴做起。希望我們班的每位同學人人爭做節水節電小能手，并積極向家人和全校同學宣傳節約用水用電，做出自己一份小小的貢獻。

教學反思：

一年級小朋友的習慣要從小培養起來，知道人走燈關，教室里面沒有人的時候要關燈，希望學生能夠在日常生活中做到。

小朋友在洗完拖把、洗完手時經常會忘記關水龍頭，我把學生帶到廁所演示了一下，讓學生記得洗完手之后要關水龍頭，要從小有節約用水用電的意識。

第五篇：節約用水用電總結

水電安全知識教育總結

巷道鎮中心小學

為了喚起師生對水電資源現狀的重視，珍惜水電、愛護水電、增強節約水電的意識，從10月26日起，巷道鎮中心小學開展了 “安全用水用電，從點滴小事做起”宣傳教育活動。

10月26日早上，校長利用周一升國旗時間代表學校向全體師生發出“安全用水用電，從我做起”的倡議！希望全校師生立即行動起來，以對自己、對社會高度負責的態度，積極參與到節約用水，節約用電的主題教育中來。提高全體師生節約用電用水意識，做到科學用電用水，節約用電用水，如在洗手和沖拖把時，控制水龍頭開關大小，并及時關水；做到一水多用，充分利用水資源；見到有浪費水資源現象及時制止；節約用電，安全用電，做到人走隨手關燈，光線充足時，不開燈，用完電腦及時關機，待機時關掉顯示器，以減少耗電量。教育學生養成隨手關電關水的良好習慣，制止浪費現象。

27日各班利用班隊會課進行了水電安全知識教育，通過學習使學生認識到用水用電的安全重要性，知道了安全用水用電的小知識，提高了用電用水的基本技能，增強了安全用水用電的意識。

此次活動得到了全校師生們的積極響應，大家紛紛表示，要從自己做起，從身邊做起，從現在做起，安全用水、用電，以浪費用水、用電為恥，做一個節約型的環保小使者。