第一篇：節(jié)約用水 從我做起 主題班會

“節(jié)約用水 人人有責” 主題班會

時間：5月19日

地點：教室

參加人員：全體學生及班主任

3月22日是“世界水日”，3月22－28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的2010年“世界水日”主題是“清潔用水、健康世界”（Cleanwater for a healthy world），2010年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。在“世界水日”即將到來之際。為了培養(yǎng)同學們從小養(yǎng)成愛護水源、節(jié)約用水的好習慣，3月15日初一二班開展了《節(jié)約用水，從我做起》的主題活動。

主題班會上，有的同學介紹了“世界水日”的相關資料，還播放了“水污染”的圖片。還有同學自導自演了有關“節(jié)約用水”和“浪費水資源”的小品。最后同學們一起寫了“節(jié)約用水”的倡議書，倡議大家“節(jié)約用水，從我做起”。班會后，有的同學說：“每次洗手的時候我總喜歡把水弄頭開的大大的，水嘩嘩地流，我就玩水，今天我懂得了要節(jié)約用水，以后我再也不玩水了，要節(jié)約每一滴水。”

通過節(jié)水活動，孩子們懂得了我們生活的每一滴自來水都是來之不易的，從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，珍惜每一滴水，從我做起。

“節(jié)約用水”倡議書

親愛的朋友：

大家好！

3月22日是“世界水日”長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。“節(jié)約用水”不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發(fā)展做貢獻。

在此,我們向大家提出以下倡議：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

3、對于有獨立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

5、請做到一水多用，充分利用水資源。

6、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向有關部門反映。

8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節(jié)約用水。

自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復利用率。

全體同學

2010年5月

第二篇：五班“節(jié)約用水,從我做起”主題班會

“節(jié)約用水，從我做起”主題班會

五（2）班

一、班會目的1.通過主題班會活動，教育學生樹立節(jié)約用水的意識，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水。

2.讓學生了解一些節(jié)約用水的典型事例，懂得節(jié)水從點滴做起，從自己做起，通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用水。

二、班會準備

1.課前布置學生搜集和調(diào)查生活中浪費水和節(jié)約水的實例和圖片。

2.準備自編的節(jié)目以及自行設計節(jié)水標語。

三、班會過程

（一）詩歌朗誦，了解水的重要性。

主持人合：各位同學，你們好！今天我們召開的節(jié)約用水、保護環(huán)境的主題班會現(xiàn)在開始。

甲：請問大家:你們知道地球上水有多少嗎？

甲：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，更不會有人類，地球上可供我們飲用的水很少，所以我們要節(jié)約用水，保護我們的生態(tài)環(huán)境，不要讓我們的飲用水遭到污染

乙：我們先欣賞詩歌《水是生命之源 》，請劉曉逸為我們朗誦。

甲：我們聆聽了那么的一首動聽的詩歌，水對于人類是那么的重要，我們?nèi)祟惛右湎в盟Ｗo我們的水資源環(huán)境。

（二）相聲表演，知道節(jié)約用水、保護環(huán)境的重要性

乙：同學們，請看相聲表演《節(jié)水節(jié)電 人人有責》

甲：他們表演的太精彩了，下面請同學們看由幅圖片。

甲：看完圖，你想說些什么嗎？（自由回答）

甲：同學們，別讓世界上的最后一滴水，成為人類的眼淚，節(jié)水是我們每個同學每個公民應盡的義務和責任，現(xiàn)在，讓我們來看看人們在生活中還有哪些浪費水的現(xiàn)象呢？

甲：針對于這些現(xiàn)象，讓我們來看看我們的同學有些什么樣的節(jié)水金點子吧!

甲:大家的辦法可真多,希望我們大家都能做到節(jié)約用水。

(三)從行動出發(fā)，節(jié)約用水；設計節(jié)水標語，宣傳節(jié)約用水

甲：水資源是人類最寶貴的資源，我們?nèi)绾伪Ｗo這種資源呢？在學校里、你能說說你設計的標語嗎？

甲：在這次班會即將結束的時候，讓我們記住水是生命之源，我們要節(jié)約用水、保護環(huán)境

乙：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護每一滴水。保護我們的水資源環(huán)境。

輔導員講話：

同學們，當你走過一條清澈見底的小河時，你會感到喜悅嗎？當你走過一條臭氣熏大的污水河時，你會感到失望嗎？當你聽見“地球上最后一滴水將是我們自已的眼淚”時，你會感到可怕嗎？當你感覺不到“春雨貴加油”時，你醒悟了嗎？讓我們行動起來，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號珍惜僅有的淡水資源，讓那些污染、破壞、浪費的行為遠離我們的生活吧！

中隊長：五（2）班主班會到此結束。

四、班會總結

通過本次班會加深了孩子們對水的重要性的認識，從學生們設計的節(jié)水標語中，看到了孩子們宣傳節(jié)約用水的責任與愛心，讓污染、破壞、浪費遠離我們的生活，當我們用心去做好每一件與節(jié)約用水有關的生活小事時，我們的家園將會更加美麗。

第三篇：節(jié)約用水,從我做起”主題班會

五(2)班節(jié)約用水，從我做起主題班會

地點：五年級(2)班教室

參加人員：五年級(2)班全體學生及班主任

3月22日是“世界水日”，我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。在“世界水日”即將到來之際。為了培養(yǎng)同學們從小養(yǎng)成愛護水源、節(jié)約用水的好習慣，五年級(2)班開展了《節(jié)約用水，從我做起》的主題活動。主題班會上，有的同學介紹了“世界水日”的相關資料，還播放了“水污染”的圖片。還有同學自導自演了有關“節(jié)約用水”和“浪費水資源”的小品。最后同學們一起寫了“節(jié)約用水”的倡議書，倡議大家“節(jié)約用水，從我做起”。班會后，有的同學說：“每次洗手的時候我總喜歡把水弄頭開的大大的，水嘩嘩地流，我就玩水，今天我懂得了要節(jié)約用

水，以后我再也不玩水了，要節(jié)約每一滴水。”

通過節(jié)水活動，孩子們懂得了我們生活的每一滴自來水都是來之不易的，從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，珍惜每一滴水，從我做起。附件：

“節(jié)約用水”倡議書

親愛的朋友：大家好！

3月22日是“世界水日”長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。“節(jié)約用水”不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。為了保護及合理利用國家有限的水資源；

為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發(fā)展做貢獻。在此,我們向大家提出以下倡議：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水

龍頭開關大小，并及時關水。

3、對于有獨立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

5、請做到一水多用，充分利用水資源。

6、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向有關部門反映。

8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同

參與節(jié)約用水。

自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學合理地加以

利用，節(jié)約用水，提高水的重復利用率。

第四篇：《節(jié)約用水,從我做起》主題班會設計方案（最終版）

《節(jié)約用水，從我做起》主題班會設計方案

一、活動目的：

通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水

二、活動重點：

介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學生節(jié)約用水。

三、活動難點：

使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認識到保護我國水資源的重要性。

四、活動過程：

（一）錄像引入。

主持:同學們, 我們的生活中，最重要的資源是什么呢？ 主持：在活動前，讓我們一起來觀看一段與水有關的錄像吧。（學生觀看錄像。）

（二）揭示活動主題。

主持：從錄像中我們看出水對我們?nèi)祟惖闹匾瑳]有了水,我們就無法生存,所以應該節(jié)約用水.各小組活動展示。

1、主持：我們每天的生活都離不開水，我們每個小組都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力！）

1、第一小組：出示圖片

同學們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明水資源的缺乏。為了讓大家更容易看到水資源的短缺,我們還做了一個餅形的統(tǒng)計圖,請大家看。（出示統(tǒng)計圖）。雖然，地球表面2/3被水覆蓋,可以說地球是個水球，但是這些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總量的2%，而這2%的水又不能全被人類所應用，因為88%的淡水被凍在地球兩極的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人類利用，而大多是深層地下水，不易開采，直接能被人類利用的水只占淡水總量的千分之四。

我介紹的是我們中國的缺水情況,我國人口占世界的1/5，而可利用的水資源僅占世界的7%，人均水資源僅為世界人均占有量的1/4，居世界第88位。華北地區(qū)包括北京、天津是國家政治、經(jīng)濟、文化的中心，卻面臨著嚴重的水危機，缺水面積達58平方公里。據(jù)最新資料顯示，全國666個城市中有400多個城市缺水，嚴重缺水的城市也有130多個。

2、第2小組展示：水資源的浪費。

主持：原來水這么重要這么寶貴！可是我們?nèi)祟悈s不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小組已經(jīng)收集了很多在學校里浪費水的現(xiàn)象，請第2小隊的同學為我們介紹（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）

各位同學，我們第二小組在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細看，能否找到你的影子？

我經(jīng)常在學校看到有些同學喜歡玩水槍的游戲,這樣真的浪費很多水

啊!為了節(jié)約用水你們以后記住別玩水槍和打水仗的游戲了。

我發(fā)現(xiàn)在學校的垃圾箱里經(jīng)常看到一些飲用水, 喝了幾口就扔掉大半瓶, 真讓人心疼啊。

在校園里我看到有些同學邊聊天邊洗手，甚至有些同學洗完手后不關水龍頭就走了，任自來水白白浪費掉,真可惜!我看到花王叔叔澆花時開大水龍頭，任一些水淋在地面上，如果把水量調(diào)小一點就不會浪費水了，以后見到花王叔叔，我們就要提醒他了。

3、第3小組展示:情景表演《細心的小明》

一天下課，小明在廣場上玩，忽然發(fā)現(xiàn)花叢里有一個水龍頭漏水了，小明馬上到文印室找校工周師傅。

小明：周師傅，花叢里有個水龍頭漏水了，你馬上去修一修吧。周師傅：我正忙著印資料呢，讓我先印完再去吧，一會兒就行了。小明：不行，這樣會浪費水的，你還是先去修一修吧。

周師傅：小小年紀就懂得節(jié)約用水，你真是一個環(huán)保小衛(wèi)士。那我就馬上去修吧！

主持: 是呀，節(jié)約要從一點一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。同學們，你們還知道哪些關于節(jié)約用水的金點子呢？（讓學生自由說）

可以把漂洗衣服的水用來洗臟衣服。

也可以將淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，這樣又去油又節(jié)水； 還可以用養(yǎng)魚的水澆花，這樣能促進花木的生長等等。

使用節(jié)水器具，家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。如節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。

淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。

水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏。

洗澡要專心致志，抓緊時間，要記住：時間就是水！

夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。

4、第4小組展示：快板表演

節(jié)約用水齊參與

竹板一敲人心齊, 節(jié)水重要表一表.滴滴清水真是寶，我國人均很缺少.很多地方都缺水,洗澡都成奢望事.為你為我為大家，節(jié)水標兵人人夸.放水時候水開小，用后龍頭請關好，洗菜洗衣水別倒，沖廁拖地舉手勞.新家新貌新時尚,節(jié)水潔具不可少.宣傳節(jié)水更重要, 告訴親朋要記牢.點滴之水大回報，持續(xù)發(fā)展最重要。

節(jié)約社會同節(jié)水,共創(chuàng)和諧真美好,真美好!

（三）設計環(huán)保標語。

1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

2、保護水資源，生命真永遠。

3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下

一代吧！

4、節(jié)約用水，從點滴開始。

5、節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

6、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。

7、珍惜水就是珍惜您的生命。

8、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。

9、水是不可替代的寶貴資源。

10、節(jié)約用水，重在合理用水，科學用水。+

11、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風尚。

12、今天流著它的水，明天流著你的淚。

（四）班主任總結

節(jié)水是一種文明素養(yǎng)，是一個公民的義務與責任。我希望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻我們的力量吧！讓地球——人類的母親，這個生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”，永遠可愛、壯觀，永遠和藹可親！

第五篇：12汽2(節(jié)約用水,從我做起)主題班會

主題班會:節(jié)水,愛水,惜水,從點滴做起

世界氣象組織在一份調(diào)查報告中指出，現(xiàn)在，全球約60億人，有15 億人口缺水。28億人口缺少潔凈的飲用水，每年有2500萬人因水污染而死亡。如果淡水資源不能受到保護，到下世紀，世界人均用水量將只有1950年非洲人均用水量的1／4，工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活用水之間將產(chǎn)生不可協(xié)調(diào)的矛盾。在我們這個世界中，水是人類生存必備條件，如果沒有水，人類將滅亡。

本次班會目的:

1、通過活動，使學生樹立節(jié)約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。

2、通過活動，使學生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。

3、通過活動，使學生掌握一些節(jié)水的方法。

活動準備：

1、以班級為單位展開活動，以學生為主體展開實踐調(diào)查。

2、在本校中找出浪費水較為嚴重的區(qū)域。

3、有關節(jié)約用水的方法探討。

活動過程

一、引入主題班會內(nèi)容同學們，今天老師給大家?guī)硪粋€謎語，你們想猜猜看它是什么嗎？ 有種東西是個寶，沒有顏色沒味道，世界萬物都需要，江河湖海去尋找。同學們真聰明，從這個謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應該怎樣對待水資源呢？今天，我們12汽修（2）班主題班會的內(nèi)容是《節(jié)水，從點滴做起》，希望大家積極參與。

二、認識生活中的水同學討論，發(fā)言，生活中水的作用和重要性。

三、了解地球及我們周圍的水來源及情況，看水在地球分布的比例，結合周圍地區(qū)思考水的來源。引導同學思考水資源的珍貴。

四、節(jié)水方法探討龍頭開關要關好，不能讓水白流掉。人人節(jié)約一滴水，積少成多也是寶。你來我來大家來，養(yǎng)成節(jié)約好習慣。節(jié)約要從我做起，從不浪費水和電。節(jié)約意識留心中，節(jié)約行動齊動手。洗完手后關籠頭，不要讓水白白流！洗臉水，洗衣水，廢水可以再利用！小水滴, 答答滴, 我把龍頭關關緊,爸爸媽媽要牢記, 浪費資源多可惜。洗手洗菜半盆水, 把它倒在水桶里,抹布拖把這里洗, 節(jié)約用水又便利。洗好衣服把水留, 同樣可以節(jié)省水,上完廁所沖下去, 我又省下三升水。

六、老師總結通過這次主題班會，我們知道水是人類的生命之源。我希望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻我們的力量吧！讓地球——人類的母親，這個生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”，永遠可愛、壯觀，永遠和藹可親！

七、齊讀《節(jié)水宣言》最后在我們班的《節(jié)水宣言》中結束我們的主題班會。淡水資源很有限，節(jié)約利用是關鍵。萬物生長需用水，無水良田變荒漠。建設和諧新校園，節(jié)約用水早宣傳。從小培養(yǎng)好習慣，節(jié)水風尚要當先。跑冒滴漏損失大，防止浪費靠大家。發(fā)現(xiàn)問題早報告，及時處理見成效。用水之后關龍頭，校園節(jié)水如我家。綠化環(huán)境校園美，節(jié)水設備要先進。花草樹木噴滴灌，鳥語花香氣象新。節(jié)約用水責任大，良好習慣人人夸。