第一篇：2012年沁城鄉遠程教育工作要點124

2012年沁城鄉黨員干部現代遠程教育工作要點

2012年，沁城鄉黨員干部現代遠程教育工作將以“雙創雙爭”活動為抓手，以 “抓學用促轉化”為目標，以健全完善管理制度為保證，著力在“鞏固、拓展、整合、創新、提高”上下功夫，努力提高農村黨員干部綜合素質，不斷增強農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為在泌城鄉經濟發展和社會穩定提供堅強的組織保證和人才智力支持。

一、積極做好迎接自治區基礎設施建設檢查驗收的前期準備工作

按照自治區基礎設施建設檢查驗收的工作要求，集中力量對全鄉遠程教育站點逐一排查，發現問題，及時整改完善，確保每個遠程教育站點設備設施完整，管理規范，運行通暢。

二、繼續深入開展“雙創雙爭”活動 1、2012年3月10日組織基層操作人員開展遠程教育“雙創雙爭”的演講比賽準備工作； 2、2012年7月開展“雙創雙爭”第二輪領導點評和群眾評議工作；

3、召開專題會議，對全市遠程教育教學基地、科技示范戶進行命名、掛牌的材料準備；

4、召開 “雙創雙爭”活動經驗交流會，印制基層站點、管理員（操作員）、學用標兵優秀事跡手冊，在全鄉范圍全面進行宣傳；

5、組織開展遠程教育“雙創雙爭”活動總結表彰大會。

三、組織開展操作員業務技能培訓

1、組織開展新任操作員業務技能集中培訓6到8次；

2、組織開展歷任操作員的上門培訓10次；

3、組織開展操作員檔案建設培訓8次；

4、組織開展操作員信息培訓8次。

四、扎實服務，擴大群眾受益面。

適時組織鄉農業、林業、畜牧、獸醫等站所作用，為村民進行走鄉入戶送技術送政策服務活動，開展作物生產、果樹種植、法律知識、政策法規、衛生知識、園藝刺繡、烹飪駕駛，就業再就業等現場技術指導、咨詢輔導，切實幫助農民群眾解決生產生活中遇到的實際問題，確保廣大農民群眾增收致富。其次，充分發揮鄉、村遠程教育示范基地、示范戶的輻射帶動作用、設施農業、牛羊養殖育肥和瓜果蔬菜加工，提升農業科技含量，幫助群眾致富增收。

五、建立健全遠教學用轉化機制，促進農業增效、農民增收

1、開展遠程教育巡回培訓。緊緊圍繞全鄉農牧業發展大會找準工作的結合點和切入點，開展農業實用技術等為主要內容的遠程教育巡回培訓10場次。

2、推進遠程教育商務信息服務建設。深化農村信息員隊伍建設，在全鄉全面推開遠程教育商務信息建設，加強“一村一品”項目的宣傳工作，活躍全鄉農產品流通市場,推進農村信息化建設，增加農民收入。

六、組織開展基層管理員、操作員、學用示范帶頭人技能大賽

基層管理員以現場教學為主，操作員以設備使用為主，學用示范帶頭人以現身說法為主，分類開展技能比拼活動。并且評選2到3名優秀管理員、操作員，評選2到3名優秀學用標兵，同時在每個示范村建成1-2個學用轉化示范基地。

七、積極做好哈密市“七一”展播和“慶祝建黨91周年”專題學習活動準備工作

根據哈密市遠程辦要求，在2012年6月29日開展“七一”黨員遠程教育展播活動，做好相關活動的記錄，并要求黨員干部寫好個人心得體會和思想匯報工作。在2012年9月30日組織黨員干部舉行“慶祝建黨91周年”專題學習活動，并做好相關工作的學習記錄情況。

八、做好哈密市“五好”站點材料上報

積極做好哈密市“五好”站點篩選、推薦、上報工作，力爭2012年哈密市“五好”站點榮譽稱號。并且做好哈密市“五好”站點評比授牌的材料報送工作。

九、按照市遠程辦目標規定上報信息

鄉工作站每月上報市遠程辦信息不少于2條；鄉遠程

辦每月上報市遠程辦文字信息20條、本部信息每人2條。

十、按哈密市遠程辦要求做好本年度重點篇目組織收看工作

及時瀏覽新疆黨建網年度重點篇目學習公示公告，督促基層站點做好組織收看工作。做到學習有記錄，觀看有心得，真正是遠程教育工作落到實處。

十一、做好新建、改擴建站點設備移機、安裝、調試工作

一季度按照市遠程辦的要求對全鄉已建站點進行核查，就站點變更、合并、停用等情況進行梳理統計，及時與鄉黨委對接，做好村級新建、擴建陣地站點移機、安裝、調試工作。

十二、做好日常督查及檢查

積極做好哈密市遠程教育中心對各村工作站每月對基層站點進行一次督查并填寫督查記錄、市遠程辦每季度對基層站點進行一次全面督查、每半年進行一次全面檢查工作。

沁城鄉黨員干部現代遠程教育

領導小組

2012年3月9日

沁城鄉黨員干部現代遠程教育工作目標責任書

為進一步做好我鄉農村黨員干部現代遠程教育工作，切實把這件利國利民的好事辦好，辦出成效，真正達到“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的目的，根據哈密市關于農村黨員干部現代遠程教育工作的指示和總體要求，確保完成我鄉農村黨員干部現代遠程教育各項建設任務，鄉黨委與各村站簽定《沁城鄉農村黨員干部現代遠程教育工作目標責任書》。

一、組織管理

1、進一步深化拓展村遠程工作。圍繞市開展“雙創雙爭”活動，傳遞一條遠程教育致富信息、收集一批黨員群眾學習需求、組織黨員群眾集中培訓、培育一批新型農民、推動科學發展的“雙創雙爭”創建活動。

2、進一步推進遠程教育轉化示范基地建設。把學用轉化示范基地建設與農村產業結構調整結合起來，以合作社、學用互助會等作為基地領辦的主體，增強抵御市場風險的能力，在政策、技術等方面提供幫助。并且建立遠程教育轉化示范基地2個。

3、各村要把農村黨員干部現代遠程教育工作列入重要議事

日程，建立健全遠程教育工作機制，配備專職人員，明確工作任務，切實加強領導干部遠程教育工作。

4、各村遠程管理員負責搞好遠程工作，搞好站點設備的管理、維護，保證設備正常運行，做好遠程教育工作的宣傳，使各村站點各終端接收節目收看率達到100%、使設備利用率、知識應用率達到100%；同時做好每天遠程教育節目的下載工作，每月至少組織4次黨員干部群眾收看節目并匯集干部群眾收看后的情況反映、做好信息反饋工作。村遠程教育站要落實目標責任制，做到領導有力，組織周密，確保各終端接收站點建設管理有條不紊，規范到位，符合市委的標準要求。

5、做好村級遠教育管理員、操作員管理工作，并認真組織培訓，經考試合格的由市遠程辦頒發合格證或上崗證；管理人員一旦確定不得隨意更換，如需更換，由鄉黨委要提出意見，經哈密市遠程辦批準。

二、教學管理

1、各村終端接收站點統一各項規章制度，統一使用《哈密市農村黨員干部現代遠程教育學習管理手冊》，按照《哈密市農村黨員干部現代遠程教育教學組織管理和教學效果評估辦法（試行）》，定期對遠程教育終端接收站點設備運行情況、節目

收看情況進行不定期檢查、評比。各村要積極落實市遠程辦終端接收站點懸掛、張貼、使用落實好有關制度和統一印制下發的《哈密市農村黨員干部現代遠程教育學習管理手冊》。

2、各村遠程站要指導各接收站點開機下載、收看節目每周至少2次，每次開機時間不少于12小時；指導村級終端接收站點管理員根據遠程教育節目預告，以通知、宣傳欄、黑板報、村廣播等形式，做好節目內容宣傳。

3、各村要確定全村遠程教育集中收看日，在集中收看時間鄉遠教專干要不定期檢查督促村基層黨支部組織黨員干部群眾收看遠程教育節目，確保農村黨員干部每年收看遠程教育節目的時間不少于384小時，每次黨員干部收看率達到85%以上。

4、認真做好學習記錄，及時反饋學用信息。各村要及時匯總整理基層終端接收站點反饋的學用信息，并每月2次上報市遠程教育辦。

5、建設學用示范基地，建立技術輔導隊伍，引導黨員干部群眾把從遠程教育中學到的知識應用到生產實踐中，增強農村黨員干部帶領群眾致富的能力。同時建立40戶學用示范戶和80人群眾致富能手，今年要創建示范終端站點2個、爭當優秀站點管理員2到3名、爭當學用標兵2到3名。同時注意培養、發現黨員干部學用致富典型，推廣好經驗、好做法，以點帶面，不斷擴大遠程教育的影響力和覆蓋面。

三、設備管理

1、抓好遠程教育終端接收站點有關制度的落實，站點的防盜、防潮、防塵、防火、防雷等安全措施到位。場地整潔，布置合理，桌椅配套，滿足黨員干部和群眾收看遠程教育節目的需要。

2、農村黨員干部現代遠程教育設施和各級終端接收站點設備的產權歸國家所有，各行政村黨支部對遠程教育設備不準向任何單位和個人私自拆卸、調換、挪用。

3、農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點的設備由專人管理，存放在專用場所，管理員變動時要認真辦理移交手續并存檔。鄉黨委要指導各接收站點建立《設備及資料登記簿》，并認真填寫《工作日志》，詳細記錄設備器材的名稱、型號、數量、價格、性能、啟用時間、使用和維修情況等。

4、站點設備出現故障要及時報告鄉遠程教育站，由鄉遠程教育站上報市遠程辦，由市遠程辦安排專業人員進行維修。各村遠教操作員每半年對設備器材清查核對一次，如有遺缺，及時查明原因，屬人為因素造成的，追究當事人的責任；對損壞 的設備、器材，嚴格辦理報損、報廢手續，鄉黨委提出意見，報市遠程辦審批。

四、考核獎懲

鄉遠程辦應采取平時定期不定期檢查、集中收看日直接入村督查、年終考核評估等方法，對行政村遠程教育工作組織領導情況、規章制度建立和落實情況、管理員履行職責情況、專家隊伍教學輔導情況、學習收看應用情況及設備安全運行情況等進行考核評估，評出優秀、良好、合格、不合格站點。考核結果列入農村黨的基層組織建設和“三級聯創”活動的考核內容。對考核優秀的通報表彰，對年度考核出現下列情況之一的單位和責任人，不得被評為黨建工作先進集體和個人，并按照有關規定嚴肅處理、追究責任：

一是因攤派遠育資金增加農民負擔，引起上訪；

二是因管理不善，出現站點設備被盜、被轉讓、變賣等重大失職、失誤；出現站點設備挪作他用、非正常損壞，站點長期癱瘓、安裝和導入不健康信息等責任事故；

三是因工作不力，站點不能發揮作用，被黨員群眾舉報并經上級查實，受到上級和領導點名批評。

本責任書一式兩份，鄉遠程辦、站點行政村各持一份。

沁城鄉黨員干部現代

遠程教育領導小組（蓋章）

責任人（簽字）：

————村（蓋章）責任人（簽字）：

第二篇：2012年沁城鄉遠程教育工作要點

2012年沁城鄉

黨員干部現代遠程教育工作要點

2012年，沁城鄉黨員干部現代遠程教育工作將以“雙創雙爭”活動為抓手，以 “抓學用促轉化”為目標，以健全完善管理制度為保證，著力在“鞏固、拓展、整合、創新、提高”上下功夫，努力提高農村黨員干部綜合素質，不斷增強農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為在泌城鄉經濟發展和社會穩定提供堅強的組織保證和人才智力支持。

一、積極做好迎接自治區基礎設施建設檢查驗收的準備工作

按照自治區基礎設施建設檢查驗收的工作要求，集中力量對全鄉遠程教育站點逐一排查，發現問題，及時整改完善，確保每個遠程教育站點設備設施完整，管理規范，運行通暢。

二、繼續深入開展“雙創雙爭”活動

1、組織基層操作人員開展遠程教育“雙創雙爭”的演講比賽的前期準備工作；

2、開展“雙創雙爭”第二輪領導點評和群眾評議工作；

3、在4月底前召開專題會議，對全鄉遠程教育學用示范基地、學用標兵進行評選、掛牌和命名；

4、做好市一級優秀終端接收站點、管理員（操作員）、學用標兵的選樹工作，并充分利用遠程教育平臺在全鄉范圍全面進行宣傳；

三、組織開展操作員業務技能培訓

1、全年組織開展新任操作員業務技能集中培訓6到8次；

2、組織開展歷任操作員的上門培訓10次；

3、組織開展操作員檔案建設培訓8次；

4、組織開展操作員信息培訓8次。

四、扎實服務，擴大群眾受益面。

適時組織鄉農機、農科、林業、畜牧等部門作用，為村民進行走鄉入戶送技術送政策服務活動，開展作物生產、果樹種植、法律知識、政策法規、衛生知識、園藝刺繡、烹飪駕駛，就業再就業等現場技術指導、咨詢輔導，切實幫助農民群眾解決生產生活中遇到的實際問題，確保廣大農民群眾增收致富。其次，充分發揮鄉、村遠程教育示范 2

基地、示范戶的輻射帶動作用、設施農業、牛羊養殖育肥和瓜果蔬菜加工，提升農業科技含量，幫助群眾致富增收。

五、建立健全遠教學用轉化機制，促進農業增效、農民增收

1、開展遠程教育巡回培訓。緊緊圍繞全鄉農牧業發展大會找準工作的結合點和切入點，開展農業實用技術等為主要內容的遠程教育巡回培訓，全年不少于10次。

2、推進遠程教育商務信息服務建設。深化農村信息員隊伍建設，在全鄉全面推開遠程教育商務信息建設，加強“一村一品”項目的宣傳工作，活躍全鄉農產品流通市場,推進農村信息化建設，增加農民收入。

六、認真做好優秀站點操作員（管理員）、學用標兵的選樹工作

每個村要有1到2名優秀操作員（管理員），2到3名優秀學用標兵，同時在每個示范村建成1-2個學用示范基地。

七、積極做好 “七一”展播和“慶祝建黨91周年”專題學習活動準備工作

根據哈密市遠程辦要求，做好“七一”展播和“慶祝 3

建黨91周年”專題學習活動的人員組織工作，黨員群眾的收看率不低于80%，并要求黨員干部寫好個人心得體會和思想匯報工作。

八、做好市級“五好”站點的評選審定工作 積極做好市級“五好”站點篩選、推薦、上報工作，力爭選樹2個以上市級“五好”站點。

九、切實做好信息上報工作

各終端接收站點每月上報鄉遠程辦信息不少于2條。

十、按哈密市遠程辦要求做好本重點篇目組織收看工作

及時瀏覽新疆黨建網、東天山網重點篇目學習公示公告，督促基層站點做好組織收看工作。做到學習有記錄，觀看有心得，真正使遠程教育工作落到實處。

十一、做好新建、改擴建站點設備移機、安裝、調試工作

在10月底前按照市遠程辦的要求對全鄉已建站點進行核查，就站點變更、合并、停用等情況進行梳理統計，及時做好村級新建、擴建陣地站點移機、安裝、調試工作。

十二、做好日常督查及檢查

積極做好哈密市遠程教育中心對各村工作站每月對基層站點進行一次督查并填寫督查記錄、市遠程辦每季度對基層站點進行一次全面督查、每半年進行一次全面檢查工作。

哈密市沁城鄉黨員干部現代遠程教育

領導小組

2012年3月9日

第三篇：鄉鎮遠程教育工作要點

***鄉鎮2010年黨員干部現代遠程教育工作要點

各村黨支部：

2010年***鄉***鄉鎮黨員干部現代遠程教育工作總的要求是：全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及區、州、市組織工作會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，以自治區遠程教育五好站點現場觀摩會召開為契機，繼續深化“五好”站點創建工作，繼續提高系統運行保障能力，以豐富多彩的學用主題實踐活動為抓手，全面提升我***鄉鎮黨員干部現代遠程教育工作水平，充分發揮遠程教育在推進農村黨的基層組織建設和社會主義新農村建設中的作用，為推動我***鄉鎮經濟社會又好又快發展做出貢獻。

一、繼續深入開展“五好”培訓中心創建活動

1、提高認識水平，強化“五好”創建責任。以自治區遠程教育五好站點現場觀摩會召開為契機，將“五好”培訓中心創建作為建立遠程教育工作長效機制的重要載體和有效手段，作為規范站點運行、優化站點管理、提升學用效果的主要抓手。“五好”站點的黨支部書記必須帶頭學習遠程教育，做到會使用、操作遠程教育設備。要充分發揮“五好”站點的示范帶動作用，形成以點帶面、爭先創優的良好局面，努力創建黨員干部教育精品工程。

2、開展示范帶動，建立主題特色站點。要按照“普遍創建、抓住重點、典型示范、整體推進”的思路推進創建工作。要根據各村不同的產業特色，有針對性地確定培訓內容和主題示范項目，定期向養殖、種植大戶提供技術服務和發送相關信息，確立示范基地。要充分發揮“五好”培訓中心的示范、帶動和輻射作用，使遠程教育工作看有“標桿”，干有“樣板”。

3、實行動態管理，完善基層站點長效管理機制。要加強對已命名站點的管理考核，尤其要重視第一、二批創建站點的鞏固提升工作，***鄉鎮遠程辦每季度要對站點進行一次考評，并根據平時檢查掌握的情況，對綜合評估達標的站點增星升級，對工作滑坡、綜合評估分值下降的站點摘星降級。要進一步嚴格創建程序，嚴格評審驗收要求，規范創建檔案，夯實創建基礎。對未達標或已創建“五好”站點工作滑坡，綜合評估分值下降，摘星降級的站點實行一票否決制。

二、繼續抓好遠程教育學用活動，將遠程教育工作引向深入

4、夯實學用基礎，實現教學工作有成效。圍繞“三級聯創”，加強黨員干部的學習培訓，在加強基層黨的建設的同時，培養具有“雙帶”能力的黨員。要

組織好以政治理論、政策法規、市場經濟等內容為重點的集中學習培訓，平均每月不少于2次，全年不少于48小時。精心安排適合當地生產生活實際的教學內容，做好教學計劃制定，根據黨員干部和群眾的學習需求，堅持分類分層次組織學習與大規模組織學習相結合，集中學習培訓與個性化學習，必修課和選修課有機結合起來，增強農村黨員干部和農民群眾的學習興趣，提高學習效果。繼續實施“遠程教育資源庫工程”，建立***鄉鎮、村資源庫。鄉***鄉鎮200G以上，行政村要求在50G以上，同時要求新增政治理論類課件不得少于50個。要做好存檔資源的整理，定期更新資源。

5、圍繞提高群眾參學率，進一步創新教學方式，實現學用活動有新突破。遠程教育的工作對象要由以服務農村黨員干部為主向覆蓋廣大黨員干部群眾轉變，努力提高群眾參學率。要積極創新學用活動載體，大力開展生動新穎、形式多樣的主題教學活動，切實增強遠程教育的吸引力。探索“課堂＋基地”、“基地＋農戶”和“協會＋農戶”等教學的新思路，以各村為單位，大力開展學用觀摩活動，吸引廣大黨員和群眾踴躍參與。要加強學用活動制度創新，認真總結指導管理、工作運轉行之有效的做法和經驗，不斷探索發揮遠程教育站點在服務黨員日常教育管理和豐富群眾文化生活中的作用，增強站點的凝聚力和影響力。

四、積極推進遠程教育人才隊伍建設，繼續深化“領頭雁”培訓工程

6、繼續開展“領頭雁”培訓工程。繼續堅持以“學習能力強、操作能力強、管理能力強、示范能力強、帶動能力強”為標準，加大“領頭雁”培訓力度。要將黨支部書記、村委會主任納入遠程教育骨干培訓計劃之中，年底達到3年培訓75%的目標，使大多數的村黨支部書記、主任能掌握遠程教育設備的基本操作，使其成為遠程教育的行家里手，成為應用科技致富的“領頭雁”，通過遠程教育提高村黨支部書記、主任帶頭致富、帶領群眾致富的本領，增強農村基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

五、完善制度，狠抓落實，建立遠程教育工作長效機制

7、狠抓工作落實，建立遠程教育督查機制。要以《學習制度》、《調閱審簽制度》的貫徹落實為重點，建立健全督促檢查和通報制度，要對各村的《工作手冊》進行季度調閱。***鄉鎮遠程辦對“五好”培訓中心做到每1個月實地查看1次，每季度對站點進行一次全面檢查，做到一季度一通報。抽查方法要采取“三查一問”辦法，即查看學用計劃、查看學用記錄、查看電腦下載存儲內容，問詢黨員干部群眾站點開展學用活動情況及其實際效果。自治州遠程教育管理中

心建立季度督查制度，并將季度檢查納入到黨建和遠程教育年終評優考核之中，根據站點學用、遠行情況，按抽查站點數合格率的90%、80%、70%定等為優、中、差，從而提高站點規范管理、自主管理的積極性。lvxin

中共***鄉***鄉鎮委員會二0一0年三月六日

第四篇：2011年全縣遠程教育工作要點

隆遠辦發[2011]1號

關于印發《2011年全縣農村黨員干部現代遠程教育工作要點》的通知

各鄉鎮黨委：

《2011年全縣農村黨員干部現代遠程教育工作要點》已經縣委領導審定同意，現印發給你們，請結合本地本部門實際，認真抓好貫徹落實。

中共隆回縣委農村黨員干部

現代遠程教育領導小組辦公室

2011年4月6日

2011年全縣農村黨員干部現代遠程教育

工作要點

2011年全縣村黨員干部現代遠程教育工作總的指導思想是：以黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以深入開展“雙創雙爭”活動為契機全面推進遠程教育工作。堅持“以用為本”，充分發揮紅星視頻、新農村商網、隆回黨建網等平臺作用，實施好“黨員先鋒、基礎網絡、人才培訓、科技富民、機制創新”五大工程，改革創新，推進遠程教育工作科學化、信息化、數字化，為“富民強縣、科學跨越”作出新的貢獻。

一、圍繞中心，服務大局，充分發揮遠程教育作用，著力營造基層黨組織和廣大黨員創先爭優的良好氛圍

1、大力服務中心工作。充分發揮遠程教育圍繞黨的中心工作的教育宣傳作用，在隆回黨建網站開辟專欄，組織引導基層黨組織和黨員認真學習黨的十七大，十七屆三中、四中、五中全會，中央、省、市經濟工作會議精神，深刻認識科學發展這個主題和加快轉方式調結構、推進隆回“富民強縣、科學跨越”這條主線，準確把握“十二五”時期經濟社會發展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措，自覺把思想和行動統一到中央部署和省委、市委要求上來，積極

投身隆回“工業強縣、項目立縣、旅游富縣、生態秀縣”建設實踐。

2、扎實服務創先爭優活動。圍繞創先爭優活動組織教學資源，完善并豐富隆回黨建網“科學發展，創先爭優”專欄，積極上報市委組織部《共產黨人》電視專題節目，完成本地創先爭優活動專題片和專題課件拍攝和制作任務，大力宣傳創先爭優活動的好經驗、好做法，宣傳在“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”方面取得的新變化、新成果。組織參加全省“我身邊的優秀共產黨員”網上推薦評比活動，著力營造各級黨組織和廣大黨員立足崗位創先爭優的良好氛圍。

3、廣泛開展慶祝建黨90周年主題系列活動。圍繞慶祝建黨90周年，組織開展“先鋒訪談”活動、“我為黨旗添光彩”征文活動、“慶祝建黨90周年黨建知識競賽”等系列活動，回顧黨的光榮歷史，謳歌黨的豐功偉績，繼續發揚黨的優良傳統和作風，展示共產黨人的風采。

4、有效服務學習型黨組織建設。發揮紅星視頻、隆回黨建網等平臺學習教育宣傳作用，不斷完善黨員網絡在線學習的平臺，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員，大力弘揚社會主義核心價值體系。積極探索網絡黨建的有效方法，加強對黨員的思想教育、理論教育和知識教育，引導廣大黨員提高學習能力和綜合素質，助推學習型黨組織建設。

二、不斷加強遠程教育輔助教學平臺和基礎設施建設，健全完善城鄉一體化遠程教育網絡

5、完善隆回黨建網黨員教育學習的平臺。將隆回黨建網進行改版，增加用戶投搞、內容審核等功能，不斷優化網站設計和欄目設置，豐富內容，創新形式，進一步增強黨員教育的針對性、實用性和時效性，促使遠程教育進機關、企業、社區、學校、新社會組織等領域，擴大遠程教育覆蓋面，形成城鄉一體的黨員教育格局。

6、推進遠程教育“天翼”信息化示范鄉（鎮）村創建活動。以遠程教育“天翼”信息化示范鄉（鎮）村創建活動為載體，著力優化基層網絡環境，大力提高遠教站點寬帶互聯網接入率，推進遠程教育“由村入戶”。評選一批示范鄉（鎮）村。

7、探索遠教設備設施維護、更新新機制。根據市委遠教辦即將出臺的《關于農村黨員干部現代遠程教育設備設施維護和更新的意見》，結合隆回實際，對全縣遠教設備淘汰、補充和維護進行規范化、制度化管理，確保遠教設備安全運行，夯實遠教工作可持續發展基礎。

三、認真完成省市教學課件和《共產黨人》專題片的報片任務。

8、積極上報《共產黨人》專題片和教學資源課件。圍繞慶祝建黨90周年、創先爭優活動的深入開展，大力宣傳報道我縣創先爭優活動中涌現出的先進基層組織和優秀共產黨員的先進事跡和風采，完成上報《共產黨人》專題片的拍攝和制作任務。按要求制作好反映“群眾身邊的優秀共產黨員”、優秀基層黨組織的先進事跡，創先爭優好典型好經驗好做法等專題課件，完成省、市委遠程辦下達的教學資源開發制作任務。

四、以用為本，切實提高遠程教育網絡使用率和黨員群眾滿意率

9、深入開展遠教“雙創雙爭”活動。按照全國遠程辦《關于在全國農村黨員干部現代遠程教育系統開展“雙創雙爭”活動的意見》“創建先進教學服務平臺、創建示范終端站點、爭當優秀管理員、爭做學用標兵”的要求，指導鄉鎮開展各具特色的創爭活動。評選表彰10個優秀示范終端站點、20名優秀站點管理員和30名遠程教育學用標兵。

10、實施骨干人員“千人培訓計劃”。制定2011遠程教育站點管理和技術人員培訓計劃，推動鄉鎮分級分層開展培訓。鄉鎮黨委換屆完成后，縣委遠教辦將分期分批組織

鄉鎮組織委員、遠教專干、大學生村官、商務信息員等人員開展培訓，再由鄉鎮結合實際，組織站點管理員、操作員、農業經營大戶分級分批開展遠教管理和操作培訓。采取多種措施，為大學生村官和遠程教育志愿者發揮作用創造良好的工作環境。

11、經常性開展遠程教育學用情況抽查。制訂并下發《2011年全縣遠程教育目標管理與考核細則》和《關于進一步加強紅星視頻學用工作的通知》，對遠程教育目標管理和紅星視頻學習等考核項目進行細化，依托紅星視頻網學用情況在線自動統計考核功能，將站點學用情況作為各地教學組織管理和教學效果評估的主要內容，納入遠程教育目標考核，每月對紅星視頻的學用情況以鄉鎮整體考核和站點抽查相結合的方式進行檢查，及時向各鄉鎮通報抽查情況，努力提高站點的使用率和黨員群眾的滿意率。

五、積極改革創新，不斷拓展遠程教育的綜合服務功能

12、積極推進農村商務信息服務試點和農村電子商務“網上供銷社”試點工作。制訂并下發《2011年遠程教育服務商務信息試點工作方案》，加強對農村商務信息服務試點工作的調研、督查和考核，指導鄉鎮和站點建立領導機構，制訂工作方案，選配、培訓信息員，收集、審核、上傳商務信息，組織好農產品網上對接活動。探索開展網上供銷社“進

鄉入村”模式，更好地服務社會主義新農村建設。

13、開展科技在線咨詢服務。聯合科技部門，以信息技術平臺為依托，實現遠程教育、“12396”、科技特派員三大工作網絡無縫對接，實現網絡、信息、人員、資金、管理等的有效整合，建立起快捷、優質、高效滿足黨員干部群眾訴求和農村經濟社會發展需求的新型農村科技信息化服務體系，助推農村科技推廣應用。

14、拓展站點服務功能。強化遠程教育站點聯系服務群眾作用，整合文化、教育、科技、衛生、勞動、商務等部門的優質資源，聯合開展基層黨務政務在線、農村電子商務、農村衛生健康知識服務、電子圖書閱覽等服務項目。引導有關部門和單位，積極利用遠程教育站點，開展各項業務工作，推動站點共投共建、共享共用、共同發展。

六、切實加強對遠程教育工作的組織領導

15、健全遠程教育工作的管理機制。進一步明確成員單位職責，充分發揮縣直成員單位在教學課件制作、指導基層工作、聯系遠教站點、開展主題活動等方面的作用。整合各成員單位現有的工作手段、模式和平臺，打造“橫到邊縱到底”、“天地合一”的教育培訓體系，構建黨員學習培訓的平臺。強化經費保障，及時將教學資源建設經費和站點運行維護經費納入各級財政預算。

16、進一步健全完善鄉鎮黨委抓遠教工作的機制。深入貫徹落實《關于加強鄉鎮黨委抓農村黨員干部現代遠程教育工作責任的意見》（湘組發[2010]9號）和《邵陽市貫徹落實湘組發[2010]9號文件精神進一步加強鄉鎮黨委抓農村黨員干部現代遠程教育工作責任的實施方案》（邵組發[2010]5號），進一步督導鄉鎮完善和落實好湘組發[2010]9號文件的實施方案和實施細則。鄉鎮黨委換屆完成后，組織參加市委遠教辦舉辦的鄉鎮組織委員培訓班，著力提高新一屆鄉鎮黨委對遠教工作的認識和鄉鎮遠教干部的教學組織管理水平。

17、加強信息報道和輿論宣傳。充分調動相關部門信息工作的積極性，拓寬信息反饋渠道，加強信息工作。加大遠程教育工作宣傳力度，營造良好的輿論氛圍和工作環境。進一步總結經驗，探索教學組織管理、設備維護更新、教學考核評估等工作規律和經驗，促進遠程教育工作全面、協調、持續發展。

18、探索創新，不斷提升新形勢下遠程教育工作水平。順應“三網融合”的新趨勢，積極推進黨員教育信息化改革，加快推進遠程教育進電視、進手機、進互聯網，不斷探索創新新形勢下開展遠程教育工作的路子。

第五篇：11月份遠程教育工作要點

11月份遠程教育工作要點：

一、教學組織管理

嚴格執行遠程教育“定期學習活動日”、“教學輔導日”“定期服務日”制度：（重點是抓好黨員干部的規定性學習，同時，結合實際，拓展抓好群眾的教育培訓）

一是抓好教學組織。

1、抓好省市教學計劃安排的內容的學習；

2、抓好中心工作的服務（2011年中心工作有“一抗三保、兩加一推、三個建設年、四幫四促、換屆紀律宣傳、主題教育培訓、創先爭優、縣十二次黨代會”）,即是開展有關中心工作內容的宣傳、學習、利用；

3、抓好沈浩、楊善洲、李林森等同志先進事跡的學習（11月5日前，李林森先進事跡報告會的課件必須刻錄發到位）；

4、結合地方產業發展實際，抓好農科技學習培訓、實踐應用。

二是抓好督促、指導。在定期學習活動日、教學輔導日、定期服務日要組織開展督促檢查、和指導工作，有相關檔案資料。

三是抓好村校結合“六個一”活動，收集、整理，完善相關檔案資料。同時，按照省、市有關要求，開展村校結合相關工作（如：召開村校例會，有會議記錄等）

二、雙創雙爭、百千萬工程（完成時限：11月5日前）按照中央、省、市、縣有關文件精神：

一是抓好宣傳工作（在站點內、外要有醒目的相關宣傳標語。如：

1、中組織部提出在全國黨員干部現代遠程教育工作中開展“雙創雙爭”活動。“雙創雙爭”：創建先進教學服務平臺、創建示范終端站點、爭當優秀站點管理員、爭當學用標兵；

2、貴州省委組織部提出在全省實施“黨員干部現代遠程教育百千萬示范帶動工程”。“百千萬工程”：在全省創建100余個“遠程教育學用轉化示范村”；評選1000余名“遠程教育成績突出站點管理員”；培育10000余名“遠程教育黨員創業帶富能手”）

二是抓好創建培育工作。在創建培育工作中，只要達到中央、省、市創建標準的，都可以按有關程序進行申報、推薦，創建培育基數不能少于縣（息組通?2010?15號文件）下達的指標數（注：“綠卡通學習標兵“可以以“學用標兵”創建培育推薦，但必須要有一定規模的農業發展項目）。

三是抓好民意調查、審核工作。首先是按照市的要求，認真開展好民意調查工作；其次是在全鄉（鎮）范圍內進行公示，接受群眾監督；第三是征求計生、紀檢、綜治等有關部門的意見。

四是抓好資料的收集整理工作。重點收集：信息采集表、申報審批表、事跡材料（符合字數要求）、民意調查表、公示情況等，相關圖片資料，其他有關資料（如：創建培育方案、創建培育措施等）。

三、信息宣傳工作（信息宣傳工作要認真總結提煉，必須有一定的質量）

一是抓好遠教信息的報送，每周至少一條。（要分別報省遠程辦、市遠教辦、縣遠教辦）。

二是抓好外宣工作。報中央、省、市有關黨報黨刊，報人民網、貴州基層黨建網、貴州希望網、貴陽市黨建網等有關主流網站。三是抓好萬村千鄉信息的錄入，每個欄目每月至少保持3條以上的最新信息。

四、總結、匯報材料

一是報送2011年工作總結（完成時間：11月5日前完成，經分管領導審核把關、簽字后報送縣遠教辦）

二是撰寫好匯報材料。［匯報材料以幻燈片的形式表現，經驗做法（采取什么措施開展遠程教育工作、開展了那些工作），取得的成效都要有相關圖片印證］

五、站點設備更新的排查、申報（完成時限：11月10日前）

一是指標分配。本鄉鎮站點總數的20％；

二是排查工作。排查重點：

1、管理規范、站點使用率高；

2、能上網、并對互聯網利用率高；

3、縣委書記、縣長、組織部長等有關縣級領導，包括組織部（遠教辦）同志在“干部下基層、作風在轉變”活動中聯系的點、雙創雙爭和百千萬工程創建的站點要優先考慮）

三是申報工作。申報表內容包括站點名稱、站點類型、設備配置現狀、站點聯系人、聯系電話、備注等。

六、迎接省、市考核考評（準備工作完成時限：11月10日前）

一是站點規范化建設。站點設備安裝、環境布置規范；檔案資料收集整理規范；

二是省、市考核考評方式。

1、站點確定。省、市均采用隨機的方式抽取鄉鎮、村（社區）。

2、考評程序。

首先是座談交流。座談對象：鄉鎮分管領導、鄉鎮遠教管理員、村支書、村級遠教員；座談內容：參會人員談開展遠程教育工作的舉措、談做法、談成效），（主要是：檢驗相關人員是否熟悉工作、是否真正抓了工作）；

其次是測試。測試對象：農村（社區）黨員干部等相關學習對象；測試內容：站點是否組織學習培訓對象真正開展了教學組織工作。（主要是：檢驗是否堅持了定期學習活動日、教學輔導日制度，是否按教學計劃組織了學習培訓、學習了那些內容，如果學習了的，要有相關的學習資料、有關光碟等）；

再次是問卷調查。問卷對象：群眾；問卷內容：群眾對村遠教員是否了解，是否開展了教學服務工作。主要是：以走訪群眾為主，檢驗群眾是否了解村遠教站點，村干部（特別是村遠教員）是否到過群眾家，群眾是否認識，村干部是否請群眾到站點上去學習過，是否送過學習資料、學習光碟，如果送過，送的是那方面的學習光碟（資料），群眾是否滿意；

另外是看站點規范化建設情況，村遠教員是否熟悉設備操作；是否能上相關網站，主要是能上全國遠程教育網、中國共產黨新聞網、貴州希望網、貴州基層黨建網、貴陽黨建網，能夠瀏覽、下載相關教學內容，能夠瀏覽播放相關教學節目，是否利用互聯網組織瀏覽播放學習過，學習的內容有那些；

最后是綜合評定，根據年終考核考評情況，結合平時暗訪工作情況進行綜合打分、排名。

遠教辦 2011年10月31日