第一篇：拉丁舞興趣小組總結(jié)

拉丁舞培訓(xùn)班工作總結(jié)

體育舞蹈是活動(dòng)中心藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，它通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、優(yōu)美嬌健的造型，豐富多彩的表演形式，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)才藝、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志。

在縣教體局及活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期我擔(dān)任活動(dòng)中心的拉丁舞培訓(xùn)班的訓(xùn)練工作已圓滿告一段落，現(xiàn)將一學(xué)期的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、豐富學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)體育舞蹈舞蹈的知識(shí)，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí)，增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀看過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時(shí)鼓勵(lì)、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)基本步伐和指定套路。

舞蹈課堂上，首先，我著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如:把桿練習(xí)、形體訓(xùn)練、身體各部位活動(dòng)、基本步伐等。具體教學(xué)內(nèi)容如下： 1.進(jìn)行了形體專項(xiàng)訓(xùn)練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員的站姿、頭部、肩部、頸部、腰部、腿部的力量控制；還在每堂課上進(jìn)行柔韌性練習(xí)、拉伸練習(xí)、力量練習(xí)等訓(xùn)練。

2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)倫巴、洽洽舞的三元素，三元素是拉丁舞的訓(xùn)練基礎(chǔ)和核心，通過(guò)深入淺出的講解、示范、訓(xùn)練，達(dá)到掌握基礎(chǔ)的目的；

3、按照國(guó)家教材規(guī)定對(duì)倫巴、洽洽的指定步伐進(jìn)行學(xué)習(xí)與訓(xùn)練；

4、在舞蹈教學(xué)中加入音樂(lè)課，講解倫巴、洽洽的音樂(lè)特點(diǎn)、節(jié)奏，并指導(dǎo)進(jìn)行不同音樂(lè)的訓(xùn)練；

5、倫巴、洽洽基本手位及雙人手位訓(xùn)練；

6、倫巴、洽洽D級(jí)雙人套路的學(xué)習(xí)。

三、強(qiáng)化訓(xùn)練、展示風(fēng)采

經(jīng)過(guò)學(xué)員們的勤奮訓(xùn)練，舞蹈技藝得以提高，先后有學(xué)校、社會(huì)、團(tuán)體等邀請(qǐng)訓(xùn)練班的學(xué)員參加表演，得到廣大群眾的好評(píng)，既展示出我縣活動(dòng)中心給我縣精神文明建設(shè)帶來(lái)的正面影響力，又體現(xiàn)出活動(dòng)中心在青少年德育陣地的重要作用。

為了參加寶雞市第四屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽暨全國(guó)部分城市邀請(qǐng)賽及《西舞杯》全國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞新秀公開(kāi)賽，教師花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，認(rèn)真組織訓(xùn)練，這兩次比賽共有15名學(xué)員參加比賽，其中有兩名學(xué)員獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)；有三名學(xué)員獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)；六名學(xué)員獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)；兩名學(xué)員獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，比賽成績(jī)優(yōu)異，展示出青少年的驕人風(fēng)采，催人振奮。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)本學(xué)期的舞蹈訓(xùn)練，使學(xué)員增強(qiáng)了體質(zhì)，增進(jìn)了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感，增強(qiáng)模仿能力，培養(yǎng)了學(xué)員正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、增強(qiáng)自信、遵守紀(jì)律都有幫助，對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn)，使舞蹈訓(xùn)練班的教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階

第二篇：拉丁舞興趣小組總結(jié)

拉丁舞培訓(xùn)班工作總結(jié)

體育舞蹈是活動(dòng)中心藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，它通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、優(yōu)美嬌健的造型，豐富多彩的表演形式，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)才藝、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志。

在縣教體局及活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期我擔(dān)任活動(dòng)中心的拉丁舞培訓(xùn)班的訓(xùn)練工作已圓滿告一段落，現(xiàn)將一學(xué)期的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、豐富學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)體育舞蹈舞蹈的知識(shí)，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí)，增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀看過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時(shí)鼓勵(lì)、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)基本步伐和指定套路。

舞蹈課堂上，首先，我著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如:把桿練習(xí)、形體訓(xùn)練、身體各部位活動(dòng)、基本步伐等。具體教學(xué)內(nèi)容如下：

1.進(jìn)行了形體專項(xiàng)訓(xùn)練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員的站姿、頭部、肩部、頸

部、腰部、腿部的力量控制；還在每堂課上進(jìn)行柔韌性練習(xí)、拉伸練

習(xí)、力量練習(xí)等訓(xùn)練。

2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)倫巴、洽洽舞的三元素，三元素是拉丁舞的訓(xùn)練基

礎(chǔ)和核心，通過(guò)深入淺出的講解、示范、訓(xùn)練，達(dá)到掌握基礎(chǔ)的目的；

3、按照國(guó)家教材規(guī)定對(duì)倫巴、洽洽的指定步伐進(jìn)行學(xué)習(xí)與訓(xùn)練；

4、在舞蹈教學(xué)中加入音樂(lè)課，講解倫巴、洽洽的音樂(lè)特點(diǎn)、節(jié)

奏，并指導(dǎo)進(jìn)行不同音樂(lè)的訓(xùn)練；

5、倫巴、洽洽基本手位及雙人手位訓(xùn)練；

6、倫巴、洽洽D級(jí)雙人套路的學(xué)習(xí)。

三、強(qiáng)化訓(xùn)練、展示風(fēng)采

經(jīng)過(guò)學(xué)員們的勤奮訓(xùn)練，舞蹈技藝得以提高，先后有學(xué)校、社會(huì)、團(tuán)體等邀請(qǐng)訓(xùn)練班的學(xué)員參加表演，得到廣大群眾的好評(píng)，既展示出

我縣活動(dòng)中心給我縣精神文明建設(shè)帶來(lái)的正面影響力，又體現(xiàn)出活動(dòng)

中心在青少年德育陣地的重要作用。

為了參加寶雞市第四屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽暨全國(guó)部分城市邀請(qǐng)賽

及《西舞杯》全國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞新秀公開(kāi)賽，教師花費(fèi)大量的時(shí)間和精

力，認(rèn)真組織訓(xùn)練，這兩次比賽共有15名學(xué)員參加比賽，其中有兩

名學(xué)員獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)；有三名學(xué)員獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)；六名學(xué)員獲

得市級(jí)二等獎(jiǎng)；兩名學(xué)員獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，比賽成績(jī)優(yōu)異，展示出青少年的驕人風(fēng)采，催人振奮。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)本學(xué)期的舞蹈訓(xùn)練，使學(xué)員增強(qiáng)了體質(zhì)，增進(jìn)了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感，增強(qiáng)模仿能力，培養(yǎng)了學(xué)員正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、增強(qiáng)自信、遵守紀(jì)律都有幫助，對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn)，使舞蹈訓(xùn)練班的教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階

第三篇：拉丁舞興趣小組教學(xué)計(jì)劃

拉丁舞興趣小組教學(xué)計(jì)劃

第一周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）

軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿）

恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)）課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第二周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背）

恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，恰恰原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰 雙人原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步）

課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第三周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰雙人時(shí)間步，恰恰方形步）

課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第四周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，恰恰雙人方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)）課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第五周 牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)）課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第六周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)，紐約步）課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第七周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)，紐約步，雙人紐約步）課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第八周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)，紐約步，雙人紐約步，手接手）

課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第九周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)，紐約步，雙人紐約步，手接手，雙人手接手）

課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第十周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)，紐約步，雙人紐約步，手接手，雙人手接手，紐約步加手接手練習(xí)）

課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第十一周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)，紐約步，雙人紐約步，手接手，雙人手接手，紐約步加手接手練習(xí)，雙人紐約步加手接手練習(xí)）

課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第十二周、牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞牛仔舞基本步伐

1、恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)，紐約步，雙人紐約步，手接手，雙人手接手，紐約步加手接手練習(xí)，雙人紐約步加手接手練習(xí)）

2、牛仔舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)牛仔舞音樂(lè)節(jié)奏，原地彈動(dòng)練習(xí)）第五部分：課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第十三周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞牛仔舞基本步伐

1、恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)，紐約步，雙人紐約步，手接手，雙人手接手，紐約步加手接手練習(xí)，雙人紐約步加手接手練習(xí)，單人基本步小組和）

2、牛仔舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)牛仔舞音樂(lè)節(jié)奏，原地彈動(dòng)練習(xí)，原地點(diǎn)踏步）

課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第十四周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞牛仔舞基本步伐

1、恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)，紐約步，雙人紐約步，手接手，雙人手接手，紐約步加手接手練習(xí)，雙人紐約步加手接手練習(xí)，單人基本步小組和）

2、牛仔舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)牛仔舞音樂(lè)節(jié)奏，原地彈動(dòng)練習(xí)，原地點(diǎn)踏步，橫移步）課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第十五周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞牛仔舞基本步伐

1、恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)，紐約步，雙人紐約步，手接手，雙人手接手，紐約步加手接手練習(xí)，雙人紐約步加手接手練習(xí)，單人基本步小組和）

2、牛仔舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)牛仔舞音樂(lè)節(jié)奏，原地彈動(dòng)練習(xí)，原地點(diǎn)踏步，橫移步，六連步）

課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第十六周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞牛仔舞基本步伐

1、恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)，紐約步，雙人紐約步，手接手，雙人手接手，紐約步加手接手練習(xí)，雙人紐約步加手接手練習(xí)，單人基本步小組和，前進(jìn)后退鎖步）

2、牛仔舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)牛仔舞音樂(lè)節(jié)奏，原地彈動(dòng)練習(xí)，原地點(diǎn)踏步，橫移步，六連步，六連步轉(zhuǎn)方向）

課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第十七周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞牛仔舞基本步伐

1、恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)，紐約步，雙人紐約步，手接手，雙人手接手，紐約步加手接手練習(xí)，雙人紐約步加手接手練習(xí)，單人基本步小組和，前進(jìn)后退鎖步，長(zhǎng)步訓(xùn)練，恰恰舞銅牌單人組合）

2、牛仔舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)牛仔舞音樂(lè)節(jié)奏，原地彈動(dòng)練習(xí)，原地點(diǎn)踏步，橫移步，六連步，六連步轉(zhuǎn)方向，連部繞轉(zhuǎn)）

課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第十八周

牛仔舞彈跳練習(xí)（聽(tīng)音樂(lè)---雙腳、單腳、加手臂高抬腿跑步跳）軟開(kāi)度訓(xùn)練（把桿壓腿、耗腿、下叉、下腰）

芭蕾基訓(xùn)（聽(tīng)節(jié)奏壓腿，單手扶把踢腿，雙手扶把壓腳背，一位腳擦地）恰恰舞牛仔舞基本步伐

1、恰恰舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)恰恰音樂(lè)節(jié)奏，原地?fù)Q重心練習(xí)，恰恰時(shí)間步，恰恰方形步，方形步正面1/4轉(zhuǎn)，方形步反面1/4轉(zhuǎn)，紐約步，雙人紐約步，手接手，雙人手接手，紐約步加手接手練習(xí)，雙人紐約步加手接手練習(xí)，單人基本步小組和，前進(jìn)后退鎖步，長(zhǎng)步訓(xùn)練，恰恰舞銅牌單人組合）

2、牛仔舞基本步伐訓(xùn)練（學(xué)習(xí)聽(tīng)牛仔舞音樂(lè)節(jié)奏，原地彈動(dòng)練習(xí)，原地點(diǎn)踏步，橫移步，六連步，六連步轉(zhuǎn)方向，連部繞轉(zhuǎn)，美式急轉(zhuǎn)）

課程結(jié)束后全身放松練習(xí)

第四篇：拉丁舞興趣小組工作總結(jié) 柴老師（模版）

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期興趣小組工作總結(jié)

柴 歡 一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，興趣小組的拉丁舞教學(xué)也圓滿地結(jié)束。本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長(zhǎng)生及愛(ài)好舞蹈的同學(xué)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展。小組成員以興趣為起點(diǎn)，通過(guò)最基礎(chǔ)的訓(xùn)練，根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)和愛(ài)好，逐步走向準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展的道路。

這學(xué)期興趣小組指導(dǎo)教師本著以學(xué)生的全面發(fā)展為原則、以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了本學(xué)期的興趣活動(dòng)。從招收學(xué)員到排練到檢測(cè)，一步步秩序井然，對(duì)學(xué)生也非常嚴(yán)格。本學(xué)期，音樂(lè)指導(dǎo)教師從以下幾個(gè)方面一步步完成了教學(xué)計(jì)劃：

一、提高自身的業(yè)務(wù)水平

酷愛(ài)舞蹈的我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈，經(jīng)常上網(wǎng)了解最新的舞蹈動(dòng)態(tài)。經(jīng)常與周邊的舞蹈老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以此提高自己的教學(xué)水平。

二、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

本學(xué)期我結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，每天第一個(gè)到舞蹈室參加訓(xùn)練的隊(duì)員獎(jiǎng)一顆星星，每天訓(xùn)練有進(jìn)步的同學(xué)獎(jiǎng)一顆星星，每周全勤的同學(xué)獎(jiǎng)一個(gè)星星，代表學(xué)校到鎮(zhèn)級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)的每人次獎(jiǎng)一顆星星。以獎(jiǎng)代罰的做法，很好地提高了隊(duì)員參與訓(xùn)練，認(rèn)真訓(xùn)練的積極性。另外我設(shè)立了一個(gè)考核表，把本學(xué)期需要達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目羅列在上面，達(dá)到的同學(xué)用“√”表示，通過(guò)三項(xiàng)的可以獲得一顆星星。這個(gè)方法還有一個(gè)好處，一看表格就非常清楚每個(gè)隊(duì)員的情況，最后進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，對(duì)提高舞蹈隊(duì)的整體素質(zhì)也有很大幫助。

三、固定訓(xùn)練時(shí)間

訓(xùn)練時(shí)間是每周二、四下午的活動(dòng)課時(shí)間（其他時(shí)間視排練需要而機(jī)動(dòng)增加）。每個(gè)孩子進(jìn)舞蹈隊(duì)的第一天開(kāi)始，我就強(qiáng)調(diào)她們一定要有時(shí)間觀念，除了要求隊(duì)員一定要準(zhǔn)時(shí)，我更是每天或者隔天教一個(gè)新組合，讓隊(duì)員保持新鮮感和激情，這也是促進(jìn)孩子們進(jìn)步的其中因素。

五、精心選擇教學(xué)內(nèi)容

1、常規(guī)訓(xùn)練：這個(gè)學(xué)期加強(qiáng)了壓腿、拉腰肌和拉筋的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，已能達(dá)到能直立雙腿彎腰觸摸地面和后腳跟，腿部軟度和力度大幅度提高，腰腿力量也有很大提高。

2、恰恰訓(xùn)練：本學(xué)期主要學(xué)習(xí)恰恰。從最基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)動(dòng)、移動(dòng)開(kāi)始，每節(jié)課一個(gè)新的內(nèi)容，讓學(xué)生由淺入深，做到循序漸進(jìn)教學(xué)，學(xué)生的能力得到了提高。我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運(yùn)動(dòng)量，動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點(diǎn)。有人說(shuō)教師干的是良心活兒，不錯(cuò)，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會(huì)欣喜地告訴他（她）：你真棒！

2、排練：本學(xué)期主要是為圣誕節(jié)和元旦排練節(jié)目。有表演醫(yī)院的學(xué)生自由組隊(duì)，并抽時(shí)間自己去排練或老師指導(dǎo)排練。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們 ”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。學(xué)生表演潛力無(wú)窮，這個(gè)舞蹈室還應(yīng)該為更多的學(xué)生開(kāi)放，給他們展示自己的平臺(tái)。

身處學(xué)校這個(gè)工作環(huán)境，注定了一天的大部分時(shí)間都是與孩子們打交道，只有真正走進(jìn)孩子們的心，才能使工作真正的快樂(lè)起來(lái)，生活才能真正的快樂(lè)。很慶幸我找到了一份能使我快樂(lè)和充實(shí)的工作，我非常熱愛(ài)自己的工作。

第五篇：拉丁舞總結(jié)

在拉丁舞教學(xué)中我付出了努力，收獲了喜悅，在與孩子們互相尊重、互相學(xué)習(xí)中，我 快樂(lè)了，成長(zhǎng)了。首先講一下青少年學(xué)習(xí)拉丁舞的益處。

1、青少年學(xué)習(xí)拉丁舞不但可以提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，而且還可以改善大腦的反

應(yīng)能力，能夠促進(jìn)正處于發(fā)育階段的孩子骨骼肌肉盡量向上伸展

2、拉丁首先要求保持挺胸收腹、沉肩、脊柱骨伸直，經(jīng)常練習(xí)可以糾正青少年中普遍 存在的駝背、含胸、聳肩、內(nèi)八腳及肥胖等不良姿態(tài)

3、拉丁舞不僅對(duì)對(duì)孩子的平衡力、穩(wěn)定性、靈敏度、反映力等都有明顯的加強(qiáng)；而且 對(duì)青少年柔韌性有極好鍛煉，減少肌肉的粘滯性，很適合青少年生理特點(diǎn)！

最初我認(rèn)為課外教育是建立在小孩的興趣愛(ài)好上，可大部分學(xué)生是家長(zhǎng)幫忙選擇的，將 自己的愛(ài)好讓孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)，小學(xué)生興趣廣泛，不知道自己真正適合什么專業(yè)。無(wú)論什么原因，孩子們走進(jìn)我的課堂，我希望我的學(xué)生是快樂(lè)的，所以在每次兩個(gè)半小時(shí)的課堂中，我都會(huì)加入適當(dāng)?shù)挠螒颍尯⒆觽兗葘W(xué)到專業(yè)技能，又能開(kāi)心的笑，童年就應(yīng)該是快樂(lè)的。拉丁舞對(duì)于小學(xué)生來(lái)講是個(gè)比較難的舞種，特別是每周只有兩次課堂，初學(xué)者一期很難準(zhǔn)確的跳出每個(gè)舞步，要想跳好必須做到以下幾點(diǎn)：

1、基礎(chǔ)最重要，不能貪多、貪快，要把最簡(jiǎn)單的東西跳好。拉丁舞非常重視對(duì)學(xué)生基 本功的訓(xùn)練，特別強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性，這是從多年的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。每上一次 課都會(huì)有新的收獲，因?yàn)檫@可以幫助我修正自己平時(shí)容易忽略的地方，不斷得到提高。基礎(chǔ) 打好了對(duì)以后的學(xué)習(xí)非常重要。

2、多聽(tīng)音樂(lè)。平時(shí)我們上課的時(shí)候可以數(shù)一下節(jié)奏，但是真正要把音樂(lè)的內(nèi)涵跳出來(lái)單單依靠數(shù)節(jié)奏是不行的，當(dāng)我們的思維過(guò)分理性的集中于節(jié)奏上的時(shí)候，往往就會(huì)忽略了其他的內(nèi)容。所以，我認(rèn)為訓(xùn)練好的音樂(lè)感覺(jué)是很重要的，就是說(shuō)既要掌握準(zhǔn)節(jié)奏，又要注重音樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)容，兩者結(jié)合才有可能完美。

3、平時(shí)多練習(xí)。我們來(lái)學(xué)舞的目的可能不盡相同，減肥、健身、娛樂(lè)、休閑.......都 好，有一點(diǎn)我想大家的想法都是一致的——既然來(lái)了，就要爭(zhēng)取跳得更好。臺(tái)下十年功 ”的道理大家應(yīng)該都知道，即使僅僅是為了減肥，課堂之外的練習(xí)也是必要的。只要在課外有一定的投入，且方法正確，相信你一定會(huì)進(jìn)步很快。所以在針對(duì)新入門(mén)的小同學(xué)，要堅(jiān)持以鼓勵(lì)和培養(yǎng)興趣入手，引導(dǎo)他們?nèi)腴T(mén)，同時(shí)敢于表現(xiàn)自我，展示自我，增強(qiáng)自信心和自我肯定度。在拉丁舞入門(mén)班，很多同學(xué)在前幾節(jié)課學(xué)舞時(shí)侯頻頻叫累，站立不直，扭扭歪歪打不起精神來(lái)。有時(shí)候教一個(gè)動(dòng)作，兩三個(gè)課時(shí)才能勉強(qiáng)學(xué)會(huì)。針對(duì)這些情況，我沒(méi)有采取放任自流的態(tài)度，而是在教學(xué)上一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)進(jìn)入，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們?nèi)〉眠M(jìn)步了，我便在班上大加夸獎(jiǎng)。表?yè)P(yáng)了一位同學(xué)，也激發(fā)了其他同學(xué)的上進(jìn)心，讓他們更加努力去學(xué)，讓每一位同學(xué)都意識(shí)到自己是非常優(yōu)秀，同樣可以把動(dòng)作跳好并得到老師的重視和表?yè)P(yáng)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)進(jìn)步很快，理解能力增強(qiáng)了，身體的協(xié)調(diào)性也好了，樂(lè)感也有了，舞技提高也快了，學(xué)習(xí)更加努力了。少年宮的小舞臺(tái)辦的非常好，給學(xué)生們 提供了表演的機(jī)會(huì)。入門(mén)班的幾乎全體學(xué)生都能站在小舞臺(tái)上向大家將本期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行 了一一展示。通過(guò)表演，學(xué)生們對(duì)學(xué)拉丁舞的熱情更加高漲，也以學(xué)拉丁舞為豪。尤其是讓她們打扮得漂漂亮亮地，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在臺(tái)上舞動(dòng)身姿，表演給其它學(xué)生欣賞。對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都會(huì)讓她們樂(lè)開(kāi)了花，臉上露出幸福的笑容。