第一篇：學(xué)校學(xué)分認(rèn)定證明2011-1

永昌縣教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定證明

王聞天老師于2011年 9月10日至2011年10月30日參加了高效課堂教學(xué)模式解讀與通識培訓(xùn)，共45學(xué)時，認(rèn)定15學(xué)分；于2011年 11月3日至2011年12月 25日參加了計算機(jī)信息技術(shù)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，共45學(xué)時，認(rèn)定15學(xué)分,特此證明。

教師編號：023 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字： 培訓(xùn)單位蓋章

2014年8月12日

第二篇：學(xué)校學(xué)分認(rèn)定證明

附件 4

永昌縣教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定證明

老師于 年 月 日至 年 月 日參加了 培訓(xùn)，共 學(xué)時，認(rèn)定 學(xué)分，特此證明。

教師編號： 培訓(xùn)單位蓋章 年 月 日

第三篇：課外學(xué)分認(rèn)定

工學(xué)院政[2005]22號

工學(xué)院課外學(xué)分認(rèn)定實(shí)施細(xì)則(試行)

為進(jìn)一步完善工學(xué)院課外學(xué)分認(rèn)定內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，經(jīng)院課外學(xué)分認(rèn)定委員會討論，現(xiàn)對《工學(xué)院學(xué)生課外學(xué)分實(shí)施細(xì)則(試行)》(工學(xué)院政[2005]07號)進(jìn)行修訂。

一、學(xué)分評定標(biāo)準(zhǔn)

1、參加校級及以上數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、挑戰(zhàn)杯、CAI課件制作、學(xué)生課外科技作品、結(jié)構(gòu)設(shè)計、機(jī)械設(shè)計、程序設(shè)計等競賽。其中國家級記3學(xué)分，省市級記1—2學(xué)分，校級記1學(xué)分；獲國家級獎記4—6學(xué)分，獲省市級獎記2—4學(xué)分，獲校級記1—3學(xué)分。

2、在一級期刊或國外重要期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，每篇記8學(xué)分或按作者排名分別記4、2、1和0.5學(xué)分；在核心期刊或國際性學(xué)術(shù)會議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，每篇記5學(xué)分或按作者排名分別記3、1.5和0.5學(xué)分；在一般公開發(fā)行期刊或國內(nèi)學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文，每篇記3學(xué)分或按作者排名分別記2、1和0.5學(xué)分；在?；蛟簝?nèi)部學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，每篇記1.5學(xué)分或按作者排名分別記1和0.5學(xué)分；參加國際性學(xué)術(shù)會議并提交不少于2000字的總結(jié)報告，記2學(xué)分；參加國內(nèi)學(xué)術(shù)會議并提交不少于2000字的總結(jié)報告，記1學(xué)分。

3、通過市級及以上的鑒定成果，每項記8學(xué)分或按1—5排名，分別記6、3、2、1和0.5學(xué)分；發(fā)明專利每項記8學(xué)分，其他專利每項記4學(xué)分。

4、取得市級及以上科研項目并按計劃完成，記6學(xué)分；取得校級重點(diǎn)科研項目并按計劃完成，記2學(xué)分，一般科研項目，記1學(xué)分；取得院系級科研項目并按計劃完成，記0.5學(xué)分。發(fā)表學(xué)術(shù)論文等成果另按本細(xì)則記分。

5、通過全國或浙江省計算機(jī)三級考試（非計算機(jī)專業(yè)），記4學(xué)分；通過全國大學(xué)生英語六級考試（非英語專業(yè)學(xué)生），記4學(xué)分。

6、完成 “開放項目”實(shí)驗(yàn)任務(wù)，記1—2個學(xué)分。其中綜合設(shè)計型4-8個學(xué)時，完成后得0.5—1學(xué)分；科研創(chuàng)新型16—32學(xué)時，完成后得1—2個學(xué)分，累計不超過4學(xué)分。制作具有較高水平的實(shí)踐作品另記2學(xué)分。

7、在課外、短學(xué)期從事本專業(yè)領(lǐng)域的社會實(shí)踐，提交科技論文或調(diào)查報告，經(jīng)指導(dǎo)教師審核，院（系）認(rèn)定，記1學(xué)分，累計不超過4學(xué)分；獲得校級優(yōu)秀，另記1個學(xué)分，獲得省級優(yōu)秀，另記2個學(xué)分，獲得國家級優(yōu)秀，記6個學(xué)分。

8、參加各類技術(shù)技能培訓(xùn)（如駕駛員、教師資格、普通話、施工員、安全員、材料員、質(zhì)量員等）并取得相應(yīng)的國家資格證書，記1—3學(xué)分；代表學(xué)校參加國家、省市大學(xué)生運(yùn)動會等比賽項目，國家級記 4 學(xué)分，省級記2學(xué)分，市級記 1 學(xué)分；獲國家級獎另記 6 學(xué)分，獲省級獎另記 3學(xué)分，獲市級獎另記 2 學(xué)分。

9、獲輔修或雙專業(yè)證書，記 6學(xué)分；完成輔修或雙專業(yè)總學(xué)分的30%以上者，記1—3學(xué)分。

10、參加本院舉辦或組織的各類學(xué)術(shù)報告會或新技術(shù)新產(chǎn)品展覽會，記0.3 學(xué)分，提交不少于2000字的總結(jié)報告，另記0.5學(xué)分；參加院外學(xué)術(shù)報告會并提交不少于2000字的總結(jié)，記0.8 學(xué)分。累計不超過4學(xué)分。

11、參加由院系組織面向全校并經(jīng)教務(wù)處審核備案的各類競賽活動，記0.5—2學(xué)分。

12、被聘任為院系教學(xué)信息員或助理班主任，經(jīng)考核合格，每學(xué)期記0.5學(xué)分。累計不超過4學(xué)分。

二、具體操作辦法

1、認(rèn)定機(jī)構(gòu)：

院課外學(xué)分認(rèn)定委員會由以下成員組成： 主任：劉 琦

成員：張新華、魏佩敏、陳建軍、婁建國、楊麗君、樓利琴、蔣冠雄、陶欽科、徐曉娟、袁夏煒

2、認(rèn)定程序：

（1）由教務(wù)科負(fù)責(zé)通知學(xué)生課外學(xué)分認(rèn)定事宜，學(xué)生本人將認(rèn)定內(nèi)容填寫到《紹興文理學(xué)院學(xué)生成果登記手冊》上，以班級為單位，統(tǒng)一上交到院學(xué)生科；

(2)由學(xué)生科負(fù)責(zé)按學(xué)生科---教務(wù)科---實(shí)驗(yàn)中心---科研產(chǎn)業(yè)科的順序開展初審工作，對于部分不能按認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)的項目提交院課外學(xué)分認(rèn)定委員會討論，具體審核項目如下：院學(xué)生科負(fù)責(zé)初審學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)中的第1、7、8、9、10、11項內(nèi)容；院教務(wù)科負(fù)責(zé)初審學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)中的第5、12項內(nèi)容；院實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)初審學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)中的第6項內(nèi)容；院科研產(chǎn)業(yè)科負(fù)責(zé)初審學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)中的第2、3、4項內(nèi)容。

(3)經(jīng)院課外學(xué)分認(rèn)定委員會審核認(rèn)定后的課外學(xué)分應(yīng)及時輸入教務(wù)管理系統(tǒng)。學(xué)生科負(fù)責(zé)向?qū)W生反饋各班的課外學(xué)分情況。

三、其他幾點(diǎn)說明

1、按照學(xué)?！墩n外學(xué)分認(rèn)定辦法》（紹學(xué)院[2002]71號）文件精神，學(xué)生取得課外學(xué)分后可以抵沖相應(yīng)公共選修課學(xué)分（原則上不超過4學(xué)分）。

2、同一成果，不予累計，學(xué)分按最高分計。入學(xué)教育、教育性活動、公益勞動、畢業(yè)教育等必須參加的活動，不計學(xué)分。

3、以上條款若有與學(xué)校文件不一致的，以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn)。

4、本細(xì)則未涉及到、學(xué)生在課外完成、并能提高學(xué)生素質(zhì)和能力的成果，經(jīng)院課外學(xué)分認(rèn)定委員會討論，可認(rèn)定相應(yīng)的課外學(xué)分。

本辦法解釋權(quán)在院課外學(xué)分認(rèn)定委員會。

紹興文理學(xué)院工學(xué)院

二00五年十二月三十日

第四篇：學(xué)分認(rèn)定得失

Ⅰ我們的做法

按照省教委和鞏義市教委有關(guān)文件精神，實(shí)施普通高中新課程以后需要進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定及模塊考核工作。為了做好這兩項工作，結(jié)合我市和我校的實(shí)際，采取措施，積極開展這項工作。

一、成立了學(xué)分認(rèn)定委員會 組

長： 韓思周校長

副組長： 趙煥章校長

付新民校長

薄奇功主任

周豐超主任

組

員： 齊愛軍主任

石險峰主任

韓江濤主任

李小舉

方崇玲

王曉麗

張福臻

劉海軍

鄭素云

劉

婷

形成了學(xué)校、教務(wù)處、年級三級梯度明顯的管理體制，加強(qiáng)對學(xué)分認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)

和這項工作的督查，落實(shí)。

二、外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)比較先進(jìn)、合理、科學(xué)的管理辦法。

（1）積極組織教師參加鞏義教委去年暑假在鞏義二種舉行的關(guān)于新課改的培訓(xùn)。

（2）遠(yuǎn)赴山東兗州一中學(xué)習(xí)他們新課改的先進(jìn)做法。學(xué)習(xí)并引進(jìn)了兗州一中“循環(huán)大課堂”課堂教學(xué)模式，在五中大膽進(jìn)行改革，除了進(jìn)行日循環(huán)外，還進(jìn)行了周循環(huán)，即：每周六和周日出路對上周的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)外，對下周的講課內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)撥。日循環(huán)和周循環(huán)結(jié)合，即顧及到了點(diǎn)也顧及到了面。極大的促進(jìn)了教師集體備課的熱情。調(diào)動了學(xué)生自主探究的積極性。

(3)積極參加鄭州市教委在鄭州中學(xué)舉辦的河南省新課改論壇。

三、調(diào)動整合各種力量制定學(xué)分認(rèn)定的文件

普通高中學(xué)生須修滿三年并且每學(xué)年在每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域都獲得一定的學(xué)分，總學(xué)分達(dá)到144學(xué)分方可畢業(yè)。其中必修116學(xué)分、學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)置的選修模塊至少獲得22學(xué)分、學(xué)習(xí)學(xué)校自主開設(shè)的選修模塊至少獲得6學(xué)分。

必修116學(xué)分包括：語文10學(xué)分、外語10學(xué)分、數(shù)學(xué)10學(xué)分、思想政治8學(xué)分、歷史6學(xué)分、地理6學(xué)分、物理6學(xué)分、化學(xué)6學(xué)分、生物6學(xué)分、技術(shù)8學(xué)分（其中信息技術(shù)和通用技術(shù)各4學(xué)分）、藝術(shù)6學(xué)分（或音樂、美術(shù)各3學(xué)分）、體育與健康11學(xué)分、研究性學(xué)習(xí)活動15學(xué)分、社區(qū)服務(wù)2學(xué)分、社會實(shí)踐6學(xué)分。

學(xué)生修滿144學(xué)分之后，還可以根據(jù)個人興趣、愛好和發(fā)展?jié)摿x修更多的模塊，并獲得更多的學(xué)分。

四、根據(jù)有關(guān)文件精神，規(guī)定科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)分認(rèn)定程序，進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定

（1）學(xué)分認(rèn)定的主體

學(xué)分由學(xué)校認(rèn)定。學(xué)校應(yīng)成立學(xué)分認(rèn)定委員會（或小組），由校長主持，由有關(guān)校、處領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科骨干教師組成。

學(xué)分認(rèn)定委員會（或小組）應(yīng)按照各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)意見的有關(guān)要求，制定本校的學(xué)分認(rèn)定實(shí)施細(xì)則及相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和程序，并對模塊考核的成績和學(xué)科教師所初步認(rèn)定的學(xué)分進(jìn)行審核、確認(rèn)。

（2）學(xué)分認(rèn)定的辦法

①．必修模塊學(xué)分的認(rèn)定

學(xué)生修習(xí)各科目必修模塊，每修完一個模塊，且在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)良好、模塊考核的成績合格即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)校應(yīng)在學(xué)生修完某一模塊且通過考核后及時予以認(rèn)定。

②．研究性學(xué)習(xí)活動學(xué)分的認(rèn)定

學(xué)生三年內(nèi)參加研究性學(xué)習(xí)活動的時間符合課程方案的規(guī)定，研究課題（或項目）都有活動方案、活動記錄、研究結(jié)果以及綜合性評價即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)校應(yīng)在學(xué)生完成每一個課題（或項目）后及時予以認(rèn)定。

③．社區(qū)服務(wù)學(xué)分的認(rèn)定

學(xué)生三年內(nèi)參加社區(qū)服務(wù)的時間不少于10天，且活動都有活動計劃、活動記錄、綜合性評價以及相關(guān)單位所提供的證明材料即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)校應(yīng)在學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)后及時予以認(rèn)定。

④．社會實(shí)踐學(xué)分的認(rèn)定

學(xué)生每學(xué)年參加社會實(shí)踐的時間不少于1周，且活動都有活動計劃、活動記錄、綜合評價以及相關(guān)單位所提供的證明材料即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)校應(yīng)在學(xué)生參加社會實(shí)踐活動后及時予以認(rèn)定。

⑤．選修模塊學(xué)分的認(rèn)定

學(xué)生修習(xí)各科目選修模塊，包括必選模塊、建議選修模塊和學(xué)校自主開設(shè)選修模塊，每修完一個模塊，且在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)良好、模塊考核的成績合格即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)校應(yīng)在學(xué)生修完某一模塊且通過考核后及時予以認(rèn)定。

⑥．專題教育學(xué)分的認(rèn)定

專題教育也須進(jìn)行考核，其學(xué)分的認(rèn)定由區(qū)縣或?qū)W校決定。

五、學(xué)分認(rèn)定的程序

1．學(xué)生每修完一個模塊并通過考核后，或每完成一個研究性學(xué)習(xí)課題、每參加一次實(shí)踐活動后，即可向任課老師或班主任提出學(xué)分認(rèn)定申請。

2．任課老師和班主任要綜合學(xué)生的出勤情況、在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、模塊考核成績等，集體提出學(xué)分認(rèn)定的初步意見，并報學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會（或小組）審核、確認(rèn)。

3.學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定結(jié)果應(yīng)予公示。

4．學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會（或小組）應(yīng)對未獲得相應(yīng)學(xué)分的學(xué)生下達(dá)書面通知并說明原因。

5．未獲得相應(yīng)學(xué)分的學(xué)生如對認(rèn)定結(jié)果有異議，可向?qū)W校學(xué)分認(rèn)定委員會（或小組）申請復(fù)議。學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會（或小組）應(yīng)及時給予答復(fù)。學(xué)生模塊考核成績不合格可以申請補(bǔ)考，補(bǔ)考時間由學(xué)校安排。補(bǔ)考合格后可認(rèn)定學(xué)分。補(bǔ)考仍不合格，允許學(xué)生重修相關(guān)模塊和改選其他模塊。

六、考核方法

應(yīng)實(shí)行多樣的模塊考核方法，包括閉卷筆試、開卷筆試、口試、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動、調(diào)查報告、研究報告、論文等。

四、學(xué)分管理

（一）學(xué)分管理

1．學(xué)生模塊考核的原始成績和所獲得的相應(yīng)學(xué)分、補(bǔ)考的原始成績和所獲得的相應(yīng)學(xué)分均應(yīng)記入綜合素質(zhì)評價手冊。

2．由于休學(xué)等原因間斷學(xué)習(xí)過程，但保留學(xué)籍的學(xué)生，其學(xué)分可連續(xù)認(rèn)定。

3．在本市普通高中學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生和由其他高中課程改革實(shí)驗(yàn)省市轉(zhuǎn)入本市普通高中的學(xué)生，其在原校和原地認(rèn)定的學(xué)分應(yīng)予以承認(rèn)。由其他未進(jìn)入高中課程改革實(shí)驗(yàn)的省市轉(zhuǎn)入的學(xué)生，區(qū)縣和學(xué)校應(yīng)根據(jù)其學(xué)習(xí)程度予以認(rèn)定學(xué)分。

4．學(xué)生通過教育行政部門認(rèn)定的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校修習(xí)相關(guān)模塊并通過考核，或通過某些科目的公共等級考試，并有教育行政部門承認(rèn)的證明材料，可向?qū)W校申請認(rèn)定相應(yīng)的學(xué)分。

Ⅱ存在的困惑

1，學(xué)生上體育課時腿扭傷，體育課近一個半月沒有上；按照學(xué)分認(rèn)定條件，要補(bǔ)足課時，重修或改選，但實(shí)際中不可能下學(xué)期讓他每周上四節(jié)體育課。該同學(xué)體育學(xué)期2個學(xué)分怎么辦？

2，上級教育行政主管部門的文件規(guī)定：每模塊結(jié)束、考試以后所認(rèn)定的學(xué)分除公示以外還要經(jīng)家長的認(rèn)可，

第五篇：青年志愿者協(xié)會素質(zhì)教育學(xué)分認(rèn)定證明

證 明

茲證明信息工程學(xué)院專業(yè)班同學(xué)于年10月—年10月，在信息工程學(xué)院第屆青年志愿者協(xié)會部門工作滿一年及以上（累計志愿服務(wù)時間滿20小時及以上）。該生參加志愿者服務(wù)活動期間，積極主動、態(tài)度認(rèn)真、飽含志愿者精神，符合學(xué)校青年志愿者素質(zhì)教育學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。

特此證明

信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會部長簽字: 信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會會長簽字:

共青團(tuán)河南科技大學(xué) 信息工程學(xué)院 信息工程學(xué)院委員會青年志愿者協(xié)會

年 月 日 年 月 日