第一篇：讀天使之路有感專題

讀《天使心路》有感

沈衛蘭

拿到這本《天使心路》，花了整整一天的時間把它細細的閱讀了。這是一本值得每一位護理人員都該擁有的書，雖然它沒有優美的詩句，沒有太過精美的語言，但是通過對護理服務中看似平凡而又不平凡的66個小故事的描述，將于井子護理小組對“病人入院熱心接、病人住院真心待、病人訴說耐心聽、病人疑問細心答、病人需求盡心幫、病人護理精心做、病人出院誠心送、困難病人留心訪”的“八心”服務理念，以例論理、以事說情，進行了淋漓盡致的提煉、總結。《天使之路》的薄薄小書，探索了護理人性化服務，并且在實踐中提煉出“八心人性化護理法” ”，即：病人入院熱心接；病人住院真心待；病人述說耐心聽；病人疑問細心答；病人需求盡心幫；病人護理精心做；病人出院誠心送；困難病人留心訪。

“健康所系，性命相托”，當我步入神圣醫學殿堂的那一刻，心中就切實感受到了這句話的份量。可是相比于井子護理小組做出的事跡，我不禁感到汗顏，同時，內心深處的使命感重新燃起。于井子護理小組的事跡深深觸動了我。作為一名護士，為身受病魔摧殘的人們接觸痛苦，用微笑安撫他們受傷的心，然后，看著他們的病情一天一天好轉，直到恢復健康、出院。我突然覺得自己的職責真的偉大。

崇高源于微小，收獲來自付出。護理工作不僅是身體的勞作，更是心的付出。隨著生活水平的提高，病人的要求越來越高，我們就要做精做細，其實一身親切的問候，一個關愛的眼神，一次友好的握手，甚至倒一杯水，遞一張餐巾紙，都蘊含著真情。做到主動服務、微笑服務、細節服務、增值服務。先一步想到病人所需，服務于病人開口之前。事情不在大小，而在于是否用心，從身邊做起，從點滴做起。邊工作，邊發現，邊思考，邊改進。

“八心人性化護理法”的美學，正蘊藏于“至高的善”之中，是科學的真、道德的善與藝術的美的融合體。讀了《天使心路》使我的心靈得到了一次升華，服務理念得到了提升。都說護士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身。我堅信只有我們把愛化為動力，才能為天使插上奮飛的翅膀！我要以于井子護理小組為榜樣，用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍天。篇二：《天使心路》讀后感

《天使之路》讀書心得

內一科 柳欣

《天使之路》的薄薄小書，探索了護理人性化服務，并且在實踐中提煉出“八心人性化護理法” ”，即：病人入院熱心接；病人住院真心待；病人述說耐心聽；病人疑問細心答；病人需求盡心幫；病人護理精心做；病人出院誠心送；困難病人留心訪。

這一理念的提出是建立在上海市普陀區人民醫院于井子護理小組在平時的護理服務得到積累、提煉和總結。“八個心”的服務理念對建設和諧的醫患關系具有較強的借鑒作用。

于井子護士長說：“我一直堅信：多一份愛心，病人早一天康復。人性化護理法，是以人為本，而不是以病為本的。” 書上記載了這么一個小故事：有一年冬天，一個老人因心臟病緊急住院，但床位緊張，只能睡在加床上，加床的條件比較差：窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔心老人不舒服，給老人多加了一床被墊，另外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被，暖進病人心窩！護理工作原來是非常平凡而瑣碎的，但當護理人員去細心觀察和仔細體會病人需求，并予以主動解決時，它就從平凡中顯現出了可貴。在日常的醫療服務過程中，病人不僅需要尖端的診療手段，更需要人性化的關愛。

于井子是一名在抗擊非典時“火線入黨”的青年護士，１７年來，她在平凡的護理崗位上用愛澆灌、用心耕耘，傾情為病人服務，贏得了患者的交口稱贊。曾前后榮獲“全國三八紅旗手”、“全國女職工先進個人”和“中國青年五四獎章”等榮譽稱號。她領銜的于井子護理小組成立６年多 來，逐步探索建立了一套工作規范和服務標準，曾榮獲“全國巾幗文明崗”“上海市文明班組”“上海市紅旗班組”等多項榮譽稱號。

護理工作是醫學科學。所以無論是在病人入院熱心接中，做好第一次入院的介紹和指導，還是在病人住院真心待中，認真建立電子檔案，都要嚴格按科學辦事，不可有一點任意亂來。但是，事情是死的，人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事，結果是會大相逕庭的。“八心人性化護理法”，核心是以一顆滾燙的愛心去關懷病人，服務病人，因而充滿著“人文關懷”。正是那種對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷，使得出院病人滿意率高達99、2％。

“八心人性化護理法”，是科學的真、道德的善與藝術的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美，對于提升自己在日常的護理工作的水平。篇三：《天使心路》讀后感

《天使之路》的薄薄小書，探索了護理人性化服務，并且在實踐中提煉出“八心人性化護理法” ”，即：病人入院熱心接；病人住院真心待；病人述說耐心聽；病人疑問細心答；病人需求盡心幫；病人護理精心做；病人出院誠心送；困難病人留心訪。

這一理念的提出是建立在上海市普陀區人民醫院于井子護理小組在平時的護理服務得到積累、提煉和總結。“八個心”的服務理念對建設和諧的醫患關系具有較強的借鑒作用。

于井子護士長說：“我一直堅信：多一份愛心，病人早一天康復。人性化護理法，是以人為本，而不是以病為本的。” 書上記載了這么一個小故事：有一年冬天，一個老人因心臟病緊急住院，但床位緊張，只能睡在加床上，加床的條件比較差：窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔心老人不舒服，給老人多加了一床被墊，另外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被，暖進病人心窩！護理工作原來是非常平凡而瑣碎的，但當護理人員去細心觀察和仔細體會病人需求，并予以主動解決時，它就從平凡中顯現出了可貴。在日常的醫療服務過程中，病人不僅需要尖端的診療手段，更需要人性化的關愛。

于井子是一名在抗擊非典時“火線入黨”的青年護士，１７年來，她在平凡的護理崗位上用愛澆灌、用心耕耘，傾情為病人服務，贏得了患者的交口稱贊。曾前后榮獲“全國三八紅旗手”、“全國女職工先進個人”和“中國青年五四獎章”等榮譽稱號。她領銜的于井子護理小組成立６年多來，逐步探索建立了一套工作規范和服務標準，曾榮獲“全國巾幗文明崗”“上海市文明班組”“上海市紅旗班組”等多項榮譽稱號。

護理工作是醫學科學。所以無論是在病人入院熱心接中，做好第一次入院的介紹和指導，還是在病人住院真心待中，認真建立電子檔案，都要嚴格按科學辦事，不可有一點任意亂來。但是，事情是死的，人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事，結果是會大相逕庭的。“八心人性化護理法”，核心是以一顆滾燙的愛心去關懷病人，服務病人，因而充滿著“人文關懷”。正是那種對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷，使得出院病人滿意率高達99、2％。

精彩還不僅限于此，于井子在這里更創造性地提出了美學要求。愛美是人的天性，美的作用不在實用，而在能激起人們的敬佩和愉快的感情。人類的道德倫理活動有善有惡，也可引起美感上的贊美與厭惡，在這一意義上說，善就是一種美，惡就是一種丑。是故西方有哲人強調“至高的善”就是一種美，積極的倫理活動就是一種藝術活動。“八心人性化護理法”的美學，正蘊藏于“至高的善”之中。于井子擁有美的敏感，善于發現美，她不僅要在護理工作中努力讓病人得到身體康復，而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對護理工作的美化和藝術化。南丁格爾說過：“護理是一門藝術。”有人不理解，平凡、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護理工作，怎么會是“藝術”呢？于井子成功地實踐了這點。

“八心人性化護理法”，是科學的真、道德的善與藝術的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美，對于提升自己在日常的護理工作的水平。

第二篇：讀天使之路有感

讀天使之路有感

當細細品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀天使之路有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“我一直堅信：多一份愛心，病人早一天康復。人性化護理法，是以人為本，而不是以病為本的。”于井子說。

讀過《天使心路》，讓我明白，護理的真正實質和內涵，是付出我們的愛心!這本書詳細記載默默奉獻的年輕姑娘們在于井子帶領下奉獻青春與愛的故事。６年來，于井子帶領一批年輕的護理姐妹，探索護理人性化服務，并在實踐中提煉出“八心人性化護理法”：病人入院熱心接、病人住院真心待、病人述說耐心聽、病人疑問細心答、病人需求盡心幫、病人護理精心做、病人出院誠心送、困難病人留心訪。正如書評中說，護理工作原來是非常平凡而瑣碎的，但當護理人員去細心觀察和仔細體會病人需求，并予以主動解決時，它就從平凡中顯現出了可貴。在日常的醫療服務過程中，病人不僅需要尖端的診療手段，更需要人性化的關愛。確實,在我們平常的工作中,如果沒有足夠愛心,就會缺乏主動和耐性。無論科技多么發達，患者都需要醫護人員的愛，愛才是人的本原。對于女孩子來說，護士是一份辛苦的工作，收入不高，工作壓力卻很大，社會地位不高，又不能好好的照顧好家庭，這是護士的真實寫照。當很多護士姐妹在埋怨，在叫累的時候，于井子護理組通過自己的實際行動，告訴同行：需要專業，更需要大愛。

用我們的真心，去對待每個病人。通過交流來增加病人及其家屬對醫護人員的信任，通過傾聽來了解他們的.問題和顧慮所在，通過實際行動來改變他們的誤解和偏見，去贏得他們的尊重。于井子們踐行人性化服務的說法：“現在我們對病人的護理，不僅是關注病情，還得關注病人的精神、情感狀態和人文需求，也就是常說的‘人文關懷’。具體到臨床醫學層面，就是‘人性化服務’。”我想，這就是我們護理工作的真正實質和內涵。

第三篇：讀天使雕像有感

讀天使雕像有感

讀天使雕像有感1

這學期，學校組織了流動圖書館。

一天下午，我也懷著好奇心去借了一本書，一借到手，我就深深的迷上了這本書——《天使雕像》。《天使雕像》是美國作家E.L.柯尼斯伯格的作品。她是以第一人稱來寫的這篇文章。這本書的主人公是兩位“小毛孩”——克勞迪婭和她的弟弟杰米。女孩克勞迪婭厭煩了家里的生活（因為她是家里小孩中最大的一個，所以一切家務都由她做），于是她精心策劃了一場離家出走，他的同伴是“小富翁”杰米，他們離家出走的目的地是紐約的博物館。就這樣，他們的知識冒險就開始了。在他們的旅途中，有很多常人不能承受的苦難，如無家可歸，口袋里響叮當等，但他們還是過五關斬六將，弄清楚了“天使雕像”這件事。這是為什么，這是因為杰米的好奇心，克勞迪亞的`不忍平庸。這篇作文充分表達了外國孩子的獨立能力強，再看看我們自己，從小就是溫室里的花朵，連別人說幾句都接受不起，更別說是自立能力了。

前幾天，我和媽媽走在回家的路上，突然一個老爺爺走了過來，冷冷的說了一句：“小祖宗呦。”，我聽了，臉紅了起來，連忙加快腳步走了。心里卻一直忘不了，后來回頭想想，每個孩子都是家里的小祖宗，都是嬌生慣養的，所以說中國人的素質與外國人怎么就差那么一大截呢？

最后，我推薦大家看看這本能讓孩子更獨立的書——《天使雕像》！

讀天使雕像有感2

說到離家出走，大家自然會想到：刺激，過癮，自由。可是我們對即將要發生的事情一無所知，心里沒底。如果我們聽說某人離家出走了，我們一定會為之震驚，感到不可思議，想必他一定是個壞孩子，完全不顧及家長的感覺。沒錯，離家出走是需要十足的膽量和一場精心的策劃，就像克勞迪婭那樣：

主人公克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗，打掃衛生等等。她想做些出人意料的事情，于是就精心策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約大都市博物館，她的同伴是她既“富有”又“小氣”的弟弟杰米。他們倆竟然在戒備森嚴的博物館里神奇的度過了一個星期！在這期間，他們被一座身世未解的小天使雕像迷住了。可眼下，他們沒有絲毫線索，錢也快花光了。克勞迪婭不甘心這樣“平庸”的回家，她和弟弟利用最后的一點錢找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人。至此，真相大白。

我非常喜歡這本書，它幽默、懸疑、很有謀略，過癮、沉重、感動、開心、傷感，好似一部冒險電影，讓人回味無窮。克勞迪婭是個倔脾氣，她想做的事無人能阻，讓人跟著她喜怒哀樂，同時她勇于探索的精神，做事有始有終的習慣令人敬佩。

書中有一句話：“但是，這些都不是永久性的，遲早會結束，可是你會覺得自己和以前不一樣了。”就拿生活中的`例子來說吧：你做了壞事，還不承認，遲早會被揭發，之后你就會變成大家公認的壞孩子，你自己也會很難過。再說，有一個母親節，前幾天我就為媽媽準備了一件禮物，母親節前我一直沒和媽媽說，也沒和別人說，想象著媽媽看到禮物時的驚喜，想象著媽媽會怎樣表揚我，我的心里就甜滋滋的，總是害怕把這個小秘密說漏了嘴。終于，到了母親節，媽媽看到了禮物滿心歡喜，我的心像剛被釣上來的小魚“撲通撲通”直跳。秘密沒了，可我和媽媽的心中卻洋溢著幸福。

如果你也想來一次驚險的“離家出走”，看《天使雕像》真是再好不過啦！

讀天使雕像有感3

在這個星期，我們五（8）班集體看了兩本書，【藍花】、【天使雕像】其中我選擇了【天使雕像】這本書。因為這本書里有豐富的語句，下面我就來說說吧！

這本書的作者是美國的'EL克尼斯伯格，他曾經獲得了紐伯瑞兒童文學獎金獎。其中我最喜歡的是第二章【成功離家】。這一篇主要講的是：星期二晚上，杰克在自己的枕頭下面發現了一張寫滿了出走兩個字，紙條上的第一道指示是拋開功課，開始準備出走工作。到了第二天早上，克勞迪婭和杰克按照計劃，一樣像往常一樣坐上了校車，到了學校后，克勞迪婭和杰克將腿卷起來，頭彎下去，司機就找不到他們了，克勞迪婭和杰克就按照計劃假裝去上學，然后再逃掉所有的課，因為書包沒有書，樂器盒里也沒有樂器。

他們伏在座位上，身下是書包，喇叭盒和小提琴盒。然后克勞迪婭假裝自己是一個盲人，只能聽覺，觸覺和嗅覺去感知世界。聽了這個介紹，你們想去看看這兩個姐弟后來發生了什么嗎？想知道就自己去買吧。

讀天使雕像有感4

當我讀完《天使雕像》這本書，我覺得克勞迪婭不應該離家出走。在家里干活是在考驗我們的的自理能力，我們應該理解爸媽的用心良苦。

這本書主要內容是克勞迪婭離家出走后發生的故事。他和弟弟杰米離家后到了紐約的博物館。他倆在博物館里呆了一個星期。看到了一座被疑為是米開朗琪羅雕的天使雕像，最后他和弟弟用自己最后的錢，歷經千辛萬苦幫助米開朗琪羅雕像找到了它的主人弗蘭克威爾夫人。

如果我是克勞迪婭，我就不會離家出走，而是在家幫助爸媽干一些力所能及的事情，不厭倦干活。因為我們現在還很小，還不能很好的`辨認是非，需要爸爸媽媽在身邊保護我們。那樣我們會很安全的。我們應該聽爸爸媽媽的話，認真的學習，讓爸爸媽媽為我們少操心。讓我的家變成一個美滿、幸福的家。

讀天使雕像有感5

這本書主要講了一個貧窮的小女孩克勞迪婭和一個富有的小男孩杰米離家出走的故事。通過讀這本書我知道了，只要認真的做一件事情，那么一定會有所收獲的。

這本書的第一部分是制定逃跑計劃。克勞迪婭對杰米說：“如果你愿意和我一起離家出走，我就把你當成親人。”善良的杰米爽快地答應了克勞迪婭的提議。那么，他們是怎么樣傳遞消息的呢？哦，原來他們是用了輕便的小紙條傳遞了信息呢。通過這一部分的閱讀，我知道了，做任何事情之前都要有清晰的思路和天衣無縫的計劃。

這本書的第二部分是講主人公成功實施了逃跑計劃，來到了他們最向往的城市——紐約。然后飛奔到了目的地，那就是博物館！他們是怎么完成逃跑計劃的呢？原來是在一天上學的途中，他們像往常一樣，坐上了校車，可是他們并沒有像原來那樣在學校門口下車，而是悄悄地躲在椅子下面。漫長的15分鐘過去了，一路驚險卻沒有被發現，啊！成功了！克勞迪婭緊緊的和杰米擁抱著，最終踏上了開往紐約的'列車。通過這一部分的閱讀，我知道了，要做好一件事情，不僅需要制定天衣無縫的計劃，而且還要有堅定的信念和不懈的努力！

這本書的第三部分是寫主人公們想家了。一天一天的過去了，他們在博物館住了一年了。一天，杰米對克勞迪婭說：“我有一點想家了，要不，我們回去吧？”克勞迪婭想也沒想便一口答應了，因為她也想回家了。通過這一部分的閱讀，我知道了，任何人離家時間久了，都會有一種思鄉之情蔓生，有了這個念頭，以往堅持的事情也就動搖了。

離家出走之所以好玩，就是因為那個秘密，他們藏在大都市博物館也是個秘密，但是，這些都不是永久性的，遲早會結束的，只有天使不會。

讀天使雕像有感6

文學是人們必不可少的。文學書是這樣的一盞燈，只要你親近過他，那么不管你是在怎樣的環境里，每天從事什么，它都會無聲無息地照亮你，它猶如黑夜里的燈塔，時刻指引著你，讓你駛向勝利的彼岸。

在這短短的幾天里我看了一本激勵人心的書——《天使雕像》。我很喜歡這本書。它講述了一次有意義的旅行。主人公克牢迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她厭倦了每天都要洗碗，清理垃圾等這些瑣碎的事。她不甘心生活是這樣的平庸，她想做一些出人意料的事情，于是就精心策劃了一場“離家出走”。她選擇的去出是紐約的'大都會博物館。和她一起去的是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴的大都會博物館里，他們倆竟然神奇的度過一個星期！在這期間，一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭被這座雕像吸引住了。她想知道這座雕像到底是誰的作品。于是她依靠自己的能力去尋找答案，一星期快要過去了，他們的錢也快要用完了，正當他們快要失去信心的時候，克勞迪婭依然不放棄，她不甘心就這樣離去，她和弟弟利用最后一點錢找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人，至此，真相最終水落石出，一切柳暗花明。

通過這本書讓我認識了一個勇敢又聰明的女孩，我從她身上學到很多。我不得不佩服她的膽識，她是一個做事很細膩的人，在她身上我學到每做一件事都要有一個計劃，要有信心，要仔細，更重要的是要持之以恒，不放棄，勇敢地面對一切困難。

這本書讓我欣賞和享受了美，如果有機會，你們也一定要看哦！

讀天使雕像有感7

這個星期我看了一本名叫《天使雕像》的一本書，這本書是（美）el柯尼斯伯格寫的，鄭清榮翻譯的。

這本書講了一個神奇有趣的故事：克勞迪婭金凱德不喜歡家里的生活，每天千篇一律的生活。她每天都要做很多事，比如清理垃圾、洗碗，等等，還要為她的弟弟、爸爸媽媽服務。她不喜歡這樣，于是她就精心策劃了一場離家出走的`計劃，她和三個弟弟中的杰米去，因為克勞迪婭十分需要他。在大都館里，他們倆每天忍受饑餓，生活十分節儉，奇跡般地度過了一個星期。這七天里，他們被一座叫天使的雕像吸引住了，專家說這可能是米開郎基羅的作品。他們想要知道真正的作者，就留下來調查。他們只找到了一絲線索，最后他們用僅剩下的一點錢，找到了賣給大都館的人——福蘭克威爾夫人，知道了真相。

這本書告訴了我，長大了要做許多事，世界沒有那么簡單，地球也不會為你而轉，每一個人都有一個叫責任的東西。有的人說責任是做家務，責任是完成工作的任務，責任就是在平時做好每一件事。你不會沒有，每個人都有，你是做不完它的，它需要你思考，需要你關注，需要你認真人如果不學會安排，那么這個人跟死人沒什么區別。

讀天使雕像有感8

今天我在圖書館借了一本書，書籍的名字是《天使雕像》。

它真是一本好書，一本刺激的書，一本與冒險相結合的書，一本冒險者愛看的書。

當我隨手翻開《天使雕像》第一頁，便被書中的獨特的開頭及有趣冒險及險象環生的一幕幕所吸引，忘記了吃午飯、放棄了每日雷打不動的午覺。陶醉在克勞迪婭的探險中。

這本書主要講的是----在美國的一個普通家庭里，有許多孩子，克勞迪婭是這個家里最大的孩子，于是所有的事情都由她來做。慢慢地，克勞迪婭厭倦了像這樣千篇一律的生活，于是她叫上了富有又小氣的'弟弟杰米，并精心策劃了一場離家出。他們來到紐約市的大都博物館，在防守嚴密的博物館里度過了心驚膽戰的一個星期。在這期間，博物館里展出的天使雕像，深深吸引了克勞迪婭，她決定要弄清這座雕像出自誰人之手，她和弟弟克服種種困難，終于查出了雕像出自米開朗琪羅之手，并繼承了弗蘭克威爾夫人的遺產----米開朗琪羅的素描草圖。最后在夫人的幫助下，姐弟兩個順利的回到了家中。

讀過這本書讓我明白了三個道理：

一、凡事只有堅持才會有收獲，不論遇到什么境況，都要擁有堅定的信念，讓自己有足夠的信心面對一切開心或不開心的事情;

二、遇到事情要沉著冷靜，不能一時沖動，不計后果；

三、在我們的生活及學習中，不管遇到多么不開心，都不可以離家出走，因例假出走是對自己及家人極不負責任的行為，因為我們既然愛我們的爸爸媽媽，就應該顧忌他們的感受，他們是我們最親近的人，不管他們如何說我們、罵我們、還是動手打了我們，我想也都是為了我們在成長的道路上走得更好。你們說是不是呢？

第四篇：讀《復興之路》有感

國慶有感

一年一度的國慶又到了，舉國歡慶，國家繁榮，人民幸福安康，一派喜氣洋洋。

新中國的誕生，使中國的每一個公民都驕傲起來。1949年10月1日，毛澤東莊嚴宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”這莊嚴的宣告，這宏偉的聲音，頓時傳遍祖國的大江南北。

1979年那是一個春天，以鄧小平為核心的黨中央第二代領導集體實施了改革開放這一舉措。中國人民從此富裕了科技發達了軍事強大了綜合國力提高了。1992年那又是一個春天中國人民又富有了許多。

以江澤民為核心的第三代領導集體使中國發達了，祖國的綜合國力居世界前列使香港，澳門回歸。經過努力中國有取得了令世界矚目的成就。

是中國雖然經歷了風霜但她還是站了起來站立在了世界的東方。中國我為你自豪你永遠是我神五，神六。神七載人飛船成功發射，嫦娥一號探月成功，北京奧運成功舉辦。向世界介紹了中國。

這就是中國的驕傲，中國人民的驕傲，我祝福你我的祖國，更加繁榮富強。

宿城區耿車中心校六（1）班楊杰

指導老師郭娜

第五篇：讀《幸福之路》有感

《幸福之路》是羅素通俗作品中的一本名著，他是分析哲學的創始人之一，也是經驗主義的實踐論者，反對理性主義的先驗論思想，強調人的社會價值。雖然這是一本大半個世紀以前的書，但即使是在今天，也絲毫不過時，而且可能比不少大談 “幸福指數”的暢銷書都更有閱讀價值。羅素在書中所提供的不是任何抽象的道理，而是他自己的人生感悟的結果，所提供的獲得幸福的小竅門也是通過他閱歷和觀察獲得的人生經驗之談，因此，這本書給我的感覺是淺顯易懂，饒有趣味，而且確實給我以很大的啟發。羅素的目的是“希望那些遭受不幸而并未享受幸福的眾多男女能夠診斷出自己的癥狀并找出擺脫的方法”。他在該書前半部分論述了人類不幸的諸多原因，后半部分則論述了幸福的諸多原因，從而使讀者能夠對照實行，獲得實際效果。羅素是為了眾生的幸福寫了這本書，所以他在序言里說：“在以下的篇章里，既無高深的哲理，也無淵博的征引。我只是把通情達理的一些意見歸納起來……因為不少煩惱的人憑著適當的努力可以變得幸福，所以我才寫下這本書。”羅素先生在這本的序言里：“在以下篇章中找不到深奧的哲學原理，也找不到艱澀的博學深思，我的目的僅僅在于，通過但愿是普普通通的東西的感悟將一些議論收集于此。‥‥‥我相信，通過我在本書中做出的努力，許多不幸中的人將會變得幸福甜蜜”。

在書的前半部分羅素談了不幸福的原因和現象。他講到人們不幸福一部分原因是由于社會環境，一部分是由于心理素質。顯然，這本書主要是剖析世界觀、倫理道德觀、生活習慣等給人帶來的不幸福或者幸福的感受。羅素認為，不幸福的人一般是因為深陷在“自我沉溺”之中而不能自拔，他分析了三種自我沉溺之人，分別是自責者、自戀者、自大者。

第一種類型是自責者，就是那種沉溺于犯錯意識的人，也就是那種過于求全責備、追求完美、理想主義的人。他們的特征是在做任何事情之前先給自己描繪出一幅理想的圖畫，而實際發生的情況卻和自己的理想不斷產生沖突，為此他覺得自責、矛盾、苦惱。這種狀況實際上是那些對自己要求過高的人在理想與現實的巨大差距面前的一種不適應癥。

第二種類型是自戀者，其特征是喜歡自贊自嘆并希望受人贊嘆。當然這種心理幾乎人人都有，但發展過度就會陷入怨天尤人的情緒。羅素認為，一個人只想要社會景仰他，而對社會本身絲毫不感興趣，他就未必能達到自己的目的，即使能夠，也很難感受到全身心的快樂。所以虛榮過了頭，漠視關心他人和參與社會活動的樂趣，這種人就不可避免地經常感覺不到生活的幸福之所在。

第三種類型是自大者，這種人自以為了不起、竭力要達到權力的頂峰并一味追求個人名利。這一類型的人權力欲比較強，若是不能征服別人或爬到自己期望的高度他就會不快樂。羅素辯證地分析指出，這種人的自大心理一般是以前的自卑心理所致，如果其欲望被約束在適當范圍還可以增加幸福感，如果把這看作是人生唯一的目標時，就可能給其“外部世界或者內心世界帶來巨大的災難”。

另外還有很多混合類型的心態可以使人感到不幸福，羅素在書中分別論述了競爭、攀比、疲勞、嫉妒、犯罪意識、被虐、畏懼輿論等等造成不幸福的原因及其對幸福生活的影響，并有針對性地介紹了應對措施。

羅素在書的后半部分則告訴人們如何走上幸福之路的方法。首先他分析了產生快樂的因素，然后論述了興趣、情愛、家庭、工作、休閑、獲得與舍棄等因素與幸福的關系。羅素說，幸福，顯然一部分要靠外界環境，一部分要靠自身努力。除了外界環境，他認為在個人自身的范圍以內，幸福是很簡單的事情。也就是說，如果能擁有溫飽、健康、愛情、頗有成就的工作、小范圍的受人尊敬，就足以使人幸福，這幾乎是人人可以達到的自然的幸福。然而還有一種幸福是精神層面上的幸福，其唯一的條件是人們的熱情和興趣向外而非向內發展，也就是說人們想要得到這種幸福，首先要摒棄自我中心，跳出自我，放遠目光，客觀地看待自己和他人，滿腔熱忱地融入社會生活。在當前的社會，有些人在精神上經常陷入痛苦糾結的狀態，其實他們具備很多可以實現幸福的條件卻自嘆不幸，原因就在于其自我中心思想作祟，過于算計個人的得失，而理想與現實的差距有時又令人沮喪，以致他們在追名逐利和過度虛榮中很少擁有幸福感，在長期負面情緒壓力之下，身體健康也容易受到損害。這種例子在我們身邊并不鮮見。而那些時常感受到幸福的人，他們在關注自己的同時也關注他人、對很多的事情感興趣，一個人感興趣的事情越多，快樂的機會也越多。因此這些人對于感情和家庭，對于工作和休息，對于獲取和給予，不僅能夠駕馭，還能夠從豐富多彩的生活中不斷體會到快樂的滋味。

另外書中還有這么一句話：“每個人都愉快地接受愛，又自然而然地奉獻愛，由于這種相互幸福的存在，每個人便會覺得世界其樂無窮。”不斷地付出和得到愛，幸福是平淡生活的體會、是點點滴滴的快樂，是大多數人都能擁有的。而且，幸福并不在于金錢的多少，也不在于名譽的多少；不在于是否榮華富貴、人前顯赫，也不在于是否粗茶淡飯、平實無奇。一個普通的人，如果讀懂了自己，讀懂了生活，他就會找到幸福的真諦，同時也會感到：幸福近在咫尺，觸手可及。最后我想說：書山有路勤為徑。在當前飛速發展的社會里，書中為提供了跟上時代步伐的知識，在通常情況下，讀書可以為我們緩解來自各方面的壓力，生活快樂了，就感覺幸福。當我們精神感到困惑時，不妨看看《幸福之路》，它讓我們讀懂自己，讀懂生活，是幫助我們通往幸福之路的鑰匙。