第一篇：讀《天使的翅膀》有感

讀《天使的翅膀》有感

世界上的愛像天上的星星一樣多：有母愛、父愛、友愛，還有，老師對學生的疼愛。《天使的翅膀》講述的就是一位老師對一位身體有傷疤的學生滿滿的愛。

從前，有一個叫“輝仔”的學生，背上有兩道難看的傷疤。但是，他那難看的傷疤還是被同學們嘲諷：“好難看啊！”“真惡心！”“討厭的大蟲！”。老師聽說后，在一次體育課上對同學們說：“那并不是兩道惡心的傷疤，而是天使的翅膀。每一個孩子以前都是小天使，在他們變成人類時，必須脫掉自己的翅膀。有一些小天使脫得快，他身上就沒有痕跡。但是有一些小天使脫得慢，還沒有脫完，所以才留下這兩道傷疤。”自此之后，輝仔再也不自卑了。后來，他成為了優秀的游泳運動員，他的那兩道難看的傷疤，也被譽為“天使的翅膀”。

桑葉對幼蠶的愛，是無私的。老師對學生的愛，也是無私的。如果沒有故事中“老師”的開解，輝仔會永遠抬不起頭，也不可能成為一名優秀的游泳運動員。我在生活中也遇到了這樣的好老師。我從廣州轉學到北京，心里也有些害怕。班主任王老師非常熱情地幫我適應學校的生活，語文郝老師也不停地幫助我解決學習中的問題。還有英文課的張老師的細心教導等等。在老師們的幫助下，我才能盡快地適應北京的生活，和同學們建立起了友好的關系，并在期末取得了優異的成績。

老師的每一句鼓勵，對我們的一生都會有積極的影響；老師的每一句教誨，都讓我們受益菲淺。我們每一個學生都是一只雛鷹，在老師們愛的呵護下，展翅飛翔，飛向廣闊的天空！

北京西城區五路通小學四年級:曾云菲

第二篇：讀《天使的翅膀》有感

讀《天使的翅膀》有感

“生命來之不易，不可奢求完美。”人的生命來之不易，但是卻不可以再三最求完美，不能有私心，更不能有貪念。

我就看了一篇文章說：一個小男孩的背上有兩到疤痕，因為那道疤痕，同學們都不和他一起玩了，后來男孩的老師借用一個小故事，化解了同學們對小男孩的歧視。

是啊，小男孩最后，也帶著這個美好的祝愿，開始了自信而開心的生活。

人不是十全十美的，但是，有些人卻對一些殘疾人有看法，覺得他什么也做不好，對這個社會沒有用處，因此，遭到了別人的歧視。我們有沒有想過，一個人只有從自卑的陰影里走出來，才可以得到快樂與自信，像文章中的小男孩一樣，那兩道疤痕就是造成他自卑的原因，自從老師幫他化解了同學對他的歧視后，從而變得很開心，并感到十分自信。

其實，小男孩悲傷的那兩道疤痕一點也不可怕，大家只要用和善友愛的態度去看待，而不是嘲笑和冷落，就會發現，就算是在丑的東西也有它質樸可愛的一面。就像老師一樣，把那兩道可怕又討厭的疤痕，看成是天使脫落翅膀后的傷痕吧！

第三篇：讀天使雕像有感

讀天使雕像有感

讀天使雕像有感1

這學期，學校組織了流動圖書館。

一天下午，我也懷著好奇心去借了一本書，一借到手，我就深深的迷上了這本書——《天使雕像》。《天使雕像》是美國作家E.L.柯尼斯伯格的作品。她是以第一人稱來寫的這篇文章。這本書的主人公是兩位“小毛孩”——克勞迪婭和她的弟弟杰米。女孩克勞迪婭厭煩了家里的生活（因為她是家里小孩中最大的一個，所以一切家務都由她做），于是她精心策劃了一場離家出走，他的同伴是“小富翁”杰米，他們離家出走的目的地是紐約的博物館。就這樣，他們的知識冒險就開始了。在他們的旅途中，有很多常人不能承受的苦難，如無家可歸，口袋里響叮當等，但他們還是過五關斬六將，弄清楚了“天使雕像”這件事。這是為什么，這是因為杰米的好奇心，克勞迪亞的`不忍平庸。這篇作文充分表達了外國孩子的獨立能力強，再看看我們自己，從小就是溫室里的花朵，連別人說幾句都接受不起，更別說是自立能力了。

前幾天，我和媽媽走在回家的路上，突然一個老爺爺走了過來，冷冷的說了一句：“小祖宗呦。”，我聽了，臉紅了起來，連忙加快腳步走了。心里卻一直忘不了，后來回頭想想，每個孩子都是家里的小祖宗，都是嬌生慣養的，所以說中國人的素質與外國人怎么就差那么一大截呢？

最后，我推薦大家看看這本能讓孩子更獨立的書——《天使雕像》！

讀天使雕像有感2

說到離家出走，大家自然會想到：刺激，過癮，自由。可是我們對即將要發生的事情一無所知，心里沒底。如果我們聽說某人離家出走了，我們一定會為之震驚，感到不可思議，想必他一定是個壞孩子，完全不顧及家長的感覺。沒錯，離家出走是需要十足的膽量和一場精心的策劃，就像克勞迪婭那樣：

主人公克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗，打掃衛生等等。她想做些出人意料的事情，于是就精心策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約大都市博物館，她的同伴是她既“富有”又“小氣”的弟弟杰米。他們倆竟然在戒備森嚴的博物館里神奇的度過了一個星期！在這期間，他們被一座身世未解的小天使雕像迷住了。可眼下，他們沒有絲毫線索，錢也快花光了。克勞迪婭不甘心這樣“平庸”的回家，她和弟弟利用最后的一點錢找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人。至此，真相大白。

我非常喜歡這本書，它幽默、懸疑、很有謀略，過癮、沉重、感動、開心、傷感，好似一部冒險電影，讓人回味無窮。克勞迪婭是個倔脾氣，她想做的事無人能阻，讓人跟著她喜怒哀樂，同時她勇于探索的精神，做事有始有終的習慣令人敬佩。

書中有一句話：“但是，這些都不是永久性的，遲早會結束，可是你會覺得自己和以前不一樣了。”就拿生活中的`例子來說吧：你做了壞事，還不承認，遲早會被揭發，之后你就會變成大家公認的壞孩子，你自己也會很難過。再說，有一個母親節，前幾天我就為媽媽準備了一件禮物，母親節前我一直沒和媽媽說，也沒和別人說，想象著媽媽看到禮物時的驚喜，想象著媽媽會怎樣表揚我，我的心里就甜滋滋的，總是害怕把這個小秘密說漏了嘴。終于，到了母親節，媽媽看到了禮物滿心歡喜，我的心像剛被釣上來的小魚“撲通撲通”直跳。秘密沒了，可我和媽媽的心中卻洋溢著幸福。

如果你也想來一次驚險的“離家出走”，看《天使雕像》真是再好不過啦！

讀天使雕像有感3

在這個星期，我們五（8）班集體看了兩本書，【藍花】、【天使雕像】其中我選擇了【天使雕像】這本書。因為這本書里有豐富的語句，下面我就來說說吧！

這本書的作者是美國的'EL克尼斯伯格，他曾經獲得了紐伯瑞兒童文學獎金獎。其中我最喜歡的是第二章【成功離家】。這一篇主要講的是：星期二晚上，杰克在自己的枕頭下面發現了一張寫滿了出走兩個字，紙條上的第一道指示是拋開功課，開始準備出走工作。到了第二天早上，克勞迪婭和杰克按照計劃，一樣像往常一樣坐上了校車，到了學校后，克勞迪婭和杰克將腿卷起來，頭彎下去，司機就找不到他們了，克勞迪婭和杰克就按照計劃假裝去上學，然后再逃掉所有的課，因為書包沒有書，樂器盒里也沒有樂器。

他們伏在座位上，身下是書包，喇叭盒和小提琴盒。然后克勞迪婭假裝自己是一個盲人，只能聽覺，觸覺和嗅覺去感知世界。聽了這個介紹，你們想去看看這兩個姐弟后來發生了什么嗎？想知道就自己去買吧。

讀天使雕像有感4

當我讀完《天使雕像》這本書，我覺得克勞迪婭不應該離家出走。在家里干活是在考驗我們的的自理能力，我們應該理解爸媽的用心良苦。

這本書主要內容是克勞迪婭離家出走后發生的故事。他和弟弟杰米離家后到了紐約的博物館。他倆在博物館里呆了一個星期。看到了一座被疑為是米開朗琪羅雕的天使雕像，最后他和弟弟用自己最后的錢，歷經千辛萬苦幫助米開朗琪羅雕像找到了它的主人弗蘭克威爾夫人。

如果我是克勞迪婭，我就不會離家出走，而是在家幫助爸媽干一些力所能及的事情，不厭倦干活。因為我們現在還很小，還不能很好的`辨認是非，需要爸爸媽媽在身邊保護我們。那樣我們會很安全的。我們應該聽爸爸媽媽的話，認真的學習，讓爸爸媽媽為我們少操心。讓我的家變成一個美滿、幸福的家。

讀天使雕像有感5

這本書主要講了一個貧窮的小女孩克勞迪婭和一個富有的小男孩杰米離家出走的故事。通過讀這本書我知道了，只要認真的做一件事情，那么一定會有所收獲的。

這本書的第一部分是制定逃跑計劃。克勞迪婭對杰米說：“如果你愿意和我一起離家出走，我就把你當成親人。”善良的杰米爽快地答應了克勞迪婭的提議。那么，他們是怎么樣傳遞消息的呢？哦，原來他們是用了輕便的小紙條傳遞了信息呢。通過這一部分的閱讀，我知道了，做任何事情之前都要有清晰的思路和天衣無縫的計劃。

這本書的第二部分是講主人公成功實施了逃跑計劃，來到了他們最向往的城市——紐約。然后飛奔到了目的地，那就是博物館！他們是怎么完成逃跑計劃的呢？原來是在一天上學的途中，他們像往常一樣，坐上了校車，可是他們并沒有像原來那樣在學校門口下車，而是悄悄地躲在椅子下面。漫長的15分鐘過去了，一路驚險卻沒有被發現，啊！成功了！克勞迪婭緊緊的和杰米擁抱著，最終踏上了開往紐約的'列車。通過這一部分的閱讀，我知道了，要做好一件事情，不僅需要制定天衣無縫的計劃，而且還要有堅定的信念和不懈的努力！

這本書的第三部分是寫主人公們想家了。一天一天的過去了，他們在博物館住了一年了。一天，杰米對克勞迪婭說：“我有一點想家了，要不，我們回去吧？”克勞迪婭想也沒想便一口答應了，因為她也想回家了。通過這一部分的閱讀，我知道了，任何人離家時間久了，都會有一種思鄉之情蔓生，有了這個念頭，以往堅持的事情也就動搖了。

離家出走之所以好玩，就是因為那個秘密，他們藏在大都市博物館也是個秘密，但是，這些都不是永久性的，遲早會結束的，只有天使不會。

讀天使雕像有感6

文學是人們必不可少的。文學書是這樣的一盞燈，只要你親近過他，那么不管你是在怎樣的環境里，每天從事什么，它都會無聲無息地照亮你，它猶如黑夜里的燈塔，時刻指引著你，讓你駛向勝利的彼岸。

在這短短的幾天里我看了一本激勵人心的書——《天使雕像》。我很喜歡這本書。它講述了一次有意義的旅行。主人公克牢迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她厭倦了每天都要洗碗，清理垃圾等這些瑣碎的事。她不甘心生活是這樣的平庸，她想做一些出人意料的事情，于是就精心策劃了一場“離家出走”。她選擇的去出是紐約的'大都會博物館。和她一起去的是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴的大都會博物館里，他們倆竟然神奇的度過一個星期！在這期間，一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭被這座雕像吸引住了。她想知道這座雕像到底是誰的作品。于是她依靠自己的能力去尋找答案，一星期快要過去了，他們的錢也快要用完了，正當他們快要失去信心的時候，克勞迪婭依然不放棄，她不甘心就這樣離去，她和弟弟利用最后一點錢找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人，至此，真相最終水落石出，一切柳暗花明。

通過這本書讓我認識了一個勇敢又聰明的女孩，我從她身上學到很多。我不得不佩服她的膽識，她是一個做事很細膩的人，在她身上我學到每做一件事都要有一個計劃，要有信心，要仔細，更重要的是要持之以恒，不放棄，勇敢地面對一切困難。

這本書讓我欣賞和享受了美，如果有機會，你們也一定要看哦！

讀天使雕像有感7

這個星期我看了一本名叫《天使雕像》的一本書，這本書是（美）el柯尼斯伯格寫的，鄭清榮翻譯的。

這本書講了一個神奇有趣的故事：克勞迪婭金凱德不喜歡家里的生活，每天千篇一律的生活。她每天都要做很多事，比如清理垃圾、洗碗，等等，還要為她的弟弟、爸爸媽媽服務。她不喜歡這樣，于是她就精心策劃了一場離家出走的`計劃，她和三個弟弟中的杰米去，因為克勞迪婭十分需要他。在大都館里，他們倆每天忍受饑餓，生活十分節儉，奇跡般地度過了一個星期。這七天里，他們被一座叫天使的雕像吸引住了，專家說這可能是米開郎基羅的作品。他們想要知道真正的作者，就留下來調查。他們只找到了一絲線索，最后他們用僅剩下的一點錢，找到了賣給大都館的人——福蘭克威爾夫人，知道了真相。

這本書告訴了我，長大了要做許多事，世界沒有那么簡單，地球也不會為你而轉，每一個人都有一個叫責任的東西。有的人說責任是做家務，責任是完成工作的任務，責任就是在平時做好每一件事。你不會沒有，每個人都有，你是做不完它的，它需要你思考，需要你關注，需要你認真人如果不學會安排，那么這個人跟死人沒什么區別。

讀天使雕像有感8

今天我在圖書館借了一本書，書籍的名字是《天使雕像》。

它真是一本好書，一本刺激的書，一本與冒險相結合的書，一本冒險者愛看的書。

當我隨手翻開《天使雕像》第一頁，便被書中的獨特的開頭及有趣冒險及險象環生的一幕幕所吸引，忘記了吃午飯、放棄了每日雷打不動的午覺。陶醉在克勞迪婭的探險中。

這本書主要講的是----在美國的一個普通家庭里，有許多孩子，克勞迪婭是這個家里最大的孩子，于是所有的事情都由她來做。慢慢地，克勞迪婭厭倦了像這樣千篇一律的生活，于是她叫上了富有又小氣的'弟弟杰米，并精心策劃了一場離家出。他們來到紐約市的大都博物館，在防守嚴密的博物館里度過了心驚膽戰的一個星期。在這期間，博物館里展出的天使雕像，深深吸引了克勞迪婭，她決定要弄清這座雕像出自誰人之手，她和弟弟克服種種困難，終于查出了雕像出自米開朗琪羅之手，并繼承了弗蘭克威爾夫人的遺產----米開朗琪羅的素描草圖。最后在夫人的幫助下，姐弟兩個順利的回到了家中。

讀過這本書讓我明白了三個道理：

一、凡事只有堅持才會有收獲，不論遇到什么境況，都要擁有堅定的信念，讓自己有足夠的信心面對一切開心或不開心的事情;

二、遇到事情要沉著冷靜，不能一時沖動，不計后果；

三、在我們的生活及學習中，不管遇到多么不開心，都不可以離家出走，因例假出走是對自己及家人極不負責任的行為，因為我們既然愛我們的爸爸媽媽，就應該顧忌他們的感受，他們是我們最親近的人，不管他們如何說我們、罵我們、還是動手打了我們，我想也都是為了我們在成長的道路上走得更好。你們說是不是呢？

第四篇：讀天使之路有感專題

讀《天使心路》有感

沈衛蘭

拿到這本《天使心路》，花了整整一天的時間把它細細的閱讀了。這是一本值得每一位護理人員都該擁有的書，雖然它沒有優美的詩句，沒有太過精美的語言，但是通過對護理服務中看似平凡而又不平凡的66個小故事的描述，將于井子護理小組對“病人入院熱心接、病人住院真心待、病人訴說耐心聽、病人疑問細心答、病人需求盡心幫、病人護理精心做、病人出院誠心送、困難病人留心訪”的“八心”服務理念，以例論理、以事說情，進行了淋漓盡致的提煉、總結。《天使之路》的薄薄小書，探索了護理人性化服務，并且在實踐中提煉出“八心人性化護理法” ”，即：病人入院熱心接；病人住院真心待；病人述說耐心聽；病人疑問細心答；病人需求盡心幫；病人護理精心做；病人出院誠心送；困難病人留心訪。

“健康所系，性命相托”，當我步入神圣醫學殿堂的那一刻，心中就切實感受到了這句話的份量。可是相比于井子護理小組做出的事跡，我不禁感到汗顏，同時，內心深處的使命感重新燃起。于井子護理小組的事跡深深觸動了我。作為一名護士，為身受病魔摧殘的人們接觸痛苦，用微笑安撫他們受傷的心，然后，看著他們的病情一天一天好轉，直到恢復健康、出院。我突然覺得自己的職責真的偉大。

崇高源于微小，收獲來自付出。護理工作不僅是身體的勞作，更是心的付出。隨著生活水平的提高，病人的要求越來越高，我們就要做精做細，其實一身親切的問候，一個關愛的眼神，一次友好的握手，甚至倒一杯水，遞一張餐巾紙，都蘊含著真情。做到主動服務、微笑服務、細節服務、增值服務。先一步想到病人所需，服務于病人開口之前。事情不在大小，而在于是否用心，從身邊做起，從點滴做起。邊工作，邊發現，邊思考，邊改進。

“八心人性化護理法”的美學，正蘊藏于“至高的善”之中，是科學的真、道德的善與藝術的美的融合體。讀了《天使心路》使我的心靈得到了一次升華，服務理念得到了提升。都說護士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身。我堅信只有我們把愛化為動力，才能為天使插上奮飛的翅膀！我要以于井子護理小組為榜樣，用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍天。篇二：《天使心路》讀后感

《天使之路》讀書心得

內一科 柳欣

《天使之路》的薄薄小書，探索了護理人性化服務，并且在實踐中提煉出“八心人性化護理法” ”，即：病人入院熱心接；病人住院真心待；病人述說耐心聽；病人疑問細心答；病人需求盡心幫；病人護理精心做；病人出院誠心送；困難病人留心訪。

這一理念的提出是建立在上海市普陀區人民醫院于井子護理小組在平時的護理服務得到積累、提煉和總結。“八個心”的服務理念對建設和諧的醫患關系具有較強的借鑒作用。

于井子護士長說：“我一直堅信：多一份愛心，病人早一天康復。人性化護理法，是以人為本，而不是以病為本的。” 書上記載了這么一個小故事：有一年冬天，一個老人因心臟病緊急住院，但床位緊張，只能睡在加床上，加床的條件比較差：窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔心老人不舒服，給老人多加了一床被墊，另外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被，暖進病人心窩！護理工作原來是非常平凡而瑣碎的，但當護理人員去細心觀察和仔細體會病人需求，并予以主動解決時，它就從平凡中顯現出了可貴。在日常的醫療服務過程中，病人不僅需要尖端的診療手段，更需要人性化的關愛。

于井子是一名在抗擊非典時“火線入黨”的青年護士，１７年來，她在平凡的護理崗位上用愛澆灌、用心耕耘，傾情為病人服務，贏得了患者的交口稱贊。曾前后榮獲“全國三八紅旗手”、“全國女職工先進個人”和“中國青年五四獎章”等榮譽稱號。她領銜的于井子護理小組成立６年多 來，逐步探索建立了一套工作規范和服務標準，曾榮獲“全國巾幗文明崗”“上海市文明班組”“上海市紅旗班組”等多項榮譽稱號。

護理工作是醫學科學。所以無論是在病人入院熱心接中，做好第一次入院的介紹和指導，還是在病人住院真心待中，認真建立電子檔案，都要嚴格按科學辦事，不可有一點任意亂來。但是，事情是死的，人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事，結果是會大相逕庭的。“八心人性化護理法”，核心是以一顆滾燙的愛心去關懷病人，服務病人，因而充滿著“人文關懷”。正是那種對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷，使得出院病人滿意率高達99、2％。

“八心人性化護理法”，是科學的真、道德的善與藝術的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美，對于提升自己在日常的護理工作的水平。篇三：《天使心路》讀后感

《天使之路》的薄薄小書，探索了護理人性化服務，并且在實踐中提煉出“八心人性化護理法” ”，即：病人入院熱心接；病人住院真心待；病人述說耐心聽；病人疑問細心答；病人需求盡心幫；病人護理精心做；病人出院誠心送；困難病人留心訪。

這一理念的提出是建立在上海市普陀區人民醫院于井子護理小組在平時的護理服務得到積累、提煉和總結。“八個心”的服務理念對建設和諧的醫患關系具有較強的借鑒作用。

于井子護士長說：“我一直堅信：多一份愛心，病人早一天康復。人性化護理法，是以人為本，而不是以病為本的。” 書上記載了這么一個小故事：有一年冬天，一個老人因心臟病緊急住院，但床位緊張，只能睡在加床上，加床的條件比較差：窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔心老人不舒服，給老人多加了一床被墊，另外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被，暖進病人心窩！護理工作原來是非常平凡而瑣碎的，但當護理人員去細心觀察和仔細體會病人需求，并予以主動解決時，它就從平凡中顯現出了可貴。在日常的醫療服務過程中，病人不僅需要尖端的診療手段，更需要人性化的關愛。

于井子是一名在抗擊非典時“火線入黨”的青年護士，１７年來，她在平凡的護理崗位上用愛澆灌、用心耕耘，傾情為病人服務，贏得了患者的交口稱贊。曾前后榮獲“全國三八紅旗手”、“全國女職工先進個人”和“中國青年五四獎章”等榮譽稱號。她領銜的于井子護理小組成立６年多來，逐步探索建立了一套工作規范和服務標準，曾榮獲“全國巾幗文明崗”“上海市文明班組”“上海市紅旗班組”等多項榮譽稱號。

護理工作是醫學科學。所以無論是在病人入院熱心接中，做好第一次入院的介紹和指導，還是在病人住院真心待中，認真建立電子檔案，都要嚴格按科學辦事，不可有一點任意亂來。但是，事情是死的，人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事，結果是會大相逕庭的。“八心人性化護理法”，核心是以一顆滾燙的愛心去關懷病人，服務病人，因而充滿著“人文關懷”。正是那種對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷，使得出院病人滿意率高達99、2％。

精彩還不僅限于此，于井子在這里更創造性地提出了美學要求。愛美是人的天性，美的作用不在實用，而在能激起人們的敬佩和愉快的感情。人類的道德倫理活動有善有惡，也可引起美感上的贊美與厭惡，在這一意義上說，善就是一種美，惡就是一種丑。是故西方有哲人強調“至高的善”就是一種美，積極的倫理活動就是一種藝術活動。“八心人性化護理法”的美學，正蘊藏于“至高的善”之中。于井子擁有美的敏感，善于發現美，她不僅要在護理工作中努力讓病人得到身體康復，而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對護理工作的美化和藝術化。南丁格爾說過：“護理是一門藝術。”有人不理解，平凡、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護理工作，怎么會是“藝術”呢？于井子成功地實踐了這點。

“八心人性化護理法”，是科學的真、道德的善與藝術的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美，對于提升自己在日常的護理工作的水平。

第五篇：天使的翅膀

天使的翅膀

姓名豐夢楠 家庭電話***

校址江蘇省連云港市贛榆縣羅陽鎮中心小學

班級六（3）班

輔導老師王偉偉

清晨，陽光明媚，我躺在草坪上，仰望一碧如洗的天空，恍惚中我來到了夢幻的天堂??

我竟然長出了一對美麗的翅膀，在藍藍的天空中自由飛翔。我帶著微笑展開了自己的翅膀，開始了長途旅行。

我展開雙翅，飛向一望無垠的大海，同潔白的海鷗一起翱翔，我展開雙翅，飛向歷史悠久的萬里長城，尋找著歷史的足跡。

我展開雙翅，飛向迷人的夜空，和星星一起遨游太空，月亮姐姐輕浮著我的額頭說：“天使妹妹，到我的月亮船上坐坐吧！”我高興地飛了上去??

天亮了，我展開雙翅，和雄鷹婆婆翱翔在白云上面，看著那無邊無際的云層到底有多厚。

我展開翅膀，飛遍世界的每一個角落??

睜開雙眼，我一切的夢幻在我的腦海里不斷閃現。

假如真有一對翅膀該多好啊，我將飛向天空，變成一顆明亮的星星，天黑后和星星們一起為行人照路。我將變成神話中的幸福年，我會飛到貧困的山區，讓那里的人變得富足，幸福，快樂，讓那里的小朋友每天都開開心心，衣食無憂??

而現在，我只有踏踏實實的學習，讓知識為我插上騰飛的翅膀！將來才能在社會的天空翱翔！成為智慧天使。