第一篇：三年級(jí)感恩老師的作文200字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之三年級(jí)感恩老師的作文

200字

老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，把他的一生奉獻(xiàn)給了人類；老師是露珠，她默默無聞的工作者。老師多像一位慈祥的母親啊！辛辛苦苦地用知識(shí)把我們哺育成長(zhǎng)。老師是您教會(huì)了我們“1、2、3”怎么讀，“上、下、大、小”怎么寫。這一點(diǎn)一滴成為了我時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)的動(dòng)力。

于是，我學(xué)會(huì)了在生活中怎樣克服困難、怎樣跨過絆腳石、怎樣面對(duì)挫折……老師，老師，我愛您……

第二篇：感恩老師演講稿200字

感恩老師演講稿200字

各位老師、同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢? 感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!謝謝大家！

第三篇：三年級(jí)寫人作文感恩我的老師200字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之三年級(jí)寫人作文 :感恩

我的老師_200字

落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是大樹感恩大地對(duì)他的滋養(yǎng)。

感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想。

沒當(dāng)我聽到這段話，我就回想到我的語(yǔ)文老師——鐘老師

鐘老師教我們知識(shí)，讓我們知道知識(shí)的快樂，讓我們放青春的夢(mèng)想。我們學(xué)知識(shí)，就像大樹感恩大地一樣感恩老師。

還記得，有一次上課的時(shí)候，鐘老師正在講課，突然，有同學(xué)大吵大鬧，鐘老師準(zhǔn)備把知識(shí)教我們，可是那些同學(xué)吵吵鬧鬧，但鐘老師還是交給了我們。

我真想對(duì)鐘老師說聲謝謝你把知識(shí)教給我，我會(huì)好好利用。

三年級(jí):周涵軒

第四篇：感恩老師的廣播稿200字

感恩老師的廣播稿200字

一年一度的教師節(jié)，讓我們跟全體教師，說聲教師節(jié)快樂吧！歡迎大家閱讀本文！

廣播稿一：

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!今天是XX年9月10日教師節(jié)，首先祝全體的教師節(jié)日快樂!今天的廣播主題是感恩老師：

教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);

社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。

從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字??”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;：放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

下面請(qǐng)聽：老師，我想對(duì)您說??..老師,我想對(duì)您說，您是藍(lán)天,我就是白云

在您寬闊的胸懷暢游

老師，我想對(duì)您說

您是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船

在您平靜的碧波里蕩漾

：老師，我想對(duì)您說

您是一首動(dòng)人的樂曲

我就是樂譜上流動(dòng)的音符

在您充滿愛的旋律中跳躍

：老師，我想對(duì)您說

您是火紅的太陽(yáng)

我就是土坡上剛萌芽的小苗

在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)

：老師您多么偉大

多么親切

多么慈祥

您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁

廣播稿二：

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

A我是主持人：()

B我是：()

今天我們廣播的題目是：感恩老師。

A“學(xué)春蠶吐絲 絲絲不斷，做蠟燭照路 路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

B 不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

A就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆．?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

B 雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

親愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

A因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。

B敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。

合： 最后，讓我們真誠(chéng)地說聲：“謝謝!廣播稿三：

親愛的老師、同學(xué)們，大家好!

非常高興我們又相會(huì)在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)，我們特別準(zhǔn)備了這期專題節(jié)目。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動(dòng)的情況。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從今天開始，這兩天都將以一種形式展示我們的活動(dòng)。你可以把想對(duì)老師說的話，通過節(jié)目告訴我們;各班有好的節(jié)目推薦都請(qǐng)趕緊到我這里登記。特別是你想對(duì)老師說的話，如果你還沒想好，還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。

從幼兒園開始，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會(huì)

做操，和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從A、B、C教我們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話;是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí);是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中，我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗抢蠋煟沂菍W(xué)生。他想把自己懂得的道理，掌握的知識(shí)，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進(jìn)。所以，我做錯(cuò)事了，他會(huì)著急，他會(huì)批評(píng)，他會(huì)幫助我改正;所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會(huì)擔(dān)心，他會(huì)嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時(shí)間你就來到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光;課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真;課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗;放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作;放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟溃恳惶鞂?duì)我們都非常重要;因?yàn)槟阒溃覀儾荒馨炎约旱纳速M(fèi)掉。

老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康快樂的成長(zhǎng)，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感激之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心;我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

老師啊，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)，我對(duì)您深深的感激之心。我只想，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

第五篇：感恩作文200字

感恩作文(1)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，心存感恩，與愛同行，也許就是對(duì)這句話最好的詮釋。有了感恩，積雪也會(huì)瞬間融化，心靈也能倍加溫暖。

是你們生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到親情的美好。好想對(duì)你們說：“爸爸，媽媽，謝謝你們。”

那個(gè)夏天的午后，我患了急性腸炎，是你們冒著炙熱的太陽(yáng)急匆匆地來到學(xué)校，帶我回家輸液，媽媽給我扇扇子，爸爸給我講笑話，逗我開心。那么熱的天，很少下廚的媽媽給我做了一碗雞蛋手搟面。還記得嗎?樹蔭下的大地都干涸的張著嘴，不知道親愛的媽媽您如何在廚房里呆得下去?我知道，那就是愛!現(xiàn)在回想起來，淚水還是不爭(zhēng)氣地一直往下掉，那碗雞蛋面是我吃過的最好吃的面。

有了你們，我的人生之路才如此順暢，感覺如此幸福;有了愛，我才有了在困境中拼搏的勇氣。爸爸，媽媽——你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

感恩作文(2)

朋友，快樂有你分享，悲傷有你相伴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記至親至愛的你，在歲月的長(zhǎng)河里，靜靜守護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨，讓我在悲哀的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛別人。感謝有你，我親愛的朋友。

由于有腳氣，昨晚泡過藥水后，整個(gè)腳趾間都開始腐爛，我驚恐地大聲尖叫起來，室友們都跑來看。你說：“光泡腳不行，還得涂藥膏。”說著，你把自己的藥膏拿來，竟然還不嫌棄地蹲下來給我的腳涂抹。昏黃的電燈下，我倍感溫暖。

感恩作文(3)

天我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳耶?dāng)家從小到，現(xiàn)在我一次家也沒當(dāng)過，所以我今天非常興奮。

我畫了一張計(jì)劃表(這樣才不會(huì)忘干什么)，我開始掃地、拖地……。“終于干完了!”我氣喘噓噓地說。我沒精打采有氣無力地看看鐘表“啊!10：20”我立刻精神起來，我一路小跑跑到了媽媽的房間把他們一個(gè)個(gè)“挖”了起來。我又趕到廚房為他們做早餐，我媽媽雖然是中國(guó)人但是早餐最愛的還是三明治、牛奶。我爸爸卻愛吃中式早餐，這還是有困難的比如：雞蛋不能煎得太熟要半生半熟;青菜不能炒老……爸爸媽媽吃了之后贊口不絕。

要做午餐的時(shí)間到了，(我在買菜)我得趕快趕回去不然爸爸媽媽要“投訴”。我了趕到家連鞋都還沒脫就先奔進(jìn)廚房，我先淘米，然后把新鮮的排骨放在高壓鍋里放水加上冬蟲花、鹽、味精，然后把米飯架在上面煮這是一個(gè)一舉兩得好辦法。我還做了醋溜白菜、西紅柿炒蛋……

今天我不但過得很充實(shí),而且還體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦，他們又要上班又要照顧我，我要學(xué)會(huì)感恩。

感恩作文(4)

我們生病臥床不起時(shí)，是父母整天無微不至地照顧我們使我們恢復(fù)健康;當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵(lì)使我們重新?lián)碛凶孕?當(dāng)我們犯了錯(cuò)，是父母的教育使我們改正錯(cuò)誤……

記得有一次，天空下著蒙蒙的小雨，我生病了，得了支氣管炎，全身無力，很不舒服。更不幸運(yùn)的是，爸爸媽媽沒有在家。我一搖一晃地去撥電話，告訴了媽媽我的情況。媽媽在電話另一頭說：“濤濤，你忍著點(diǎn)，我馬上回來!”說完，電話就掛了。媽媽平時(shí)坐車從店里回家至少要半個(gè)小時(shí)。想到這里，我哭了。可是，還不到10分鐘，媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地回來了。不管三七二十一，背著我就匆匆奔出了家門，要帶我去醫(yī)院。在路上，我隱隱約約看見媽媽的臉頰上流著一顆顆豆大似的汗水，頓時(shí)，我我的喉嚨硬梆梆的，有千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)。有氣無力地說：“媽媽，讓我下來吧，我自己走。”“不行，你在生病，不能走路!”媽媽“命令”我。我知道媽媽肯定不會(huì)放我下來，我便打消了這念頭。到了醫(yī)院，媽媽又是掛號(hào)，又是交錢……當(dāng)我躺在床上打點(diǎn)滴時(shí)，媽媽又問我：“濤濤，你要吃點(diǎn)什么東西，媽出去買。”我想媽媽太累了，不想再給她添麻煩。就說：“媽，不用了，你歇息一會(huì)兒吧。”“不行，不吃東西怎么能行呢，你等等，媽出去買。”說完，便出去了。當(dāng)媽媽把東西買回來時(shí)，我叫她也吃一點(diǎn)，她卻說她不餓，倒叫我多吃點(diǎn)。其實(shí)，我知道，媽媽比我還餓。她之所以這樣做，是因?yàn)橐粋€(gè)字______那就是“愛”。在父母無微不至地照顧下，我一天一天地康復(fù)了。

有一句話說得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”這首《感恩的心》不正是唱出了我們應(yīng)該感恩父母嗎?

感恩作文(5)

落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

感謝我的父母，是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，是他們給了我知識(shí)和幫助。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!

讓大家行動(dòng)起來吧!用心去感謝曾經(jīng)愛過你的人吧!讓我們一起體會(huì)，讓感恩行動(dòng)起來吧!

感恩作文(6)

我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來和希望。我們生活的周圍，到處充滿著關(guān)懷和呵護(hù)，我們是時(shí)代的驕兒，我們要學(xué)會(huì)感恩。

首先，我們要感謝父母，是父母給了我們生命，他們辛辛苦苦把我們拉扯長(zhǎng)大，他們省吃儉用，為的是讓我們吃好、穿好、住好，盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境;其次，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，他們嘔心瀝血，舍己為人，在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)，把他們的知識(shí)和智慧注入我們的心田，讓我們從一字不識(shí)到學(xué)富五車;最后，我們要感謝生活，它給予我們的是失敗的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅，從生活中我們能夠感悟出人生的哲理，不斷激勵(lì)我們從失敗走向成功。

父母、老師和生活是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的追隨和記憶，我們要銘記他們的給予，牢記他們的恩德，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有益社會(huì)，能為人類作出貢獻(xiàn)的人。

感恩作文(7)

世界，因?yàn)閻郏嗔烁袆?dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說誰(shuí)沒有被愛過，沒有被感動(dòng)過，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……

十一年，就這樣匆匆地過去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十一年，母親為我匆忙了十一年，勞累了十一年，換來的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……

女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、……我學(xué)回的家務(wù)越來越多，母親的壓力也越來越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩!

夜晚，想起在廣東為自己辛苦工作的媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……

感恩作文(8)

山感恩地。方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。

記的語(yǔ)文書中的一篇課文：霍金雖然在輪椅上生活了30多年，但是他正視現(xiàn)實(shí)，樂觀向上。女記者的問題并沒有讓霍金難以回答，面對(duì)女記者的問題他從顯示屏上打出:我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的……誰(shuí)會(huì)想到，一件不幸的事，霍金卻找到了五條感恩的理由。這件事告訴我們感恩其實(shí)離我們不遠(yuǎn)了。只要你懷著感恩的心世界一定會(huì)變得美好。

或許世界上有太多太多的不足，有太多太多不順心不如意的事情。但是我們卻應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心，因?yàn)椋澜缃o予了我們太多太多。我們應(yīng)該感謝大地，給了我們活動(dòng)的空間;我們甚至應(yīng)該感謝所有人，讓我們有了這段精彩的人生。

感恩是一種態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了感恩，感恩 “感恩”!

感恩作文(9)

前兩天我讀了一篇文章，講的是感恩。

從前，有一個(gè)人，他每天都勤勞的工作，做幫助別人都事，所以，他幫助了好多人。不久后他結(jié)了婚，娶了妻。由于他們非常恩愛，不久后，他的妻子生下了一個(gè)可愛的女兒。不久后他被車撞了，出了車禍。

由于，他幫助的人們沒了感恩的人，就像一群沒首的馬，簡(jiǎn)稱群馬沒首。他們就懷著一顆真誠(chéng)的心和一顆感恩的心來報(bào)答他的妻子和他那只有一歲的兒子。

就這樣他的兒子成為了一個(gè)偉大的人物。

我知道，在感恩中成長(zhǎng)的人也不少。我應(yīng)該也算在里面，所以我非常幸福。我堅(jiān)信我長(zhǎng)大之后一定是一個(gè)頂天地，立大功的人。

雖然我不知道我長(zhǎng)大之后是不是這樣的人。但我知道我的幸福，我的前程無量。

我在感恩中成長(zhǎng)，力量無窮。

感恩作文(10)

我們都知道，曾經(jīng)有一個(gè)小女孩唱過感恩的心，現(xiàn)在，我也想唱一遍這首歌。

今天國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。感恩，就是感恩某一個(gè)人對(duì)你的幫助。

感恩父母把我們帶到這個(gè)世界，你們想一想：一天三頓飯是誰(shuí)給你們做的，你的所有的生活費(fèi)以及所有的費(fèi)用是誰(shuí)給你出的，等等等等的一切，你們最離不開誰(shuí)?是我們的父母，所以我們要感恩父母。

感恩學(xué)校對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，你們也許會(huì)說，只有父母才能養(yǎng)育我們，我告訴你們，你們說錯(cuò)了，我們一天中大半時(shí)間待在哪里?是呆在學(xué)校。所以，我們要感恩學(xué)校。

感恩老師把知識(shí)傳遞給我們，有人說可以自學(xué)!是，你們是能自學(xué)。可是，你們沒有老師的幫助，是不可能的。你考上大學(xué)，就是通過自學(xué)而考來的?不是，是老師幫助的你，所以我們要感恩老師。

這三個(gè)感恩是最主要的，就像一個(gè)家庭，少了誰(shuí)，都不是一個(gè)完整的家庭。所以，我們要記住這三個(gè)感恩。感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師。