第一篇：感恩老師的作文200字（通用41篇）

感恩老師的作文200字（通用41篇）

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的感恩老師的作文200字（通用41篇），希望能夠幫助到大家。

感恩老師的作文1

老師，他無償的把知識奉獻給我們，不要求任何的回報。老師，是我們知識的寄托。

老師，是我最敬佩的人，他讓我們心靈的幼苗得到了灌溉。

老師，你是一盞明燈，照亮了我們前進的道路。

老師，你是一把雨傘，為我們擋住風雨。

老師，你是一枝筆，繪出美妙的人生。

老師，你是雨水，灌溉著我們心靈的花朵。

感謝老師，把知識無私的奉獻給我們。

感謝老師，澆灌我們心靈的花朵。

感謝老師，照亮我們前進的道路。

感謝老師，為我們擋風遮雨。

感恩老師的作文2

小魚感恩大海，因為大海給它們自由的游動。大樹感恩大地，因為大地給了它生命。那么我和同學們要感恩誰呢？當然是老師了，因為老師傳授跟我們知識，教我們怎樣做人，怎樣踏入社會。

老師就像母親一樣把所有的希望都給了我們。當我們遇到不會的問題時，是老師舉一反三的耐心的給我們講解，直到我們會為止；當我們在課堂上走神時，是老師一個堅定的眼神或者是一句善意的提醒，把我們在外飄蕩的心呼喚到課堂上來重新汲取知識；當我們在課間或是放學后在家里跟父母玩耍時，老師放棄陪自己的孩子和家人而是在燈下孜孜不倦的為我們批改作業……

這所有的一切都是為了我們，感謝老師的付出，感謝老師的辛苦，感恩老師付出的所有所有。

感恩老師的作文3

我的班主任唐老師像一縷陽光溫暖著我們。她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙洋溢著溫和笑意的眼睛。老師笑起來像充滿陽光的向日葵。她慈母般的愛，讓我們總是被溫暖包圍著。

唐老師總是給我們講道理，讓我們明白什么該做什么不該做，如何做才能收到事半功倍的效果。教我們合理安排時間，做到勞逸結合。她不僅關注我們的思想，還十分關心我們的身體健康。有一次，正在上課，一位同學突然嘔吐了。老師急忙跑過去，拍著他的背，著急地詢問：“是不是生病了，還有哪里不舒服？”趕緊把同學扶到醫務室，校醫認真檢查后說：“沒事了。”唐老師才松了一口氣。

唐老師像一支蠟燭照亮我們，燃燒自己。我愛我的唐老師！

感恩老師的作文4

老師，如果我們是花朵，你會是一個勤勞的園丁，你教會了我們智慧之水，它給了我們豐富的知識。

老師，你還記得那天嗎？那天早上，你把我叫到辦公室后，問我德育導航怎么了。我不好意思說出來，就編了兩三句糊弄過去。但是在這里，我想告訴你這件事。

首先，假期寫讀后感的時候，我媽跟我說，還是按她想的寫比較好，但是我不想按我媽想的寫，就跟她吵了一架。我媽正直的時候，什么都不管眼前的事，抓起德育導航就撕。結果成了這樣，爸爸回來了，還訓我媽。你明白德育的導航嗎？老師。

老師，是您幫助我們在不安的道路上前行；是你在我們失敗時鼓勵我們成功。老師，我愛你！

感恩老師的作文5

在這次以“學會感恩”為主題的報告活動中，我的主題是對老師的感謝。

我是一個剛轉來的學生，來晚了，膽子小，胃不好，老是餓肚子，對校園環境不熟悉。開學第一天，老師笑著走到我面前，用柔和的聲音關切地問：“你餓了嗎？”你想吃點什么嗎？“我小聲說我不餓。老師的笑容是那么燦爛，老師的聲音是那么柔和，老師的話語是那么親切，像媽媽的關心一樣親切.這簡短的問候像一股暖流流進我的心里，溫暖著我緊張而孤獨的心，激發著我熟悉新環境的信心和勇氣.

今天，通過這次活動，我要感謝我的老師們對我無微不至的關心和無私的大愛！

感恩老師的作文6

我的老師是一位美麗而負責任的老師。她有一頭烏黑的長發，走起路來總是一搖一晃的，好像在跳舞，一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆烏黑發亮的黑寶石，兩片紅紅的嘴唇，像火紅的玫瑰花瓣。

老師對每一個同學都很負責。哪個同學成績下降了，她總是認真地幫助查找原因；哪個同學字寫得不工整，她就會找一本別的同學寫得好的作業，讓這個同學對比之后學習。二年級剛開學時，老師拿著王明哲同學的作業讓我看，我立即認識到我的字有多丑。那一刻，我下定決心，一定要把字寫得工工整整。

這就是我的老師，一位既美麗又負責任的老師。

感恩老師的作文7

是誰讓我們度過了快樂的童年！是您，老師。

是誰用知識的甘露，澆開了我們的理想的花朵！是您，老師。

是誰用心靈的清泉，滋潤了我們美好的情操！是您，老師。

是誰用情切的教導，使我們有了優秀的成果！是您，老師。

是誰用慈祥的笑容，給予了我們十足的信心！是您，老師。

是誰用提醒的眼神，使我們認識到自己的錯誤！是您，老師。

老師啊老師！您的思想是多么的崇高?。?/p>

古今中外，那個人的成長不浸透這老師的心血呀！

老師啊老師！您的事業是多么的偉大啊！

地北天南，那一個想項造不蘊含著老師的辛勞！

我衷心地感謝老師您；

我們敬愛的老師。

感恩老師的作文8

老師是我們人生中的一盞明燈，為我們指路；老師二個父母。

我上的是寄宿式學校，兩周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫務室。

老師也有孩子，難道在節假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎？不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節日。

在凌晨兩點多鐘的時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業，老師是多麼的偉大，是多麼無私啊。

老師這個無私的職業，當選擇這個職業的時候將面臨著這一生的奉獻。

感恩老師的作文9

感恩老師把知識傳遞給我，每天給我改作業，又要備課很辛苦。

為了不讓老師生氣，所以期末考試我很努力雖然也只是考了九十分，但是我相信下次我一定會考好的。

我感恩老師是因為在我有困難的時候幫助我，在我和同學有矛盾的時候還是老師幫我們解決的。

老師就像園丁一樣，把知識傳遞給我們，讓我們去認識知識的海洋。感恩老師把知識傳遞給我，我一定要好好學習，長大也要像老師一樣把學到的知識傳遞給更多的人。

我要給老師說謝謝您老師您辛苦了！

感恩老師的作文10

老師，是春蠶，犧牲自己為了別人；

老師，是小舟，讓我們駛向知識的海洋；

老師，你是我們的方向盤，讓我們知道哪里才是真正的去向。

教過我的老師有好多位，而令我最喜愛的還是教語文的張霞老師。

“書到用時方恨少，事非經過不知難。”只有多讀書，讀好書。才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。您教我收獲到了知識。

同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時?；貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@是您的真實寫照。愿天下所有的老師健康快樂。

感恩老師的作文11

小草擁有了翠綠的顏色，因為春雨的滋潤；幼苗擁有了甜美的果實，因為陽光的照耀；小鳥擁有了翱翔的翅膀，因為微風的承托。我擁有了更光明的未來，因為老師的教誨。

老師，您是無邊黑夜中的北極星，是茫茫大海中的燈塔。我感恩您，就像小草感恩細雨那樣，就像幼苗感恩陽光那樣。是您用無私的奉獻和付出，啟迪我們，給予我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂到明理，打開通往美好未來的大門。老師，您是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭。為我們修剪枝葉，為我們嘔心瀝血，引導我們健康成長。

我親愛的老師，我永遠都不會忘記對我的愛與呵護，也理解您對我恨鐵不成鋼的責罵。我將永遠感恩您。

感恩老師的作文12

世界上有許多與眾不同的節日，但我們中國有一個“感人”的節日，那就是教師節。教師節是我國對教師的尊重而設立的節日，今年我們即將迎來第XX個教師節。

在這里我想對我的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”平日里是您幸苦地教育我們學習知識，為我們解答疑惑。我的數學成績不太好，您知道后，便開始各位關注我的數學成績，并和數學老師交流我的學習成績。有時還為我講解一些難題，當我聽不懂時，您總是耐心的給我講解，直到我真正地理解。

老師，您的愛如春風，滋潤著我們。感謝您的教導，在教師節來臨之際，真心的祝您節日快樂。

感恩老師的作文13

老師是我們一生中最重要的人，他們告訴我們做人的道理，傳授我們知識，讓我們學到了很多東西。

在學校里，教我們知識的是老師，帶我們運動的是老師，感恩老師，我們不能僅僅掛在嘴邊，話誰都會說，但真正做起來的人很少。第XX個教師節快到了，我不禁想起老師白天給我們講課，幫助我們解決不會的問題，晚上熬夜批改作業的情景，真的是太辛苦了，感恩老師。記得有一次會這樣想，為了記住每一位老師，不把他們給忘了，就把自己的一顆心分成許多份，這樣就能記著很多老師。

每年一度的教師節就是我們感恩老師的最佳時機，我們不需要做得太多，一句祝福語或者一張賀卡，就能表達我們對老師的感恩。

感恩老師的作文14

每年的九月一日是教師節，到那一天時，我要感謝老師這幾個學期以來對我的照顧。

比如在期中考試或期末考試之前，老師都要反復叮囑我們要認認真真的復習功課，還不厭其煩的一遍又一遍地給我們講題，我心里很心疼我們的老師。因為老師本來就非常辛苦的給我們講課，但是有的東西我們還是沒學好，她還是很認真的給我們講解。天氣很熱，她講的口干舌燥，也不嫌煩。而且，在我們考完試以后還為我們講錯過的題，題是怎么要求的，我們錯在了哪里，都明確在給我們指出。

我特別感謝老師對我們付出的.愛，我感謝老師這幾年對我們的嚴格要求，教會了我們許多知識，給于了我們母親一般的溫暖和教育。老師我愛你。

感恩老師的作文15

金秋九月，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重道是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，所有的老師都應該享受崇敬與祝福，老師從事著天底下最光輝的事業，培養了代代英才，卻不求回報，老師是燭光，照亮了每個學生的心靈。

我的老師也是天底下最美的老師，我是一個特別調皮的孩子，我的老師沒有因為的的調皮而放棄我，反而對我特別的關心！這種關心就好像是媽媽般的！我要把老師給我的愛化作實際行動，認真上好老師的那一節課。

最后祝老師們節日快樂，身體健康，平安幸福！

感恩老師的作文16

我們每一個人都要感恩，我要感恩的事很多，除了父母的養育之恩，最應該感恩的是我的語文老師，她在教我的三年里給我留下了深刻的印象。

那一天，上課鈴響后，同學們都在朗朗讀書，我剛開始也在讀。一會不知道怎么了頭疼的厲害。只聽見錢老師塔塔的鞋聲。錢老師到班里看見同學們都在讀書，走到我的旁邊。錢老師說琳琳怎么了？我說頭疼，錢老師帶我去辦公室拿了個體溫計，說先量一下，我量一下發燒了，錢老師敢忙給我倒水，又是給媽媽打電話。瞬間讓我感動。心里想老師跟媽媽一樣的。

從那以后，錢老師在我的心里就是學習的榜樣，也要感恩她，感謝她的辛苦。

感恩老師的作文17

今天是9月10日教師節，是老師們的節日。

早上，我早早到了學校買了四支康乃馨，準備送給我敬愛的老師，我把第一只康乃馨送給我的語文老師，然后說：“老師你辛苦了?！绷韼讉€老師跟語文老師一樣，都收到了康乃馨，其實我真正想說的是：“老師你們辛苦了，只有這一天才是你們最開心的一天。你們付出的無私、心血，期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人?！?/p>

在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師，祝你們節日快樂！”

感恩老師的作文18

在求學路上，我們遇到過許多良師，他們有的嚴肅認真，有的幽默風趣，有的溫柔體貼，他們教會我們的不僅僅是文化知識，還有為人處事的道理、良好的行為習慣。我們要學會贊美老師哦！是她們用辛勤的汗水教育我們成長。

我曾經是一名努力學習的舞蹈生，強度訓練自己傷到了膝蓋，導致我不能好好的做些劇烈運動和過度訓練，現在的學校老師都特別負責，讓我運動適可而止。我從心底感激老師們給我的一切。自己要努力努力再努力，老師們，您們辛苦了！

感恩老師的作文19

我們是孩子，老師就是氧氣；

我們是花兒，老師就是陽光；

我們是航船，老師就是燈塔；

我們是種子，老師就是雨露。

是老師的辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們學會了感恩。

他們不求回報、他們無私奉獻。古今中外，有許多人都贊揚老師，發揚這種無私奉獻的精神。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“令公桃李慢天下，何用堂前更種花?！?/p>

我們要知恩圖報，以后不讓老師那么的操心，過累。謝謝老師，老師辛苦了！

感恩老師的作文20

古人曾說過“春蠶到死絲方盡，蠟火炬成灰淚干”這句名言流傳千古。

老師你是的園丁辛勤的園丁，修剪著我們，你是蠟燭，奉獻自己照亮他人;老師你是。你對我們的愛，我們無法用語言來表達呀!回頭想想，無論是成功后的喜悅，還是做錯事的愧疚，離別后的思念都值得我們慢慢體會。

老師，我們都是你的孩子，感謝你無私奉獻的付出。

老師你所做的貢獻，你用心靈的泉水潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，事業更上一層樓!!!

感恩老師的作文21

老師，謝謝您教會我們做人，謝謝您鋪就了我們成長的道路；并將知識傳授給我們；謝謝您無盡的關懷，讓我們如沐春風；謝謝您的慈愛和鼓勵，讓我們有了夢想的翅膀……您將青春奉獻給了講臺，一根粉筆寫著人生道理。您就像一根蠟燭燃燒自己、照亮我們。謝謝您老師！您辛苦了！

教師節快到了，我要祝老師們節日快樂，我最想要對樸老師說，因為我要感謝樸老師對我的教育之恩，在我們三年級樸老師就開始教我們，一教就是三年，在這三年，我們和老師，有笑，有吵，有鬧…我們有時會惹老師生氣，老師一生氣就像火山爆發一樣，但老師一溫柔，就像花朵一樣綻放著我們，我要對樸老師的教育之恩慎重的感謝！謝謝，樸老師o(^o^)o

感恩老師的作文22

這首小詩還是寫得很有文采的，有不少句子用的詞語都很凝練，例如“一片丹心育桃李”、“桃李芬芳香四溢”、“結草銜環報恩師”，而且仔細一讀不難發現，小作者特別用心地做到了“押韻”，這其實是十分有難度的。應該說，能把一首詩寫到這樣的地步，是十分了不起的。全詩只有一句話不是那么恰當，“滿園春色師竊喜”，“竊喜”這個詞語給人的感覺總會帶上些貶義的色彩，而這句話中老師感到的更多的應該是“欣慰”，所以一定要用的話，可以用“欣喜”代替“竊喜”。

感恩老師的作文23

從我們出生到現在，需要感謝的人有很多，有關心過自己的，有幫助過自己的。我今天要感謝的是教我學習的老師。

我要感謝的是教我學習的老師，因為她為了讓我們好好學習天天向上，每天起早貪黑，早早的來到學校，指導我們讀書。我們已經放學好久了，可老師卻還在認真地批改我們交來的作業。晚上回家，為了第二天給我們講課，還要連夜備課。上課時，老師提高嗓門給我們講課，生怕我們聽不見。從不理解到理解，我們一點一點的吸收老師給我們帶來的營養，每天都是如此，老師把自己的知識都毫不保留地傳授給了我們。

老師為我們付出了那么多，我在心底里深深的感謝她。

感恩老師的作文24

生活中，我們有許多需要感謝的人比如父母朋友哥哥姐姐當然還有我們的老師。

每個星期天我都要去英語補習班。有一次，上補習班的時候我偷偷帶上了剛買的玩具。上課的時候，忍不住拿出來，低著頭偷偷地玩。正玩的高興的時候，突然聽到桌子上傳來“嘭嘭”的聲音，我急忙抬起頭，發現老師不知何時已來到我的身旁。不過老師并沒有看我而是拿著書正在一句一句的領讀單詞。我的臉一下子紅了，趕緊丟下玩具拿起課本專心地讀了起來。下課后老師把我留下來，我想壞了，老師一定是要批評我。不料老師只是讓我跟著她把我拉下的單詞讀了幾遍，讓我感到很內咎。我一定要改掉換毛病，好好學習！

感恩老師的作文25

今天我要感恩我們的朱老師，她個頭不高，很溫和，她普通話說的很好，是我們今年的班主任。

有一次，她對我們班里邊的同學說：“只要認真聽課，寫作業就沒有一個題不會的?！蔽也恢酪趺锤兄x老師，開學一個多月了，她教了我們很多知識。老師每天還要備課，再把知識講授給我們聽，我喜歡老師講得課。

老師講課時很認真，她希望我們也認認真真地聽課，每次上語文課，我都覺得老師講得很有趣，我聽的津津有味。我真的不知道該怎么感謝老師，只有認真學習才算是最好的回報吧！

我想長大了以后，在教師節的那一天，給老師做一張賀卡，送一束玫瑰花，來表達我對老師的感恩。

感恩老師的作文26

我們現在的老師秦老師，教語文兼班主任。她中等個，和藹可親。秦老師是一位教學有方的老師。

老師注重對我們語文基本功聽說讀寫能力的訓練，每周我們寫的練筆或作文都要進行展示。我的作文多次在班里展示，我很高興，家長也夸我進步了。

秦老師為讓我們把每課生字掌握扎實，她先自己范寫詞語，然后發在班級群里，讓同學們復習，每次聽寫完我期待全對，還多次得100分呢。

秦老師教我們時間不長，但給我們的鼓勵和表揚卻很多。我一學期獲得二十多份表揚信，老師的激勵讓我收益。

我在學習中收獲和成長。感恩我們的秦老師！

感恩老師的作文27

我覺得老師是世界上最高尚的職業，也是祖國花園里的辛勤園丁。

雖然她只是萬千教師中的一員，但在我的心中她最美！還記得有一次下課，我們在外面玩耍，突然看見您在辦公室中認真的備課，看見眼前的這一幕，老師，我想對您說：“您是天空，我就是小鳥，在您溫暖的懷抱中成長?！崩蠋?，我想對您說：“您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長；您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長；您是土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長。一眨眼，幾年的時光已經在不知不覺中消逝。您為了我們，頭上已經長出了白發；您為了我們，眼角已爬上了皺紋；老師，您辛苦了！我一定會考出好成績來報答您！

感恩老師的作文28

是誰每天冒這暴雨來給我上課？

是誰每天下班了也要加班給我們改家庭作業？

她就是我們的老師，老師是世界上非常偉大的人。就是暴雨天氣也會打著雨傘來為我們上課。有時下班了老師也會加班為我們改作業。我記的有一次我沒把作業寫完，老師問我作業呢？我說你沒寫完在家呢，老師說下午帶過來。下午我把作業帶過讓老師看了以后，老師說下午放學把作業寫了。以后不要在不寫作業了，老師還說自己制定的記話要按時完成不能住后推，這句話我記在了心里。后來我在也沒有不按時完成，都是向前提。感謝老師對我的教導。

感恩老師的作文29

馬上就要到教師節了，在這段學習的日子里，老師們伴我們成長、學習、與生活，為我們而付出辛苦。

我還記得有一次我在家睡中午覺。這一下兒睡過頭了。結果我緊跑慢跑。到了學校，他們第一節課都上完了。但老師并沒有兇狠的吵我，而是告訴了我要守時的道理！

老師們的辛苦。總是默默地付出。我們寫一份作業還是很輕松的，但是老師要一下兒批改六十多份作業。可見老師是多么的辛苦！有時字寫的不工整，老師還被弄得很不愉快。

所以，老師是多么的不容易呀。我們要盡力所為，盡量讓老師輕松一些，讓老師不再煩惱，不再焦慮。祝老師在即將到來的第三十五個教師節快樂！

感恩老師的作文30

在我的生活中，有很多要感謝的人。我的班主任張老師就是其中的一位，她傳授給我知識的同時也教會了我很多做人的道理，她就像媽媽一樣的關心和愛護我們。

張老師每天都要備課、批改作業、教我們知識，還要關心我們在學校的生活。有一次我被同桌欺負了，張老師發現了后，批評了他并讓他向我道歉，還幫我調整了座位。

張老師就像是陽光雨露，呵護著我們，讓我們快樂的成長；張老師就像是一只勤勞的小蜜蜂，把知識傳授給我們，讓我們幸福的長大！感恩，一路有您！

感恩老師的作文31

記得有人說過老師是我們的再生父母。

你如今的成績，便是老師的心血。老師，是最無私的園丁。他或許會對你慈愛或許會對你嚴厲無比，但試想一下，他們的出發點都是為了你好。當你從他們那里拿走了知識，事業有成時，你是否想起過他們

老師，是偉大的，是無私的。當你走出了校園，帶著老師教給你的知識出門闖蕩時，你是否想起過他們？

我們應當感恩老師，謝謝他們的教導，謝謝他們的關心和鼓勵。

我們要感恩老師，他們既是我們的人生導師，又是指引我們前進方向的燈塔。

感恩老師的作文32

我要感恩的人是我的班主任張老師，從我懵懵懂懂的踏進小學的那一刻起，就是張老師一路負責我們班級的語文教學任務，最開始我的語文閱讀理解進步很慢，在張老師的細心指導下，我現在的語文閱讀理解有了很大的提升與進步！

張老師每天帶著我們在知識的海洋里探索。如果老師是一棵大樹，那么我們就是樹上的葉子，老師會像照顧自己的孩子一樣照顧我們，就算自己生病了，也堅持上課！

老師，謝謝您對我們的付出，老師您辛苦了！

感恩老師的作文33

老師，就像蠟燭，點燃自己，照亮他人；老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國的花朵。如果說誰是祖國的棟梁，那只有老師可以勝任。

上課的時候，同學們坐在椅子上，而老師呢，站在講臺上，一站就是四十分鐘，老師的腳都酸死了。放學了，同學們都出去玩了，而老師還要給我們批改作業；在我們進入夢鄉的時候，老師還在辛苦的批改作業、整理教案。

老師不需要同學們給予什么，只希望同學們上課認真聽講，積極發言，考出好成績，這樣老師才會開心高興。

無論我們走到哪里，都要感恩老師。

感恩老師的作文34

今天是教師節！我想對老師說！老師我愛你們！老師你們辛苦了！你們是日復一日，年復一年，堅守著一塊黑板、三尺講臺。任世界喧囂，任年華蒼老，依舊放飛出了一個個年輕的夢想。他們，就是我的老師恩師。一支粉筆，兩袖微塵。三尺講臺，四季耕耘。父母之外，便是師長。千言萬語，唯剩感恩！敬愛的老師，在今天這樣一個屬于您的日子里，請讓我為您們深深地鞠一躬：祝愿天下所有老師們：芳華自在，身體健康！送上我最真誠的祝福：教師節快樂！

感恩老師的作文35

老師，是清晨的雨露，滋潤著我們的心靈；老師，是夜晚的指明燈，帶領我們走向光明；老師，是知識寶庫的鑰匙，為我們開啟知識寶庫的大門。

感恩老師吧！他解答了我們不懂的問題。

感恩老師吧！他撫平了我們心靈的創傷。

感恩老師吧！他告訴了我們人生的哲理。

老師，如一位老者，博覽群書。

老師，如一位母親，善解人意。

老師，如一把雨傘，遮風擋雨。

老師，絕不是我們人生的過客，而是我們畢生的親人和朋友。

老師啊，我愿為您唱響一曲園丁之歌！

感恩老師的作文36

老師您辛苦了，我們愛您！如果說我們在沙漠里，老師就是指南針，幫我們指引回家的方向。如果我們是祖國的花朵，那您就是園丁。如果我們在漆黑的夜里行走，那您就是一盞盞路燈為我們照亮前方的路途……在課堂上您不耐煩的給我們一遍遍的講解，在辦公室里，您旁邊的一瓶瓶筆墨水和一只只爛掉的筆頭就是一道美麗的風景線……老師如果不是您，那我們怎么會學到知識呢？老師如果不是您，那誰會教我們知識呢……？此時我只想對您說一句話，老師您辛苦啦！您永遠是我們尊敬的老師！

感恩老師的作文37

老師，您是我一生中都不可缺少的人。您無時無刻不在關心著我們，當我們有困難時，您總會伸出溫暖的雙手來幫助我們，就像春風把小風箏送上天空。老師，我要感謝您！

在成長的歷程中，您的愛總是伴隨著我。

記得有一回，我們在火熱的操場上做操，同學們都熱得頭暈眼花，口渴無比，老師把自己的水都給了我們喝，自己卻沒喝。這時我們的心里太感動了。王老師讓我們感謝您偉大的師愛。

您對我們付出的太多太多，我一定好好學習，用優異的成績來報答您。

王老師您辛苦了！

感恩老師的作文38

老師像辛勤的園丁，把我們培養成祖國的棟梁。老師像蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。老師把所有的知識都傳授給了我們。在我們成長的道路上，永遠都缺少不了老師給我們的幫助。

上課的時候，老師在講臺上用那響亮的聲音給我們認認真真地講課。下課的時候，老師讓我們排著隊上廁所，悉心照看我們。玩游戲的時候，老師讓我們注意安全，不要隨意扔沙子。每一分每一秒，老師都在關心和照顧著我們。

老師，我想對您說：“您把我們從一個個無知的孩童培養成一個個優秀的好學生，您付出了多少心血和汗水啊！您那無私奉獻的精神，值得我們永遠學習。”

今后，讓我們懷著一顆感恩的心，努力學習，刻苦鉆研，用最優異的成績來回報老師吧！

感恩老師的作文39

一天我有幾道語文題不會，我不好意思問，第二天老師發現我那幾道題不會，老師說：嘉鑫你是不是有幾道題不會呀？我說：是呀，是呀！我把我不會的戎馬一生這個四字詞意思不明白就問了老師，老師意味深長的對我說：這個詞的意思很明確就是一個軍人當兵有很多年了，就是這個意思。我明白后又問了一個問題說：那身經百戰是什么意思呀？老師又說：這個意思是說一個軍人經歷過很多次的戰爭。我明白以后這兩道題我很感謝老師，是老師給了我們財富呀！

感恩老師的作文40

感恩老師 老師是我們的導航員，她帶領我們在浩瀚的知識里遨游，帶領我們走向金色的彼岸！ 老師，贊美您是因為您使我們更加有信心，力量，勇氣！ 在我們的成長路上不知有您多少的深情和關愛。 每當大地還在沉睡的時候，老師您已經開始工作了；每當星星調皮眨眼睛時，老師的臺燈依然在閃爍。您費盡心思播種著春天的希望，您的每一種眼神，每一句話語，都給予了我們力量，每當我收獲到成功時，您總是會露出甜蜜蜜的微笑，告訴我一定要再接再厲！

今天，是您的節日————教師節，我代表全班同學和您說一聲：“斯老師，教師節快樂！

感恩老師的作文41

記得小學時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機（課件）設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。

象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。

第二篇：感恩老師優秀作文

感恩老師優秀作文

感恩老師優秀作文1

老師您是陽光，我們在您的普照下茁壯成長；老師您是春雨，為我們灑下一滴滴含有豐富知識的雨露；老師您就如同我的第二個母親，在課上雖然嚴肅，但課下我們總是能幸福地成長在您的懷抱里。所以，我在心里深深地感恩您！

在我的成長中有許多關照我的老師，但是我最喜歡的.就是我們的班主任兼語文老師樊老師了。

樊老師是一位有經驗有學問的老師，從她鼻梁上的那副眼鏡就可以看出。樊老師身材苗條，優雅大方。一張瓜子臉上，五官搭配協調，第一眼看到樊老師我就無法忘記她的臉。

樊老師是一個做事很努力的老師，現在之所以可以成為班主任以及語文老師，這都是靠她自己那番拼搏。她現在已拼出這片新的天地，但她仍在努力！這讓我對樊老師油然而生敬意！

樊老師的板書也特別好看，每當我們在班里舉行小活動時，樊老師總會龍飛鳳舞地在黑板上寫上大繁體字。雖然老師用不了多長時間就寫好了，但卻使我們看得如醉如癡。我們在心里暗暗佩服樊老師的與眾不同，也想像樊老師一樣寫出一手好字來！

樊老師人緣也特別好，每當樊老師在學校里見到領導、老師或自己的學生，她總是笑著打招呼，讓見到她的人感覺溫婉可人，容易接近。

這就是我們的樊老師，一位很特別的老師，我們都喜歡她，敬佩她，也要用優異的成績感恩她。

感恩老師優秀作文2

學校生活緊張又有趣，幸運的是，我遇到了一位又一位好老師.其中,最令我難以忘懷的就是杜鵑老師了。

杜老師喜歡在語文課上朗誦詩歌。她的聲音溫柔動聽，讀到“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”時，她放緩速度，我的眼前好像展開了一幅燕子翻飛、鴛鴦相棲的`美麗畫卷；讀到“少壯不努力，老大徒傷悲”時，她慷慨激昂，我全身的血液也為之振奮,立志要好好讀書,不負光陰。

我之前作文寫不好，為此十分沮喪?？墒牵詮挠鲆娏硕爬蠋?，作文一點就通，她似乎有魔力,經她指點,作文課的時間我總覺得短暫.每次作文都能寫一頁半，甚至兩頁.暑假前,老師讓我參加財富新城征稿比賽，我還得了優秀獎呢！

杜老師不僅課教得好，而且愛生如子。有一次，我們班上的一位同學吐了，杜老師一見，不顧講課任務，立刻跑過去.誰知，杜老師在他身邊忙活時，那同學又吐了，還吐到了杜老師的身上。同學們紛紛拿出紙巾遞給杜老師，可老師也顧不上擦，只是拿過紙巾，裝到口袋里，她又給那位同學倒熱水。她就這樣忙來忙去，直到家長來了，她才稍微放松一些，簡單清理了衣服上的污垢,繼續給我們上課。我們都非常感動！

我愛杜老師！

感恩老師優秀作文3

“教師教師你真好，細心培育小樹苗。教我寫字和畫畫，教我唱歌和舞蹈……”每當我唱起這首歌，我就會想我的美術教師吳教師。

吳教師人長得美，字也寫得美，畫也畫得美。她愛穿流行時裝，她愛笑，對我們很親切，隨和。 吳教師教學很認真，注重啟發式，她說的.普通話很好聽，聽吳教師上課是一種享受，同學們都喜歡上她的美術課。

有一次，吳教師教我們做不倒翁，我按照吳教師教的方法，把沙子細心地從蛋尖的小孔倒進蛋殼里，并輕輕地搖動，直到沙子平實地沉在蛋殼底部。然后點燃蠟燭，讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進去，和沙子融洽、凝固?？墒?， 當我把蛋豎在桌面上時，它卻斜向一邊，我不知道為什么會這樣，過了一會兒，吳教師走過來對我說：“是燭淚不夠均勻?！庇谑牵以俚瘟藥椎螤T淚，不倒翁果然不再倒了。

吳教師不但教會了畫畫，還教會了做手工呢和許多做人的道理，一年一度的教師教到了，我對教過我的教師真誠地說一聲：“教師，你辛苦了！”我還要對美術教師吳教師說一句：“今天花兒為你開放，今天的贊歌為你唱，明天的雄鷹為你飛翔！”

感恩老師優秀作文4

從小，老師這個詞在我的腦中就產生了概念。幼兒園時，老師教我做游戲。學前班里，老師教我明事理。上了小學，老師教我知識。就這樣一直到初中，高中，大學。我以為老師只是教我做事的人。到了現在我才明白老師的真正意義。他們時時刻刻都令人敬佩。

有一次，我病了?？烧趯W校，老師知道后，關切地問冷暖，還急忙聯系我的家長。從那時起，我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。

病后，老師耐心地給我補課。我又知道了老師和藹可親，對學生一絲不茍。我懂得了，老師是照亮我們學習道路的“明燈”。

還有一次，我犯了錯誤，老師沒有批評我，而是親切地教導我，讓我走出了迷途。我又明白了，老師是看見我們這些小樹長歪，就修正的園丁。

老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的.。他把青春都獻給了我們，老師為我們付出了一切。最后，留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干嗎？

老師把所有的愛都給了學生們，這豈能不令人敬佩，另人感激！他們不圖回報，只記那滿天下的學生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因為有了這些育人的春蠶，才會如此美好。我們要感謝老師，用最真誠的感恩心說一聲：“老師，謝謝您！”

感恩老師優秀作文5

5月12日，一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜里，也有星星點點的燭燈，微弱但清澈，讓人仰望。黑夜中的人，才如此行色匆匆，一路向前。

袁文婷，26歲，什邡市師古鎮民主中心小學教師。地震當時，教室里的孩子都嚇得呆坐著，不知所措。清麗，而瘦弱的袁文婷，一次次地把學生從三樓抱下了一樓，當她最后一次沖上三樓時，樓房完全垮塌。事后，曾經的暗戀者發帖訴說了對這個“冰冷的美人”的追思：我只恨當初沒有勇氣和你說上一句話……

茍曉超，畢業于西南大學，以全縣第一名的'公考成績，到偏僻的通江縣洪口鎮永安壩村小學任教，今年24歲，本命年。5月12日，在他第三次沖到頂樓去救班上的孩子，教學樓的一根橫梁砸了下來。事后，許多人才知道，當天，也是他剛舉行完婚禮后上班的第一天。

瞿萬容，21歲綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園老師，用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊“瞿老師”：去天堂的路上一路走好。王周明，27歲，什邡市紅白鎮中心小學二年級老師，湯鴻，26歲，紅白鎮中心小學一年級老師，各自都是在救出10多名孩子后犧牲。汶川縣映秀小學四年級老師嚴蓉，救出13個孩子后，教學樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣，成了孤兒……

感恩老師優秀作文6

有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我卻崇拜我的老師。

在夜晚幫我們批改作業的那個人，是誰在上課傳授知識的那個人是誰？教我們做人的道理的那個人是誰？啊，那就是我們的老師，那位不辭辛苦的老師。

老師就像我們的媽媽。有一天放學后下著大雨，爸爸又逮了打來學校的電話，說我們今天外出了，你就拿著今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了，我急得團團轉，我心想下這么大的'雨我怎么出去?。窟@是有的同學來到教室，我問他們有傘沒有，他們都說沒有，就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行，老師，老師說走吧走吧，于是我就到了老師辦公室，我吃著那碗飯，是那樣的香，那樣的甜，那樣的美味，仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里，感受到了老師對我的愛。

我崇拜我的老師，因為他是寬容的老師，我崇拜我的老師，因為他是善良的老師，我崇拜我的老師，因為她是自信的老師，我崇拜我的老師，因為他是有愛心的老師。

我想對我的老師說老師，您辛苦了，我愛您！

感恩老師優秀作文7

今年五月份的一天中午，我在學校下樓梯時，不小心把腳崴了，經醫院檢查，確定為骨折。人常說傷筋動骨一百天，可我還想上學。

為了便于骨頭長好，腳不能用力，必須坐輪椅。早上爸爸媽媽送我上學，到學校門口后，親自推輪椅到教室?？墒牵艑W的時候，誰推我出學校呢？不用擔憂，我的班主任師老師幫我安排好了一切。

我的`幾位熱情的同學堅持每天放學幫我推輪椅，風雨無阻，即使在六月份最熱的時候也是如此。而且同學們還幫我打水，我的同桌還幫我打飯，使我感受到了同學之間的友愛，感受到了集體的溫暖。

最令我感恩感謝的是師老師，在我骨折的這段時間里，她給了我很多關愛和呵護。比如：不讓我上體育課，不讓我做操；上課我回答問題，讓我坐著回答。而且每天都問我腳疼不疼，叮囑我注意事項。

她很細心，有天下雨了，她過來問我誰接我，看著我爸爸把我接走了，她才放心地去忙別的事。我很清楚地記的我摔跤的那天中午，當她知道情況后，親自打電話讓家長把我接回家，當時天真的我還以為只不過是腳崴而已，沒必要立即回家。事實上，還是師老師有經驗，我真的很感謝她，如果不是她的細心關心，也許我骨折的傷口還會變得更大。

老師，不僅為我們傳道授惑，而且關心我們的身心健康，感恩老師，今后我一定不負您對我的期望，好好學習，認真聽講，不斷進步，爭取當一個好學生。

感恩老師優秀作文8

這學期快要開學的時候，爸爸告訴我，說我們班來了一位新班主任，可是很嚴厲的哦。所以我就忐忑不安起來，心想這個老師是什么樣子呢？她到底有多“兇”呢？

開學了，終于見到了爸爸嘴中“很嚴厲”的老師了，原來她姓馮，臉圓圓的，講話嗓門也有點大。剛開始的時候，我都不敢抬頭看她，更是害怕她點我名讓我回答問題，下課了也乖乖的坐在教室里不敢亂跑。結果細心的馮老師走過來問我：“范靖睿，你是不是不舒服??？”我搖了搖頭，沒敢回答她，她笑了笑，走過去倒了一杯水給我，說：“來，喝杯水吧，別緊張，有事就告訴馮老師吧！”我看著笑瞇瞇的馮老師，點點頭。

后來，我發現馮老師原來一點也不“兇”，相反她更像媽媽一樣無微不至的關心照顧著我們：每次去食堂吃飯，她總要提前五分鐘，怕我們被高年級的同學擠到碰到；吃飯的時候，她總是細心的檢查我們飯有沒有吃完；放學了，她總是要等到最后一個小朋友的'家長來了她才回去；天冷下雨的時候，她更不會忘記給每個家長發去短信通知我們注意保暖。

這就是我的新老師------馮老師，她不但教育我們知識，還教育我們做人的道理，是她讓我們漸漸懂事，慢慢成長。謝謝您，馮老師。

感恩老師優秀作文9

小學四年級時，我很慶幸遇到了一位好老師——劉卉老師，在學習中，她給了我很多幫助，讓我在寫字和寫作上能力大有提升，我很感激她。

她個子高高,瘦瘦的,漂亮的瓜子臉,喜歡戴一副紅框眼鏡，在我眼中，就像一位美麗女神。

一次語文課自習時間，老師點名讓我拿著兩張卷子去教室外面談話，她把前后兩張卷子做了對比之后，嚴厲批評了第二張中我潦草的'字跡……她對我的期望非常高，我卻做得不好，那一刻，我感到很內疚。從那以后，為了幫我寫好字，她專門發了一本練字紙讓我寫作業，如果有一次字跡不過關，就要重新寫。這樣堅持了兩個多月，我的字果然有了很大進步.當然，這都是劉老師嚴格要求的功勞。

劉老師不僅嚴格督促我練字，而且在寫作中給了我耐心指導。一次作文課，老師讓我們寫一篇關于寫景的文章，先讓每位同學說一段景物描寫的語言，輪到我時，我卻啞口無言，十分害羞。經過老師耐心細致地指導和啟發，我茅塞頓開，很快完成了寫作任務。在后來的學習中，老師常常告訴我要多讀書、多思考、多積累；還要多觀察，多記錄生活的點滴……。聽從老師的教誨，每次寫作文我不再熬煎.

感謝劉卉老師!

感恩老師優秀作文10

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，我感恩我的老師。

是啊，老師是神圣的職業；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的.親人！老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情?；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干?！袄蠋熓侨祟愋撵`的工程師！”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭涌起一股暖暖的感覺！

老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師！

感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望！

感恩老師優秀作文11

不滅的紅燭，我心中的燈。是您，讓我的靈感在沉沒中爆發;是您，使我從泥濘中站起來;是您，日夜滋潤風雨中纖細的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠離了孤寂，揚起了風帆不再迷惘。老師，您是不滅的紅燭，我心中的燈啊!

老師像一把金鑰匙，打開一扇扇知識的大門，使我們學到了無數的'知識;老師像園丁，我們像花朵，園丁日日夜夜毫無怨言地照顧花朵，使花朵一天天地茁壯成長;老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人……沒有老師，就沒有我們一個個知識分子;沒有老師，就沒有我們一個個孝順的子女;沒有老師，就沒有我們一個個懂事的孩子……

記得有一次，離期末考試只有幾天了，雖然，我們平時學得很扎實了，但是，屈老師仍不會放過一個休息時間給我們講課。她用著她那沙啞的嗓子給我們講課，那時，她的嗓子肯定很痛，但她不顧自己的身體繼續給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神，使我們感動萬分，她是所有老師的榜樣，同樣也是我們的榜樣，更是育才學校的驕傲!我們也沒令屈老師失望，考了年級第一名的好成績。屈老師，您就安心養好嗓子吧!

我們十分地感謝您!您永遠是不滅的紅燭，我們心中的燈!

感恩老師優秀作文12

有一首詩說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話就寫出了老師無私奉獻的精神。夜間，是誰在燈光下忙著批改作業，白天，又是誰在勤勤懇懇的為我們講課，是老師，老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里依然閃爍著您點燃的火花。

還記得512大地震嗎？有多少學生在生死邊緣徘徊，就是老師給救回來的命呀！您讓我罰寫古詩，知識讓我們得到教訓，您鼓勵我讓我好好學習，更上一層樓，這使我有了信心，讓我能夠做的更好，您把柔情給了我，您把關心愛護給了我，您把母親般的熱血給了我。人人都說老師是辛勤的園丁，對呀！老師辛辛苦苦的培養著祖國的花朵，培養出一批批祖國的棟梁之才。

老師是牛，吃的是草，擠出來的是奶，奶水給了我們，老師是太陽，給了我們溫暖，老師您知道嗎？是您的眼神讓我知道了您的無私，是您的鼓勵，讓我在無數的困難面前昂首闊步，是您的教誨讓我們如何做人，我愛我的校園，更愛我們的`老師。讓我們一起行動起來，知恩圖報，去報答老師的諄諄教誨，我堅信在我人生的旅途上，我會一步一步走得更好，一顆感恩的心，一份真誠心，傳播知識就是播種希望，播種幸福，老師您就是這希望與幸福的播種人，我愛您，我敬愛的老師。

感恩老師優秀作文13

生命中老師是最令人難忘的，雖然時間飛逝，兜兜轉轉，腦海中的記憶越來越模糊，但三尺講臺上的身影塑造了現在更好的我，所以念念不忘，無比感恩。

記得那是期末備考階段，壓力很大，任何時間像金子般金貴。期末要到了，語文老師給我們布置了一套卷子，要我們認真完成。但周一語文課上，老師勃然大怒，一進門把本子摔在桌上，大家立刻安靜下來。“你們這作業什么意思啊，說了這是重要時期，卷子很重要?！崩蠋煟瑤缀鹾鸪鰜?，“給你一兩行，寫幾個字兒糊弄誰呢，為誰呢？”我們一個個低下頭來，手摳著衣角?！拔乙碜幼约合茸鲆槐?，想著再對答案一個字一個字給你們改，你們寫幾個字給誰看呢？我晚上幾點還不能睡的.，你們自己不著急嗎？”老師說得我們啞口無言，心里充滿自責。最近，語文課時間很少，老師想利用課余時間給個別同學補課，卻沒有一個人主動找老師。老師對我們的良苦用心被我們白白辜負，自己不替自己著急，自己不替自己努力，一寸光陰一寸金，時間都荒廢了。

新學期重新分班，雖然老師已經不再教我們了，但我一定會記得她對我的教育和無私的付出，教師節要到了，感恩老師潤物無聲的教誨和深沉的愛！

感恩老師優秀作文14

“感恩”，一個多么神圣的詞語，社會上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂的志愿者們。但是我要感恩的是老師。

老師，就想燃燒自己，照亮他人的蠟燭。每天晚上，那熟悉的身影坐在書桌旁邊認真的批改著作業，每天又要在那三尺講臺上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識。老師，你就像園丁，精心的培育著祖國的花朵。

老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻著，你從來沒有抱怨過，索取過，你只是無私的奉獻著。

老師就像導航儀，指導著我們向正確的`方向駛去。老師雖然有時候會批評一些同學，但是那是因為同學犯了一些錯誤，老師的批評能讓我們認識到自己的不足，讓我們不會偏離正確的方向。然而，有些同學卻對此反感，他們會說：“這個老師多么多么的壞?！钡撬麄儾恢览蠋熯@樣也是為了他們呀！老師不會無緣無故亂批評人，除非同學們犯了錯誤，如果不想讓老師批評，就應該正確的對待事物，要正確的對待老師的批評，讓自己向正確的方向前進，少讓老師費心。

老師的衣已經被粉筆末染白了，那么，讓我們共同努力，不要在讓老師的頭發變白了！

感恩老師優秀作文15

每年的七月，畢業就成了校園的主旋律，即將離去的我們，臉上會綻放含淚的微笑，你我相處的三年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，想要挽留，可一切都不會再重來，我只希望能再此走進那個夢中。

老師，遇見您，我知道老師和學生之間的感情可以打破年齡的界限獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我也終于明白，歲月縱然將隨風飄去，留下真摯的師生情誼卻將終身長億。

老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！??！

“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說得多好?。∪甑墓怅?，如清泉般流過，你我相處了三年，校園里的風景依然，可我們卻不再成為其中最美，在鐘聲里，在歌聲中，我們將告別母校，踏上新的征程。

我們把您當朋友一樣，有心事可以互相交流。可，轉眼間，美好的.小學生活結束了，心里不免掠過一絲憂傷，我尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。

老師，您的教育之恩就像蠟燭，在我們盲目的道路上散發出淡淡的光芒，自己卻在蠟油中燃盡；您的教育之恩就像蠶絲，一根根蠶絲如知識一般交給了我們，自己卻弄得筋疲力盡；您的教育之恩就像春雨，使我們這些小草吸收了知識的雨滴，變得綠油油的，而您，卻在雨后煙消云散……您的教育之恩，我們會涌泉相報！

第三篇：感恩老師優秀演講稿

關于感恩老師優秀演講稿

關于感恩老師優秀演講稿1

大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。有人說：老師是默默無聞的老黃牛;有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說：老師是燃燒的蠟燭 然而，我想說：老師，您就是愛，愛一切的學生，愛學生的一切!因為有您的愛，我們才會變得如此美麗、快樂! 是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水! 每當我踏著清晨的陽光走向校園時，老師，您早已來到教室，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀;每當放學時，同學們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎您快歇一歇吧!

每當看到您在節假日和我們一起出黑板報，打扮教室;每當看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說，老師，您不累嗎您歇一歇吧!

每當看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當看到同學們寫的日記被您打字貼出來。我真想說，親愛的陳老師，您不累嗎您歇一歇吧!看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。

您的手經常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來不及去洗洗。看看作業本上一個個等級，一道道波浪線，還有那一段段評語，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說：

老師，您歇歇吧!冬天到了，您的手常常會凍蒼，您的手可要多加保護啊 我真希望我是一個詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻給您，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子。

啊，老師，您就是愛，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機!老師，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，都在向您敬禮! 關于感恩老師優秀演講稿 篇21 尊敬的'老師、親愛的同學們：

早上好!我是來自初三(8)班李媛，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。

每個人生來就有一種美好的情懷 感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。

明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說： 我的老師不是你們所能侍侯的 。仍然堅持親自侍奉。后來，他賣掉田產救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學實驗室落成典禮時，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的小學教師 西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。

古人曾說： 師者，所以傳道授業解惑也。 一個人無論學問有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。

我的講話完畢，謝謝大家!

關于感恩老師優秀演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能站在講臺上，給老師和同學們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師；當我遇到一道難題而汗流浹背的時候，為我細心講解的.是老師。一個贊揚的眼神，是我萬分開心；一句溫暖的問候，是我感受到第二種親情。

有一位老師曾說過：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字……”這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現在生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一次精彩的回答，證明了你的全身心投入，你在專注的聽課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。那在五年級上學期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到同學們自信的舉起手時，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

而在下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，老師是多么幸福呀！這也是感恩。同學們，在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩，一起感恩老師、家長吧！

關于感恩老師優秀演講稿3

大家好！

感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！

老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的.榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。

老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

時光匆匆如流水，轉眼我們已到了初三。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的3年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

3年來，你們為我們耗去了3年的青春，你們為我們肩負了3年的責任。你們為我們付出了巨大的心血，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經引領我們這群渴求知識的少年的初中的老師。將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的幾級臺階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

關于感恩老師優秀演講稿4

大家好！

今天是教師節，請允許我代表全體同學向老師們問一聲：節日好！我演講題目是：感恩教師。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我們感恩很多很多的人，但我們最應該感恩的是我們的老師。

當我們站在飛揚的五星紅旗下，迎來了又一個屬于“耕耘者”的節日——教師節時，我真誠地對您說一聲：謝謝您，您辛苦了！

當我們回想起是誰，帶我們從無知的世界里走向了知識的海洋？是您，是您的諄諄教誨，讓我們成長，變成一個個站在五星紅旗下意氣風發的少年。

當我們回想起是誰，讓我們擁有了自信，擁有了永不放棄的精神？是您，是您的理解與鼓勵，讓我們明白了沒有放棄自己的理由，我們依舊是明天初生的太陽。

當我們回想起是誰，日日夜夜在暖黃的燈光下，為我們寫下一個個飽含希望與期待的字體？是您，是您的認真與執著，讓我們明白了您才是最辛苦最偉大的人。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

是因為愛，您從沒有多說一個字，只是默默的將心血投入一節節課上，一次次作業中。

是因為愛，您從沒有少上一次課，就算是大雪暴雨，生病吃藥也從沒有休息過。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈。

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向。

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的`典范。

黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

讓我們學會感恩老師，擦亮蒙塵的心靈；讓我們學會感恩老師，將無以為報的點滴付出永銘于心。老師謝謝您陪我們一路走來，謝謝您對我們耐心教導，謝謝您的包容與理解，謝謝您的認真與關愛。

感恩在我們的這一聲中：謝謝您，教師節快樂！

我的演講完畢，謝謝大家！關于感恩老師優秀演講稿 篇9 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師，我感到很榮幸，我演講的題目是：《老師，我們愛您!》。

今天，老師是主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，我想說：老師，我們愛您!

感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

教師，人人都仰慕的稱呼;教師，光榮而神圣的職業。多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，您用真情傳播智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次燈光長明，您在慢慢的長夜里伏案工作。青絲添華發，講臺傳笑聲，面對清平，您無怨無悔。蠟燭雖然細弱，但有一份熱，發一份光，老師，您就是這蠟燭，燃燒自己，照亮別人;樹根雖然矮小，但它使小樹茁壯成長，又使枝頭掛滿豐碩的果實，老師，您就是這樹根，默默無聞，卻不求回報。

一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。老師，您的汗水與辛勞換來了桃李滿園的芬芳;您的知識和智慧點燃了莘莘學子的青春;你的無私和奉獻撐起了祖國人民的未來。我知道，傾盡世間一切華麗的詞語也表達不盡我們對老師的贊美和感激之情，最后，我只想說：老師，我們愛您! 我的演講到此結束，謝謝大家!

關于感恩老師優秀演講稿5

你們好!

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。

教師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。

用優異的`成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進步來告訴老師， 老師，我能行 ，更是對老師的感恩。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安!

我的演講完畢，謝謝大家!

關于感恩老師優秀演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規范我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師，正用愛心去托起明天的.太陽!

感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師，您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。

當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

我的演講完畢，謝謝大家。

關于感恩老師優秀演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的`栽培與辛苦。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?5個教師節來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！祝愿全體教師身體健康，青春永駐！

謝謝大家！

關于感恩老師優秀演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。

我那是還是三年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續上，寧可身體累垮，也不落下一節課。x老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。

這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多，也無數次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的`播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔憂，為我們病痛我們要體恤老師。

今天是教師節，是老師的節日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧! 謝謝大家!

關于感恩老師優秀演講稿9

尊敬的各位評委，老師們，同學們：

大家晚上好!我是來自xx級，很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的學校與老師，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是：師恩，常懷于心。

歷來，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身為萬物的主宰,亦懷感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一種人，一支粉筆寫就了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章，而那三尺講臺留下他人生的燦爛和輝煌。當別人從生活在撈取黃金之時，他卻只能獲取花香，他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽，他的銀子是那十五傍晚的月亮，但他卻依然快樂地吹著口哨，因為他的自豪是那開滿于大地的桃李芬芳。沒錯，他，就是我們那可親可敬的老師! 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學子對您的贊許;橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是人們對您的敬意。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李 ;十年樹木，十載風，十載雨，得以培養十萬棟梁。不禁問，是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育我想說，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可親可敬的老師!在我心中，老師，您是那春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中;在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細弱，但存一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己;在我心中，老師，您更是那支粉筆， 粉身碎骨都不怕，要留知識在人間。

還記得那個眼神，厚厚的鏡片下，藏不住您對學生的無限鼓勵。

還記得那個微笑，純真的笑容中，包含著您對學子的'無比關愛。

還記得那個背影，微微的燈光下，您披著衣襟，深夜里改著學子們的作業。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，而表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的 老師好 ，這也是感恩; 用優異的成績，用可驕的成功，用你一點

一滴的進步來告訴老師，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铮覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師! 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

看，風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：我那可親可敬的老師，謝謝你們!

我的演講完畢，謝謝各位!

關于感恩老師優秀演講稿10

您們好！

同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發，斑斑皺紋就是的見證。

但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果?。±蠋煵皇蔷G葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的.永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……

我的演講完畢，謝謝大家！

關于感恩老師優秀演講稿11

大家好！我是xx中學x年級xx班學生。

今天我演講的題目是“感恩老師”。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門；是您給了我前進的動力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……

老師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的'愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優異的成績，用可驕的成功，用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師：“老師，我能行！”

時光匆匆流逝，冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對您說：“老師，您辛苦了”。

每當夜深人靜的時候，您還在備課、批改作業，我還想對您說：“老師，您辛苦了”，每當我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對您說：“老師，您辛苦了”。俗話說：十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。老師，您辛苦了。

我的演講完畢，謝謝大家！

關于感恩老師優秀演講稿12

親愛的老師們，同學們：

大家上午好。我xx1班的今天我國旗下講話的題目是《尊師重教，從我做起》。

在秋風送爽，金果滿枝的九月，我們又迎來了一個教師節。在9月10日這個特殊的日子來臨之際，“尊師重教”這四個醒目的大字總是在我的腦海中閃現時，心中不由得涌起股股暖流。

教師是最崇高，最偉大的，最神圣的職業。他們在自己的工作崗位上兢兢業業，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無私奉獻，精心澆灌著一顆顆幼苗，是他們茁壯成長，最終成為一個個有用的棟梁之才；他們長年累月地消耗著自己的光能，照亮他人的光輝前程；他們無怨無悔，用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的.太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”,“人類靈魂的工程師”等。“丹心育桃李，熱血鑄棟梁”就是對教師的真實寫照?？梢赃@么說，如果沒有教師的辛勤工作，就沒有教育事業的發展。因此，我們每一個人都應該尊重和愛戴自己的老師。

教育是教師神圣的職責。如果沒有教師，誰來傳授文化知識？誰來培育出有用的人才？沒有人才，怎能建設國家。所以，尊師重教也是值得重視的。我們是花朵，老師是辛勤的園丁，是慈祥的母親，老師付出的是心血，我們得到的是甘露，我們不能辜負老師的栽培。作為學生，要想學好文化獲取知識，首先要學會尊重老師。對我們師范的學生，更是如此，讓我們每一個人都從現在做起，從我做起，用實際行動作為的禮物奉獻給老師，每個人都學會尊重老師，讓老師為了這樣的我們感到自豪。

最后，引用一副長聯來歌頌老師的功績，傳送學生的祝福吧！

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下；十卷歌賦九章勾股，八索文思七緯地理，聯通六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。

關于感恩老師優秀演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的':社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

教師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益

當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾（she）級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛的老師。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕

薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。 感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，您在專心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！

我的演講完畢，謝謝大家！

關于感恩老師優秀演講稿14

大家好!

今天我演講的題目是 《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡 老師 這兩個字 這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的'辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力;

感恩老師，給我飛翔的翅膀;

感恩老師，給我指明人生的方向;

感恩老師，給我放眼世界的慧眼

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切! 什么是感恩呢 感恩 是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人; 感恩 是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的 老師好 ,也是感恩!

用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師， 老師，我能行 ,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!

謝謝大家!

第四篇：優秀作文 感恩老師

天藍色的方巾

無意中，又看到了那一卷淡色的方巾，它是多美的回憶??時間又回到了那個下午，天有點陰，淅淅瀝瀝地落著雨。日光燈毫無疲倦地亮著，空氣里散發著軟綿綿的疲倦，悶悶的。就像是我的寫照，孤獨而無人關心。

您捧著書，在黑板上輕輕地寫著字，您踩著粉紅色的高跟鞋，穿著素色的長裙，淡紫色的花邊一飄一飄的，就像是墨湖中悄然展開的蓮兒，是那么的秀麗，那么的動人，卻是如此的沁人肺腑，但又是如此的醉心。

我捧著書，不停地寫著筆記。一會兒，您輕輕地轉過頭，露出您那漂亮的臉兒。您的唇動了動，“有誰可以回答一下書上的第一個問題？”柔柔的聲音旋轉著，融進我的心里。

手刷刷地舉起來。我有些猶豫，但還是緊緊地埋著頭。

您的眼神流淌著悠悠的企盼，您捧起書，如蝶似的睫毛微微動了動。

“后面的那個挺漂亮的同學，你說說看？”軟軟的，又似一曲柔美的歌舞，顫人心弦。

我心虛地往后看了看，回過頭，您那如水般的期盼在眼中蕩漾著，化作一泓清泉，注進我的心里。我呆住了，緊緊地抓著書。好一會兒我才緩過神來，同學們都盯著我，我的腦袋一下子空了，臉憋得通紅，像火在燒似的。我無措地搖著頭，又緊緊地拽著拳頭，低著頭緊盯著我的桌子。

您耐心地等著，薄薄的唇毫不吝嗇地挑起一個漂亮的弧，白凈的臉上印著淡淡的微笑，映進我的心里。時間一分一秒地過去，教室里有些騷動。我更著急了，不住地搖著頭，努力回想著題目的做法，我的手心沁出了汗，額頭也布滿了密密麻麻的汗珠，我的目光顯得不知所措而茫然，我的心被害怕和緊張給填滿了，“怎么辦，怎么辦？”我不停地念著，我皺緊了眉頭，咬著嘴唇，眼珠里漸漸噙滿了淚水，不爭氣地淌下來。

我的肩膀忽的被輕輕拍了一下，軟軟的，溫暖極了。那一撫給我的心里也帶來一絲溫暖，滿載著濃濃的鼓勵，又飽含著希望，讓我安靜了許多。我有些驚訝。柔柔的聲音又飄起來“那么同學們，我們寫一寫再說好不好？”

我坐下了。我的視線頓時模糊極了。我埋下頭使勁擦著淚水，我哽咽著，眼淚稀里嘩啦地落下來，我使勁咬著牙，想讓淚不落下來，但淚水依舊。書頁模糊了，濕濕的，沾上了水。

我低著頭咬著手臂，不住地蹭著殘落的淚水，拽著筆一頓一劃地寫完了題目。

我依舊埋著頭嚶嚶地哭泣，一個柔柔的身影緊緊地靠著我，我感到一絲絲溫暖，稠稠的，帶著一絲兒淡淡的清香，有一種濃濃的親切好似一下子融化了我的心。一卷天藍色的手帕塞在了我的手里，一對白白凈凈的手輕輕地抽出了我的作業本，撫了撫有些濕潤的書本，輕輕地捧了起來。

我展開疊得整整齊齊的藍色手帕，方巾泛著一縷縷的清香，好聞極了，沒有過多的圖畫，卻洗得很干凈，一片樸素而輕雅的顏色。軟軟的，熱熱的，悄悄地拭去了我殘落的淚水，無聲地撫摸著我的心，帶走了我滿腔的濕淚，有的甜甜的味道浸透了我的心?！斑@位同學寫得好極了，我來讀一讀。”聲音甜甜的，讓我驚訝極了。舒緩的文字伴著軟軟的聲音吐露出來，融合了繽紛的色彩，悄悄地落進沉悶的空氣里。就像一汪玉泉，滴滴都落在我的心間，悄悄地劃過我的心，我感到有一些新的東西融進了我的心里。我有些醉了，但浸透感情的文字卻深深的印在我的心里。輕輕的聲音緩緩地蕩著，伴著絲絲馥郁的情感，隨著淡淡的溫馨，似迷霧輕雨，又似清風落花，一點一點地渲染著我的心曠??

??握著那熟悉卻又朦朦朧朧的方帕，我真的有些醉了。這么長時間過去了，淡色的裙邊好像依舊輕巧地飛躍著，那一卷天藍色的方巾好像真的又一次停在了我的手里，就像是一支曼妙卻又樸實無華的舞曲，在那一個落雨的下午，用最微妙的方式洗去了我的懦弱，我的自卑，為我的心靈注入了華美的詩篇。您，不，應該是我們最愛的安老師，只是一個培訓班代課的老師，我想對您說：“謝謝您！”

第五篇：《感恩老師》演講稿優秀

《感恩老師》演講稿優秀1

師者,所以傳道受業解惑也，然傳道受業解惑豈非易事。千百年來，有多少師者終身投身于此。作為學生的我們怎能不飲水思源，感懷師恩。

尊師是我們中華民族的優良傳統?；突褪窌?，有多少關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說?！秴问洗呵铩分杏羞@樣一句話：疾學在于尊師。這就是說要很快地學到東西，就要尊重老師。老師如紅燭，老師如園丁，老師永遠是奉獻的代名詞。

老師的付出別無所求，我們的一個微笑一個眼神已足已讓他們欣慰萬分。當你看到老師時，你是否向他問了好；當老師向你指出你的錯誤時，你是否馬上虛心接受并改正；當老師在燈下默默批著作業疲憊不堪時，你是否能認真對待手上的作業；當老師為你的成績到處奔波時，你是否能交上一張滿意的成績單？我們要做的實在太多，我們能做的也實在太多。那我們何不就從這一點一滴做起，用行動來表達我們的尊師之心呢？

荀子說：“國將興，必貴師而重傅?！边@將尊師又提高了一個高度，而尊師重教正是禮的表現。我國乃禮儀之幫，素來以禮為重?？鬃右詾椤安粚W禮，無以立”，漢代賈誼則把講禮與不講禮看作是人與獸的區別，這更是說明了禮的重要性。行路讓先，耕田讓畔，居處讓鄰，席讓座，分讓財，這都是謙恭禮讓的表現，也常可在我們的日常生活中所見。

行一日禮易，行終身禮難。正如英國著名教育學家約翰.洛克說：“禮貌是兒童與青年應該特別小心養成的一件大事。”所以我們應該時時以禮為先，把禮養成一種習慣。

同學們，讓我們從身邊做起，以禮為先，感懷師恩吧！

今天我演講的題目是“細微的愛讓老師更溫暖”

又是一個新學期開始，又是一年一度的教師節，又是老師這個偉大的職業，又是我們送出祝福的日子。在教師節到來之際，請允許我代表全體學生，對我們敬愛的老師獻上一句普通而又發自內心的祝福“老師，你們辛苦了，謝謝你們?！?/p>

從小到大，我相信每個人都聽過不計其數的贊美老師的文章。是的，老師的.確為我們做了很多：解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學的第一天起，我們的每一點進步，每一分成功，都浸透了老師們的心血與汗水。但是回過頭來，作為學生，我們回報給了老師多少呢？不談金錢，不談利益。想想，我們有沒有每天給老師美麗的微笑，有沒有在上課時保持安靜讓老師可以降低一些音量，有沒有尊重老師的每一份努力與用心?……這一切，是那么微小卻又容易被忽視，而這，恰恰是老師們最想要的禮物啊。我們用不著做驚天動地的事，細微的變化，不是更能體現師生間的無微不至嗎？細微的關心，不是更能讓老師感到溫暖嗎？細微的愛，不是更能讓師生間的關系變得更和諧嗎？細微的，總是不引人注目，卻總有著不可思議的力量！

老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們學生也加入了新的學習旅程，灑下了新希望的種子。在這新的開始匯總，我們都從細節做起，讓細微的愛貫穿校園，讓細微的美好與祝福永駐我們師生之間！——“老師，節日快樂！”。

《感恩老師》演講稿優秀2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是四年級(1)班馬曉華。我演講的題目是<感恩老師>。

時光匆匆如流水，轉眼我們已到了四年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。小學生感恩老師演講稿。在過去的幾年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

4年來，你們為我們耗去了4年的青春，你們為我們肩負了4年的責任。你們為我們付出了巨大的心血，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經引領過我們的老師。將來無論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初臺階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。小學生感恩老師演講稿。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的.細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

我的演講完畢，謝謝大家！

《感恩老師》演講稿優秀3

老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師？老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林！我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續上，寧可身體累垮，也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的！

老師??！你為我們奉獻了太多，也無數次得感動了我們！我們難道就沒有一絲感愷和傷感？老師啊！你就是那清晨的陽光！照顧著我們這些幼嫩的綠草！都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望終將會幻滅！為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔憂，為我們病痛！我們要體恤老師。

今天是教師節，是老師的節日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！學生感恩老師演講稿二炎炎夏日悄然飄遠，習習涼風帶來金秋的腳步聲。今天是9月10日，是一個讓人充滿感激的節日——教師節。親愛的老師，今天是你們的`節日，我現在最想對你說一句：老師，您辛苦了！從我進入青春小學起，陳老師就是我們三班的班主任和語文老師。陳老師的眼睛不大，卻炯炯有神。四十幾個學生一起上課，老師卻一下子就可以看到誰在下面做小動作。陳老師的眼睛很神氣。當我遇到挫折時，老師會用眼睛告訴我：不要泄氣！當我取得好成績時，老師會用眼睛告訴我：不要驕傲，繼續努力！陳老師很愛笑，笑起來的時候，眼睛就像卷曲的荷葉。記得那次我們在八詠公園春游，我和周承軻給大家表演相聲，大家都笑得前仰后合，陳老師也笑得彎下了腰。陳老師，每天都很早到學校。我到學校的時候，陳老師早已經在教室里了，一邊批改著作業，一邊監督著同學們早讀。老師總是那么含辛茹苦的教導著我們。記得一年級的時候，我成績不穩定。有一天，老師把我叫到辦公室，輕聲漫語地對我說：“你為什么不認真學習呢？

一年級就像造房子打地基一樣，墻角沒打好，高樓大廈怎么造得上去呢？一年級的學習室基礎中的基礎。所以你應該認真學習，大好這個墻角，你說對嗎？”聽了陳老師的一席話是我很受感動。陳老師還和我媽媽聯系，讓媽媽督促我學習，使我的學習有了明顯的進步。想到這里，我真感謝您——陳老師！老師，你還記得嗎？開學的第一節品德課上，當同學們在討論自己的優點時，那時我的心情很低落，也很自卑，覺得自己一無是處，是您寫了一首詩鼓勵了我。上完這堂課后，我就告訴我自己，只要我認真對待每件事，我一定能行！老師，我愛你！節日快樂！我和同學們一定會把對老師深深的愛化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課！

《感恩老師》演講稿優秀4

大家好！

老師是陪伴我們在校園時光中的重要人物，是我們于校園的成長上不能夠缺少的。我們不斷地接受老師對我們的付出，也該是時候多多體諒老師，多多感恩老師了。

在校園里，我們經常能看到老師為我們焦心，操勞的一幕，但平日里也僅僅是看一下而已。對于老師對我們的默默付出我們都沒有太多的在意，依舊還是以自己為根本，不斷地向老師進行索取。從老師那兒獲取知識，等待老師對每一個人的教誨，讓老師為我們忙前忙后，好像這都是身為老師應該做的一樣。雖說是老師對我們每個人都是有教育的責任，太多的事情也是在老師的職責范圍之內的，但是老師對于我們的好更多的是發自內心的，是真的想要能通過他的力量讓我們收獲到很多有用的東西，這一點是每個老師心中都很期待的。

我們總是在說著要感恩，但是卻總是沒有任何的行動，在明面上說了好多自己能夠為感恩做的事情，但是卻很少真正的付出行動。本來感恩是一件很簡單，很容易的事情，并不用我們花費太多的`精力或是其他的東西，要的僅僅就只是一顆真心罷了，一顆懷揣著感恩的真心。只要時刻心懷著感恩，那我們做出的一切就能夠表達我們的感恩，更能讓他人感受到我們的感恩。

總是在說感恩老師，其實我們只用較為簡單的為老師分擔一些憂慮，一些工作就好。老師總會擔心我們的學習，擔心我們的安全等等，只要我們能管理控制好自己，杜絕犯錯，更在學習上努力，這就可以讓老師少為我們操點心，讓老師可以更開心一點。我們沒有辦法為老師做一些較為驚天動地的事，但是可以在一些小事上就讓老師感動流淚。在節日里的一句祝福，在平日里的一聲問候，在忙碌時的一點幫忙，在憂愁時的一次微笑……只要我們對老師懷有一顆感恩的心，那我們收獲到的就一定是老師的真心，更是能讓老師收獲到來自我們每一個人的甜蜜轟炸。我想這樣可以讓老師真正的感受他在這份工作上的付出都是值得的。

身為學生就是應該在學習上多多配合老師，讓老師在教學上也能輕松一些，這樣老師更是能感受到每一個學生的感恩。所以我們完全不需要作出一些壯舉來表達對老師的感情，只用一些小小的事情就可以打動老師，讓老師感受到我們發自內心的感恩，這不就是我們需要的嗎？那就請同學們從小事開始，更是從完善自身開始，向老師表達我們發自內心的感恩吧！

《感恩老師》演講稿優秀5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的'大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力；

感恩老師，給我飛翔的翅膀；

感恩老師，給我指明人生的方向；

感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

謝謝大家！

《感恩老師》演講稿優秀6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我是六年級的xx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的`是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字；這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼；感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。

下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優異的成績，用驕傲的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師！

老師，祝福您歲歲愉快，年年如意！

謝謝大家！

《感恩老師》演講稿優秀7

你們好！

我是來自xx班的學生，在此，我代表學校全體同學向各位老師示以崇高的敬意，老師們，我們想對您說：您，辛苦了！

很榮幸能有這次機會進行演講，也謝謝老師和同學們能夠將這次寶貴的機會留給我。

我們班主任，他是一個非常嚴厲的人，每次見到他是，總是繃著臉，十分的嚴厲，所以每一次見到他我們都躲得遠遠的敬個禮，就灰溜溜的“逃走”了。其實身為班干部的我，時常進出辦公室，見過您私底下那溫柔和藹的一面，所以對您也不再感到那么的害怕。順便我想說一句，老師，您笑起來的樣子，真可愛！

其實，我并不是一開始就是好好學生的，相反的，在剛進學校的時候，我的.成績是年級倒數，7門功課，我就有4門不及格，是一名典型的“差生”，其實在第一次月考的時候，我自己都有些驚訝和羞愧，我真的這么差嗎？

不，是因為我太貪玩了，即使第一次月考成績不理想，我還是在玩，在月考成績出來的那幾天，我也就是腦袋稍微熱了一下，要奮發圖強，學習了幾天，但是很快就放棄了。

你們以為我僅僅就是成績差嗎？不，因為貪玩的人終究會闖禍，很不幸，我學會了打架抽煙頂撞老師，當時學校的校紀校規，我全部都犯了一遍，不良的名聲也是在學校出了名，當時我還以此為榮，直到我的班主任破天荒的將班長這一職位給我的那一天，我的心里便發生了天大的變化。

我？這樣的差生，還能當班長？是做夢嗎？不是，我真的當上班長了，在那一天我感到非常的驚喜，同時也也因為我之前的不良作風感到矛盾，想都不用想，擔任班長，從前的那些不良作風我通通都要戒掉。

說起來還有些好笑，在我擔任的第一天晚上回到家我就哭起來了，說實話，我真的感覺到自己仿佛被拯救了一般，從那一刻起，老師們和同學們都說我像換了一個人，我把頭發染回了黑色，燙的頭也剃成了寸頭，我媽還以為我是遇到了什么不可想象的打擊。

到現在，我回想起來，還好，還好有老師您，在我墜入深淵的時候，將我拉了回來，現在的我成績非常優異，沒有讓老師您失望，并且同學們現在也很認可我這個職位。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用這句話來形容老師的奉獻精神最不為過了，再一次的，感謝班主任，感謝那些沒有放棄我的科任老師，感謝在這個學校每一位在崗位上兢兢業業認真負責的老師！

有了你們的教育和教導，才能讓我們更好的茁壯成長。老師，您辛苦了！

《感恩老師》演講稿優秀8

尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是清流二中初一的同學，我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的`諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師！

謝謝大家！

《感恩老師》演講稿優秀9

是誰放棄了自己的青春去澆灌祖國的棟梁？是誰在最艱難的時候為我們遮風擋雨？是誰在不顧自己的身體去工作？是老師。

教師，這是一個非常普通的職業，放棄自己的青春，用自己的智慧去教幼嫩的兒童，讓他們成為祖國的棟梁。哈~仔細一想，這個職業還真是光榮哦！

清晨，太陽還沒有決定工作，卻聽到了郎朗的讀書聲，稚嫩的聲音加上不規則的朗讀，太陽好像笑起來了——孩子們還真是勤奮、可愛啊~心里想著：“是不是該進行我的工作了呢？”老師站在講臺上拿著粉筆在黑板上吱吱呀呀的寫著，擺滿了整個黑板，老師寫字時粉筆的聲音，加上同學們的朗讀聲，形成了校園交響曲。

老師微笑著面對學生，拿著教鞭在黑板上指指點點，出口成章，學生們也認真的聽著，覺得這個真的'很新奇，課文就像是一篇篇美麗的童話，來自于現實生活中的童話。

“今天的課就上到這里，下課！”同學們一窩瘋地跑出去，有的在跳皮筋，有的打乒乓球，有的則坐在草坪上聊著天，很高興的樣子。這時候老師也會來陪你，陪你跳皮筋，陪你打乒乓球，陪你聊天，就像個小孩子，瘋瘋癲癲的，好不快樂。

快到教師節了！同學們比以往來得都早，他們想給老師一個驚喜！在黑板上寫上祝福的話語，畫上美麗的圖畫，講臺上放上五彩繽紛的花朵，教室里仿佛變成了一次歡快的派對！“噓！老師來啦！快坐好！”在門外放哨的同學發現了老師，同學們立馬坐到了座位上，老師推開了門，我們大叫：“老師！教師節快樂！”老師先是非常的驚訝，然后落下了眼淚?！袄蠋?，你怎么了？是我們嚇著你了嗎？”我們跑上前去，老師轉過身，輕輕擁上我們：“沒有?。≡趺纯赡苣?？我是很感動??！”

老師就像是一顆大樹，而我們是剛剛發芽的幼苗，他用他粗壯的肢體，為我們遮風擋雨，我們多想說一聲：老師，我們愛你！你為了培養我們，有多少辛苦啊！

或許，說愛并不是解決問題的辦法，但是我們會用我們的行動，表現我們對你的愛，但是，在此之前，還是要說一聲，老師，我們愛你，你辛苦了。

《感恩老師》演講稿優秀10

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是一個不太善于表達自己情感的人。寫下“感恩老師”這四個字時，我卻發現，一種濃濃的感動早已溢于筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……

感謝老師！在學?！@片金色陽光下的茵茵的草地上，一個個稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍色，就溫爾文雅……因為在這片草地上，有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛！孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。

學校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點亮了生命的每一個燈盞。她們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們XX中學——這個生命成長的樂園里，教育已不再是傳統意義上的教法、學法，而是心靈與心靈的`溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞！這是教育的真諦。如果我們都能意識，教育是一項為未來社會培養人才的事業，那么，有了這種溝通、對話與碰撞，我們的教育現代化，我們的民族復興也就指日可待了！

感謝老師！當我靜心品讀老師們的教學反思報告，當我用心感受老師們的思想，當我面對面和老師們交流，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”?！皩W校的發展需要每一個人的努力”，每一位老師，走進中學，就把學校當成了自己的家，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮，分析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點摩擦，轉眼就會相視一笑；有一些分歧，會力求達成共識；有一些困難，會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到：學校，首先是老師們的學校。沒有老師們對學校發展的參與，沒有老師們的團結合作，就沒有真正意義上的學校！

感謝老師！日出日落，花開草枯，不過一年的時間，每一位老師，用自己的青春和才華，用詩人的靈感和悟性，培養了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時，看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂的笑聲，感受著陽光下生命拔節的聲音，我的心靈，便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執著里，我的心，也年輕了很多。我們學校，今天，乃至于將來，會永遠煥發著動人的生命光彩！

謝謝大家！

《感恩老師》演講稿優秀11

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到這天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機。

教師是世上崇高的職業。眾所周知，人們常說教師如同燃燒自己的蠟燭，為他人照亮道路，這說法確實不錯。對于我們的成長來說，教師扮演著文化的傳播者的.角色，帶領我們在知識的海洋中航行；教師也是我們成長道路上的引導者，教導我們如何做人、處理事務；教師是我們的朋友，尊重、理解和關心著我們的成長；教師更是我們的榜樣，通過言傳身教，使我們受益終身……

當我們從無知中走來，邁著蹣跚的步伐沿著知識的階梯一級一級地向上攀登時，總有人在身旁指引著我們的方向。我們深知，那個人就是您，親愛的教師。

非常感謝您——老師，您讓我們變得自信，并且能夠超越自己。您向我們展示了學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，它是通往未知世界的一把鑰匙。您教會了我們大膽探索、尋找和發現的能力，讓我們在知識的海洋中盡情航行，使生活充滿驚喜！

感謝您，親愛的老師，在您的教導下，我們學會了從失敗中吸取教訓，克服困難，尋找希望的光芒。您鼓勵我們勇于思考，并要求我們保持開闊的胸懷。您將美妙的世界灌輸到我們心中，給予我們寶貴的教誨、見識和想象力。也許時間會使我們忘卻您講課的細節，但是您的熱情、勇氣和慈愛將永遠留在我們心中，讓我們銘記至深。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務必自己做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

感恩，讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，由衷地感謝老師。感謝他們不僅僅傳授給我們豐富的知識，更教會了我們如何學習，以及做人的道理。親愛的老師，您的教誨就像春風一樣溫暖，像瑞雨一樣滋潤了我們的內心。最后，真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲平安，年年幸?？鞓?！

我的演講完畢，謝謝大家！

《感恩老師》演講稿優秀12

尊敬的老師，同學們：

大家好！

感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！

老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的'一切。

老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

時光匆匆如流水，轉眼我們已到了初三。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的3年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

3年來，你們為我們耗去了3年的青春，你們為我們肩負了3年的責任。你們為我們付出了巨大的心血，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經引領我們這群渴求知識的少年的初中的老師。將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的幾級臺階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

《感恩老師》演講稿優秀13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自中心小學的徐亞潔，今天，我演講的題目是《感恩，從愛父母開始》。希望我的演講，能帶給大家一顆感恩的心。老師常常教導我們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，一個人要是不愛自己的父母，那是羊鴉不如！

我們是新世紀的小主人，當然要比羊羔、烏鴉強。羊羔吃奶眼望著媽媽，對媽媽充滿感激之情。小烏鴉捉蟲喂媽媽，報答媽媽的養育之恩。我們這些衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主，該怎么報答父母呢？

每一位同學都會說，父母給我生命，給我無微不至的愛，等我長大賺了錢，一定會好好報答他們。

其實，同學們，就在今天，就在此時，我們就可以好好報答父母，而不必等到遙遠的以后，不必等到賺錢。錢再多，不一定能報答了父母對我們的養育之恩。正如唐代大詩人孟郊所說“誰言寸草心，報得三春暉”。

別說我們還小，不能為父母分擔苦，分擔累，其實，我們能為父母做的，確實很多，很多！我們可以自己的事情自己做，不給父母添負擔；我們可以不去上網玩游戲，不給父母增憂愁；我們可以主動遠離危險，珍愛生命，不讓父母擔驚受怕；我們可以盡自己最大的努力，好好學習，天天向上，要讓父母天天開心，年年快樂？

同學們，感恩，從愛媽媽開始！只有愛媽媽，才會愛學習，愛生活！心中充滿愛，自然會對一切美好的東西心存感激，自然會有一顆感恩的心！

我們也許會記得迷途中給我們指引道路的警察叔叔，也許會記得給我們讓座的大哥哥，也許會記得辛勤培育我們的`老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記我們的父母，因為是他們給我們撐起了生命的風帆，是他們給了我們太陽般的溫暖。父母對我們的恩情真的比山高，比海深！他們永遠是我們最值得感謝的人！

同學們，讓我們去感恩父母吧，因為百善孝為先，它是做好一切事情的起源。感恩老師吧！它是我們人生路上最最重要的行動指南！

我的演講完畢，謝謝大家！

《感恩老師》演講稿優秀14

親愛的同學們：

大家上午好！

很高興今天有機會在國旗下講話，更讓我欣慰的是終于可以把我的心里話講給你們聽。我相信你們聽完后會在心中涌起一陣陣漣漪，因為你從未想過最值得自己感恩的人。

同學們，或許你認為老師只是站在三尺講臺上拿粉筆寫字的那個人，可是你不知道老師每寫一個字用情之深，怕你看不清會把字寫大，怕你記不住會用彩色粉筆突出顯示，怕你學不會所以把字寫得醒目。是啊，我們就是習慣了老師這樣的舉動，習慣的讓我們認為是理所當然，可就是在這樣的習慣中我們獲取了知識，也獲取了滿滿的愛。所以我們沒有理由不感恩老師??！

同學們，或許你認為老師只是每天和你嘮叨個不停，翻來覆去說著和你父母說的一樣的老話的那個人，可是你不曾知道每句話都用情之深，怕你不按時完成作業就用短信發給你，怕你貪玩沒有學習熱情就在你的作業本上畫個“笑臉”來鼓勵你，怕你成績下滑就剝奪了自己休息時間而面批你的作業，怕你思想有波動就扯著你的手問個究竟，老師好害怕，害怕我們不好好學習，害怕我們不好好做人。這樣的害怕和擔心只有父母才有啊，可是我們的老師情不自禁地做了與我們沒有血緣的爸爸媽媽。于是老師的心里裝了五六十個學生，沉沉的，重重的，難道這樣在乎我們的人不需要感恩于他們么？

同學們，或許你認為老師只是會用批評口氣和你說話的人，可是你不曾意識到有一天你衣服穿的很單薄，老師習慣很嚴肅的對你說：怎么不多穿衣服？一句你聽起來有點冷的話卻讓你內心溫暖起來，字里行間滲透著對你的呵護和心疼，老師就是在你眼前晃來晃去的那個人，就是下課了還舍不得停止講課的那個人，就是你遲到了最先給你家長打電話詢問情況的那個人，是啊，就是因為這樣的人我們才得以進步，就是因為這樣的人才塑造了一個個優秀的你我，難道我們不應該感恩這樣的人么？

同學們，或許你認為老師只是會評判分數的人，可是你不曾體會到當你畢業離校的那天，老師會坐在辦公室里回憶你三年來的.一言一行，回憶著你哪次作業寫得漂亮，回憶著你哪次考壞了，回憶中覺得心里空空的，沒著沒落的，覺得缺失了什么，就如同孩子離開母親要遠行的感覺，所以老師那時期望你是永遠不畢業的學生，因為這樣就可以繼續看護著你，繼續沒完沒了的囑咐你，可是你畢竟要走入高中，你離校時和老師道別：老師，我們會想你的！老師怕聽到這樣的話，因為你的眼淚遲于老師流下的最真誠最樸實的淚水，老師就是這樣容易滿足，這樣容易感動，一句想念的話足矣，難道這樣博愛而不知索取的人不值得我們去感恩么？

同學們，我雖然不是老師，可是借此機會我給你們布置一項一生中都要寫的作業：那就是心存感激，感恩于你的老師吧！

《感恩老師》演講稿優秀15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師，我感到很榮幸，我演講的題目是：《老師，我們愛您！》。

今天，老師是主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，我想說：老師，我們愛您！

感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的.點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

教師，人人都仰慕的稱呼；教師，光榮而神圣的職業。多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，您用真情傳播智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次燈光長明，您在慢慢的長夜里伏案工作。青絲添華發，講臺傳笑聲，面對清平，您無怨無悔。蠟燭雖然細弱，但有一份熱，發一份光，老師，您就是這蠟燭，燃燒自己，照亮別人；樹根雖然矮小，但它使小樹茁壯成長，又使枝頭掛滿豐碩的果實，老師，您就是這樹根，默默無聞，卻不求回報。

一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。老師，您的汗水與辛勞換來了桃李滿園的芬芳；您的知識和智慧點燃了莘莘學子的青春；你的無私和奉獻撐起了祖國人民的未來。我知道，傾盡世間一切華麗的詞語也表達不盡我們對老師的贊美和感激之情，最后，我只想說：老師，我們愛您！

我的演講到此結束，謝謝大家！