小學課后校內托管工作實施方案（試行方案）

為妥善解決部分家庭小學生放學后無人照管的問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，根據市區教育局相關文件要求，以及《市北區小學生課后校內托管工作實施方案》，結合我校實際情況，特制定本實施方案。

一、指導思想

小學生課后托管工作關系到學生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標，實現進一步增強教育服務能力，使城市發展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。

二、托管對象在籍在校就讀且確有需求的學生。

三、托管時間免費托管基本服務每天結束時間不早于17:00，對接送仍有困難的學生免費托管延時至17:30；

校外培訓機構入校托管結束時間由學校家長委員會根據家長需求與校外培訓機構確定。在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。

四、托管模式學校免費托管服務和校外培訓機構入校托管兩種模式并存。

五、托管內容學校免費托管服務，是面向放學后在家無人照管的小學生提供的政府托底服務，主要服務內容是看護學生自主學習，同時根據學校實際情況安排適合的藝體活動等。

校外培訓機構入校托管主要是為學生提供個性化、特色化服務。學校免費托管和校外培訓機構入校托管，在活動安排上都要尊重家長意見，要充分發揮家長委員會的作用，要與“十個一”項目的實施、與素質教育和學生全面發展結合，在確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的活動，提供形式多樣內容豐富的服務，也可以將托管服務延伸到校外，組織適合的校外活動，如研學活動、社會課堂活動等。

六、托管申請學校向社會公布實施方案，召開家長會并印發書面告知書，準確解讀托管實施方案，將托管時間、服務內容、組織形式等詳細告知全部家長，使家長對政策有清楚、理性的認識。

切實杜絕人為設置障礙阻止有需求的家長申請免費托管，不得要求申請托管的學生家長提供任何證明材料。每學期開學

第一周做好托管準備工作，同時妥善安置有托管需求學生的看護，自

第二周起正式全面實施托管。學期中間，家長可以隨時申請參加托管。

七、人員安排充分發揮學校干部和黨員教師的先鋒作用，合理整合安排教職工輪流值班，條件允許的情況下學校每一位教職工都要參與到校內托管工作中。

可吸納退休教師、社區志愿者、家長志愿者義務協助免費托管工作，但不對其提出強制性要求。

八、保障措施

1.強化監管。課后校內托管服務要切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。當日值班干部要做好托管過程的監管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。校外培訓機構入校托管要充分發揮家長委員會的作用，切實提高校內課后托管服務水平，鼓勵家長委員會積極參與課后校內托管服務有關工作的監督。

2.保障安全。學校將切實完善學校托管服務安全管理制度，明確托管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。切實做到托管服務有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織。

3.暢通渠道。學校暢通溝通渠道，廣泛、及時聽取家長意見和建議，自覺接受社會監督。學校設置公開電話xxxxxxxxx，家長也可以通過班主任、家委會等多種渠道進行反映。未盡事宜請咨詢學校德育處，聯系電話：xxxxxxxx

課后服務“5+2”實施方案

為妥善解決部分家庭小學生放學后無人看護的問題，確保開學復課課后校內托管工作平安、順利、有序進行，根據區市指揮部復學工作統一部署及《城陽區疫情防控期間全區小學課后校內托管工作方案》要求，現制定金村小學疫情防控期間課后校內托管工作方案如下：

一、指導思想

以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務原則，認真解決學生放學后無人看護的難題，確保學生線上線下教學質量的提升，有序推進教育事業健康發展。

二、實施原則

1.學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇，并填寫課后校內托管申請表，報名登記。

2.托管服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

三、學校成立課后校內托管領導小組：

組長：XXX

副組長：XXX、XXX

成員：XXX、XXX、XXX及全體托管教師

分工及職責：

1.組長牽頭制定《金村小學托管教師工作量化考核方案》，并全面負責托管管理工作。

2.副組長擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務。

3.配置各班托管人員、建立托管學生檔案，督導教師高質高效做好托管工作，不斷改進托管內容與輔導方式。

4.托管課程表的安排及調整，托管規章制度的制定（托管服務教師須知）；托管服務教師的安排及管理

5.門衛出入把關及登記，安全工作（托管期間保安人員須知、帶班領導、保安人員對17:30后個別未接走孩子的看護須知、托管安全應急預案）

6.對延期開學后課后托管的宣傳，以及后期的托管宣傳。

7.校內課后托管放學后，托管教室內消毒通風工作

四、托管內容及時間安排

（一）托管內容：自主學習（作業）+課外閱讀+每日練字。

（二）時間安排：5月25日正式復課開始，每星期一至星期五學習日(遇節假日調休另行通知）下午正常放學后至17:30，實行彈性離校。

疫情期間，不分班，在自己班級托管，間隔一定距離。

五、托管流程及時間安排：

（一）托管流程

1.托管班級教師A（班主任）、B（副班主任）

2.非托管學生放學A角帶隊離校，B角必須進入教室進行托管，A、B角隔一天輪換進行。

3.副班主任托管時，與班主任做好人數交接和請假學生交接，問清請假原因。

4.當天托管教師點到進行確認，雙方交接完成。

5.托管教師進行托管，認真負責，嚴格按照托管要求進行。

6.托管結束后，托管教師按照錯峰放學時間，及時清點人數，安排學生間隔好距離，按照規定路線帶隊離校。

7.帶班領導進行巡視，并進行簽字確認。

8.如果出現體溫異常學生，托管教師立即按照《金村小學新冠肺炎疫情應急預案》進行操作。

（二）托管時間安排一、二年級15：20-16：0016:10-17:10三、四年級16：10-17:20五、六年級16:10-17:30

（三）下午托管學生錯峰放學時間：

一、二年級放學17:10—17：20三、四年級放學17：20—17：30五、六年級放學17：30—17：40

六、托管要求

1.學生及家長自愿參加托管，不得強制學生托管或拒絕學生托管。

2.禁止課后托管時間組織學生集體補課或講授新課。

3.按照本班學生本班托管原則，在教室參與課后托管。

4.加強課后托管期間學校門衛管理，嚴格門衛制度，家長和校外機構不得參與校內托管。

5.課后校內托管結束后，家長未及時接送的在原托管教室等候，非校內人員不得進校接送學生。

6.嚴格執行課后校內托管場所消毒通風，疫情防控消毒措施安排在托管學生離校之后進行，學生未全部離校不得開展消殺工作。

7.疫情期間，學生托管放學由學校安排護導的教師和保安負責安全。

8.托管服務教師根據班級摸底情況，要以高度的責任心，確保每一個學生的身體健康和生命安全。

9.班主任老師、托管老師必須對托管學生數，請假學生數，作好記錄。

10.所有學生托管結束后有序間隔好1米安全距離，立即在班級門口站隊，托管教師清點人數帶隊離校。

七、工作保障

（一）建立管理保障機制。

1.學校成立由校長任組長的校內托管工作領導小組，制定實施細則，創新托管方式，合理確定托管時間長度，確保學生托管工作規范有序進行。

2.確保托管人員。(見附件1)全體教職工原則上都要參與學校托管工作并服從學校托管工作安排。因特殊原因不能承擔托管任務的教師要求書面向學校提出申請，經學校研究決定。

（二）強化運行機制。

嚴格執行上級有關疫情防控期間課后校內托管工作意見，嚴格疫情防控管理、經費管理、安全管理、師生管理，確保托管實效。

八、總結提升每月召開托管工作總結會，總結優秀典型、改進問題，學期結束舉行托管工作考核，根據考核結果發放績效。

（托管過程中出現安全等問題，托管考核為零）。