教育孩子“心中有他人”（家長學(xué)校教師講稿）

一、游戲?qū)?/p>

游戲規(guī)則：這個游戲需要兩人配合完成，一人只能用一只手，把繩子系在其中一個人的食指上，系成蝴蝶結(jié)，音樂開始游戲開始，音樂結(jié)束游戲結(jié)束。

隨即采訪在游戲中您感受最深的是什么呢？

二、學(xué)習(xí)“心中有他人”的孩子容易建立良好的同伴關(guān)系。

（課件出示一組校園內(nèi)課間十分鐘的活動場面，孩子們在課間盡情嬉戲，享受著屬于他們的快樂。而校園一角，一個小男孩孤零零地坐在那，眼里充滿憂傷，很孤獨。）

（1）情感大體驗。問：假如那是您的孩子，你有什么感受？

（2）通過校園小記者的采訪，找到孩子孤獨的原因。

（課件出示校園小記者采訪的鏡頭。）

（3）教師小結(jié)。

三、“心中有他人”的教育對當(dāng)今獨生子女顯得尤為重要。

（課件出示一個小故事：一位年輕的母親生病了，懂事的女兒特意給媽媽買了一個爛蘋果，父親驚訝地問：“為什么買個爛蘋果給媽媽吃？”）

（1）互動。猜這個小女孩會怎么回答？

（2）教師小結(jié)。